小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸有一個壞習慣，那就是隨手亂放東西。那天，他的手機找不到了，急得像熱鍋(guō)上的螞蟻。我靈機一動，用媽媽的手機給他打了個電話，“丁零零”，手機找到了。

可是，找別的東西就沒那么容易了。那天，爸爸的鑰匙“失蹤”了，左找右找都沒有找到。如果也能給鑰匙打電話那該多好：只要輕輕一撥號碼，鑰匙立刻就會像手機似的發出響聲，我就能夠發現它的位置。這樣的話，也不怕爸爸丟三落四啦。

這個創意令我越想越激動，沒想到爸爸聽后也很支持。不過，他教導我說：“要想實現這個創意還很困難，只有好好學習，將來才能實現!”

有了爸爸的鼓勵，我信心十足。為了實現這個目標，我一定會努力學習!

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[優質寫作] 植物的二年級作文之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 植物的二年級作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天早上六點鐘左右，我從家到花園，發現各種各樣、鮮艷的花的名字不一樣。和生命一樣，有些不一樣。就像牽牛花是廣大市民最喜愛的花，許多人叫分認時，開花時間是不一樣的。有人說：“牽牛花可以吹起小喇叭”。

而有人說：“怎么可能吹起小喇叭呢？”沒有發現就沒有科學，科學就在我們生活中。還有許多東西讓我們去觀察、發現呢，譬如睡蓮、夜來香、太陽花、玫瑰花……還需要我們去仔細觀察。現在有許多花等我們去發現生長規律和特點，更好為我們生活服務。

[優質寫作] 作文：秋天的作文二年級(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 作文：秋天的作文二年級(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

王暢諾

秋天來了，五彩繽紛的花朵都凋謝了，雁群不舍的飛向南方，好像在說：我們明年再回來唱歌。

金黃金黃的麥田在秋風的吹動下，歡快的跳起舞來，麥田開始演講了，他們說：鋤禾日當午，汗滴禾下土，我們要珍惜糧食喲。

樹林里，許多粗壯的大楓樹抖抖身子，火紅火紅的楓葉飄下來，和楓樹媽媽告別。

小河流淌著，向著大海飛奔而去，開始新的旅行。

秋天像個小女孩，甩著長長的馬尾辮，跑啊跑啊，跑到冬天的家里，一起玩過家家。

秋天來了，真是個美麗的、活潑的秋天?。?/p>

孩子們的世界是那么純真，可愛。這只整理出來的一小部分。希望你也能和他們一樣能發現身邊的美景。

[優質作文] 二年級文章視頻寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 二年級文章視頻寫作范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

因為我馬上就是三年級的小學生了，我們會慢慢地從鉛筆書寫，過度到鋼筆書寫，趁著暑假，我先來練習練習。

哈啰，大家好，我是Angela，同學們都叫我荷包蛋，已經是一名初中一年級的新生了，走進新的學校和班級，滿眼是陌生的面孔，我很想和你們成為朋友，下面讓我先來介紹一下自己吧。

我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，刮著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。

調查結果表明，對于初中畢業后的打算，59%的學生選擇讀高中或中專，20%的學生選擇就業，21%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37％，初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明，農村初中生大部分不愿意務農，其比例隨年級變化，且該心態呈現出一種特殊的波動，其波動特點為：初一為69%，初二為58％，初三為72%。

[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她變了，變成了一個節約用水的好女孩。

嘩嘩嘩水龍頭在那不斷地流著水，而家里卻沒有一個人。

以前的她特別受浪費水。洗手把水龍頭開得大大的，要流好多的水，還特別愛玩水。記得有一次，大人們都出去了，她一個人在家玩水，突然樓下的小朋友喊她出去玩，她答應了一聲就飛也似地跑出家門去玩了。結果，水龍頭把水池灌滿了，水還流了一地，幸虧媽媽有事回家拿東西才發現，要不然，整個家都要被水淹了。就這樣，她被媽媽狠狠地打了一頓。

媽媽，淘過米的水不能倒，可以澆花喲！瞧！她現在開始教訓起媽媽了。還經常說，水是生命之源，一點都不能浪費，要不然，最后一滴水就是人類的眼淚。

她變了，你們知道她是誰嗎？她當然是我啦！

[優質寫作] 桃花二年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 桃花二年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

沙沙沙，春姑娘下著蒙蒙的細雨，吵醒了桃花娃娃。我站在遠遠的地方，踮起腳尖，靜靜的望著粉紅的桃花。

在雨中，桃花顯得更美了。桃花多得數不清了。有三四朵一群，五六朵一伙，甚至還有八九朵排成一隊?？茨模∵@一朵是最吸引我的，它帶著淡淡的紅，瓣上點綴著許許多多晶瑩的露珠，

像放在花瓣上閃閃發光珍珠寶石，花蕊像無數支燃燒的蠟燭，又像是小朋友燃放的煙束?；ㄈ锷l著淡淡的香味，像是被噴過香水的小姑娘。

“我在開花?！彼鼈冊谛?。

“我在開花。”它們嚷著。

我靜靜地開著它們，真想上前摘一朵，可我不忍心！我摸了摸它的花瓣，心想：是什么讓它變得如此美麗呢？

月度寫作精選 二年級敘事作文：壘旺火篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 二年級敘事作文：壘旺火篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

壘旺火是個體力活兒，因為旺火是由煤炭和磚壘成的，磚還好，并不重，可是煤炭呢，大的有三四百斤重，總不可能直接用三四百斤重的一大塊煤炭來壘旺火吧!因而必須用錘子把它砸成好多塊。這就需要一個人把錐子尖利的一頭對著煤炭，另一個人用錘子敲錐子的頂部。我先試著用錘子敲爸爸抓著的錐子，結果沒敲準，差點兒敲到爸爸的手。拿錘子不行，我就握錐子。誰知，爸爸剛一敲，錐柄就震得我的手和胳膊都麻了。真不容易啊!

[優質寫作] 二年級踏春文章其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 二年級踏春文章其一”歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是周末，陽光燦爛，萬里無云，我們全家打算出去玩。可去哪里都有意見，不就是怕門票貴，路太遠，最后，我定了一個好地方，去金倉胡。

我們來到金倉湖，門口被擠得水泄不通，好不容易停好了車，我們就走進金倉湖公園。門口大道的兩旁有整排的大樹，一棵棵長滿嫩芽的樹，張開著枝葉擁抱大地。地上掉落了一層枯黃的葉子，變成了大樹肥料，為新的葉子增加營養。這片樹林的景色真美?。∥叶挷徽f，拿起相機，咔嚓咔嚓的，一張又一張的佳作誕生了，我可真是個高手。沿著大道往里走，中間有一座大的噴水池，不停地噴出潔白的水花，好像是在熱情地歡迎我們，再往里邊走，就是兩棵千年古樹了，樹上的巨大鳥蛋，好像快要誕生巨鳥一樣。

金倉湖公園里除了美景外，還有各種各樣的運動設施，有空中自行車、雙人自行車、三人自行車、滑板、小車子……我們三人各自租了一輛單人自行車，邊騎邊欣賞美景。碧波蕩漾的湖水，翩翩起舞的蘆葦，勤勞的小蜜蜂，路上一張張開心的笑臉，讓我們的心情十分歡暢?？戳诉@么多的景物，其中我最喜歡的當然是梅花了，我曾聽過一句古詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”它的姿態，我用千言萬語都無法形容。

觀賞了景色，我們還有許許多多的活動呢！有堆沙堡和劃船，其中我最喜歡的是堆沙堡，我做了一個西瓜，爸爸做了一個盆子，媽媽的最厲害了，竟然是一座城堡，我們一家開心得不愿回家了。

春天是多么美好，多么快樂，我愿永遠停留在春天。

【寫作收藏】 二年級書信：給教師的一封信其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級書信：給教師的一封信其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的老師：

記得媽媽第一次送我上幼兒園時，我又哭又鬧，3年時間，我從一個天真活潑的幼兒長成了一名小學生，從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話故事書，能計算100以內的加減法，這都是老師辛勤勞動的結果。

到了小學，豐富多彩的課程更開闊了我的眼界，我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子，和藹的老師，可愛的同學，讓我學會了什么事幫助，什么是友愛，什么是團結。我有自己的思想和看法，是老師給了我這種機會，讓我在人生的起跑線上做足了準備。

是你老師，你用你辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。在此教師節來臨之際，我衷心的祝愿天下所有的老師，教師節快樂!身體健康，萬事如意!

學生：李佳慧

20xx年9月9日

[優質寫作] 草莓二年級文章之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 草莓二年級文章之三，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大年初四的早上，陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我和姐姐去親戚家做客。一路上我們看到路邊有許多賣草莓的，爸爸提議帶我們進大棚去摘草莓，我和姐姐聽了，高興得跳了起來。

一走進草莓園，一眼望去，紅紅的草莓像個害羞的小姑娘躲在綠綠的葉子底下。我和姐姐每人挎個小籃子，趕緊蹲下來開始摘草莓。望著一個個都又紅又大的草莓。我心想：這些草莓那么紅肯定很甜吧？我忍不住咬了一口，一股甜甜的汁水流進我的喉嚨，好甜呀！我的心一陣狂跳，我要多摘些草莓！我馬上低下頭，伸出手就去摘，我一個接著一個不停地摘，真恨不得把所有的草莓都摘進我的小籃子里。忽然，姐姐大聲叫了起來：“我的鞋！”原來泥土太潮濕了，泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低頭一下自己的鞋，同樣也沾滿了泥巴，早就面目全非了！我才不管三七二十一，仍舊彎下腰摘草莓，鞋子對我來說不算什么，現在讓我感興趣的就是那一個個甜甜的草莓，它們在不停地向我招手哩。

我們說著笑著繼續摘草莓，不一會兒籃子里就滿了。走出大棚，我和姐姐互相看了看對方，都笑了起來。只見我們的褲子上、鞋子上，甚至臉上都沾上了泥巴，成了兩個十足的“小泥人”了！

這次摘草莓太讓人難忘了。

作文借鑒: 茶小情深二年級敘事作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 茶小情深二年級敘事作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天中午，天氣很炎熱。陽光透過窗戶，照到了我的書桌上。我流了很多汗，終于我把作業寫完。我把頭上的汗擦了擦，然后我買了一瓶飲料。

我走過爺爺的房間時，聽見爺爺的咳嗽聲，然后我伸出手，握住了手把，向下一擰，把門推開。扶著門框，彎著腰，撅著屁股，我閉上一只眼睛向里一瞧。爺爺，坐在椅子上，翹著二郎腿，眼鏡滑到鼻子上，爺爺的臉都貼到書上了。我想給爺爺沏杯茶喝。

我打開茶葉盒，茶香飄了出來。我走到爺爺的房間拿出爺爺的茶杯，捏出茶葉放到茶杯里，我端著茶杯，打開飲水機的熱水開關，給茶杯里接熱水，茶葉頓時舒展開。我把水杯遞給爺爺，爺爺迫不及待的把書放下，他一只收接茶杯，另一只手把眼鏡摘下來。夸我是個好娃娃，然后大口大口的喝，把水喝的一干二凈。