興趣愛好者的心得體會（合集十篇）。

在日常生活或是工作學習中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫10篇感悟的文章。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編收集整理的高中社團感悟心得體會，希望對大家有所幫助。

興趣愛好者的心得體會 篇1

社團是高中生活中不可或缺的一部分。通過參與社團活動，不僅可以展現自己的特長和興趣愛好，還可以培養自己的組織協調能力和團隊合作精神。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經驗與成長。下面，我將分享我在高中社團的心得體會。

首先，社團為我提供了一個鍛煉自己的平臺。我曾加入學校的音樂社團，并擔任了一年的負責人。在這個過程中，我不僅學會了如何組織社團活動，還明白了團隊合作的重要性。此外，參與社團活動也讓我學會了如何在有限的時間內完成任務。在為社團籌備演出時，我學會了合理規劃時間，有效分配任務，以保證每個成員都能有時間準備和磨合。這不僅提高了我的時間管理能力，還培養了我的領導才能。

其次，社團活動讓我結識了很多志同道合的朋友。在社團中，我們一起努力學習、訓練、準備，在這個過程中形成了深厚的友誼。我們相互幫助、相互鼓勵，共同面對困難，同時也一同分享成功的喜悅。這些朋友不僅是我在高中生活中的陪伴者，也是我在困難時可以依靠的依據。通過和他們的交流與相處，我從中獲得了許多不同的見解和觀點。

另外，社團活動還提供了鍛煉自己的機會。在社團中，有時我們需要展示自己的才藝，為大家帶來精彩的`表演。這要求我們在一定時間內提高自己的專業水平和演技。在臨近演出的時候，我們需要更加努力地訓練和排練，以達到最佳的表演效果。此外，社團活動還有時需要我們去參加比賽和展示活動，這更是對我們的能力的挑戰。在比賽中，經常會出現緊張和困惑，但是這也鍛煉了我們的應變能力和自信心。

最后，社團活動能夠豐富我個人的經歷和履歷。在高中社團中積極參與活動，扮演重要的角色，將會使我們在自己未來的求職或升學中更加出色。這些社團活動不僅能夠展現我們的能力和潛力，還能展示我們的領導才能和團隊合作精神。通過這些活動，我們能夠積累更多的經驗和見識，為自己的未來做好準備。

總之，高中社團活動是每個學生不可錯過的一個重要經歷。通過參與社團活動，我不僅鍛煉了自己的能力、提高了自己的專業水平，還結識了很多志同道合的朋友。這些經歷與成長將伴隨著我們未來的發展。我相信，通過社團的活動經歷，我們能夠更好地面對人生中的挑戰，迎接屬于我們自己的輝煌。希望通過我的分享，其他同學也能夠充分利用社團活動的機會，去發展自己的興趣愛好和專業技能，同時也鍛煉自己的團隊合作和領導才能。

興趣愛好者的心得體會 篇2

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。 也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

(一)要重視和精通自己的專業知識。

中國的電子產業正在蓬勃發展，電子技術日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(二)要學好英語。

面對想在全球化的今天，特別電子產業，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

(五)要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的.體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X是，電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的電子工程師。

興趣愛好者的心得體會 篇3

未成年人是祖國的未來。民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體。長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家。社會。學校和家庭給予特別的關愛。〝保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境〞。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛。保護未成年人健康成長。

未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的'第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想。高尚的人格。良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主。平等。和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見。生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀。人生觀。價值觀；通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心；用刻苦鉆研。不斷探索的進取精神去感染學生；用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生；用榜樣的力量去引導。激勵學生。未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧。不良熒屏聲頻。不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會愛心，以各種方式。從多種渠道關心。支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。〝保護未成年人——我們在行動〞，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望！

興趣愛好者的心得體會 篇4

白晝之后注定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。

——題記

塵世浮華，太匆忙。

我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過停下來望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會發現這路上還有獨特的風景。無論古今人，多憑欄望，這獨特的愛好就如寒冬中早的獨秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開一枝梅，它一枝獨秀，它叫候月……

我喜歡候月。第一次無意地注意到它是在院中賞花時。當時心浮氣躁，我抬頭，望樹，望天，暗暗的，什么也沒有。轉眼，一輪明月卻直直地進入了我的眼簾。就這樣，毫無征兆地進入了我的眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以后，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰能了此源源千載三疊波。

一朵嵌著銀邊的云朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，仿佛流動的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風掠過，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時的月亮是那么的美，即使沒有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個天空的顏值。古人也愛候月。張若虛的`“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉明”，那是聯想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門闌干南斗斜”，那是寄托。漫天星河，隨意點綴著浩淼的暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結。人們愛月，贊美月并且愿意守候月……

我喜歡候月，我認為這是一種獨特的愛好。在幽幽月境下，獨自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個大舞臺盡情地展現著它的姿態，心情也不覺之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會煙消云散。

月也會變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時，感覺天空也暗了下來；晴時，以為這個世界也很美好；圓時，仿佛在月上看到了所念之人；缺時，覺得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載，月會不停地變化，但我候月的情趣永遠不會改變。

三載悠悠，魂夢杳；料也覺，人間無味；唯有候月，足我知己。

興趣愛好者的心得體會 篇5

我的愛好與一般人不同，我喜歡拉二胡。我是怎么愛上拉二胡的呢？那還得從我小時候開始說起。

小的時候，爺爺常常給我拉二胡。聽著二胡那悠揚的曲調，看著爺爺搖頭晃腦陶醉的樣子，調皮搗亂的我乖乖地坐在小板凳上當聽眾。漸漸地，我也喜歡上了二胡。再大些，我不想只是聽了，我想學二胡。爺爺很支持我的想法給我報上了二胡班。

爺爺答應了我的要求。爺爺先給我挑了一把嶄新的二胡，我心里別提有多高興；然后，爺爺帶我到文化館報了名，上課了，我興致勃勃地來到“教室” 。嘿！教室里的人真多，有好多家長陪著小孩來參加培訓，我很驕傲，我是一人來的。

開始上課了，老師先教我怎么擺二胡，怎么拉二胡。老師做了一次示范。我照著老師的樣子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子間，可這二胡怎么也不聽使喚，讓我忙這又忙那，好不容易擺正確，拉一下，咦？怎么發出這么難聽的聲音，要么重了，要么輕了，有時甚至像烏鴉在叫？老師讓我看看弓，我一瞧，一好意思的笑了，我的弓都斜到二胡身子上去了。經過幾天的學習，我拉出的聲音還是“吱吱呀呀”，而且弄得腰酸背痛腿抽筋，感覺十分枯燥。

真有點想放棄，老師發現了我的情緒不對勁，親切地與我談心：“別急，有些事看著容易學著難，別著急，慢慢來，爺爺相信你一定會拉好的。臺上一分鐘，臺下十年功，我以前學習時還沒有你拉的這么好呢！”接著，老師讓我看了他的五個手指，只見凡是琴弦接觸了的地方均長了厚厚繭。我明白了，老師能拉出那么優美的`琴是下了很多功夫練成的。我默默地拿出二胡，認真地練了起來。

我還記的我拉出的第一首曲子《小星星》，那天我高興極了！從那以后，我一直在堅持拉二胡，現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，去年我參加區教育局組織的小學生才藝大賽，獲得了一等獎。三個春秋一晃而過，四本過級證書，三張獎狀，這些都凝聚我的汗水和淚水。

如今，二胡常伴我左右，高興時，演奏樂曲抒發我快樂的心情，傷心時，演奏樂曲表達我難過的心情，我愛上了拉二胡……

興趣愛好者的心得體會 篇6

在信協已經快4個學期咯，兩年來，由臺前到幕后的工作差不多都做過咯。最后真心覺得臺前的工作相比起來容易一些，但要付出體力。。不過到了幕后工作還是要做苦力啊。。嗯，所以小朋友們要給力先得啊，老人家都累了。呵呵！

首先說一下我對校社團和院組織的感受吧。校社團的交友圈子比較廣，鍛煉能力的機會比較多，但凝聚力相對弱一點，因為各個來自不同的學院不同的專業，而院組織類似院學生會呢，凝聚力就比較強啦。因為大家都來自同一個專業，就算沒話題好說，也能說一下自己的愛好專業嘛，畢竟都是師弟師妹，不過嘛，自己的交友圈子就相對小一點咯，跨學院的朋友相對少一點，但組織內的人員之間的化學反應比較強，可以FEEL到有很強的歸屬感哦。然后這兩個學生工作組織要忙起來的話都是比較忙的喔，可以充實一下自己的課余時間啦。

然后再說一下剛剛結束的幸福廣場活動和裝機擂臺大賽啦，一般流程都是構思想法——討論整體方案構思——寫方案——整合方案——前期準備——當天安排——實施活動——后期總結。幸福廣場的整個活動大概就是這樣走的。不過當天的實施效果嘛，就不是很好了。原因可以歸結為沒有天時地利，第一當日天公并不作美，時不時地灑幾滴水下來，偶爾又出出太陽，這樣的天氣同學們怎么愿意出門呢？而且本來很多同學都已經不愿意出門了，然后活動當天是星期六，同學們當然是要回家的回家，出去玩的都出去玩的啦。第二，場地的選擇，印象中，在文化廣場舉行大型晚會還是很給力的，但是舉辦攤位活動的話遜色了一點，因為離宿舍比較遠，大學的人兒現在都比較難啦。第三，周六的同事都比較忙，活動初期，俺們攤位的人很少，很難落實方案中的內容。當然我也有做的不足的地方啦。有一些東西沒準備好。

而最近的裝機擂臺大賽，我感覺還是比較有吸引力的，因為就像是小時候拼裝玩具一樣，只是我們的宣傳沒能吸引同學罷了，雖然最普遍的方式都用了，但這并不能挑起同學們的興趣，其實派傳單，發微博，這些方式大家都知道效果不大了，對于現在來說。不過我發現，如果是拿一臺機器當場講解，當場比賽宣傳還是有一定的宣傳效果的喔，特別是人流多的地方。另外就是比賽的內容啦。這個活動舉辦了4年啦吧。社聯的娃都覺得不新鮮了。所以注入新血液對裝機擂臺大賽還是有必要的。如果下一年再搞裝機大賽的話，我覺得還是可以搞起的喔。譬如說搞個團體賽，用新的宣傳方式去宣傳，應該可以吸引很多同學參加的。再說說當晚的比賽，當晚有點亂，如果稍微彩排一下就很好了。另外有點冷場，雖說主持人有一點責任，但是自身也應該準備一些音樂，小游戲什么的。幸虧小喬師姐很給力喔。還有一點就是信協的人兒若要參加比賽的話，下一年先說明加一分鐘比較好一點。如果搞個團體賽什么的，信協的人兒可以參加，但只能一個團體一個信協的人。呵呵

最后說一下個人的一些小想法啦。個人覺得，無論做什么事，如果加入自己的情緒的話，會比較影響工作效率，而且有可能會影響到與你共事的人喔。譬如你做作業做到很煩很煩的話，應該問問自己，煩對自己有什么好處，是不是能提高效率或者能解出這道題呢？又譬如和同學合作一個PROJECT，你自己負責的那部分令到你很煩躁，還要宣泄出來，如果你的PARTNER屬于容易被影響的話，他很可能也會煩躁起來，然后這個PROJECT可以順利進行下去了嗎？所以，做事帶有自己的情緒是無謂的喔，什么好處也沒有，只有影響工作罷了，嗯嗯。

最最后衷心希望信息技術協會越辦越好！

興趣愛好者的心得體會 篇7

高中生活是一個極富挑戰性的階段，在這個時期，我們需要忙于學業，同時也要鍛煉自己的綜合素質。而參加學校的社團活動是非常好的方式之一。在高中的三年中，我積極參加了學校的社團活動，收獲頗豐。社團生活讓我得到了許多寶貴的體驗和成長，并且還結識了許多志同道合的朋友。

首先，參加社團活動給了我一個更廣闊的舞臺來展示自己的才華。在社團活動中，每個人都可以發揮自己的特長與興趣，盡情展現自己的才藝。作為一個喜愛音樂的人，我加入了學校的合唱社團，并且成功進入了學校的合唱隊。通過每周的集體排練和公開演出，我得以展示自己的音樂天賦，也提高了自己的表演能力。參加社團活動不僅讓我在班級外有了一種屬于自己的歸屬感，更重要的是我通過參與其中，發現自己的潛力，提升了自信心。

其次，社團活動為我提供了一個鍛煉領導才能的機會。作為學校的'學生會干部，我深深體會到了領導的責任與挑戰。通過組織和參與各類活動，我學會了溝通、協調、組織，培養了領導和團隊合作的能力。在學生會的職責中，我們需要在各類活動中承擔責任，協調各方的意見，最后取得大家的認可和支持。這種責任感和領導能力的鍛煉對我今后發展意義重大。

再次，社團活動讓我結識了許多志同道合的朋友。在社團中，我們有共同的目標和興趣，能夠更加暢所欲言，彼此交流與分享。通過合作和交往，我結交了許多志同道合的朋友，我們一起努力，一起成長。這些朋友不僅是我在活動中的伙伴，更成了我生活中的知己，我們一起度過了許多難忘的時光。社團生活為我搭建了建立社交關系的平臺，讓我學會了交際和團隊合作的重要性。

最后，參加社團活動培養了我較強的時間管理能力。高中生活繁忙而緊張，學業壓力不斷增加。然而，參加社團活動讓我更加懂得科學合理地安排時間。我學會了如何在學習和社團活動之間尋找平衡，并且合理分配時間，充分利用每一天。

總結起來，高中社團活動帶給我的經歷與收獲是數不盡的。通過參加社團活動，我不僅得到了鍛煉和成長，還結識了許多朋友，豐富了我的學生生活。社團活動讓我學會了領導和團隊合作的能力，提高了我的自信心和時間管理能力。我相信，這些寶貴的經驗和體會將會對我的未來發展產生積極的影響。在我即將步入大學之際，我將繼續參加社團活動，用心去體驗和擁抱更多的機會和挑戰。

興趣愛好者的心得體會 篇8

【第一段】。

社團活動成就了我的領導才能。

在高中的第一個學期，我決定加入學校的團支部。團支部是學校重要的組織之一，學習了解和實踐社會主義核心價值觀。我主動爭當團長，并被選為班級青年主席。這個經歷不僅拉近了我和老師的距離，提高了自己的社交能力，還讓我組織過一次大型志愿者活動。通過這次活動，我學會了如何激勵團隊成員，合理分配任務，同時也增進了對社會的了解。這個經歷讓我更加自信，也讓我更加清晰地認識到領導的重要性。

【第二段】。

社團活動培養了我的團隊合作精神。

參加社團活動，不僅鍛煉了我的個人能力，也培養了我的團隊合作精神。在高中的`第二年里，我加入了學校的籃球隊?；@球隊的比賽需要整體配合和默契的團隊合作，而這也讓我領悟到了團隊合作的重要性。在比賽中，我們要互相配合，共同向著同一個目標奮斗。進攻的時候，我們要相互傳球，有效利用每一個隊員的技能；防守的時候，我們要共同保護好籃筐，阻止對方得分。通過與隊友的相互合作，我不僅感受到了團隊的力量，也培養了我的耐心和細心。

【第三段】。

社團活動開拓了我的視野。

參加社團活動的其中一個重要意義，就是能夠開拓我的視野。在高中的第三個學期里，我加入了學校的音樂團隊，成為其中一個唱歌的成員。在音樂團隊中，我可以與來自不同班級的同學一起合作，學習到更多的音樂知識和技巧。音樂團隊也經常參加校內外的演唱會和比賽，這讓我有機會接觸到許多高水平的音樂人和樂迷。我收獲了更多的音樂知識，也欣賞到了更多不同類型的音樂風格。這種經歷讓我認識到，世界是如此廣闊，還有許多我需要學習和了解的事物。

【結尾段】。

通過三年的高中生活，我參加了學校各種社團活動，收獲了很多成長和快樂。社團活動不僅鍛煉了我的個人能力，也培養了我的團隊合作精神，并且開闊了我的視野。這些社團經歷，讓我在領導、溝通、合作等方面都得到了鍛煉和提升。同時，我也經歷了成功和失敗，從中吸取了教訓。社團活動不僅是一種學習和成長的機會，也是一段難忘的回憶?；厥兹甑母咧袝r光，社團活動成為了我生活中最寶貴的一部分，給予了我更多的力量和勇氣去追求自己的夢想，也讓我有了更多的信心面對未來的挑戰。

興趣愛好者的心得體會 篇9

通過這個學期手工制作的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。通過本學期的組織我們很快認識到辦創意手工社團的必要性，下面就這學期工作一個總結：

一、培養了學生的對手工的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組社團。

二、培養學生的知識面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。【fz76.COM 工作計劃之家】

四、豐富了學生的興趣活動：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

理念：

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。

行動：

行動一：確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為社團擬定了合適的目標。

行動二：開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，根據教師的輔導意向，初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。

行動三：加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現場會。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標志；每個社團都有自己的規則和口號；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

行動四：構建社團評價體系

為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優質社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據社團一學期的活動情況及目標達成度，開展“優秀手工”等評比活動。

在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

興趣愛好者的心得體會 篇10

通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業壓力形勢下，部分畢業生選擇了讀研，繼續深造自己，也有的選擇了就業，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。

目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業崗位少，全球性經濟危機又雪上加霜，大學生就業仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多大學生需要認清需要面對的現實問題。

對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難，主要看個人能力與內心期望值之間的差距，綜合素質很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。

這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業有個大致的規劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環境，發展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明

白自己的優勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。

然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有根據性，有目的性的，跟自己所學的專業有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養。

而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的，社會在發展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發現。這就更要求我們在掌握好專業知識的.前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。

一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。

想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現自己的職業價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業這個問題，那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

聽了《大學生就業指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的畢業生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰前做好武裝，只有正確地認識就業形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發展自己，因此，對當前就業形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業生涯規劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。

其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業是一樣的，我們現在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：

（一）、要在思想上重視自己專業知識的學習，而且不能只重視皮毛，要學得精，鉆得深，此外要不斷學習新知識，拓展知識面，豐富自己。

因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作，所以我就要在專業上多下功夫，不僅熟識現學的有關理論知識，同時我還要繼續充分運用學校圖書館這一優越的條件，尋找與之有關的書籍進行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進行研究。當然我也會利用網絡了解這一專業有關的信息，在適當的時候，我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識，做到全面了解。

（二）、要端正心態，認真負責的對待每一天的學習，謙虛穩重的處事，樂觀面對生活中的磨難，時刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我材必有用，俗話說的好“是金子總會發光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂天，對待學習，以及以后的工作我們時刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學習，取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現的考驗，我們要學會勇敢地面對，欣然接受，哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。

（三）、要培養自己與他人的關系，經營良好的人際交際網，要學會做人。當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。

（四）、要不斷培養自己的交流能力，積極參加對自己有益的各項活動，從活動中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的能力?，F在還在學校的我們并不知道社會的復雜性，因此從現在開始我們就要磨練自己。

（五）、要有自己學會獨立思考問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培養自己的獨立意識，要自立、自強、

自信。面對問題要沉著應對，多方面考慮問題。如果我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。

（六）、要堅持走自己的道路；對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。

總之，通過這次的生涯人物訪談，我學到了很多，讓我深刻認識到我們已經得學會去面對將來要發生的一切，對于將來我們要做好準備，就業形勢的嚴峻，專業的發展前途，人際關的營造，能力的培養，信心的樹立，這些都是非常重要的?？梢哉f這是我們進入社會前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅逐。

這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己，沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活，我要充分利用每一天去充實自己，完善自己，挑戰自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學兼優的好學生，融入時代的新青年。