五年級讀后感寫多少。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 五年級寫事的作文篇一”，希望能為您提供更多的參考。

在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的校三好；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。

記得五年級有一次上體育課，太陽像發了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學們的天地。瞧，胖嬸和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳小蔣用鐵頭功向胖嬸撞去，誰知胖嬸凝神屏氣，紋絲不動一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍！胖嬸二話不說，把小蔣放到墊子上，接著后退幾步，直接來了個泰山壓頂。只聽嘭的一聲，小蔣已經壓于胖嬸之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。ZWB5.coM

zwb5.com編輯推薦

今日作文: 五年級燈的作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 五年級燈的作文(篇五)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夜幕降臨，一盞盞霓虹燈亮了起來，形形色色，不時的變換著不同的顏色，好看極了。這時，一個問題在我腦中閃過：為什么霓虹燈這么好看，會變顏色呢?

我連忙打開電腦查了起來.原來，霓虹燈是由玻璃管制成，經過燒制，玻璃管能彎曲成任意形狀，具有極大的靈活性，通過選擇不同類型的管子并充入不同的惰性氣體，霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來，研制出了熒光粉，熒光粉被應用在霓虹燈制作中后，霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高，而且燈管的顏色也更加鮮艷奪目，變化多端。

當外電源接通后，變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時，霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速并飛向電極，能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子，在高電壓電場中被加速，并與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時，就能使氣體原子發生電離而成為正離子和電子，這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞，多余的能量就以光子的形式發射出來，這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

霓虹燈還有很多用途，舞臺上、高樓大廈、樹上，馬路上的紅綠燈也是霓虹燈，來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料，讓我明白了許多科學道理。

熱搜作文: 五年級作文 一件非常有趣的事作文篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 五年級作文 一件非常有趣的事作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是星期天，我來到郊外玩，看到了一件可笑的事。

我看見有三輛車在路邊停成一排，首尾相連，幾乎要挨在一起。

這時，一位年輕人走了過來。他大約不超過三十歲，身穿一件白色的衣服，一條墨綠色的褲子，一雙黑色的鞋子，他飛快地向那三輛車中間的那輛白色車小跑過去。

只見他向車前看看，向車后看看，然后抓了抓腦袋，搖了搖頭，嘆了嘆氣，打開車門，搖下車窗，發動汽車，看了看前面，慢慢地移動著自己的車，一次只移動幾厘米。他不斷地轉動方向盤，一會兒前進，一會兒后退?？墒?，他真的沒有辦法把車移出來。

這位叔叔真可憐啊!車被夾在中間成了夾心餅干，只有神仙才能把車抱出來啊!

終于，他放棄了，拉開車門，下了車，在旁邊蹲下來，像一只青蛙一樣。他拿出煙吸了起來，一邊抽煙，一邊嘆氣。我突然想起，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，我便走上前去問道：叔叔，有什么我可以幫助你的嗎?

去去去，別煩我，我正郁悶著呢。那位叔叔說，再說了，你一小孩，能幫上什么忙，你幫忙是越幫越忙吧?

我自討沒趣地走開了，一邊走一邊想，這真是狗咬呂洞賓不識好人心哪。

這時，又來了一位胖叔叔，他向那位叔叔問道：兄弟，需要幫忙嗎?是的。車主興奮極了，似乎看到了救星，隨后拉開車門，從放煙的盒子里拿出一根煙說：來、來、來，抽根煙。

車主上了車，那位胖叔叔就在外面指揮著：倒，倒，倒，好，停!然后，胖叔叔又跑到車前面，雙手向后一擺：開，開!然后攤開雙手做出向前推的動作，車立馬停住了。就這樣，來來回回，反反復復，車終于被移出來了。

太好了!車終于移出來了!這個胖叔叔真是太棒了!他真是一個活雷鋒!

車主把頭伸出車窗，向胖叔叔道著謝。胖叔叔一邊說不用謝，一邊拿出鑰匙，打開堵在前面那一輛車的車門，開著車走了。那位移車的叔叔下了車，氣得把鞋向前扔去，我也哈哈大笑起來。這位胖叔叔太搞笑了，明明自己的車一開走，后面的車就能直接開出來，為什么要把簡單的事弄得這么復雜呢?

看來，做事之前一定要調查，一定要用最有效的方法做事，否則的話，哪怕事辦成了，也會鬧個大笑話!

寫作范本: 令人感動的一件事作文五年級(作文)如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 令人感動的一件事作文五年級(作文)如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我的腦海里，有許多感人的事情，但是，有一件事我永遠都是不會忘記的。

當時我還是讀五年級下學期的時候，那是一個星期天的下午，我乘著公交車去外婆家玩。當我看見車來了的時候，就一個勁的往車上擠，車里的位置快被站滿了，等我付完錢后，艱難地找了一個位置站著，大概站了二十幾分鐘，我看了一眼手表，十一點五十分了，我又把頭抬起來，拿出MP3聽聽音樂打發無聊。聽著聽著，我的嘴里哼起了一首又一首曲子，就在我哼著小調的時候，不知道誰推了我一下，司機又來了一個閃電急剎車，我被司機的急剎車給弄得像條小狗一樣叭在地上，突然從人群中站出一個人把我扶了起來，然后又把我扶到一個座位上，我想這應該是這位叔叔的座位吧!接著蹦出了一個沙啞的聲音，那位叔叔問我：小朋友，你的腳還疼嗎

雖然我不知道他叫什么名字，但是在我的心里，他總是那么的高大，我是永遠不會忘記這位樂于助人的叔叔的，如果有機會的話，我也一定會盡全力去幫助別人的。

實用作文: 一件令我后悔的事五年級作文精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“實用作文: 一件令我后悔的事五年級作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。許多往事只在我心中留下一個迷糊的印象，唯獨有一件事深深地烙在我的腦海里，每當我一想起那件事情，真的后悔不已呀！

那是一個天氣晴朗的星期天，太陽炙烤著大地，我和媽媽準備搭公交車去逛街，我們很快地找到了座位坐下來了，然后一起吃著剛才去面包店買好的早餐。這時，公交車里走上來了一位孕婦，她挺著大肚子，走上了臺階，我看著她覺得她走得很吃力，只見她的頭上冒著一滴滴的汗水，如同一顆顆黃豆一樣往下滴。等她走上公交車的時候，她四處張望，但還是沒有發現座位。這時，我心里不斷地想：我要不要讓座位給她呢？只見她站在車上用雙手扶著扶手桿，然后她的身體不停地左右搖動，感覺隨時都會摔下來似的，看她的樣子好像非常難受，而我卻還在猶豫著：到底要不要讓座位給那位孕婦坐呢？當我還在猶豫的時候，突然一位比我小很多的小女孩站了出來，走到那位孕婦地旁邊，拉著她的衣服，指了指，然后笑了笑說：“阿姨，我那里有座位，您去那里坐吧！”這時，那位孕婦對小女孩感激不已，馬上說：“謝謝您！小朋友?！蹦且凰查g車上所有的人看見了都紛紛地為她鼓起掌來，大家都表揚小女孩，對她贊不絕口。這時我慚愧地低了頭，臉蛋火辣辣的，天呀？我一個四年級的小學生，居然比不上一個小妹妹，那時我真后悔呀！

這件事雖然過去許久，但我一想起這件事來，我就會后悔不已。

寫小學生活最難忘的事作文匯集五篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫難忘的小學生活，那么在難忘的小學生活作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《寫小學生活最難忘的事作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寫小學生活最難忘的事作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?；叵脒^去，在校園里的點點滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。

酸溜溜

我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認真答題，認真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。

甜蜜蜜

小學生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們拳頭記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有?！叭嗪逄么笮?。

苦澀澀

六年級了，作業越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了?？?，小菜一碟。

麻辣辣

“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經常過線，因此我們吵架是最經常的，常常三天一小架五天一大架。

小學生活酸甜苦辣，五味俱全。當我們學校生活快結束時，回想一下，每天的點點滴滴都那么有趣?？墒?，時間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！

寫小學生活最難忘的事作文(篇二)

六年的小學生活，一轉眼就過去了。

回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。

寫小學生活最難忘的事作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學，我來到一個陌生的環境，認識了許多新同學，我們50個同學一起組成了4班這個大家庭，我們成為了一個集體，一起為這個集體而奮斗！在歌詠比賽時，我們團結一致、齊心協力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫務室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導我們，批改我們的作業，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當我們獲獎時，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓練我們，我們怎能的第一?

我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕?！蔽益偠饲榫w，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學畢業的時間，心里想著的不是對中學生活的向往，而是對小學生活的眷戀。

難忘的老師同學們，難忘小學生活。

寫小學生活最難忘的事作文(篇四)

春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學時光，是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學生活多么難忘，我與同學快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業和試卷的辦公桌上批改作業，每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

寫小學生活最難忘的事作文(篇五)

不知不覺，小學六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名小學生變成一名初中生了。在這六年的小學時光中，最使我難忘的便是剛上小學一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級里闖禍，讓班里總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我說；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑挳斪龆燥L。

在上學的第一天，老師開始教我們學拼音?？墒峭瑢W們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。

就是這樣的認真學習，一個學期就過去了……

轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候著關心著老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們說，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。

一年又一年的小學時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光里了，小學時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。

優質作文：（作文）一件難忘的事作文五年級之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文：（作文）一件難忘的事作文五年級之二》，希望能為您提供更多的參考。

那天中午，火辣辣的太陽高高地掛在天上，狠毒地炙烤著大地，把大地烤得滾燙滾燙的，像個大火球。一開窗，一股熱浪迎面撲來，讓人眩暈，剌眼的光芒讓人睜不開眼。

我剛踢完足球，早已滿頭大汗了，我急忙跑進我的空調房里，頓時把我一早的疲勞都消去了，我剛躺在床上小睡了一會兒，“砰”的一聲媽媽沖了進來，喊道：“劉聰快起來，要遲到了！”我躺在床上一動也不動，也不說話，心想這么熱的天還讓我去練字，沒門！過了一會兒，媽媽跑到我床邊，提高嗓門說：“劉聰只差八分鐘了，快點！”我無精打采地說：“天這么熱，還是別去了吧！”媽媽急促的催促道：“快、快，再熱也要堅持?！闭f著媽媽拉了我一把，我還是裝著不睡醒躺在床上，故意押低聲音哀求道：“我今天剛踢完球太累了，就讓我休息一次吧！”媽媽語重心長地說：“你前面練了那么長時間，如果今天不去，后面也會找借口不去，這樣就會半途而廢、前功盡棄，劉聰堅持就是勝利?！甭牭綃寢尩倪@句話，我便飛快爬起床，火速沖了出去，強烈的太陽照射在我身上，當我喘著氣跑到教室邊時，早就汗流浹背，可一進教室看到許多比我還小的同學早已筆直的坐在座位上認真的開始練字，我有些害羞，弱弱地向老師問好后，立刻回到座位上，我忽然像變了個人似的，精神飽滿的開始了又一天的練字之旅。這一次后，我每次都會早些去練字。

這件小事雖然時隔多年，但仍然令我記憶猶新！

今日作文: 記一件難忘的事六年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 記一件難忘的事六年級文章之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的童年，就像一條蜿蜒曲折的小溪，不時激起朵朵美麗的浪花，這些浪花有的大，有的小。浪花里最大而又最美的就是下面的這件事——暑假的一次實踐活動了。

那是一個晴朗的下午。我早早地便收拾好背包，一路歡呼雀躍地出發前往我們的目的地——麥當勞。對了，你們大概已經猜到了我要干什么，我要去麥當勞當“小小義工”呢！一到目的地，我們先分好組，給每個組分配好任務，然后便熱火朝天地干了起來：擦桌子、擦凳子、收盤子……不一會兒，大家的臉上便布滿了豆大的“珍珠”。而我呢，也跟著大部隊行動起來了：我一會兒擦凳子，一會兒擦桌子，忙得不亦樂乎。其實，別看我干的這些活兒小，真正干起來挺不簡單呢！要一個個邊邊角角也不能落下，抹布擦一會兒就要翻個面，還要不妨礙到別人用餐……幸好大家都精神百倍，不一會兒便把活兒全干完了。我們望著被打掃得煥然一新的餐廳，心里都像吃了蜜一樣甜。

接下來是分發調查表。我們爭先恐后地拿了調查表，便跑到餐廳中央四處張望著：呵，餐廳里的人還挺多的嘛！那到底要把表格給誰呢？我頓時心里犯了難：要是那個人不理我怎么辦？要是我找不到問的人怎么辦？要是……我站在大廳中央不知所措。一個同學看見了，就來給我加油鼓勁說：“沒關系的，他拒絕了你，你就另外再找一個人嘛！沒什么好怕的！”說完，她就把我一個勁地往旁邊一個阿姨的座位旁推。那個阿姨見我過來了，便抬起頭來微笑著問我：“小朋友，什么事呀？”我只好硬著頭皮對她說：“您好！可以填一下這張表格嗎？”阿姨欣然答應了。不一會兒，我便收到了一份填好的表格。我突然發現：跟陌生人交流也不是那么犯難??！我喜滋滋地上交了我的表格，完成了任務，我格外開心。

后來，我還做了許多事情：做冰淇淋、參觀麥當勞廚房、做漢堡包……快樂的時光總是一下子就過去了。那個下午讓我懂得了一個道理：跟陌生人交流時，要說什么就說什么，不要心慌，即使被拒絕了也不要氣餒，繼續問別人就是了。相信我以后在這方面會更加努力的！