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      [實用寫作] 五年級小學作文:鴿緣

      發表時間:2022-07-16

      小學五年級優秀作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級小學作文:鴿緣”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      鴿緣

      人們常說,相遇便是有緣。在我的小學生涯中,珍藏著一段與鴿子的緣分。

      那是一個烈日炎炎的中午,驕陽不停地烤曬著大地,我早早地來到學校,教室門還沒開,一個同學也沒來,我只好獨自站在走廊上歇息。突然,一個黑乎乎的東西迎面飛來,立在我的頭上,我用手把它拍下去,定睛一看,原來是一只漂亮的大灰鴿子。只見它用一雙黑漆漆地眼睛疑惑的看著我,露出一絲痛苦之色,好象受了傷,又怕我傷害它似的。我慢慢靠近它,將鴿子輕輕捧起,它頭一偏,用嘴去啄自己的腳趾,發出一陣“咕咕”的叫聲,原來鴿子的腳趾被一根細鐵絲掛住了。于是我從書包里拿出剪刀,使勁夾斷鐵絲。無意間發現鴿子的雙腿套著兩個綠黃色的鐵環,上面印著“2005。3。1—漢豐信鴿協會”,呀!原來是只信鴿??!我正想把它放走,不料前面走來了一位平時喜歡捉弄小動物的同學,為了不讓鴿子被發現,我便將鴿子悄悄放進書包,生怕被他們看見。

      這時,教室門開了,我趕緊走進教室,悄悄掏出鴿子,把它放在課桌里,打算下課后放生。說也怪,這鴿子仿佛通人性,上課時它表現的很乖巧,既不叫,也不鬧。盡管如此,還是被后排的同學發現了,我連忙眨眼示意不要聲張,以免被老師發現。

      終于挨到了下課,同學們一下擁了上來,逗弄著鴿子并七嘴八舌的問我關于鴿子的來龍去脈。一位同學說“這鴿子這么可愛,借我玩幾天好不好”,另一個同學馬上接過話來“還是把鴿子放了吧!好可憐喲!”同學們你一言我一語地發表著自己的想法,我也猶豫了。到底放還是不放?經過心理的斗爭,我最終決定放生鴿子。抱著鴿子,我和同學們一起走到窗臺前,打開窗戶,雙手托著鴿子,輕輕地說道:“鴿子,鴿子,快快飛,快快飛!”。說完,雙手一舉,鴿子一躍,騰空而去,忽然又折飛回來,停留在教室對面的屋頂上望著我,然后,又展開翅膀朝著蔚藍的天空飛去了。我在心中默默祝愿:“一路平安,再見!”

      望著鴿子越飛越高,越飛越遠,我想,如果有緣的話,我們還能再見……

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      [實用寫作] 五年級文章


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      每個人都有自己的愛好和特長,而我最喜歡寫作文,但是這也不是天生的,說起寫作文,還有一段曲折的經歷呢。

      讓我煩惱的作文

      一開始,當老師布置作文的時候,我有點不知所措,十分的厭倦寫作文?;氐郊抑?,我左想想,右想想,總是想不出好題材。萬般無奈下,我只好東拼拼,西湊湊,寫的作文中是得不到老師的好評,我對作文失去了信心,甚至害怕寫作文。作文給我的.學習帶來了很大的困擾。

      學習寫作文

      漸漸地,在老師的指導和媽媽的幫助下,我找到了寫好作文的方法:首先,在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧,這樣才不會寫偏題題。其次,要多閱讀課外書籍,積累豐富的好詞好句,這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有,要留心觀察身邊的事物,當老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外,有時,還可以看一些優秀的作文,來學習別人的寫作技巧。有了這些方法,作文不再讓我感到煩惱。

      讓我開心的作文

      經過一段時間的努力,我的作文水平有了很大的提高。當老師再布置寫作文的時,我不會象以前那樣,左思右想、無話可說,也不會感到厭倦了。現在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我帶來的快樂。每當我的作文被老師當作范文朗讀時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發表在校報上我非常的高興。這學期,我還通過寫作文,掙到了我有生以來的第一筆稿費,錢雖然不多,但是讓我感受到了成功的滋味。

      就這樣,我漸漸地愛上了寫作文。

      [實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

      其實,我們本是光明的使者,但居然在一個伸手不見五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過黑暗。

      只是,我們的命運被安排定了,也許有人會認為我們生不逢時,我們認了。在這個科技高度發展的社會中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實際上,我們依然可以為人類帶來光明,我們就是要等待這個機會。

      每當停電時,小主人就會不情愿地把我們取出,點上火,來照亮黑暗,這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮,但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明,我們都在所不惜。

      臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂的蠟燭。

      [實用寫作] 五年級小學文章:我的好朋友張婷


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 五年級小學文章:我的好朋友張婷》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      我的好朋友張婷

      2005年3月26日星期六晴

      張婷是我們的同班同學,也是我們班的好榜樣。之前,她的成績一直比較好,不過以前我并沒有注意到她有什么突出的地方,可讓我沒想到的是,這幾個學期她的成績越來越好,上個學期期末她還考了全班第一名;而且這個學期的第一次語文考試,她竟然又考了98。5分,又是全班第一名。這讓我們很驚訝,因為我們都不知道她怎么會進步的那么快。

      這個星期我們開了一次家長會,聽媽媽說張婷的爸爸在家長會上發言了。他把平時張婷學習的好方法說了出來,聽她爸爸說張婷每天都要寫日記,每個周末都要做完功課才能去玩和看電視,到要考試之前,她會把整本書都認真仔細的復習一遍。張婷同學平時上課的時候,都是很專心致致的聽講,還經常做筆記,有時還積極發言。下課時,張婷同學有時候和同學們一起玩,有時候卻坐在座位上復習或練字。早上來到學校早讀時,她也是在認真的讀書。

      記得有一次,我去觀看神州五號航天展,當時在門口正好遇見了張婷。我們兩個一起進去參觀了,只見她隨身帶著一支筆和一個筆記本,而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時,我是走馬觀花,隨隨便便的就看完了一遍,而張婷同學跟我卻是完全相反。她是仔仔細細的看著每一支火箭,還一邊在筆記本上記著那些火箭的來歷與資料,她說這些是用來寫日記和寫作文用的好素材。我一共看了十多分鐘,而張婷卻看了差不多半個小時還不愿出來,當時我就自愧不如,十分想向她學習。可是我卻始終沒有毅力,只是口頭說說罷了。

      張婷的成績現在是越來越好,那都是因為她日積月累積累下來養成的好習慣,媽媽跟我說了一句宋校長說過的話:要有好的行為,才能有好的習慣;有好的習慣,才能有好的性格;有好的性格,才能有好的命運。我覺得我應該向張婷同學學習,學習她的好習慣,學習她對做每一件事的態度,我想如果一個人能養成良好的習慣,那個人就一定會成為一個有作為的人。

      實用作文: 小學五年級作文其二


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 小學五年級作文其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      “太好啦,太好啦!”,聽說這幾天地壇廟會不但有祭地表演,還有許多精彩的節目,所以我們決定今天去逛廟會。

      急急忙忙,我們來到了廟會的大門前。抬頭一看:呵!好氣派呀。高大雄偉的門樓上,繪畫了一排排精致的人物山水,花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊,紅彤彤的燈籠渲染著節日的喜慶氣氛。

      進入了地壇廟會,處處人山人海,叫賣聲不絕于耳,熱鬧非凡??晌覀儧]工夫看這兒看那兒,一行人直奔祭地現場。

      說到這里,大家可能會問:祭地是什么?為什么要祭地?原來呀,古代的君王們為祈求風調雨順,國泰民安,所以在京都的市郊建立祭壇,每年都在夏至這一天去祭祀。

      上午十點整,“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇擁下,緩緩進入祭壇。一開始,“乾隆皇帝”先來到地祈神的牌位前,敬了三炷香,行了三拜九叩大禮。然后他又來到清太祖的牌位前,敬了香,行禮完畢,又再次來到地祈神的牌位前,再次給地祈神敬了酒,獻玉帛,還讀了祭文……

      “乾隆皇帝”在祭祀過程中顯得神氣活現,這全是因為他的祖先為他打下了萬里江山,才使他有著:“零人之下,萬人之上”的顯赫地位,才使他成為一國之君,才使他有著數不盡的榮耀和驕傲。

      “乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無限的榮耀和驕傲,而有人的祖先留給后代的確實一件令人痛心疾首,讓人抬不起頭的恨事兒。

      這是一件什么事兒呢?這個家族的后代又該怎么辦呢?木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。

      最先出場的是兔先生——一只兔子。它在臺上蹦來蹦去,身手敏捷,生機勃勃。這時兔先生又想起了它的祖先在和烏龜的祖先的一次比賽中,由于過于大意、驕傲、自滿,竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣,決定和烏龜再次一決勝負,一雪前恥。于是,兔先生來到烏龜家門前,敲響了門。

      隨后,烏龜出得門來。烏龜的語氣和動作都是慢吞吞的,和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜,就不由分說地與烏龜約下明天再次比賽的事情。

      可誰都沒有想到,那只烏龜又請來了另一只烏龜,它倆分別站在起點和終點。結果,無論兔先生跑得多么快,前面都有一只烏龜在等著它。這樣,烏龜就永立不敗之地了。

      這個木偶戲告訴我們:無論做什么事情,都要三思而后行;無論面對什么困難,都要用智慧的力量來解決。

      我們還看了很多表演,體驗了很多游戲。我們玩得很盡興,可以說是:乘興而來,盡興而歸。

      我喜歡北京的廟會,不但喜歡它熱鬧的節日氣氛,更喜歡它古老而深厚的文化底蘊。

      [實用寫作] 五年級動物的作文1篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級動物的作文1篇”,相信能對大家有所幫助。

      “嚓,咕嚕咕嚕!”魚缸里又發出了打斗的聲音?!昂?,肯定是‘老大’金魚又在欺負其他弱小的同類了!”我邊走邊為小金魚們打抱不平?!翱次也唤逃柦逃柲?!”我說著,用魚網勺把金魚“老大”移到了另一個盆子里,關它的禁閉。

      將大金魚驅逐出魚缸后,小金魚們快活得直轉圈,可很快又無精打采地停了下來。我想,可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊,不僅要忍受“皮肉之苦”,還餓壞了肚子。于是我想當然的給他們倒了一大堆魚食,果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們,滿意地笑了。

      第二天,我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍,或是滿足地打個盹兒??墒聦崊s令我大吃一驚:小金魚們失去了活力,精神萎靡,憔悴極了,似乎連動也不想動一下。我嚇壞了,想了一想,連忙把“老大”金魚放了進去。隨著“咕咚”的聲響,魚缸里又熱鬧了,原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。

      我仔細思考了事件發生的原因:“老大”金魚在缸里亂竄,使得小金魚們四處逃竄,看似小金魚們遭到了欺負,但也正是在逃竄的運動中,小金魚們既鍛煉了身體,又消化了胃里的食物,達到了一舉兩得的效果?!袄洗蟆苯痿~走了,小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子,但也沒有了鍛煉的機會,所以失去了活力。

      通過這件事,我得到了一個啟示:不能過分寵愛一個東西,孟子說得好,“生于憂患,死于安樂”,越是我們喜歡的東西,越要讓它在自然中、生活中接受磨煉,只有經受了磨煉的考驗,它才能充滿活力、不斷成長。

      [實用作文] 小學五年級寒假作文 月度范文精選


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[實用作文] 小學五年級寒假作文 月度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      快樂的寒假已過一半,但我的歡樂時光并沒停留,我們一家出發去泰國玩了。

      第一天,我們是從沙發里騎大象,首先,泰國人先讓我們和猴子們玩耍。我看到了猴子小巧玲瓏,火大發亮的眼睛和一張櫻桃小嘴,深深將我吸引住。我試著走到它面前和它握手,但它卻是愛理不理,跟我握手時,居然東張西望,弄得我火冒三丈的下臺了。接著,一只帥氣而健壯的猴子出來了,它像姚明一樣,從離籃筐三米外的地方,刷了地一跳,好一個精準扣籃,讓我佩服得五體投地。這樣和各種動物玩耍,時間如光速一下子就到我最喜歡的騎大象活動。

      那頭大象高大如山,強有力的腳一踩地上就是一聲匡響,嚇得我魂飛魄散,驚恐萬分。但為了去跟大象玩耍,我鼓起膽子爬上大象身上當椅子,坐穩后,我長嘆了口氣!一路上,大象走路彎彎曲曲,左右搖擺,坐在上面的我,兩只手像年糕一樣,緊緊地粘在椅子的手柄上,生怕掉下去。

      要過河了,那像刀片一樣的水向我沖來,大象來回搖動,不想在這停留片刻。大象卻好,它好像聽懂了我的話,在半路上小便,弄得我在上面踩它,讓它快點走,它卻死皮賴臉,停在那不走,讓我沒有辦法,在上面大聲求它。它這才賞臉,走出了河。

      到站后,我嚇得驚慌失措,從大象背上跳下,它可好,看我一路上沒給它香蕉吃,打了好幾個鼻涕,把我身上弄得像個鼻涕蟲似的,我一看,趕緊逃之夭夭了。

      同學們,其實泰國不只這樣,我還有個美麗的島嶼游玩,還潛浮到海里跟小魚玩耍,那優美的景色讓我徹夜難眠,一起來泰國品嘗這歡樂時光吧!

      實用作文: 精選五年級圣誕節隨筆寫作范例


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“實用作文: 精選五年級圣誕節隨筆寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      今天是圣誕節,雖然我是在學校里渡過的,是忍著睡眠不足的一天渡過的,可是我的快樂依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天,我體會到了真正的熱鬧。

      清早,我走在上學的路上。到了學校的路門口,“哇”的一聲,我吼了出來,原來,每個商店都擠滿了人,都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果,那情景,熱鬧得像菜市場似的,在這一秒,我停住了腳步,在這一剎那、這一瞬間,我停住了步伐,開心的我更開心起來,決定陪她們“轉轉”。

      走進一間商店,熱的我透不過氣兒來,里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”,再走走另一家,也是同樣的感覺,平常賣得商品和這些比起來,根本不值一提。

      走進學校,看見辦公室積滿了人。一些學生,拿起裝好的蘋果往老師手里一送,便一溜煙兒跑了出去。啊!這才叫熱鬧,我真的很高興有這么一個節日。雖然這一天過去了,它永遠不會回來了,可在我的心里,依然刻痕著這一個熱鬧的場景。

      我很喜歡圣誕節!

      [實用作文] 小學五年級文章700字:我的外婆


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 小學五年級文章700字:我的外婆》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我有一個愛我、疼我而又慈祥的外婆。她已經九十多歲了,白發蒼蒼,臉上布滿了皺紋。可是,我外婆的體力卻還是非常好。她每天都要到田里去勞動。家里的蔬菜地整理得非常好,長的蔬菜品種多,結的果實又大又多,真是果實累累。走進地里,你就可以看到一片又一片的黃瓜、茄子、西紅柿、蠶豆……

      走進外婆家,果然看到外婆躺在床上。問了以后,我才知道外婆受了風寒,得了感冒。她看到我就從床上爬起來又是給我倒茶,又是拿好東西給我吃,還問我學習好不好,身體怎么樣。我立刻說:“外婆,你身體不好,快去床上躺下。我的身體好,學習也好。你放心好了。”外婆說:“現在,我去地里采一點新蠶豆燒給你們吃?!蔽液蛬寢屚曊f:“你有病,還是躺到床上休息一下?!蓖馄耪f:“不要緊的,你們一來,我的病就好了。而且你們難得來一次,我一定要好好招待?!闭f著,她就走出門到地里去了。我和媽媽馬上跟著來到地里,一起采蠶豆。

      最新實用!小學五年級作文這就是我優秀模板五篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新實用!小學五年級作文這就是我優秀模板五篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      小學五年級作文這就是我(篇一)

      瞧,那是誰?那是一個為了自己的夢想而努力的女孩,是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。

      她穿著普通,扎著一個馬尾辮,一雙櫻桃似的小嘴,哦,還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。

      她既是一個酷愛音樂,樂于助人的女孩,又是一個豪爽熱情的小姑娘。

      從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說,她卻不一樣,兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑,她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持,但她還是像風一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。

      活力四射的她從不為任何事情擔心,煩惱。但是,只要一提到作文她就會不知所措,撓頭抓耳,腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想,腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。

      作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望,他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲,但她絕不會在同學的面前吹噓。

      作為學生的她,就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚,她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道:不吃得苦中苦,怎能做人上人?

      讀者們,你們知道她是誰嗎?他就是我,既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘,又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!

      這篇文章采用設置懸念的手法介紹人物,篇末解開懸念,點出介紹的就是自己,來激發讀者的閱讀興趣。內容重點介紹了自己外貌,愛說、愛笑和豪情奔放的性格及懼怕寫作、做事粗心的缺點。敘述有條理,語言流暢、自然。

      小學五年級作文這就是我(篇二)

      我是一個一米三七的兒童,瘦瘦的,皮膚黑黑的,眼睛黑多白少。我的臉圓圓的,眼睫毛顏色淺淺的,很好看,風一吹,和柳條一樣隨風飄拂。我的眼睫毛摸起來和摸狗毛沒什么區別,你要感覺不一樣那狗尾巴草像吧!我的眼睫毛淺淺的我之前為了更淺我還涂過顏色呢!

      我很喜歡尤克里里,但是很少彈,感覺自己好古怪。但別說,我一練起來是很認真的,看我左手靈敏的換著琴上的弦,右手跟著彈下去,一下,一下可有意思了。要是我發現自己喜歡的歌,練起來就是一個小時。有一次去比賽,我前三天就一直在練,一開始我比正常慢五倍!但我沒有放棄,而是更加努力的去練習。一天一天逐漸快起來了,練到最后一天晚上的時候,不僅可以背下來,反而比正??炝宋灞?。我拿到了這場比賽的金牌。

      我也喜愛畫畫,畫畫可有意思了,你一定要一筆一畫的畫。畫畫也是要練字的,如果你畫的很好看,但你的字又大又丑,你會覺得自己的畫好看嗎?練字也有講究。要和畫畫一樣專心,要是不專心,你一時幸運寫得很好,興奮的往上面一寫,你的畫就被你毀了。

      一說到唱歌,我自己就變得奇怪起來,我是男的很愛唱歌,有人問:男的唱歌不奇怪啊,有很多男的都唱歌啊?但是我馬上唱給你聽你就懂了,我唱歌的聲更像是個女的,不僅僅同學知道,就連我自己也知道,但是我改不過來,因為我自己認為,我原本的聲音沒有假聲好聽,所以這變成了一個改不過來的大毛病。

      終有一天,我會變得更優秀。

      小學五年級作文這就是我(篇三)

      嗨,大家好,我叫農小智。我給人的第一印象就是調皮搗蛋、愛說話。其實,我也是有優點的。

      我長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆閃閃發光的黑寶石,又細又長的眼睫毛,兩條彎彎的眉毛,一個特別靈敏的小鼻子。只要媽媽拿著好吃的東西踏進我的領地,我總是能跑過去做第一個吃螃蟹的人,這讓我非常得意。紅彤彤的小臉蛋是我的標配,別人都說我的臉就像個熟透了的大蘋果。我的額頭中間還有一顆痣,就像電影里二郎神的天眼一樣,威風極了。

      我有一個缺點,就是馬虎,同學們都親切地稱我為馬虎大神。記得有一次,周末,我十點要去快樂作文補習,我八點四十就起來了,因為這是第一次作文課,我不能遲到,我換好衣服吃完了早餐叫上爸爸。他帶我到停車場找他的坐騎電動車。正當我興高采烈地走進快樂作文大廳時,我看到同學們個個都背著他們的小書包,我這才意識到壞事。哎呀!我忘帶書包了。我趕緊使出火眼金睛,去尋找爸爸,還好爸爸還沒有走遠。我跟爸爸說了這件事后,他二話不說,帶我上了他的坐騎,飛快地往家里趕。不一會兒就到了,我拿起書包后急忙按下電梯,飛快地往快樂作文趕。突然,我無意間往書包里看了一眼,我居然沒帶筆盒。爸爸哭笑不得,心急如焚地跑回去拿了筆盒之后,以最快的速度奔向電動車。到的時候已十點十分了,我只好失落地走進教室,喊了一聲報告

      這就是我,一個馬虎的男孩子,你愿意跟我做朋友嗎?

      小學五年級作文這就是我(篇四)

      姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養的“涵”。

      性別:有過“三八女神節”的資格。(長大以后)

      年齡:即將迎來第十個生日。

      文化:小學生三年級水平。

      模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。

      優點一:繪畫模仿能力強

      每當我看到一位畫家畫的漫畫時,我總會拍張照,回家后一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的人都會夸我,是個畫畫天才,我總是得意洋洋的。

      優點二,勤勞能干,每當家里有垃圾的時候,我都會伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:”它們長腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。

      缺點:愛講話

      我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家里,我也會對著鏡子自言自語。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個不停。

      說到愿望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個淑女,再成為一位著名的畫家。

      小學五年級作文這就是我(篇五)

      你看,前面就是教學樓了,走,帶你看看去。教學樓有四層,被中間的大樓道分成兩邊,一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一,二年級,二樓是三四年級,三樓是五六年級,四樓是會議室

      當時我還是讀五年級下學期的時候,那是一個星期天的下午,我乘著公交車去外婆家玩。當我看見車來了的時候,就一個勁的往車上擠,車里的位置快被站滿了,等我付完錢后,艱難地找了一個位置站著,大概[

      今日寫作: 小學五年級學生作文之五


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 小學五年級學生作文之五,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天,大家要去春游了,去向往已久的四甲部隊和有著又大又甜的常樂草莓基地。一路上,草兒們祝大家愉快高興,花兒祝大家快去快回。一路上,風兒吹拂著大家的臉,就像母親無數次撫摸我的臉一樣。到了車上,同學們歡聲笑語,仔細地觀看美麗的風景。

      到了四甲部隊,那兒到處是那么安靜,地面上是那么的干凈。只見,一支隊伍向大家走來,他們的步伐好一致,像機器人一樣,每走一步都一樣長短,只聽到一個腳步聲。接著,大家參觀了解放軍們住的地方,只見那里的被子像豆腐,那么整潔,方方正正,每一個被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子,叔叔手把手地教大家,大家仔細的聽著。原來疊被子也不是一件容易輕松的事情。需要刻苦訓練,大家的學習也不是一樣嗎?

      轉眼間就到了中午,大家要開始訓練,本以為會教大家機器人走路,誰知竟然讓大家練立正,他們稱為“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓練了半個小時,時間卻像蝸牛,走得好慢好慢呀!接著練了體育課上的向左向右看齊,大家臉上表示的愿意,但心中卻有一萬個不愿意。教練一直都不讓大家休息,一直讓大家練立正,向左轉,向右轉,向后轉。一會兒練這個,一會兒練那個。真不知道解放軍們是怎么堅持下來的呀!我可是腰酸背痛呢,難受呀!

      下午,大家去常樂草莓基地,來到了草莓基地,只見那兒的草莓個個都是那么肥美,紅紅的,大大的。

      大家迫不及待地想進去看看。剛進去,一大片,一大片的草莓展現在我的眼前,大家手忙腳亂地摘著,一個、二個、三個……真是數不勝數,大家東摘西摘,光拿熟的。不一會兒,草莓非常豐盛的地方,一下子很難找到草莓,有幾個貪吃鬼,剛摘到的草莓,趁著新鮮,偷偷地吃,我也吃了一個,一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提著草莓歡歡喜喜地走了。

      今天,是我最快樂、最美好的一天哦!

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