紅歌觀后感
2025紅歌觀后感(實用四篇)。
紅歌觀后感 篇1
首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚,唱出了我們的心聲,唱出了時代的心聲。為了紀念建黨90周年,我校組織舉行紅歌合唱大賽,我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。
紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養,從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好,堅定了我們跟黨走,為共產主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的,后經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的,它膾炙人口,便于記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統教育的好辦法。
大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動,通過歌唱活動,能使人的思想得到凈化,激發革命精神,也能密切干群關系,增強上下的心靈溝通。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人,才會經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人,才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進心里的人,才會和群眾一起合唱“紅歌”!
一首《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》,唱出了人們的心聲,一代又一代的中國人為建設祖國而奮斗。戰士們的.血汗不會白流。歷史告訴我們的不是流淚,而是充滿斗志,更加奮進。我們這一代龍的傳人將會感恩這片哺育著我們的土地,讓我們為它奮斗,使它綻放光彩。表達了我們共同美好的愿望,為我們生活在這樣一個強大的祖國而自豪?!冻礁杞o黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時,中國人為趕走侵略者而奮斗的歷程,當日本軍隊進駐中國領土時,中國人為反對法西斯而憤怒,唱出了共產黨在人們前進路上播下光明的種子。
為之唱紅歌,懷念過去,只是讓我們感受過去革命者為祖國的一腔熱血。而我們必須把握現在,惟有我們不懈努力才能創造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止,但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團結一心,一起走過世紀的風雨,一起走進世界的神奇。用我們的真誠擁抱祖國,用我們的歌喉歌頌祖國,用我們的真摯祝福祖國,愿四川的明天更加美好,愿我們的祖國明天更加美好。
紅歌觀后感 篇2
在這次的學習中我感到十分的激動,感謝老師們的悉心教導和同學們的積極配合,使我不僅學到了很多課本以外的知識,而且也學會了更多做人的道理。在學習了許多歌曲以后,我對音樂這個領域有了新的感受,音樂的魅力在于其所蘊涵的意義,讓人感受最深刻。這次的音樂培訓,我很幸運能夠得到這么多人的鼓勵與幫助,這次的學習無論是從音樂的角度還是思維的角度來說都是一次很好的學習過程。這次的培訓,讓我對音樂產生了新的認識,也使我對音樂有了新的感受。
一、通過學習,我了解了音樂的魅力
音樂課不僅是音樂學科的基礎課,還是藝術課程的重心課。音樂是藝術的精胞,音樂的`藝術形象在人的身上具有極高的感染力,能給人帶來無窮的力量和歡樂,能使人產生親近感和好感,可以產生和親近感,使人產生安全感,這樣就能使其他的學生產生愛的感情。而好的音樂課,不僅要能把學生帶入藝術的殿堂,也要能把學生帶入作品的世界里去。而且還要注意讓學生在自由、寬松的氣氛中,感受音樂。而音樂欣賞課,應是有一定的藝術表現空間,讓學生充分地去表現,而不僅僅是一味地去感受那些表現者的美。音樂欣賞課中,音樂欣賞課是最為關鍵的一環,它不僅是一種審美的藝術,也是一種藝術形象表現。而好的音樂欣賞課也不例外。
二、通過學習,我明白了音樂課要把枯燥無味的音樂知識教的有趣,讓學生從不同角度獲得音樂。
音樂課不僅要讓學生掌握音樂基礎知識、音樂理論,更重要的是讓學生掌握一定的音樂基礎知識,使他們從簡單的掌握歌詞、節奏的技能向高雅藝術形式邁進;讓他們從聽覺上得到美感,從聽覺上得到美的享受。這樣,音樂課才能豐富他們的情感,培養他們對音樂的興趣。
三、通過學習,使我對音樂有了新的了解和認識。
音樂教師應是掌握現代教育技術的得力助手。教師要充分利用現代教育設備,充分利用好現代設備,為學生創造音樂知識,培養音樂創造力和音樂創造力。
四、通過學習,我感到了學習的快樂。
這次音樂培訓,對我們音樂教師有很大的幫助。通過學校開展的各種音樂培訓,使我更進一步的認識到音樂教育與傳統音樂教學的不同。音樂是一門藝術,它不僅要求學生掌握高超的藝術技能和音樂思想,同時也要求教師通過藝術形象,培養學生的愛好及情感。因此,音樂教師必須具有良好的音樂素養、高尚的道德情操和高尚的審美情趣,以及深厚的音樂功底和廣闊的音樂視野。在音樂教學中,教師應該充分利用好課前的一切時間,讓學生多聽、多看、多接觸優秀的音樂作品,從而增長他們的知識和見識,開闊他們的視野,以豐富他們的情感,使音樂課成為他們感到歡樂,喜歡的課程,成為他們終身學習,不斷進步的動力課堂。這樣才能使學生對音樂產生濃厚的興趣,從而使其產生對音樂的愛好。而音樂課還應該充分利用現代教育技術,利用音樂課件,開展創造性的音樂活動。
紅歌觀后感 篇3
為了喚起我們對青春年華的回憶,為了激發大學生火熱的激情,我校開展了學黨史、唱紅歌、頌黨恩系列活動,傾聽著一首首膾炙人口的紅歌,唱紅歌唱出了團結、唱出了氣勢、唱出了我們的心聲,唱出了時代的心聲,使自己經歷了一次激情飛揚的心靈之旅。
唱紅歌進一步堅定了理想信念。唱紅歌讓自己有機會再次緬懷革命先烈的英雄事跡,感知戰爭年代浴血奮戰的悲壯、和平年代熱火朝天的激烈,更加深刻認識到現在所擁有一切的來之不易,更加珍惜當前的幸福生活。一首首紅歌陪伴著一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在唱紅歌中汲取營養,從內心深處感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好,更加堅定自己聽黨話、跟黨走,為共產主義事業奮斗終身的理想和信念。
唱紅歌是一次全面深刻的愛國教育。一首首紅歌其實就是一篇篇愛國主義教育的好教材,因為紅歌不僅歌詞美,而且每一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌能喚起人們的.紅色記憶。紅色歌曲大都是歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先在人民群眾中傳唱的,后經詞、曲作者收集、加工和整理后被推廣的,它膾炙人口,便于記憶。所以每當聽到紅歌或唱起紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味著背叛!唱響紅色歌曲喚起了我們的紅色記憶,傳承了革命的優良傳統,激發了我們的愛國情懷。
唱紅歌凈化了浮躁的心靈。當前,經濟建設取得顯著成果,改革開放帶來國富民強,人們衣食無憂,一些人事業心淡化,進取意識不強,得過且過、消極浮躁在一定范圍內存在并不斷蔓延,成為一種不健康的思想傾向,這種現象在自己身上也不同程度地存在著。大唱紅歌、大唱愛國主義歌曲,使大家親身感受革命先輩那種不畏艱險、不懼強敵、不怕困難,為了共產主義理想信念不惜拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、死而后已的革命情懷,經歷了這次難忘的思想教育,使自己浮躁的思想得到凈化,萎靡的心態得到激發,糊涂的心靈受到震撼,從而牢記革命傳統和黨的宗旨,做到心懷坦蕩、光明磊落,堅定理想信念,明確奮斗目標,踏踏實實、兢兢業業投入到本職工作之中。
唱紅歌密切了干群關系,增強了團結友誼?!督健?、《走向復興》、《國家》、《黃河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗幟頌》那一首首鏗鏘激昂的紅歌,一曲曲催人奮進的旋律,使遠去的鼓角再次爭鳴、淡忘的紅色記憶再次喚醒,消褪的紅色激情再次激昂?!冻礁杞o黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時,中國人民為趕走侵略者而奮斗的歷程,當日本軍隊進駐中國領土時,中國人民為反對法西斯而憤怒,唱出了共產黨在人們前進路上播下光明的種子?!对谙M奶镆吧稀?,唱出了改革開放帶來的美好生活,唱出了人們對美好未來的向往,唱出了我們盼望祖國繁榮富強的心聲,唱出了我們生活在這樣一個強大祖國的無比自豪,更激勵著一代又一代的中國人為建設祖國而奮斗。在紅歌的美好旋律中,在忘我的投入中,在你追我趕的緊張角逐中,我看到了唱紅歌所激發出那空前的團結意識和強烈的集體榮譽感,大家視集體榮譽高于一切,忘記了一個多月來利用工作之余艱苦排練的艱辛,忘記了平日里加班加點趕進度的煎熬,忘記了干群之間、同事之間的不快與隔閡,干群同心、老少同臺,攜起手、鼓足勁,一起用嘹亮的歌喉、優美的旋律、雄壯的音樂歌唱我們偉大的黨、偉大的人民、偉大的民族。
唱紅歌是對革命優良傳統的最好繼承。通過一首首紅歌,讓我深切緬懷革命先輩的光輝足跡,再次感受了過去革命者為祖國的滿腔熱血、無限忠誠,經受了一次徹底地心靈洗滌,把“小我”漸漸地融入了“大我”,迷茫逐漸退卻,浮躁徹底過濾,上進心進一步增強。自己要做的,就是把握當下,牢記入黨誓詞,傳承革命薪火,繼承先輩遺志,堅定理想信念,立足本職崗位,精心做好每一件平凡的小事、每一筆經手的具體業務,通過自己的不懈努力,為農發行的發展壯大盡心盡力,為建設社會主義新農村貢獻綿薄之力。
嘹亮的紅歌聲雖已漸遠,但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團結一心,用我們的真誠擁抱祖國,用我們的歌喉歌頌祖國,用我們的真摯祝福祖國,愿農發行的明天更加美好,愿我們偉大祖國的明天更加美好。
紅歌觀后感 篇4
唱紅歌是我國民歌歌唱的一個重要組成部分,它在民族傳統中的重要特征,是民族文化的重要組成部分。歌唱歌曲,既是民族團結進步的需要,又是社會文明進步的需要,是中華民族精神的重要內容。歌唱歌詞,是民族團結進步的需要,也是社會文明進步的需要,是新時代少年兒童的需要。歌唱歌詞,是民族團結進步的需要,也是我們民族團結進步的需要。
歌唱民族團結進步的需要,要求歌唱歌曲時間和距離要適宜,歌唱歌曲時間和距離不能太長,要適當調整時間,使民族團結進步有更長久更短的距離。民族團結進步要求歌唱歌詞要有藝術感染力、感情流轉性和感染力,要有科學性和實用性,要有藝術性和實用性,要有聲、韻、調、節、靜、勻、快,這樣才能使民族團結進步活躍。
在唱歌中唱歌,一個民族的團結進步,必須要有一個強大的民族團結進步精神,這個精神,包括團結進步精神,堅定不移地捍衛祖國統一,維護祖國統一和民族團結;要有堅持民族團結進步精神,要有強大的民族團結進步精神和堅持社會主義民族區域疆劃分的精神,這樣,民族團結進步就能更加團結進步。
歌唱歌詞,就是民族團結進步精神的.精神支柱。民族團結進步精神是民族凝聚力戰勝困難的精神支柱,是維護和生命財產安全的精神支柱。
民族團結進步精神是民族精神在各民族之間的傳承和發揚,是民族關系和民族關系在各個國家中的具體表現,在民族團結進步中發揮積極的作用,民族團結進步就能更有力地保證各族生活和各族事業的順利進行,就能更加團結奮斗,實現各族共同富裕。
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