最新勵志短片觀后感。

細細品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了?，F在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的勵志短片《永不放棄》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助

勵志短片觀后感 篇1

剛剛看完一部勵志電影《永不放棄》。宮本二也主演，倉澤英雄，一個從小就失去爸爸的殘疾少年。

取名為英雄，那是因為他作為嬰兒的時候，大腦受到損傷，但他仍撿回一條命，而被他媽媽取名為"英雄"。英雄擁有了人生最大的財富--生命，卻成了殘疾人。早期大腦的損傷，導致他運動出現了障礙，語言也有缺陷。因此，出現在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，說起話來，嘴巴都歪到一邊去了。另一只手一直如印度舞蹈手勢般五指張開擱在后邊。對于倉澤英雄來說，他跟常人一樣的僅是一只手，一只腳。

在他22歲，將要從商業?？茖W校畢業那會，他找到了自己人生的`第一份工作--亮晶晶牌凈水器的上門推銷員。倉澤英雄在第一次面試的時候，因為他的長相，他殘疾的身體和他那一說話就歪到一邊去的嘴巴而被轟了出來。在媽媽的鼓勵下，他推門而進，向老板力薦自己。后來，老板答應給他試用期，卻給他劃了一個正常人都推銷不了商品的區域，明擺著讓他知難而退。然而，上天眷戀倉則英雄，巧合下，推銷出了兩個凈水器。

正在倉澤英雄對自己的工作開始有了自信的時候，老板卻解散。

勵志短片觀后感 篇2

一個人沒有成功，是因為：沒目標!沒有夢想!沒有自信!沒有引領!不知道自己潛力有多大!

看完《永不放棄》這個短片后，心深深的被觸動了，發現，原來一切的失敗并不是自己沒有能力，并不是自己很差，不如別人優秀，而是自己沒有能夠堅持，沒有能夠持之以恒。對自己少了一些自信。短片中的布洛克成功了，我有三點體會1他背著一個160磅的人走完了全場，超越了自己以往的`所有記錄，那是由于優秀教練激發出布洛克內心的潛能，以及布洛克的自信和堅持，他相信自己的能力和相信教練，最后他成功了，并超越了自己和所有隊友的記錄，他讓所有人所驚嘆。布洛克之所以能創造奇跡，是因為他有一個卓越的教練，卓越的老師。2我看到人的潛能的巨大，每個人都很棒，蘊含著很大的能量!3作為老師我和學校主要負責人沒有激發出師生的潛能，這是我要提升的!

勵志短片觀后感 篇3

今天老師給我們看了一個視頻——《永不放棄》。這個視頻深深震撼了我，也讓我對主人公布洛克以及他的教練肅然起敬。

視頻講述了橄欖球隊隊員們對自己沒有自信，為了幫助隊員找回自信，教練讓隊長布洛克蒙上眼睛，背著一個72千克的人爬50米（膝蓋不著地），布洛克原本認為自己最多只能30米，但在教練的不斷鼓舞下，他竟爬完了全場，約110米。為隊員們樹立了信心。

在布洛克爬行的過程中，教練喊了13次“對了，就是這樣”、15次“加油”23次“被放棄”3次“不要?！?8次“繼續，繼續”。正是這些話讓布洛克堅持到底，就像視頻中所說的：一個人不成功是因為沒目標，沒夢想，沒自信，沒導師，不知道自己的潛能有多大。只要對自己有自信，就一定能成功。

就像我，以前我的字很難看，經常因為字寫得不好受到老師的河東獅吼。為此，我只要一看到作業本上大大的及格兩個字，就感到十分沮喪。媽媽知道后，給我買了一本鋼筆字帖，讓我每天寫5頁，還經常鼓勵我：“成功等于99%的努力加上1%的天賦。只要你努力，就一定能成功。媽媽相信你一定能跨越障礙！”媽媽的話使我對自己又有了自信，每天堅持練字。終于，我的作業本上第一次有了一個鮮紅的'“優”，我的書法也突飛猛進。我相信，只要我努力，對自己有信心，我的書法就還能更上一層樓！

如果你對自己喪失信心，就會被沮喪的海洋淹沒；如果你對自己充滿自信，你就能在成功的海洋里劈風破浪！【WwW.dg15.cOm 工作總結之家】

勵志短片觀后感 篇4

布洛克是一個橄欖隊的隊長，他十分善于挑戰自己。

有一天，教練讓布洛克他們做一個訓練，名叫做“死亡爬行”。訓練是這樣的：一個人背著一個人走，并且膝蓋不能碰地。于是教練讓隊長布洛克背著杰拉米走50碼，這對于強壯的布洛克來說，這真是太簡單了。開始走了，剛開始布洛克背的.很輕松，可越走越沒力，強壯的布洛克的身子已經非常沒力了。這時，我們聽到了教練的聲音：“對了，對了，不要停，繼續?！辈悸蹇苏f：“他好重，我快沒力了?！薄凹佑?，布洛克?！薄拔业氖趾盟圃谌紵?。”“那就讓它燒吧！”旁邊的隊友都驚訝級了，以為教練會讓布洛克停下來，隊友們全都不由自主的安靜了下來，沒有人說話，沒有人玩耍，全場只能聽到布洛克粗粗的喘氣聲。忽然，布洛克問：“20碼到了嗎？”“你們不用管到了多少碼，你只要盡力的往前爬就很好。"雖然布洛克已經很沒力了，但他還是堅持的爬行著，教練說：“不要停，布洛克你做對了。加油，加油，一刻也不要停。”堅強的布洛克停了下來。教練說：“不要停?！辈悸蹇苏f：“我不是放棄，我只是喘口氣?！薄安荒苄菹ⅰ摺！辈悸蹇伺Φ南蚯芭懒撕芫茫K于在大家的萬雙眼睛之下，說：“很近了，一定到了。”教練說：“請你回頭看一下，布洛克，你做到了?！辈悸蹇艘换仡^，一看，他真的成功了。教練說：“你背著一個140斤的人走了100碼（100米）。隊友們都向布洛克投去了贊許的眼光。

布洛克戰勝了自己，布洛克之所以戰勝了自己，是因為他有一個好教練。而他的教練在中途說了13次對了，15次加油，48次繼續和3次不要停。這個故事告訴我：以后無論做任何事情只要堅持不懈就能成功。

勵志短片觀后感 篇5

七年前，初入職場的我，在看《永不放棄》這部電影時，被故事情節感動到淚流滿面，一直到幾天后，心里還隱隱有一些難過。那時的悲慟，大抵是源自于一份同理心，亦是對片中主人公坎坷命運的感同身受。片中男主角倉澤英雄曲折的就業經歷，以及從出生便注定充滿磨難的人生，背后則是由一份偉大的母愛，和自身頑強的信念在支撐著。

主人公倉澤英雄自出生便患上了神經性小兒麻痹癥，造成大腦與運動神經受損，能夠活下來已屬不易，之所以取名為“英雄”，是一位單親媽媽對兒子全部的愛與希冀，祈望英雄能成為生活中的強者，在命運與病痛的磨難中長大成人。成年后的英雄，說話口齒不清且行動不便，生活上仍需要母親的照顧。然而，嬌小柔弱的母親，每天要打早晚兩份工，才能勉強維持這個殘缺的家庭。

為彌補那一份缺失的父愛，母親每天給英雄講“首席推銷員父親”的故事，還經常拿“父親銷售語錄”里的話來鼓勵英雄。久而久之，這些充滿著愛和鼓勵和話語，無形中就成為了支撐英雄和媽媽的精神支柱。在虛擬榜樣的引導下，英雄從小就希望自己也能成為像父親一樣優秀的推銷員。

影片的開頭，22歲?？飘厴I后的英雄，由媽媽陪著去面試一份推銷員的工作。那是一家經營狀況不好、規模也很小的家用凈水器公司?？墒?，卻連這樣的一次面試機會，竟然還是母親瞞著他每天去懇求社長得來的。很多人能做卻不愿做的推銷員的工作，和一家小到不起眼的公司，是英雄自專科學校畢業后，得到的第一個面試機會，卻又在所有人異樣的眼光里，被那個社長敷衍打發出門。在媽媽“不要放棄”的鼓勵下，英雄返身又去懇求社長，終于得到了這家公司給予的三天試用期的機會。

第二天，社長故意將最差的區域分給英雄去推銷，在所有人都不看好的情況下，英雄堅持自己要做一名“優秀推銷員”的信念，用真誠去敲開一戶又一戶客人的家門。方便安裝的家用凈水器，對右半邊身體僵直扭曲的他來說，簡直就是一項大工程，初次嘗試以失敗告終。雖然，這期間經歷了失敗、挫折和質疑，但是，英雄的信念并沒有動搖。最終，憑借他不懈地努力，加之內心的真誠和善良，命運為英雄的推銷之路打開了一扇溫情的窗，他成了公司里業績最好的推銷員。

可是，命運并沒有放過他。當他用掙到的第一筆提成為媽媽選了禮物，媽媽卻因過度勞累病倒入院，社長也宣布公司破產的消息。新公司社長受到原社長的請求，也因公司的需要將英雄收入新公司，新的工作環境很好，但崗位并不是英雄“想做的事”，他沒有放棄要做一名“優秀推銷員”的夢想。在努力工作的同時，他找到一種適合市場的新產品，并一再向新公司社長提交計劃書，希望得到新產品的推銷機會。終于，他面對困難時的勇氣，以及對夢想的堅持，贏得了女同事的支持，社長許可了他去上門推銷的任務請求。

“你覺得這個世界上不可能的事情，是因為你沒有試著去做”。

我們覺得不可能做到的事情，別人真的可以做到。對一個根本不敢于去做的人來說，一切都是不可能。英雄在離開媽媽病房的時候，他說，原來一直認為“想做的事”和“能做的事”不同；這一刻，他已經用行動告訴媽媽“想做的事”和“能做的事”不一定不同。

在追逐夢想的路上，英雄付出了比正常人更多的努力，也漸漸懂得用善意的謊言表達愛，用體諒和承擔去回報那份愛。英雄的成長故事里，有每一個少年成長歷程的影子。只是相比而言，命運對我們足夠垂憐，我們健康且家庭美滿。但是，在面對挫折和困難時，我們又缺少英雄那樣的勇氣和堅持。

這部影片沒有運用華麗的鏡頭，更沒添加任何特效，整部影片都只有平淡的生活場景，和細膩質樸的感動?；蛟S有人會說，電影都是被包裝修飾過的故事，如若這些故事能帶給我們一些感動和啟發，我們還有必要去糾結故事的真或假嗎？時隔多年，周末再翻出來看這部電影，仍然被情節感染到潸然淚下。

生活匆忙的腳步總是將我們真實的內心遠遠地甩在身后，最初的那份夢想也隨著時間變得模糊不清。出生時，便被家人寄予了某種希冀；懵懂時，也知道成長的道路上會有坎坷；長大后，為夢想和他人的期待而努力……或順遂，或委屈，或欣喜，每天不停為生活和夢想奔忙時，你可曾停下來問問內心：我想做什么，什么是我能做的？答案，每個人都不同，就仿如海岸上的燈塔，是生活的目標和航向。

勵志短片觀后感 篇6

剛剛看完一部勵志電影《永不放棄》。宮本二也主演，倉澤英雄，一個從小就失去爸爸的殘疾少年。

取名為英雄，那是因為他作為嬰兒的時候，大腦受到損傷，但他仍撿回一條命，而被他媽媽取名為“英雄”。英雄擁有了人生最大的財富——生命，卻成了殘疾人。早期大腦的損傷，導致他運動出現了障礙，語言也有缺陷。因此，出現在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，說起話來，嘴巴都歪到一邊去了。另一只手一直如印度舞蹈手勢般五指張開擱在后邊。對于倉澤英雄來說，他跟常人一樣的僅是一只手，一只腳。

在他22歲，將要從商業?？茖W校畢業那會，他找到了自己人生的第一份工作——亮晶晶牌凈水器的上門推銷員。倉澤英雄在第一次面試的時候，因為他的長相，他殘疾的身體和他那一說話就歪到一邊去的嘴巴而被轟了出來。在媽媽的鼓勵下，他推門而進，向老板力薦自己。后來，老板答應給他試用期，卻給他劃了一個正常人都推銷不了商品的區域，明擺著讓他知難而退。然而，上天眷戀倉則英雄，巧合下，推銷出了兩個凈水器。

正在倉澤英雄對自己的工作開始有了自信的時候，老板卻解散。

勵志短片觀后感 篇7

開學初，校長給我們推薦了勵志小短片《永不放棄》。

故事從教練讓隊員們背上自己的搭檔，膝蓋不能著地，爬10碼開始。爬完后，隊員們滿頭大汗，覺得這可以了。隨后，教練讓隊員布洛克和他的搭檔再練一次，教練蒙上布洛克的眼睛讓他爬。在整個過程中，布洛克的教練一共喊了13次對了!15次加油!23次就要到了!3次不要停!48次繼續…繼續。每當布洛克想放棄時，教練就這樣一次次地鼓勵他。最終，布洛克爬完一個110碼的足球場，完成了超乎他想象的成績，也讓他的隊友感到震驚。

原來一個人的潛能可以這樣巨大。無疑，布洛克的教練是出色的，他挖掘了布洛克的潛能。生活中，我們難免會遇到各種困難，這些可能會讓我們失去目標，沒有信心，從而失去激情。而如果此時能有一位良師肯定你，鼓勵你，那生活可能會重新精彩。

記得有一段時間，自己的工作處于瓶頸，工作到一定的年限，思維受到局限，找不到新的出路，為此郁悶彷徨，甚至有些自暴自棄。恰巧辦公室里有一位年長的老師，她經常鼓勵我，開導我，并且對我的課堂教學進行點撥，使我在迷茫的森林中發現了光明之光，各方面都回到了從前的狀態，為此，我很感激這位老師。也許她就是我學習工作中的伯樂。其實，能遇到這樣的老師是我的幸運，但是每個人不可能都像布洛克和我這樣幸運，但是，我們需要學習的還有不放棄的信念。我們可以在自己困難的.時候對自己說：“加油，別放棄，不要停，堅持。”

同時，作為老師，我們應該發現學生的潛能，鼓勵學生戰勝自己，成就夢想。每個孩子都是一朵花，我們要做的就是辛勤澆灌，靜待花期，相信自己，溫暖的言行會照亮孩子一生前進的道路。

勵志短片觀后感 篇8

在市教育中心培訓期間，培訓的老師放了一段視頻《死亡爬行》，讓我深受觸動。視頻講的是一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓練，要求一個人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個人，沿著球場爬行。所有的隊員都認為這是不可能完成的任務，在途中不到30米就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優秀的隊員叫布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的.眼睛蒙上，希望他能走得更遠不要放棄。喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要?！?、48次“繼續”，教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費！在教練的激勵下，布洛克釋放出了自己最大的能量，爬行了很遠很遠，堅持到底不愿放棄的過程真是振奮人心。

相信嗎？因為激勵，因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇跡；因為激勵，因為不放棄，平凡人超越自己戰勝困難邁入不平凡。于是，我們不得不反思：不管是做為家長還是老師，當孩子在學習上遇到困難時，我們是否能象那位教練一樣，站在孩子的旁邊，不斷地激勵他，給予他們戰勝困難的信念。不得不說，這是一位高明的教練，當隊員們存在普遍的消極情緒的時候，(教練沒有枯燥的說教，只是在隊員耳旁響起加油鼓勵的聲音，激勵隊員自己實實在在的體驗，挑戰自我，發揮自身最大的潛能，讓他們在體驗中自我升華！

我認為，孩子的潛能也會是無窮的，我們要不停地挖掘，我們要不斷地激勵，培養孩子的主體意識，發揮孩子的主觀能動性，再加上不懈地堅持，孩子一定會有所提高，也許還會突破自我，走向成功的彼岸。