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[寫作分享] 五年級作文素材
五年級作文。
我們國家非常重視不同學習階段的寫作訓練,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。沒有平時素材的日積月累,是難以提升作文的,你所見過的素材是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級作文素材”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
點評:這篇看圖作文敘述詳細、情節生動、想象合理、語句通順、用詞準確,是一篇不錯的習作。小作者的敘述畫面感強,給讀者一種仿佛正在觀看動畫片的感受。
芹秀同樣是五年級的學生,可她卻用幼小的肩膀支撐起了一個家。而我們呢?支撐起一個家這份重大的責任如果落在我們的肩頭上,恐怕早就把我們壓垮了吧?【wWw.DHb100.coM 讀后感大全】
我的弟弟十分淘氣,媽媽為此常常替弟弟發愁,弟弟現在上一年級了,還不知道學習,這讓媽媽很傷腦筋,他自己卻一點兒也不知道學習的重要性。因此常常惹來大禍,不過弟弟十分開朗,每次都會化解困難。
寒假生活開始了,徹底放松之余,別忘記了完成老師布置的寒假日記,下面為大家推薦幾篇小學四年級寒假日記,給大家做參考!
六年級議論文題目:努力就是幸?!甜G浚很多人覺得努力很辛苦,但是我覺得,努力就是一種幸福,努力證明還在成長著,成長就會收獲許多,這就是幸福。
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[推薦作文] 五年級文章素材如何寫
寫好作文是學生一個非常基礎,非常重要的技能,文字的加工水平高低,就是我們思維能力的高低呈現。作文要言之有物,好的素材必不可少,你所見過的素材是什么樣的呢?下面是小編為大家精心推薦的“[推薦作文] 五年級文章素材如何寫”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
爾后,陳老師還給我找來了以往高考考生的《優秀作文大全》,據這本《優秀作文大全》評卷老師點評介紹,這些作文可堪稱謂驚天地,泣鬼神,使人臨文涕零,涕泗交頤,拍手叫絕的哲思性、文化性和議論性散文,細心讀之,原來那本《優秀作文大全》中不但引經據典的抒發了個人情懷,而且描寫人物栩栩如生,狀景寫物生動感人,實乃不朽之作。
今天我高高興興的放學,我剛回家,我爸爸說讓我去我我表姐家婷婷,我把書包放家里,剛好我把日記也放家里了。我回到家里的時候我看見爸爸在翻我作業本,我馬上大聲地說:你為什麼翻我日記本,我都上五年級了,為神魔我沒自由,哼!我走進臥室彭的一聲關上了門。我來回來回轉了一下,終于找了一把鎖,雖然生銹了,我還是準備把幾本日記藏了起來,我正準備藏呢,我媽媽過來了,神秘的說:寶貝,你爸爸很煩別管他,我想你長大了,不想讓我們看你的秘密,媽媽希望你能和我們談談你的心里話,好嗎?我這一次要把你的臥室的鑰匙該給你了。我高興地一蹦三尺,我告訴你們這可是我夢寐以求的鑰匙呀,我高興地手舞足蹈,我高興地跟媽媽說:謝謝你,媽媽。我一下把媽媽給抱住,親了媽媽幾下。
月度寫作精選 圣誕節五年級文章素材其三
寫作是每一個都必須具備的基礎能力,在寫作的過程,是我們對已有文字素材進行加工的過程。寫作的提升其中一個重要方面是素材的積累,那么都有哪些類型的作文素材呢?下面是小編為大家收集的“月度寫作精選 圣誕節五年級文章素材其三”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊,再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
[熱搜寫作] 圣誕節五年級文章素材之五
我們國家非常重視不同學習階段的寫作訓練,我們要在短時間內寫好作文,并不是一件輕易的事情。只有平時多積累素材才能寫好作文,有哪些優質的素材可以用到作文中來呢?小編幫大家整理了[熱搜寫作] 圣誕節五年級文章素材之五”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
我們學校迎來了隆重的圣誕節。圣誕節中有各種各樣的活動,像份演卡通人物啊,圣誕抽獎領獎啊,抽出幸運班級幸運同學啊等等,比比皆是,不甚枚舉。
早晨一到學校,我就被眼前熱鬧非凡的場面驚訝得呆住了:一大波學生擁在校門口的幾個老師附近,興高采烈地抽獎、領獎,時不時能從中聽到一聲歡呼聲:“我中獎了!”“哦耶!”聲音響徹云霄,像一只歡樂的鳥兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車上跳下,順手帶上書包,三步并作兩步跨進校門,鉆進人群中,不一會兒就淹沒在了茫茫人海里。我奮力擠到一個老師跟前,使盡力兒把手伸到老師手旁??珊竺娴囊粋€個“海浪”欺負我帶著書包身體笨重,把我卷得離老師遠遠的。我無可奈何,只好先拉著書包向教室狂奔。放下書包,拉上好友,便又去抽獎處——校門口了。迎面走來同學,她急切地說:“快點啦你們倆,那紙都快被抽完了。”我一聽,著急極了,拉上好友,沖了過去。心想:抽獎的紙頭你們可千萬別那么不爭氣,再等我一分鐘,我可不想一點兒獎品都得不到啊!終于到了,雖然我只用了短半分鐘的時間,但對抽獎心切的我,漫長得猶如過了一個世紀。在擁擠的人流中,我好不容易找到一個可以抽獎的地方,把小手高舉起來,期盼著老師能快點兒把紙給我??衫蠋熀孟窆室庾脚宜频模枚嗳硕家呀浤玫郊埩?,可我仍沒有。望著老師手中所剩不多的抽獎紙,我心中焦急萬分;老師您快點給我吧!我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒有到我手中。于是我不管那么多了,當老師將手中的紙朝我們這邊拿過來時,我眼疾手快將它搶來了。攤開一看,呀,上面寫得不是“你中獎了”,而是“Merry Christmas”。不過這已經不重要了。當我手拿一根用抽獎紙兌換來的棒棒糖時,我心中仍充滿了喜悅。
但不管圣誕活動再怎么精彩,最讓人喜悅還是收到同學的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物,如:水晶玻璃球、好朋友風鈴、6顆糖果、一個雪人布娃娃、一個kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是朋友送我的禮物了。只見在一個紅色的盒子里,一只小鳥靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。那只小鳥十分可愛。它全身布滿毛茸茸的綠毛,綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個黃色的小尖嘴。我十分喜愛它,把它放在我房間里的窗臺上,只要一空閑,我便會輕輕撫摸它背上的綠毛兒,享受那種美好的茸茸的感覺。
我喜歡圣誕節,它帶給我無盡的歡樂與喜悅,我期盼著下一個圣誕節的到來。
[推薦作文] 作文:《中秋節記事》五年級作文素材
寫作是每一個都必須具備的基礎能力,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。沒有好的素材積累,作文就是無源之水,無本之木,那什么樣的素材才能在作文里顯現意義呢?以下是小編細心準備的《[推薦作文] 作文:《中秋節記事》五年級作文素材》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
“孤影看分雁,千金念弊貂”。寫得真好啊,寫了思念家鄉感情。
自古以來,家人在一起過中秋節才是快樂的,一點不假,還越吃越開心。今天就是中秋節,我的親人都來了我家,媽媽,大姑,都在忙著煮飯,我就和我堂妹玩咯,呵呵,開心!之后,我就聽鍋勺敲打的聲音,又聽到炒菜聲音,噼里啪啦,最后聞到菜香味,?。≌嫦惆?,我現在垂涎欲滴了,好了,一切都準備好了,我們開動了,我看一下是什么菜,哇!好豐盛?。∮须u、燜鵝、惠東特產番薯米絲、辣魚、豆角、青菜等,哇!我已經等不及了,我馬上拿起筷子和碗,我的手不停揮動,夾了這個夾那個,我先吃雞,很好吃啊,之后我又吃燜鵝。我覺得惠東特產番薯米絲最好吃,大家都表揚媽媽說:“嗯!不錯不錯,太好吃了,回頭我和嫂子學學!”媽媽的臉上自然就很開心,我說:“那是,如果不是我媽媽煮菜煮的好吃,你們還有胃口嗎?”“是啊是啊!”大家應和道。堂妹也說伯娘做菜好吃,(她叫我媽媽叫伯娘)。吃飽了,我和堂妹,表弟,嫂嫂,哥哥去廣場點燈籠,我家到廣場很近,不一會就到了。廣場人山人海,喜氣洋洋,每個人都洋溢幸福的笑容。嫂嫂買了五個,燈籠,一個給我,一個堂妹,一個給弟弟,另外一個給另一個弟弟。我們拿了幾個蠟燭,我點火,燈籠一個一個亮了,好爽啊。我們便開心笑起來了。
我的中秋節過得很快樂,你呢?
[熱搜寫作]作文素材摘抄簡單
寫作文是我們學習成長過程中必須經歷的階段,作文的過程,是一個迅速組合文字,整理素材的過程。有好的素材,作文才不會枯竭,那么你有真正了解過作文素材嗎?以下是小編精心整理的“[熱搜寫作]作文素材摘抄簡單”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
作文素材摘抄【篇一】
我在小的時候,就失去了爸爸。我媽從此累得疲憊,可是,家里也要一個男人啊!我媽在我將近三歲的時候,又嫁給了我現在的爸爸。
可惜我年少無知,不知道我現在的爸爸對我好不好。我老爸將我接到深圳去,我在深圳后才知道什么叫做父愛。
在我剛去的時候,我爸爸問我要什么。我去的時候,我老爸特地去接我。我爸爸說我要什么都可以給我買。
我發現我已經喜歡上我現在的爸爸了。在我上學的時候我爸還讓我跟我哥去好一點的學校去上學。
我老爸為了我的事情費了多少心血,絞盡了腦汁,就是為了讓我好好學習。開始時成績還可以,我老爸很開心,到了后來我的學習越來越差我爸爸卻什么也沒說。
我發現我去超市還是花錢比較多的,我老爸什么都沒說。我爸說:“只要你開心就好。”然而我的家庭也不怎么有錢,因為還沒修房。
我老爸對我的父愛越來越深。我也越來越愛我的父親。我老爸和我的感情也很好。
不管家里農活有多么重。我老爸都不叫我做,叫我媽請別人。
我的父親是多么愛我??!我的父愛最終我知道在哪里了。
作文素材摘抄【篇二】
“多難興才”曾一度被人定為規律.請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的!書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋.生命,是一場漫長的棋局.這盤棋沒有咧咧西風,沒有四起狼煙,只有在取舍和進退中抉擇.只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執著的求索,前進,才會譜寫人生最壯麗的強者之歌.有一首詩最為動人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風景最為亮麗,那就是青春.青春,不要說已疲憊,也許你的幻想曾被現實無情毀滅,也許你的追求毫無結果,但你應該相信,沒有寒風的洗禮,哪來萬紫千紅的春天,沒有心的耕耘,哪有累累碩果漫漫人生路,誰都難免會遭遇各種失意或厄運.在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前,一個強者,是不會向命運低頭的.風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散.風息霧散,仍是陽光燦爛.這濃濃的母愛使我深深地認識到:即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠飛不出母愛的長空;即使你是一條揚帆行駛的快船,也永遠駛不出母愛的長河!在人生的路上不管我們已走過多遠,還要走多遠,我們都要經過母親精心營造的那座橋!古人云:“海納百川,有容乃大.”人世間,不可能沒有矛盾和爭吵,我們要以磊落的胸懷和寬容的微笑去面對它.哈伯德也曾說過:“寬恕和受寬恕的難以言喻的快樂,是連神明都會為之羨慕的極大樂事.”讓我們從寬容中享受快樂,從諒解中體會幸福吧!信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
作文素材摘抄【篇三】
1、有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古.問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月.有人千方百計地追求長命,結果一生平庸.王勃英年早逝,卻留下千古絕唱.問世上幾人聲名傳天下?恒河沙數,惟有鉆石閃光.問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金.2、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度3、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望.秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極.秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅.4、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放.5、你不能左右天氣,但可以改變心情.你不能改變容貌,但可以掌握自己.你不能預見明天,但可以珍惜今天.6、夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉.夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然.7、盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生.這才是生命最彌足珍貴的狀態.8、生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為誠信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為誠信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為誠信,它變得美麗.9、信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄.這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈.10、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力.由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了“?!薄昂恪倍?11、母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻.只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無私奉獻.這種無私奉獻,既不同于道德家的界說,也不同于慈善家的善行.它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命.12、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂.書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗.時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷.13、有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣
作文素材摘抄【篇四】
六年級想象作文題目:xx年后回到母校。xx年后回到母校會是什么樣子呢?看看這個日新月異的世界,我不由得暢想起來。
每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環游地球》……
也許這不算是一篇完整的作文,但卻融入了我最真摯的情感,友誼,真的很可貴,失去了就無法挽回,你們呢?是否更應該去珍惜?
在這竟有我那么多回憶,大部分來自風逝,我常想:要是那天我自己寫作文,要是我不點開那一欄,要是我不注冊,要是我不同意他的邀請,是不是就不會這樣了?可是,那么多歡樂的回憶,就這樣煙消云散了嗎?
老師的愛也為我的學習注入了動力。我性格有些內向,李老師經常找我談心。她鼓勵我寫作,讓我學到了留心觀察的好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫得生動、具體,讓我嘗到了寫作的快樂!我的作文經常被拿到班上宣讀,也得到了同學們的稱贊。這份感動,讓我銘記。
作文素材摘抄【篇五】
他讓大家把課本翻到第16課,快速默讀一遍,標注自然段。正常來講,我們現在才上到第13課,老師連續跳躍三篇文章選中此課,想必他早有準備,對這篇文章把握最牢,教學效果更為精彩。當我們完成第一個任務,屏幕上便出現了十幾個問題。第一道是送分題:本文共有多少個自然段?老師笑著點體育課代表熊猛回答??磥恚蠋煏o每一位學生展現才華的機會。本以為開門紅,誰知熊猛站起不假思索地說錯,給了他第二次機會才數對。課堂一陣哄笑,大家心底都在嘲諷熊猛”你在玩蛇“,無奈搖了搖頭。好在氣氛活躍了。接下來是語文課代表葉妍的表演時間,雖然大家爭先恐后,積極將手舉過頭頂,希望得到老師的注意,但他似乎不敢冒險了,派出了王牌選手——葉妍。注音改錯、拼音寫詞、文段排序、修辭判斷等問題被她一一擊破,勢不可擋。老師對她贊不絕口,我們為她鼓掌,大人物們不禁多看了她幾眼,點頭肯定。角色扮演階段,同學們依舊熱情高漲,老師點六名學生上臺有感情朗讀,一旦有緊張的,立即選其他人頂上補救。看詞造句、段落感想等環節也是精彩紛呈。
無意中認識了中學生創新作文網,我感到無比的驚喜!透過那些獨特而有個性的文字,去體會別人的心思,這是一件樂事。
月度作文推薦: (作文)五年級寫狀物的作文素材寫作范例
每個人都有寫作文的經歷,作文常常是限時的,我們要在規定時間寫好是很考驗人的。好的作文素材能提升作文的質量,你平時的作文素材積累得怎么樣了呢?根據大家的需求,小編特意準備了“月度作文推薦: (作文)五年級寫狀物的作文素材寫作范例”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
五年級寫狀物的作文素材1
我有一個漂亮的水晶球,那是圣誕節時我的到的禮物。
這個水晶球圓圓的,亮晶晶的。它底下還有一艘藍色的小船托著它,小船上還寫著一句英語呢!水晶球里面是一片金色的沙灘,沙灘上有一棵高大的椰子樹,這顆椰子樹的“腳”在沙灘上,而“頭”卻頂著天空!里面還有一艘更小的小船打豎靠著大樹,船前面有兩個船槳,依靠在小船身上,好像一個人抱著他的吉他在那彈一樣。樹上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢!從遠處看它,就像一艘小船上馱著一個圓圓的、亮晶晶的小世界,并準備把它載向遠方……
有一次,一個朋友來我家玩,看到這個水晶球,喜歡地不得了,想讓我送給她,于是我就開玩笑地說:“哈哈,你喜歡就住進去吧!”她就不好意思地走了。
這個小船很小,它只有兩厘米寬、四厘米長,所以說它是艘“小”船嘛!
這個水晶球有很多地方和別的不一樣:我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意,而別的水晶球不會讓人感到這么地輕松、舒服;我的這個水晶球從外表上看它很有創意,很可愛,而別的卻很普通,很平常。正因為它的這些與眾不同的特點,我格外珍惜它,愛護它。
我愛我的水晶球,因為它不僅給我的小書桌增添了許多色彩和生機,我看到它時還會感到莫名的快樂和輕松!
五年級寫狀物的作文素材2
現在,電器早已走進千家萬戶,離不開人們的生活。手機,也是很重要的,它就像是和我形影不離的小伙伴。
下面我來向大家介紹一下它的樣子吧!它是銀白色的,“身子”長長的,中間有一大塊黑色的顯示屏,很薄,后面貼著個“圓圈”,那就是指環支架。在上面一點有個攝像頭,就像一只“眼睛”,是用來拍照和錄像的,底下有三個按鈕在排排坐。它的性能可多了,它說小不小說大不大,是我學習的好幫手。
它的`用途可大了,可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識、可以拍照、還可以聽音樂,可以說是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個按鈕,按一下就開起來,再按一下就可以關掉,旁邊的兩個小按鈕是調節聲音的,聽音樂時如果音量太小,一直按著上面的那個鍵,聲音就會越來越大,可以達到64分貝呢!最小你連它唱仕么歌都聽不見。還有它的顯示屏,那才是幫助我學習的東西,各種學習軟件在它屏上“安家落戶”你每點擊一個軟件時,它就把知道的東西都展現給你看。
手機雖然很好,但也有不足之處,沒電了,仕么也動不了,而且對人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊,我們要合理利用它噢!
五年級寫狀物的作文素材3
我期盼了許久的春天為什么還不來?我走出房門,外面依然寒風刺骨,人們還沒有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來吧!讓我興奮的是,雖然嚴冬依舊,但離春天還遠嗎?
我來到公園,看到地上的枯草依舊有氣無力地匍匐在地上,黃黃的、干干的。“小草,小草,你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭?要知道,我多想和你在一起玩呀!你是在積聚力量,等待春風送暖?還是因為那無情的寒風讓你無法探頭?還是大地媽媽怕你凍著?”被我吵醒的小草說:“你別誤會,我不是不和你玩,現在這么冷,我出來不得凍壞了。我在積聚力量,只要春風送暖,我就出來和你玩。”我說:“謝謝你,小草。我要去看迎春花了,她也是我的朋友,再見。”
我又來到迎春花房。可去了那兒,迎春花還沒有開放。記得去年,我在公園里和好朋友玩羽毛球,邊上的迎春花就像啦啦隊一樣,開得挺拔、明艷。想到這兒,我說:“迎春花,迎春花,你什么時候才能開放?我多么想和你說說笑笑。你什么時候才會露出你那可愛的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現在不開,但請你告訴我春天什么時候到來?”迎春花聽到,馬上說:“別急,別急,等到我開放,春天就會把嚴冬趕走,我就會去找你玩?!?/p>
我期盼著,幾天過后春天的到來。一聲春雷,嚇哭了邊上的云。然后,便會下起細細的、柔柔的、輕輕的、潤潤的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽兒,都長了出來。春天真是一個可愛的、溫暖的、生機勃勃的世界。
五年級寫狀物的作文素材4
我是一棵長在山坡小草,我沒有漂亮的衣服,也沒有五顏六色的花冠,只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘,悄悄地來了,我努力的生長著,太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了,我終于突破了泥土,看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。
時間飛逝,夏姐姐走來了。但是可惡的雨水,像鞭子一樣打在我的衣服上,沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中,我是多么期盼太陽公公的到來。終于,雨過天晴,太陽公公帶著微笑出現了,明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上,我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲,小甲蟲爬過來給我問好。
不知不覺,夏姐姐匆匆地走了,秋阿姨已經到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到處一片金黃色,田野上金波蕩漾,到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了,能看到了遠方。
一個老太太,背著籃子,拿著鐮刀,一把一把地把我的同伴放進了籃子里,隨后我也被放了進去,我這才發覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結束了。
我是一棵小草,一棵堅強的小草,在暴風雨中沖刷堅強的意志;我是一棵小草,一棵懂得貢獻的草,去犧牲了自己,卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫,但我的根只要在,來年依然可以再生,依然還可以一年接著一年的活下去,依然可以為人類服務!
五年級寫狀物的作文素材5
早晨,我漫步在海邊,淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。
微風吹著落葉,從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮,身后的那排小樹在風中傳來了那重復的美妙旋律。漸漸的,陽光驅散了霧氣,海面更顯壯觀美麗。突然間,一陣風卷著沙子飛奔而過,就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽去執行他們新的使命。空氣慢慢凝聚上升,剎時間一股暖風帶著海水的清香撲面而來。暖風吹遍大地,大地重回溫暖。這時,萬道金光從低平線射出,打破了涼爽的`寧靜。海浪一波一波地往前推,好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺階,好讓英雄步步高升,伸到最高點。此時微風時吹時停,太陽也越升越高。突然間,一陣風夾著海浪涌向海岸,海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊,讓這位人類的英雄更自信地上升,把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人,沒有噪音,沒有污染,沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。
隨著太陽的上升,萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞,在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷,為太陽的無私而歌唱。
我被這美麗的海上早晨所深深吸引,它像一幅妙趣橫生的畫,如一首美麗的詩句,如此動人,如此感人心扉。我愛海上的早晨,我要用我的筆贊美它。
作文分享: 三年級我愛我家文章素材
相信每一個人都寫過不少作文,寫作文的過程,也是一個人思維由發散到整理聚合的過程。綜觀寫作大家,他們的生活素材積累是成功的重要因素,你所見過的素材是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的“作文分享: 三年級我愛我家文章素材”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
你們知道家是什么嗎?有人會說:“當然知道,我家住在幾零幾室……”當然這樣是錯誤的!讓我告訴你吧,家是一個充滿親情的地方,家會在這個上的每個地方的每個角落都有家。下面讓我來一下我的家吧。
在家中猶如我的一樣,每天都說說笑笑的過日子,哪怕是在的多么不高興,但只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
……
我每天在書桌上寫,在大床上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕松一下,讓工作多時的大腦休息一下,有空的時候就到書柜里翻翻書。
房間里的每一物都陪伴著我的。
我愛我家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個。
【作文模板】四年級作文素材之五
在學習階段,按要求我們每個人都要接觸各種體裁的作文寫作,作文是經過思考和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。沒有好的素材積累,作文就是無源之水,無本之木,你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎?根據大家的需求,小編特意準備了“【作文模板】四年級作文素材之五”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
三個月前,她隨著媽媽的工作調動轉到了千葉學園,讀六年級。本來就不愛笑的她,變得更加冷漠,再加上小升初的壓力,幾個月來,她幾乎沒有跟班里任何一個同學有過交集,除了上課發言。于是,她在全年級有了冰封女王之稱
一年級想象:未來的公雞。關于公雞的想象怎么寫?這篇一年級想象300字的未來的公雞的想象范文給大家幫到你。
今天是奶奶的生日。到了中午,奶奶說:“到飯館去吃飯。”我追著問:“奶奶,今天是你的生日嗎?”“是啊。”奶奶說。我們到飯館去吃長壽面了。爺爺說:“平時,奶奶每天都買菜、做飯,伺候全家,很辛苦。今天奶奶過生日,在外面吃,奶奶就不用做飯、洗碗了。”在飯館里,爺爺、奶奶哥哥和我每人只吃了一碗牛肉拉面。姑媽知道奶奶過生日,晚上下班回來,給奶奶買了生日禮物:精致面包,還有豬蹄、凍肉,哥哥急忙接過姑媽手里的東西,給奶奶送去。爸爸媽媽知道奶奶過生日,可是上班有點忙,沒有回來。媽媽在我和爺爺下午去公園的時候打電話,爸爸在晚飯的時候打電話,祝賀奶奶生日。奶奶過生日,我送什么禮物好呢?我想了想,就送賀卡吧!送賀卡只有自己做才好??斐酝盹埖臅r候,我急急忙忙做賀卡。我先在白紙中間畫了一顆心,在心上面寫個:“愛你!”又在右邊畫上六個紅氣球,上面寫著:“祝您生日快樂。”左邊畫了個窗戶,里面寫著:“奶奶,辛苦了!”我還把紙的邊邊畫得花花綠綠,讓賀卡漂亮點。賀卡做好后,哥哥來叫我吃飯,看見我做好的賀卡,替我送給奶奶。我跟著跑到奶奶坐的椅子旁,說:“是我做的。”奶奶仔細地看了又看,說“做得好,做得好!”我心里很高興。晚上八點鐘,到我寫作文的時候了,爺爺問我寫什么,寫日記《奶奶過生日》呢還是寫作文《摩爾莊園》呢?我思量了一會兒,就把這篇日記《奶奶過生日》寫下來了。西安西一路小學一年級含芝寫
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