六年級學習演講稿11篇。

如何寫主題演講稿才能體現內心所思所想呢？努力不僅是為了實現夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，我們聽了一場關于“六年級學習演講稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

六年級學習演講稿 篇1

早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，少先隊員們都要組織向雷鋒叔叔學習的活動。為了紀念這位平凡偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神，想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日，毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習，要從做好每一件小事做起：撿起地上的紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助不方便的學生，用愛心做一個好朋友；珍惜每一分鐘，努力學習，做學習的榜樣；見到師長、父母問一聲好，當一個懂禮貌的好孩子……

同學們，21世紀的中國已經走上了民族復興的偉大道路。繼承和發揚中華傳統美德的中任落在我們肩上！讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”！

六年級學習演講稿 篇2

怎樣提高學習效率：

人們總是一開始就忘記剛剛學過的東西，過一段時間就慢慢慢下來。所以我們復習的時候，一定要注意這個規律。每天我們從學?；貋韺W習新東西。我們可以先復習那天學的東西，然后做作業。

當天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

不妨給自己定一些時間限制，連續長時間的學習容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點前做完那份測試題等等……。

做作業時，不要聽**，這樣會使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作業，那么你專心學習完后就可以戴上耳機或打開電腦去聽自己喜歡聽的**。

不要一個晚上都去復習一個內容，我以前也是，一個晚上都去看英語，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也非常差，后來我安排晚上復習兩三門功課，情況比以前好多了。

廣州市天河區陶育路小學六年級：危婉祿

六年級學習演講稿 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是格雷諾，六（7）班學習委員。今天能在這里分享我的學習經驗，我感到非常榮幸。

我認為學習主要分為三個階段：

一、課前預習

我認為課前預習是提高課堂教學效果的重要環節，也是學習不可缺少的一部分。每次課前預習我都很認真。我先熟悉知識內容，找出重點、難點和疑點，借助一些學習工具，比如字典、課課通等，查閱資料，記下不會的或者困惑之處，以便課堂上從老師那里得到解答。

二、課堂學習

在每節課上，我都認真聽講，積極思考，熱情發言，認真記筆記。

三、課后復習

古人云，溫故而知新。課后，我會認真整理筆記，多做練習鞏固知識。當我在實踐中遇到困難時，我總是不輕易放棄，并盡我最大的努力找出答案。

每天早上，我會花大約十分鐘聽課文或背英語單詞。每次考試前，我通常會畫一張思維圖，把重要的知識點以發散思維的形式傳播開來，具體到每一個知識點。這種復習方法能取得較好的復習效果。

當然，平時對錯題的整理是最不可缺少的。

成功=99%的汗水+1%的天賦。好的學習需要努力。古有“頭懸梁，錐刺骨”的典故，今有“張海迪身殘志不殘”的事跡，沒有付出，哪來收獲？

20xx年，我的左腿因交通事故骨折，需要住院**。頭幾天，我的腿疼得整晚都睡不著。另外，我自己也學不到很多東西。我好幾次想放棄。但是老師和學生的關心和鼓勵，激發了我自學成功的信心，所以我配合**堅持每天學習。

在兩個月的病假期間，我不僅沒有放棄家庭作業，而且在期末考試中也取得了出色的成績。

同學們，讓我們為美好的未來而努力！

謝謝大家！

六年級學習演講稿 篇4

六年級學習方法演講稿篇一

尊敬各位家長們：

大家好!

今天能在這里和大家分享我的學習方法，我感到非常榮幸和自豪。

親愛的家長，學習方法是不固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力和習慣都不一樣，所以你可以參考我的方法。

一。明確自己，根據能力提出目標。例如，我的目標是漢語90分，數學95分，英語98分。

2.多閱讀，要看自己看得懂，并且喜歡的書。有些學生為了學習知識，強迫自己去讀一些他們不懂也不喜歡的書。到最后，變得討厭看書。這是不對的。

3.不懂就要問。有的同學一些題目不懂，又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個不，一年有365個不。這樣下去，那成績就別想提高了!

4.每學一篇課文都要寫旁批。然后再您喜歡的段落旁邊寫下您的感受。這樣能夠加強對課文的理解。

5個。考試前，不要太緊張，把成績放在一邊，不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅!

最后，祝同學們考一個好成績。

謝謝大家!

六年級學習方法演講稿篇二

大家好！今天我講的題目是：學會學習是學生的天職。

不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會” ，還是 “我會學”? 在我們學校這樣優越的環境下，你們該怎樣去做?

在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經緩緩開啟， 你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎?

有學必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎?為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學們：

一。有自己的目標可能基于不同的方法，但目標是必不可少的。我們的目標是呼吸空氣，沙漠中的綠洲，以及我們心中的太陽。有堅定目標的人往往會盡力而為而后悔。

拉斯金曾說： “無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行。 ”目標越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。

目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標還是小目標，只要有動力和希望。 目標需要行動的支持。

小目標可以一個一個地實現，它可以給你信心，為實現最終目標打下堅實的基礎。

六年級學習方法演講稿篇三

尊敬的領導人，老師和學生

大家好!

我是六年級學生杜香香，我很榮幸作為六年級學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意! 時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。

站在舞臺上和你分享我的收獲，此刻我的心充滿了感激。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。我也要感謝六年來陪伴我走過坎坷的同學和朋友。如果沒有你陪我，我就不會這么高興了。

所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。 每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。

“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：

刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。現在，成就屬于過去，面對自己的不足，我們在等待更多的挑戰和不斷的成長！

今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時，衷心祝愿我們學校的明天更加輝煌美好，我們的老師們身體健康，工作順利！

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六年級學習演講稿 篇5

e度網專稿未經允許不得**

“大家好，我是604班的蔣月婷，今天我要演講的題目是：為了祖國的繁榮，我將努力學習”。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮”，在2008年北京奧運會，開幕式上。一個小女孩唱了這首美麗的歌。56名青少年，代表56個民族，高舉著鮮艷的五星紅旗。邁著整齊的步伐，走向主會場旗桿。

“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強”，當五星紅旗在旗桿上冉冉升起。我的心情久久不能平靜，為了五星紅旗的升起，以毛澤東為首的中國共產黨帶領窮苦大眾，經過28年的浴血奮戰。拋頭顱、灑熱血、推翻了壓在中國人民身上的三座大山，建立了新中國，中國人民從此戰起來了。

我驕傲，我是中國人。我們的祖先用長城作為一撇，運河作為一捺在960萬平方公里的中華大地上寫下了一個頂天立地的“人”字。巍巍太行山是這個人的脊梁。

重慶談判時，毛澤東同志向世界宣布：“不管哪個國家，都不能奴役這么大一個國家。

我們的民族更是一個團結的民族，當四川**，云南旱災發生時，五十六個民族心連心，伸出援助之手，戰勝一切困難。

我深深地愛我的祖國。這不僅是對祖國的深切感受，更是一份沉甸甸的責任。所以，同學們，要從小樹立愛國精神。例如：

在升國旗時要行注目禮；平時要積極參加一切有利于青少年成長的校內外活動。此外，還要有一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望。

六年級:蔣月婷

六年級學習演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的題目是：做雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔以他偉大的人格，光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀新一代的年輕人，我們更應該將雷鋒精神繼續弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的.精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。

我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們學習雷鋒，就是要學習他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。

演講完畢，謝謝大家!

六年級學習演講稿 篇7

親愛的家長和老師，您好。我是六（1）班的金甜田。金甜，讓我和大家分享一下我學習英語的經驗：

1、 在英語學習過程中，詞匯學習是第一個也是最重要的部分。單詞記得越多越準確，釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。這里有一些學習詞匯的方法。

學習詞匯首先可以找規律。英語中大多數詞匯的形成是有規律的。

另外聯想法也很有用，當你的詞匯量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯系的表達方式，反之亦然。這樣，我們不僅可以更深刻地理解這些相關詞語的差異。同時也能起到“溫故”的作用。

詞匯的運用也很重要。我們可以用英語和我們的學習伙伴交流，也可以自己閱讀。

2、 學習語法是為了讓我們更好地理解英語的邏輯，使學習英語能事半功倍。下面來談談語法的學習。

一。練習是學習語法的最好方法，即造句、寫作，也是最基本的口語造句。

2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至占據整個段落。嘗一嘗甜頭，就有學習語法的動力。

三、英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。

一。家長首先應該培養孩子聽英語的興趣?？墒桥d趣要從你喜歡的事物中來。通過看英語電影、聽英語歌曲、聽英語節目，可以提高你長期學習英語的興趣，聽力成績也會大大提高。

四、口語

1、練英語口語首先要解決語音語調的問題，一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調，后來可以看英文電影來模仿起來。

2、不要讓自己認為講的不好羞于開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發現自己的不足，進而改正并提高。

這是我個人學習英語的經驗。謝謝您。

六年級學習演講稿 篇8

鄉村教師

大家好，我是來自港上鎮盧莊小學六年級某班的某某某，我的名字不好記，但這不是重點，重點是，我們村子里的人吶，都叫我留學生。不是因為我喜歡學習，不是因為我成績好。留學生，顧名思義，就是留在學校補習功課的學生。

很多人都有美好而珍貴的童年記憶，而我的童年記憶，大部分，都被我的童年回掉了。每天都是在辦公室里各種補作業，補作業，補作業…具個人不完全統計，我的小學時光，百分之六十都是在辦公室里度過的。當留學生的日子里呢，給我原本平靜的生活帶來了翻天覆地的變化，以至于每次晚上補完作業經過學校門口，門衛大爺見到我都會感情飽滿的打個招呼：

“嗨，某老師，你可下班了”。例如，我們家的晚餐時間，也因為我，從5:30改為8:00。

剛開始做留學生的日子里，我心里特委屈，憑什么別人都在玩，就我補作業，我除了不愛學習，也沒啥大缺點吧，憑什么啊是不是。因此，這些年的留學經歷給我帶來的最大財富就是學會如何及時準確地調整自己的心態。后來呢，我告訴自己啊，不就是留我補作業么，補唄，我補到幾點你得陪我到幾點吧，我回家反正也沒什么事兒，你得回去給你孩子做飯吧，您看您那兒子，都瘦的跟烏干達難民似的，嘿！

您這年紀輕輕二十多歲的，放著好好的家庭生活不過，陪我擱這兒耗著，您也是真夠拼的。那么，我的心就舒服多了。

我們留作業的老師是一位鄉村教師。什么是鄉村教師？說的簡單點兒啊，鄉村教師有這么幾個特點。

例如，大多數農村教師不能回家。一個星期，在學校從周一住到周五，只有周末，還要在沒有教學任務的情況下，回家就像港澳同胞探親似的那種。再比如，有了孩子的女老師們呢，生下孩子后，孩子最先會叫的，是爸爸…再再比如啊，沒有男朋友～

有時候想鄉村教師不容易。比如，住宿條件就差一點。沒有地方買漂亮的衣服。女人不購物。生活的樂趣是什么。再比如，我們必須忍受對親人的思念。

是事上，這不是問題。問題是他們必須教我這樣的熊孩子

（語氣轉變）他們中的大多數，正值人生中最美好的年華，在本該穿著碎花裙愛美的年齡，為了祖國的教育事業，投身農村，扎根基層，用粉筆末當胭脂，拿教科書做裙裳，嘔心瀝血，兢兢業業。他們盡職盡責，往往得不到家人的理解，甚至被年幼無知的我們誤解。很多時候，他們心里充滿了委屈，但沒有人告訴他們。

只能慢慢的，陪我一起學習如何堅強。他們也是父母眼中的嬌寶寶，自從做了鄉村教師，他們不得不學會洗衣做飯，自己都照顧不好自己，還要竭盡所能的呵護著我們。他們一心為了祖國的教育事業，不怕艱苦，不怕孤獨，他們的理想是改善農村落后的教育水平，他們的眼里沒有前途，只知道，踏實努力，勤勤懇懇的走著她們的教育之路，她們的幸福，就是，看著我們茁壯的成長，**，成材。

馬上就要畢業了，在他們的努力下，我從一個經常逃課愛玩游戲的頑童，變成了一位四講五愛，樂于助人的少先隊員，從成績全班墊底變的名列前茅。講到這里，我不僅要感謝老師們對我的不拋棄，不放棄，說句心里話，還有點小小的對不起曾和我在門口大樹底下約定好畢業一起回家種銀杏樹的倒數第一名的摯友～

親愛的老師們，我不想將來成為一名國際學生。但是我想再次成為你的國際學生。

演講者王前進學校：港上鎮盧莊小學6（1）班

講師：龔芹聯系人**158********

六年級學習演講稿 篇9

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們熱愛學習，因為我們知道一個道理，只有掌握了科學文化知識，才能成長為對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。當我們第一次上學時，我們還是不多了解的學生。 后來，老師教了我們很多知識。

我們經常選擇一些課外書供我們閱讀。好的課外書，像一把閃亮的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們知到中國的榮辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。

讀書能開闊我們的視野，教會我們生活的真諦。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《****》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書籍打開了我們心靈的窗戶，教導我們要善良、勇敢、正直、向上。這本書開闊了我們的視野，讓我們看到了一個更廣闊的世界。

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。

六年級學習演講稿 篇10

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天競選的職位是學習委員會。今天能站在這里我感到非常榮幸和自豪。這是對我的考驗，也是展示我能力的機會。

此刻，我特別興奮，我能站在這里，我不知道我付出了多少努力。我對自己進行了深刻的剖析，認為自己能夠勝任這份工作，原因如下：

1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

2。我有很好的學習成績。我是班上學習委員會的成員。我每次都能進入前三名。更重要的是，我對知識充滿了渴望和渴望。

三。我也知道自己的缺點并努力改正。

除此之外，我還有許多愛好和特長：閱讀、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等等。他們讓我在業余時間感到快樂，使我急于學習的機會永不消失。

我認為學校是社會的縮影和細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。如果我當選，我會進一步提高自己，以飽滿的熱情和積極的態度對待一切。

以最快的速度向學生傳達老師的命令，以最好的態度為大家服務，幫助大家提高學習成績。如果我沒有選擇，我就不會氣餒，總結不足，改進不足，全身心地投入到炎熱的生活中。

最后，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

六年級學習演講稿 篇11

例文1保護環境演講稿

陳炳宇尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

地球是我們生活的家園，我們應該保護它的潔凈。地球是一個美麗的星球，但是我們沒有保護好它的潔凈：綠州越來越少，沙漠越來越多，保護環境的人也越來越少。

地球本是一個藍色的、美麗的星球！可我們卻把地球讓染上一層污點，大多數地區天空常年都有霧霾，也許我們不保護環境，未來的星球就有可能失去色彩；就算我們沒有保護地球，那也不要為地球摸黑！

人類科技的發展越來越高，周圍的環境也是越來越臟。盡管這樣他們還是不停的砍伐樹木，真是想讓未來的生活只有用氧氣罐才能勉強維持生活！

難道我們還想要這樣的生活嗎？我聽老人說過一首民謠：70年代水質變質；80年代魚蝦絕代；90年代身心受害。

你們想要這樣的生活嗎？如果不想的話，那就開始保華環境吧！

例文2:

保護環境演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們 ：

大家好！我今天演講的題目是：保護環境人人有責

隨著世界工業的飛速發展，給我們帶來便利的同時也對環境造成了不同程度危害。

每天只要打開門，就會飄來許多壞空氣，新鮮的空氣都被染成了一片灰塵。走在上學的路上，抬頭望天，卻看到了黑霧；再看一看另一邊，冒出了黑煙，連小鳥都飛走了。我們家前面的右邊有一條小河，河**的地方河水波光粼粼，幾條小魚在里邊游來游去旁邊還有各種各樣的鵝卵石，可是靠近河岸邊上的地方，卻到處都是垃圾，真是讓人痛恨至極。

我真想說：在同一個地球上，大地給予我們那么多，我們為什么不能保護它們呢!

你們有沒有去想過，如果把這些都污染了，那么我們怎樣生活下去呢？我們的生命將會在痛苦中慢慢地死去。我們的科技越來越發達，我們生產了汽車、空調、洗衣機、電子黑板等等，這些雖然給我們的生活帶來了方便，但過度的使用也間接地污染了整個環境。

我真的想讓人類不要再這樣污染下去了，畢竟環境是大家的，而我們人類離不開壞境，保護環境是需要大家一起努力去做的事情。

我們的世界是潔凈的，我們將共享。我們的世界是骯臟的，我們將一起面對。保護環境從小事做起，從“我”做起！

謝謝大家，我的演講結束了！