冬天里的春天作文
冬天里的春天作文(匯編十三篇)。
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的冬天里的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬天里的春天作文 篇1
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!贝禾炀瓦@樣靜悄悄的走來了。春天是一個生機盎然,如詩般魅力的季節。
春天的聲音是花草樹木一起鉆出葉芽的聲音。小草害羞似的探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;嫵媚多姿的垂柳,飄起長發,婆娑起舞;花兒綻開了笑臉,紅的似火,白的似雪,粉的如霜,一枝枝,一簇簇。
春天,好一派生機勃勃的景象。
夏公公緊隨著春姑娘離去的腳步匆匆而來。他穿著蓬松的長衫出來,健壯而有力。夏天是一個富有生命力,多情的季節,自由而無束。
在夏天,所有植物都趁著這個季節平明的瘋長。樹干粗壯,樹葉又高又密,草也不甘示弱地越長越高。只有在夏天,你才會看到綠樹成蔭、綠草成茵。月光下、樹蔭里,在涼風爽意中,在蛙叫與蟬鳴的交響里,不知書寫了多少愛情故事,千古絕唱。
夏天,好一派熱烈粗狂的景象。
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步啊。悄悄地來到了我們中間。秋天是一個涼爽宜人、果實累累的季節。
秋天,像橄欖又像燈籠的紅棗,在橢圓的細葉中間顯得一派喜氣的時候,正是秋天的全盛時期。紅彤彤的柿子掛樹上,金黃的梨子掛滿枝頭;害羞的高粱漲紅了臉,黃色的玉米堆滿了院子。可真是“春華秋實”?。?/p>
秋天,好一派沉穩端莊的景象。
日月經天,江河行地。隨著四季的輪回,冬爺爺帶著雪花妹妹悄然來到人間。冬天是一個純潔而美麗、可愛的'季節。
當你推開門時,一股寒意直涌心頭。映入眼簾的是一個粉妝玉砌的世界:路是白的,樹是白的,房子是白的,連那蔚藍的天空也變得潔白……雪后,大地成了孩子們的樂園,堆雪人,打雪仗,坐雪橇……得不亦樂乎。雪—這個純潔的冬之精靈,他用潔白的身軀帶給人們歡樂,留下純潔與美好。
冬天,好一派大雪漫漫的景象。
?。∷募驹诓粩嗟妮喕?,形成了一幅幅奇妙的自然景觀:萬紫千紅的春天,枝葉繁茂的夏天,黃葉紛飛的秋天和漫天飛雪的冬天。他們像大自然的四個兒女,清秀可人,為美麗的大自然增添了一分神秘,一分誘惑。
啊!我愛春天的芳草萋萋,夏天的麥浪滾滾,也愛秋天的果實累累,我更愛冬天的雪花紛飛。它們共同奏響四季的交響樂。
冬天里的春天作文 篇2
寒假的前幾天,天氣特別寒冷,我的老太爺從老家南通來南京看病,于是便住進了我的家。老太爺已經80多歲了,他很瘦很瘦,臉上的皺紋很多,橫七豎八的。雖然他的臉色臘黃蠟黃的,但仍然很有精神。他走路總是一瘸一拐的,那是因為有一次他騎自行車,車翻了,他的腿受傷,治好后也就瘸了。
老太爺住在我家,大家都很關心他。奶奶每天做可口的飯菜給他吃,而且生怕飯菜涼了,總是讓他最先吃。老太爺喜歡看電視,每天大家都讓他挑選電視頻道和節目,把最舒服的沙發讓他坐,連最愛看電視的我也讓著老太爺。為了給老太爺治病,爸爸專門請了請了十多天假,每天爸爸攙扶著老太爺下樓,媽媽也盡量抽出時間開車送他們去醫院。
老太爺一回家,我就會關心他,或者陪他說說話,或者把自己最喜歡的書拿給他看。后來,我爸爸不能休假了,我的姑姑便每天中午冒著寒風打車到我家,帶老太爺繼續去醫院治療。
這幾天突然下起了大雪,我們就更加無微不至地照顧老太爺。外公外婆也趕來看他,還要求我們多花時間陪他,讓老太爺開心。今年的冬天因為下大雪特別得寒冷,但我的家里卻象春天一樣溫暖。
冬天里的春天作文 篇3
星期天,我們畫畫班的老師帶我們去山上玩,開了十幾分鐘的車只能夠以到達了目的地。
剛一下車我就看見,連綿起伏的山巒,好像一大群性口,沉浸在黃澄澄的煙霧里。山的下面是河,河水映著山,橋,人,若隱若現。河面上水平如鏡,陽光灑下來照射在水面上,想一個個柔和的光環漂浮在河上。我跑向河邊,用手輕輕的點一下河水。好暖和,仿佛千千萬萬個陽光滋潤著我。
老師又帶我們去上山,我費了九牛二虎之力才爬上去,到了山頂,我仿佛感覺到觸摸到了天空,抬頭望去,天上的云變幻無常,一層一層的像棉花鋪的樓梯,后面藍藍的天空,把云襯的更加潔白了,云一會兒變成了另外的模樣,像一座座險峻的雪山、像一團團棉絮、像一朵朵梨花,盞放在浩瀚的天空中……
在頂上向下看,可以看到山下的整個風景,一望無際的農田,在陽光照射下伸展著身軀,小風一吹,像波浪一樣的翻滾著。站在高處,面對吹來的風,閉上眼睛深吸一口,感覺空氣是那么的清新,大自然是多么的美好呀!此時此刻我所有的煩惱都一掃而光。真沒想到在寒冷的冬季,也能回味的春天的氣息。
冬天里的春天作文 篇4
鳥兒在天空,聞到了地面的芳香。在地面,人們看到了白云的純潔。而我,卻聽到了春天的歌唱。
立冬以來,不少樹木已凋謝,火紅的楓葉從空中落到地面的那一剎那間,是楓樹最美的時候。因為,它落下來時發出的聲音,讓我感覺到了春天。
冬天主載了這個世界,它驅逐走了美麗的春、耀眼的夏、溫柔的秋,讓這個以前清香,美麗的國度變成了灰暗的死角,這讓我更愛春天了。
外婆家在環城鄉的最東側,一跨進那,我的心里感覺到了前所未有的愉快,動聽的春音符敲擊著我的心靈。因為:河中的小橋下,長著一群群那修長的不知名的水草,綠得像默一樣,伴隨著風姑跳起了那誘人的春之舞,它每個動作都是那么大方、誘人,令人舒暢。在古老幽深的山頂上,樹木挺立著,花兒綻放著,草兒愉跳著,鳥兒歌唱著,石子兒訴苦著。站起眺望山下,一座座白房子隱藏在參天的大樹上,房子的周圍還有著幾朵,紅黃藍綠,萬紫千紅的野花,天上的白云像棉花糖一樣,散出著無盡的誘獲,這構成了一幅美麗的彩錦。在向更遠處眺望,古老的磚瓦房邊,長著一根枯死的樹,樹干的數目很多,像一顆含苞欲放的花朵,守護著古老的房子。夜晚,美麗的上弦日出來了,星辰拱在它旁邊,在鄉村的山頂上看,格外耀眼。日光倒映在水中,像一塊和世壁一樣潔白,風兒一拂過來,打破了這塊美玉,讓我為它惋惜。
我發現了,我發現了這美麗的春景,但美麗的春景更多是要用心去感受的。
冬天里的春天作文 篇5
我愛雪,它們不似雨那么輕飄,不似冰那么嚴酷,剛烈不失柔情。更多的時候,它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個冬日的早晨,我迫不及待地跑下樓,迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路,在路旁看到了一個雪人,不知道是哪個孩子所做,形態雖稱不上逼真但充滿了童趣,給人會心的微笑。沒過多久,一位保安拿著鐵鏟走過來了,為了防止路面結冰,要把雪鏟掉。我又再望一望那個雪人,料想它也會被無情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的,保安鏟掉了路面上的積雪,卻唯獨留下了那一個雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經年過七旬,歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者,為了一個孩子保留下了一份純真的回憶,也在自己的內心深處根植了一份快樂。我凝望雪人,仿佛望著一個孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看,天漸漸亮了,出行的人也越發多了起來。每次,如果有行人走過,他們總會停下匆匆的腳步,看一看這個雪人,然后流露出一種笑,那是一種懷念的笑。還有一些騎車的人來來往往,他們小心翼翼地,怕碰臟了這個雪人,怕碰碎一個孩子的夢。每個人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛,挨著一份純真,愛著一份幸福,愛著一個天真的童年。
我不會忘記那個早晨,不會忘記那縷陽光,那比春天更溫暖,一絲一縷散發著迷人的芬芳,交織著,交織出了一個孩子的春天!
冬天里的春天作文 篇6
我想每一個人都有溫暖,在我的腦海里,最溫暖的還是在冬天,那就是我發燒了!
有一個寒冷的夜晚,我從夢中醒來,看見了媽媽坐在我的身旁,親切的說:“女兒,你醒了。”我的媽媽急忙跑到衛生間,拿著一個大嘴猴的毛巾,盆子里放好熱水,洗一洗毛巾,然后快速的放在我的頭上,使我感到了溫暖和媽媽的對我的愛,媽媽緊接著就上客廳拿藥,媽媽摸著我那滾熱的頭,著急的哭了,我為了不讓媽媽太擔心,我跟媽媽說:“媽媽,不要緊,不要擔心,我沒事的。”可媽媽還是很傷心,媽媽取來了體溫計,又對我說:“寶貝,量一下體溫,”媽媽把體溫計放在我的腋下,剛放進去有點涼,但過了一會兒就不涼了,五分鐘過去了,媽媽拿出體溫計一看,39度,媽媽驚訝了,于是,媽媽寸步不離的坐在身邊,直到我的燒退全退了,媽媽才放下心來,才離開我的床!
是媽媽把我的病治好的,冬天里媽媽給了我全部的愛,使我感到了溫暖,如果沒有媽媽的細心照顧,我的病就不能好哪么快,我想對媽媽說:“我愛你媽媽!是您給了我生命,是您用汗水把我養大,我長大了一定會好好報答您的,媽媽,您辛苦了!"
這就是冬天里的春天!
冬天里的春天作文 篇7
春天的出現,總在不經意間。寒冬臘月的時候,看著嶄新的日歷,知道春天就躲在里面。翻動日歷,翻到立春、春分等節氣,隨著手指的翻動,想象中的春天在紙頁里緩緩行進,一連串的畫面也在心中涌現:流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心里都明白,現實中的春天與指上的春天,畢竟是不同步的,甚至可以說毫不相干。
春天,也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚,或者只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如,對于我來說,今年的春天,也許和一個小姑娘有關。大地冰封,過節的鞭炮還只是零星地燃燒,那天下午,我去一個朋友家玩,她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去,那個沉重的玩具,此刻就顯得十分輕巧,富有靈性。她嘴里數著:1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得,那不僅是她在跳,沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來,并且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。
春天是一個永恒的季節,它從沒有遠離,它總是在我們需要的時候,不期而至。
冬天里的春天作文 篇8
母親溫暖的雙手,是我一生的春天。
——題記
彎彎曲曲的道路兩旁生長著兩排光禿禿的樹木,地面上覆蓋著一層層干枯的樹葉,寒風呼呼地吹來,卷起一片片殘敗的枯葉,無情地在我腳下繚繞。我低著頭,沒精打采漫無目的地慢走著,臉上依稀印著兩道淚痕。
“討厭的媽媽,為什么總是沒有時間陪我?為什么不聽我解釋就揚手打我?”我低著頭,憤憤地埋怨道。
“小龍,是你嗎?”我一聽,是媽媽的聲音。我頭也不回,拼命地向前跑,母親也拼命地追趕過來。突然,我的腳被東西絆倒了,我重重地摔倒在地上。母親氣喘吁吁地跑了過來,顫悠悠地用她那枯瘦的雙手把我扶起來攬在胸膛。我分明看到母親的額頭在冒著汗珠。
我觸摸到了母親的雙手,好像觸摸到了嶙峋的山峰,她那原本柔軟纖細的手,在無情歲月無情的消磨下,早已長出了一只只老繭。一陣冷風吹來,這雙長滿老繭的雙手,居然還透著一股暖氣。剎那間,我想到了很多……
曾幾何時,這雙手拿著笨重的鋤頭,冒著炎熱的太陽,辛勤勞作在田間;曾幾何時,這雙手點著昏黃的燭光,頂著凜冽的寒風,編織毛衣在冬夜;曾幾何時,這雙手摸著我沉沉的腦袋,一次次地拭去了我心中的陰霾……
是啊,我記得,這就是我母親,她無時無刻不在用溫暖的雙手呵護我的每一天!
“呼——呼”寒風再次撩亂了母親滿頭的白發,但卻怎么也吹不冷母親的雙手。
“媽媽,我錯了。”我淚流滿面,把頭埋進母親暖暖的胸膛里。
“沒事,孩子,我們回家。”母親簡短的話如同春天里的一輪太陽,融化了我心中那層厚厚的冰霜。她牽著我的手,我拉著母親的手,在這寒冷的冬天一同走著。
冬天里的春天作文 篇9
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方。
你們誰知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!它藏在暖暖的春風里。春風拂過湖面,湖面上蕩起一圈圈波紋,漂亮極了;春風飛到樹梢上,樹枝在空中搖曳,像是在舞蹈一般。春風吹到我的臉上,像媽媽的手正在溫柔地撫摸著我。
你們誰知道春天藏在哪里?我知道!我知道!它藏在婀娜多姿的柳樹上。遠遠望去,多像一位披散著長發的美麗少女,在向我們招手。我忍不住走上前去認真觀賞,那嫩綠的葉子長滿了柳枝,展現出無限的生機。
你們誰知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!她藏在美麗的海棠樹上。海棠樹上開滿了粉紅色的花朵,一朵朵海棠花團團相依。好像在開派對?;ǘ溆械耐耆`放,花瓣微微泛白,像一片片雪花;有的含苞待放,花瓣呈粉紅色,多像是小姑娘害羞時的臉頰;有的.還是花骨朵,整朵花紅彤彤的,像一顆紅寶石。
我知道,春姑娘無處不在,春姑娘帶來這么美麗的景色,怎么能讓人不喜歡呢?
冬天里的春天作文 篇10
冬天來了,窗外一切蒼茫,飛雪覆蓋著寂靜如死大地。周圍沒有一個人影,遠遠望去,只是一片潔白的銀紗??晌覅s在著急地尋找著綠色,尋找著春意,尋找著生機,但最終無可奈何,春天已不復存在。當我灰心喪氣時,一句話閃過我的腦海,讓我醍醐灌頂——冬天來了,春天還會遠嗎?
是啊,冬天來了,春天還會遠嗎?當我們不經意間,一次又一次從寒風中度過難關,你會發現,春天已經悄無聲息出現在你面前。雪萊就是渡過難關的一個人,他就是一個詮釋這句話的人。當困難來臨時,像雪萊那樣,渡過難關,向春天出發,那么春天還會遠嗎?
我們雖沒有像雪萊那樣受盡折磨才感悟到這句話,但仔細想想,我們的學習不就是如此嗎?我們的刻苦學習就好比是冬天,好比是困難??墒?,當我們勇于面對它,渡過難關時,我們會發現成功就在眼前,春天已經來臨了,我們學有所成了!我們就會像雪萊一樣感悟到這句話,感悟到這影響一生的話。
可有些人并不這樣做,也沒有這種想法。他們不去學習,不去面對“冬天”,不想去迎接“春天”的到來,以至于荒廢了學業,這是一種愚蠢的.做法。學習是苦是累,可是他們沒有想過,當他們面對困難并克服困難,考出了理想的分數時,心中是有多么的喜悅,多么的酣暢淋漓。他們的思想是被禁錮的,是被束縛的,是被融化的,他們體會不到冬天過后春天的生機盎然。
三國時期的曹操大家都知道,他長大后胸懷大志,統一北方且善于用人,他的國家成為了三國時期最昌盛的國家。是什么原因成就他霸業的呢?就是學習、讀書。小時候曹操十分貪玩,是一個標準的紈绔子弟,父親想讓他學習,但他不聽,整天吃喝玩樂。在這節骨眼上,他遇上了他感恩一世的恩師——橋玄。橋玄叫他讀書、彈琴、習字,也就進入了屬于他的“冬天”。他刻苦學習,向多位名師請教學問,最終迎來了他的“春天”,成就了他的霸業。用一句話評判曹操少時的經歷,“冬天來了,春天還會遠嗎?”
尋覓春天于皚皚白雪之間,雖然找不到,可我知道,只要堅持努力,堅持不懈的學習,“春天”就在不遠的燈火闌珊處。
冬天里的春天作文 篇11
肯定是天公不作美,明明立春早已過去,氣溫已大幅回升,可哪知老天又“送”來一股冷空氣,氣溫又開始回到春節前的溫度。不僅如此,這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢!你想知道嗎?那就跟我來看看吧!
早上,到了學校,我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川?!弊x完這句詩,老師說了一句:“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反?!薄稗Z——”全班哄堂大笑。
第一節課是數學課,進行隨堂小測驗。當我們寫得正認真時,數學老師突然說:“靠窗的同學,請開一下窗戶,這天太悶了?!崩蠋煵恢溃@一開窗戶,就會導致全班同學遭遇。隨著同學打開了窗戶,一股強達八級的大風也立即涌入我們教室?!皣W——”同學們正在做的試卷都飛了起來,并且在教室上方匯集成一團白色的東西,被風一會吹到這兒,一會兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師,數學老師趕緊說:“靠窗的同學,快把窗戶關上!”這封性格還挺倔,靠窗的同學費了九牛二虎之力,才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西,也落在地上,“變成”了許多張試卷。我們費了好大勁兒,才找回各自的試卷。
放學時,有些同學被風吹得七扭八歪地走,有些同學被風吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀,只好加快行走速度,原本走7分鐘的路,這次3分鐘就到了。
瞧,這“春天里的冬天”夠折磨人人吧?聽說今天晚上還要下雨呢,不知道明天它又會想出什么新法子來整我們呢!
冬天里的春天作文 篇12
冬天,寒風凜冽,風呼嘯著撲向大地。
盡管天氣惡劣,學校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人,而我,瘦小力又不大,就未上場。
在決賽期間,我們班先與八班比。到了操場上,體委先帶著我們跑了一圈,做起了準備活動。同學們一個個摩拳擦掌,尤其是班長,他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場了,幾個男同學搓著手向比賽場地走去,好像把手搓熱乎了,就能爆發出更大的力來。
開始比賽了,兩班學生各排成兩列,清點人數后就舉繩。裁判一聲令下:舉繩!話音剛落,我班選手紛紛拿起繩子,“大家身體都往后仰,一只腳抵一只腳?!卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓],如戰場上的將軍指揮小兵,最前面的班長就要與地面呈水平線了??谏诼曇豁?,大家集體發力。班長雙唇緊閉,兩眼也緊閉,臉部肌肉緊繃,完全放棄了表情管理,兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生,長的有些黑,身材高大,來者不善。雙方勢均力敵,僵持不下。這時,我看見班長腳下一滑,對方趁機發力,繩子一點點往對方移動,形勢對我班不利。
“四班,加油。四班,加油。為了雞腿,為了榮譽。”不知是誰大喊一聲,我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的鼓勵激發了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽,一秒、兩秒、三秒好家伙!贏了!“耶!”一陣狂歡,我們班同學高興得好像征服了世界。
那一天,我們如愿以償地吃到了雞腿,但我們更開心的是,因為一個比賽的勝利,我們每個人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天,大家的努力和吶喊,就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷,但仍有溫暖的春天,充滿生機和希望。
冬天里的春天作文 篇13
今天早上老師說:“下午要去森林公園里踏青,讓我們準備一下?!敝形缥覀儜阎o張又高興的心情來到學校,老師給我們分了組,告訴我們各種安全注意事項,并給每人發了一頂安全帽,我們便興沖沖地出發了。
到了森林公園,我們拍了一張大合照。我環視了一下四周,感到滿眼都是綠色,盡是生機勃勃,樹是綠的,草也是綠的,還有路邊的花兒開的很旺,五顏六色的,在微風中向我們招手,好像在說:“歡迎你們”。往前走,我仿佛走進了由花主宰的世界,有許多漂亮的.花朵。但我最喜歡的是那片金黃色的迎春花,真是太漂亮了,尤其是那金燦燦的花瓣。再往前走,在那片墨綠的草叢中,有兩棵柳樹,柳樹的枝條像少女的頭發一樣飄來飄去。柳樹的旁邊有一片湖,清澈見底、銀光閃閃,而去年冬天的時候還是冰湖呢!湖邊還有光溜溜的石頭,湖里的魚兒在水里歡快地游來游去,一會游到水草間,一會游到石頭后,好像在玩捉迷藏的游戲。
這就是我發現的春天,你們也去發現一下吧!
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