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      緩刑思想報告書

      發表時間:2024-11-16

      緩刑思想報告書(精品五篇)。

      緩刑思想報告書 篇1

      尊敬的老師:

      早在我踏進校門,周老師就一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的: 我以前一般都是不會曠課的,有時還跑到學校圖書管去看書和借書。但是在這學期我不得不承認有些時候對自己有些放松,但在同時我也知道我是一名個即將走出校門實習的大學生,我也想自己以后在社會上找個好的工作,不要辜負學校老師、父母及親戚朋友對我的期望。我平時沒有來上課一般都是在寢室,有時在維護我自己的一個網站,有時在學習一于我愛好的一些軟件。我覺得這些原因向老師請假是不可能的,而且如果多次向老師請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

      事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。

      為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

      1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

      2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

      3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。 對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

      為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

      1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

      2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

      3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

      4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

      5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的考慮事情,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。

      希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

      學生:王駿雄

      20xx年12月15日

      緩刑思想報告書 篇2

      尊敬的校領導、老師:

      我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.

      本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理

      此致

      敬禮

      匯報人:

      時間:20xx年X月X日

      緩刑思想報告書 篇3

      尊敬的學校領導、各位老師:

      您好,我是班的一名學生。由于上星期經常曠課遲到,學校給予記過處分,給學校的老師和自己的聲譽帶來了不良影響。在這一星期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。 曠課遲到的行為,違反了學校紀律,造成了學校的混亂,有害于自己,我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

      人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從星期一以來,一直對自己進行反思,對曠課事件分析,認真總結經驗教訓。曠課之前,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師,導致嚴重后果。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

      下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F在我有了較大的進步,以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

      我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,樹立遠大理想,做好自己的功課。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。

      感謝老師能給我改過自新的機會。因此,這一星期來,我處處嚴格要求自己,在紀律、學習、品德上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們批評我、監督我,我相信經過老師的教育和熏陶,一定會向品學兼優的方向發展。

      此致

      敬禮!

      匯報人:

      日期:xx年x月x日

      緩刑思想報告書 篇4

      敬愛的領導:

      這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,對照學校、家庭、社會對我的期望,我感到非常慚愧。

      處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習,積極參加學習活動。當時的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優秀的人學習與交流!在紀律上,現在我較之以前已經有很大的改變,現在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質全面得到提升。每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過?!袄俗踊仡^金不換”,希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝。

      在這一個月里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導、同事的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領導的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領導說說我這一年來所做的努力。思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為青年,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

      自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔所有的責任,尤其是接受過良好教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道,不觸犯法規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望領導可以原諒我的錯誤,我也保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

      此致

      敬禮!

      匯報人:___

      __年_月_日

      緩刑思想報告書 篇5

      敬愛的院領導:

      您好!我是南京產業職業技術學院20xx級機械工程學院模具1111班的,對于此次替考違游記為給院領導和相關責任老師帶來工作上的麻煩,我深表歉意,萬分的對不起。關于此次違游記為,我一直在做自我反思,認真檢討。

      我是替我班xx同學在20xx年3月2日下午一點補考電氣技術基礎的。記得考前那幾天,就和我說了,要求我替他補考,當然,我立即回盡了?;叵氘敃r的心情,確實有些不好意思,究竟一個班級并關系處得還不錯。后來,他對我說他電工學得很不怎么樣土木工程實習報告,或許他有備而來,當時還給我看了他的電工成績,他說他補考也肯定不會過的,不過之后還要重修,電工又幾乎沒怎么學。那天當時我也沒馬上同意又不好意思再次回盡,就說回往想想。

      替考,屬于嚴重考試作弊行為,情節嚴重者院方就開除其學籍。說實在的,重來沒干過這類舞弊行為,我也沒那么大的勇氣??荚嚽耙惶煜挛?,聽說大二、大三的學長都干過的,替考沒事,還有上次英語補考的同學都反應補考現場的監考很松。就這樣,在他的懇求下,我糊涂地妥協了。自打上學就沒做過這樣敬老院門衛值班制度職員荒唐的事,看到班里還有幾個同學都同意替考,我也完委曲受了請求。實在我第二天就后悔了,可同意了又不好再向他反悔,那天下午也就和其他三位替考的同學一起往了?,F在想想,真的很后悔,自己的一點原則都堅持不了。開考時,監考老師很盡責,也因此我們當場被抓。

      由他人代替考試或替他人參加考試,這都視為嚴重作弊,學校理應給予開除學籍處分。這幾天,我又認真地學習了《學生手冊》,這件事我已經違紀了,這是一個嚴重而英語教師個人總結英語又荒唐的錯誤。我不僅破壞了我們班級的形象,也損壞了機械工程學院在考紀考風乃至學風等方面在人們心目中的印象,更是給南京產業職業技術學院在社會上帶來負面效應。替考行為,說白了,這就是最嚴重的不誠信、不成熟、無原則的表現。實在考紀考風題目,在3月1日,班主任還特地召開班會夸大了這方面?;叵肽翘彀嘀魅蔚那ФHf囑,心里十分慚愧,假如我的態度再堅定一點,假如我當時就能清楚地、明確地熟悉到自己將要出錯,假如我能在考前把這事客觀地反映給班主任就好了,悔之晚矣。這次違紀事件,最新的給醫院醫生的表揚信范文回根到底就是我思想分歧格,不能正確地熟悉和處理好自己態度題目。

      我的替考不僅沒有幫到什么,反而耽誤了一次補考機會,還害了,而且也害了自己。我替考的出發點是對的,都是為了幫,但我選錯了方法,現在后悔也沒用。實在xx同學挺聰明的,稍微努力一下,他就應該過了。我在平時應該經常督促他多學習,而不是陪他一起搞這些不誠信的丑事。假如有可能,我盡不會再犯這類似的錯誤,好好學習,并時常勸多學習電工,爭取他重修后通過。

      此致

      敬禮

      匯報人:

      時間:20xx年X月X日

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