火車進站動靜結合寫一段話(通用七篇)。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的車站的人可真多寫一段話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

火車進站動靜結合寫一段話 篇1

今天是我一生中最輝煌的一天。早上一起床，我就拿起筆，用日歷上的800個關鍵數字把25號圍了起來。因為，去年夏天，我埋在“古墓”（一個小小的土洞）里的寶藏終于被重新發現和發掘了！

我拿著鏟子，縮了縮肩膀，開著空調慢慢向外走去。一出樓梯，我就忍不住驚呼：“天啊！怎么下了這么大的雪？”昨晚，只是一片雪花。你為什么用一床大被子蓋住地球？按理說，春天下雪應該是好事。雪越厚，秋天的收成越好，但我不好，因為我把寶藏埋在一棵槐樹下，在根部刻了一個小三角形作為標記?，F在雪下得這么大，我怎么才能找到我標記的.樹和我的財寶？沒辦法，只好從前到后找，終于在最高最大的槐樹根部找到了標記。我大吃一驚，忙著用鏟子挖。在鏟子碰到地面的那一瞬間，我感覺到鏟子在不停的晃動，地面堅硬如鋼。就算我用鋼鉆鉆，也沒辦法。天啊，原來的土地已經快融化了，可以隨便挖了?，F在又被大雪凍住了。我該怎么辦？看來要等雪再次融化才能見到我親愛的寶貝。

我討厭冬天，我討厭雪，我討厭今天的大雪！

火車進站動靜結合寫一段話 篇2

車站的人可真多！他們排成一個很長很長的隊伍，每個人都在焦急的等待，有的在看手表，有的急得直跺腳，還有的'望著遠處，盼望著車快點到來。

“請問到郵政公司的車還有其他線路嗎？”一位叔叔對著身旁的一位阿姨說。

“沒有。”阿姨回答。

那位叔叔只好繼續等待。一位小朋友驚喜的喊道：“車來了！”大家爭先恐后的擠上車。

“慢慢來…不要擠！”司機說到。

“等等我、等等我，我還沒上車呢！”有人追趕著公車。

司機仿佛沒有聽到，車子緩緩地駛出車站。

火車進站動靜結合寫一段話 篇3

車站的人可真多，一走進車站就聽見了這樣的吶喊聲“不要擠，不要擠，這輛車就快坐不下了！”“我們要上班，讓我們上去”幾位叔叔憤怒的喊。二話不說的沖了上去。

售票處前有許多人排隊取票，人們一會排成個人字，一會排成個一字，真像一群迷了路的大雁。候車室里有的坐在椅子上玩手機，玩的太入迷都錯過了班車。有的`小孩在玩你追我趕的游戲，還有的坐在一旁，靜悄悄的看書。

一陣陣刺耳的聲音傳進我的耳朵里，這真是一個鬧哄哄的車站，鬧的簡直無法比喻。

火車進站動靜結合寫一段話 篇4

車站的人可真多。在車位旁等待上車的人排著一列列整齊的長隊，等候室也坐滿了人，有的獨自靠在座位上閉目養神，有的對旅行充滿了興奮好奇，還有的在和家人依依惜別。

“天冷了，記得一人在那要注意保暖。”媽媽一臉擔憂的低低說到。

“好了，媽，我知道了，你快回去吧?！?/p>

在兒子一臉的`不耐煩下，母親還是絮絮叨叨的念叨著。

火車進站動靜結合寫一段話 篇5

今天終于回到了向往已久的家鄉。一大早起來看到外面的白色，才知道今天下雪了！

我從窗口看到：很多孩子在那里打雪仗，堆雪人笑；其他人在室內生火，在那里取暖；其他人在室內愉快地聊著突如其來的第一場大雪；而更多的人走著走著，匆匆忙忙的做著自己的事情，不管是雪堵還是美麗的雪景。

為了能看到更多真實的美，我穿上衣服，立刻跑下樓。下了樓，眼前的景色讓我目瞪口呆。銀包山讓我想起毛主席寫的《沁園春雪》里的一段話：“山中舞動的銀蛇，原蠟像，想和天氣比。一定要陽光，看那紅色的連衣裙，特別妖嬈”；大雪下的大樹讓我想起陳毅寫的《青松》；下大雪的時候，我想起高適寫的`《別董大》中的第一句話：“黃云千里白日飛，北風吹雁雪”；我身邊有雪花，落在屋檐上，落在樹上，落在童裝上；在菜地里，調皮的雪花趴在白菜上休息，慢慢的包裹著白菜和大地。站在雪地里，我忘記了時間和寒冷。突然發現雪景里的家鄉比以前更有誘惑力，因為夏天沒有“激情”，秋天沒有“悲傷”，春天也沒有“熱鬧”。“素顏”很美很淡定，就像一個大姐姐在靜靜聽你說話。

我愛你，我雪中的故鄉！

火車進站動靜結合寫一段話 篇6

車站的人可真多，到處吵吵鬧鬧。

“吵死了，能不能安靜點”。一位住在樓上的阿姨說。

可不管那些住在樓上的人怎么叫，車站依然是鬧哄哄的。那些叔叔阿姨徹底絕望了，而車站終于盼星星盼月亮，盼來了一輛公交車，人群一擁而上。

別擠了，別擠了。司機吃力的'叫著，″注意安全"。

被留在車外的人還在用力的擠著，我背著個大書包也跟著擠。″叮叮"，公交車超載啦！

″乘客們，公車己超載"。公交車的鈴鐺響了起來，外面的人只好無奈地退了出去。

車上的人都七嘴八舌的說："還好擠了上來”。

車下的一位阿姨好像在說什么，可司機那能聽到呀！完全不理睬她。