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      【作文收藏】 作文:學搟餃子皮兒四年級作文之一

      發表時間:2022-07-16

      觀察日記四年級。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 作文:學搟餃子皮兒四年級作文之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      去年,我學會包餃子,可是在包餃子之前還有揉面、搓面、做劑子、搟餃子皮兒的工作,今天我就學了以上四個步驟。

      先說揉面,揉面就是把醒好的面揉的軟硬均勻,里面不能有疙瘩,且要揉的表面光滑;再說搓面,搓面就是把揉好的面搓成直徑約2cm的細長條,像小蛇一樣;然后說做劑子,做劑子就是就是把小蛇用刀切成長度約1。5cm的小長方體(也不小長方體啦,因為面是軟的,用刀一切就扁下去了,我也不知道像什么了,暫且就叫小長方體吧),切完后,灑上干面粉,用手輕輕地搓,將劑子的棱角搓沒,再將劑子用手捏圓、一按就成了。

      最后要重點說說搟餃子皮兒了:先用右手拿著搟面杖,左手拿著劑子,右手讓搟面杖在案板上滾動,碾壓在劑子,左手配合右手的滾動頻率勻速轉動劑子,就是右手搟一下,左手轉一下,直到把劑子搟成皮兒,厚度約在半毫米左右,餃了皮兒就成了。

      別看我說的這么容易,可是干起來還真是不容易啊,揉面揉的手疼,搓出來的小蛇粗細不均勻,劑子也是有大有小,還好多都不圓,餃子皮兒也有大有小,有厚有薄??磥硎裁词聝憾疾幌窨雌饋砟敲春唵?,不親手實踐是體驗不出來的!

      zwb5.com編輯推薦

      作文分享: 四年級作文之一


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 四年級作文之一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      我們的班長本來大名鼎鼎,現在下陣而敗,以前只要她一說話,全班都變成了安靜的小貓,可是現在她的聲音在班里就是一個小渣渣,大家都在旁若無人,若無其事地說話,打架呢,那些愛打架的同學們班長怎么勸也勸不住,她好像就被所有人無視了一樣,每天班長扯子嗓子喊,時候她氣得頭頂都冒煙了。

      她有著能說會道的嘴巴,黑珍珠似水汪汪的眼睛,還有一個瓜子似的臉型和一個像紅蘋果一樣的臉頰,微笑的時候像一朵燦爛的太陽花,她發脾氣的時候暴跳如雷像一只狂怒獅子,畫的畫都活靈活現栩栩如生,真是了不起,我都對她刮目相看,每次考試成績在班里頂呱呱。

      最近老師要選綜合實現的課代表是為“老大”都閃亮登場了,我們的班長有了五票,他洋洋得意,以為沒有人能超越她了,知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開心,有很多人都想當這個職位,在下面蠢蠢欲動。這幾天老師組織了一個安保隊,班長很榮譽參加了安保隊當了訊問員,大家都把她叫的威風凌凌,還有一個文明記錄員,班長被記了很多文明的事呢,比如:向老師敬禮,撿地下的一片垃圾,幫助朋友們等等。

      她就是大名鼎鼎的——梅xx。

      寫作范本: 包餃子四年級作文寫作范例


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 包餃子四年級作文寫作范例》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      有一天,我看見奶奶在包餃子。我也想學包角子。在我的要求下,奶奶同意教我學包角子。

      奶奶先示范:她手里拿著一塊皮,然后用筷子把餡料放在皮上,最后把皮對折捏出一個小的噴狀邊,一個餃子就吃完了!我看了看外婆簡單的套餐,覺得這么簡單的手續肯定比外婆的套餐好。但是我是從我奶奶的包里學來的,包是平的,而我奶奶的包是圓的,能站在桌子上。我的一秒都受不了!我沒有灰心。我拿起一塊皮革,然后拿起筷子,把餡料放在皮革上。這次我放的餡比原來的多三倍。我以為這應該和奶奶的包一樣。沒想到,在我把皮對折的時候,餡料全出來了,弄得我手里塞滿了餡料,黏糊糊的。這次我沒有信心再包餃子了,覺得沒用。我連這么簡單的餃子都不會包!我心想:再試一次!然后我重做了包餃子的節目,差不多成功了。結果放的水太少,沒粘??!我剛要打退堂鼓,我奶奶過來對我說:“你可以多練習包裝?!蔽蚁肓讼胛夷棠痰脑?,包了一次,兩次,三次……最后,我對其中的一些很滿意。我奶奶放下餃子,把它燒了?,F在我等著吃我包好的餃子!

      吃了我包的餃子很滿意,我想起了一句名言:“堅持就是勝利?!?/p>

      優質作文:四年級文章之一


      小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:四年級文章之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      吾曰:“春色滿園埋不住,只盼君來瞧一瞧!”今天,我去踏春,真是綠樹成陰、鮮花怒放、百草豐茂,其喜洋洋者矣!

      我約了朋友來到中心廣場踏春。我們最愛的,不過于幾塊小石。小石有高、有低、有寬、有窄。高的如同是一個仙石,孫悟空的樣子慢慢浮現,馬上就要沖出來打你一棒似的;低的就像是一張躺椅,石面上坑坑哇哇,剛好容下幾個人;寬的大致有三四米,我曾做實驗,有四個小孩可以并排躺在上邊;窄的并不是隨處可見,實在太窄了。

      順著溫暖的春風,我們走向它去過的地方。只見,樹的旁邊,有幾朵小花,在高大的大樹下,它們顯得更加嬌嫩,惹人喜愛。小草在小花旁搖搖腦袋,好像在說:“我也挺不錯,你可別忘了我!”雖然,它比小花單調得多。但在經過風吹雨打后,還是那么有精神、堅韌不拔,有和中國解放軍一般的志向。

      吾游完此園,感嘆至極,又對曰:“君來一瞧不得了,萬物復蘇一艷景!”

      推薦作文: 四年級孝心作文之一


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文: 四年級孝心作文之一”,希望能為您提供更多的參考。

      媽媽有一雙勤勞的手,為家里上上下下干了許許多多的家務活;媽媽還 有一雙勤快的腳,為公司東奔西走干了不少力所能及的事;而且,媽媽還 實現了我如星星一樣多的愿望,這都離不開她的兩個助理——手和腳。

      母親節的那個晚上,窗外下著蒙蒙細雨,刺骨的寒風“呼——呼——”地吹,我趴在陽臺上,凝視著街道上的一輛輛汽車,盼著媽媽的到來。忽然,門打開了,媽媽頂的一頭凌一亂的頭發,手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水,臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱,送上一句溫暖的問候:“媽媽母親節快樂,我愛您!我可以為你洗洗腳嗎?”這個小小的愿望一直藏在我的心里,等到有機會再說出來,今天,機會來了!“當然可以,我的心肝寶貝!”媽媽撫摸著我的頭說。

      “oyye!”我背對著媽媽,悄悄地做出了歐耶的手勢,心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆,又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶,踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前,小心翼翼地把兩樣東西放下,再用洗腳盆接了點溫水,便給媽媽洗起腳來。

      我幫媽媽脫掉襪子時,一股臭氣迎面撲來,別人肯定會以為那是一股惡臭,而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時,我感覺媽媽的腳是無比的粗糙,猶如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛?!敖z——”一聲,媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”,我覺得那些硬皮真厲害,都能畫出小白條了,它一定有一個美麗的故事!這時,我的腦海里浮現出媽媽走路時的情景:媽媽背著包,走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然,我稍不留神,“絲——”又是一聲,我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了,親切地問我說:“寶貝,不洗了吧!瞧你那手背上的條兒,媽媽見了就心疼!”

      “不,沒事的,媽媽,這是一點小傷,但它是你付出汗水的人!”我微笑著答復著媽媽。

      一分鐘,兩分鐘……六分鐘,我整整為媽媽洗了六分鐘的腳,水上都浮著一層灰灰的垢,而媽媽的腳卻潔白如玉!

      媽媽對我說,我給她洗的這次腳是她最舒服的一次!我就神秘地告訴媽媽,如果她愿意,我天天都可以向她表現我愛的行動。

      教你寫寫作: 四年級作文之一


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級作文之一》,相信能對大家有所幫助。

      光陰似箭,日月如梭,我從一個咿呀學語的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學生了。殊不知我自己浪費了多少時間,小時侯我與同學們玩耍,卻不知時間趁機悄悄溜走,唉——!此刻的嘆息只能是傷感,卻不能把時間挽回?;叵霃那澳侵皇且魂囂摂M。

      在我五歲時,當時我上幼兒園,在班中的一切事物只是游戲一場,當時的喜怒哀傷,也只是故事中的一段章節??蓵r間卻在不經意間瞬逝,我還沉浸在故事的情節中。

      我上小學了,我為自己而自豪,而驕傲,但在同時也在想:“我真的長大了嗎?我可把握住所有的事物了嗎?”我在當時反復的問自己。經過幾年的工夫發現,時間是無所不能的東西,是掌握世間萬物規律的主宰者。

      時間就像河水,只向它流動的方向前進,從不走回頭路。在我的意識里,人掌握不了時間,而時間卻掌控得了人。

      我不理解,為什么時間走得如此之快呢?`難道人赤裸裸來到世上,但又即將面臨死亡,那人生下來又有什么意義呢?每當想到這些時我都寢食難安,這時,我總聽見時間在耳旁對我說:“我先走一步啦!”我就會頭涔涔而淚潸潸了。

      該來的都來了,到盡頭了,該去的都去了,來了又去去了又來,這其中究竟蘊含著什么含意呢?時間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢?

      在面對時間時,我們應該堅強面對,干出一份大事業來,讓生命變得有意義,我們不要再虛度光陰了。

      精選作文: 四年級啟示文章之一


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級啟示文章之一,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      前幾天,在一個伸手不見五指的夜晚,我因一個意外的發現,有了一個新的想法。

      那天晚上,伸手不見五指,天空中彌漫著夜色,讓人不寒而栗。我和媽媽從超市購物回來,沿著回家的路走去。在黑暗中,我隱隱約約地聽到一聲貓叫?!耙欢ㄓ质撬昴侵缓谪?,反正也是順路,就去看看它吧?!蔽乙贿呄胫?,一邊循聲而去。

      借著水果店里發出的燈光,我們在一棵大樹旁找到了它。原來它正被一只蒼蠅攪得不得安寧,在大樹下轉來轉去。突然它好像不耐煩了,嗖地沖向樹干??赡侵簧n蠅仍緊追不舍,無奈之下,貓只好回到地面,用它那雙略帶兇惡的熒綠色的眼睛望著我,像是在向我求助?!斑祝刻爝@么黑,它怎么能這么快爬上樹?又怎么不會摔下來呢?難道它能夜視嗎?如果能,它又是怎么夜視呢?它的眼睛和我們的到底有什么區別啊?”我心里打了若干個問號,疑惑不解。于是我蹲下身盯著貓的眼睛左看右看,向發現什么端倪,結果還是失敗告終。為了究其原因,我決定多觀察幾天。

      第二天中午放學,我又來看那只黑貓。我驚奇地發現,它的瞳孔和昨晚截然不同,從圓形變成了棗核狀。這是為什么呀?我很奇怪,決定回家查資料。

      經網絡一搜,我恍然大悟。原來貓的瞳孔一日三變,能隨著光的亮度調節瞳孔大小。早上變成橢圓形,中午變成棗核狀,晚上就變得和十五的月亮一樣圓。這樣既可以防止光刺傷眼睛,還可以在漆黑的夜晚看清東西。

      看完資料,我突發奇想,為什么不發明一種眼鏡,可以調節光的強度,用來保護眼睛呢?

      如果有了這種眼鏡,人們在陽光最強的中午可以寶庫眼鏡不被刺傷。

      如果有了這種眼鏡,夜晚不再漆黑,人們可以清晰地看見周圍的物體。

      如果有了這種眼鏡,解放軍戰士可以在夜晚輕松作戰。

      如果有了這種眼鏡,就可以防止光對眼睛突如其來的刺激,影兒們不會因出生時的一束光而刺傷眼睛。

      如果有了這種眼鏡,陽光不再刺眼,黑夜不再彷徨。雖然現在還未發明出這種眼鏡,但我相信,萬物皆有可能,總有一天,這種眼鏡定會橫空出世,為人類造福!

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