五年級的作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 五年級秋天的文章最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節。在秋天里，到處都是歡聲笑語?？矗∏锕媚锬弥Хò魜砹?！

只見她左手一揮，右手一灑。大地里便充滿了生機。農民伯伯感謝秋姑娘，因為是她給農民伯伯帶來了豐收，帶來了果實，帶來了喜悅。

秋天你是一個文靜的小姑娘。那美麗的稻田里就像那金色的海洋，風兒一吹過，那稻谷又會翩翩起舞，好像在展現它美麗的舞姿。特別的惹人愛；而那高粱卻漲紅了臉，舉著火紅的火把，好像在告訴人們，“我已經成熟了，快來，快來，摘走我吧！”還有那玉米老爺爺在不停的吹著胡須。

秋天你是一位頑皮的小孩，把果園變得熱鬧非凡?？矗掀咸讯家呀洺墒炝?，一個個的在那吵鬧呢！一顆顆亮晶晶的，十分惹人愛；黃澄澄的橘子就像那金黃的的太陽，掛在樹枝上，或許它太重了，把枝頭都壓彎了，結果掉下來被摔成了兩瓣，“哇哇哇”的哭了起來；還有那又圓又綠的李子，都已經掛滿枝頭，或許地方太小，不夠它們用吧！都在枝頭上擠來擠去的，頑皮的不得了，見了都讓人垂涎欲滴；還有那高大的香蕉樹，大概兄弟幾個都住在一起了，所以經常聽到吵鬧聲吧；還有一個個的桃子，都爭著，吵著要人們摘走呀！可農民伯伯們已經忙的不亦樂乎，汗水都已經打濕了衣裳，可他們還是那么的高興，快樂。

秋天你是一位活潑的小女孩。把菜園變的生機勃勃。卷心菜一個個都笑瞇瞇的在像秋天問好，真是一個有禮貌的好孩子；看，那有一個個紅紅的燈籠，好閃亮呀！走進一看卻是紅紅的番茄；那，還有茄子呢！像一把彎彎鐮刀，有著堅不可摧的意志。

秋天是一位長者。讓那銀杏樹的葉子灑滿大地，像給大地媽媽鋪上了黃色的地毯。簡直美麗極了，像一幅幅美麗的山水畫；還有那美麗的梧桐樹，那樹葉就像一張張小手，既可愛，又美麗。

秋天是什么顏色？是紅色的，是紫色的，還是黃色的？喔！原來秋天是五顏六色的呀！

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教你寫作文: 暑假五年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 暑假五年級文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

暑假的到來，使我開心了好幾天，心想：可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點兒精神都沒有了?！鞍?，這就是學生的命啊！”我天天嘟囔著。

從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上起的很早，晚上也回來的很晚。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧?？墒牵险n雖然累點兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說：“張文君，不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛?！彪S后半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個七月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無為一個月，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。

因為我七月份表現的很好，作業也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風景。

堅持可以使困境中的人到達光明的彼岸；堅持會使一切美好的事情發生……

我還要堅持寫完這篇作文，我堅持預習、復習……我會堅持做完所有我應該做的事情，而不能三天打魚，兩天曬網，要善始善終，才會取得成功。

教你寫作文: 五年級冬天文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級冬天文章1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

冬天是充滿情趣的，又是冷酷無情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個小區像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見那一個個臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想參加的心情，加入了堆雪人的行列。我和幾個小孩找來小桶了裝起了雪，堆成一個大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個大雪球就是雪人的身子，我們繼續把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個石頭作為---眼睛，然后用一個（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹枝在雪人的臉上，畫一個微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個美麗、精致的雪人呈現在我的面前，仿佛一個真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項浩大的工程。

我愛璀璨的冬天，愛那冬天的情趣，冬天的快樂和冬天的純真。

教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當秋天來臨時，樹林變得越來越美麗。

從遠處看，藍天上飄著白云，遠處連綿起伏的群山在天地的懷抱中顯得格外美麗。一座山是綠色的，一座山是綠色的，一座山是濃密的，一座山是輕盈的……這幅畫被畫家潑灑了。

樹上的葉子是金黃色的，就像雨傘上的圖案，葉子被微風吹得像金色的手，金色的陽光灑在樹林里，搖擺的樹就像穿著金色的舞蹈衣服跳舞和大笑。

地上的草真漂亮。草地上開著五顏六色的花，有墨綠的、金黃色的、紫色的。馮爺爺有時會使馬路兩旁的桂樹散發出陣陣清香。

我愛秋天，我愛秋天美麗的顏色。

教你寫作文: 五年級除夕文章其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級除夕文章其三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

又是一個辭舊迎新的好日子，到處洋溢著歡樂，和諧，幸福的新景象。

喜慶的煙炮聲驚醒了在睡夢中的我，我穿上了節日的盛裝，迫不及待的沖出房門。來到了公園，公園里早已人山人海，大樹上早已掛滿了一串串紅彤彤的小燈籠，五彩斑斕的霓虹燈纏繞著大樹，發出五顏六色的光芒。勤勞的園林工人用巧妙的雙手，把一盆盆鮮花圍繞成一條惟妙惟肖的膠龍。把整個公園裝扮成“花的海洋”。

不知不覺已到夜幕降臨，我回到家，一股香味撲鼻而來。我勤勞的媽媽做了一桌豐盛美味的菜肴，大家圍坐在一起，談談一年的辛酸，勞累，收獲，品嘗著可口美味的菜肴。大人們端著酒杯你來我往，各個喝得滿臉通紅，臉上露出一年豐收的喜悅。我們幾個小孩子舉著裝滿飲料的杯子學著大人們喝酒的模樣，你來我往，大人們看了開懷大笑。一家人的碰杯聲，歡笑聲，舞動著整個房子。

此時，一陣悅耳熟悉的聲音傳入我的耳中，一年一度的春節聯歡晚會在人們期待中開幕了。

教你寫作文: 十五的月亮十六圓-五年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 十五的月亮十六圓-五年級文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中秋的晚上，在外地的哥哥沒回來，一家人悶悶的。外出散步賞月吧，又是陰天，灰蒙蒙的天空，只見到一團亮，找不到月亮在哪兒！第二天，哥哥回來了，說十五的車真擠，沒能買上票，所以耽誤了車程，晚回來了一天，但爸爸依舊很高興。

晚上，爸爸刻意做了一桌好菜，與哥哥聊天，大抵問哥哥在外打工辛苦嗎？年輕人就要多闖蕩闖蕩等激勵的話語不絕于耳。晚飯是月餅，今晚的月餅比昨晚的甜。飯后，我們全家外出散步。一家人沿鄉村小路緩步走著，月亮的清輝灑在地面上，仿佛下了一層霜。抬頭一看，天空呈淡藍色，一輪圓月如銀盤般斜掛在東邊的柳梢上，格外明亮。鄉間小路是平靜的，路邊有秋蟲的鳴叫，我們就這樣走著，交談著。我說：爸爸，今晚的月亮好大好圓??！十五的月亮十六圓，是真的嗎？

爸爸看了一眼掛在天空的銀盤，高興地說：是真的，是真的！

教你寫作文: 暑假五年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假五年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暑假一晃就過去了，在這個假期里，我和家人一起去到擁有“桂林山水甲天下”美稱的桂林去旅游。那里風景優美，景色宜人，讓我流年忘返，也讓我對這個假期戀戀不忘。

在一個美麗的早晨，媽媽很早就喊我起床，我興奮地一個翻滾就爬了起來。我們一家人到了火車站，當我坐在火車上時，看著車外的風景，恨不得讓自己插上翅膀再快一點。時間過得很快，幾個小時后我們就到了桂林。一下車，我心里就在想：“桂林，我來了！”

第二天休息好后，我們去了桂林旅游的第一站：漓江漂流。漂流的人很多，我耐著性子慢慢的排隊等。這時爸爸告訴我：“這個漂流是桂林旅游的精華，我們在電視上看到的桂林山水大部分就是這一段，其中還包括我們二十元人民幣后面的景色都在其中?！甭牶笪揖透悠诖?。

終于輪到了我們，我們穿上救生衣，坐在竹筏上，當竹筏馬達啟動時，一陣清風迎面吹來，兩岸的景色也呈現在我們眼前。兩邊連綿不斷的群山和波光粼粼的漓江水都讓人心情舒暢。那里的山有的險、有的緩、有的高、有的低。有些山躲在云霧之中，忽隱忽現；有的山連在一起，形成各種奇異的圖案；有些山上還有山洞，像眼睛，也像一輪明月；有些山上有許多樹木，郁郁蔥蔥；而有些山上卻是寸草不生，光禿禿的。真是形態各異，千差萬別。其中一座山高聳入云，面向漓江的山崖上有著天然形成的圖案，仔細一看像一群奔騰中的野馬向我們迎面撲來，這就是有名的“九馬畫山”。這些形態各異的山在漓江清澈的江水映襯下顯得更加妖嬈，讓我不禁感慨桂林山水的秀美。

漓江漂流很快就結束了，我們依依不舍地下了船。在桂林剩下的幾天里，我們還在“十里畫廊”騎了自行車，身臨其境地感受了所謂”畫廊”之美；我們還登上了”象鼻山“，再一次感受了大自然的鬼斧神工；我們還吃到了啤酒魚、桂林米粉，讓我在游玩之余還品嘗到了當地美食。

時間過得很快，短暫的桂林之行很快結束了。但我仍是對它戀戀不忘，這真是一次有趣的旅行。

教你寫作文:秋天作文四年級(380字)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:秋天作文四年級(380字)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天作文四年級(篇一)

天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了。

我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍，展著它們蝴蝶結型的金黃色小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。

我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個成語“果實累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。

在回家的路上，一陣陣涼風撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實，吹黃了樹葉，讓我想起了“一葉知秋”。

啊，秋天真美呀！

秋天作文四年級(篇二)

秋天來了，秋色宜人，瓜果飄香，正是我最喜歡的季節——秋高氣爽的日子。

公園里的秋天可舒爽啦！有一朵朵菊花散發出淡淡的清香，仿佛在為公園散上了香水呢！忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子凋落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

田野里的秋天五顏六色的，有紅紅的高粱笑彎了腰，還有金黃色的稻谷就像金色的海浪一樣和天空的白云描繪出一幅五顏六色的畫。

果園里是個瓜果飄香的秋天，有一個個火紅的柿子猶如燈籠一般，還有珍珠似的葡萄、葫蘆似的鴨梨……樹上的蘋果搖來搖去，忽然，一陣秋風吹來，樹上的葉子發出鼓掌似的聲音，好像在為蘋果 的表演喝彩呢！

我最喜歡秋天了，因為秋天能吃到各種各樣的水果，所以我很喜歡秋天。

秋天作文四年級(篇三)

一陣輕柔的涼風輕輕地拂過人們的臉頰，大家知道了，秋天已經來了。

樹上的楓葉變成了耀眼的紅色。一陣微風吹過，楓葉隨著風姐姐一起玩耍，不知飛往了何處。也有的葉片像一只紅蝴蝶一般飛到了土地里，躲進了樹媽媽的懷抱。天上的太陽似乎也累了，光芒再也沒有夏天時那么刺眼，反而還有點兒柔和。

這時，不得不注意路旁美麗的桂花了。因為它們那濃郁的香氣真是讓大家不容忽視。桂花的品種很多：有金桂、銀桂和丹桂。從遠處看，金桂就像一顆顆小星星，好像還在跟我們眨著它的大眼睛呢！丹桂是淡黃色的。一陣微風輕輕地吹過，它們就跳起了動人的舞蹈！而銀桂呢？它啊，就像一位穿著白色裙子的公主，亭亭玉立地站在樹媽媽的手心中。

菊花也開始盛開。她們換上了五顏六色的裙子，還是百褶裙呢！你走到她們的面前聞一聞，會發現有一股淡淡的清香，顯得她們非常的高雅！

果園里的水果讓人垂涎三尺，那可都是農民伯伯辛勞了一年的成果?。?/p>

秋天真美麗！我愛美麗的秋天！

秋天作文四年級(篇四)

9月21日，蕭山日報小記者進?；顒觼淼搅宋覀兘滦W。水晶老師教我們葉脈書簽的制作。說到葉脈書簽，我腦海里就會想到陽光和樹葉。書簽是怎樣制作的呢？我特別期待。

首先，老師先給我們每人一張煮好的桂花葉片。這片葉子特別老，我想這樣的葉子怎么做呀？不會被壓碎嗎？正納悶，我聽到老師在說先用牙刷輕輕地刷這片葉子，直到這片葉子變成透明。看著這片還有點厚的葉子，大家一起驚呼："這怎么可能呀？"老師說："別人都能做到，只要你們多刷幾次，你們也能做到。"于是我們就小心翼翼地開始刷起來。

一開始并不容易，可到后來，葉子好像失去了保護力，被刷出了汁液。直到汁液越來越濃，我就把葉子放進水里，讓它泡個澡，綠色汁液就被洗掉了。但還有幾根硬條就是不聽話，怎么甩也甩不掉。我就從水里拿出一看，哇！已經變得透明了，那些甩不掉的就是葉脈呀！葉片上就好像爬滿了爬山虎，可真漂亮！這讓我更期待最后的書簽了。

我迫不及待地拿到老師那里漂白，上色，我選了黃色，因為這是桂花的顏色，看到黃色的書簽我就會聞到桂花淡淡的香味的。

最后，老師幫我壓上薄膜，在葉柄上打孔，穿上銀色的穗子。我拿起它，對著天空看呀看，天空也變成了黃色，一個暖洋洋的秋天來到啦！

秋天作文四年級(篇五)

我愛秋天的田野。秋天到了，田野脫去了綠衣裳，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了?！钡牵驮谶@田野，我們發現了秋天的生機。

今天，我和爸爸還有媽媽，一起在田野里玩，田野里 五谷豐登·秋高氣爽，······等等， 真適合照相，我照了許許多多張照片，我看了看樹上，咦，怎么，樹上的葉子楓葉全是深紅色，應該是綠色呀？爸爸說：“現在不是秋天嗎，樹上的楓葉當然是深紅色?！边€有樹上的果實，有許許多多種顏色有、紅色的、綠色的、黃色的······ 五彩繽紛，非常好看。

還有許多好看的花，只是我沒有告訴你。