五年級日記。

我們國家非常重視不同學習階段的寫作訓練，我們要在短時間內寫好作文，并不是一件輕易的事情。只有平時多積累素材才能寫好作文，有哪些優質的素材可以用到作文中來呢？小編幫大家整理了[熱搜寫作] 圣誕節五年級文章素材之五”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我們學校迎來了隆重的圣誕節。圣誕節中有各種各樣的活動，像份演卡通人物啊，圣誕抽獎領獎啊，抽出幸運班級幸運同學啊等等，比比皆是，不甚枚舉。

早晨一到學校，我就被眼前熱鬧非凡的場面驚訝得呆住了：一大波學生擁在校門口的幾個老師附近，興高采烈地抽獎、領獎，時不時能從中聽到一聲歡呼聲：“我中獎了!”“哦耶!”聲音響徹云霄，像一只歡樂的鳥兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車上跳下，順手帶上書包，三步并作兩步跨進校門，鉆進人群中，不一會兒就淹沒在了茫茫人海里。我奮力擠到一個老師跟前，使盡力兒把手伸到老師手旁。可后面的一個個“海浪”欺負我帶著書包身體笨重，把我卷得離老師遠遠的。我無可奈何，只好先拉著書包向教室狂奔。放下書包，拉上好友，便又去抽獎處——校門口了。迎面走來同學，她急切地說：“快點啦你們倆，那紙都快被抽完了?！蔽乙宦牐睒O了，拉上好友，沖了過去。心想：抽獎的紙頭你們可千萬別那么不爭氣，再等我一分鐘，我可不想一點兒獎品都得不到啊!終于到了，雖然我只用了短半分鐘的時間，但對抽獎心切的我，漫長得猶如過了一個世紀。在擁擠的人流中，我好不容易找到一個可以抽獎的地方，把小手高舉起來，期盼著老師能快點兒把紙給我。可老師好像故意捉弄我似的，好多人都已經拿到紙了，可我仍沒有。望著老師手中所剩不多的抽獎紙，我心中焦急萬分;老師您快點給我吧!我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒有到我手中。于是我不管那么多了，當老師將手中的紙朝我們這邊拿過來時，我眼疾手快將它搶來了。攤開一看，呀，上面寫得不是“你中獎了”，而是“Merry Christmas”。不過這已經不重要了。當我手拿一根用抽獎紙兌換來的棒棒糖時，我心中仍充滿了喜悅。

但不管圣誕活動再怎么精彩，最讓人喜悅還是收到同學的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物，如：水晶玻璃球、好朋友風鈴、6顆糖果、一個雪人布娃娃、一個kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是朋友送我的禮物了。只見在一個紅色的盒子里，一只小鳥靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。那只小鳥十分可愛。它全身布滿毛茸茸的綠毛，綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個黃色的小尖嘴。我十分喜愛它，把它放在我房間里的窗臺上，只要一空閑，我便會輕輕撫摸它背上的綠毛兒，享受那種美好的茸茸的感覺。

我喜歡圣誕節，它帶給我無盡的歡樂與喜悅，我期盼著下一個圣誕節的到來。

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[實用寫作] 五年級文章素材其八

除了學校寫作方，我們工作中也會經常遇到寫作文，作文最能反映一個人的思維能力水平。只有平時多積累素材才能寫好作文，有哪些優質的素材可以用到作文中來呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[實用寫作] 五年級文章素材其八”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

漸漸地，我慢慢長大，上了小學，記得第一天報到的時候，媽媽對我說：小慈啊，你一定要努力學習啊，要不然，媽媽開家長會時會難過的！我點點頭，轉身回到了教室。我記住媽媽的話，學習很認真，一個月后，我當上了班長，媽媽激動極了，摟著我對爸爸和哥哥說：看來，我們家又要出一個比楷鳴還厲害的小人才嘍！有一次，我們學校舉辦了一次名為我的生活的演講大賽，先是班級比賽，然后再以公開式的年級賽，在媽媽和哥哥的輔導下，我順利進入了年級賽，比賽當天，媽媽給我換上我的禮服裙，親自開車送我，一路上不停的叮囑我要注意感情，表情，我不停的點頭。

今天我非常開心，為什么呢？下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧！今天是星期一，所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時，我一下子興奮極了！因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵，真是太興奮啦！領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名，四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容，領導叫我們13位優秀生到領獎臺領獎！”我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎臺，領導說：“1班和2班各站一旁，不要擠！”隨后發給我們獎狀和獎品(書包)，讓旗臺下的學生鼓掌，我們回禮一下就可以下去了。我們回禮后，領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢，個個都滿臉笑容，拿著獎狀和書包下來了，旗臺下的學生個個都投來羨慕的眼神，我想，以后我還要這樣得到別人的羨慕和夸獎。回家后，我把這個消息帶給全家人，家人都夸獎我真棒！我心里美滋滋的，媽媽對我說：“要加油、努力，爭取更大的進步！”我點點頭，心里卻樂開了花！今天我得了不平凡的獎，我要繼續努力，爭取更大的進步，更不平凡的獎，更多的夸獎和羨慕！

[推薦作文] 五年級文章素材如何寫

寫好作文是學生一個非常基礎，非常重要的技能，文字的加工水平高低，就是我們思維能力的高低呈現。作文要言之有物，好的素材必不可少，你所見過的素材是什么樣的呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦作文] 五年級文章素材如何寫”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

爾后，陳老師還給我找來了以往高考考生的《優秀作文大全》，據這本《優秀作文大全》評卷老師點評介紹，這些作文可堪稱謂驚天地，泣鬼神，使人臨文涕零，涕泗交頤，拍手叫絕的哲思性、文化性和議論性散文，細心讀之，原來那本《優秀作文大全》中不但引經據典的抒發了個人情懷，而且描寫人物栩栩如生，狀景寫物生動感人，實乃不朽之作。

今天我高高興興的放學，我剛回家，我爸爸說讓我去我我表姐家婷婷，我把書包放家里，剛好我把日記也放家里了。我回到家里的時候我看見爸爸在翻我作業本，我馬上大聲地說：你為什麼翻我日記本，我都上五年級了，為神魔我沒自由，哼！我走進臥室彭的一聲關上了門。我來回來回轉了一下，終于找了一把鎖，雖然生銹了，我還是準備把幾本日記藏了起來，我正準備藏呢，我媽媽過來了，神秘的說：寶貝，你爸爸很煩別管他，我想你長大了，不想讓我們看你的秘密，媽媽希望你能和我們談談你的心里話，好嗎？我這一次要把你的臥室的鑰匙該給你了。我高興地一蹦三尺，我告訴你們這可是我夢寐以求的鑰匙呀，我高興地手舞足蹈，我高興地跟媽媽說：謝謝你，媽媽。我一下把媽媽給抱住，親了媽媽幾下。

【寫作參考】關于端午節的作文素材(720字)

我們在成長的每一個階段都會接觸到作文，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。好的作文素材能提升作文的質量，什么樣的素材適合寫進作文里呢？以下是小編陸續整理的“【寫作參考】關于端午節的作文素材(720字)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

關于端午節的作文素材(篇一)

農歷五月初五，是我的家鄉最有特色的日子————端午節。雖然端午節是中國人民中一個十分盛行的隆重節日，無論在中國南方還是北方，都有過端午節的習俗。但我感覺，我家鄉的端午節要比其他地方的更有意思，氣氛更濃郁，更能表現端午節特色。

端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日。屈原是戰國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的`的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

小孩還要掛香囊的。端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

每到端午節這一天，我們家家戶戶都會包粽子來吃，粽子有咸粽子和甜粽子兩種口味。甜粽子有蓮蓉，豆沙，栗蓉，棗泥：咸的呢，就是咸肉啊，燒雞，蛋黃，干貝，冬菇，綠豆，叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮，等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房……。

解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著白白的粽肉，咸粽子里紅紅的粽肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香，是幫極了!最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子。端午時節，家里包了一大把粽子，總要送親戚朋友一大包，一大包的。其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們。因此，在端午哪天，我家總有從姨媽，姥姥家帶來的吃不完的粽子。

我家鄉的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙!端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，心里頭別有一番滋味。

又一個新的端午節即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動的心去迎接你。

關于端午節的作文素材(篇二)

盼星星，盼月亮，端午節終于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來，洗好粽子葉，準備開始包粽子。

我從來沒粽子，于是對媽媽說：“媽媽，我不會包粽子，你能不能教教我啊?”媽媽說：“行，包粽子挺好學的，但是剛開始包有些困難，你得耐心點兒。首先，將兩片竹葉疊起來，折疊成漏斗形狀。注意，卷的時候要盡量地緊，否則煮的時候會漏米?！蔽腋鴭寢屪?，把粽子葉疊成一個漏斗。

“然后放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在里面放一兩顆小紅棗?！?/p>

“在封口之前，先在糯米上撒點水，然后將余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現在粽子變成了一個三角錐形，再用剩下的粽子葉把粽子裹緊。最后用繩子或馬蘭葉把粽子綁緊?！边@一步非常關鍵，說著簡單，做起來難。小小的粽子葉很“調皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時，里頭總是有米漏出來，氣得我哇哇大叫，最后在媽媽的指導下，我費了九牛二虎之力，終于包好了一個粽子。盡管形狀看起來不是很美觀，但這是我包的的一個了。

下一步，開始煮粽子了。先把粽子整齊地擺在鍋里，把鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水。最后把水順著鍋邊倒進去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。

早上忙完這些以后，今天的主角——粽子，終于登場了!白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，好吃極了。

五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……

關于端午節的作文素材(篇三)

總是在端午節的時候去祝福別人，而自己卻不快樂...外公，沒有你端午節，我總是很難過?？吹酵馄抛龅聂兆樱页圆涣?。再一次，你讓我傷心。讓我想起了你喂粽子給我吃的場景，讓哭泣。外公，真的長眠會讓你幸福嗎？我在天的這邊想念著你，你知道嗎？你能再給我說說嗎？你能再讓我靠在你的背上聽你說話時那背的顫抖聲嗎？你不覺得你好狠心嗎？自己走了，卻把我留下了。承受那懷念的痛楚，你忍心嗎？天下著雨，心蕩著血。黃昏再美，終要天黑。流血的心碎了，堅強的意志能把我扶起來嗎。多少思念讓我慢慢長大。突然，感到狠無助，感覺很害怕。外公，你去那邊的第一刻，我的心就以破碎，無法在沾好了。外公，好想再給你刨個粽子，可是沒機會了。傻傻的我，只能面對高高的墳墓。用一雙滿是淚水的手給你刨.用著嘶啞的聲音叫你吃，你卻好狠心的不回答我。傻傻的我，無法忘記你的臉龐.總喜歡在睡覺前，用手掐掐你的臉才能入睡的我。這天我卻又一次失眠?？蓯鄣耐夤傁矚g叫我在吃飯前，給他拿好酒和碗，然后就是痛飲.現在卻不會再叫了?？蓯鄣耐夤?，總喜歡一年四季向我家里拿來些鄉下的特產，現在卻不會拿了。可愛的外公，總喜歡為了我跟外婆嘮叨兩句，現在卻變得沉默了傻傻的我，最喜歡叫你晚上陪我聊東聊西，這一天，你卻又不陪我。心中的事，找不到人來傾訴了?？吹酵夤浄N的菜園，那菜卻長得沒以前樣了?？吹酵夤涴B的豬欄，現在卻塌了。看到外公曾經用犁，現在卻生銹了。一切總在平淡中過去。一切總在平淡中摸索。一切總在平淡中死亡。外公，如果您在那邊能看到我寫的這些字的話。我想跟您說句：下輩子我還做您的好外孫。走不完的路是寂寞，做不完的夢是迷惘，而寫不完的愛卻是綿綿無期的懷念。

關于端午節的作文素材(篇四)

在歡歌笑語中，在這喜氣洋洋的日子里，我期盼已久的端午節終于來臨了。

在端午節這天，人們都包粽子吃，聽說這其中還有一個故事呢。在兩千多年前的戰國時期，楚國有一位愛國大詩人屈原，當時他因國破家亡，非常悲憤，于是投到了汨羅江里，人們知道后，怕屈原的尸體被魚蝦吃掉，于是便包粽子扔進江里，這樣魚蝦們就只吃美味可口的粽子，不吃屈原的尸體了，正好那天是農歷的五月初五，后人為了紀念屈原，于是就把這天定為端午節。

說到這個粽子，你知道粽子是怎么包的嗎？讓我來告訴你吧，先把摘回來的粽葉洗涮干凈，接著左手托粽葉，右手舀起糯米放進粽葉里包起來，用繩子捆緊，最后把粽子放在鍋里煮上幾個小時，熟透了就可以吃了。這天家家戶戶都在煮粽子，所以，粽子的香味是十里飄香，你只要嘗一口，保證百吃不厭，光看到粽葉你就可知道粽子到底有多香了。

一頓豐盛的午餐過后，人們就在河邊，草地上悠閑地散步，看看風景，吸收天地的靈氣，日月的精華。到了下午，人們該是洗澡的時候了，這時候人們早已燒好一鍋水，準備了艾葉，魚腥草等，全家人都要洗，說是能辟邪。其實是殺菌除濕氣，洗了以后全身就不癢了。

朋友們，歡迎你們到我的家鄉當鋪來過端午節，你們一定會一飽眼福和口福的。

消防員作文素材事例分享五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇為消防員點贊的小學作文，那么為消防員點贊的小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小學作文網小編為大家整理的“消防員作文素材事例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

消防員作文素材事例【篇一】

伴隨著急促的火警聲，他們沖進火海，在無情的大火面前，他們毫不畏懼，撲滅大火之后，他們安靜的離開，他們就是消防員。

記得那是幾年前的一個夜晚，我正要睡覺，突然，我聽見窗外有人大喊道：快來人啊，起火了！，我急忙跑到外面，只見那熊熊大火如一頭兇猛的野獸般無情地吞噬著周圍的一切。就在這時，三輛消防車趕到了現場，消防員們迅速地拿出滅火裝置，再按下開關，一會兒工夫，大火就被撲滅了。

消防員們戰勝了大火，他們勇敢地與烈火搏斗，他們從不畏懼，他們用生命捍衛人民的生命財產，他們是當之無愧的滅火英雄。

消防員作文素材事例【篇二】

消防員叔叔們像神仙一樣保護者我們，他們為我們消滅火災。

有一次我的朋友家發生了可怕的火災，這是消防員正以最快的速度趕過來，消防員到來之后立刻沖了上去滅火，火被撲滅以后他們就開始尋找從哪里發生的火災，最后終于找到了是我朋友的鄰居用電不當，發生了火災，從今以后他們每次用電都非常的小心翼翼，就怕發生之前可怕的事情。

還有一次，一只機靈又調皮的小貓咪跑到樹上下不來了，這時消防員叔叔們趕過來了，他們升起云梯，一個消防員上去把小貓抱了下來，小貓的主人立刻跑過去，把小貓抱在懷里，連聲對消防員說謝謝。

消防員叔叔真是我們大家的無敵衛士啊，我們為他們點贊。

消防員作文素材事例【篇三】

7月13日的下午，我姥姥那時候在工廠里上班，突然，姥姥發現天空中冒著很多的黑煙，姥姥發現是隔壁廠冒的黑煙，就趕緊撥打119，說了地址。

姥姥趕緊跑到了隔壁的廠，看著火越來越大，大家有的端水桶潑水，有的拿著滅火器對著火噴，大家都沒法控制這個兇猛的火，遠遠地聽見消防車的聲音，大家心中都燃起了希望，消防車來了以后，消防員叔叔迅速的下車，熟練的操作水槍，對著火噴水，姥姥突然發現，有幾個小孩子拿著水槍，遠遠地對著廠里呲水，消防叔叔看著小朋友露出了滿意的笑容。

花了整整半個小時后，火終于滅了，幸運的是沒有一個人傷亡，大家都非常的開心。

我為消防員叔叔點贊！

消防員作文素材事例【篇四】

在我們大家心里，有沒有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說一說吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問他們的工作是做什么的，大到救災、小到門打不開，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險，有可能隨時都能犧牲，因為遇到危險的時候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰都能做得到的。消防員要經過艱苦的訓練，他們的反應、動作都要快，因為他們要第一時間趕到事發現場。

我記得新聞上曾看過一件事：一個人因為情緒問題，坐在高樓的樓頂上，說要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經到了他的身后，說時遲那時快，那位消防員抓住時機，一把把他拉了回來......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學習的榜樣！

消防員作文素材事例【篇五】

盼望著，盼望著，終于等到了看電影的那個時刻，我興高采烈地和媽媽走進了電影院。

我們匆忙的買了票，觀看新上映的電影《烈火英雄》。烈火?英雄?是消防員嗎？消防員跟烈火打交道，犧牲的和沒有犧牲的都叫英雄。

于是我猜測著果不其然，電影的開頭就是火災，對消防員來說火情就是命令，滅火就是就要不怕火。

這部電影是通過真實的故事改編的，主要著火原因是這座城市的港口油罐突然爆炸，火情猛烈，大火像一只猛獸一樣難以馴服。在油罐的旁邊就是化學氣罐，化學氣罐里面有一種叫苯的化學物質，這種物質一旦爆炸，相當于十顆威力巨大的原子彈!到那時，整座城市就會變成一片廢墟，為了防止爆炸，全體消防員都出動了，想把火滅掉，可是火勢太猛烈了，不但無法撲滅，反而更加嚴峻了。這時負責油罐的一位員工說需要關閉油罐閥門，100圈算一扣，想要關閉油罐閥門，要手轉7000圈，消防員們一聽傻眼了，但是為了人民的安全，有兩位勇敢的消防員不顧自己安危，在隊友的掩護下沖進了火場準關閉閥門。他們轉了一圈又一圈，手都磨出了血泡，最后功夫不負有心人，他們倆終于關上了閥門?？墒且晃幌绬T獻出了自己寶貴的生命，犧牲在了火場上

在這座城市的大街小巷里，人們不斷地在逃命。醫院里地鐵站、游輪上都被擠得水泄不通，好像世界末日馬上都要到來了。、

最后這些烈火英雄動員了所有的救援隊、所有的救援資源才把大火撲滅，生活在這座城市的人民安全了，財產也保住了，可是消防員們卻付出了很大的代價，三位消防員犧牲了，他們有的還沒來得及和自己的孩子擁抱，有的還來不及和父母告別，有的還來不及和愛人牽手就再也回不來了

是啊!在我們身邊總有一群人在默默的守護著我們的安寧，總有一群人在危險來臨的時候，他們總會與我們背道而行。他們的背影是多么的高大，多么的挺拔，致敬消防員叔叔!

【精品】小升初作文素材積累模板集合五篇

在小學、中學等階段，我們經常同作文打交道，作文最能反映一個人的思維能力水平。作文要言之有物，好的素材必不可少，你所見過的素材是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《【精品】小升初作文素材積累模板集合五篇》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小升初作文素材積累(篇一)

【農歷三月三的傳說】

農歷三月三是布依族等多個少數民族的傳統節日，至于此節日的來歷，卻沒有統一的說法;

三月三最早可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女媧摶土造人，繁衍后代，豫東一帶尊稱伏羲為“人祖爺”，在淮陽(伏羲建都地)建起太昊陵古廟，由農歷二月二到三月三為太昊陵廟會，善男信女，南船北馬，都云集陵區，朝拜人祖。

農歷三月三還是傳說中王母娘娘開蟠桃會的日子。晚清《都門雜詠》里有一首七言詩是這樣描寫當年廟會之盛況的：“三月初三春正長，蟠桃宮里看燒香;沿河一帶風微起，十丈紅塵匝地揚?！眰髡f西王母原是我國西部一個原始部落的保護神。她有兩個法寶：一是吃了可以長生不老的仙丹，二是吃了能延年益壽的仙桃——蟠桃。神話傳說中的嫦娥，就是偷吃了丈夫后羿弄來的西王母仙丹后飛上月宮的。此后，在一些志怪小說中，又把西王母說成是福壽之神。

農歷三月三日，也是道教真武大帝的壽誕。真武大帝全稱“北鎮天真武玄天大帝”，又稱玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古軒轅之世，華歷三月三日，是道教中主管軍事與戰爭的正神。各地的道教宮觀在三月三日這一天都要舉行盛大的法會，道教信徒們也會在這一天到宮觀廟宇中燒香祈福，或在家里頌經祈禱。“真武山太上真武碑記”對真武大帝的來歷和國內主要的真武道場以及真武“救軍旅之禍”的“仁人之心”都作了簡明而藝術地闡釋。說明了人們在三月三紀念真武大帝的來由和意義。

古時以三月第一個巳日為“上巳”，漢代定為節日?！笆窃律纤龋倜窠越e(潔)于東流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢(病)，為大絜”(《后漢書·禮儀志上》)。后又增加了臨水宴賓、踏青的內容。晚上，家家戶戶在自己家里每個房間放鞭炮炸鬼，傳說這天鬼魂到處出沒。

【“三月三”趕歌圩】

三月二十九日是中國最大的少數民族——壯族富有民族特色的傳統節日“三月三”歌圩。來自美國、越南、馬來西亞等國家和地區的海內外朋友，會聚壯族文化發源地之一的南寧武鳴縣，盡情體驗壯族民俗文化風情。圖為一名美國游客在“三月三”歌圩開幕式上拍照留影。

3月29日，中國壯鄉·武鳴“三月三”歌圩在廣西武鳴縣城開幕。歌圩將持續一周時間，期間將舉辦千人竹杠陣表演、歌王大賽、民族體育競技展演、廣場文藝演出等文體活動，以及淀粉酒精產品洽談會、投資貿易洽談活動、商品展銷交易會、旅游美食節、勞務輸出招聘會等經貿活動。

今天是農歷三月初三，是壯族傳統的“三月三”歌節。來自美國、越南、馬來西亞等國家和地區的十余萬海內外賓朋，在壯族文化發源地之一的廣西南寧武鳴縣盡情體驗了一番經久不衰的壯鄉歌圩魅力。

一大早，武鳴的空氣中就彌漫著濃濃的糯飯香。成千上萬當地民眾穿上艷麗的民族盛裝，手拿五彩繡球，帶著五色糯米飯，在村邊的草地上、山坡旁或是小河邊對唱山歌?！耙宦烦枰宦穪恚宦烦冒倩ㄩ_，妹是花開香千里，哥是蜜蜂萬里來……”俊俏的姑娘小伙眉目傳情，互訴衷腸，尋找著意中人。

最令人賞心悅目的是，在一片秀美的蔗林里，打著花傘的壯家男女興高采烈地趕歌圩，一群手拿斗笠的越南、印度尼西亞朋友也跳著本國歡快的舞蹈加入到隊伍中，大伙載歌載舞，敲打起象征幸福生活的扁擔，一派融融氛圍。

“咚咚咚”，數十面大鼓響起來;“噠噠噠”，數百根竹竿敲起來。和著鼓聲和竹竿聲的節拍，歌圩最為隆重的表演節目“千人竹杠陣”熱鬧開場。一千多名壯族男女排著整齊的表演方陣，在近千米長的竹杠陣內瀟灑起舞。被歡樂氣氛感染的游人紛紛加入到竹杠陣中，整個表演場地被圍得水泄不通。

隨后，橫鼓、滾鐵環、拋繡球、斗雞、斗牛等十余個大型活動項目陸續鋪開，一幅又一幅“壯鄉美景”展現在游客面前。其中，有著“東方橄欖球”美稱的壯族搶花炮掀起歌圩的另一個高潮。花炮飛出，眾人一擁而上爭搶好彩頭，熱鬧而刺激。這項民間傳統體育活動一直深受民眾喜愛，因為搶得花炮意味著人財興旺、五谷豐登。

“我是第一次來到‘三月三’歌圩現場，熱情好客的廣西人民和美麗的壯族服飾、五彩斑斕的繡球，給我留下了深刻的印象。”美國朋友Mark先生雖然聽不懂歌手所唱的意思，但他對山歌優美動人的韻律大加贊賞，并稱壯族文化很有特色。

已經在南寧生活了五年的馬來西亞友人詹美燕，與中國丈夫和兩個女兒也來趕歌圩。她們特地穿上本國的美麗長裙，在人群中十分搶眼。她告訴記者，今天兩個女兒格外興奮?！皦炎濉氯c東盟文化結合在一起，更具藝術魅力，中國與東盟的情誼也更深厚?！?/p>

據悉，二OO六年五月，壯族歌圩被列入中國第一批非物質文化遺產名錄。“一個熱愛唱歌的民族永遠不老。我們正把壯族山歌當作一個民族文化品牌來打造，讓這朵瑰麗璀璨的民族之花愈加嬌艷動人!”中共武鳴縣委員會書記楊維超表示。

小升初作文素材積累(篇二)

【農歷臘月二十三】

臘月二十三，又稱小年，是中國傳統文化民間祭灶、掃塵、吃灶糖的日子。民謠中二十三，糖瓜粘指的即是每年臘月二十三或二十四日的祭灶神，有所謂官三民四船家五的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則為二十五日舉行祭灶。

【送灶】

臘月二十三：祭灶、送灶神、送灶王，是一項在中國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有灶王爺神位。人們稱這尊神為司命菩薩或灶君司命，傳說他是玉皇大帝封的九天東廚司命灶王府君，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。

灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺的神像。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為灶王奶奶。這大概是模仿人間夫婦的'形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書東廚司命主、人間監察神、一家之主等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上上天言好事，下界保平安的對聯，以保佑全家老小的平安。

灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護和監察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為送灶或辭灶。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。

【糖瓜兒】

多在黃昏入夜之時舉行。一家人先到灶房，擺上桌子，向設在灶壁神龕中的灶王爺敬香，并供上用飴糖和面做成的糖瓜等。然后將竹篾扎成的紙馬和喂牲口的草料。用飴糖供奉灶王爺，是讓他老人家甜甜嘴。有的地方，還將糖涂在灶王爺嘴的四周，邊涂邊說：好話多說，不好話別說。這是用糖塞住灶王爺的嘴，讓他別說壞話。

在唐代著作《輦下歲時記》中，間有以酒糟涂于灶上使司命(灶王爺)醉酒的記載。人們用糖涂完灶王爺的嘴后，便將神像揭下，和紙與煙一起升天了。有的地方則是晚上在院子里堆上芝麻秸和松樹枝，再將供了一年的灶君像請出神龕，連同紙馬和草料，點火焚燒。院子被火照得通明，此時一家人圍著火叩頭，邊燒邊禱告：今年又到二十三，敬送灶君上西天。有壯馬，有草料，一路順風平安到。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進好言。

送灶君時，有的地方尚有乞丐數名，喬裝打扮，挨家唱送灶君歌，跳送灶君舞，名為送灶神，以此換取食物。

小升初作文素材積累(篇三)

寓意：

1、指山的西面?！对姟ご笱拧す珓ⅰ罚骸岸绕湎﹃枺倬釉驶??！泵珎鳎骸吧轿髟幌﹃??！薄夺屆め屔健罚骸吧綎|曰朝陽，山西曰夕陽，隨日所照而名之也。”

2、傍晚的太陽。晉庾闡《狹室賦》：“南羲熾暑，夕陽傍照?！彼螝W陽修《醉翁亭記》：“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。”《三俠五義》第二回：“正遇著深秋景況，夕陽在山之時?！北摹都男∽x者》二二：“每天黃昏獨自走到山頂看日落，看夕陽自戚叩落亞的最高峰尖下墜，其紅如火!”

3、比喻晚年。晉劉琨《重贈盧諶》詩：“功業未及建，夕陽忽西流。”李周翰注：“夕陽，謂晚景，喻己之老也?！碧贫鸥Α渡习椎鄢恰吩姡骸袄先ヂ劚?，人扶報夕陽?！碧瓢拙右住肚刂幸鳌罚骸俺敦澝﹃枒n子孫?！?/p>

夕陽的詩句

1.客尋朝磬至，僧背夕陽歸。 (《登蔣山開善寺》 【唐】崔峒 )

2.夕陽薰細草，江色映疏簾。(《晚晴》 【唐】杜甫 )

3.南憶新安郡，千山帶夕陽。(《寄劉員外長卿》 【唐】皇甫曾 )

4.花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽。 不管相思人老盡，朝朝容易下西墻。 (《夕陽》 【唐】韓偓 )

5.杜牧 橫煙秋水上，疏雨夕陽中。 (《秋霽寄遠》 【唐】)

6.疲馬臥長坡，夕陽下通津。 (《暮秋山行》 【唐】岑參)

7.耿湋 河水平秋岸，關門向夕陽。(《送胡校書秩滿歸河中》 【唐】)

8.向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏 (《登樂游原》 李商隱 )

9.閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。 (《登閶門閑望》 【唐】白居易)

10.夕陽連積水，邊色滿秋空。 (《陪竇侍御泛靈云池》 【唐】高適 )

11.江村片雨外，野寺夕陽邊。(《晚發五渡》 【唐】岑參 )

12.愁客葉舟里，夕陽花水時。 (《還東山洛上作》 【唐】岑參 )

13.高城滿夕陽，何事欲沾裳。 (《送人適越》 【唐】賈島 )

14.千秋釣舸歌明月，萬里沙鷗弄夕陽。 (《西江懷古》 【唐】杜牧 )

15.馬致遠 小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》 )

16.獨立望秋草，野人耕夕陽。(《南陂遠望》 【唐】儲嗣宗 )

17.夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。 (《山雪》 【唐】皎然 )

夕陽的優美句子

1.夕陽是世界上最偉大的化妝師。天邊那一抹彩云在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女

2.這時，夕陽已接近西山。西邊的天空一片通紅，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來。夕陽映在水庫的水面上，金光閃閃，好像這水庫是由無數的碎金填成的，晃得人睜不開眼睛。在夕陽的映照下，火紅的晚霞，黝黑的山巒，銀色的水面……多么美麗的景色啊!

3.太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

4.起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅云，遠處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也并沒放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。

5.夕陽旁邊的云霞色彩變化極多。一會兒白合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。

6.夕陽懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光;它照在綠樹上，綠樹就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。

7.夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛的人間。于是，溪水泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個童話的世界。

8.又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。

9.坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經意間，夕陽無聲的記錄下我們的點滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補空白。

10.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因為夕陽的美將我的心留住了，使我流連忘返。 陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。 漸漸地，金燦燦的陽光變為了橙黃色，開始變得柔和，嫵媚動人。

11.也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地坐在海邊，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會和我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

12.在夕陽溫馨的光輝里，勤勞純樸的人們踏著艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們圣潔的光環，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕松。夕陽把她的一切都賜給人間，獻給大地，這才有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉和勤勞質樸的人。

13.抬頭一望，夕陽已藏起了半個臉，好快啊。不知不覺，夕陽只剩下一條邊了，又過了一會兒，夕陽只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強瞪著眼睛來挽留這最后時刻的美景。但是，夕陽像是故意跟我過不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無影無蹤了。但山邊仍有夕陽的余暉。過了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時暗淡下來。此時，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆悵。

14.夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點了點頭，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說，這就足夠了，雖然短暫，但它已經給這個世界帶來了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水運動員那樣，以一個輕快敏捷、水波不驚的優美姿勢入了水，最后一縷霞光也伴隨著它離去……

15.天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。

小升初作文素材積累(篇四)

現在的作文，對我來說，就是小菜一碟，不再躲著作文走了，除了興奮，更多的是喜悅，怎么樣？我與作文的故事可謂是曲曲折折??！什么？你也不會寫作文？來作文網吧！練練你的文筆，發表屬于你自己原創的文章，分享你與作文的故事吧！

一年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的我的家鄉的寫景小練筆給大家幫到你。

書是人類進步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以，它會鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當我煩躁時，是書讓我快樂起來；當我無聊時，是書為我排憂解悶；當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門書，你讓我看見了小草破土的堅韌；花兒雨中開放的勇氣；我選我的自信書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

小升初作文素材積累(篇五)

侃侃而談

解釋：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。指人理直氣壯、從容不迫地說話。古時候用來形容人善于交談，有風度。

成語故事：

在周朝的等級制度中，大夫是諸侯下面的一個等級。其中又分為兩等，最高一級稱為卿，即上大夫，其余稱為下大夫。

孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是個儒家學派的創始者。但他在當時的地位僅相當于下大夫。

孔子大力宣傳“仁”的學說，并提出“仁”的執行要以“禮”為規范，極力維護貴族等級秩序，所以他是一個一舉一動、一言一行都力求合乎周禮的人。在家鄉，在朝廷上;和上大夫說話，和下大夫說話，他都有不同的舉止和言語。

平時，在家鄉與鄉親們談話，他顯得溫和恭順，好像不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見的場合，他卻十分善言，只是比較謹慎罷了。在朝廷上，當國君不在場時，與下大夫說話，他言談毫無顧忌，侃侃而談，顯得從容不迫;但和上大夫說話，他和顏悅色，十分謙恭;如果國君臨朝，在國君面前，他一切都按朝儀去做，小心謹慎，還怕有不妥之處。

應該說，孔子提倡的禮教，是中華民族傳統文化的組成部分，即使從這個時侯來說，也仍有一定的積極意義。

[寫作借鑒] 作文素材六年級怎么寫

相信每一個人都寫過不少作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文不是無病呻吟的詞藻堆積，而是需要鮮活的素材來填充，還苦于找不到有文采的作文素材？小編已經為大家整理好了“[寫作借鑒] 作文素材六年級怎么寫”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

我們即將畢業，即將離開那個生活了六年的校園，心中有許多地不舍不舍那，綠草如茵、充滿知識的校園，不舍那，和藹可親的老師，不舍那，活潑開朗的同學，不舍那，我們已跑過無數圈的操場。即使有著許多的不舍，但該來的總會來，該離開的總會離開，還不如，在最后的一刻，留給大家的，是純潔的笑臉。

我們的學校建于1992年，總占地面積12743平方米，建筑面積5300平方米。學校現有6個年級29個教學班在校學生約1600名。在崗教職工72人，其中大專以上學歷教師67人，占教職工總數的93.1%，小學高級以上教師36人，占在崗教職工總數的50%。

蒂皮的爸爸媽媽是長年工作在非洲的野生動物攝影師,非常熱愛大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞,所以她小小年紀就擁有著在非洲的神秘生活體驗?！段业囊吧鷦游锱笥选愤@本書就是描繪蒂皮與非洲野生動物交朋友的紀實故事。[小學作文:l 轉載請注明出處。

消防員作文素材合集

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫一篇為消防員點贊的小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇為消防員點贊的小學作文嗎？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《消防員作文素材》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

消防員作文素材【篇一】

今天去看了根據真實事件改編的《烈火英雄》，里面的感情線很多，但是并未讓人感到反感，反而更多的是敬佩，惋惜。

第一個場景，需要組成一支敢死隊關閉A01的所有閥門時，總指揮一聲令下:是黨員的，有兄弟的向前一步走。此時不符合全部條件的馬衛國也毅然決然地站了出來。是黨員的，義不容辭，有兄弟的，父母有靠。當總指揮說出這句話時，大家都知道，敢死隊，意味著進去了，就回不來。但是這里沒有退縮，沒有逃避，相反的是勇往直前。

第二個場景，王璐和徐小斌正在拍婚紗照，當接到任務時二話不說趕往火場。江立偉第一次陪孩子參加學校的運動會，當接到任務時，來不及安慰傷心的兒子直接奔赴火場。這應該是所有消防員的真實寫照。和平年代，消防員永遠在前線。

第三個場景，江立偉在執行任務前給妻子打了一通電話。當妻子問及發生什么事情時，他沒有多說什么，只是留下了一句工作任務保密，妻子便沒有多問。當妻子做好兒子的思想工作與爸爸通話時，他卻因為更重要的工作說服魏雷，而掛掉了電話，結果犧牲前也沒聽到兒子的聲音，是一大遺憾。當妻子拉開窗簾時，看到樓下慌亂奔跑的人們，似乎明白發生了大事情，于是決定帶著兒子江淼離開這座城市。收拾行李時，他們帶走了江立偉（爸爸）看來最重要的寶貝軍功章。不禁想起那句話，我的軍功章有你的一半。相反地，在餐館里吃飯的人卻收到了朋友的訊息。消防員的家屬是偉大的，是值得敬佩的！

第四個場景。那對中年夫婦沒有拋棄與媽媽走散的江淼，當他犯哮喘病時，將他及時送到醫院，直至脫離危險才離開。與此同時，與江淼走散的媽媽也在幫助一位路人將其即將分娩的妻子送往醫院。大難面前，大愛無言。善良是人本能的一種反應，只要有愛，就有希望。

第五個場景，江立偉快支撐不住時，幻想了與妻兒團聚的場景，然而現實的一幕是，妻兒接到了他英勇犧牲的噩耗。無數小家的犧牲確保了我們的安全，所有的美好都是因為有人再替我們負重前行，要心存感恩。

......

沒有誰真的舍得了生，只是選擇了舍生忘死?；鹋c百姓之間，只有消防員，他們勇挑重擔，不懼生死，將個人利益拋在腦后，在熊熊烈火的燃燒下，他們所表現的勇敢堅貞可敬可嘆！消防任務重大艱巨，救援成功固然可喜，但是消防員們不是神，也會有失敗，希望多給予他們一些信任和寬容。

致敬消防員們，感謝他們一直為我們的安全保駕護航，同時也呼吁每一位公民提高安全意識，掌握消防知識。

消防員作文素材【篇二】

電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊在面臨港口特大火災時，全體消防員們不懼危險逆火而戰，最終成功撲滅大火保護了全市人民的生命及財產安全的故事。

消防員是個偉大的職業，他保證了我們的生命財產安全；消防員是個危險的職業，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命；消防員是個重要的職業，他們時時刻刻都準備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。

他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險救援的事故現場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們仍然工作在崗位上，默默無聞，保護我們的安全。

消防員作文素材【篇三】

今天，我和媽媽散步來到了消防支隊附近。從大門往里看去消防隊的叔叔在隊列訓練、爬樓、從天而降讓我想起在電視新聞看到的一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。一位官兵上身已經著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。接著，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕是要向前一厘米都很難。但是，經過大家堅持不懈地努力，終于撲滅了這場大火。媽媽看到我看消防員的眼神，就問消防叔叔：我們可以進去參觀一下嗎？消防員叔叔說：我請示一下，你們等下。過了一會叔叔回來說可以，我高興的蹦了起來。

消防員叔叔給我們講了消防知識，比如，如煤氣罐著火了，可以用濕布堵住罐口，炒菜時候鍋著了火可以用鍋蓋子蓋住，火就滅了。還有的地上放著一些消防工具，消防叔叔為我們耐心地講解著

我們不僅懂得了不少消防安全小知識，還見識了消防叔叔那真正的勇。十一假期我們都在休息游玩，只有你們還在默默的守護我們，為我們時刻準備著，沒有休息日，我要向你們致敬，你們辛苦了，消防員叔叔你們最棒。

消防員作文素材【篇四】

相信大家都知道消防員是救火應急團成員。

消防員，為政府或民間團體所成立的救災救人團體成員。消防員的職責主要為消滅火災及救護服務，同時也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護職業，需經過特殊的體能、技能及心理素質的訓練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質的要求。

消防員消滅火災，我為他們點贊。消防員搶救災害，我為他們點贊。消防員道路救援，我為他們點贊。消防員為民服務，我為他們點贊。消防員勇敢、大膽、堅定、沉著，我為他們點贊。消防員雷厲風行，我為他們點贊。消防員不怕犧牲，我為他們點贊。

我為消防員點贊！

消防員作文素材【篇五】

消防員們很勇敢。他們舍身為人，即使面對沖天大火也豪不畏懼，一點也不退縮，即使上刀山，下火海，也要去救人，去滅火。

他們也絕不遲頓。每天晚上只要聽到了鈴聲，就在三分鐘內起來，一刻也不能拖延每分每秒對于他們來說都是一條人命，如果一個人很遲頓，那有可能就在他遲頓的時候，大火就會燒死了、熏死導致一個人沒有呼吸而死亡，所以消防員這個角色很難當，肩上的責任也很重大。

消防員每天都很辛苦。有時剛解決一個火災又來好多件事，消防員不能放假，時刻都堅守在崗位上。

他們很敬業，每時每刻都沒有放松。

他們很仔細。每次火災、地震過后他們總是很細心的查找剩下的人員，一個也不能剩下，盡可能多的救人。

消防員們是我們心中的英雄，他們很勇敢，很仔細，他們的體力很棒，我們也要敬愛他們，尊敬他們。

【寫作參考】 作文素材六年級之二

寫作文的經歷，對每一個人來講都有不同的感受，在寫作的過程，是我們對已有文字素材進行加工的過程。素材是我們寫作文的基本原料，好比炒菜的調料，蔬菜等，你是不是正為作文素材而苦惱呢？為此小編特意整理了“【寫作參考】 作文素材六年級之二”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現在快畢業了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學校里一個人也不認識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。

當然，讀書也讓小書蟲受益匪淺：作文課時，學到的寫作方法、積累的優美詞句和豐富的想象力，使我的寫作能力顯著提高，習作時常被老師當成范文在班級宣讀，讓班上其他作文高手羨慕、嫉妒、恨；同時，閱讀也促進我的理解、思維能力明顯增強，在寫讀后感時更是大顯身手，我總能把文章中的精華部分準確地提煉出來，加上自己的感悟和理解一起寫進文章里。本學期我共寫了49篇讀后感，其中被老師評為星級優秀的就高達31篇，這自然是多讀書的饋贈；還有，閱讀讓我擴大了知識面，文學、自然、歷史、地理、軍事等基礎知識在小腦袋里裝了可不少，為此，老師和同學們戲稱我為小百科全書。

未來的我，你好！這是我要xx年后寄給你的一封信。嗯，現在的我是六年級的小學生了，你應該是個成年人了吧。有沒有實現理想呢？有沒有上理想中的大學呢？