小學六年級畢業演講稿。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 六年級畢業作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有人說，六年很長，長的甚至可怕?？墒牵谶@個時刻，每個人都應該非常珍惜，因為對我們來說，六年已經快要到盡頭，六年真短，短的可憐。

驀然回首，加入少先隊時的紅領巾還在飄揚；語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時的汗水還掛在臉龐……六年來，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。

不忘那次，我們代表學校參加瑤海區冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動人心的場面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著。我們齊心協力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點也不覺得苦，不覺得累。

不忘那次，小學最后一次元旦聯歡會，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚揚，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。

不忘那次，班上同學生病，老師帶著幾個同學代表，懷揣著同學們的深深祝福和深厚情誼，走進藥水味濃濃的病房，貼心的問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動人的場面伴奏。

當然，我們也很調皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……

這一切一切，好事、壞事、錯事，我們不會忘，因為這些是我們曾同在一片藍天下成長的最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個月的時間了，只是可惜，留給六年級的我們的時間太少了，不過，離別時刻我們不會感傷，即使流淚了，也會讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢想。

明天，我們畢業，明天之后，我們不會忘記母校和老師對我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢想從這里起航！

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【發言稿模板】小學六年級畢業講話稿怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【發言稿模板】小學六年級畢業講話稿怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的家長,親愛的同學們:

你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來了快樂的暑假.一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面:離別的依惜,升學的驚喜,交織成離別之際的復雜情感.在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合,同時也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學校的工作.

緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號,我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了.一年時間的相處,使我們和孩子們成為了朋友,看著他們的每一點進步每一絲成長,我們都倍感欣慰和開心,我們為學生們感到驕傲,他們每個人身上都有著燦爛的閃光點.六年的小學階段學習告一段落,大家即將走進中學,迎接新的挑戰,學習的科目即將增多,難度也相應地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同時,調整自己的心態和狀態,勞逸結合,提前為中學的學習生活做準備,不要荒廢了這個假期.

為了讓孩子們度過一個輕松、愉快、充實、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:

1、安全第一,歡度假期.

您在帶孩子走親訪友、外出時,請發揮你們自身的榜樣示范作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時遵守交通規則,注意安全,防止意外傷害事故的發生,做到高高興興出門,快快樂樂回家.

2、文明上網,健康學習.

教育孩子在家上網或看電視要有節制,指導和監督孩子學會瀏覽網絡內容,不迷戀網絡游戲,不瀏覽不適宜兒童的內容,發揮網絡在學習中的輔助作用.

3、勞逸結合,參加勞動.

生活處處皆教育.在愉快度假的同時,除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人.

4、奉獻愛心,健全人格.

家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時,鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進孩子健康快樂地成長.注重與孩子平等對話和交流,增進情感.

5、參加實踐,增長才能.

積極參與社會實踐活動.暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領孩子走進社會,投身大自然,感受社會的進步,體驗自然的多姿和美麗.引導孩子多動手實踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長孩子的見識.

6、閱讀書籍,陶冶情操.

暑假漫長,學生在家期間易養成懶散松懈的壞習慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍,發揮書籍在人的成長中培養情操,啟迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使孩子的暑假生活豐富起來.讓孩子度過一個愉快、充實的假期!

溫馨提示:

1、 (6月20日——8月22日)六年級的全體學生暑假時間.提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問題.

2、 中學報到時間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)

請持《中學新生錄取通知書》報到.

六年級全體老師

熱搜演講: 六年級畢業典禮演說稿怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜演講: 六年級畢業典禮演說稿怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

各位老師，各位同學們：

大家好！

我是xx，作為一名即將畢業的學生，我現在感觸非常多，在學習方面我也一直非常的用心，我也深知在這樣的學習環境下面，自己能夠做好哪些，身為一名六年級的學生，我對自己各方面還是比較有信心的，這對我而言一直也都是非常的有意義的事情，六年級的學習也這樣過去了，我知道這方面我需要朝著什么方向發展。

小學階段的學習是比較快的，我一直都覺得作為一名學生這對我來講也一直都是非常有意義的，在這畢業典禮的時候我還是覺得很有信心的，我深知我以后需要去做到哪一點，在這畢業之際，我也非常希望自己能夠做出更好的成績來，這對我也是一件很有意義的事情，現在也畢業了，我也知道接下來應該要好好去維持下去的，作為一名畢業學生，接下來即將步入初中了，確實這讓我感觸深刻，我以后也一定會讓自己做的更加愛認真一點，不斷的積累經驗，讓以后的的初中學習更加認真一點。

畢業之際，我應該要對自己的學習有信心一點，這是我接下來應該要去努力調整好的，以后在學習當中我也認清楚自己的方向，回顧小學期間的學習，我也覺得非常的充實，相信在這樣的環境下面能夠做的更加認真一點，這是對我個人能力的一種認可，未來在學習和生活當中我也不會辜負了學校老師的期望，在這幾年的學習當中，我還是應該要努力去調整好自己的方向，這是我以后應該要去維持下去的，感激這幾年來的學習經歷，感激老師對我的關照，我覺得自己未來一定要堅持去調整好心態。

在這里我感激我的老師，是老師指引我的學習，是老師讓我知道未來努力的方向，在學校的時候遇到自己的不懂的，老師都會耐心的教導，老師教會了我知識，讓我能夠樹立一個好的狀態，同學們，在離別之際，相信大家都有著非常美好的回憶，確實給我的感覺非常的好，但是天下沒有不散的宴席，我們應該要珍惜這幾年的來學習的經歷，在這六年的學習生活當中，我們相相互鼓勵，這幾年來的點點滴滴確實是讓我感觸頗深的，這是一段美好的回憶，我也覺得只對我是有著非常大的幫助，作為一名學生我需要堅定自己的態度。

最后祝愿我們的學校越來越好，祝愿老師們工作順利。

[演講稿范本] 六年級畢業的演講稿怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[演講稿范本] 六年級畢業的演講稿怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學?！熬ぞI業育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！

即將離開我待了六年養我，育我的母校??！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

上了初中我們更要努力：

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對畢業的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業生為榮。

六年級:開心玫瑰公主

【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡的面食是小餛飩，現在每次吃到小餛飩，我就會想起奶奶給我的那份愛。

以前我也很喜歡吃小餛飩，每周都會吃一或兩次。而有一次，一整周都在下雨，奶奶嫌麻煩，早上就沒有去買。我從周三開始對奶奶說想要吃小餛飩，但因為外面滴滴答答的雨水沒停過，奶奶想著明天天就好了，等天好了再去，所以我一直沒有吃到小餛飩。

星期天的早上，我起床后拉開窗簾，看到外面陰沉沉的，雨比平常更大。豆大的雨珠打在樹葉上，打在窗臺上，打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早飯，看到碗里盛的又是白花花的粥，心里不知哪來的一股氣：“怎么又吃粥？我不要吃粥，我要吃小餛飩！”奶奶連忙哄到：“知道了，雨停了我就去給你買，今天就先吃粥，好不好？”奶奶的哄勸并沒有讓我的心情好起來，反而更糟了：“我早就說了想吃小餛飩，到現在還沒有吃到。老說‘不下雨就買’，可魚就沒有停過。我不管我今天一定要吃小餛飩”……奶奶勸著，哄著，可我就是不管，一直發著我的脾氣，說：“我今天一定要吃小餛飩，沒有我就不吃了！”“好好好，我現在就給作文你去買，你先吃點別的，別餓著了?！蹦棠搪犚娢艺f不吃了，有些慌了，拿了把傘出門了。我這才消了氣，吃了一點粥?？匆姶巴舛勾蟮挠甑?，突然想起奶奶對我的好，不禁有些后悔。

不知過了多久，也許沒多久吧，奶奶回來了。我立刻用目光去尋找，但卻沒有找到我想要的東西，我問奶奶：“奶奶，小餛飩呢？”“那家店還沒開，我等會去賣皮子自己包，你先吃粥吧。”壞情緒又主導了我的身體，我大喊道：“我今天一定要吃小餛飩，那家店沒開就換一家，反正我一定要吃》”我回到房間，“砰”的一聲，們被我摔上了。隨后又有“砰”的一聲，卻是那樣的小心翼翼。大概是奶奶吧，我想到。我又聽見雨滴打在窗臺上的聲音，再次響起外面還在下雨，不由得又后悔了?，F在我只希望奶奶快些回來，不要淋生病了。雨滴仿佛也在訓斥我，說我不該那么做。仿佛過了很久很久，奶奶回來了，奶奶身上被淋濕了，她把一直護在懷里的小餛飩拿出來，說：“它還沒有淋濕，快吃吧。”我的眼眶濕濕的，有些心疼地說：“奶奶，快去洗個澡，換身衣服吧?！?/p>

拿碗小餛飩是我吃過最好吃的小餛飩。

[優質發言稿] 六年級學生畢業典禮上的講話稿怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質發言稿] 六年級學生畢業典禮上的講話稿怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！六年的小學生活即將在不知不覺中結束了，結束了一段不同尋常的旅程，迎來了一段新的旅途。我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方，開始了自己的生活。

在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩；舍棄了依賴，學會了抉擇；撒去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際，我的心中充滿了感激之情，我感謝同學對我的幫助；我感謝老師對我的教育與培養之恩；感謝母校對我的照顧。正是因為有了他們，才會使我迎來了一個充滿喜悅的季節。

曾記得，是老師不斷的表揚與鼓勵，激勵我們一次次堅持不懈地完成任務；曾記得，是來日您嚴厲的批評，才使我們一次次明確了自己的目標。在此，我代表全班同學衷心地感謝那些為同學們的學業而辛勤耕耘的老師們。

馬上，就要離開母校了，我記住了母校的形象：整潔、舒適。又大又干凈的操場，整潔明朗的教學樓，溫馨安靜的歌語樓，端莊的綜合樓，都深深地印在我們的腦海里。

同學們，為了有更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。明天我們將從更大的熱情投入到學習中來，創造出更多輝煌的佳績，祝愿大家有好的前途，祝愿老師培養出更多更好的人才，祝愿母校更加輝煌、光彩奪目。

謝謝大家。

作文參考： 六年級畢業作文精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 六年級畢業作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“畢業”這個詞對于我來說，又陌生，有熟悉。

六年的時間不知不覺間，已從手中溜去，看不見，摸不著，卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝，并沒有好好地讓我多看一眼，或許你并不明白我對你的珍惜，不知道你對我的重要，如果知道了，你會多逗留會兒嗎？

憶起往日的點點滴滴，不禁心頭暖流涌動。從早讀，到做操，到上課，到課間，到吃飯，到午休，到社團，到大課間，再到放學；從教室，到操場，到餐廳，再到校園的每個角落，哪里不是我們共同相處過的地方？

每每想起再相處四個月，便就要分道揚鑣，各奔東西了。想著一張張再也熟悉不過的臉龐，心里流出一股酸意。五年前，我們在此地相識、相聚；四個月后，我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨著畢業典禮那陣風，化作塵埃，飄向異國他鄉呢？不會，永遠不會！這早化作流水的情意，會在此生此世，都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語，爭吵奚落，我都會銘記在心的！這不僅僅是我思念中的一部分，更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。

那嶄新的班牌，褪了色的中隊簡介，是預示著我們即將離別，而給我們作為六年的嗎？

六年級，在一二年級小朋友的眼里，是一座無比高大的偉岸；而在我心里，卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去，卻一去不復返，雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快，都會讓我即將失去的一部分滿足，暖流久久在心頭蕩漾……

母校，是親愛的；面孔，是和藹的；但心靈，并不滿足于這短暫而又美好的小學六年時光……

是時間，它總會逝去的，正如“歲月極美，在于它必然的流逝”。是啊，在這最后的四個月里，我們相互珍惜，不要再在最后的時光里留下遺憾……