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優質作文:成長的腳印六年級學生文章(示范版)
六年級學生評語。
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:成長的腳印六年級學生文章(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
成長的腳印(1)
在人生的沙灘上,我快樂地行走著,每走一步,都會留下一個腳印。腳印或深或淺,但每一個腳印都是成長的印記。
我的第一步,讓我懂得了學習,這算是天性。幼時牙牙學語,蹣跚學步。長大后,從老師那,從書本里,學習淵博的知識,做人的道理等等。雖然學習的過程中磕磕絆絆,有苦有累,但收獲的快樂也很真實,我很癡迷學習,直到現在。
我的第二步,讓我學會了文明。我們家雖不是書香門第,家庭成員也不能說有很高的文化教養,但父母卻一直對我的品行有著很高的要求,就連很疼愛我的爺爺奶奶也是。小時候他們對我的最高要求,就是要文明禮貌用語,不該拿的東西不能拿。
但人總會犯錯。五六歲時,我就犯了“盜竊罪”,涉嫌金額高達一塊人民幣。那天,看著小伙伴在吃零食,我也很嘴饞,于是就趁父母不在家,小心翼翼地走到桌前,躡手躡腳地拿了一塊錢。可一轉身就看到了剛回家的媽媽。結果可想而知,父母讓我跪在地上,對我進行了深刻而又終生難忘的批評教育。但現在的我十分感謝媽媽那次偶然回家,以及他們“暴力”的教育,將“罪惡”扼殺在搖籃之中,不然,誰知道現在的我會怎樣?
我的第三步,學會了態度。起初父母對我要求不是很高,但我上了小學后,一切都變了。放學,我背著書包回家。先到媽媽的辦公室,報告一聲,媽媽什么也沒說,就讓我寫完作業再玩。剛一出來,就將作業拋到了九霄云外。到了飯點,爸爸要檢查我的作業,可我還沒寫。于是,晚飯都不給我吃了,又進行了一番批評教育。饑餓的感覺不好受,但那卻是值得的,因為我知道了,態度的重要性,不管是在學習上,還是做人做事上。
我的第四步,學會了堅忍。不是忍辱負重那般的偉大,至少遇事不哭不鬧,學會坦然面對現實?;蛟S對一個孩子來說有些嚴格,但這種精神就得在小時候抓起。
上一年級時,我還是挺愛哭的,還好當時的班主任在我每次遇到不順心的事,哭鬧不安時,她總會說:不要哭,止住自己的眼淚,男子漢,哭什么?。沒有過多的要求,只這樣一句話。但不知道為什么,即使是這樣普通的一句話,我真的就慢慢學會了控制自己的情緒,不再輕易流淚。
……
人生還有很多路要走,不過正是因為路很長,需要慢慢走,才能讓我慢慢成長。
我在人生的沙灘上,往回看了看,看著一步一步越來越大的腳印,不禁有些自豪。我會繼續往下走,期待著明天的自己會有什么變化。
成長的腳?。?)
十五個春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時,心里便不由得感慨。www.lipstick2017.com
幼年時,成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景,忘不了我生病時父母擔憂的眼神。
少年時,成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。
成長的路上,自己和父母也會鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時會為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時,那時的我,總以為時間很長,不珍惜和親人在一起的時光,當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時,我才從中驚醒,可逝去的時光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。
成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學寄語:成長是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來一定是幸福的!
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作文示范: 六年級作文600字優秀范文(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 六年級作文600字優秀范文(經典版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
中央電視臺第十頻道----《科學頻道》的走進科學,我非常愛看.這個欄目里有許多奇特神秘的科學知識,有些經過探索解開了謎團,而有些還等待科學家繼續研究.
在吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習慣的用手按壓著雞蛋,當雞蛋被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊.這時,我突然想:能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題,爸爸想了一會兒說:”應沒問題.”
爸爸找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說:“看好了,我要變魔術了!”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進了瓶子里。
我十分驚訝,“這里面有什么竅門呢?”爸爸說:“竅門是……”爸爸話還沒有說完,就被媽媽打斷了,“兒子,別急,等我做了一個小實驗后,你就能知道其中的竅門啦?!?/p>
只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶,又找來一個打火機和一張紙,在準備的空隙,我便問媽媽:“媽媽,你這是要做什么實驗啊?”媽媽回答道:“我要做的實驗是‘拔火罐’,是我跟媽媽學的,也就是你的姥姥。至于你想知道謎底,看完我這個實驗,你一定會明白的。”老媽準備完后挽起袖子,用打火機靠近了紙,然后她一按打火機,紙“哧”的燃燒起來,老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子里。過了一會兒,瓶中的火苗滅了,老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上,過了一會兒,老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向,瓶子居然沒有掉!這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來,我試了試,我這個“大力士”居然拔不下來。
媽媽見我丈二和尚-------摸不著頭腦的樣子,笑著向我解釋:“當紙燃燒時,用掉了瓶子里的氧氣,氧氣用完后,火焰熄滅,罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚里,牢牢地吸附在皮膚上,所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中,由于雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,雞蛋被吸入瓶里?!?/p>
生活中有科學,科學也在生活中。只要我們去探索、研究,任何迷團都會被解開。
[優質作文] (作文)我的自傳小學六年級作文(經典版)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] (作文)我的自傳小學六年級作文(經典版)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
回憶起我的成長,想到多年以前那年幼無知的我,做出的一些事情真讓人捧腹。再看看現在逐漸懂事的我,覺得變化真大!
嬰兒時的我不是一般的嗜睡,一天中除了吃飯是清醒的,其它的時間幾乎都拿來睡覺了。既不哭又不鬧,還真老實。到兩歲了,那時的我體型和現在恰恰相反,特別的胖,非常能吃。后來上了幼兒園,我曾經的一些愛好都沒有了。但是,我又愛上了玩。有一次玩耍的時候摔了一跤,左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下,沒想到竟然骨折了,在家里躺了四個多月后終于站起來了。上了小學以后,我就沒有那么頑皮了。為了實現夢想,我開始認真學習,因為我明白只有刻苦讀書才有好的將來。那些在事業上取得輝煌成績和實現夢想的人哪一個不是努力學習的呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,真是的反映出了兒時不用心讀書,長大了之后后悔的結果。
現在,我來到了丹陽小學的六(三)班,這是一個我與其他來自不同學校的同學共同組成的大家庭。剛開學不久,我們進行了廣播體操比賽,班主任老師不怕辛苦,天天陪著我們訓練,指出不足。同學們的動作從一開始的千姿百態到最后的整齊劃一,無論是老師還是我們都付出了很大的努力。這說明了老師是負責的,同學們是團結的。
這就是我的成長經歷,我要努力改正現在的不足,做一個有美好未來的人!
我的自傳小學六年級作文2“恭喜你,生了個女孩!”
在20xx年9月的一個晚上,一個活潑可愛,善良懂事的一個女孩就和大地接觸了!這個女孩相貌平平,唯一的特點就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能說會道的一張小巧的嘴巴!然而,這個平凡的女生就是我——范琳!
說到小時候,我印象最深的一件事就是——“啊,終于起床啦”今天是我第一天學習刷牙,我一定要自己學習,讓爸爸媽媽刮目相看!我躡手躡腳的來到廁所,“哈……欠!”睡眼朦朧的我打著哈欠?!斑?,沒有牙膏啦!”我又再次躡手躡腳的來的客廳,找到儲物盒,伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水,咕了一口水,吐出來。我把“牙膏”擠在牙刷上,開始刷牙。“咦,怎么臭臭的?”突然我的牙齒好痛,我害怕極了,跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語中,媽媽大概的聽懂了事情的前因后果,帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”,呵,原來不是牙膏,是洗面奶啊,我哈哈大笑起來!
看,這就是我,一個活潑可愛,大大咧咧的我!
我的自傳小學六年級作文3我叫劉弘杰,今年13歲。我是一個伶俐活潑的小女孩。
我這人有些沉默,卻不孤僻。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣了,別人問一句我答一句。
我最愛的是書。鄰居朋友常說我是“書呆子”,在我的書桌上、抽屜里滿是書:古典小說、散文集……這些書充實了我的生活。我堅信:書,能使我省悟人生的價值。
我愛笑。每當我看到滑稽的動作,聽到可笑的故事,就會哈哈大笑。
我的一大癖好——看電視。我只要一開電視,那眼球可就盯住屏幕一動不動了。不管電視劇還是廣告,我都不厭其煩地看。
我有好的'一面,也有不好的一面。走路看書忘了躲車,看完電視才寫作業……我會從現在起,不斷地更新自己。
沉默的我,內向的我,愛讀書的我,愛笑的我……你喜歡這樣的我嗎?愿意和我成為好朋友嗎?
我的自傳小學六年級作文4在我記憶的海洋里,有許許多多充滿童趣的故事,它們像一顆顆奇形異狀的珍珠,點綴著我童年的夢……
聽奶奶的回憶,兩三歲時的我可不是一個乖乖女。幼時的我特別喜歡玩弄窗戶的木窗扇,用手掰開來又使勁地關上去,反反復復地玩弄著,我聽著一聲聲“啪!啪!”的清脆響聲,開心極了,我越扇越起勁。突然,“咣!”的一聲,木窗扇掉了下來,不偏不倚,正好砸著了我的腳?!巴邸郏 蔽冶灸艿胤怕暣罂?,也許是木窗扇壞了,我不能玩兒的緣故吧!
漸漸地,哭聲和笑聲送走了幼兒的時光,歲月帶來了朝氣蓬勃的我。
六歲時,我上了幼兒園。可是懶散慣了的我怎么會自覺聽老師的話呢?我經常上課吃東西,跟旁邊的小朋友講話。當老師批評我時,就放聲大哭。我不喜歡做作業,每次媽媽要我寫作業,我都會用許多借口搪塞她:“我做完了?!薄敖裉炖蠋煕]有布置作業?!薄斑^一會兒再做……”令媽媽頭疼不已。后來,爸爸“斥巨資”把我送去暑假補習班上課,終于把貪玩、愛撒謊的我打造成一個規規矩矩的小女孩??芍^是我人生的一個轉折點哦!
其實,直到今天我都還懷念童年的時光,懷念那個調皮、天真的我。也許你們能從我的自傳中,看到隱身的我吧!
[優質作文] 六年級春節作文范文網頁版
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級春節作文范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“哦!過年嘍!”你猜我為什么這么高興,因為今天是除夕??!
我高興地拿出“火箭炮”,迫不及待地點燃,只聽見“砰”的一聲,炮立刻消失的無影無蹤,正當我疑惑不解時,突然頭頂上“噼噼啪啪”的嚇我一大跳。??!原來是鞭炮啊!虛驚一場!終于到激動人心的時刻了,只見哥哥拿出一個“大三角”,用打火機一點,那“大三角”噴出了五顏六色的'火星,正當我們以為它快熄滅時,突然,天空又出現了五彩斑斕的煙花?!巴?!好美??!”姐姐不禁叫了起來。
你們知道這天為什么叫除夕嗎?而且還要放炮嗎?讓我來告訴你們吧!從前,山上有個怪物,叫做“夕”,“夕”無惡不作,每到新年的前夕,就下山吃動物吃人,誰見了它都嚇的魂飛魄散,人們恨之入骨,卻又無能為力。后來,有個神仙告訴人們嚇跑“夕”的方法。第二年,當“夕”再下山時,突然發現大量的火光,“夕”驚慌失措,這時,到處都響起了爆竹聲,“夕”更是驚恐萬狀,立刻拔腿逃跑,從此,“夕”再也沒來害人了。
當然,我的家鄉過年還有很多習俗,比如吃餃子,餃子里包硬幣,吃到的就代表新的一年里幸運;還拜年,每拜一次年,我立刻就變成了“大富翁”;還有吃團圓飯……
春節,代表著新的一年的到來,也包含著炎黃子孫濃濃的情感。
作文示范: 六年級的作文之五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 六年級的作文之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
大家好,我認為在電腦時代需要練字。因為中國漢字的已經有幾千年歷史了,作為新時代的我們有義務傳承老祖宗留下來的優秀文化,領略漢字精美絕倫博的寫法。用電腦打字速度確實很快,可是卻傳達不出我們的感情,也體現不了漢字的優美,更表現不了漢字寫法的精妙。所以我認為電腦時代更需要大力提倡練字。
……
我是正方二辯,我方認為如果練字浪費紙張的話,那么使用電腦打字也浪費電,況且電腦也需要用紙張打印呢,所以說我們浪費了紙張的話,那電腦不也是一樣嗎?所以說寫字浪費紙張,這是片面的觀點,我不同意。
……
謝謝對方辯友,我是正方三辯,我認為雖然電腦上寫的字跡整齊清楚,但是比起寫毛筆字與硬筆書法,那筆墨瀟灑,姿態的優美,風格的多變,就是電腦難以辦到了吧。況且練書法可以涵養性情,陶冶情操,體現寫字人高超的素養。練書法,樂在其中,也是電腦打字無法企及的。
……
所以我覺得必須要練書法,勤練字,這樣可以繼承我們老祖宗的優秀文化,并把它發揚光大。
作文示范: 孝六年級文章模板
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“作文示范: 孝六年級文章模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
九月一日,開學了。我們揮手告別了暑假,迎來了心的學期。這一天我們觀看了《開學第一課》,主題是父母叫教會我。
“孝”是中華民族的傳統,第一節課鄭淵潔給我們講述了他寫的一本書《童話大王》,他用鋼筆來寫書,但是鋼筆寫一會兒就沒有墨水了,還要去吸墨水,這樣打亂他的思緒,但是很奇怪,他寫了三天,課鋼筆里還有水,他覺得很奇怪。晚上他準備休息時,發現書房那邊有動靜。于是他輕輕打開門隙,發現原來是父親在幫他吸墨水,父親怕寫作時沒有墨水而打斷兒子的寫作思路,默默地做著簡單的事。于是他決定把“孝”教給自己的孩子,他用大物票買了電視機,給爺爺奶奶送去。中國人代代相傳著“孝”的品德,現在也一樣。
在生活中,爸爸媽媽也在幫助我,而我也要學做“孝”。在三年級的時候,我剛剛開始學習游泳,當時我憋氣最多能憋4秒。一天爸爸突然拿回來一個大水盆,媽媽在里面倒滿水,我們三個人,在奶奶的一聲令下,一同把臉埋了起來??墒菦]一會兒,我就出來了,這是爺爺大喊:“加油!孫子,你是最棒的。加油,加油,加油!”頓時我充滿了力量,再一次把臉埋進去,爺爺和奶奶也在一旁不停的為我加油。這一次我憋了足足10多秒,爸爸和媽媽也為我豎起了大拇指,剎時間我心里充滿了溫暖。我再接再厲,又一次鉆了進去。一次,我練習完后,我的汗水都在里面了,就是父親和母親給了我勇氣,當左后游泳考試出來的時候,我的同學都大跌眼鏡,連我都不敢相信我得了第一名。
回到家,爸爸決定用豐盛的晚飯來為我祝賀,我津津有味的吃著大龍蝦,媽媽把她的那個大龍蝦傳到我手里,我疑惑地問媽媽:“媽媽你怎不吃呀,為什么要給我?”“我不喜歡?!眿寢尰卮鸬馈5?,我知道媽媽非常喜歡吃大龍蝦的,于是我想:一定是媽媽自己舍不得吃省給我吃。我靈機一動,想出了個辦法,我裝作肚子疼,媽媽著急問:“是不是你今天吃了柿子呀!”“沒錯?!蔽一卮鸬馈!澳悄憔筒荒艹粤耍s緊去上廁所?!蔽伊ⅠR向廁所跑去,媽媽出于無奈,只好把龍蝦吃了,我心里樂開了花。
“孝”不一定是轟轟烈烈地給父母買這個,買那個,但一定要發自內心的,即使是給父母捶捶背,倒杯水,百善孝為先?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德,我們也一樣將這種美德傳承下去。
作文示范: 六年級文章題范文
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其實這個理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時候起我有一個不同尋常的習慣。那就是看完一個動畫片,就把這個動畫片的過程記在心里,然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣,看完一個動畫片就把這個動畫片和自己的幻想聯系在一起,就成了一個幻想出來的故事(圣可蘭的魔法)。我想把這個在我腦中蘊藏已久的故事寫下來,可是我又因為不知道怎么寫而沒寫。我一定要練好寫作文,將來把我腦中幻想的故事寫下來。然后寫出很多幻想小說。
我們真喜歡這個楊老師,她幽默而不失嚴厲,又能給我們講到知識,我希望她可以把我們帶到六年級,和我們一起度過這2年的快樂時光。
當我學習有疑問的時候,我會請教電腦這位老師,問題就會迎刃而解,我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下,我還在作文網上注了冊,把自己的好作文上傳到網上,日積月累,現在已經90多篇了。電腦成了我進步的階梯,我感到很自豪。
[優質寫作] 六年級文章我的媽媽
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唉,我知道,媽媽,您很愛我,您是覺得調課很麻煩,會占用我其他的時間,您不喜歡打亂事先定好的計劃,您覺得其他小朋友可能也有安排,您一向比較尊重其他人的時間安排??墒牵@是我一年一度的生日?。≈形绮湃齻€小時,減去吃飯的時間,剩下才一個多小時,一個多小時,我們根本無法盡興玩耍啊。媽媽,您還是多理解理解我吧,能夠請您給我的生日放個假嗎?您的兒子自從進入高年級,已經好久好久沒有跟小伙伴們盡情玩耍了呢。
又一個月以后,胖胖已經全身充滿了活力,瞧,它正和它的媽媽咬著玩呢!我為了讓胖胖高興,便特地買了一個蹦蹦球給它玩兒,這個小家伙看著蹦蹦球,忽然撲向球,結果不僅沒撲到,還摔了個四腳朝天,逗得我哈哈大笑!
我的媽媽是一位普通的農村婦女,才四十歲,卻明顯地老了,頭發干澀無光,籠著一層灰白,臉黑而紅,額上和眼角是密密的皺紋,一雙微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家,媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。
最新作文: 六年級上冊語文第4單元作文(示范版)
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她聽媽媽說,考不上級部前20名就沒希望直升悲哀啊?。?!媽媽的話可謂是字字驚心。她的成績又不好,一直是班里的12名。而一個班50人,而六年級有8個班!可想而知,她的成績(自然不好)。她的名次(也自然靠后)。
2.請以這也是一片風景為題寫一篇作文,體裁不限,表達真情實感,不少于600字。
(一)從教研內容上,每學期的教研做到突出重點,凸顯特色,由教研組長與年級組長選取某一領域的某一主題,這學期的教研就圍繞這一主題進行,并深入地討論,這種有針對性地研討使新教師更深刻地了解各領域教學特色、教學要求及教學策略。
小時候,喜歡老師溫暖的手,崇拜老師如海的智慧,沉溺在老師如母親般的溫柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看著作文上老師的深情批語,黑板上老師的或娟秀或豪放亦或雜亂的筆跡,看著歲月在他們的臉上撥動的漣漪,他們如我生命的一部分,悄悄改變,又不曾改變。
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