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員工談心談話記錄內容一問一答
員工談心談話記錄內容一問一答(通用12篇)。
公司領導班子成員之間和員工之間要開展經常性的談心談話,坦誠相見,交流思想,交換意見。下面是小編整理的工作方面談心談話記錄內容(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇1
談話時間:20xx年9月16日
談話地點:機關辦公樓三樓會議室
培養人:xxxx
入黨積極分子:xxx
xxxx:請談談你對學習鄧小平理論的認識。
xx:鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。它既是改造客觀世界,奪取現代化建設事業勝利的行動指南,又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器,能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線,是對每一個共產黨員世界觀、人生觀最現實、最直接的考驗。如果不學習,沒有馬克思主義理論的正確指導,沒有科學文化知識的全面武裝,就不可能有政治上的清醒和堅定,更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。也就不可能有真正的遠大夢想和政治抱負。經過認真學習鄧小平理論,對我在工作和生活中堅持學習馬克思主義理論產生了極大的影響。
xxxx:你對全心全意為人民服務的思想是如何理解的
xx:全心全意為人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點,也是每個黨員應盡的義務和根本的人生價值取向。人民群眾是我們的衣食父母,我們來自于人民,植根于人民,服務于人民,不能忘本,不能忘根,時刻警惕脫離群眾的危險。當前,最重要的是要解決好群眾關心的熱點、難點問題和實際困難,時刻把群眾的冷暖掛在心上。我們正在進行的社會主義現代化建設,是為人民謀利益的事業,也是人民群眾自我的事業,如果沒有人民群眾的理解、支持和參與,是不可能成功的。僅有把群眾的積極性引導好、保護好、發揮好,我們的改革和建設就能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和力量源泉。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇2
談心人:
職務:
談心對象:
職務:
1、班子的問題:
形式主義方面:
①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。
③抓落實的力度不夠、招數不多,缺乏過硬的措施,在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題,以文件要求改正的多,后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。
談官僚主義方面:
①群眾觀念和公仆意識不強,對基層和群眾反映的問題,被動解決多,主動化解少。
②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出于目的性多,與群眾溝通思想少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情況多,發現深層次問題少。
③事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執法監心督、行政復議等工作方面,對維護行政機關的形象和權威研究得多一些,維護群眾的合法權益研究得少一點。
主享樂主義方面:
①工作缺乏主動性,缺乏雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短時間內辦結。
②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。
奢靡之風方面:對公共財物不珍惜,用水、用電、用油、電容話費不注意節儉,公務活動中也有浪費現象發生。
2、對方幫忙自己找的問題:
①學習抓得不緊,學風不實,學用脫節,解決實際問題的能力不強。
②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。
③工作不能做到嚴謹扎實,精益求精,不能較真,工作質量不高。
談心交心主要資料
3、幫忙對方找的問題:
①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。
②存有求穩怕亂思想,對有把握的事情敢抓敢管,對有風險的事情敷衍推脫,對政府部門研究得多一些,對基層和群眾研究得少一些。
③缺乏“釘釘子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作計劃,放在柜子里的時間多,用于推進工作落實的少。
4、擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見:
①辦案就事論事,不能從群眾角度出發研究問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上研究得不多,行政復議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。
②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。
③艱苦奮斗精神弱化,存在好面子、講排場的思想。
5、改善措施:
①樹立終身學習意識,培養肯鉆、能擠的學習習慣,拓寬學習的視野,使自己成為一專多能的干部。
②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確職責目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。
③落實學習計劃,堅持每周學習制度,突出學習重點,保證學習質量。
④增強職責意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落實,落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制度,確保單位規范有序高效運轉。
⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對復雜問題的能力。
⑦樹立爭創一流的思想,更新觀念、創新思路,對照先進找差距、定座標,努力提升分管工作再上新的臺階。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇3
談話時間:6月20日
地點:辦公室
參與人員:
A:主講人,心理咨詢師
B:咨詢者,一位年輕男性
主題:工作壓力及其對個人健康的影響
A:你好,請問你對工作中的壓力有什么感受或者問題想要分享嗎?
B:我最近工作壓力很大,總感覺時間不夠用,任務很多,讓我感到很焦慮和疲勞。
A:這是很常見的問題,很多人在工作中都會遇到壓力。你可以先告訴我你目前的工作情況,以及你感受到壓力的具體原因是什么?
B:我是一家公司的項目經理,負責多個項目的管理和協調。最近項目進度緊張,任務很多,工作時間長,讓我感到壓力很大。
A:壓力在一定程度上是正常的,但是如果超過了個人承受的能力范圍,就會對健康產生不良影響。你可以試著找到一些緩解壓力的方法,比如合理規劃工作時間,學會放松自己。
B:我一直覺得自己沒有足夠的時間來放松,總是擔心項目進度會落后。
A:合理規劃時間是解決這個問題的關鍵。你可以嘗試列出每天的工作計劃,給自己合理的時間安排。同時,也要學會放松自己,比如通過運動、聽音樂或者與家人朋友交流來緩解壓力。
B:好的,我會嘗試這些方法的。謝謝你的建議。
A:不客氣,我相信你一定能夠找到適合自己的方法來緩解工作壓力。如果你在這個過程中遇到困難,隨時可以來找我談談。祝你工作順利!
員工談心談話記錄內容一問一答 篇4
時間:
5月6日
地點:
xx村村部會議室
談話人:
金xx
職務:
支部書記
談話對象:
吳xx
職務:
黨小組長
談話內容(要點)
金:根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。
吳:我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展,用科學發展武裝自己。
金:學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。
吳:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。
金:對于這個問題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇5
談心時間:
20xx年6月9日
談心地點:
校長辦公室
談心人:
校長
談心對象:
教科研主任王xx
會議記錄:
王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的.去完成以后的教學工作。
校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇6
時間:20xx年8月11日
地點:村部三樓會議室
談話人:常xx、劉xx
談心內容:
常xx:根據黨支部的安排,我們兩個談談心,交流一下對開展保先教育的認識,開展批評與自我批評。平時大家都很忙,借此機會,我們也溝通一下思想。怎么樣,您先談?
劉xx:這次保先教育活動,無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育,五個字有兩個關鍵點,一個先進性,一個是教育。教育的手段,是過程,先進性的、才是目的。在學習中,重溫過去學過的理論知識,又灌輸了許多新知識,尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識,感覺思想認識有了提高,收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員,離做開拓創新、奮發有為的干部,離做合格共產黨員,都還有很大的差距。
常xx:你說得很對,人不學習,不比較就容易自滿,找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況,作為一名黨員,這次教育對我的`促動太大了。
在征求意見中,不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺,黨支部的保先教育,要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說,更要帶個好頭。
劉xx:是的,如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題,并下決心加以解決,就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高,對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。
彭羅明:是這樣的。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇7
時間:20xx年5月11日
地點:村部三樓會議室
談話人:xx、xx
談心內容:
xx:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。
xx:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
xx:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發展促進很大。
xx:現在看來,這種活動太有必要了。
xx:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。
xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧2017年黨員談心談話記錄內容辦公文秘。
xx:我認為您在我們村的表現是優秀的,工作肯干,認真負責,業務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意就是平時說話要注意場合和方式。比如說,對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的,不能信口開河,隨便亂講,要時刻想到黨員的身份。
xx:好,我一定注意。
xx:另外,村里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。
xx:您說得很對,我們多努力吧。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇8
地點:辦公室
談心人:A
談心對象:B
B:通過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
A:不錯,你能有這種態度是正確的`。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
B:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
A:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。{紀律作風談心談話記錄}.
B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
A:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇9
時間:
20xx年7月10日
地點:
xx
談話人:
徐xx
談話對象:
關xx
談話內容:
徐:關總,根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排,今天我們倆談談心,我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動,真的感到提高很快,收獲也很大,找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致,特別是在創新方面還有所欠缺。
關:不只是你在創新能力方面有所欠缺,其實我在這方面做的也不夠好,經過這段時間的學習,我反復思考了一下,雖然我們平時工作都很認真努力,但大多時候還只是遵規守據、墨守成規,視野不夠寬,思路不夠活,缺乏創新意識,有些工作也想不出好點子、好辦法,有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展,解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況,不太善于研究新情況,習慣憑經驗辦事,也就不能創造性地開展工作。
徐:所以說啊,我們只有通過不斷的學習,不斷的用科學的理論武裝自己,才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平,不斷開拓視野,解放思想,樹立開拓進取、開放創新的精神,才能切實把各項工作落到實處。
關:這就需要我們按照新形勢、新任務的要求,進一步解放思想,制定新標準,樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新,勇于跳出條條框框限制,在探索中不斷突破,把創新精神貫穿工作始終,敢于突破傳統,敢于大膽嘗試,才能在干事創業中干出成績,帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。
徐:嗯,創新的一個鮮明特征,是要想沒想過的,做沒做過的,使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小,卻無處不在。重大的發現,重大的創造,重大的改革是創新;拓展工作思路,改進工作方法,提出合理化建議,也是創新。
關:是啊,創新是發展的動能。抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。不創新就要落后,創新慢了也要落后。當前,機遇和挑戰并存,作為黨員干部應當提高創新意識,在工作中進一步解放思想,破除思維禁錮,在學習中不斷提高自己的整體素養,在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法,以進一步提高工作效率,優化、深化工作。
徐:這次我又學到了很多東西,這樣的談心談話以后一定要多開展幾次,回去之后我也會繼續加深學習,利用好這次“不忘初心,牢記使命”主題教育的良好契機,更新充實知識,增強創新意識,提高邏輯思維能力,開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉,密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力,以適應新形勢的要求。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇10
時間:20xx年7月1日
地點:辦公室
參與人員:領導、員工
主要內容:
領導:最近你的工作表現如何?
員工:我覺得我還可以做得更好。
領導:具體是哪些方面需要改進?
員工:我覺得我需要提高工作效率,同時也需要更好地與同事合作。
領導:你對我們的績效評估制度有什么看法?
員工:我覺得這個制度還是比較公正的,但是我希望能夠更加詳細地了解自己的評估結果,以便更好地改進自己的'工作。
領導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待績效評估,不斷提高自己的工作表現。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇11
談話對象:父親(化名)
日期:20xx年8月26日
地點:家中客廳
記錄人:小明(化名)
談話主題:家庭關系與溝通
談話記錄:
小明:爸爸,我覺得我們家庭的溝通有些問題,你有沒有時間和我談談?
父親:當然有時間,你覺得我們家庭的溝通有什么問題?
小明:我覺得我們之間的溝通不夠順暢,有時候我想表達的意思沒有被理解,導致產生了一些誤會。
父親:我明白你的意思,我也有同樣的感覺。我們應該如何改善這種情況呢?
小明:我覺得我們可以多花時間坐下來交流,互相傾聽對方的想法和意見。同時,我們也可以學習一些溝通技巧,提高溝通的效果。
父親:你說得對,溝通是相互的,我們需要共同努力。你有什么具體的'建議嗎?
小明:我覺得我們可以設定一些固定的時間,比如每周一次,坐下來談談家庭的事情,分享彼此的想法和感受。同時,我們也可以學習一些溝通技巧的書籍或者參加相關的培訓。
父親:這個主意不錯,我們可以試一試。我也會主動去傾聽你的想法,盡量理解你的需求。
小明:謝謝爸爸,我覺得只要我們共同努力,家庭的溝通一定會變得更好。
父親:是的,我們一起努力,讓我們的家庭更加和諧幸福。
員工談心談話記錄內容一問一答 篇12
時間:20xx年9月1日
地點:辦公室
參與人員:領導、員工
主要內容:
領導:你對自己的福利待遇有什么看法?
員工:我覺得公司的福利待遇還是比較優厚的,但是希望能夠提高一些福利待遇,比如加強員工健康保障等方面。
領導:你覺得公司應該提供哪些福利待遇?
員工:我覺得公司可以提供更多的培訓機會,幫助員工提高自己的技能和水平,同時也可以加強員工健康保障,提高員工的生活質量。
領導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待自己的工作,為公司的發展做出更大的貢獻。
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