錯別字四年級作文

錯別字四年級作文(收藏13篇)。

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的錯別字作文，歡迎閱讀與收藏。

錯別字四年級作文 篇1

在生活中，我們時常看到街頭、作業本上會出現一些錯別字，這對我們的生活造成很大的影響?？墒?，今天我要說的是：“我們為什么會寫錯別字？”主要有以下原因：

一、不識字，不懂得用字。有些老板，他們不認識字，就隨便寫一個形近字。

二、多筆少劃，比如：同學們經常把酒少一筆，就變成了灑。

三、上課不認真，對漢字的`認識不是很多。像有些同學，有些明明教過的字，他們還是不會，就用錯字代替，所以班級的錯誤率很高。

四、同音字產生了混淆，比如：依依不舍變成了衣衣布舍，衣冠禽獸變成了衣冠勤售。

同學們，如果寫了錯別字，會導致嚴重的后果，請同學們上課認真，不要再寫錯別字。

可是怎樣避免寫錯別字呢？請記住以下幾點要求：

一、多認識漢字。

二、認真，不要被同音字混淆。

三、字寫得標準。

四、平時多練練漢字。

同學們，請盡快避免錯別字在我們的生活中出現！

錯別字四年級作文 篇2

今天，我發現自己的作文本里藏著許多錯別字，于是馬上帶著我的“小兵們”去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了“豪不留情”的“豪”、“談笑風聲”的“聲”、“甘敗下風”的“敗”三個錯別字。我馬上沖過去，打敗它們，并把它們改成“毫”、“生”、“拜”。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

我又沖進去，抓到了一個“強”字，這個敵人居然背上弓箭來傷人。我連忙糾正了它的錯誤，改回了原來的“雖”。我又仔細地查看，到處尋找，抓住兩個同名的`人，它們的名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個是壞蛋，我只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據整句話的意思，除掉了壞蛋“敢”，寫上正確的“趕”。

正當我認為沒有錯別字的時候，我突然看見遠處好像有個敵人。于是我努力地找啊找啊，終于抓到了那個“試”字，原來它在身上偷偷地藏了一把刀。它趕緊向我求饒說：“請您原諒我吧！我再也不敢了?！蔽覈绤柕卣f：“你真膽大，竟然闖進我的作文本，我非把你消滅不可！”說完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了。并且請出了名副其實的“試”。

不要以為錯別字對我們無傷大雅，我們要追求完美。

今天我真高興，因為我把錯別字全都消滅了！

錯別字四年級作文 篇3

我和爸爸媽媽去外婆家，想到馬上可以見到外公外婆了，我的心像只小鹿一樣歡跳著。

去外婆的路邊有家小店，店外放著的一塊招牌吸引了我的注意，上面寫著“炒雞旦”，好大一個錯別字??！我忍不住笑起來?！翱炜?，‘雞旦’是什么意思??？這家店主連‘蛋’字都不會寫，怎么寫成‘旦’了呢？”媽媽也笑了。我跑過去告訴店主這是個錯字。他說：“沒關系，簡寫的嘛，大家都看得懂?！蔽铱杀凰愫苛?，我從沒學過“蛋”可以簡寫成“旦”，明明是兩個不同的字啊！

后來，我又在路邊看到了一些錯別字，什么“仃車場”，“賣磨菇”……我看了心里真不是滋味，漢字怎么可以亂點鴛鴦譜呢？這要是寫在作業本上，肯定會被老師批評的。爸爸也說：“國家明文規定要寫規范字，但有些人不重視，連寫字都要偷懶。你可別像他們，要養成良好的書寫習慣，認真寫好方方正正的`中國文字?！?/p>

哎，錯別字真別扭！我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過來，還它們廬山真面目！

錯別字四年級作文 篇4

今天，我發現自己的日記本里藏著許多錯別字，于是帶著我的“兵”去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了“發起猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上沖過去，打敗他們，并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

我又沖進去，抓到了一個“ˉ膽”字，這個敵人戴上帽子來騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細地查看，到處尋找，抓住兩個同名的人，他們的.名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補上正確的“敢”。

正當我認為沒有錯別字的時候，我突然想起第二段好像有個敵人。于是我找啊找啊，終于抓到了那個“武”字，原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說：“請您原諒我吧！我再也不敢了?！蔽覈绤柕卣f：“你們真膽大，竟然闖進我的日記本，我非把你消滅不可?！闭f完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了，并請出了“武”。

今天我真高興，因為我把錯別字趕出了我的日記本。

錯別字四年級作文 篇5

“黃浥奇，跟你說了幾遍啦，錯別字多得要命！”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼，就沒膽往下看去了。紙上一個個染上鮮血的網，拉住我的.心。霎時，我覺得心跳快停止了。我心想：這些都錯了？不可能吧，我原先都是對的呀！

想著想著，我跳起身，連忙拿起紙跑向房間，對媽媽說：“這些明明都寫對了呀！”媽媽看了，用力點著我的頭說：“對？對就怪了！這些明明錯了，這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁，你卻寫成了反犬旁……”

我拿著試卷，低著頭往自己的房間走去，眼睛里面已經泛起一點小水珠，如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇馬上要關閉的大門。我把紙重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已經濕出了汗。我心想：“就錯幾個字，就罵這么狠！”

我一把拿起字典，水珠落在上面，紅色染進了中間，似如一滴鮮紅的血液，流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來，寫著寫著，我就不禁想起：“媽媽也是為了我好呀！”一想，我立刻訂正好卷子，跑到媽媽那里，說：“對不起！媽媽，我不應該那么粗心的?！?/p>

粗心寫的錯字，也會闖大禍的。

錯別字四年級作文 篇6

今天朱老師又聽寫了，老師一把本子發下來，我的心跳就加速了，心里焦急不安，真希望自己能得一個好成績，可、我忐忑不安的打開聽寫本，哎！跟我的期望不一樣呀。

我才得了八十分，我的臉不由自主的紅了起來，我恨不得趕緊躲起來，讓大家都看不到我。怎么才能不在寫錯別字呢？ “都怪我不理解詞意，粗心大意，結果把這個詞寫錯了?！笨纯次衣爩憰r把“三顧茅廬”寫成了“三顧毛廬”，老師都說過了：“我們聽寫有別字就叫張冠李戴?！闭媸堑?！討厭的'錯別字呀，我可不想跟你交朋友。

錯別字的危害可真大。當我冷靜下來的時候，我突然想到、我不應該責怪錯別字。這個錯可是我犯的，如果一個人總跟錯別字形影不離，那這個人的一生都會錯誤百出。比如一盒“合”飯、綠“見”口香糖，我開始反思。

錯別字，就請你離我遠點，別在我家做客。我下定決心，以后一定要離錯別字遠一些，我要多練習，勤動手認真、細心，把每一個字牢牢地記在心里，打牢基礎。

錯別字四年級作文 篇7

快樂星球是一個奇妙的星體，書里的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。

有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播念錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因為這封信里有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。

院校的趙負責人公布假如從同學們的作文本里發現一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創造發明的字典筆改成了會寫錯別字的'筆。這樣一來，趙負責人的評價語里也出現了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的作法是不正確的。

之后院校改變方法，創立了 啄木鳥改錯專業隊 。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大伙兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如 掐花一朵，發款十元 。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。

這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候寫了一個錯別字很有可能會給整句話產生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優秀人才。

錯別字四年級作文 篇8

有個商人在一塊招牌上寫了3個字，掛在店門口，不一會兒他就被警察抓走了，原來，他把“賣襪子”寫成了“賣妹子”。雖然他再三為自己辯解，但依據法律程序，公安局仍要對他進行調查。

看了這個故事，我覺得這個商人真是可悲。我國是一個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，竟鬧出這樣的笑話，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩??！

生活中這樣的例子也并不少見。不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果”的“芒”總會被寫成“芝”，“西瓜“的”瓜“寫成了“爪”，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“占”，菜譜上，“馬鈴薯”有的還寫作“馬0焦”，我看了半天也看不懂，后來問了店主才明白．文具店的“具”有的寫少了一橫。

我覺得錯別字的出現，影響了城市的`聲譽，反映出該城市的文化水平較差。試想：上述的事例要是讓外國人知道了，還不知他們會怎樣笑話我們呢。讓在國外的華人們如何在外國人面前抬起頭來？

“凡事應從小做起，從我做起?！边@是上幼兒園時老師教給我們的道理，那么，寫正確每一個漢字，不讓錯別字再蔓延街頭，改善我們的生活環境，也該從我做起，從我們寫的每一個漢字開始。

炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每一個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字！

錯別字四年級作文 篇9

在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的'后果。

從前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來后才到醫院醫治。醫生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去?！边@位農民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。

一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕??！就是因為區分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。

我們要在上課的時候認真學習，當天學的生字并且課后再鞏固復習復習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細心人！

錯別字對我們的危害非常大！只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！

錯別字四年級作文 篇10

一次我和奶奶去逛街，走到一家理發店旁邊，看見了門牌上的幾個字“千金一發”，我在想這是他們故意寫錯的呢？還是識字差寫錯了呢？

后來，我預習了《我愛你，漢字》之后，我才知道原來他們是故意寫錯的，他“千鈞一發”改編而來，意思是：不管你是哪個窮人，還是哪個富人，只要來這里理一發，就能變成千金，這是一種門牌的招引法，就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣?？匆娔膫€門店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以這種方式被大量運用。

又有一次，我去朋友家玩，半路上發現了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”，我想這是故意寫錯的嗎？一路上我都在想，最后我回到家在網上查了一下，原來家具的具是沒有單人旁的，而加上單人旁的這個家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的`店主，果然這個店主只上過小學二年級，所以才不知道的，后來那家店的店主把錯別字改了，生意竟好了起來，看了一家店不但店主要有好成績，而且門牌上的錯別字也要快快去掉哦！

錯別字四年級作文 篇11

縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術精華和交流必須的工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。語言包括人們說話，問題及文章，因而文字又占了語言的一部分。

人們寫信，發電報，創作都離不開文字。但是近幾年，社會上出現了一種不良現象：寫錯別字越來越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說明牌等進行普查，5天就查出了26。8萬個錯別字和不規范字。多么驚人的數字??！也許，有些人認為寫幾個錯別字無傷大雅，甚至會說：“并沒有多大關系?！钡俏艺J為，這中間存在著極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個錯別字的話，那將會是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的'“瓶”寫成“餅”的話，別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車站、火車站，一天下來，就給我找到21個錯別字。

有：車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”，火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想：寫錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛，不損國格。必須讓錯別字無處藏身，所以我號召人們：請不要寫錯別字。

錯別字四年級作文 篇12

今天，陸繼光和劉馨演講了同學們經常會出現的錯別字。陸繼光給大家講了一個關于錯別字的故事。給我們全班同學哄堂大笑。陸繼光講的是：一位老師叫同學們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改同學們的作文的時候，老師發現一位同學寫的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤【驚】。老師的評語是:海量、海量。這種現象也會在我的身上出現，比如：

一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我居然把‘‘聒”寫成了“耳”。錯別字也不當我一個人有，許多人也會有這樣的情況。

我們在和別人改作業的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心認真，就不會出現錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發現在改別人的作文的時候的錯別字。

我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的.文字更美好。

錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業要認真，作業寫好后要認真的檢查，特別是作文用詞要恰當，不鬧出類似的笑話，提高自己的寫作水平。www.lipstick2017.com

錯別字四年級作文 篇13

大家好，我是錯別字家族的一個錯別字，我有好多好朋友呢，就讓我來給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。

我曾經出現在何天燁的紙條上了，就給大家來看一下吧！他寫的是：圓圓，我以為何天燁在叫一個大圓球呢！后來我終于知道他在叫我借他字典。

我要把我的名字寫在何天燁的.筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向著澡堂里而去。，他就不會寫錯別字了而且上次偷窺被洗著洗著，陳雯雯似乎覺得外面沒什么動靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。陳雯雯發現，陳雯雯也沒舉報我??！這不就是說明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？，這以后，他在也沒有寫過我的錯別字了。

高中生作文在錯別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰知我被何天燁給打出來了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。

我感覺，沒有了錯別字這個朋友，同學們的成績都好了不少。