無盤方案

2025無盤方案（實用十六篇）。

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案16篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無盤方案 篇1

一、活動目的：

通過活動使學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性。勤儉節約要從平時的一點一滴做起，從節約一粒米、一滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小養成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

二、活動準備

（一）、前一周，布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節約方面的格言和警句。向家里人和身邊的`人宣傳勤儉節約。

（二）、準備三個節目：

1、四位同學背誦古詩《憫農》。

2、一位同學畫一幅畫，宣傳節約用水。

3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。

三、活動過程：

㈠、隊會前準備：

集合報數，中隊長向輔導員報告人數，敬禮歸隊。

　?、?、隊會開始：

1、輔導員宣布全體起立。

2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。

3、主持人：“唱隊歌”。

4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好！公民道德規范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員從小就要養成勤儉節約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養成勤儉節約的好習慣。我宣布“勤儉節約”主題隊會現在開始。

主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦：《憫農》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起。”四人從左邊下常

主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！主持人：下一個節目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。

喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！

主持人：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節約的好作風。

輔導員講話：今天的廉政、節約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。

退旗，隊會結束。

無盤方案 篇2

一、活動目的

節約是中華民族的傳統美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們xx幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”！

二、活動辦法

為本次活動更好的`開展，我們xx幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤一族”。

首先，宣傳“光盤行動”的意義。

其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。

再次，班班桌桌配有節約天使，在進餐環節中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：

活動內容

活動一

“光盤行動”倡議書——讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義。

活動二

我是節約小天使——光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。

活動三

小班學習古詩——潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。

活動四

中班講節約的小故事——感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。

活動五

大班制作親子手抄報——通過家園共育，監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。

活動六

班級博客宣傳——向家長宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節約意識，倡導全社會行動起來。

活動七

“讓我們一起光盤吧”——簽字活動、全園幼兒、家長、職工簽字活動。

活動八

《節約在我身邊》繪畫展——通過繪畫的形式，畫出身邊的節約。

無盤方案 篇3

為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，xx學院青年志愿者協會特面向全院開展并宣傳無煙活動。

一、活動參與對象：全院師生

二、活動安排：

1、5月23日—5月25日青協各分會出海報對活動進行宣傳。

2、5月26日進行簽名和問卷調查活動。

3、關于“世界無煙日”調查問卷共300份，調查結果由秘書處統計、調查結果于5月30日、31日進行公布。

三、活動要求：

各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協會總會的.簽名、宣傳活動，所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。

四、獎勵方法：

對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協會評比條例予以加分。（WWW.ZfW152.CoM 趣祝福）

附：活動具體分配及負責人情況

1、宣傳期：5月23日～5月25日分會會長負責，總會統一協調。

2、簽名活動：5月26日聯絡部負責(包括各分會聯絡部成員，機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術設計系2人、環化系2人)

3、問卷調查：5月26日秘書處負責人員安排，各分會報4～6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。

4、調查結果統計：5月27日～5月29日進行，由秘書處負責，其他部門協助。5月30日～5月31日進行公布。

xx學院青年志愿者協會

無盤方案 篇4

一、活動名稱：

“光盤”行動

二、活動主題：

拒絕舌尖上的浪費

三、活動背景：

在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。

四、活動目的：

為倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動?！肮獗P”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

五、活動單位：

1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會

2、承辦單位：院團委組織部

3、協辦單位：院團委青年志愿者服務總隊

六、活動時間：

20xx年4月11—13日

七、活動地點：

托普學院第三食堂

八、活動對象：

托普學院全體人員

九、活動形式：

通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

十、活動流程：

1、前期工作：

①用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的現象制作成視頻，并與活動開展時播放。

②由宣傳部組織相關宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

③提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。

④制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

⑤在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

⑥請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

⑦在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

⑨由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。

2、中期工作：

①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進行展出和回收工作。

②在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。

③提前一天到食堂試播視頻（內容為前期制作的浪費或節約行為的視頻）。

④活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。

⑤對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

⑥協助記者團完成對活動的報道。

⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

3、活動后期：

①調查活動影響。

②總結該活動。

③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

④每一天的活動結束后，清理好現場。

⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

十一、活動經費：

十二、注意事項：

①在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。

②海報、小貼紙提前4天準備好。

③海報的放出與收回，由專人負責。

④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。

⑥代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

⑦為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行為規范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

⑧在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。

⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。

⑩活動結束后，及時將公共物品歸還原處。

在活動實行時若是遇上下雨天氣，將活動暫時停止。活動花費都要收取發票，以便對活動開支情況有據可找。

無盤方案 篇5

以綠色無車日主題教育活動為抓手，結合《市中區中小學德育實施細則》目標要求，為將活動與學校常規德育工作有機結合，開展系列綠色出行、文明交通教育活動，將綠色出行的概念根植于中小學生心中，并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關注綠色出行、關注環保，樹立每一位生活在這座城市中的居民，都應為保護環境出力的責任意識，我校決定在全校積極開展綠色無車日主題教育活動。

一、綠色無車日主題教育活動目的

通過開展城市無車日主題教育活動，提高我校師生及家長的環保意識和健康出行意識，引導師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，提高交通資源利用率，改善城市交通環境，促進我區綠色交通發展。

二、綠色無車日主題教育活動時間

活動時間：20xx年3月8日起

城市無車日時間：每周周五全天

三、活動主題

綠色無車

四、活動要求

1、圍繞綠色交通·城市未來活動主題，在我校廣泛開展宣教活動，利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳綠色無車日活動開展的目的、意義。培養和強化師生及家長的環保意識，促使其養成綠色出行的`良好習慣。

2、向師生及家長發出低炭生活·少開一天車的倡議，引導他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式，在城市無車日當天，車輛停開一天。

五、綠色無車日主題教育活動步驟

(一)3月5日成立領導小組，研究活動方案。

(二)3月6日、7日宣傳活動意義，利用家長會倡導師生積極參與。

(三)組織實施活動，利用各種形式將活動落到實

1、各班在3月份出一期宣傳報，主題為綠色交通美在泉城。

2、各班召開一次主題班會，主題為綠色無車日從我做起。

3、各班利用班級博客向家長宣傳綠色無車日的意義和做法。

4、積極倡導所有老師和學生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學。

無盤方案 篇6

一、活動背景：

隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的`現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食，光盤行動"主題教育活動。

二、活動目標：

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的.好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

三、活動時間：

xx月xx日至xx月xx日

四、活動安排：

活動安排：結合本次"節約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。

無盤方案 篇7

活動目的：

1、隊員通過活動認識到浪費可恥，節約光榮，培養勤儉節約的美德。

2、引導隊員發現身邊浪費糧食等現象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。

一、預備部分

1.各小隊檢查人數。

2.各小隊報告人數。

3.請示輔導員。

二、正式部分

（一）全體立正。

（二）出旗。

（三）唱隊歌。

（四）中隊長講話。

（五）活動過程：

A：敬愛的老師們。

B：親愛的隊員們。

AB：大家好。

A：古人云：“勤儉節約是中華傳統美德”。

B：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離開不了“勤儉節約”這四個字。

A：那么，對于我們小學生節約該從哪里做起呢？

B：當然是從我做起，從細節做起，從現在做起！

A節約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習慣，從細節出發。

B在學校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。

光盤社社長 親愛的隊員們！你們好，首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。

這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧！

惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。

護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食

還有我們的節糧隊：節約每一粒米，因為節約是珍愛生命的活動。

最后是光盤隊：我光盤，我光榮。

第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦

A.同學們，今天，來幾位好朋友，想不想見見他們？想

B.三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。

A.同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什？糧食。

B.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說。

（1）隊員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動畫：《一粒米的來歷》

現在你們知道我的來歷了吧？

A好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧！

（2）同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）

A：由于時間關系，我們就不請玉米小姐說了。

B：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》。

學生背誦古詩。

A現在咱們也來做做小農夫，體驗一下農民伯伯的辛苦。

練習“插秧”：

A你學了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）

B、我們剛才只是干了一分鐘，農民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來之不易

A 請聽 帶來的快板：

小小一粒米，第二章 盤中餐 流失知多少。

A然而，在我們的生活中浪費現象比比皆是，我們一起來看看。

B看了這些圖片數據，你有什么想法？

A、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？可是據聯合國統計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。

B、我們不妨來算筆帳：

投影

A、一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。現在我們要說：一個人節約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。

B聯合國糧農組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。

A、同學們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦？是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節約每一粒糧食。

B糧食很缺少，浪費多可恥?？炜靵硇袆樱澕s顆顆糧！

A讓我們誦響勤儉節約主題曲《節約糧食》。

糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。

一日三餐它為主，食用可以長身體。

農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國人口十多億，糧食實在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

節約糧食品德好，同學們要牢記。

第三章 盤中餐 閃光在行動

A 在20xx年1月，公眾自發發起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。

B：下面有請（蔡欣怡）同學為我們介紹光盤行動！大家歡迎！

由于我國**年至**年餐飲浪費的食物中蛋白質達800萬噸，浪費脂

A：謝謝蔡欣怡 同學！

A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。

B：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的'做法與經驗。

B：下面有請（秦瑀等同學為我們帶來其他國家對待浪費的小故事！大家歡迎！

A：這三位同學的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲！

B下面有請看小品：《文明用餐》

A 節約，他是一種美德，是一種高尚的品質。

B節約行動靠你我，美好生活留給他。

A 請聽兒歌 《米飯香噴噴》

第四章 盤中餐 牽引低碳行

A生活中不光要節約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。

B請聽一聽《鉛筆的哀嘆》

一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：

生在森林野山，長在工廠車間，為學生服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。

一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。

A：學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學習用品，不亂丟、不故意損壞。

B：同學們，我們的生活是富裕了?？墒牵銈冇袥]有想過，在邊遠的山區，還有許多失學的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創造許多財富了。

A請聽調查報告《水和電》。

隊員5人：我們都是水，你們知道嗎？

A: 一噸水可以發電5410度。

B: 一噸水可以磨粉34袋。

C: 一噸水可以生產藥片20xx片。

D: 一噸水可以煉鋼130公斤

E:一噸水可以生產500公斤化肥。

齊：節約一噸水，為國為民作貢獻！

隊員5人：我們都是電，你們知道嗎？

A: 1度電可以生產化肥3公斤。

B: 1度電可以織布7米。

C: 1度電可以煉鋼30公斤。

D: 1度電可以供洗衣機使用5小時。

E: 1度電可以縫制襯衫10件。

齊：節約一度電，為國為民作貢獻！

A：聽了剛才幾位同學的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。

B《小學生日常行為規范》第8條要求我們做到：愛惜糧食和學習生活用品，節約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。

A請聽快板《節約用水》

有個小輝愛玩水，

B下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。

A是啊！同學們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎？

匯報節水方法。

A大家剛才說了那么多節水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，

B是的，在生活中節約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。

A：讓我們都來做節約小能手。

請聽拍手歌

B：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；

A：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；

B：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；

A：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。

B請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》

A“厲行節約 反對浪費”倡議書

五、輔導員老師講話。

隊員們，節約是美德、節約是品質、節約更是責任。建立節約型社會，創建節約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，我們更要做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節約，增強節約的主動意識；二是“行動”，掌握節約方法，做到合理科學地節約。讓我們攜起手來，積少成多、積沙成塔，從現在開始，從我做起，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者！

A:全體起立，準備呼號。請旗手護旗手就位。

六、輔導員帶領呼號。

七、退旗（全體隊員、中隊輔導員敬禮）禮畢。

八、宣布活動結束。

無盤方案 篇8

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領導機構

組長：副組長：

成員：

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）

（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）

（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負責）

（5）放發一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。

2、加強管理。

（1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）

3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節儉惜?！睍ū荣悾ㄟ^這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。

（三）總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

1、評選全?！肮澕s達人”，進行表彰；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。

無盤方案 篇9

為進一步貫徹落實團中央關于持續強化“光盤行動”工作實效，繼續加強對廣大青少年學生勤儉節約的傳統美德教育。經研究決定，在全院范圍內組織開展20xx年“光盤行動”創意作品征集及評選活動。具體安排如下：

一、活動主題

光盤行動，從我做起。

二、組織單位

承辦單位：院學聯膳食管理委員會

協辦單位：院學聯各部門、大學生傳媒中心網絡文明辦公室

三、活動對象

全體學生（北校區），南校區可根據實際情況做相應調整。

四、評委組人員

團委老師1名、學院膳管部門老師1名、各系團總支老師各1名、院學聯副主席以上學干1名、院大學生傳媒中心網絡文明辦公室干部2名、院學聯膳食管理委員會干部2名。

五、報名方式及作品提交

1、報名方式：

（1）線下征集：

個人或團隊于4月18日—19日中午11：00—13：00在西苑食堂門口登記報名；各系部至少提交兩份班級作品，并在4月19日下午4：30之前將參賽班級報名表送至行政樓205辦公室戴老師處。

（2）線上征集：4月18日開始，網明辦在新浪微博上發起“光盤標兵”競選活動，同學們可以將參賽作品提交并@院傳媒中心網絡文明辦公室。

2、作品提交：

（1）所有作品電子檔投稿至郵箱xx。

（2）各系部及個人或團隊作品，包括海報、展板等紙質作品在4月28日—29日交至教學樓321室（院學生組織綜合辦公室）。

六、活動具體時間安排

1、征集時間：20xx年4月18日—29日。

2、微博投票：5月3日—8日，全體同學可在團委官方新浪微博上，對我們所整理的“光盤行動”創意作品進行投票（具體投票事宜見微博）。

3、評委評選：5月9日—11日，評委組對“光盤行動”創意作品進行評分，評委工作組對作品評分進行整理、統計及匯總。

4、評選事宜：5月12日通過團委官網、校內張貼欄、院大學生傳媒中心、院大學生傳媒中心青年之聲廣播臺官方新浪微博對評選結果和獲獎人員進行公示。

5、表彰事宜：另行通知（具體時間見官方微博及校園宣傳欄）

七、設計要求

1、作品應主題鮮明，富有創意，構思新穎，能夠巧妙地表達出活動主題的內涵。

2、作品內容應積極向上，能夠完整地運用藝術的表現方式表達時代特色和正能量，并契合光盤行動的.主題。

3、作品應保證其完整性，美觀大方，搭配合理。提倡自主制作，并倡導節約和實用。

4、設計作品應為原創，不得侵犯他人著作權。作品一經采用，即擁有該作品知識產權，包括著作權、使用權、發布權等，有權對設計作品進行修改和使用。

八、投稿要求

1、作品題材：創意圖片、照片，PPT、創意視頻、海報、創意展板，作品可黑白、可彩繪。

2、所報送的設計作品須提供個人資料和設計說明，其中個人資料內容包括：所屬學院和系部、作者姓名、入學年份、專業、班級、聯系方式。

九、評選及獎勵辦法

1、院學聯膳食管理委員會、大學生傳媒中心網明辦對收到的設計作品進行整理，并將投稿作品在大學生傳媒中心官方新浪微博上公示，組織投票。

2、投稿的參賽作品將采用新浪微博投票占30%，評委打分占70%綜合評選。

3、所有個人和團隊參賽作品中評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；團體獎項分為最佳組織獎1名、優秀組織獎3名，獲獎名單和作品將于5月12日在學院網站和官方微博上進行公示，公示時間為三個工作日。

4、凡此次參加光盤行動創意作品征集的獲獎選手或者團體，將獲得院團委頒發的榮譽證書以示鼓勵。

無盤方案 篇10

有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習慣“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。為弘揚勤儉節約的優良傳統引導廣大學生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我校將開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，根據實際，特活動實施方案如下：

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領導機構

組長：

副組長：

成員：

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發動。6月12日國旗下的講話向全體同學發出倡議；通過主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的`參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義。

（3）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。

2、加強管理。

（1）教育處和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。

3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

（三）總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

1、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

2、結合主題活動的開展情況，評選文明餐桌活動先進班級。希望各班級以“文明餐桌光盤行動”主題活動為契機，引導全

體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節約的表率，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

無盤方案 篇11

一、活動目的

在這迅速發展的信息時代，學生的活動體驗不夠豐富，形式比較呆一。而經典懷舊的小游戲，往往有著無窮的快樂泉。結合我?！坝星橛腥?，博學雅致”的志趣兒童明德程內容，尊重兒童愛玩的天性，我們已經連續兩年開展了“情趣童玩”項目，各班級制定了特色童玩，讓學生感受童玩的樂趣和魅力，力求還學生一個快樂的童年。

我們將開展首次童玩節，為孩子們提供了一個歡樂的游樂世界，以有趣豐富的`游戲體驗為學生帶歡樂，讓學生享受歡樂的童玩之趣，讓教師與家長重溫久違的童年時光，讓傳統童玩煥發新生機，喚起鐘小教師、學生、家長對“童玩”這一傳統特色化的重視與傳承。

二、活動主題：

玩轉童年·童趣玩心

三、參與人員：

一至六年級全體學生

四、活動階段：

（一）前期準備：月份

1、學生層面：寒假社會實踐中繼續練習班級特色童玩項目，做到熟練玩，并能有所創新。向父母等長輩請教其他童玩游戲，并在他們的指導下有所掌握，做好記錄。

2、教師層面：細化原有的班級特色童玩項目，使之更有操作性，并能督促學生在余時間進行童玩游戲。

3、學校層面：歸化童玩游戲區域，安排童玩節的有關內容。

（二）啟動儀式：4月初

1、利用升旗儀式時間，向全校師生發出童玩節倡議，校長宣布童玩節開幕。德育處宣讀有關活動要求。（橫幅負責：楊曉磊）

2、吉祥物：面向全體學生征集“玩轉童年·童趣玩心”童玩節的吉祥物，由各班美術老師指導，每放選出2幅作品參與評選，要切合童玩節童趣、童心、兒童游戲的主題，能夠反映學生的真實感受，具有感染力和號召力，能體現兒童的活潑與可愛。xx校區上交方彩燕；段墅校區上交吳黛燕。截止日期：4月21日。

3、海報：以班級為單位，手繪海報，要求原創，主題突出，色彩、構圖能體現“玩轉童年·童趣玩心”童玩節主題。各班1張，信息組教師拍照存檔，打印后宣傳櫥窗展示，班主任保存好，閉幕式入場時原稿展示。xx校區上交黃秋英；段墅校區上交王玉萍。截止日期：4月21日。

（三）活動進行：－月份

本次童玩節持續時間較長，我們的活動安排在各個月份之中，貫穿整個學期。

1、段墅校區“繩趣”。具體見王玉萍老師的《“繩趣”》的活動方案。

2、xx校區“湘樂”。具體見張辰老師的《“湘樂”》的活動方案。

3、“趣”。結合閱讀節，講故事等活動，具體見黃秋英老師的《“趣”》的活動方案。

4、“鳶趣”。具體見陸忠杰老師的《放風箏比賽》的活動方案。

5、“野趣”。學生春季社會踏青活動。

6、“賽趣”，每月小型體育比賽。拔河、籃球、趣味接力賽跑，具體見體育組的活動方案。

7、“香袋趣”。走近傳統化，做香袋活動，具體見吳黛燕老師的《做香袋》的活動

（四）閉幕展示：6月1日

1、上午，藝演出

（1）以班級為單位，每班以隊列形式出場，結合閱讀節，以班級閱讀的內容為主題，形式可以是電影對白、情景劇、本劇等（由于音響原因，建議讓學生當場在后面配音），表演的學生服裝要符合角色，建議利用家長資，經過司令臺前進行班級展示，時間控制在2-分鐘。各班班主任負責。

（2）大海報做好宣傳，可以使用首具。

（3）藝演出。

xx校區：1湘表演（屠斌斌負責）；2情景劇演出（張辰負責）

段墅校區：1情景劇表演（繩趣）（王玉萍負責）；2樂器連奏（王曉燕負責）

2、下午，全校游園活動

(1)12:00~1:0以年段為劃分界線，一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組，每班申報一個項目，年段之間不重復，制定好評分標準，安排好工作人員。

xx校區：一二年級負責：呂晶潔；三四年級負責：任云芳；五六年級負責：曹萍；

段墅校區：一二年級負責：陳佳麗；三四年級負責：戈俊玉；五六年級負責：葉林峰；

以上老師與4月24日前收好各年段的，并整理好一起發給趙金燕老師。

(2)1:0~14:00操場上安排校級體驗項目，已完成年段體驗的學生可以到操場上游園。（如果下雨，這段時間各班在教室慶祝）

（3）14:00，全校集中操場，校長總結童玩節活動，并宣布首屆童玩節結束。全?；亟淌?，自由安排。

五、活動保障：

1、6月1日，閉幕式的背景由楊曉磊老師負責。彩旗由范其觀老師負責。

2、游園活動時的游園券由印室負責，獎品由總務處負責。、

3、各個活動的信息報道由活動方案制定人負責撰寫。

4、音響、話筒由黃秋英老師、宣丹萍老師負責。

5、藝節目由各班主任、負責人負責。

6、閉幕式入場及全校體驗式游園有體育組負責。

7、信息報道：吳黛燕；趙金燕

xx中心小學德育處

無盤方案 篇12

一、活動的背景：

最新統計數據顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費”

北京眾多餐廳開啟了行業內的“光盤行動”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費打包等服務，鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價，小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費用的，此次提出可提供免費打包服務，不再收費，而且還要使用環保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣，我們的浪費現象處處存在，年關已近，無論公司聚會、同學會還是喜酒，飯局越來越來多，而浪費情況更是慘不忍睹，據我們調查平均一桌有3盤菜是被浪費的(即剩菜數超過一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費情況非常嚴重。

而且我們在調查過程中也詢問了關于“光盤行動”的問題，大家都表示知道“光盤行動”但是缺少面對面實際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。

二、活動目的：

引導人們從“菜點少了沒面子，打包帶走丟面子”向“懂得節約才幸?！鞭D變。使節約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中，共同構建節約型社會。

三、活動內容：

(1)活動的前期宣傳：

1、網上宣傳：包括各x府網站、愛三門網站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術宣傳部主要負責)

(2)活動開展：

1.“我光盤，我自豪”縣城設點宣傳：

宣傳時間：20xx年2月7日下午2點-5點

宣傳地點：首府廣場、步行街

宣傳形式：發放宣傳單；請市民觀看宣傳海報，一對一進行宣傳及理念傳遞

2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動：

簽字時間：20xx年2月7日下午3點-4點

簽字地點：首府廣場、步行街

簽字形式：邀請群眾一起倡導“光盤行動”，一起在橫幅上簽字

3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵光盤，鼓勵打包

活動時間：20xx年2月7日晚6點-7點半

活動地點：小餐館，快餐店及大酒店

活動形式：分發宣傳單；鼓勵打包，鼓勵打包；對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎勵“我光盤，我光榮”榮譽徽章；并曬一曬大家的光盤戰績

(3)活動過程宣傳：

三門電視臺全程跟蹤報道；騰訊微博進行線上直播

(4)活動主要物資準備：

(5)活動總結：

活動結束后2月8日下午15點于“大學生創業孵化園辦公室”進行總結。

四、活動注意事項：

1.物資必須提前準備好，聯系的電視臺等必須提前聯系好

2.在與市民溝通過程中會出現不理解或者態度不好者，志愿者必須控制好情緒。在團隊出發前強調一下

3.活動地點人流量較大，提前提醒保管好個人財務，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時聯系。

4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個隊伍保證有一個男生在。

5.天氣不好，若下雨則活動推遲至過年后。

五、活動經費：

根據具體情況進行安排。

無盤方案 篇13

一、活動目的：

為進一步推進高效課堂，促進教師業務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進教師的成長。經研究決定，在全校開展優質課評比活動。 二、活動安排：

1、面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。

2、本次競賽活動按學段形式組織活動。（低段：一、二年級，負責人：張海霞。中段：四、五年級，負責人：周麗。高段：五、六年級，負責人：李曉莉）。

3、各段教師按照先“骨干教師-----老教師-----年輕教師”的順序開展活動。 4、教師要按照“先學后教，當堂訓練”教學法組織教學活動。各參加教師課前要認真制定課時計劃、制作課件，課后打印教學設計、反思各2份上交各段負責人處。

5、活動時間安排：

（1）10月13日（星期一）各段負責人上報本段活動安排表及參加優質課競賽的教師名單及課題。

（2）10月15日～25日賽課。

6、優質課競賽的評委要堅持參加本次活動的'全過程，按照評課的標準認真公正地評選參賽的每一節課。（評分精確到小數點的后一位）

7、評委：（每段每次制定2人為評委。）

每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務處各段負責人組成評委，

客觀、公正對每段教師課堂教學活動依照評分標準給予打分。及時將評分表上交各段負責人做匯總。

8、各段教師在本段參與聽、評課活動。 三、獎項設立與獎勵辦法：

優質課每段設置語文、數學各一名表彰獎勵，獲獎教師頒發獎狀并給予本月績效考核加分及一定的物質獎勵。（按從高分到低分選拔） 四、參賽教師上課安排：（后附）

城關七小20xx-2015學年第一學期“聽課周”活動安排

為進一步規范課堂教學行為，深入了解課堂教學狀況，按照教務處本學期工作安排，決定于第四周（9月15－19日）開展推門聽課活動，具體安排如下：

一、組織管理

本次聽課活動由校長室領導，教務處負責組織實施；分學段開展聽課活動。

低段（一、二年級）：負責人：張海霞 教師：低段所有教師； 中段（三、四年級）：負責人：楊翠芬、教師：低段所有教師； 高段（五|六年級|：負責人：李曉莉、教師：高段所有教師； 二、聽課要求

1．由教務處各段負責人組織本段成員聽課；2．根據課程表安排隨堂聽課；

3．聽課教師要認真做好聽課記錄，及時與授課教師交換意見。

無盤方案 篇14

一、“道德講堂”活動場所建設

在兩個會議室設置“道德講堂”，懸掛“道德講堂”主題背景，在教室內制作道德名言警句，營造道德講堂活動氛圍。

二、“道德講堂”活動宗旨

“道德講堂”是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設主要包括：禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設主要包括：孝敬長輩、關愛同學、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

三、“道德講堂”活動規范流程

在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確“六個一”的基本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部、職工學唱一首道德主題歌曲；

（二）看一部短片，圍繞要凸顯的'主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；

（三）講一個故事（三個方案）：

①講述一個發生在身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與

時代精神的典型事例；

②講述中國道德模范先進人物事跡；

③請專人演講或輪流演講“道德”專題，每人每次圍繞一個專題（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）。

（四）作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

（五）誦一段經典，組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。

（六）、送一份吉祥，贈送“道德講堂”活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。

無盤方案 篇15

為深入貫徹《中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府關于完善與創新流動人口管理服務的指導意見》，認真貫徹落實溫州市流動人口服務年度工作計劃，堅持“以人為本、真誠服務”的理念，著力加強人文關懷建設，切實為流動人口提供有效的關懷和服務。廣泛動員有關部門和社會各界為夏季高溫作業的外來務工人員創造一個“安全、清涼、健康”的夏季工作環境，決定開展“夏日送清涼關愛寄深情”關愛活動。現將有關事項通知如下：

一、活動安排

活動主題：“夏日送清涼關愛寄深情”。

服務對象：全市高溫作業場所的一線務工流動人口。

活動時間：20xx年夏季。

二、活動內容

加強務工流動人口防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育，切實維護安全健康權益。有條件的地方還應開展張貼安全警語、發放防暑小竅門宣傳單等活動，宣傳酷暑作業防病知識，組織醫療服務隊，提供高溫醫療服務等。同時，采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權、送文化晚會、送安全培訓等多種方式，及時為奮戰在高溫、露天生產第一線的苦、臟、累、險務工流動人口，送去黨委、政府的`關懷。

三、工作要求

(一)高度重視，周密部署。要充分認識做好“夏日送清涼關愛寄深情”活動工作的重要性，加強領導，認真組織實施。要結合實際，研究制定具體活動方案，細化工作措施，做好組織協調和服務工作，切實解決在溫務工流動人口在生產和生活中碰到的困難。

(二)精心組織，務求實效。要按照以人為本、執政為民的要求，在充分調研的基礎上，摸清外來務工人員的基本情況，了解實際需求，有針對性地設計項目、開展活動。要強化服務意識，在服務內容組織、形式安排、場所布置、信息提供等方面，采取積極有效措施，使服務真正見實效。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳、深入報道“夏日送清涼關愛寄深情”活動的具體內容和實際成效，宣傳報道典型事例，進一步營造關愛在溫務工流動人口濃厚的社會氛圍。

請各單位將活動情況于9月30日前報送市流動人口服務指導中心宣教處。

無盤方案 篇16

一、 活動目的

為了活躍公司的文化氣氛，增進同事之間的了解，增強公司凝聚力和團體合作精神，體現人文關懷，進一步推進公司企業文化建設，讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖，增強大家娛樂的`同時也培養大家各方面能力，激發大家的創造力。

二、 具體流程

1、 活動時間：20xx年6月XX日，XX點

2、 活動地點：等領導通知

3、 策劃準備：

（1） XX點集合全體人員，有公司安排車輛載人到指

定的地點就餐。

（2） XX點聚餐正時開始，領導致詞。

（3） XX點聚餐結束，轉至娛樂目的地。

（4） XX點K歌開始。

（5） XX點活動結束，然后公司安排車輛送每個人回家。

三、 活動經費預算

1、 餐費：500元/桌 酒水另計

2、 KTV包房費：200元/間 酒水零食另計

3、 車費：XXX元

預計支出：XXX元左右