學校課間安全應急預案(系列十二篇)。

根據季節的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。以下是小編幫大家整理的大課間活動安全應急預案（精選12篇），僅供參考。

學校課間安全應急預案 篇1

為更好的貫徹落實《浦口區新浦實驗小學大課間活動實施方案》，加強對學生體育大課間活動的安全管理，防止意外事故的發生，確保陽光大課間活動在我校安全有序開展，根據我校的安全工作制度，特制訂大課間活動的安全應急預案。

一、指導思想

加強陽光大課間活動的安全管理。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。落實工作領導小組、體育指導教師、班主任的管理職責，強化活動過程的安全管理，加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保陽光大課間活動在我校安全有序開展。

二、安全職責

大課間活動管理與組織者是校長室、德育處、總務處、教導處、各班班主任、體育教師，實行責任制管理。

1.大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由副校長王先貴具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。

2.班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，同時加強學生大課間活動的安全教育，增強學生安全意識和安全自護能力。班主任要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

3.體育老師具體負責大課間活動的組織和實施，協助班主任工作，確保學生活動的安全。進行體育活動之前對學生進行安全教育，要說明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護的辦法。

三、注意事項

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2.由班主任帶領本班學生到活動場地集合，活動結束后指揮學生在活動場地集合，有序離開活動場地。

3.活動集合后，由體育指導教師進行安全教育及宣布活動安排，并提醒注意活動強度，嚴防運動損傷。活動結束后安排學生集合，指導學生安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴防因上下樓梯造成的安全事故。

4.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

5.提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

6.活動時，同學間要互相協作、謙讓、互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、推搡、爭執甚至打架。

7.上下樓梯和跑步過程中，如果鞋帶松散和鞋子被踩掉不得就地系扣，應迅速到路邊系扣，以免踩踏事故發生。

8.雨、雪等特殊天氣進行室內大課間。

四、突發性傷害事件處理辦法

1.活動鍛煉中，凡出現受傷情況，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，及時向校長匯報，并及時送校醫室觀察，如需要治療，及時組織人員(班主任和值周領導)送醫治療。

2.及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報。

學校課間安全應急預案 篇2

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、春游領導小組及應急小組

1、領導小組組長：xxx

領導小組成員：

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報xx市教育局。

2、后勤保障組組長：xxx

組員：xxx

職責：負責乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學生管理組組長：xxx

組員：各班主任、帶班教師

職責：負責春游前的組織工作、安全、環保教育工作。

4、醫療保障組組長：xxx

組員：xxx

職責：主要負責遇突發事件時的現場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

5、緊急聯絡組組長：xx

組員：xxx

職責：主要負責聯絡工作，遇突發事件時立即報告帶隊領導、撥打110或120處理。

三、工作要求

1、全體領導和教職工均要以高度的.責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

3、各班清點人數上報大隊部。

4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

5、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學生結伴而行，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

11、如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

四、具體應急方案

1、建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發生交通事故：由緊急聯絡組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。醫療保障組進行現場保護、臨時救援，后勤保障組與學生管理組控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由緊急聯絡組負責有關上報事宜；醫療保障組負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；學生管理組控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤保障組協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯絡組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。醫療保障組負責陪護，后勤保障組與學生管理組穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災事故：迅速組織學生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

學校課間安全應急預案 篇3

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一、領導指揮小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxxx

二、等級劃分：

一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。

重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

三、應急流程：

一般事故發生時，及時廣播通知全校處于應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。

流程：警報——疏散——報告——總結

重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

流程：報警——疏散——報告——搶救

四、其他事宜：

1，倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師和門衛應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變；

2，學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位；

3，事故發生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助；

4，人員疏散：

學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

教師應在最后離開危險區域；

教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監督；

家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優先疏散；

5，協助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛應及時打開校門；

操場學生應臨時組班，不回本班教室；

各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生；

6，傷病救助：發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救（一般傷病為三醫院，重大傷病為一醫院，萬樂老師負責組織人員）；

不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行；

傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫生負責；

事故發生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項；

7，聯系電話：醫警：120火警：學校事故應急預案7

為保證學校教育教學工作的正常開展，確保教學用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應爭預案：

1、若發生觸電后，在現場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學校安全工作領導小組。

2、領導小組接到報告后，立即組織醫務室人員到現場進行搶救，并安排找車，以備使用。

3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。

4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。

5、當傷員脫離電源后，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發現呼吸，心跳停止時，應立即就地搶救。

6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。

7、呼吸心跳均停止者，則應在人工呼吸的.同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環，恢復全身器官的氧供應，現場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

8、處理電擊傷時，應注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應同時處理。

9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛生院進行治療。

10、安全工作領導小組派人堅守崗位，認真負責，做好下情上達工作，對事件發展情況，所采以的措施、存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。

11、領導小組進行事故調查，責任分析，并形成調查報告上報上級教育行政部門。

12、總結經驗教訓，教育師生。

學校課間安全應急預案 篇4

大課間活動安全應急預案是為了應對突發事件或危險情況，保障師生的人身安全和財產安全而制定的應急措施和預案。

1.火災應急預案：

確保學校大樓內部和周圍的消防設施完好，并定期進行檢查和維修。

安裝火災報警器和滅火器，并定期檢查其工作狀態。

在大樓內的顯眼位置設置滅火器使用說明，并進行培訓。

定期組織火災疏散演練，確保師生掌握疏散路線和逃生技巧。

2.地震應急預案：

在學校內部和周圍選擇安全的地方，設置避難點，并定期進行檢查和維修。

在教室內設置地震避難指示牌，以便師生能夠迅速找到避難點。

定期進行地震疏散演練，使師生掌握快速躲避和保護自己的方法。

3.惡劣天氣應急預案：

定期檢查學校建筑物的抗風能力，確保建筑物的穩固性。

在操場等露天活動場所設置避雨處，并確保師生能夠快速躲避到安全地方。

在學校網站、微信公眾號等渠道發布天氣預警信息，提醒師生注意安全。

4.交通事故應急預案：

在學校周圍設置交通警示牌和斑馬線，提醒師生注意交通安全。

定期組織交通安全教育活動，提高師生的交通安全意識。

在發生交通事故時，及時報警并組織救援，確保傷者得到及時救治。

5.突發事件應急預案：

建立緊急聯系人名單，并確保聯系方式的準確性。

定期組織緊急疏散演練，提高師生應對突發事件的能力。

在學校內部設置應急物資儲備點，確保師生在緊急情況下的基本生活需求。

學校課間安全應急預案 篇5

為了更好的落實教育局文件精神，加強對學生體育大課間活動的安全管理，防止意外事故的發生，確保大課間活動在我校安全有序開展，根據我校安全工作制度，特制定大課間活動的安全預案。

一、指導思想

加強大課間活動的安全管理，師生全員參與，充分發揮師生的積極性、創造性，達到全體健身的目的，落實工作領導小組、教導處、體育教師、指導老師、班主任的管理職責，強化活動中的安全管理，加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”的原則，確保大課間活動在我校安全有序開展。

二、安全職責

1、大課間活動管理與組織是校長、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理，對不認真履行職責造成的安全事故，學校將追究相關責任人責任。

2、學校大課間活動由主抓體衛藝國科工作的魏守強負責，積極參與大課間活動，了解活動情況、檢查質量，發現問題及時解決。

3、班主任要加強安全教育力度，增強學生安全意識和自我保護能力。組織好全班學生積極參與大課間活動，班主任必須全程參加大課間活動，保證大課間活動質量，同時負責本班安全事宜，做到早發現早處理。

4、體育教師負責大課間活動現場的組織及學生體育鍛煉的指導工作，協助班主任工作，在活動前對學生進行安全教育，強調活動紀律，教給學生正確的傷害防護方法。

5、教導處引導全體教師積極參與大課間活動，協助班主任和體育教師開展大課間活動。

三、活動安全注意事項

1、大課間活動同學必須穿運動服、運動鞋，和體育課要求一致，體育鍛煉活動時，各班學生按學校要求和指導教師安排進行相關項目的練習。

2、按照學校規定，在上午第一節課結束立即到指定地點整隊，由班主任帶領本班學生到活動場地集合。

3、集合后，由指導教師安排活動內容，活動后各班學生按順序退場，嚴防樓梯擁擠造成傷害。

4、強調各班學生在指定地點進行活動，不能亂跑、亂竄，不得影響其他班級的訓練及活動。

5、在活動中，同學要互相協作、互相謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作。

四、突發性傷害事故處理辦法

1、在活動鍛煉中，凡出現受傷情況在場教師必須在第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況，判斷傷情，及時向校長匯報，在第一時間聯系醫院觀察治療，傷重及時撥打120。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通和安慰工作。

3、保護好現場，了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，采集有關證據，以便對事故做出事實清楚，責任明確。

4、重大傷害事故及時上報上級主管部門。

學校課間安全應急預案 篇6

為增強同學平安意識，把同學平安教育工作落到實處，防止學校意外傷害事故的發生，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：

一、平安教育

１、加強教育，增強平安意識

利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動平安教育，增強同學自我平安防護的意識。

２、加強宣傳，普和平安知識。

不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險性游戲，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應對，設法自救，和時聯系老師。

３、適當訓練，提高平安防范能力。

通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、爭辯會、討論會等形式對同學進行活動平安能力訓練，普和知識，提高能力。

二、平安管理

1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增強平安責任意識，思想上重視平安工作。

2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規范護導，平安防范，和時處置平安事故。

3、值日教師和時到崗，密切關注同學活動，對危險性游戲和時制止，正確地處置突發平安事故。

4、發動教師和同學，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內容，和時發現，和時整改。

5、設立年級、班級“平安檢查員”和 學?！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和學校的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的同學和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

三、平安職責

在校同學課間活動平安工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日平安工作，加強巡查、監督，擔當督導工作，做好平安防范。

四、具體措施

1、豐富同學的課間游戲活動

在小同學群體中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據同學的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，空虛和完善，并積極鼓勵他們自身在原基礎上進行大膽地創新改革，推陳出新，使活動內容更加具體、規范、有意義?？梢耘e辦一次“我的游戲我做主” 課間小游戲征集活動。

2、參與同學的課間活動

教師和同學做游戲無疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高同學的活動興趣，規范同學活動的游戲規則，培養同學團結協作、積極進取的品質。

3、積極倡議課間體育

最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領課間活動，只有引導小同學開展健康的、平安的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才干從根本上規范小同學的課間行為。體育教師可以教授同學一些健身益智的體育小游戲。

4、課間播放優雅的音樂。

心理學家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調，不只可以陶冶同學的性情，而且能讓同學主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不平安因素。

學校課間安全應急預案 篇7

大課間活動安全應急預案是指在學校大課間活動期間，針對突發事件或緊急情況的預先制定的應急措施和應對方案。以下是一份常見的大課間活動安全應急預案：

1.預案編制

學校應組織相關人員，包括校領導、安全管理人員、教師等，共同制定大課間活動安全應急預案。

預案內容應包括應急響應程序、應急組織機構、應急資源準備、應急演練計劃等。

2.應急組織機構

學校應設立應急指揮部，由校領導牽頭，包括安全管理人員、教師等，負責指揮和協調應急工作。

應急指揮部應明確各成員的職責和權限，確保信息暢通和決策迅速。

3.應急資源準備

學校應建立應急物資儲備，包括急救箱、滅火器、應急通訊設備等，以應對突發事件。

學校應明確應急物資的存放位置和使用方法，保證應急物資的可用性。

4.應急響應程序

學校應制定應急響應程序，明確突發事件發生時的應急響應級別和相應的`措施。

應急響應程序應包括報警流程、疏散程序、救援措施等，確保師生安全。

5.應急演練計劃

學校應定期組織應急演練，提高師生的應急意識和應對能力。

應急演練應包括火災逃生演練、地震避險演練等，模擬真實情況進行演練。

6.應急信息發布

學校應建立健全的應急信息發布機制，確保及時、準確地向師生發布應急信息。

學?？梢岳脧V播、喇叭、微信群等渠道發布應急信息，提醒師生采取相應的措施。

7.事后總結和改進

學校應及時總結應急演練和實際應急情況，發現問題并及時改進。

學?？梢越M織應急演練評估和應急演練后的討論，提高應急響應的效果。

學校課間安全應急預案 篇8

一、指導思想：

以學生“健康第一”為指導思想，建立學校體育安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構：

學校體育安全工作緊急情況處置小組：

組長：

副組長：

成員：班主任

三、預防措施

1、體育活動前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、對班主任和體育教師進行責任意識的教育，要求班主任和體育教師把嚴格組織貫穿于體育活動的全過程。

3、定期檢查活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。

四、活動制度保障

1、活動安全注意事項：

穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

2、指導教師職責：

(1)要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

(2)按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

(3)檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

(4)活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

(5)如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

(6)及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

(7)和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

五、應急程序

在體育活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理；

1、以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，并通知家長。

2、如果在活動中發生嚴重傷害事故，馬上找110、120援助。

3、重大事故的處理移交上級相關部門。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

5、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

6、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

7、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

8、重大的傷害事故要及時上報區教育局。

學校課間安全應急預案 篇9

一、背景介紹：

大課間是小學生們放松身心、活動筋骨的重要時間段，也是他們與同學們互動交流的'機會。然而，大課間活動中也存在一些安全隱患，如跑步摔倒、碰撞、打鬧傷人等情況。為了保障小學生的安全，制定一份大課間活動安全應急預案是非常必要的。

二、目標：

1.提高學生的安全意識，減少安全事故的發生。

2.在事故發生時，能夠迅速、有效地處置。

三、內容：

1.安全宣傳教育

（1）學校每學期開展一次安全教育活動，向學生普及大課間活動的安全知識和注意事項。

（2）每周定期開展一次安全演練，讓學生熟悉應急處理程序。

2.安全設施建設

（1）學校在操場等活動場所設置安全警示標志，提示學生注意安全。

（2）學校配備足夠的急救箱和急救設備，并將其放置在易于取用的地方。

3.學生安全監管

（1）學校安排專門的教師負責學生大課間活動的監管工作，確保學生的安全。

（2）監管教師定期檢查活動場地的安全狀況，及時消除安全隱患。

4.應急處理程序

（1）當學生發生輕微傷害時，監管教師應立即進行簡單的急救處理，并及時向學校領導和家長報告。

（2）當學生發生嚴重傷害時，監管教師應立即撥打急救電話，并按照急救人員的指示進行處理。

5.事故記錄和分析

（1）學校建立事故記錄檔案，詳細記錄每起事故的時間、地點、傷害程度等信息。

（2）學校定期對事故進行分析，總結經驗教訓，及時改進安全管理措施。

四、執行：

1.學校領導要高度重視大課間活動安全工作，制定明確的責任分工，確保預案的有效執行。

2.監管教師要認真履行職責，嚴格遵守預案的各項規定，做到事前預防、事中處理、事后總結。

3.學生要自覺遵守安全規則，不隨意打鬧、推搡，避免發生安全事故。

五、評估：

1.每學期結束時，學校組織相關人員對預案執行情況進行評估，發現問題及時進行改進。

2.學?？梢匝垖I機構對預案進行評估，提出改進建議。

六、總結：

通過制定和執行大課間活動安全應急預案，可以有效提高學生的安全意識，減少安全事故的發生。同時，學校還應不斷完善和改進預案，以適應不同情況下的應急處理需求。

學校課間安全應急預案 篇10

一、總則

冬季來臨，暴風雪等惡劣天氣較多，為做好下雪積雪結冰惡劣天氣下學生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。

二、指揮機構及職責

1、學校成立事故應急處理領導小組：

組長：

副組長：

領導小組職責：

1、全面檢查協調學校教師與學生情況，及時調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。

2、及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進典型予以通報表揚。

3、提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

4、對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點，可微調分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。

5、如遇特大雪，及時請示領導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調整與課務的安排。

三、適用范圍

本預案適用于嚴重積雪、結冰天氣。

四、危險分析

嚴重積雪積冰會影響學生上放學通行，校園內的通道、路面易滑，車棚等建筑物受壓過大，容易垮塌。

五、信息報告

1、設立24小時應急值守電話：

2、發生嚴重積雪、結冰災情后，立即認真核實情況，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。

六、應急處理程序

（一）響應分級

1、III級（黃色）預警：當氣溫在1℃以上、降雪量2厘米以上時

2、II級（橙色）預警：當氣溫在零下2℃以下、降雪量3厘米以上時

3、I級（紅色）預警：當氣溫零下5℃以下、降雪量10厘米以上時

（二）響應程序

1、根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。

2、校長室利用家校通等向全體教職工、學生家長及時發布天氣信息和安全提醒，告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。

3、所有行政干部更要身先士卒，發揮表率作用，及時組織教職工清理冰雪。先在校門口清理出師生通道，再將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內。

4、通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。

5、值日教師加強巡視，及時做好學生在校安全的巡視教育工作。

6、持續特殊天氣，辦公室應及時聯系交警隊等部門，建議在學校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通，疏導車輛。并及時查處非法營運行為。

7、如果需要停課等，需按上級主管部門相關文件通知執行。

（三）響應結束

七、后期處置

不斷上報情況，不得夸大或虛報、瞞報，積極主動做好學生、家長通知解釋等工作，保持信息通暢，及時溝通聯系。

八、培訓與演練

1、進行了大雪、結冰等惡劣天氣下安全教育。

2、根據天氣預報，利用家校通、廣播、晨會等形式進行安全提醒，讓全體師生提前防范。

九、責任與獎懲

1、對在嚴重積雪掃雪除冰應急行動中，成績突出的.個人給予表彰和獎勵。

2、對在嚴重積雪掃雪除冰應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

學校課間安全應急預案 篇11

為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學秩序，對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件，我校將按照以下應急方案進行處理。

（一）工作小組：

組長：

副組長：

組員：

（二）工作程序

1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。

2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。

3、穩定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。

4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩定工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發電機組轉換供電線路，確保正常使用。

５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。

（三）教學樓晚自習停電的緊急預案：

各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。

（四）宿舍停電的緊急預案：

1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。

2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；

（五）解決學生生活用水的渠道：

1、按到停水通知后，飯堂應盡快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。

2、管供水系統人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的`變化。

3、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。

（六）解決學生用電的渠道：

啟用學校備用發電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

（七）各相關部門和管理的相關人員，在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案。

及時解決師生的生活困難，以穩定師生的情緒。若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。

學校課間安全應急預案 篇12

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共

衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下：

1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當地街道（鄉鎮）衛生院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

4、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性的`傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與鎮疾病預防與控制中心建立聯系，收集學校周圍的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以

便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

六、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相

應的突發事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、一般突發事件

學校發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。 ①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

②學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。 ③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。

④傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發事件

學校發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。 ③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 ⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

學校發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在

二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。

④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報縣教育局批準。

②采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（二）食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門；

2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供

有關材料和樣品；

5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發公共衛生事件領導小組，按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障