班會總結主持稿

班會總結主持稿（集合十四篇）。

在社會一步步向前發展的今天，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的期末沖刺主題班會主持稿（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

班會總結主持稿 篇1

20xx年3月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：

一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；

二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；

在學風上，有兩方面做得不佳：

一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的.學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；

二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

班會總結主持稿 篇2

A：(出示幻燈片)親愛的同學們，

AB：下午好!

B：又到了一周一次的主題班會，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來臨了。

A：這可是我們在進入初中以來的第一次考試，我們當然要認真面對。

B：一說起期末可就要復習了。可是，到底怎么樣復習才有效呢?針對各科，我們又應該如何復習呢?

A：那么就讓我們來進入今天的主題班會：期末考試吧!(點擊下一張)

B：請大家讀幻燈片上的話。

A：有沒有同學愿意回答一下上面的問題?

(如果沒有抽人)

B：同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個復習計劃，大家可以參考一下。(出示下一張)

A：有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)

(B負責出示幻燈片，A負責請人，B聽到讀完了就點下一張，直到方法點完為止)

B：好，謝謝同學們。以上就是我們總結的方法，那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?

A：謝謝同學們的回答。上周，我們也去采訪了我們三位主課的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結的方法吧!(出示下一張)

B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧!

A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀，最后一條括號里的不讀)

B：接下來就是數學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)

A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進去了。已經是期末了，我們的同學都是好學生，已經進入了復習階段。

B：每個人都有他自己的.復習方法，那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)

A：好吧，下面我們來玩個游戲。游戲規則請看幻燈片。(出示下一張)

B：請大家一起讀游戲規則。

A：好，下面游戲開始!

(木蘭詩和水調歌頭因為沒學過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)

B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示下一張)

A：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結束。

B;同時也希望大家認真復習，在期末考一個好的成績!我們下周

AB：再見!

班會總結主持稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行期末考試沖刺誓師大會。

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的'時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。

下面我宣布，期末考試誓師大會，現在開始。

大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。

謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言！請記?。悍彩轮灰覀冋J真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。

大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言。

同學們，期末沖刺的號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。

請全體同學起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：

父母的期盼，我們會刻骨銘心；老師的教誨，我們會永遠牢記；

我們莊重承諾：

在沖刺期末的十幾天里：

要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。

我們一定會做到：

認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率！

用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念！

我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌！

剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。有請七六班xx同學上臺指揮。

結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲！

班會總結主持稿 篇4

主持人(鞠躬)：同學們好!我是這節班會的主持人某某，本次班會的標題是向能手看齊，向高手學習，向強手致敬!內容則是屏幕上的副標題——期末備考動員之“學習方法指導”。相信同學們已經明顯感覺到，隨著期末考試的臨近，班上的學習氣氛已經開始慢慢變得濃厚，許多優生已經帶起了頭努力學習，而我們也被帶動了起來，想要加入同學們努力沖刺的`隊伍中去，可是，不少同學面臨著這樣的問題：我的面前有七科，我該怎樣做學習計劃才能高效學習呢?那么今天，我們一同來學習一些期末復習的方法。

(換幻燈片)：在我們切入主題前，先看個故事吧(念出來)!

面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態度，積極應對!

(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學們從小學到現在應該經歷了許多場期末考試吧?一般考完試分數出來以后，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復習了嗎?提問五個同學之后總結)所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優秀的同學介紹一下他們的學習方法：有請期中考試成績班級第一的XX同學!(下場，完后點評)有請期中考試中進步明顯、成績優秀的XX同學!(下場，完后點評)有請成績優異、兩次位居前十名的XX同學!(下場，完后點評)有請全面發展、成績穩定的XX同學!(下場，完后總結)：以上幾位同學的學習方法是值得同學們借鑒的，接下來請同學們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進行學習方法指導!(鼓掌下場)

總結：同學們，剛剛老師與同學們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現在，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時，有一些復習方法再與同學們分享分享! (換幻燈片每張停一分鐘。)

下面，請班主任助理XX同學為大家宣讀本次考試的目標!

同學們，聽到了么?這就是我們的目標，讓我們掌握好學習方法，向班級、個人目標進發! 下面，請常老師總結班會!

班會總結主持稿 篇5

尊敬的蘇老師、各位同學：

大家下午好！

還有一個星期我們就要進行期末考試了，爸爸媽媽都希望我們考出好成績，我們大家也一定要加油喲！期末考試以后就要進入寒假生活了，20xx年的寒假你有什么打算呢？是在家里四處游玩，還是去學英語、畫畫、樂器？可能我們的父母早都為我們安排好了，其實從上幼兒園開始，我們就不停地學這學那，可真正能拿出手的卻什么都沒有，浪費了時間、精力和金錢。我覺得我們真正要學的'是說話，看到電視節目主持人那么光彩照人，那么風趣幽默，你是不是也想要去訓練一下自己，讓自己也能成為一個大家矚目的主持人呢？

去年我和張子璇參加了小主持人培訓班，在那里我們學習如何發聲，學習繞口令，詩歌朗頌，學習怎樣主持班會，節日家宴，同學生日，怎樣主持聯歡會，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學面前表演，最后匯報演出的時候，家長都來了，看我們精彩表演都說我們真不簡單，說出的話頭頭是道，聲音宏亮、好聽。在那以后，我真的給家人主持生日，過節的時候主持家宴，說好聽的祝福的話，一家人都很高興，家宴變得非常有意義，感謝蘇老師給了我主持班會的機會，我主持得雖說不夠好，但我真的很努力！

生活中需要主持的地方非常多，學會主持我們就會有很多實習的機會，我們會蠃得掌聲與喝彩，會變得吐字清晰，抑揚頓挫，知道怎樣組織活動，如果同學們有興趣，今年寒假就請跟我一起去小主持人培訓班學習。以后我們班無論搞什么活動，都會有人主持，都會有精彩的演出，參加小主持人培訓，你們愿意嗎？

人之初，性本善，……《三字經》是我們小朋友學知識學歷史非常好的經典，它朗朗上口，有許多流傳千古的故事，學會三字經，我們就與眾不同了，有愿意學的同學也請跟我來。

我們一定要過一個有意義的寒假，學小主持人，過春節吃年夜飯的時候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了；會背三字經也會讓家人大吃一驚的，寒假里有春節，我們盼望著能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢，如果我們能學到本領，家人一定會更高興的！

我衷心地祝愿同學們都能取得好成績，為二年一班爭光，為蘇老師添彩，也希望同學們能參加學習班，過一個開心、向上有意義的寒假。

……

班會總結主持稿 篇6

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請同學為我們高歌一曲

甲：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：

鄭重、執著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：

你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和后期規劃。

甲：謝謝!班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：

語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。

乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!

甲：謝謝杜勝!接下來，讓我們有請進步的'熊琴、郭偉同學談談自己的得與失，暢想自己的未來。好嗎?

乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!

甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發言。首先請王丹同學，接下來是。大家掌聲有請!

乙：這兩位同學分析的太深刻了!他們的發言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!

甲：同學們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發揮，但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規模考試中一定會取得優異的成績。

乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。

甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!

乙：同學們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。

甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。

乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)

合：同學們，今天的主題班會到此結束。

班會總結主持稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

今天我們隆重召開期末總結表彰會,表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。

下面宣布：初中期末表彰大會現在開始!

第一項升國旗，奏國歌;(全體起立)

第二項請學校政教吳主任宣讀光榮榜;

第三項學生代表講話：

1、請優秀班干部的`代表八年級的xxxx同學講話;

2、請三好學生的代表九年級的xxxx同學講話;

3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxxx同學講話;

再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶!

第四項請學校王校長為我們作重要講話;

第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。

讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀!

班會總結主持稿 篇8

同學們：

離期末考試只有不足20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我。原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規。常規紀律是搞好學習的前提保證，常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的.復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！

同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接中考和實現理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的?？己昧?，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經驗的重要機會，就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧！

同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

祝同學們期末考試取得好成績！

班會總結主持稿 篇9

各位領導、家長、同學們：

你好

在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發現此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。

如果非要說些什么的話，那么我現在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領導與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的'家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們為自己的青春而呼喊而雀躍的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領沖進教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們為自己的成長而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長！

成長是一種過程，但更是一種責任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說每一步成長都離不開責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長。

責任是一種承諾，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經生死，卻始終不改初衷。

班會總結主持稿 篇10

今天，我班召開了以“感恩”為主題的班會，此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。

本次班會的開頭，主持人的精彩開場白，闡述了班會主題“感恩”。并且，在對話當中，對之后的一系列環節進行了解說，也對同學們的感恩之心進行了調動，對氛圍進行了營造。

我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態度，感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認識自己，看清別人;感恩快樂讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學會了堅強。讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

我們班的同學說：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養大成人也很不容易，小時候我們經常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關懷，但我們都知道，父母時刻在關心著我們，雖然有時候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關心父母也是理所當然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢也很不容易，所以說，體諒關心父母是我們的職責，也是我們必須要做到的。我們今天班會的`主題是“真心感恩”，人不同于動物就是因為人是有思想的，所以人是有感情的，所以人是應該被感動的!但感恩不是讓同學們背負一個感情的負擔，一個感情的包袱，我想這也不符合我們這次班會的主題。

真心感恩，應該是讓我們都懷著一份感恩的心來對待周圍的同學，對待父母親朋，對待這個社會，對待這個世界。少一些要求和欲望，多一些給予和奉獻，也多一分感動!就像桌子上的這半瓶礦泉水，懷著一顆感恩心的人會說：“這么好的礦泉水上帝還給我留了半瓶，真是感謝上帝!”而沒有感恩心的人會說：“這么好的礦泉水才給我留了半瓶!”其中潛臺詞是要一瓶甚至幾瓶才能夠滿足。你會發現，懷著一顆感恩心的人，他用這樣的心態對待周圍的人和事，對待這個社會，對待這個世界，他會很快樂，他的生活也會很陽光，而沒有感恩心的人活的會很痛苦!幸福是一種心態!真心希望在座的各位都能快樂幸福，也希望同學們能夠給周圍的人帶來快樂和幸福

此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學會如何去感恩。

班會總結主持稿 篇11

老師們、同學們：

大家，上午好！

為總結經驗，激勵先進，趕超先進；為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天，我們這里舉行期末總結表彰大會。

第一項，大會開始！

第二項，升國旗。請全體肅立，奏、唱國歌。

大會進行第三項，宣讀光榮榜。

第四項，頒獎。

首先有請在監利縣中小學第一屆“福娃杯”藝術節活動中獲獎的同學上臺領獎！

接下來有請在監利縣第二十三屆青少年科創大賽中獲獎的同學上臺領獎！

有請期末考試總分前三名的同學！

由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，單科獎獎品由各班班主任在班上發放。

老師們、同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

大會進行第五項，學生代表發言。有請三好學生代表 發言！

第六項，倡議書。

大會進行第七項，安全知識講座。有請郭主席！

大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話！

老師們、同學們，剛才，劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會劉校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的.精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造新的輝煌。

今天的會議到此結束，請各班級有序退場。

班會總結主持稿 篇12

“真誠同路人”友誼主題班會已經圓滿結束了，同學們通過這次班會也學到了很多東西，回望這次班會，總體上同學們表現的都很積極，也達到了這次班會的目標，讓同學們意識到友誼的重要性，提高班級的凝聚力。同學們對于如何處理朋友之間的交往問題也有了一定的`了解。

此次班會由我們班委共同策劃，就此次班會來說，我們吸取了前幾次班會的經驗和教訓，有了一定的改進。此次班會有幾處做的不錯。

一、此次班會改變了以往主持人的方式。此次班會支持人由普通同學擔任，目的是為了更多人參與班會中來。并且班委與主持人談論班會內容，讓班會內容更加貼近大家的實際。

二、此次班會內容主要以游戲為主，更加吸引大家的眼球，并且以游戲的形式更能增添大家的交流，更能符合這次友誼的班會主題，而且在游戲中設有相互合作，相互分工環節，更能考驗同學們對友誼的定義。

三、此次班會后期的總結、備案、記錄方面做得很到位。在班會進行中，各個班委各司其職，將班會高效且有序地進行下去。從班會記錄，總結，照片等方面都可以真實地反映出此次友誼的班會主題。雖然班會歡快并且有效地圓滿結束了，但此次班會也出現了一些瑕疵，比如在游戲環節，由于參加人員較多，場面比較混亂，還有一些同學對游戲規則掌握的并不是太熟，導致游戲的效果不能很好的展現出來。還有一些平時不積極的同學并沒有到這次班會游戲中來，這個遺憾，希望以后可以改進和完善。

從整體上說，雖然有不足，但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持，不足的地方，我們也會改善，希望通過此次班會，大家能夠了解到友誼的真諦，學會處理好與他人的關系。

班會總結主持稿 篇13

各位領導，各位老師，親愛的孩子們:

大家下午好！

當你帶著暑假美妙的記憶踏進校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎？她是那么質樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經久不衰。你愿做桂花嗎？10月的茉莉又是一番風景：他花朵潔白，芳香四溢。她是那么善良純潔，友愛文雅。你愿做茉莉花嗎？如今你看到的是千姿百態，爭奇斗艷的菊花。她在秋風中長，她在寒風里開。你一定在想：我也很堅強，我也很努力，我和菊花誰更美呢？

我宣布：“我和菊花誰更美”xxx期末總結表優大會現在開始！

一、全體起立！行少先隊隊禮！升國旗，唱國歌?。ㄕ堊拢?。

二、辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。大會進行第二項，有請閆主任宣布“三好學生”和“進步獎”學生名單，大家鼓掌歡迎!

三、我和桂花誰更香？大會進行第三項，有請xx校長宣布“桂花藍卡少年”名單，鼓掌歡迎！

四、榜樣就在身邊！大會進行第四項，由xx校長宣布“班級十佳”學生名單，掌聲歡迎!

五、芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優秀，你得到了嗎？大會進行第五項，由xx校長宣布“茉莉花藍卡少年”名單，掌聲響起來！

六、沒有最好，只有更好！激動人心的時刻到了！大會進行第六項，由xx校長宣布“級段十佳”學生名單，請獲獎同學上臺領獎，前三名發菊花。

七、榜樣的力量是無窮的！大會進行第七項，有請“級段十佳”學生代表、來自六一班的`xx同學為我們傳經送寶，大家歡迎!

謝謝xx同學的精彩發言。

八、知道什么叫百里挑一嗎？百里挑一挑的就是你！大會進行第八項，有請xx校長宣布“最佳藍卡少年”名單（每班一人），請獲獎同學上臺領獎！

九、“我和菊花誰更美？”現在有了答案！大會進行第九項，有請“最佳藍卡少年”代表、來自三一班的xx同學發言，大家鼓掌歡迎！

“最佳藍卡少年”都和xx同學一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美！

十、大會進行第十項，有請我們的小藝術家和多才多藝的老師們同臺表揚精彩節目，掌聲在哪里？

十一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！同學們，當我們站在領獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們！讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們！大會進行第十一項，有請教師代表xx老師發言，掌聲響起來！

十二、大會進行第十二項，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎！

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進的航程！

學海無涯天作岸，書山有路我為峰！讓我們牢記xx校長的教導，以12月的“水仙花藍卡少年”和元月的“梅花藍卡少年”為目標，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風盡情綻放吧！

20xx年秋“我和菊花誰更美”期末總結表優大會到此結束！

班會總結主持稿 篇14

開場詞：

男：尊敬的各位嘉賓

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：我是今晚的主持人xxx

女：我是主持人xxx

女：今晚我們集聚在這里，相約我們五大隊的期末總結大會。我們五大隊是一個級具特色的大隊伍，經過這一學期的學習訓練，在這一過程中，相信我們有淚水、更有收獲。

男：是的，我們五大隊是一支有各自特色的隊伍，我們的拉丁隊活潑可愛、爵士隊速度激情、舞蹈隊優雅動人，以及我們禮儀隊大方得體，當然還有我們的主持人隊機靈口快。

女：沒錯，我們充滿活力，我們充滿激情，我們五大隊是最棒的!! 男：下面我宣布：經濟政法系五大隊期末總結大會現在開始!

女：首先讓我為大家介紹今晚的到場嘉賓，他們是：

中場詞：

女：首先讓我們觀看我們拉丁隊的`視頻，看看他們平常的精彩舞姿。

男：視頻看完了，接下來有請拉丁隊 隊長以及助理 依次上臺總結發言，有請。

女：謝謝 的精彩發言，下面請欣賞拉丁隊為我們帶來的表演，有請。

男：感謝拉丁隊的精彩演繹。xx，你說?接下來該到那個隊總結了呢? 女：看你那么開心，是不是到咱們主持人隊了呢?

男：你說對了，請看大頻幕。

女：有請主持人隊隊長 以及助理 依次上臺總結發言。

男：謝謝我們的隊長 以及助理 。接下來請欣賞我們給大家帶來的精彩表演。有請 。

女：感謝他們的精彩表演。接下來請觀看爵士隊的視頻，看看他們的精彩瞬間。

男：接下來有請爵士隊隊長 以及助理 依次上臺總結發言。

女：感謝他們的精彩發言，相信我們的爵士隊會越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演，有請他們!

男：秋梅，你不覺得我們的五大隊真的是多才多藝么，看來我得向他們學習啊。

女：恩，看了他們的表演，我還想再看一遍。

男：好，就給你這個機會，因為接下來呢，我們的 同學將會給我們帶來精彩的表演。

女：好的，有請。

男：大家說好不好看?不急啊，咱精彩的后面還有呢。接下來請大家觀看優雅動人的舞蹈隊的視頻。

女：有請舞蹈隊隊長 以及助理 依次上臺發言，有請。

男：接下來請欣賞舞蹈隊帶來的表演，有請。

男：感謝他們的發言總結。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊最后總結了，當然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。

女：有請禮儀隊隊長 以及助理 依次上臺總結發言。

女：感謝他們的發言。請欣賞禮儀隊給我們帶來的表演。有請。

結束詞：

男：感謝他們的精彩表演?；顒拥竭@里我們各隊也都展示完畢。我們是一個隊伍，更是一個充滿回憶、充滿快樂的大家庭。

女：是的，通過舉辦這次活動，作為五大隊的隊伍中一員，我們感到驕傲和自豪。

男：恩。通過這個提供展現自我、展現能力的平臺，也通過此次機會讓五大隊加深對彼此之間的了解，加深互相的感情。相信在未來的日子里，同學們都將會以飽滿的熱情全身心的投入到平時的訓練之中，使我們經政系五大隊的能力在奮進中發展，在崛起中閃亮。

女：是的。我們會更加努力，更加好好的學習。

男：活動到這里也已接近尾聲了。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請今晚的嘉賓 為本次活動總結發言，有請。

女：感謝 的總結發言。我們會再接再厲，再創佳績。

男：下面我宣布經濟政法系期末總結大會圓滿結束!

女：謝謝大家!