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      [寫作分享] 童年往事五年級敘事作文篇二

      發表時間:2022-07-16

      五年級童年讀后感悟。

      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 童年往事五年級敘事作文篇二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今,我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那正是我最難忘的童年往事。

      小的時候,我和妹妹總是在家里東躲西藏。大人們說我們瞎鬧,其實他們根本就不知道我們捉迷藏的樂趣。

      每次捉迷藏的時候,妹妹都問我:藏好了沒有?藏好了。我得意洋洋地回答道。妹妹順著聲音就找到了我的位置,但是后來捉迷藏的時候,我還是會說出這句話,哪怕她捉我藏的時候。

      記得有一次,我又和妹妹捉迷藏,妹妹捉,我來藏。妹妹到處翻箱倒柜,可就是找不到我。妹妹突然一聲叫喊:我找到你了!我一驚,難道妹妹有特殊功能,真是太厲害了。我慢慢地走出來,他一看到我的樣子,樂得前俯后仰。

      后來我才知道,妹妹根本就不知道我在哪里。原來,我是被她蒙出來的。童年就是那么有趣,可惜卻一去不還了。

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      作文分享: 五年級敘事作文精選


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 五年級敘事作文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      埋頭靜靜地寫著作業,四周同學的嘈雜被我屏閉在書本外,但門縫吹進的涼意環繞著我的雙手和雙腳。

      縮了縮脖子,又搓了搓凍僵的雙手,再踩了踩已沒知覺的腳趾,只感慨著這幾天讓人討厭的溫度。

      摸了摸憋尿憋得難受的肚子,一咬牙邁開麻木的雙腿,頂著刺面的寒風,廁所去也!邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。

      周圍的環境過于寒冷,可始終抵不上人之間的冷漠

      爺爺每個月都要去理一次頭,就在我們家右轉不超過50米的地方

      “爺爺好!”我甜甜地叫了一聲

      “好,老宋?。O女帶你來理發了呀?”蒼老去精神的聲音出自頭發已半白,身體發福的七十幾歲的老爺爺。

      “老戴,今天人多不多?”爺爺的聲音也興奮地冒了出來。

      ……

      “小姑娘,我跟你爺爺五十幾年的交情了,你爸爸小時候也是我理的發……”戴爺爺又口若懸河地說了起來。

      每次的剃頭,爺爺都讓我帶他到這兒,這里是一個小區樓房之間的空地,一個理發時躺的椅子,一個不知道什么年代的柜子立著,平時戴爺爺就坐在這上面給人理發修面,四周還有一張藤椅,兩張有靠背、一張方的沒靠背的椅子橫七豎八地立在那兒,一個簡陋的椅子上放著一個鐵臉盆,里面放著毛巾,桌子上還有一面鏡子,一個箱子還有幾個簡單的理發修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天,則會把這些搬進屋里,在屋里理發修面。

      來這兒的都是熟識的老人,人挺多的。

      有一次這兒沒人,我便帶爺爺去菜場旁邊的理發店,但里面的人一句話都不說,對人冷淡,價錢還很貴。

      雖說菜場旁邊的店環境好,工具好,雖說戴爺爺那兒環境不好,工具簡單,但總覺得走到戴爺爺那兒理發時,心情很舒暢,溫暖。

      爺爺說,我來這兒理發并不是因為這兒只要5元錢,而是因為老戴這個人,我來這兒理發并不僅僅是理發,更是因為見見老朋友,串串門,聯絡感情,平時在家一個人冷清,在這兒有個陪他聊天的老朋友……

      爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情,更是一首唱不完的歌。

      2022寫作推薦 五年級文章:童年趣事(篇二)


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 五年級文章:童年趣事(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      童年像一條小溪,時刻流淌著童年的酸甜苦辣。童年就像一團毛線,時刻編織著美麗的故事。有一件事,如我如今依然記憶猶新。

      記得大班的時候,爸爸媽媽送我去游泳,因為只學了蛙泳,所以我很快就學會了??次視瘟?,爸爸立刻帶我去游泳館里游。我們游得很歡,還變著花樣,打水仗,玩球,一會兒玩這個,一會兒玩那個,玩得不亦樂乎。爸爸就像一條魚兒靈活的在泳池里游來游去,我就是條“跟屁魚”,跟著爸爸到處游。一個來回游完,爸爸浮了起來,可是,我總覺得哪里有些不對勁,哦,原來是爸爸的眼鏡竟然不翼而飛了,爸爸好像并沒有察覺。我很擔心,如果爸爸沒了眼鏡該怎么辦,要是看不清我了怎么辦?我如同荒野上的小草那樣無助,我很害怕,于是我選擇了最有用的辦法,去找到它。

      我戴上泳鏡,撲通一下鉆進水里,開始找起來。我的眼睛掃描著泳池底部,十分仔細,每個角落都不放過。突然我發現了一個黑色的東西靜靜地躺在泳池的一個角落,那一定是爸爸的眼鏡。我頓時欣喜若狂,飛快地朝那個角落的方向游去,我伸手去拿眼鏡。哎呀,我用力太猛,直接沖到前面去了,馬上要撞到墻壁了,我使勁向上頂,重新浮出了水面。“咳咳咳”,嗆死我了,等我緩一下后準備再試一次,我往前游了過去,可是手一滑,我又失敗了。我想放棄,直接去找爸爸,讓他來撿,正在這時,我看見一只又粗又壯的腳正在朝爸爸的眼鏡方向逼近。這次我毫不猶豫地沖了過去,這次,沒有任何差錯,我穩穩地握緊了眼鏡,我終于成功了。爸爸正到處尋找著我,我手里緊緊地拿著“勝利品”飛快地游過去。爸爸看到了,對我露出了會心的微笑。

      小時候是多么天真可愛,又是多么認真執著啊,值得懷念。

      【寫作收藏】 翼飛沖天五年級敘事作文篇二


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 翼飛沖天五年級敘事作文篇二”希望能為您提供更多的參考。

      今天,爺爺帶我去大統華買了一架我心儀已久的遙控直升飛機,一回到家我就迫不及待地打開包裝箱想要玩。

      在快速地閱讀說明書后,我便趕快把飛機的開關打開,準備翼飛沖天。我抓緊遙控器緩緩地推起油門,這時直升飛機頂上的螺旋槳也轉起來了,越轉越快,轉動的轟轟聲也越來越大。突然直升飛機離地了,我非常高興,可是直升飛機好像不聽我的操控,到處亂飛。糟了!要撞墻了,我趕緊把油門推到底,這下,直升飛機才安穩落地。我想:直升飛機為什么不聽我的指揮到處亂飛呢?哦!對了,一定是我沒有用微調旋鈕來保持直升飛機低飛時的平衡,才導致直升飛機亂飛的。于是我決定再飛一次。

      第二次試飛開始,我緩緩地推起油門,直升飛機離地了,我轉著微調旋鈕,直升飛機向左偏,我就把微調旋鈕向右轉,直升飛機向右偏,我就向左轉。終于,直升飛機平穩點了,我把油門一推到頂,可直升飛機居然沒有飛高,剛飛到三四米又掉了下來。我抓起來一看,哦!原來沒有電了。于是我只好再去充電。

      兩個多小時后,電終于充滿了。為了不讓直升飛機摔壞,于是我把它帶到小區前面的草坪上玩,我趕快把直升飛機放在草坪上,準備把遙控器上的油門一推到頂,我用力一推。直升飛機突然如離弦之箭般沖向天空,我抬頭一看,??!直升飛機有三層樓房高了。我高興不已,因為我終于把直升飛機飛得很高了。我慢慢把油門推到底,直升飛機緩緩地降落了

      通過這次玩直升飛機,我知道了有些表面看起來容易做的事,其實并不一定容易做。

      [寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      每當六一臨近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于,在今天,我迎來了我在小學里度過的第三個六一兒童節。早上,太陽公公伸了伸懶腰,哈了一口氣,我校舉行的游園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。

      一下第一節課,侯老師給我們每人發了六張游園票,供我們參加游玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師,快速地按小組整好隊,在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。了解完比賽規則后,我先拿了一個球,瞄準前面的一對盛滿水的瓶子,然后用力一投,就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個,哈哈!我高興地跳了起來,可以領到獎品了!真是旗開得勝呀!

      在我偵查完套圈活動人數極少后,我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后,領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去,沒想到只套了一塊小橡皮。看到于晴套中了兩個,我心里好羨慕呀!

      這次游園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子,當裁判第一次吹哨時,我們就得圍著椅子快走,等第二次吹哨時,就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了,我的心怦怦直跳,我一路搶先,椅子越剩越少,還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜,疏忽大意了,就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了,但是我還一樣快樂。之后,我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。

      今天的游園活動真是太開心了!同樣開心的還有我收獲了不少“戰利品”呢!

      [優質寫作] 五年級童年作文壹篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級童年作文壹篇”,希望能為您提供更多的參考。

      說到童年趣事,我的`腦海里便出現了許多有趣的事情。每當我想到它們的時候,就會哈哈大笑。如果你不笑,我就請你吃飯!

      洗牌趣事。在我五歲那年,爸爸打牌的時候我總是當觀眾,終于有一次,爸爸讓我幫他洗牌。我悲喜交加,悲的是我不知道洗牌是神馬東東,喜的是爸爸終于讓我幫忙了!最后,我終于弄明白了,雖然不知道是不是對的:我端來一盆水,把撲克牌往里面一扔,我用手把它們按下去,牌被我洗得濕漉漉的,我就用吹風機把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪,我把我的“成果”拿去給爸爸,爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸哭笑不得,到現在,我才知道這一切都是為什么。

      臟書趣事。我四歲那年,有一本書找不到,原來,它一直躲在沙發下面呢,它身上臟死了!我做出了一個重要的決定——洗書。晚上,我把書偷偷地放到洗衣機里了。最后,我的書被我洗破了!我哇哇大哭,媽媽就跑過來問我怎么了!……

      我想你已經笑了,或者沒笑。不過我有童年趣事,你肯定也有吧?請你來和我一起分享吧!

      [寫作分享] 五年級作文之二


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級作文之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我有一輛自行車,那輛自行車是我在很小的時候媽媽買給我的,它是我兒時的伙伴,也是我的老師,正是因為它,我才明白了做人要堅持不懈。

      在我慢慢地成長的時候,我看見許多和我差不多大的孩子都學會了騎兩輪自行車,我非常羨慕他們,就央求媽媽給我買一輛自行車,媽媽經不住我的苦苦哀求,就答應了,并且和我約定一個時間讓我練習。

      一個下午,烈陽當空照,整個大地被太陽烤得火辣辣的,地面上撒了一層金光。我在房間中享受著空調帶來的涼爽。只是沒想到,媽媽卻把我從空調房中叫了出來,并讓我去學習騎自行車。我不情不愿的走出了房門,心想:媽媽是不是要折磨我啊,那么熱的天居然讓我去練習,我這很可能會中暑的啊。我把心中的不滿告訴了媽媽,她卻對我說:“是你自己要學的,沒人強迫你,現在是要鍛煉你的意志,你要不想學就可以放棄。”我聽了,覺得有道理,就和媽媽一起出去了。

      媽媽讓我扶著自行車,并把騎自行車的要領告訴了我,然后在旁邊看著我練習。我坐在底座上,雙手握著把手,按著媽媽說的方法開始練習,可是剛騎出一步,因為重心不穩,我就差點摔在了地上。只是,我并沒有因此而灰心。

      第二次,我還是按著前一次的方法,但是我因為害怕,眼睛一直盯著地面看,于是,我努力讓自己的眼睛直視前方,終于,我騎出來好幾米遠,但因為太過高興,握著把手的手顫抖了一下,我又差點摔了下去。我對自己說:“你已經比前一次厲害多了,你要對自己有信心,你一定可以的。”

      于是,我又開始了第三次,可是這次,由于先前的興奮勁頭還沒過,我剛騎出一步,整個人又要摔下去了。媽媽看出了我心中的不平靜,說:“不要太過驕傲,而且要對自己有信心?!?/p>

      聽了媽媽的話,我又開始了第四次、第五次、第六次……中間有勝有敗。終于,我能夠控制住自行車,讓它聽我的話了。雖然此時,我的衣裳被汗水浸濕了,但我的心中充滿著喜悅,因為我終于成功了。

      這輛自行車不只是我的朋友,也是我人生道路上的一位啟蒙老師,正是通過它,我才明白了做任何事都要堅持不懈。

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