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作文四年級讀后感
作文四年級讀后感600字。
我們聽了一場關于“作文四年級讀后感”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學業職業都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。
作文四年級讀后感【篇1】
《豬笨笨的幸福時光》的作者是李東華。我為什么要把這本書介紹給大家呢?因為這本書里的故事很有趣。
我最喜歡里邊的豬笨笨,它也是書中主要人物。它們住在大城市里。它們生來不是叫豬笨,而是叫豬十二。
因為它的母親生了十二個孩子,賣了十一個孩子,就離開了它。豬笨笨這個名字是后邊改的。他長得非常胖,非常笨,但是非??蓯?。
豬笨笨的性格跟爸爸的性格一樣,它們除了睡覺就是曬太陽。媽媽非常討厭它們父子倆。豬笨笨被城里選去當模特,但他不會走模特步,它就走一步摔一下,摔的鼻青臉腫,大家看了笑的前仰后合。
更有趣的一次是,袋鼠先生去鎮上選模特,他在臺上致辭,第一句話是這么寫的:“熱熱鬧鬧的選模特大會開始了”袋鼠先生卻念成:“亂七八糟的選模特大會就要開始了”第二句話是這么寫的:
“奏鎮歌《我們的鎮其大無比》,放鴿子?!贝笙壬鷧s念成:“奏鎮歌《我們的鎮小不啦嘰》,放麻雀!
”這里邊的有趣故事還有很多呢!我三天三夜都說不完。如果你愿意,讓媽媽去書店給你買一個。
作文四年級讀后感【篇2】
書是人類進步的街階梯暑假,我讀了許多書,其中我最喜歡的書是《夏洛的網》。
這本書主要說的是:一只叫夏洛的蜘蛛救了一只叫威爾怕的小豬。威爾伯的從小就長得比別的小豬慢,它的主人準備把小豬砍了,但它主人的女兒不忍心,所以求她的爸爸讓她養。
過了幾個星期后的一個夜晚,一個細小的聲音傳了出來,你好。威爾伯被嚇到了:你是誰?我叫夏洛,這么久也沒見你長大,家里人決定把你賣了!但我有辦法救你!真的?那就靠你了!威爾伯半信半疑地說。
第二天早上,女兒準備去看威爾伯最后一眼,沒想到卻發現了蜘蛛網上織著王牌豬。她還不敢相信地揉了揉自己的眼睛。也不到二十分鐘,消息傳遍了整個村子,因此,許多記者都來采訪。但是幾個月以后,威爾伯長得笨重了,家里人不得不把它賣了。這個消息還是被夏洛聽到了,但是它懷著寶寶的它只能默默地幫助威你怕,夜里,它用最后的力氣織一個王字!
那天一早,威爾伯保住了,夏洛卻走了,威你伯也失聲痛哭了!
還記得我自己在學校,不小心打破了老師的花瓶,可是我不敢承認就走了。小儀卻為了我去向老師承認了,這也讓我很自責,決定以后一定要承認!
讀了這本書讓我學會做錯事不要逃避,要主動承認。
作文四年級讀后感【篇3】
2角5分,在我們眼里什么也不是,但是對作者而言,卻是什么東西也代替不了的獎勵!
它是別人對作者的贊揚,是對作者的保護環境的支撐,是作者保護環境意識的存在。我讀了之后很有啟發,也想做一個保護環境的人。
但是絕大多數這些震撼僅僅體現在當時一轉眼,卻忘到九霄云外去了。天氣炎熱,我買了一只棒冰。拆開之后,就把包裝紙扔在了地上。環衛工人走了過來,一邊掃了垃圾,一邊搖了搖頭,喃喃的說:現在的年輕人公德心真是太差了。要是每個人都隨地亂扔一個垃圾,世界會成什么樣子啊!說罷,又嘆了口氣,轉身走了。
這句簡單的話語深深的震撼了我的內心。我的內心好似波濤翻滾,翻江倒海,久久不能平復。終于我開始蘇醒了!
政治家總是在講熱愛祖國,而在我看來熱愛生活也是一種生活方式。這種熱愛的具體體現就是簡簡單單的:節約能源,減少生活垃圾。不浪費,不污染環境。
在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免而又最難以避免的就是塑料袋,我總是在爸爸媽媽買菜的時候勸他們少用塑料袋。
現在,我終于不再是原來的我。每當,有垃圾時,我都會把它丟進相應的垃圾桶里。就算是一個小紙屑,也不例外。
保護環境是我們每個人都要做到的。只有不隨地扔垃圾,做到垃圾分類,不浪費,世界才會更美好。大到國家、小到個人,都是如此。
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四年級文章讀后感作文600字合集
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?下面是編輯幫大家整理的四年級文章讀后感作文,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
四年級文章讀后感作文 篇1
這本書中我最喜歡沉香這個人物,他擁有決心、信心和耐心。在沉香救母的過程中,二郎神一直追殺他,阻撓他救母親,正因為沉香有決心、信心和耐心,所以克服了重重困難,取得勝利??赐赀@本書我感受很多很多,沉香的孝心,他為了母親,歷經千辛萬苦。
他刻苦練功,一心只為救出母親,沉香母子相逢,親情依依,苦盡甘來。沉香那種堅持不懈,頑強的精神深深地打動了我。我深深地感受到,我們在生活中遭遇困難的時候,不能氣餒,應該向沉香學習勇敢地去面對,去克服。
沉香救母,孝感動天。沉香雖為凡人,但他有一顆善良、正義的心,他擁有決心、信心和耐心。以高貴的品質贏得了孫悟空等神仙的幫助,使得他在與二郎神的抗爭中最終獲得了勝利,救出了母親。故事中的天界至寶寶蓮燈,只有用真心才能點燃。這告訴我們,只有品德高尚的人才能獲得天地間的敬畏,也只有用真心、至誠、無私的愛才能無往不勝。
讀了這篇文章后,我決定向小沉香學習,成為一個善良、正義有孝心的人,在以后的生活中照顧好媽媽,不讓媽媽再為我操心和煩惱,我也要用我的方式來報答媽媽的養育之恩。
四年級文章讀后感作文 篇2
第二個就是我在我們班上最討厭的一個羅澤宇,他成績不好,又惡心,讀了四年的書,他還是像一個幼兒園的孩子。
我以前寫過一篇作文叫《爺爺的寶貝是報紙》,說我爺爺為了看報紙,水燒開了也不知道,飯燒糊了也不知道,大家都吃飯了也不知道。其實我爺爺愛報紙還不止這些呢,他連廢報紙也當寶貝。
大學生求職面試自我介紹篇4在學校四年的磨煉中,對于我們來說,不僅僅是年齡在增高,我們各方面的能力都得到了進步和發展。讓我懂得了,除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我也有缺點,我寫字不太好看粗心大意,在二年級的考試中,我粗心了,所以就只考了93分,不過,下次我一定要細心考100分。
不知道你還記得我嗎,你喜歡一個女孩子,她很可愛,成績又好,而且是在全年級最好班級,我卻不敢告訴你,不知你還記得那天嗎?那天,是我和你做同桌的30天,剛剛開始和你做同桌時,我還不喜歡你,只不過過了20天,我漸漸地喜歡上了你,那天,正在上語文課,我才想起一件事,我開心地問你:喂,你喜歡誰呀?你說:你不知道嗎?我說:恩。你說:全班都知道了,你不知道嗎?
四年級文章讀后感作文 篇3
最近我讀了《哈利波特與魔法石》。這本書是由英國女作家羅琳所著,是一部科幻類小說。
這本書的故事情節非常精彩,它主要講了從小被寄養在姨丈家的哈利波特飽受姨丈一家人的欺辱,但在11歲生日那天,哈利得知了自己被霍格沃茨魔法學校錄取,于是他登上了通往魔法世界的霍格沃茨特快列車,開啟了新的旅程。在那里哈利有了自己的好友:赫敏與羅恩。他們一起學習魔法知識,憑他們的勇敢和智慧,哈利最終粉碎了邪惡的陰謀,保護了魔法石,也第一次面對他的敵人:伏地魔。
書中對人物的刻畫描寫值得我們學習,如哈利要穿過墻到達九又四分之三站臺時,作者運用了沖、趴、撞等動詞及閉上了眼睛等詞語,這些字詞都體現出哈利心里很緊張,還能體現出哈利是一個勇敢、幸運的男孩。
當然,哈利進了魔法學校,一定有神奇有趣的事情發生。有一次,哈利在魁地奇比賽中,騎著飛天掃帚抓住了金色飛賊,但重心不穩,從高空中摔落下來,手骨折了。在校醫里面喝了一瓶藥水,第二天手骨折的部位重新愈合,和以前沒什么區別。每次讀這本書,我都有一種身臨其境的感覺,多想和這位勇敢、自信的哈利,還有他的朋友一起探索魔法世界中的奧秘。
霍格沃茲不像一般學校,只上語、數、英、科等學科,而是讓我意想不到的魔藥、幻術、咒語、黑魔法課等。劇情總是突然反轉,內容總是給我意想不到的驚喜和意外。
四年級文章讀后感作文 篇4
我最近看了一篇名叫《母親的米袋》的文章,這是篇催人淚下了文章。
這個故事講了一個母親為供兒子上學,導致風濕病。兒子要幫助母親,被母親打進了學校。當時每月要交三十斤米,雖然家里很窮但母親卻送來了。第一次和第二次食堂的熊師傅都要了,第三次熊師傅說什么也不要了。這時,母親居然跪下了!母親說這飯是她討來的!熊師傅要告訴校長,被要維護兒子自尊心的的母親阻止了。后來,校長以特困生的名義免了兒子高中3年的所有費用。兒子考入了清華,知道了這件事,抱著母親號啕大哭。
同學們,你們生活在什么樣的環境中呢?你們有沒有為父母著想一下。嘗到做的菜不合口味就大發脾氣,這樣行嗎?不要埋怨自己的條件差,說自己條件不好。我們和這位貧困潦倒的母親和兒子相比之下,我們得到的已經太多太多了。
我想起了自己的處境,想起了過去的點點滴滴,想起了為我日夜操勞的父母雙親,我心里彼不是滋味。自己要努力開拓屬于自己的天地,用成功的未來回報父母,讓父母過上好生活。我們要好好把握每一天,走好每一步,我們的成功與成才是獻給父母最好的禮物。
四年級讀后感西游記600字合集
想必大家都有為作品讀后感而苦惱過吧?作品就是一本可以開闊視野的好書。而選擇撰寫讀后感可以幫助我們認真思考和總結從書中獲取的知識。我們特別編輯了“四年級讀后感西游記”,希望對你的工作和生活有所幫助。
四年級讀后感西游記 篇1
大家好,我相信大家對《西游記》這本書應該是一點也不陌生,《西游記》這本書有一百回,從大的結構上看,可分成三個部分。全書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經,道路上遇到了許多磨難,最終取得真經,修成正果的故事。
這本書曲折地反映了現實社會的矛盾,通過取經人和妖魔的斗爭一級妖魔之間的關系,表現了人民群眾戰勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、秩序的混亂。
作者吳承恩從小就很聰明,很早就入了學,少年得志,名滿鄉里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧,博極群書,為詩文,下筆立成”。但成年后的吳承恩卻很不順利,在科舉進身的道路上屢遭挫折,到四十多歲才補了一個歲貢生,五十多歲任過浙江長興縣丞,后又擔任過荊王府紀善,這是同縣丞級別差不多的閑職。
我最喜歡的一個章節就是寇善人還魂,故事情節一波三折,我為寇員外死于非命而遺憾,又因悟空相助得復活而高興,故事情節的變化也牽動著我的心,仿佛使人置身此情此景之中。
怎么樣,聽了我的講解,你是不是也想到西游記的世界里遨游一番呢?
四年級讀后感西游記 篇2
一雙金光閃閃的火眼金睛,一身有著特異功能的猴毛,一根能大能小、神通廣大的如意金箍棒,乘著能飛十萬八千里的筋斗云,湊成了一個有勇有謀,敢于斗爭的孫悟空。
對!《西游記》這本名著中,我最喜歡的人物形象就是齊天大圣孫悟空了。首先,他團結花果眾猴,找到了水簾洞,因為他的機智和無私被眾猴稱為"美猴王";后,他不遠萬里,漂洋過海,苦苦學藝,練就了上入天宮、下入地府的功力;他勇闖東海龍宮,喜獲定海神針;為了長生不老,他闖進陰曹地府,索取生死簿,勾銷猴類的名字;不甘"弼馬溫"的平庸,他打出"齊天大圣"之旗,想與玉皇大帝地位齊平;他信念堅定、責任感強,西天取經路上為唐僧保駕護航,竭盡全力……
《西游記》中我最喜歡閱讀的就是孫悟空一路上降妖除魔、行俠仗義、為民除害的'故事情節。孫行者亦猴亦人亦神,變化無窮,打得妖怪落花流水、片甲不留?!段饔斡洝分形易钕矚g的兩個故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇"
在"三打白骨精"中,盡管白骨精詭計多端,連騙唐僧三次,都被孫悟空的火眼金睛給識破了??墒翘粕豢赐獗?,不看實質,卻把孫悟空趕回花果了。他的堅韌不拔的意志深深打動了我。在"三借芭蕉扇"中,他連續三次向鐵扇公主借芭蕉扇,可是他決不放棄,最后用法術打敗了牛魔王,借到了芭蕉扇。他的經歷告訴我們,遇到困難,不要退縮,而要堅持不懈,才能取得成功。
唐僧四人取經途中,坎坎坷坷,曲曲折折,從不打退堂鼓,經受種種失敗也不氣餒,始終保持著旺盛的戰斗意志和充沛的戰斗熱情,最后取得真經,被如佛祖封為"斗戰勝佛"
《西游記》中悟空的形象永遠激勵著我們,永不言棄,永遠戰斗,辛苦學習,終有回報!
四年級讀后感西游記 篇3
在周末,火辣辣的懸掛在蔚藍的中,街上的人了了無幾。
我呢?在家里看,媽媽說:“好不容易有個周末,你不能利用起來嗎?我給你買的四大名著,你看完了?”我說:“沒有。”媽媽說今天你看一本吧!我說哦。我正看得津津有味,被媽媽的一句話給阻止了!哎!做學生的就應該,少看多看課外書!誰讓我是學生呢?
我選擇了《西游記》這本書,說真的我是真不喜歡看書。前幾頁我大概瀏覽了一遍,我越看越想看,我陶醉在書的海洋??粗粗?,腦子里就浮現了孫猴子救他師父的情景……
這里的角色都栩栩如生有好吃懶惰的豬八戒,憨厚忠實、忠心耿耿的沙僧,和一生只想取得真經的唐僧。當然還少不了那一跟頭翻個十萬八千里的齊天大圣孫悟空。他們都跟著唐僧去西天取得真經,經過穿過千山萬水,一路挫折重重,但都逃不過孫悟空的手掌心。孫悟空膽大包天,敢作敢當,忠心與他的師傅,值得。記得那一次:唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而長生不老的妖怪給捉去,雖然他被捉去了但是那妖怪一時半會不敢吃他,因為他有孫悟空的,曾經孫悟空大鬧天宮;這是孫悟空想法設法的想要救出他師父,豬八戒和沙僧也干著急……孫悟空具有一顆的心,是因為唐僧收他為徒,因此我也要感謝媽媽給予我。
孫悟空太偉大了,如果我是孫悟空,我會讓全太平,不在有戰爭。
5、小學西游記讀后感500字
四年級讀后感西游記 篇4
讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種.種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經典,也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經歷了種.種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!
四年級讀后感西游記 篇5
書,是非常有趣和有用的東西。看書也是我的樂趣之一。書是知識的源泉,通過書,可以學到很多知識。
當然我也有許多自己非常喜歡的書,像什么名著,百科全書,童話故事等。在這個寒假里,我讀了一本書,名字叫《西游記》。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經,他們不畏艱險,經歷了九九八十一難,戰勝各路妖魔,最后取得真經,修成正果的故事。書中有機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,無私奉獻的沙和尚,還有待人善良的唐僧
這里我最喜歡的是孫悟空。因為他不僅機智勇敢,還會七十二變,不僅有一雙能夠分辨人妖的火眼金睛,還有一根專門用來打妖魔鬼怪的金箍棒。給我印象最深的是三打白骨精的故事。雖然白骨精狡猾無比,唐僧也曾幾度冤枉甚至趕走孫悟空,但是孫悟空深深記得師父把他從五指山救出來的大恩。最后他還是打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠戰勝不了正義。
讀完了這本名著后,讓我明白了遇到困難不能退縮,應該勇敢地面對,才能戰勝困難,才能實現我們的理想。建議大家也看一看。
城南舊事讀后感四年級范文600字合集
一本好書就好像一股清泉一樣,可以滋潤人們的心靈。而讀了作者寫的作品,心里的想法也是止不住的涌現出來,而自己動手寫讀后感可以培養我們的邏輯思辨的能力和寫作能力。這個讀后感要記錄哪些方面呢?小學作文網的編輯現在向你推薦城南舊事讀后感四年級范文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
城南舊事讀后感四年級范文【篇1】
在這個暑假里,我讀了一本書,名叫《城南舊事》。雖然書里的文字[篇10]分樸素,但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內容是講:主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂、悲歡離合。其中,讓我最深刻的是《我們去看?!罚∮⒆雍鸵粋€“小偷”一起玩,可是小英子還是覺得他是一個大好人。
對小英子來說世界是十分簡單的,她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了,她很傷心。透過影子的雙眼,我們看到了世界上的喜怒哀樂,悲歡離合。雖然十分單純、天真,可卻看透了大人們復雜的思想和感情。
在現代的社會里,我感到一些小孩子,缺乏了一些小英子所就有的美好品質,如:單純、天真、童趣……有些孩子甚至會變得虛偽、不誠實。不再擁有小孩的應有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質,我們每個人都應該擁有,用行動來保護它。
城南舊事讀后感四年級范文【篇2】
我最喜歡《城南舊事》這本書。這本書是長篇小說,在藝術方面不論是形式結構、語言文字,還是敘事,都別是一格。這本書主要人物:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她從小膽子就大,不僅幫妞兒找到了親媽嗎,還幫自己的媽媽完成婚姻保衛戰。
這本書包括五部分:惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
惠安館中,英子的小朋友妞兒里不是她的一個大朋友瘋子所失去的女兒。但英子卻沒有說明,只是通過妞兒和瘋子的女兒。
城南舊事絕不僅是林海音的一本回憶錄,他就像一位繪畫大師造出了真實的人生世界,為我們呈現了一些精彩絕倫的演出,里面半瘋半傻的秀貞,遍體鱗傷的好伙伴妞兒,躲在革命從里的厚嘴唇小偷,嘮叨婆宋媽,愛打扮愛說的蘭姨娘,最疼愛英子的父親。而英子她有一顆純潔善良、樸實的心。
帶著絲絲傷感的心情,把這本書讀完了。給我影響是深刻的,那些英子在北京的經歷。
最讓我感觸深刻的是,英子那不幸的生活。首先是多年照顧她的宋媽離開家了,讀到這,我想每個人心都會被重重的敲一下,可見我們現在的生活比英子幸福多了。
這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光,柔和又溫暖,又像一絲絲水流,連綿不斷。景物、人物、事物,都透過了英子的眼睛,變得那么可愛。
這本書沒有什么華麗的語言和修飾的詞語,但是它反映出了人物的思想,描述除了人物的動作和語言,讓我們進入她的童年,讓我們進到北京城南這種美麗的地方。
城南舊事讀后感四年級范文【篇3】
《城南舊事》一本好書推薦
大家好,我是李怡然,今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。
《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛,給了我很多驚喜。
第一次看到這本書的時候,我才六歲。那時我喜歡畫畫書,《城南舊事》擺在我面前的時候,我我也是無精打采的,對它一點也提不起興趣。在媽媽不斷的引導和鼓勵下,我才一點一點的看了起來!
當我走進這本書的時候,就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個故事都讓我深深著迷。最讓我感動的一段故事就是惠安館傳奇,小英子和妞兒之間發生的事。
讀過《城南舊事》的朋友們,你們有注意到了嗎?每一個故事的結尾,主角最后都會離開。蘭姨娘和德先,妞兒和秀貞,草叢里的小偷,騎著小毛驢遠去的宋媽,甚至還有那小英子最敬重的爸爸。
這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的階段的話,對于小英子來說,就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。
文章結尾’爸爸的花兒落了’,小英子13歲就承擔起了生活的重任,雖是本該在爸爸面前撒嬌的年紀,小英子卻她看著那垂落了的夾竹桃,默念:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了……
時隔了四年,我再度捧起這本書來,重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會有不一樣的感受。
假如喜歡的話,小朋友可以和我一起看哦!
城南舊事讀后感四年級范文【篇4】
《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達了作者對自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。
書中的主人公英子童稚的雙眼展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。
對于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因為小時候不讀書,長大后就沒有工作,他還有個弟弟,因為弟弟要上學,實在是沒有辦法才當了小偷。英子經常找他說話談心,但是英子卻無意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對童年的眷戀,對時光流逝,物是人非的感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時光,最后只剩下了回憶,那美好的時光,悄悄地溜走,漸行漸遠。
最后英子長大了,她似乎明白了一切,學會了面對未來的生活,獨自承擔起撫養弟弟的責任。我也會長大,也會像英子一樣面對苦難,我要向她學習堅強和勇敢,努力學習做一個對社會有用的人。
城南舊事讀后感四年級范文【篇5】
暑假期間,我認真閱讀了林海音創作的小說《城南舊事》。
作者通過回憶童年時代在北京城南生活親身經歷,用非常普通的語言描寫了當時人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育。
讓我最喜歡的是小說的主人公英子。她那善良,聰明,勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與瘋女人秀貞接觸,兩人還成了好朋友。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后,幼小的心靈產生了同情之心,千方百計幫助她們實現了母子相聚,它還把把自己的生日禮物手表送給了妞兒,把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得友誼,懂得愛。這不值得我們對照英子,找出自己的差距嗎?
作者對人物,景色以及老北京的風土人情,描寫的活靈活現,栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態,細嚼慢咽的特點,可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實生動,的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。
作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們珍惜今天的幸福生活。發揚中華民族的傳統美德,把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。
《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。
四年級暑假讀后感范文600字(合集7篇)
當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感。在讀作者寫的作品,我們常常被書中的內涵折服。讀后感具有一定的基本思路,但是思路不是絕對的。在寫作品讀后感時你有什么感悟?相信你應該喜歡小編整理的四年級暑假讀后感范文,更多信息請繼續關注我們的網站。
四年級暑假讀后感范文(篇1)
我讀了馬小跳系列的《暑假奇遇》,我覺得好看極了。
在城里上學的時候,馬小跳總嫌時間過的太慢太慢;到山區爺爺奶奶家度假時,馬小跳卻嫌時間過的太快太快,因為還沒玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴教黑豬學拉車、學溜冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳海認識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包、拉女游客的花裙子,馬小跳有辦法制服那些壞猴子嗎?馬小跳用殺雞給猴看的辦法制服了那些猴子。
我記得最深刻的是黑貓和白貓的愛情。為了愛情,馬小跳家的黑貓天天在樹上看著小非洲家的白貓。因為小非洲的爸爸媽媽不肯讓他們的純種白貓和跳跳娃家的黑貓相親相愛,就把白貓拴起來了。最后是馬小跳和小非洲想了個辦法,讓媽媽把白貓放了。馬小跳為了讓絕食的黑貓吃東西,就和小非洲一起,偷偷地撈了一些魚掛在樹上,那棵樹變成了一棵會長魚的樹。馬小跳向慕名而來的城里人介紹,說是因為白貓和黑貓的愛情感動了這棵樹,這棵樹就長了魚。那些城里的大學生都覺得好像是羅密歐和朱麗葉的故事,又覺得像梁山泊和祝英臺的故事。后來白貓和黑貓就開心地在一起了。
四年級暑假讀后感范文(篇2)
這是一個剩時代,也是一個誠信缺乏的時代,人與人的交流逐步地走下坡路。究其原因,我認為我們不僅沉醉在精神的世界里,還沉溺于虛擬的空間里。我們離開現實太遠了,我們面對面的交談也就云淡風清。去年如火如荼的交友綜藝節目《非誠勿擾》一時成為我們茶前飯后談論閑聊的話題。
《讓你的愛非誠勿擾》這本書就是在這樣的環境下誕生的,它的作者是性格色彩創始人,樂嘉同學。他用自己敏捷的思維,犀利的語言在《非誠勿擾》節目中贏得了我們的掌聲和鮮花。從此性格色彩學開始大眾化地走向我們平凡人的世界。對于非誠勿擾這個欄目,大家見仁見智,眾說紛紜。然而在這本書里,樂嘉就以一個參與者的身份向我們提供了相對客觀的聲音。
在《非誠勿擾》這個社會大觀園中,鬧的沸沸揚揚的男女們必定會隨著時間銷聲匿跡,但節目里不同職業不同角度上觀點的碰撞,會永遠存在我們每個人的身邊。書中樂嘉以一種性格色彩學的角度,為我們剖析了各色男女的各種言行舉止所反映出來的人的本質和性格,可謂精辟,讓我不得折服。他把不同性格與紅藍綠黃四種顏色結合起來,為我們展現出色彩里面帶給我們的性格震撼。他舉了一個很簡單的例子:就如交通上的紅綠燈,除了波長的考慮之外,其實也融入了性格色彩學的理論,他說,紅色性格的人比較活潑好動,紅燈提醒這類人此時應該停下來,切勿再動;那綠色性格的人比較淡定安靜,綠燈提醒這種人可以動腳行走了;黃燈則提醒那些嚴守規則制度的黃色性格人可以趁紅燈亮之前盡早行動。在我看來,這就是一個非常完美的解釋了,同時我也漸漸對性格色彩學產生強大的好奇心。
四年級暑假讀后感范文(篇3)
一本散發著墨香的書擺在我的面前,這本書就是《夏洛的網》。這本《夏洛的網》曾經感動了三萬多個人,還能不感動我嗎?
我迫不及待的翻開書,里面的內容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽,其中一只是落腳豬,弗恩的爸爸拿著斧子要殺死這只落腳小豬,弗恩把小豬救了下來,給它起名為威爾伯,并且安排威爾伯住進了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶,還與它玩。有一天,有個細弱的聲音響了起來:“威爾伯,你愿意與我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯結識了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
一天一天的過去了,威爾伯長的越來越胖了。然而一個丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯,它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了,它大哭起來:“我不想死……”,夏洛特卻說:“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起來。清晨,主人驚奇的發現房門前的蜘蛛網上竟然織著“王牌豬”這三個字,威爾伯沒有想到這三個字徹底改變了自己的命運,終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個美好的未來。但這時,夏洛特的生命卻走到了盡頭……
另外,我還注意到了一個角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠,它自私自利,叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時,它還要報酬才肯去做。
這本感動了三萬多人的書同樣也深深感動了我,夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心,讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情,有時候這個叫做友情的東西是能改變命運的。
我想我們一定要學習夏洛特的聰明頭腦,還有那種為朋友生命奮不顧身的精神,而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
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四年級暑假讀后感范文(篇4)
四年級暑假作文的觀后感:《裝在口袋里的爸爸》讀后感
《裝在口袋里的爸爸》是我暑假里看的一本書,這本書是小布老虎叢書之一,榮獲全國優秀暢銷書獎。我非常喜歡這本書,看了好多遍,我被書中的故事深深地吸引了。
《裝在口袋里的爸爸》講的是主人公楊歌的爸爸因為天天挨他媽媽罵,變得像拇指那么大,從此他爸爸什么事都干不了,就被媽媽派去一天到晚呆在楊歌的口袋里監視他的一舉一動,于是一件一件有趣、驚險的事就在爸爸這個小人兒和楊歌的面前發生了,如爸爸掉金魚缸里被魚吃了、爸爸被小偷偷去了、爸爸成了馬戲團的團長、爸爸拾金不昧、變小的爸爸有特異功能,能預知未來……后來爸爸在與劫匪的斗爭中又變回了大人。
這本書的內容跌宕起伏,讓人看了一會兒為他們遇到的危險而緊張地捏了一把汗,一會兒又為他們能安全地逃脫而高興的開懷大笑;有時他們的一舉一動還會讓我像包在迷霧里一樣茫然或者吃驚……
我將這本精彩的書推薦給大家,和大家一起分享這本書帶來的歡樂。我覺得作者非常有想象力,每一章都寫得很有趣,把小說里的爸爸寫成了一位無所不能的好爸爸。他勇敢、善良、助人為樂,爸爸雖然變小了,有很多困難需要克服,但是他不怕困難、不怕吃苦,還樂于助人。他的精神非常值得我學習。
我希望作者能再寫一本《裝在口袋里的爸爸續集》,我想讀一下爸爸變大后又有什么神奇的事發生。
四年級暑假讀后感范文(篇5)
前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。
《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。
讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經常帶我去坐旋轉木馬,給我講有趣的故事,還經常給我做小紙人,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。
我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。
四年級暑假讀后感范文(篇6)
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而折服。
在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學得很認真。
這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。
四年級暑假讀后感范文(篇7)
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作,這本書曾讓英國兩任首相愛不釋手,更讓我受益匪淺。
這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養一個小男兒,以幫助馬修工作,可是事情不想所想的那樣順利,陰差陽錯,火車卻帶來了一位可愛天真的小女孩安妮雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮,可是安妮用她那能說的嘴說服了馬瑞拉,留在了綠山墻的故事。
紅頭發小女孩安妮是一個調皮搗蛋的小孤女,不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山墻還結識了一位最好的朋友戴安娜,她和戴安娜兩個常常在喜悅的潔白之路、閃光之湖、鬧鬼的森林里盡情地玩耍,還搞砸了許多事情。時間如白駒過隙,日子一天天過去了,安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來越深厚,安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長大。她努力學習,考上了女王學院,得到了自己第一筆獎學金,考上了大學??墒邱R修犯了心臟病,離開了人世。安妮非常傷心,可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經過再三的思考,決定留在家鄉做老師,照顧馬瑞拉,放棄上大學的夢想。
讀著讀著,我感動了,我的心就像打碎的五味瓶,很不是滋味,安妮歷經千辛萬苦考上了大學,可是她為了照顧、幫助馬瑞拉,竟然放棄了上大學,放棄了自己的學業夢,她多么有愛心呀。
想想我自己,沐浴在幸福和愛海中成長的自己,簡直太渺小了,我要像安妮一樣樂觀,用自己的善良,愛心去幫助別人、刻苦勤奮,勇往直前,取得學習的進步。
三國演義四年級讀后感600字
一篇值得一讀的“三國演義四年級讀后感”文章小學作文網編輯在這里推薦給您,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
三國演義四年級讀后感【篇1】
我在小時候看過一本書,名叫《三國演義》。
這本書的作者是明朝著名的作家羅貫中,主要寫魏蜀吳三國之間戰爭的故事,主人公有許多:例如忠心忠義的.關羽、性格暴躁的張飛、大仁大義的劉備和見利忘義的呂布……讀這本書,讓我有時歡笑,有時悲傷,有時又為一方戰斗的勝利而激動不已……
在這本書中,令我印象最深的是趙云大戰長板坡的那段情節:趙云左手持劍,右手拿槍,斬殺曹將五十多員。曹操在山上觀戰,看見中間有一員勇將白馬銀槍,英勇非常。于是,曹操急喊:“軍中戰將可留姓名?”“常山趙子龍在此!”
書中還講述了諸葛亮的為人忠厚、機智過人。周瑜為人機智聰明、心胸狹窄,他嫉妒諸葛亮的賢德和智慧。讀到這里,我想:周瑜你為何不能把心胸放寬一點,取諸葛亮之長補已之短呢?
在日常生活中,我也有過這樣的經歷。記得有一次,同學向我借文具,我不但沒有借給他,還用尖酸刻薄的話來挖苦他。后來,別人借了這位同學文具用了。事后,我很后悔,后悔自己當時沒有認錯,那個時候的我為何不能多寬容點,多一些理解,多一些幫助?
《三國演義》這本書讓我懂得了許多道理:做事要堅決果斷,腳踏實地……我要向三國中杰出的英雄學習,長大后讓我們的國家變得更加強大!
三國演義四年級讀后感【篇2】
今年暑假,我利用空閑時間把四大名著其中一部:《三國演義》讀完了。作者是唐代著名小說家:羅貫中?!度龂萘x》的故事發生在東漢末年時期。戰爭紛起,主要描述了以:劉備、曹操、孫權三方勢力為主三國之爭……
其中留給我印象最深的幾位是神機妙算的諸葛亮;總是計差一籌輸給諸葛亮的周瑜;因此周瑜臨死前還說了一句:既生瑜何生亮。最后含恨而終。老奸巨猾的的曹操;英勇的關羽;憨厚的張飛;聰明沉穩而又不失謀略的劉備等等,這些性格特點鮮明的人物……看似一本戰爭武俠的小說,其實里面蘊藏著非常細膩的人物刻畫。武打細節描繪的驚心動魄。故事情節蕩氣回腸感人肺腑……把一段歷史描寫的栩栩如生,令我一看便喜歡上這本書。我看的這是少年版本的。等我長大我一定再看整版的《三國演義》!
文中描述了,劉備、關羽、張飛桃園三結義的兄弟之情!劉備惜才,為了請得諸葛亮而三顧茅廬。這個情節也給了我很大的啟發,就好像學習一樣,不會的不懂的,要不恥下問的去探索詢問。草船借箭、火燒側壁等等一系列經典片段……
這本書我最喜歡的諸葛亮!他有勇有謀才華橫溢,被人們稱為臥龍!關羽的勇敢也值得我生活中好好學習!劉備的寬厚仁義知人善用的謀略!我一定引用他們的優點來激勵自己刻苦學習。做祖國的棟梁之才!
三國演義四年級讀后感【篇3】
我看了一本書,寫了一篇讀后感。這本書的名字叫三國演義。這本書的作者名叫羅貫中。
主要人物有劉備、關羽、張飛、孫權、曹操等。三個國家分別 蜀國、魏國、東吳。三個國家的主人分別為劉備、孫權、曹操。 關于三國演義的歇后語有張飛戰關公--忘了舊情、 諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局 、曹操戰宛城--大敗而逃、 張飛吃豆芽--一盤小萊、 諸葛亮要丑妻--為事業著想 曹操殺呂伯奢--將錯就錯 、張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)生非、 諸葛亮招親--才重于貌 后主降魏--不知羞恥 、曹操敗走華容道--不出所料 、張飛抓耗子--大眼瞪小眼 、諸葛亮用兵--神出鬼沒 、曹操敗走華容道--走對了路子、 張飛繡花--粗中有細 、諸葛亮的錦囊--神機妙算、 曹操諸葛亮--脾氣不一樣 、張飛穿針--粗中有細、 諸葛亮隆中對策--有先見之明、 張飛穿針--大眼瞪小眼 、草船借箭--多多益善。我讀了這本書后,感到書中的人都勇氣可嘉、愛惜人才、但有些人有勇無謀,就成了他們的致命弱點。而有些人智勇雙全,在戰斗中就能活下來。我也在很多人的身上吸取了教訓,例如張飛待人不善,就被生氣的部下割了首級而死。而有些人太容易生氣被人氣死了,例如諸葛亮三氣周瑜,把周瑜給氣死了。
[讀后感模板]草房子讀后感500字四年級
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[讀后感模板]草房子讀后感500字四年級”,希望能為您提供更多的參考。
讀《草房子》有感
書,是通向美好的道路,讓我們看到希望;書,是知識的海洋,在海洋里我們乘風破浪;書,是人類智慧的鑰匙,我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”。今年的暑假開始了,我讀了很多好書。其中最讓我感動的是著名文學作家曹文軒的《草房子》,曹伯伯筆下的故事生動感人,那我來給大家簡單介紹一下吧!
小說主要圍繞著一位叫桑桑的男孩在油麻地小學六年里喜怒哀樂的成長過程。故事里還有幾位可愛的小主人公:禿鶴、杜小康、白雀、還有轉學生紙月。
讓我眼前一亮的是禿鶴,他是一個禿頂的孩子。經常被同學們戲弄而傷了自尊,他通過自己的方式改變大家對他的態度;最讓我佩服的是桑桑,他是一個活潑、頑皮、要強、懂事又重感情的孩子,敢于和病魔抗爭;最喜歡的是蔣一輪老師。他簡直是十全十美——人長的帥、籃球打的好、笛子吹的好、語文教的好;最讓我感動的是秦大奶奶,她在油麻地生活了幾十年,在學??偢闫茐?。一次卻救了落水的喬喬,身體虛弱,大家關心她照顧她,感動了秦奶奶,也徹底改變了秦奶奶。后來秦奶奶為了一只掉進水里的南瓜而獻出了自己的生命。看到這里,我的眼淚再也忍不住了。書里還有很多催人淚下、感人的故事。難道這本書你不想擁有嗎?
讀了這本書讓我知道了孩子的世界是這么的純真。讓我懂得要珍惜朋友間的友情,互幫互助,尊重每個人。在以后的生活中遇到任何困難我都要頑強的面對,堅持到底。
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