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      勵志金申請書

      發表時間:2025-02-09

      勵志金申請書(必備14篇)。

      現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書起到的作用越來越大,不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的國家勵志獎學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      勵志金申請書 篇1

      尊敬的校領導:

      你好!

      我是X,現在就讀于X大學X學院。他主修X,XXXX年進入大學。進入大學后,我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己,各方面都取得了很大的進步和成績。

      進入大學后,各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期,我對這一點并不是很適應。在課堂上表現不是很積極,筆記很少做,有時在教室里打手機,課后也很少認真復習和總結。大一的時候,我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的.習慣,我主動站在第一排,嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數學學習困難,課后,我和同學到自習室復習老師白天說的話,認真完成老師布置的習題。就這樣,經過半個學期的努力,我在高等數學中取得了X的好成績,其他學科排名靠前。

      除了積極學習外,我還在同學們的支持下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間里,我和其他幾個班委組織了一些班級活動,如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持,不僅豐富了我們班的課外生活,也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中,我得到了很多鍛煉,個人綜合素質得到了進一步提高。

      在社會實踐方面,我參加了X學校社團。在高中生的帶領下,我們每周都去__小學。在這所以外來務工人員子女為主的學校,我們積極協助學校和教師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅與孩子們建立了良好的友誼,而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的了解。

      XXXX年暑假,我決定留在X工作。在這一個多月的工作過程中,我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中,我因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白,只有學習專業知識,積極參與社會實踐,才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。

      我在業余時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期,我參加了校園歌手海選比賽、校運會X米賽跑、學院課件制作比賽。我還獲得了運動會的xx獎和課件比賽的xx獎。在上學期的“三好學生”評比中,還獲得了“三好學生”稱號和xx獎學金。

      我希望能夠申請國家勵志獎學金,以督促自己更加努力地學習,提高自己。如果我不能申請,我會繼續爭取更大的進步和自我完善。

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      20XX年X月X日

      勵志金申請書 篇2

      尊敬的校領導:

      您好!我叫xxx,是xx大學xx級學生,進入大學以來,我遇到過許多經濟困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。

      在20xx年入學之初,我便擔任班級組織委員,負責班內各項事務,在今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好各項工作。在大學期間,我一直沒有放松過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態度,下課后也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上,并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已通過英語四級,計算機二級,也考取了相關專業證書,目前正在努力打算考取其他與專業有關的從業資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。

      擔任班干部與學生會干部職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的‘責任’心和集體榮譽感,竭力為同學服務,從日常生活學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由于工作成績突出,在20xx年度被評為“優秀團干部”。

      生活中,我性格開朗,一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態生活著,平時很善于深入同學中進行交流,注重自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的心態去影響四面的同學,在生活中建立良好的人際關系,獲得了大家的信任和支持。

      以上即本人基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以審核。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      20xx年x9月30日

      勵志金申請書 篇3

      尊敬的校領導:

      您好!我是藝術設計學院20xx級的xx同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

      一、成績優秀,工作方面潛力大

      1、在20xx—20xx學年度里,必修課成績平均分為84.08分,本專業排名第二,獲得學院專業獎學金二等獎。

      2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。

      3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結業證書。

      4、20xx年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。20xx年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

      5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農業大學、廣東工業大學等教學工作報告。

      6、大二時,就參加了大三的畢業設計展,獲得了”優秀畢業作品”。在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業知識方面,有著超前的想法。 “優秀畢業作品”附后有證明。

      7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員

      二、工作出色,參與組織多項學生活動

      1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為”廣州市優秀團員”和”廣州城市職業學院優秀共青團員”。

      2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的” T—Shirt圖案設計大賽” 、“主持人大賽” 、”面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學院干部交流會” 、”女生節” 、”眾志成城。點燃愛心” 、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動。此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

      3、在社團和協會中也是一名干部,曾擔任武術協會訓練部部長,組織社員協助學院進行運動會開幕式的武術表演。在學校舉行的運動會,本人連續參加了三年的撥河比賽,對身體素質的鍛煉從來沒有放棄過。

      4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內,為本學院爭光喝彩。

      5、代表學校參加在南校區運動會開幕式的武術表演,并在其中發揮了部分協調組織作用。

      6、在志愿者的活動工作中,參加的次數超過5次以上。曾參加的志愿者工作”羊城手牽手。少數民族歡聚廣州”、”參與花街道舉辦的`地震演練后勤”、”民運會志愿者成立總支隊”、”第八屆民族運動會”、”白云國際會議中心元旦晚會” 、”白云國際會議中心火炬傳遞活動”等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經成為了我生活中的一部分。

      7、在校的過去兩年,熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。

      為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,希望校學生處批準本人的申請。

      此致

      敬禮

      申請人(簽名):xxx

      20xx年10月23日

      勵志金申請書 篇4

      尊敬的各位領導老師:

      您好,我叫xxx,是xx系x級x班的學生,家住哪里的一個小村莊,現家里有xx口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每天都吃的.很少,盡量給家里減輕負擔。

      人都說窮人的孩子早當家,生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業課成績優秀,獲得了一等獎學金,這些都表明一個人的勤奮努力。

      我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。xx晚會中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯系與安排等,并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力。

      綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇5

      尊敬的校領導

      您好!

      我叫xxx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。

      一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。

      我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下:

      入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

      學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志,上等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

      生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

      在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

      以上即為學生的基本情況,現申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年x月x日

      勵志金申請書 篇6

      尊敬的院領導

      您好!

      我自xx月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有xx大賽、xx大賽、“xx”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

      在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們xx寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個xx和一個xx。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

      如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

      如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續努力,為下一次做好準備。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇7

      尊敬的院指導,教師:

      你們好!

      我是xx院xx系的xx,因品行優秀,成績優異,綜合之前的出色表現,如今向學校提出這份獎學金的申請書。

      我是一名大二的學生,回憶過去的一年里,學校組織的各類競選活動,和社團活動,我根本上都參加了,并且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽,我都可以進入前三名。在學習上,我刻苦鉆研知識難點,研究本專業的學術知識,除此之外,我還跨專業修了另外的專業課程,我很有信心可以拿下雙學士學位。

      去年學校有一類全國大學生英語競賽,我用踴躍的報名參與,經過一年時間的培訓和訓練,在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次,為自己爭光,也為學校爭光。雖然在大學一年中,我學習的時間很少,但是,我并沒有因為我的特殊情況而落下我的功課,所以大一學年,我的成績在專業排名里照舊名列前茅。在生活上,我團結集體,發奮向上,我有著超高的自律才能和毅力,我的作息時間非常規律,有良好的生活作息習慣。在思想上,我積極進取,團結同學,尊敬教師,有正確的價值觀,我熱愛祖國,是一名遵紀守法的優秀大學生。

      我在我們班級擔任的是班長一職,我不僅僅在學習成績方面優秀,在組織班級活動的時候,我也是一把手,很多時候學校下派的活動任務,我都可以想出一套很好的方案,是輔導員的好幫手。我籌劃的活動都非常有意義,根本上每一次都可以帶動同學們積極參與。在大學這一年多的.時間里,我一直都是非常認真地對待自己的學習,我們這個專業的學術性和實用性很強,很多時候的知識,還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生,我對我們專業非常理解,在很多國內外的相關雜志上發表過自己的原創論文,并起到了不小的影響。

      從進入大學起,我就不斷地在提升自己,因為,我想獲得學校的國家勵志獎學金,這一筆錢對于我來說不僅僅是一筆財富,它更多的是一種象征,是一種肯定。回首往屆獲得了國家勵志獎學金的學長學姐們,無疑不是非常優秀的人,這一筆獎學金,是一種非常高的榮耀,是對優秀學生的一種嘉獎。

      綜合我的實際情況,我認為自己做的足夠優秀了,希望學校能將這份珍貴的榮譽賜予我,它將不斷鼓勵我努力學習,向著更高的目的進發!

      此致

      敬禮!

      申請人:xx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇8

      尊敬的領導:

      您好!

      我是XX級紡織服裝系高分子二班的學生xx,家住山東省青州市x鎮x村。家庭上,爸爸媽媽沒什么本領,常年以務農為生,收入不多,姐姐剛畢業一年,下還有剛剛上初一的弟弟,奶奶有腦堵塞,常年打針吃藥,使得本不富裕的家庭更是拮據,為了我們姐弟三個上學家里還欠有一萬多塊錢的外債,我堅信“知識改變命運”,所以大學一開場,我就嚴格要求自己,努力做到在學好專業知識的根底上,德、智、體、美全方面開展。

      首先在學習上,我本著積極向上的`心態,時時以高標準要求自己,在第一學年考試中獲得了優異的成績。如今即使在大學也延續著晨讀英語的習慣,所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。我在掌握專業知識根底上,還經常去圖書館看些課外書籍,開闊視野,并時刻關注著黨和國家的開展形勢,以及國內外的局勢變化,以適應社會的需要。

      在生活上,從小深知父母的艱辛,所以從不亂花錢,為減輕家庭負擔,兩年期間我還利用周末做過效勞員,推銷員,給人發過傳單,這使我更加理解了生活的不易,父母的艱辛。此外,我還積極參加學校的各項活動,與同學間建立了良好的人際關系,開朗的性格使得我很樂意助人為樂,同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的幫助。

      在這一年中,我在各個方面都獲得了宏大的進步,綜合素質得到了很大的進步。

      生活經歷告訴我,無論是哪一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候,需要我們努力往前沖,才不會在老來時候留下遺憾。

      現申請獎學金,我要特別感謝各教師的培養。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

      我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望可以獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我學習生活中所獲得的成績的一種肯定,鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

      以上即為我個人的根本情況,敬請各位指導教師加以評判審核!

      此致

      敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇9

      尊敬的領導、老師:

      您好!

      我叫xxx,是xxx學院xx級法學專業的一名普通的大三學生。20xx年很榮幸的成為xxx學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

      一、家庭情況

      我是一個出生在農村的孩子,在我8歲的時候父母就離異,是我的奶奶把我照顧成人,并供我上學。我的父親現在身患重病,年邁的奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭,但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。

      二、在思想上

      我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨 的工作路線,正確貫徹黨的`方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。在大一下學期,我就參加了黨校的學習,并成功的獲得了黨校結業證書。

      思想情況剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20xx年x月份,參加了學校第五十六期的黨課培訓,并順利結業。

      成為了一名光榮的入黨積極分子,在20xx年x月x日通過對黨知識的理解和學習,被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨 的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

      三、工作情況在工作期間

      我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。20xx年x月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部干事,同時在班里擔任宣傳委員和文藝委員;

      在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自己批評,做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時,我認真完成老師、同學交代的每一項任務,積極參加班級、系或學院組織的相關活動。

      四、學習情況

      在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居于班級的前列,獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了全國英語四級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

      在個人學習上成績優異,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名,獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這并不是終點,在學好專業課的同時,我報考了國家自考和教師資格證的考試,現在我已經完成了自考的所有項目。

      五、生活情況

      本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持?,F將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

      過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

      我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在xxx學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。

      進入xxx學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

      在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年x月x日

      勵志金申請書 篇10

      尊敬的院系領導、老師:

      您好!

      我是一位來自農村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做。

      目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的`學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的。時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。

      正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇11

      尊敬的院系領導、老師:

      您好!

      我是一位來自農村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做。

      目的`只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的。時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。

      正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇12

      尊敬的學院領導、袁老師:

      您好!

      我是生物與化學工程學院的xx。一直以來,自己都保持著積極向上的心態,時刻以優秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一名優秀的研究生,我認為自己符合學業貧困獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考

      思想方面,積極要求進步,積極向組織靠攏。大學時期,積極提交了入申請書,現是一名積極分子,接受著的教育和監督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產員。

      生活方面,出生于河北省的`一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。

      工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。

      希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇13

      尊敬的校領導:

      您好!

      我叫xxx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。

      一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。

      我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下:

      入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

      學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的'一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

      生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

      在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

      以上即為學生的基本情況,現申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      勵志金申請書 篇14

      尊敬的校院領導:

      您好!

      我是xx學院xx的學生xx,在這一年里我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考。

      一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

      在個人學習方面,專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

      在思想上,認真學習黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己,因表現突出,在大xx期成為預備黨員。

      在工作上,身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的'奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

      我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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