檢討書對老師不禮貌
檢討書對老師不禮貌(集錦8篇)。
當我們做某件事,出現了失誤后,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的對老師不禮貌的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
檢討書對老師不禮貌 篇1
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自己導致了我對于老師的.不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性?!?/p>
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書對老師不禮貌 篇2
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的`錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討書對老師不禮貌 篇3
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時候,看網絡小說,被巡視的x老師當場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態度都是不尊重x老師的,我當時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網絡小說的,但是也知道不能影響了學習,所以在課堂上和自習課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處,巡視的.x老師走進了宿舍,發現了我在看網絡小說,就準備沒收我的書,我當然不愿意啊,就和老師說了起來,當時也是在氣頭上,話說的都沒有經過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。
老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網絡小說是跟學習無關的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的,語文老師也經常推薦我們看一些世界名著,所以我看網絡小說是對的事情,雖然午休應該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學也有些在做題目,記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室,認真的跟我說,雖然網絡小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應該帶到學校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網絡小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應該把這種消遣的小說帶到學校來,而且初中正是打基礎的好時候,應該把更多的精力放在學習上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質。
在這里,我向x老師說聲對不起,我不應該說那些話,也應該聽老師的話,把更多的時間放在正經事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學,并認真學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書對老師不禮貌 篇4
尊敬的老師:
您好!作為一名學生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。
經過面壁思過與深刻檢討,我總結了以下改正措施,希望老師評價與監督我完成:
第一,根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓我已經有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學們不要再犯我這樣的錯誤了。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的`生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛生的好學生:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二.尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;
三.教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩;
四.公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;
五.勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節約用水用電;
六.遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八.文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;
九.愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十.保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境破壞生態的事。
此次錯誤發生,我真的深感懊悔,對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害,也給同學們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師,很對不住同學。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學生。得到老師的肯定。
此致
檢討書對老師不禮貌 篇5
尊敬的王老師:
您好!
此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。
我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx(ZFw152.cOm 趣祝福)
20xx年xx月xx日
檢討書對老師不禮貌 篇6
尊敬的老師:
您好!
由于我的過失導致前不久做出了不尊重老師的行為,不得不說身為學生卻不懂得尊師重道無疑是種可悲的事情,雖然老師沒有過分進行苛責卻讓我按捺不住內心的愧疚,再加上這類問題得不到解決的話往往會造成不好的影響,所以我在認真反思的同時也檢討了這次不尊重老師的問題。
其實對于老師的教學工作應該要保持感激的態度才行,回顧以往的學習生活自然明白自己的成長與老師的教導是分不開的,若是連基本的感恩都不懂的話則會顯得這些年的學習變得毫無意義,畢竟相對于知識的學習來說思想道德的建設無疑更為重要,不尊重老師的學生在某種程度上也是缺乏道德的,這樣的學生無論成績多么優秀也難以成為對社會發展有益的人才,更何況保持對老師的尊重本就是每個學生都應該做到的事情,若認識不到自身的錯誤甚至不敢進行承擔的話只會陷入后悔的情緒罷了。
另外因為自己的不尊重導致其他同學進行效仿的話則是需要進行檢討的,不得不說這次不尊重老師給班上的同學們造成了不好的影響,重要的是我沒能做好學生的`本職工作以至于讓老師對自己感到失望,捫心自問每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會感到寒心嗎?顯而易見的答案也說明了自己在以往的學習之中是不懂得感恩的,低下的素質讓我甚至沒能從自身找原因才會造成眼前的局面,為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢?不經思考便糟蹋老師的教學成果以至于讓對方感到失望,著實有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學生的辛勤教導。
針對思想上的弊端還是要盡快承認自身的錯誤并接受懲罰才行,畢竟承認錯誤是態度問題自然要盡快向老師表明自己改錯的決心,至于接受懲罰也是為了消除之前造成的不良影響并讓同學們明白不尊重老師的后果,若是不能夠獲得原諒的話或許我會在以后的學習中陷入自責的情緒之中,更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學成果的極不尊重,連這點都不懂的話也說明自己多年來的學習其實根本沒有用到正途上,換位思考的話難道不會因為這種不尊重老師的學生感到特別失望嗎?
些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長的錯誤行為,我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行,而且我也要端正態度并改變以往的錯誤觀念才有益于今后的學習。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討書對老師不禮貌 篇7
尊敬的領導:
首先在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求—————樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心
其次,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業一定要有規范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無****紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討書對老師不禮貌 篇8
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性。”
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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