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      3D動畫師工作總結

      發表時間:2025-01-08

      最新3D動畫師工作總結(經典六篇)。

      緊張而又充實的實習生活結束了,回顧過去這段時間的實習經歷,收獲頗豐,這時候需要好好地寫一份實習總結了。那么如何把實習總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的三維動畫實習總結(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

      3D動畫師工作總結 篇1

      一、個人工作總結

      我是去年2月有幸被同程錄用的,之前我一直從事廣告平面設計方面的工作,到了蘇州后找的第一份工作就是網頁設計,不過做的時間不是很長,對這方面還算是個生手。

      到了同程以后,先是擔任平臺設計師的工作至5月下旬,然后又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中,我學到了很多東西,從不懂,到有點懂,再到熟悉。這中間的過程,只有我自己最清楚。

      很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的`時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調整好自己的心態,統籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂。

      那天爸爸給我打電話的時候,我正在加班,爸爸說,怎么又在加班了,要注意身體。我告訴爸爸,不知道為什么我喜歡工作,喜歡那種充實的感覺,雖然有的時候回到家的時候真的很累,也會偶爾覺得自己活得有點辛苦,但是一旦自己真的閑下來的時候,反而覺得很不適應了。爸爸說,恭喜你,長大了,那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。

      我喜歡爸爸的評價,我是個極其熱愛設計的人,有興趣,有靈感,我知道我或許不是最好的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計,我也不知道為什么,所以,我想證明自己,證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎么樣,誰也不知道。至少今天我要對得起自己。

      二、與同事相處

      到了同程以后,要感謝的人真的很多。

      在平臺上工作的時候,感謝總監一直教導我,要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起,就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東,在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下,對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光,正是那段時間激發了我的斗志和工作熱情!

      到了網站建設部以后,我被一種莫名的東西感動著。我們是一支年輕的隊伍,部門經理也是一個80年代以后的年輕的女孩子。我們雖然年輕,但是我們并不浮躁,我們充滿激情和憧憬,我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個同目標,我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿,我安定了下來。我確定:這就是我的事業,為同程,為自己,努力著!前進著!

      非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中能不斷的學習,不斷的進步,不斷提升自身的素質與才能。

      3D動畫師工作總結 篇2

      時光荏苒,歲月如梭,20xx年已在不經意間悄然逝去?;厥?0xx,既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發展的一年,動態試驗機市場良好,開發四部的工作是繁重和艱巨的,我在車工和毛工的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中,較好地完成了各項任務,自身的業務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的一年,我參與了較多的產品設計,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對動態產品有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我堅持自學,學習了當前機械行業新的工具軟件和專業書籍,提高了理論水平。具體總結如下:

      一、20xx年的工作成績。

      1、設計、調試出口xx試驗機。

      xx之行是成功的,也是艱難和值得回味的。我們一行三人,在沒有翻譯的情況下,克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難,在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢,拿到了用戶的驗收紀要,這是值得肯定的。但,我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口,缺乏經驗,我們的包裝和防銹做的不夠好,設備出現了故障,讓我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節,用我們的產品打開xx工業剛起步的國家的大門,那么,我相信我們會從中受益。

      2、主管設計xx。

      此試驗機已經交檢完畢,各項指標達到了技術協議要求,等用戶款到發貨。

      3、參與設計xx。

      與毛工一起設計,對液壓夾頭,氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解,從毛工身上學到了很多東西。比如,設計的嚴謹和嚴肅性,此產品已發貨。

      4、參與設計xx。

      與毛工一起設計,目前已通過用戶預驗收。

      5、作為技術方面的項目負責人,設計xx。

      此項目為新產品,完全是全新設計,而且設計時間短,難度大,對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴,找xx品的資料讓我參考,給了我很大的自主性,經過努力,最終完成了設計任務。目前,此產品機械部分已安裝完畢,等待控制器調試。

      6、參與xx設計。

      這兩臺產品同樣是新產品,而且結構復雜,開始時定我為項目負責人,但設計中我明顯感到自身能力的不足,加上項目的關鍵時期,家中有急事,我休假近三周,耽誤了設計時間,左工承擔了很多本該我做的工作,我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品,對我是很好的磨練,讓我認識到了自身的不足,同時要感謝左工教了我很多東西,因為這兩個產品,我成熟了很多。

      7、參與了xx計。

      此產品我在車工的指導下參與了設計,目前圖紙已設計完畢,等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運,和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品,他們都是業務素質高、人品好的動態人物,是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。

      8、參與了xx的設計。

      目前正在緊張的圖紙設計階段。

      9、與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺驅動橋方面的試驗臺在我公司是空白,我跟著毛工去過xx和xx的重汽進行調研,掌握了大量資料,目前,毛工正跟客戶談技術方面的問題。

      10、為銷售部門做技術方案,提供技術支持。

      二、20xx年學習成果。

      20xx年,我結合機械行業的發展,公司和我個人的實際情況,重點學習了PRE等軟件,掌握了機械設計當前的新工具,開闊了設計思路,提高了設計能力。20xx年的時候,我對有限元分析只停留在初步的理解上。xx年,我自學了xx有限元分析軟件,經過多次實踐,并與專業人士的有限元分析進行了對比,最終掌握了這一有限元分析工具?,F在,我對有限元分析充滿了信心。另外,我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習。這一更專業、應用更廣泛的有限元分析軟件,但因為這一軟件難度大,一直沒有好好學習。

      已經夠用,但PROE畢竟是機械方面比較有的軟件,所以進行了學習。學習的目的是為了應用,在以后的工作中,我會認真考慮將所學習的新技術充分應用,讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,做運動模擬,做有限元分析等等。

      三、20xx年工作作風方面的改進。

      “三年磨一劍,如今把示君”,經過三年多工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的完全轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊,我要做到享受設計,我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度應該是我xx年工作作風方面的收獲。

      四、做得不足的地方。

      回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為戒。比如:缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題,喜歡請教別人解決,而不能果斷地做出決定。左工生病的時候,整個項目落到了我的肩膀上,剛開始的時候,覺得任務太重,對自己沒有信心。后來自己接管過來,解決了一個一個的問題,才發現事情沒有自己想象的復雜,我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有,我的語言表達能力有待加強?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F在看來,這樣是遠遠不夠的,我需要面對客戶,需要與別人溝通。

      3D動畫師工作總結 篇3

      時光飛逝,轉眼我從事裝飾業二年有余。工作中我參與了XX綜合樓、XX辦公綜合樓的設計,這些項目得到了業主的贊揚和肯定,也使我更加有信心。對裝飾業也有了更深厚的感情,也有了些經驗的積累和心得。

      世界瞬息萬變,在這人們生活極速提高,人們要求日亦增長的時代。只有不斷學習,才能與時代同步。

      在工作期間我發現自己還沒能與裝飾業同步,特別是一些新材料、新工藝,及一些施工規范等,在今后的時間里我更應該加快腳步了解市場的需求,應該多接觸客戶群。特別是現在二十一世紀,我們國家經濟的快速發展,個人生活水平的提高,裝飾業對我們的要求也越來越高,我們更應該加快腳步,跟上時代的步伐,同時也促使我應該進一步地深造,以提高自己的設計水平。

      裝飾將在變化中求發展,在變化中求進步,在變化中求完善;只有我是不變的,對建筑裝飾的獨有情鐘和一如既往的癡迷和熱愛,我將和業內人士一同為永康的裝飾業貢獻自己的力量。

      3D動畫師工作總結 篇4

      進入21世紀,伴隨著工業化進程的加快和現代化服務業的崛起,以培養千萬計的技能型專門人才為目標的職業教育得到了快速發展。強化職業院校學生的實踐能力和綜合職業技能的培養,是《國務院大力發展職業教育決定》的要求。

      學生職業能力的形成是循序漸進的,從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實訓到企業頂崗實習,既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質變過程。這一轉變能否順利實現,關鍵在于上崗前校內綜合實訓課程的質量。

      《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式、教學方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索,并積累了一些經驗和教訓供大家借鑒。

      一、人才需求分析

      職業教育課程應直接反映社會發展的需要。為此,我們開展廣泛的社會調研,并對調研結果進行了需求分析:

      1.行業企業需求分析。通過人才招聘市場調研,與招工單位接觸及上網查尋招聘廣告等,了解人才市場的需求狀況,系統列出從事計算機應用職業所需的崗位技能,為構建實訓課程體系框架提供依據;

      2.教學現狀分析。通過對在校學生和畢業生的“學”、“用”反饋,了解目前所學知識的實用性,為組織新課程教學資源奠定基礎;

      3.實訓探討。并從互聯網上搜集大量的信息,同時立足于漯河市乃至河南省科技、經濟和社會發展的需要,確定計算機多媒體技術專業學生應具備的能力目標、知識目標、素質目標,重新構建實訓教材的體系框架。

      二、實訓研究

      教學資源是課程實施教學的載體和媒介,其質量高低、適用與否,將直接影響教學水平和人才培養質量。因此,綜合實訓教學資源建設要打破學科體系,以培養學生職業能力和職業素質為出發點,突出實踐性、應用性和職業性?;诖耍n程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究。

      1、教學模式

      以就業為導向,以職業崗位能力培養為核心,在企業技術人員的參與指導下,打破傳統的學科體系教學模式,以真實的生產項目為載體,以項目的具體實施過程為主線,開發綜合化和項目化的實訓教材,突出緊密結合企業生產實際培養職業能力的專業特色。

      2、教學方法

      以“能力目標、任務實訓、學生主體”為培養過程,采用知識、理論、實踐一體化、教、學、做一體化、“工作導向”、“任務驅動”、“案例教學”等多種符合職業教育特點的教學方法和手段,實現學生專業能力和綜合職業能力一體化培養,以此促進“雙師型”教師隊伍的快速成長;

      《3dsmax三維動畫設計實訓》教材,將知識分類歸納成4個應用領域,即室內外靜態效果圖及漫游動畫、影視片頭動畫、商品廣告動畫、公益廣告動畫等。教材編寫中,以社會

      應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內容。通過綜合實訓,使學生能夠設計與制作各種中小型項目。

      通過這些案例的實戰訓練,培養學生勝任崗位的能力,這是綜合實訓教材開發與建設的根本目的。

      3、制定課程評價標準

      職業院校學生綜合實訓的目的,是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業的職業能力,并最大限度地增強其對就業崗位的適應度。這一環節相當于本科學生的畢業設計階段。因此對學生實訓課程準確、客觀的評價至關重要。

      傳統的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程,而不是僅僅關注學生一次答卷中的對與錯?;谶@一思想,將課程評價標準定位在:實訓過程和實訓成果各占相應權重;理論、實踐、操作技能多種方法組合;學生自我評價、實訓小組評價、教師評價相結合,力求全面評價學生的專業能力和綜合職業能力。并對學生完成的作品通過展示選出優秀作品發布在校園網上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生,以相應的學分記入課程學分中。

      三、創新之處及社會效益

      本課程在全體課程組成員的共同努力下,經過近兩年的不斷探索和實踐,產生了一定的社會影響和價值。

      1、創新之處

      (1)建立一種專業能力與職業能力一體化培養模式

      培養主線:職業崗位能力;

      培養過程:能力目標、任務實訓、學生主體;

      培養標準:職業資格;

      培養環境:整合課程教學平臺;

      培養資源:動態教材群;

      培養目標:教學與就業“無縫對接”。

      (2)建立一個實訓課程動態教材體系架構

      我們提出“動態教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實行動態更新,以便對課程的動態發展留有必要擴展接口,隨時用最新的技術和內容豐富課程。

      (3)提出一種學生實踐能力的評測方法,并實現計算機多媒體技術專業軟件操作測評的方法

      學生實踐能力的評測采用“三結合”方法:實訓過程與實訓成果相結合;理論與實踐相結合;學生自我評價與實訓小組評價、教師評價相結合。使學生技能訓練與職業資格評定同軌。

      四、結束語

      新的`時代對職業教育提出了新的要求,誰掌握了面向新世紀的教育,誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統工程,有上級主管部門的重視,有學院領導的支持,有職教同仁實踐中的不斷探索與完善,總結實訓課程的經驗與意義是十分重要的。

      3D動畫師工作總結 篇5

      新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

      回顧過去一年,在各級領導的帶領下,在各位同事的大力協助下,工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯,工作崗位在開發中心,可是我的工作范圍并不局限于課件開發中的模版設計等工作,而是涉及到了目前我們學院的所有部門。涉及到展示,展覽,印刷,屏幕展示等不同種類。有學院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁,各類證書卡片、規章制度的編排,打印等;也有技術部負責的學院網站的整體形象規劃,設計風格定型,具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發中心目前著手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標,以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜,大小輕重不一,但是都有一個共同的特點,那就是處處展現網絡學院的對外形象,所以不得有絲毫的馬虎大意,稍不細查,就有可能出現失誤,直接影響到我們學院的對外整體形象,更會造成直接的經濟損失??梢哉f凡是需要突出我們網絡學院整體形象的地方,就需要美編參與工作。

      設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

      當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

      因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業識和業務技能,熟悉有關行業規范,關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

      鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

      3D動畫師工作總結 篇6

      一、實訓目的

      為加強對3dmax應用的實踐性教學。通過實訓,使學生進一步掌握三維物體處理的基本方法和基本技能;熟練使用3dmax軟件,并能用它來完成真實物體制作和處理。通過實例的學習和反復演練,使學生加強三維物體處理的技能性。通過任務驅動法(實訓參考教材)使學生提高三維物體處理的技巧性;通過老師給予的設計詳細步驟,掌握現代教學方法和手段,提高和培養自學能力;培養學生能按要求設計和制作各種日常生活中的模型,并能對即成的模型或自創的物體做進一步處理,創造出有一定水平和價值的作品,使學生的實踐動手能力和創新能力得到提高,同時為今后參加各類計算機三維模型處理比賽奠定好基礎。

      二 、實訓要求

      本次實訓不分組,以個人為準。

      1、 實習期間,學生必須遵守實習紀律與實訓的時間安排,有事要經過指導老師的批準方能請假,否則按曠課處理;課上禁止吃零食,保證機房實訓室的衛生整潔。

      2、 能對一般的三維物體做簡單的各種處理。勤于思考,獨立完成。

      3、 認真完成實訓指導教材上的實習內容和指導老師布置的實習內容。在實訓期間有不懂的要及時問老師并虛心向老師請教;

      4、 學生能夠具備自己設計和制作三維物體的水平。

      5、 可以通過相關網站下載3dmax實例制作所需的素材、課件、動畫教學等幫助學習。以此培養自學能力和創新能力。

      6、 實習完畢,提交一份綜合性的作品和編寫實訓報告。實訓報告保質保量 如上要求作為成績考核的依據。

      三、實訓內容

      設計作品的名稱:

      1、冰塊酒杯用;對于透明的材質,如水、冰塊、玻璃、鉆石等,由于對光線的折射而產生特殊的視覺效果,添加透明陰影效果,輕微反射,之后玻璃會變得

      更加清澈明亮。對于冰塊的制作,在材質編輯的材質層級,點取Bump右側的None鈕,加入一個噪波貼圖。之后需要添加燈光,之后,要注意要把光線改成光線跟蹤。杯中的酒制作有多種方法,但要注意是實心物體,然后進入材質修改器,參數與玻璃類似,但最重要的是折射率要改為1.33,這是水的折射率。

      2、車輪的制作;先建立一個同心圓,三個橢圓,之后將2d圖形轉化為nurbs物體,進行初步加工。蓋子曲面還是一個依附于小圓圈的從屬曲面,還沒有自身的可控點來調節外形。我們需要刪除小圓圈來使蓋子曲面獨立,這樣就可以用可控點來調節外形。然后選擇小圓圈,按鍵盤上的Delete鍵來刪除它,如圖所示。刪除小圓圈以后原來的蓋子曲面沒有了可依附的對象,就變成獨立的曲面了。現在就可以進入到曲面CV級用可控點調節外形了。把三個橢圓投影到蓋子曲面上,這樣就可以利用投影曲線在蓋子曲面上剪出三個橢圓形的洞。確保是在curve曲線級。在俯視圖里框選三條原始的橢圓,然后按鍵盤上的鍵刪除,簡化我們以后的操作,在左視圖里點擊剛剛建立的圓形偏移曲線,點擊左鍵就在蓋子曲面上建立了一條標準投影曲線。然后勾選右側面板的剪切和翻轉剪切選項,就會在蓋子曲面的中心剪出一個圓形的洞。

      3、童話風格的鬧鐘;這個最簡單,第一天做個這個模型,因為其中所運用到的知識是我所比較熟悉和善于運用的,因此就完成的比較快,而且最終的效果自己還是比較滿意的,與原圖基本相仿,但是話說回來,做的和真實世界的物體還是差別很大。這些步驟都很簡單。

      4、無繩電話;這個建模也是比較簡單的,但是要注意到各個部分的位置的調整,要保證各個位置的協調性,使得電話整體從視覺上看上去要美觀。無繩電話,最然看上去還是很卡通,但是,這次的實踐卻的的確確給了我不少經驗,對以后制作時尚的手機奠定了基礎。平時很少練類似的三維物體。

      四、實訓體會

      今年暑期學校組織了本次實訓,實訓主要鍛煉,熟練運用3dmax軟件制作簡單一般的物體,想要熟練的操作 3dmax 9,熟悉各種效果和各種工具的運用是很重要的,在 3d軟件中不僅要熟記工具和效果,記住各種工具的快捷鍵也可以大大提高處理速度,遇到問題的時候要善于發現解決問題,要靈活的運用工具,同樣可以達到一樣的效果。同時,通過這么幾天對3dmax的實訓,讓自己不僅對這個應用軟件有了進一步的了解,同時也提升了自己獨立設計的水平和能力,為自己在以后的工作中打下了一定的基礎。最顯著的是這次的實訓中學到了不少有關材質的賦予的實踐運用。通過次次實訓,我也發現了本身技術知識點的不足,很多老師以前講過的內容、技巧都不能熟練的運用,很多快捷鍵也都模糊、混淆。這次實訓一方面我深化了一些要點,另一方面也讓我有機會去認識到自己的不足。老師的管理一如既往的嚴格,但同學們也都絲毫不敢懈怠。每天的實訓,都讓人覺得緊張而又充實。在實訓中,我還看到了通過這兩年的學習,我們班有不少人制作的東西都特別精美。好的作品可謂層出不窮。

      五、創意構思

      我的創意作品是仿照我自己的優盤,優盤的制作是蠻簡單的,主要運用的是布爾運算,樣條線,材質貼圖等,但是麻煩的是,頭盤本身要求物體簡單有觀賞性,所以在邊于邊的交接出有的需要圓角,有的不需要,需要的圓角角度也不一樣。優盤最關鍵的一步是優盤的插口部分的材質設定,插口部分需要添加金屬材質,還要對數字進行仔細校對,細節部分還有,優盤的開關出的材質是與本身整體材質不同的,需要修改,制作若干小物體拼接,需要細心一點。起初走了彎路,通過起初的步驟作出的優盤表面不是十分平滑,端口呈現灰暗色,后來經過改進,直接用樣條線,再擠出命令做出底座,然后通過若干次撤銷終于避免了第一次的失誤。

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