六年級作文感悟精選。

我們聽了一場關于“六年級作文感悟”的演講讓我們思考了很多。?一個人的感言可以讓別人更加了解他，當我們在一些重要的獲獎場合或者其他重要場合。是時候寫篇感言了，把自己目前的狀態銘刻下來，感言對我們的日常生活有一定的影響。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

六年級作文感悟【篇1】

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

——題記

又是一個清明節。這是我第四次站在您的墓前，也就是說，您，已經離開了我四年了，我的爺爺。

我直到現在也記得爺爺的那張布滿皺紋而又精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手，一次又一次的撫過我的面頰，可是現在再也見不到了，空中那綿綿細雨似乎在訴說我的悲傷。

小時候，我是被爺爺奶奶拉扯大的，那時的我很不聽話，奶奶總是罵我，而爺爺卻是護著我，每逢雨季，您都是帶我到河邊釣魚，滿載著歡樂回家的，可是現在，正值雨季，我卻站在您的墳前默默流淚，我是多么想和您再去河邊釣魚啊，哪怕只有一次也好，但這一切終究是挽不回的，留給我的，唯有深深的懊悔。

這四年來，我每次都在您的墓前輕輕地擦去墓碑上的灰塵，在您的墓前的野花叢中輕輕的灑上水，跪在您的墓前虔誠的祈禱，我把我對您的思念都融進了每年清明的絲絲細雨中，爺爺，您好嗎?

也許家人對您的失去已經習以為常了，但我卻沒有，我想念你溫暖的笑，想念你因怕我著涼而給我送來的外套，想念你破了洞卻不舍得丟掉的白色襪子，想念你的味道，可這一切都隨著你的失去而煙消云散了。

雨大了。

六年級作文感悟【篇2】

觀奧運有感

今夜是一個令人難忘的不眠之夜!北京奧運會開幕式以恢弘的大手筆，新奇的創造力，為屏幕前40億觀眾獻上一份豐盛的視聽盛宴!

看，身著銀衣的數千名表演者，推著方鼓進入場地，全場觀眾頓時歡呼起來;奧運煙花在天空中綻放，那煙花似流星，從天而降;更像繁花，把整個天空映照得五彩繽紛。胡錦濤宣布29屆奧運會開幕式正式開始。方鼓閃著銀光，場上出現了60秒的倒計時，這般整齊的動作，真是讓我大開眼界，他們一定花了很多心血，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，長久地訓練，就等待這驚人的一刻。

在“歷史的足跡”這一節目中我看到了巨人的腳印，一步一步走向美麗的鳥巢，奧運五環徐徐升起，“鋼琴王子”朗朗奏出浪漫的樂曲，觀眾揮舞著國旗，一同吶喊著“中國加油!奧運加油!”鳥巢變成了紅色的海洋，綠衣舞者搭在一起變成了一只和平之鴿，傳喚和平。當火炬手把火炬傳給主火炬手時，全場沸騰起來，啊!是“體操王子”——李寧，李寧手舉火炬，飛向天邊，邁著太空步緩緩地走向圣火盆，“哄”的一聲火炬點亮了，一陣如浪的掌聲代表著全中國的心聲!

國內著名導演張藝謀策劃了整個開幕式，它展現了中國歷史文化，我為祖國感到驕傲、自豪!

六年級作文感悟【篇3】

看奧運會有感

北京奧運會開幕至今，可以說一切都是那么完美無缺?？墒?008年8月18日。 劉翔在關鍵時刻因腳傷而退出北京奧運會男子110米欄項目比賽，這給十全十美的奧運會帶來了些許缺憾，因為全國人民對劉翔在北京奧運會上為國爭光寄予了厚望。

劉翔退出比賽是一件大事;可能，他退出比賽，說明他目前狀態不佳因為傷病的困擾，也許還因為心理壓力太大。在這種狀態下，劉翔還依然選擇比賽下去，那固然無愧于英雄的稱號;如果劉翔選擇退出比賽，我們也應該予以尊重。至少，我們依然記得，我們的英雄在賽場上的矯健身影;我們記得他曾經為祖國的榮譽奮力拼搏;我們知道，等身體康復后，我們的“飛人”又會回到田徑賽場，為新的目標沖刺。史冬鵬也是110米跨欄高手，在以往的比賽中一直是劉翔的隊友和對手。但只要有劉翔在，史冬鵬永遠是老二，有點“既生瑜，何生亮”的味道。

在昨天史冬鵬參加完第二輪預賽，并進入最后決賽后，當記者問到劉翔時，那么堅強的小伙子哭了，而且哭得很傷心。他說;“怎么能是這樣，我們說好的一起參加比賽?！薄拔乙欢ㄒ煤门?，爭取好的成績為劉翔爭氣?！笨吹竭@里，我真的為我們有如此優秀的運動員感到驕傲。透過史冬鵬的眼淚我似乎看到，在他心里劉翔絕不是對手，更不是“亮”、“瑜”的問題，而是親如手足的兄弟，是一起為祖國而戰的戰友。劉翔的意外退出對他來說也是一種巨大的打擊，而不是幸運。他感到難受，感到孤獨，感到傷悲不是建立在自己基礎上的，而是建立在國家榮譽基礎上的。他的榮譽感已經完全超越了自我，而是和祖國綁在了一起。

劉翔的這一切努力和付出，早已注定，無論最終結果如何，他都依然是我們這個時代和億萬國人心目中當之無愧的英雄。

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植樹感悟六年級作文精選

欄目小編為大家整理的“植樹感悟六年級作文”可以為您帶來新的視野，當我們參加生日聚會或者公司年會的時候。心中會產生不少的新的感想，非常有必要寫一篇感言，感言可以抒發我們的真情實感，所以一篇優秀的感言是怎么樣的呢？多多關注我們的網站我們將會為您帶來更多有價值的內容。

植樹感悟六年級作文 篇1

有一天，我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。

如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜?！眿寢屨f完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米?！?/p>

等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活?！闭f完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了?！?/p>

我希望我和媽媽共同種的“樹苗小弟弟”快點長大，我也希望我們全世界的人民都種一棵樹為地球做出一份環保的力量讓地球變得更美麗吧!

植樹感悟六年級作文 篇2

每年的三月十二日，都是一年一度的植樹節。今年，在不知不覺中，植樹節已經逼近。

清晨，一縷涼爽的清風撲面而來，我扎起頭發，靜靜呼吸?！敖裉熘矘涔?，我尋思和我閨女去種香椿芽……”從爸爸的電話聲中我得知，原來今天就是一年一度的植樹節。哦，原來如此，怪不得爸爸車的后備箱里有幾棵長短不一的小樹呢!

我和爸爸戴上大手套，爸爸還特意讓我穿上工作服，看上去，工作服像一個大塑料袋，松松垮垮地掛在我身上。我拿了把小鋤頭，爸爸拿了把大鋤頭，高興地向“荒山野嶺”進軍。

“開始吧。”爸爸一聲令下，我們開始干活了。我拿著小鋤頭，在爸爸鋤過的坑里亂鉤鉤畫畫。挖完第一個坑，我積極地把小樹扛到肩上，給爸爸運了過來。我們一起小心翼翼地將小樹栽到坑里，卻發現樹的根在坑中根本埋不下，可見樹根在地下是朝四面八方生長的。我們又把坑挖大了一點，才得以將小樹種進去。我用鋤頭將土拱到坑里，再用腳后跟使勁踩了踩，才種好了一個小樹。越往山坡里種，我們發現有許多“絆腳石”，他就是野草。爸爸要我去把小鐮刀拿來，我便放下鋤頭，轉身跑去?！霸谶@!”我興高采烈地將鐮刀拿到了手中，又立刻轉身朝爸爸跑去。接下來我的任務就是，用鐮刀割野草。有些粗粗的樹根，我實在是割不動，索性將鐮刀扔到一邊，以解心頭之煩，結果鐮刀頭掉了下來，我三番五次地安上鐮刀頭，可它又三番五次地掉下來，真是可惡。

樹都一棵棵種完了，接下來就應該給它澆水了。我和爸爸把100米的管子接到出水口，我又把管子抗在肩上，使勁地拉到栽樹的地方，可竹籃打水——一場空，因為關子太長，壓力太大，所以水過不來。于是，我們也只能死馬當作活馬醫了。我和爸爸一起提著水桶，拿著水瓢，一勺一勺地給小樹澆水。

我相信，小樹在我們的呵護下，一定茁壯成長，生長為參天大樹。

植樹感悟六年級作文 篇3

一說到我的絕招，那就多了。比如說游泳，做實驗，畫畫等等。其中最拿手的要數植樹了。這個本領實在來之不易，是我經過幾次試驗練成的。

一天，我在回家路上發現了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來，小心地捧著它立馬跑回家去?？墒牵鹊搅思視r，它已經奄奄一息了。

又一天，我發了棗子樹的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過來。當時我覺得只要植物離開土壤的時間短就能栽活。但是以下這段話的每個字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開了這個不正確的結論。

因為過了些時間，我栽了一棵枇杷樹苗，雖然離開土的時間比棗子樹還短，但是它還是死了，這是為什么呢?

強烈的好奇心促使我做了個試驗。方法是準備四個同樣大小的花盆，每個花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號，分別在每個花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹苗的葉子已經開始下垂了。我想：一號樹苗會不會已經死了呢?果然第二天早上，一號樹苗全死了，二號樹苗都還活著。答案揭曉了，我再次下了結論：葉片較小的樹苗比較栽活。

但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹苗也栽活，可能是因為葉片太大，丟失的水分太多才死去的。

于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進土里，幾天后，它真的活了!

當天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個人都會這招，地球一定會變得更加翠綠。我夢見鳥兒一群一群地飛過湛藍深遠的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見底的河水里歡快地歌唱……在夢中，我甜甜地笑了。

生命感悟作文六年級精選

?善于發表感言可以幫助我們更好地融入社會，當經歷了一些觸動人心靈的事情之后。就可以寫篇感言，記錄自己目前內心的想法心得，感言可以讓我們的情感更加真實和真摯。您可以看到欄目小編為您整理的這篇文章名字叫“生命感悟作文六年級”，我們會逐步深入剖析該領域的重點以幫助您更好地掌握知識！

生命感悟作文六年級 篇1

樹，砍了還可以再生；草，燒了還可以再長；花，謝了還可以再開……懸崖上的一棵松樹茁壯地成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。但是，人的生命只有一次，失去了再也不會回來。所以，我們要珍惜生命。

學了《生命生命》這篇課文后，我的感受很深。作者通過飛蛾、香瓜子、自己的心跳，寫出了生命的寶貴。

文中的飛蛾，是一只非常熱愛生命的動物。因為飛蛾的生命只有九天，即使飛蛾的生命只有那短暫的九天，但是，當飛蛾被作者抓住以后仍然掙扎著，那是多么冒險的事呀！假若作者生氣的話，那飛蛾就一下也不能動彈了。所以，飛蛾知道自己在險境，但是它還是為了求生而拼命地掙扎著，那是多么強烈的求生的欲望呀！所以，我們要去學習飛蛾那不朽的精神。

其實，不只是杏林子，在我們的生活當中，也有著許多熱愛生命的人。如：辛勤培育我們的老師、治救病人的醫生、護士、忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造美好的生活，也使自己的生命充滿了光彩。

讀了這篇課文，我的感受是：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。這句話的深刻含義是：雖然我們的生命是有限的、短暫的，但是我們卻可以從身邊的一些細小的事中，體現出生命的真實意義，讓生命發出絢爛的光彩，這樣，我們就可以使自己活的更加有意義，讓我們的生命更有價值、光彩、活力……

生命感悟作文六年級 篇2

在我們的日常生活中，人們往往會覺得，人的一生中，有很多個“一天”，卻把平常的日子當做沒有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉眼間，到自己老了的時候，后悔也已經來不及了。而如果一個人有目標，并不斷逼迫著自己向目標前進，就會把自身強大的潛能發揮出來。

西楚霸王項羽當年僅帶領手下的兩千余人參加巨鹿之戰，渡江后，便把所有的鍋砸了，把所有的船沉了，每個人只帶著3天的干糧，即所謂的“破釜沉舟”！這時，正因為所有人都作文沒有退路了，所以大家心里只有一個念頭：在三天之內打敗敵軍。而敵軍有兩萬人之眾，這也不足以擊垮項羽和他手下將士的信念。最終，項羽帶領兵將們奮勇殺敵，戰勝了兵力雄厚的秦軍，創造了歷史上的奇跡。

這個故事也足以說明一個道理：只要你心無雜念，讓自己沒有后路，就可以成功。

我們的生活并非演習，而是實戰！也沒有草稿可以打，所以，我們一定要珍惜現在的每一天，腳踏實地地做好每一件事，只有這樣，才能有所成就。

生命感悟作文六年級 篇3

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。接天的荷葉染綠了西湖水，遠遠望去，一只只荷葉像一只只大手，高高地托舉起一朵朵或是潔白，或是羞紅的荷花。微風起處，花兒與荷葉都搖曳起來，人們紛紛駐足流連。

一個媽媽，給懷里七個月大的兒子喂完奶，換上她那件漂亮的淡綠色的長裙，抱起兒子輕輕地放在推車里，準備帶兒子去西湖邊看荷花。產后不久的她，身體才剛剛恢復。

小家伙睜大好奇的眼睛，這看看，那看看。他揮舞著小手，依依呀呀個不停。他第一次要跟媽媽去西湖。

還沒出小區的門口，媽媽分明聽到一陣陣撕裂的叫喊聲。她匆忙帶著兒子，循聲疾步往回走。

小區里的保安，下班的男人、女人，往日在小區涼亭打牌的大爺，那些平時聚在一起摘菜的大媽，他們都圍在一起。

小區的保安忙著報警，男人們束手無策，女人們捂起了臉，大爺大媽們滿是皺紋的眼角流下了淚水。人們只能失聲地一遍一遍地叫喊：“孩子，別動”。

順著視線望去，一個孩子站在了窗臺上。是的，那分明是個孩子，一個很小的孩子，小到不知道自己身在十樓，不知道隨時而來的危險將是要命的。

人們的叫喊聲讓孩子似乎感覺到了自己的處境，卻不知如何進退，孩子撇著嘴哭了起來，聲音稚嫩的和她的兒子一樣。她的心緊緊地揪了起來，和自己的兒子在哭鬧時候一樣，她的心緊緊地收成一團。

孩子一只腳已經站到了窗臺的邊沿，孩子無助地大聲哭了起來。

她看了一眼推車里的兒子，兒子正忽閃著眼睛看著她。

他放開了緊緊握住推車的手，向孩子可能掉下的位作文置跑了過去。長裙擺動起來，像風中搖曳的荷葉。

就在剛站定的那一刻，孩子從十樓一腳踏空，掉了下來。她明白，假如落下的孩子砸到自己的頭，她可能連和自己七個月大的兒子說再見的機會都沒有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也將因為承受不住瞬間巨大的沖擊力而斷裂。

人們怔怔地望著她，望著這個穿著淡綠色連衣裙的女人。

黑影急速下墜，和兒子一樣稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹脅著危險的黑影伸出了自己并不有力的雙臂。遠遠望去，像張開懷抱的碧綠的荷葉。

她穩穩地托住了孩子，就像一片荷葉，穩穩地托舉起一朵荷花。

裹脅著危險剎那呼嘯而來，以命相搏的她和懷中的孩子，一起暈倒在了地上。

鮮血從那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂斷成了三截，骨頭戳穿了皮肉。

這股殷紅，比那西湖的荷花還要紅艷。

人們流著淚把她的孩子抱在懷里，目送著她被抬上救護車。

七月的杭州，人們的眼眶里浸滿了淚水；七月的杭州，人們的目光里盡是柔情；七月的杭州，人們仰望星空，默默祈禱；七月的杭州，人們的耳旁響起誦讀“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童聲；七月的杭州，人們默默地念著一個名字——吳菊萍。

十天后，被救下的孩子妞妞奇跡般蘇醒。

躺在病床上的吳菊萍面色蒼白，聽說妞妞醒來，她的臉上露出和七個月前生下兒子后一樣的微笑。

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。七月的杭州，游人如織，人們慕名的不僅是西湖的接天蓮葉，還有一個完成生命托舉的像荷花一樣美麗的人。

生命感悟作文六年級 篇4

今天，我讀了《生命，生命》這篇課文，我的心靈受到了觸動。

當我讀到：夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地騷擾我，它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可是飛蛾掙扎著，那樣強烈，那樣鮮明!我忍不住放了它。我想：我們一定要珍愛生命，就算是有一絲的希望，我們也要抓住，動物都會珍惜自己的的生命，何況我們人呢?

當我讀到：墻角的磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，可是竟冒出了一截小瓜苗，在這里面有多么強的生命力啊!它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，可是它只活了幾天。我想：這粒香瓜子為了追求光明，為了理想，不管多大的困難都永不放棄。是啊，連植物都知道追求光明，，那我們人類更應該有理想，更應該活得有意義。

生命雖然短暫，但是我們也要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命感悟作文六年級 篇5

走過春、走過秋、走過艱難、走過幸福，因為走過所以懂得生命的執著。

正是炎熱的夏季，我走在鄉間的小路上，百草豐茂、百花齊放，哎！生命如此的美好?。∫粋€懵懂的青年，為這生命的美好而感嘆著。

一不留神，突然一只蜜蜂嗡嗡的飛到我的面前，自然反應一巴掌把它打到了地上，然后又是一腳?！扒小庇绊懳业男那?，這時已是下午，肚子也餓了，正準備從包里拿出面包時，看到了地上泥土一動一動的，仔細一看，是那只被我踩到的蜜蜂，正想從土里爬出來，正當他要爬出泥土時我又是一腳、“要死就死吧，為什么還要爬出來呢”？我不再管它我自己吃著面包，這時太陽也不高了，收拾整理一下正要上路了，我突然看到那只蜜蜂已爬出作文了泥土，但是它的翅膀已被折皺了，慢慢的開始用腳去梳理，想再次回到藍天，我想那是不可能的了，被我踩了兩腳還有可能飛起來嗎？

整理好了翅膀，做好準備一用力向藍天飛去?？墒撬趿耍岚蛴植缓?，沒飛到兩米高就重重的摔了下來，六只腳在地上一動一動的，我感覺這回它真的不行了，死定了。

我在一旁看著。生命的奇跡再次出現，他又開始整理它的翅膀，它吸取了前兩次的失敗教訓，這次它不再草率了。直到它梳理好了折皺的翅膀，慢慢的煽動著，然后才加快速度，越飛越快，直到飛起沖向藍天。

唉！生命如此可貴，一只小小的蜜蜂對生命如此的執著，我不得不為這小小的生命做出深深的感嘆——平凡，但堅強、執著。

六年級作文感悟人生精選

這份特別的“六年級作文感悟人生”定會為您帶來不一樣的體驗。?網絡的普及使得感言變得極其容易傳播，在我們參加非常重要的場合時。心里都會有一些自己真誠的想法，感言可以讓我們的情感更加真摯，讓心靈得到撫慰。我們會對該領域重要事件和趨勢進行前瞻性分析供您了解未來走向！

六年級作文感悟人生 篇1

人生就像一場夢，一眨眼就過去了，它像一個匆匆的過客，絕不會因你而停留，它慷慨，它公平，它無情，它冷漠，它對所有人都一樣，不管是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一視同仁。

吃飯的時候，它從飯碗里滑過去；睡覺的時候，它從夢鄉里飛過去；嬉戲的時候，它從歡笑中溜過去，從你的腳下滑過去，從你的思想里溜過去

在人生的路上，有太多太多的艱難險阻，但是我們絕不能夠退縮，退到原點，做一只膽小的狗熊。我們要斬荊棘，破巨浪，一步一步走下去，盡管這條路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不經歷風雨怎能見彩虹，這對我們或許也是一種磨煉，一種打造自己的機會吧。這條屬于我們自己的人生之路，雖說走得太艱辛，可是我們在一步步走向成功，走向自己絢麗多彩的人生，這可能就是所謂經過風雨見到的彩虹吧。在人生路上，我們發自內心的呼喊：風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧。戰勝一切內心的恐懼，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必須得經歷磨難，但我始終相信，風雨過后一定可以見到彩虹，我們要對自己有信心，大聲說：加油，我能行。

六年級作文感悟人生 篇2

人生像是一場戲劇，每個人都在演繹著一個個不同的角色。

一個人一生的演繹可以分成五個階段。

第一階段上演的是嬰兒時期，那時候啥都不知道，啥也不會說，一整天吃了睡，睡了吃，開心就笑，不開心就哭，那時候最簡單，無憂，輕松。

第二階段上演的是少年，在這個階段中，大家每天做著枯燥無聊但又必須去完成的事－－讀書。少年們大多都明白了一些世上的是非黑白，會做出一些認為是正確的事情。在這個階段的少年無一不對自己的未來充滿了幻想，幻想著自己在未來是個學霸，長得玉樹臨風，威風堂堂，考上了名牌大學，找了一個國色天香，傾國傾城的妻子，然后在一個月薪過萬的公司上班，當上ceo?；蛘呤钦障胫约耗奶炜梢源┰降疆愂澜纾谀睦镄尴?，煉丹，然后擁有了成仙之道，最終成為了一個神明，受著蕓蕓眾生對自己的朝拜。少年，這是個充滿幻想的時代。

第三階段是青年，明明自已的男女友并沒有傾國之色，長的不算丑也不算美，但在自己的心中卻如同月下獨舞的貂蟬、醉酒跳舞的貴妃，哪怕在對象洗手時也會覺的他（她）與在河邊浣紗的西施有幾分相似。想起那個人對自己的海誓山盟，心中也會泛起絲絲甜味。那是一段美好的時光。

第四階段是中年，這時的你我他都有一份穩定的工作，過著平淡無奇的生活，現實沒有一個月薪過萬的工作，也沒有絕色的妻子，更沒有穿越到異世界的能力，那少少的四位數的月薪還得拿來養活兒女。現實很殘酷，平日沒有什么開心事，還要面對家庭壓力，也許只有那一雙兒女是生活中的一點光亮。

最后一個階段是老年，結束了一個平凡人與別人大同小異卻又獨一無二的一生。臨死前看著自己身邊兒子，孫子，孫子的子女，不禁露出了微笑，也許自己真的十分平凡，也許對外人來講自己可有可無，而滿堂的子孫，可能是自己曾經來到過這世上的唯一痕跡吧！

六年級作文感悟人生 篇3

一滴水，折射著生命的真諦;短短百言，揭示出人世最使人心動的感觸;小小一冊，蘊藏著天地間最令人回味的哲理暑假里，我看了一本好書《滴水藏海》。書中有許多小主題，每個小主題里有星星點點、令人受益匪淺的故事。讀完全書，我猶如醍醐灌頂，懂得了許多。書中有三個小故事令我難忘。

首先是主題真情的感謂中的《愛心項鏈》。故事主要講了一個風雪交加的夜晚，汽車駕駛員克雷斯的車子突然壞了，被困在郊外。正當他焦急萬分時，一位騎馬的中年男子正巧路過，用馬把克雷斯的車拉到鎮上。當克雷斯表示感謝時，男子說：我不要求回報，但你要給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他。于是，克雷斯后來幫助了很多人，并把那個承諾告訴了他們。4年后，克雷斯被突如其來的洪水困在一個小島上，一位少年幫助了他，當他感謝少年時，少年竟然也說出了那個他難以忘懷的承諾。讀完故事，我心里頓時涌起一股暖流：愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每個人都是一條金線。用愛心把它們串起來，這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。

其次是主題創意的火花中的《捷徑》。故事主要講了一個偏遠的山村因盛產板栗而聞名。每到深秋，板栗成熟了，當地山民便開始忙碌起來，爭先恐后地從山上采摘果實，然后全家老少圍在果實旁邊經行遴選、分級，最后再運到城外批售盡管每個人分秒必爭，但發現永遠比村民石根慢半拍，幾年都是如此。村民們非常疑惑，于是詢問石根有什么捷徑。石根不以為然：只不過每次摘完板栗，案就直接裝進麻袋里，撂上車，專揀坎坷不平的山路走，一路顛下來，小的都漏到下面，大的便留在上面。就省去了遴選、分級的時間。讀完這個故事，我恍然大悟：一帆風順的旅途只能釀成墨守成規的思維，而人生中的捷徑從來都是經歷了顛簸和坎坷之后才赫然閃現。

最后是主題生活的交響中的《勇敢的氣》。故事主要講了一天半夜，女兒要上廁所，可開門看了看，又折回來，原來是門廳太黑，他害怕了。這是媽媽鼓勵她說要有勇氣。女兒便問媽媽什么是勇氣。媽媽說，勇氣就是勇敢的氣。女兒問媽媽有沒有勇氣，讓媽媽給她吹點兒。媽媽朝著她的手心兒吹了兩口氣，女兒便攥緊拳頭，大踏步地、無所畏懼地走向廁所。在我或害怕或茫然或沮喪時讀完故事，我心里突然冒出一股勇氣，明白了：其實很多時候，我們害怕的不是別的，而是自己憑空生出的恐懼。我們要戰勝的不是別的，正是自己。

好故事如同一滴晶瑩的水珠，一點一滴，積攢起來，就如一片心城大海。我把《滴水藏?！愤@本書推薦給大家，讓我們一起感悟生活，感悟人生吧!

六年級作文感悟人生 篇4

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。

人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。

跟著社會的步伐走，社會領你進步。

六年級作文感悟人生 篇5

“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句有關讀書的至理名言。的確，書是使人進步的階梯。在書中，你可以領略人生百態，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個又一個美麗的夢，在那些夢中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅毅……那時候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

到了現在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國博大精深的文化；《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設祖國的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，無法一一詳細道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學者，在無形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會什么叫做真正是人生。

六年級作文感悟人生 篇6

人生原本是一片荒蕪，你只能站在這里，吶喊著：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆悵，在遙遠的山谷中，卻傳來回響：你要向前，哪怕前方是一片荊棘；你要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；你要歌唱，哪怕沒有人為你鼓掌。這時，才明白，原來我的追求就是讓人生變得美好，而完成理想的道路就在腳下。

一步一個腳印，組成了一條滲透著艱辛與汗水的小路。在小路兩旁種下希望的種子，等待著明年的茁壯成長。挖出一眼智慧的清泉，讓永不枯竭的它在人生的路上源源不斷地流淌。建起心靈的房屋，那里有盞明燈，照亮你的心房。讓你擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。在平凡的人生道路上走得更遠更長

我是一個平凡的人，我只愿擁有一個平凡的人生，那我就將擁有一片美麗的天空。

風很平凡，但它帶給了人們夏夜漫步的舒暢；雨很平凡，但它帶給了人們久旱之后，甘霖降灑的狂歡；陽光很平凡，但它帶給了自然萬物生機盎然人生也應如此，當一切的平凡被我們虔誠、認真地組合在一起，就能在我們的人生道路上寫出流光溢彩的不平凡。

人生如棋，與你對弈的卻是命運，你不屈服于它，你不任它主宰，最終會戰勝它到達理想的彼岸；人生如歌，在你頑皮的童年時代，它會是輕快的，在你經歷坎坷后取得成績時，它會是激烈昂揚的，在你步入晚年，夕陽西下的時候，它又會是舒緩、柔情的，人生之歌隨著燦爛的光華地老天荒。人生如河，不可能一帆風順，會有湍流、會有暗礁。逆境，不全是痛苦；順境，不全是幸福。人生讓你享受，也會讓你坎坷。人生，有多少痛苦，就會有多少歡樂；給你多少磨礪，就會還你多少珠貝再多再多的話，總是離不開那一句陽光總在風雨后。

人生是短暫的，生命是有限的，在你得到親人與朋友的陪伴時，也要時時刻刻關心著他們。親人的鼓勵、友人的祝福，這些美好的回憶，都是我們人生道路上珍貴的情誼。我的人生，不敢說它一定輝煌，但我堅信，試著用心去給予，去奉獻，去感動，我的人生就會體現它自己的價值，唱出屬于自己的樂章！

因為有愛，平凡的人生變得美麗！因為有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創造非凡！讓我們平凡的人生閃爍出耀眼的光芒。

六年級作文感悟人生 篇7

花有草的烘托才艷麗美麗,藍天有小鳥翱翔才生動心愛,大海有航標燈才絢麗多彩,家有一陣陣沉悶的笑聲才叫愛的港灣……于是,我在感悟生命的營養中生長,學會了感悟生命。

教師對我說:“生命是一條坎坷刊刻的路。路上沒有太多的選擇,只要在在行進與前進中選擇,路上你得斬草披荊,而不能畏縮,你假如無法向他人開槍,他人就會向你防御.”是呀,生命就是一條路,一條坎坷坎坷的路。

親人對我說:“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題,只能猶豫不決,不能猶猶疑豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒錯,生命就是一盤棋局,一盤漫長的棋局。

有這么多的感悟,而我呢?我預備本人去尋覓那一份屬于我的感悟。

我向著藍天大喊,看著白云在悄然地游走。

風對我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對我呼喚:生命是如此的瀟灑!

雷對我怒吼:生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈:生命是如此的痛快!

花兒對我搖晃:生命是這樣的美麗時代!草對我招手:生命是如此的憨厚!

生命是美妙的,掌握好明天，掌握住如今，向美妙的今天奔去吧！

六年級作文感悟人生 篇8

有些人總說別人貪婪，其實他們也很貪婪；有些人總嘲笑別人愚笨，其實，他才是愚不可及的人。有些人看似愚笨，其實聰明絕頂；有些人看似聰明，其實愚不可及。

我們身邊有各種各樣的人，也有各種各樣的事，就說說我親身經歷過的一件事吧。

喂，同學，不要跑，雨剛下完，地面很滑，小心摔倒！一個六年級的同學跟我說。

神經，我的事情，要你管？我不但不感謝這位同學，還罵他神經。

我依舊在大廳和同學們打鬧，忽然，同學的話像預言般實現了我不小心跌到了，摔得屁股疼死了，痛得我都站不起來，同學們卻依然只顧自己玩耍，沒人愿意理我。

這時，被我罵作神經的同學向我伸出了援助之手，扶我起來了。雖然我罵過他，但他卻從不記仇，這位同學是多么善良?。?/p>

我想對這位同學說一聲謝謝，卻不知他去了那里。

暑假感悟作文六年級精選

我們是否真的知道如何去寫好感言呢？當我們獲得一些榮譽獎項或者經歷一些事情時。感言可以讓我們的心情更加舒暢，感言可以讓我們的心情更加舒暢。今天向大家推薦一篇與“暑假感悟作文六年級”相關的文章非常不錯，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的機會！

暑假感悟作文六年級(篇1)

今天，姐姐給了我一本書，我隨便翻了一頁，一個題目躍入我的眼簾---藏瓜子。我心想：瓜子還能藏？為什么要藏瓜子呢？于是便好奇的讀起來。

“唉，眼看瓜子就快沒了，怎么辦呢？趕緊藏起來吧?！弊x了這句話，我明白了，原來小作者怕姐姐把姐姐把瓜子吃完，所以要把瓜子藏起來，好自己一個人慢慢吃。

不過藏瓜子可不是件容易的事情?！肮献硬荒懿卮驳紫?，媽媽很愛干凈；也不能藏到抽屜里，姐姐老愛翻東西；更不能藏到米缸里，媽媽拿米時會發現?！苯涍^再三思索，小作者終于找到了一個藏瓜子的好地方，可是剛把瓜子藏好，姐姐卻突然來搜查，嚇得小作者趕緊轉移：

“還好，她沒發現，如果我再慢0.1秒，瓜子就落入魔爪了?！蔽以娇丛接X得有趣，小作者把藏瓜子的過程描寫的太生動了。

看著它，我忍不住想起了自己，因為我玩過類似的聰明游戲。比如，我書桌上除了作業本，偶爾也會出現幾本課外書，因為怕被媽媽發現，我就把課外書藏在一大堆書的中間，以為這個方法萬無一失，十全十美了，沒料到媽媽在幫我整理書時，發現了那幾本課外書，結果被狠狠地批評了一頓。

同學們，不要以為你能玩得聰明一點就那么好；不要以為你玩得聰明一點沒人知道；不要以為你玩得聰明一點對你沒有害處。記?。郝斆饕迷谡胤?。

暑假感悟作文六年級(篇2)

作文要求：成為大自然中的一員、走進音響世界或回顧暑假生活

從下面的建議中選擇一項，進行口語交際和習作。

請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。然后和同學交流，可以說自己寫的內容，也可以講自己本次習作的體會。

音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞聲、摩擦聲……選取生活中的幾種音響，或者仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的講給同學聽，然后寫下來。

暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢?先說一說，在寫一寫，注意寫出自己的感受和體會。

范文

感受自然

在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨，也感受不到愛恨情仇，我只會感到快樂、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會把它永遠封鎖在那里。我將永遠沒有憂愁。

你告訴我，森林是你的秀發，可它卻已經不復存在，你的發絲正一根根隨風飄去，永遠消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了；你告訴我，動物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們仍不知覺醒，最終它們都會像恐龍一樣，長眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會有人知道你的存在！

母親啊母親，我該怎么辦，我這個無助的小精靈失去了樂園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護，我只是一個在墻角哭泣的淚人兒，不會有人來注意我！

母親，如果有一天，你真的不再存在，我無法面對生活。

人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會有報應的，風伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會來的，他們的法力是多么的厲害，他們會讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們該怎么辦！

母親啊，為何現在我感受不到當初的溫暖，只有漫無邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！

愚蠢的人類啊，我母親小時的那一天，你們，也會消失！

感受自然

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。

秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發出"忮忮"的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。

冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人?？吹剿麄?。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。

春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。

夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了"交響樂"天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。

大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。

來到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩人所說"會當凌絕頂，一覽眾山小。

來到海邊，看著這一望無際的海，吹著和煦的海風，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發出了"巨大"的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。

大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。

希望這大自然的這種美是是永久不滅的。

暑假生活

暑假即將結束了，我們又將迎來一個新學期?；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮拢抑两穸歼€記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色！既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。

一放假，爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林游泳。同時，爸爸要求我在出發之前完成所有作業，我的心里像有兩個小人在吵架，一個人說：“看，你那堆積如山的作業在旅游之前哪做的呀！說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢！”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀！怎么可以不去呢！”最終，我對旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業期”就開始了。我一每天“上刀山，下火?！钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了！怎么辦呢？

對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎！看來現在唯一的方法就是像同學們和老師發出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償地登上了飛機，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火，我們隨著導游走進了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走進時，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著；仿佛是口香糖似的；……他們實在太野蠻了！太瘋狂了！

我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！他開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書上沒有的知識，使我受益匪淺。

我的暑假生活

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”老師的附加作業公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了??！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢？

暑假感悟作文六年級(篇3)

暑假期間，媽媽推薦我閱讀了法布爾的《昆蟲記》。我一下就喜歡上了它，在書中，作者用鮮活的語言，幽默的筆調描述昆蟲們本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它既是包涵著豐富知識的科普讀物，又是一篇篇文筆優美的散文。

在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料短身燕尾服;小甲蟲為它后代作出無私奉獻，為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧 多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細文字不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味存在，真使人身臨其境。我平時很少細心觀察小動物世界，是《昆蟲記》讓我喜歡上了這些小生靈，發現它們有很多可愛之處;是《昆蟲記》讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是真實存在的，是法布爾生活每一天、每一夜，獨自在安靜、幾乎與世隔絕的環境中艱辛的勞動成果，是法布爾與自然界眾多昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真相的求真精神，給我很大啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到事實。知識就是力量，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

我們學生正處于成長發育階段，學習科學，要從現在做起，首先我們要努力學好各種文化課，同時，還要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗，小制作，來培養對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學，熱愛大自然，熱愛我們地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。

暑假感悟作文六年級(篇4)

暑假里我經常和同學一起出去玩，玩到最后又忘了時間，老爸、老媽又聯系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機。

得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個朋友開了一家手機店。老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量?；氐郊遥野堰@件事告訴了老爸，老爸二話沒說就答應，真不愧是我老爸，做事就是爽快。

第二天，老媽打了個電話過去，誰知那款已經賣完了，他們得去進，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強，就是要那一款。

誰叫我那么倔強呢？那只好耐著性子等嘍。時間這時怎么變得那么慢了？真是的。我真實體會到什么叫“度日如年”了。

我盼呀盼呀，終于盼到那一天了。老媽說晚上去拿，誰知晚上下起了魚，而且越下越大，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨。怎么辦？難道又得等了？他們大人說話應該是駟馬難追的，因為這是他們教育我的呀。難道自己、也做不到嗎？我雖然知道一定是拿不成了，可是我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時候變得那么倔強了。

這時老爸沖開水剛回來了，見我不高興便問我怎么了，我把是事情的經過告訴了老爸，，誰知老爸二話沒說就出去了，在那一剎那，我開始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強？為什么不可一明天再拿？為什么？為什么？……

十多分鐘后，老爸回來了，拿著滴水沒沾的手機，自己卻淋得渾身是水。

這大概就是父愛的偉大吧？

暑假里的生活豐富多彩，暑假里發生的事很多很多：有快樂的，有難忘的，有難過的，然而最令人難忘的就是五百年不遇的日全食。

那是七月22日早上八時，我早早的起了床，觀看日全食，盡管我們這不是觀測日全食的最佳觀測到，但是我們依然能在電視上觀測到，我早早的坐在電視跟前，八點準時千載難逢的日全食光臨我國長江流域，這次日全食最長時間六分鐘?？梢杂^測日全食的地方有五個，分別是：重慶、武漢、宜興、湖北、昆明。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復圓。據專家介紹日全食就是太陽照射地球表面的時候月球正好運動到太陽和地球之間，擋住了太陽的光。日全食有個過程：太陽的光被遮蓋到復原。正是月球的表現。專家預測，26年以后還會出現一次日全食，那是日全食會出現在北京等地。我想那時我已經38歲了。我現在要好好學習，長大當天文學家?？磥韲业目萍荚絹碓桨l達了，連觀測日全食的眼鏡都是專業的。

五百年不遇的日全食在六分鐘時間結束了，想想真讓人流連忘返。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍?！逼溆?，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋。

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著?；氐郊?看上一小時的電視,再美美地睡上一覺。

放假的感覺真好。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍?！逼溆?，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋.

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。

放假的感覺真好。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮。

秘密花園式的數學

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

暑假感悟作文六年級(篇5)

今年暑假期間，媽媽帶我去墨默書屋看書。看完書媽媽準備帶我離開的時候，我看見前臺有一本書叫《長征的故事》在售賣，我對媽媽說我想看這本書，媽媽就給我買下了這本書。

這本書講的是紅軍戰士們在長征途中發生的事，比如:他們長征途中吃的東西;戰士們互相幫助;長征途中遇到的各種困難;紅軍戰士勇抗敵人

書中有一篇名叫《張思德嘗百草》的文章中就介紹了長征途中食物短缺，在過草地時戰士們不得不用野草充饑，但是有些野草有毒不能食用，張思德戰士主動承擔起嘗百草的艱巨任務，正因為有張思德這樣的戰士，紅軍戰士們才得以吃到安全的野草，最終走出草地。

書中還有一篇名叫《革命的誓言》的文章中介紹的是一個叫陳樹湘的戰士率領紅五軍團第三十四師擔負全軍后衛的重任，掩護中央機關和全軍主力轉移。陳樹湘率領全師的戰士與數量十幾倍于自己的敵人殊死激戰四天五夜后，陷入了敵人的重重包圍。除了一小部分戰士突圍外，其余6000多名將士全都犧牲在戰場上。戰場上血流成河，鮮血把湘江都染紅了。在這場戰斗中陳樹湘戰士身上多處受傷，腹部傷口不停地往外冒鮮血，最終昏迷過去了。后來，他被敵人俘虜了，敵人將昏迷的他用擔架抬著，打算抬到縣城當人質。在路上，陳樹湘戰士忽然醒了過來，為了不讓自己被敵人利用，不給自己的同志們造成麻煩，他趁敵人不注意，忍著劇痛，將手從腹部的傷口伸入腹腔，將自己的腸子掐斷了。就這樣，陳樹湘戰士壯烈犧牲了。

看完這本書，我的心情很復雜，既難過又高興，難過的是這么多的革命先烈在長征途中獻出了自己寶貴的生命;高興的是我們的祖國現在強大了，我們現在過上了幸福又安全的生活。

通過讀這本書，我更加意識到，我們現在的生活有多么的來之不易，那是無數先烈拋頭顱灑熱血換來的。我們要好好珍惜現在幸福和平的生活，好好學習，掌握更多的知識，長大了用我們所學的知識報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、繁榮、昌盛。

暑假感悟作文六年級(篇6)

暑假來了，我的暑假閱讀之旅也隨之開始了。這個假期我計劃要多讀一些紅色書籍，如《紅燈記》、《閃閃的紅星》、《新兒女英雄傳》等等。我喜歡讀這些書，那些感人的真實故事背后，讓我深深體會到他們那鋼鐵般的意志，用生命守護著自己的國家。讀這些書時，我一會兒仰天大笑，一會兒又熱淚盈眶。其中，著名作家管樺的《小英雄雨來》更讓我愛不釋手。在我讀到日本鬼子是怎樣欺負中國人的片段時，那一張張丑惡的嘴臉浮現在我的眼前，恨得我握緊的拳頭又緊了緊

這本書講述了抗日戰爭時期，晉察冀蘆花村的雨來為了掩護抗日根據地的革命戰士，與日本鬼子作斗爭的故事。我感觸最深的是那一篇《我要有槍早把你們打死了》，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了院子進行逼問，無論是糖衣炮彈，還是恐嚇威脅，雨來絲毫沒有動搖，沒有說出八路軍的秘密。當警備隊長問他：你的槍呢?時，他毫不畏懼，惡狠狠地說：我要是有槍早把你們打死了。

和我年齡相仿的雨來真是一個機智勇敢、意志堅定的愛國小英雄。

生活中，我也要向雨來學習，學習他那堅定不移的信念。記得一次英語課上，老師讓我檢查其他同學的背誦情況。我的一個好朋友，背得不熟練，她便偷偷從書包里拿出手帳貼紙，正是我喜歡的那種，悄悄地塞在我手里，壓低聲音說：這些給你，幫我和老師講我過了。我緊緊地抓著那些漂亮的貼紙，手心里全是汗，轉身離開朝其他同學走去。我手心里仿佛攥著的不是貼紙，而是一個不可告人的秘密，這讓我心神不寧，我聽不到其他同學背書的聲音，兩只耳朵只是嗡嗡作響。這時，我的腦海里突然出現了雨來那堅定的眼神，好像在對我說：你要做一個誠實的人，別被眼前的利益迷失了自我。我無意識地點了點頭，堅定地朝她走去，把手里的東西送回她手里，丟下了一句等會兒我再來檢查便揚長而去。那一刻，我釋然了。

我在雨來身上學到了太多，他的愛國情懷也是我一直追求的。我生活在一個繁榮昌盛的國家。在這衣食無憂的新時代，我唯有努力學習，強身健體，將來才能用我的力量去保護我的國家。

暑假感悟作文六年級(篇7)

讀《爸媽不是我的傭人》有感

你是否早晨一起床，就讓媽媽給你拿衣服呢?你是否一出校門就把書包扔給媽媽呢?你是否一吃完飯，就把碗筷留給媽媽呢?你是否一去外面玩臟了衣服就直接扔給媽媽洗呢？…

這個暑假，我讀了一本名字叫《爸媽不是我的傭人》的書，它主要講了一個名字叫“胡小鬧”的孩子的故事，主人公“胡小鬧”原來是個標準的都市小孩，胡小鬧每天的生活像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口?，F在，我要去鄉下，每天在地里玩。但住在一起的表弟，不知怎么的，對他懷有敵意。

一天阿章表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”來到鄉下上學的“胡小鬧”，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘了帶，結果被老師懲罰，被同學取笑。這句話使“胡小鬧”想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空擋把房間整理干凈。

胡小鬧經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

這個故事讓我深思：在這個21世紀的社會，有多少孩子不依靠父母就能生存？可是也不一定所有的事情都要依賴父母，一些生活中的小事也依舊是我們力所能及的事。

但是，很多孩子本來能獨力完成的事情卻因為依賴父母的習慣而無法完成或因科技發達而不想自己親自做麻煩的事。

以前，每天早上，媽媽都會幫我做早餐，按時叫醒我，送我上學。雙休日，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是背著一個大包包，里面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要背著我回家。晚上，我睡覺后，媽媽要洗衣服，打掃和整理房間。她一直忙到很晚

現在，我一天天長大，變得越來越懂事。我可以幫助我媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴我媽媽你不是我的仆人。我自己做生意。每天放學回家，我都會幫媽媽拿包。

小學六年級感悟作文精選

?感言可以成為我們的力量和支持，在我們經歷了非常震撼人心的事情時。若是被觸動了內心，就可以寫篇感言發表想法，感言對我們的作用還是很大的，一篇優秀的感言要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“小學六年級感悟作文”，請不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中！

小學六年級感悟作文 篇1

今天，對于我們來說是一個值得高興的日子！為什么？請聽我慢慢道來

請大家準備好，我們已經到了大風車農莊！老師的話剛說完，我們就以最快的速度下車排好隊伍。走進農莊定睛一看，前面是一個噴著水的風車，農莊的兩邊的柳樹隨著清風飛起綠色的舞衣。向前走了一會兒，就看到一個人工湖，藍藍的湖水倒映著蔚藍的天空，天上白云不斷變化著形狀，湖面也像鏡子一樣把白云的動作描繪出來。湖邊是一個布滿藤蔓的竹亭子，長長的藤蔓相互纏繞者伸展開去，像姑娘的秀發飄落下來。

接著，我們來到第一個游樂項目是重走長征路。這里每一個游戲都是那么驚險。比如，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地。。。我玩著這些游戲，就像現身在當年紅軍走過的二萬五千里長征路上，親身體驗了長征的艱難困苦，深深感受到當年的紅軍戰士的堅韌不拔的毅力和光輝的形象。

接著是這次活動最恐怖的兩個項目，空中飛翔和鬼屋。玩空中飛翔游戲時，鐵索把我們高高吊在空中，從地上到空中的感覺有些恐怖，但在空中向下一看，高處給了我的面上看不到的景色，我的眼界也豁然開朗了。等回落到地面，我才發覺自己的腿還在發抖，心跳還未恢復正常，心里還殘留一些后怕。不過想起來還覺得有些驕傲，因為我戰勝了心里的恐懼，經歷了從空中快速滑落下來的驚險場面。

進到鬼屋里面，漆黑一片，時不時還閃爍一點紅光，突然可以聽到野獸的怪叫，給我帶來的絲絲恐懼，加上周圍一些女同學高分貝的尖叫的感染，害怕自然是不用說了。由于里面漆黑一片，我和其他同學只能摸著墻壁緩步前進，有時摸到毛茸茸軟綿綿的東西，更增加了內心的恐懼！但我默默地堅信，只要我堅持，我一定可以走出黑暗。就這樣我們一直走，一會兒，我看到了一絲亮光，繼續前行，太好了！我們有重見天日了，大家又都發出了相同的感嘆。

吃過飯后，我們又接著瘋狂！這是刺激的水上活動。說起玩水，就免不了會變成落湯雞，這不，我不心腳下一滑，跌落水中，下半身全都濕了，回頭看其他同學，也都被困難打倒，一個個也都像我一樣變成了落湯雞！大家都相互鼓勵，不言后退，掉下水又重新站起來，繼續前進。。。。

就這樣，我們不知疲倦的玩著，很開心！更重要的是我從中學會了不向困難低頭折節，學會了以智慧和毅力戰勝困難。只要不斷吸取教訓再接再厲，一切困難都是我們的手下敗將！太陽就要落山了，我們依依不舍地離開了大風車農莊。

小學六年級感悟作文 篇2

面對初秋的金風，我進入了六年級；隨著初夏的暖風，我將走出六年級進入初中。再見，我小學六年級的最后一次。

那天鈴響了。我們走進教室，等張老師上課。雖然我的漢語不是很好，但我喜歡這樣短暫的等待，等待我是一種美好的向往，但我在等待什么呢？我想是老師的微笑，善良，靈感和偶然的神秘！

張老師進來了。哦，她手里拿著三個杯子。大家好奇地看著講臺上三個不大晶瑩的玻璃杯，忍不住竊竊私語，我想總不會把那中學的什么化學課給我們開眼界吧？

老師很平靜，溫柔的目光掃過，像春風拂過老師的每個角落?！巴瑢W們，這是三個裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋?！?/p>

“哦，老師裝這干啥？”大家議論紛紛，真不知葫蘆里賣的什么藥。

“除了喝以外，你們不管用什么方法，只要說出杯中裝的是什么就行。誰感接受挑戰？”張老師話語點燃了全班的熱情。

“ 不能喝，就聞唄！”愛趙子龍的小將周鈺龍，毫不含糊，一馬當先，從爭先恐后的人群中走上講臺。他低下頭，把三個杯子依次聞了聞，想了想說：“一號杯子是白酒，二號是水，三號是白醋?！?/p>

“確定嗎？”張老師微笑著問。

“嗯，確定。”

“誰在來挑戰三個杯子？”張老師那樣子，好像是這小小的三個杯子，快成了三英戰呂布啦。

“我來啦！”話音一落，謝雨言沖上了講臺。不一會就報出：“一號白醋，二號白酒，三號是水?！?/p>

“哇不一樣呀！”同學們開了鍋，“到底誰是‘狗鼻子’呀？”

隨后，我也登臺，好像什么也聞不出來，但前面人都說了聞出的順序，我不說，他們會笑話我是“豬鼻子”啊，想了一下，報出的順序，和前面的也不一樣。

“哇，世界之謎呀！”全班嘩然，一個個叫喊聲要求上臺破解小學最后之謎。

張老師擺了擺手，示意安靜。張老師并沒有馬上講話，而是用神秘的微笑看著我們，“老師葫蘆里賣的什么藥，這答案到底是什么呀，懸念也太玄了吧。”我心里嘀咕著。

“其實，”張老師終開金口，“三個杯子里裝的都是水，根本就沒有白醋、白酒！”

“沒有？怎么會呢？這三個人不是都報告了他們聞到的味道嗎？”同學們議論紛紛。

張老師看著寫滿疑惑的每一張小臉，接著說：“我是想告訴你們：不要人云亦云！”

“不要人云亦云？”

這不重的話語，像劃過水面的一股涼風，吹醒了熱情過頭人云亦云的我們。

一個游戲，一節課，一個單詞，是我六年級最后一節語文課。

小學六年級感悟作文 篇3

作為一棵小樹，我們應該感謝土地，因為土地養育了它；作為一條小魚，我們應該感謝大海，因為大海是它的家園；作為一只鳥，我們應該感謝藍天的自由。十二年前，我父母帶我來到這個世界。作為一個孩子，我的父母應該非常感激。

我的媽媽四十歲的樣子，中等個頭，長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發，這也許是她勞累一生的見證。

我記得有一次，那是我中考下來的那晚，我考得不好。于是，我和媽媽頂嘴，從小就慢慢吵架到大吵起來，我們的聲音也越來越高，吵架得媽媽臉紅了，我也吵架了白了。我徑直去自己屋生悶氣去了。

媽媽則干家務活來排遣她心中的煩惱，我該干的家務活也沒干，直接睡覺了。而媽媽又拖地又掃地，忙得不亦樂乎，直到十點半才去睡覺。

第二天早晨起來，媽媽對我說：“她的手腕疼?！蔽乙矝]好氣的看了看。但當我看到我媽媽的手腕疼得厲害，給我做飯的時候。我心里不覺得感到一陣酸痛，對我昨天晚上的事感到愧疚。

我深深地意識到，母親對我的恩愛已經超越了我的生命，但我仍然需要努力工作來報答，哪怕只有百分之一！所以，我要努力學習，報答媽媽對我的愛！

感謝大自然，我們可以享受豐富多彩的生活；感謝所有的人和動物給了我生命中不同的感受；感謝我父母對我的愛，我們的生活將是一個陽光燦爛的日子！

小學六年級感悟作文 篇4

天真無邪的我們多么地渴望快快成長啊，總覺得大人們很有權威。然而參加了這次冬令營去莘莊星期八小鎮體驗生活，讓我體會到了大人們的艱辛。

寬敞的汽車載著一車的歡聲笑語，來到了目的地莘莊星期八小鎮。

首次來到星期八小鎮心中好奇心一下子點燃了起來，而且好奇心一下子激發了我的斗志。

我在心里暗暗下定決心一定要認真工作！掙錢買東西或攢起來留作紀念。

我們剛一擠進人山人海的小鎮，就發現了第一個目標特力屋。特力屋是以下飛行棋為主的。按紅、黃、藍、綠的順序來下棋的。

戰斗開始了！不一會兒，飛行棋棋譜上硝煙四起，一股濃濃的火藥味散布在棋盤的上空。我們真是棋逢對手，不分上下的我們拼殺了許久才分出了勝負！

下班了，老板給我們發了四張嶄新的一元E幣。我們笑得臉上樂開了花兒。

我望著這一張張用我自己的汗水拼搏出來的紙精靈，我的心顫抖了一下。決定向更高、更多的地方去進軍。打拼出屬于我們的好事業來。

我們在人聲鼎沸的小鎮上逛了許久，終于，找到了一家我夢寐以求的公司考古館，一看到這三個字，我的心為之一動，立刻跑了過去。

排了很長一段時間的隊，終于能夠如愿以償地來考古啦！

我左手拿著鏟子，右手拿著釘扒旁邊放著毛刷，像模像樣地挖了起來。來到了一望無際的沙漠。我便心想這些兵馬俑如此價值連城。一定躲在十分偏僻的角落里！

說干就干！我來到了一個窄小偏僻的小角落，十分小心翼翼地開始挖了起來?；侍觳回撚行娜?！我先是觸摸到了一樣十分堅硬的東西。先輕輕地刨開一些，然后又拿起刷子撣了一下上面的塵土，一只強壯的臂膀露了出來。我興奮極了！我仔細地端詳著它，只見他的一條右腿向前邁了一步，仿佛在呼吁戰士們保衛祖國呢！

不知不覺中，下班時間到了。老板給我們這群兢兢業業的考古學家發了工資望著手里的一沓錢，我終于明白了做大人的辛苦。

我撫摸著這些辛辛苦苦奮斗出來的紙精靈，我的心里面感慨萬千！明白了只有辛勤勞動，才能獲得收獲，獲得成功的體驗。

在莘莊星期八小鎮的短短幾個小時，我收獲了許多；我懂得了許多；我也體會了許多！

感悟人生作文六年級精選

?人生的重大意義和轉折點都可以寫成感言，每當在比較隆重的場合或者重要的時刻。都會產生一些感悟心得，將這種表達出來的就是感言，感言讓每一次相遇都更加意義非凡，在寫感言時要注意哪些方面呢？希望這篇“感悟人生作文六年級”能夠滿足您的需求讓您感到滿意，通過閱讀本文您將會獲得一些新的知識和見解祝您閱讀愉快！

感悟人生作文六年級【篇1】

“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句有關讀書的至理名言。的確，書是使人進步的階梯。在書中，你可以領略人生百態，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個又一個美麗的夢，在那些夢中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅毅……那時候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

到了現在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國博大精深的文化；《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設祖國的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，無法一一詳細道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學者，在無形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會什么叫做真正是人生。

感悟人生作文六年級【篇2】

人生就像一場夢，一眨眼就過去了，它像一個匆匆的過客，絕不會因你而停留，它慷慨，它公平，它無情，它冷漠，它對所有人都一樣，不管是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一視同仁。

吃飯的時候，它從飯碗里滑過去；睡覺的時候，它從夢鄉里飛過去；嬉戲的時候，它從歡笑中溜過去，從你的腳下滑過去，從你的思想里溜過去

在人生的路上，有太多太多的艱難險阻，但是我們絕不能夠退縮，退到原點，做一只膽小的狗熊。我們要斬荊棘，破巨浪，一步一步走下去，盡管這條路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不經歷風雨怎能見彩虹，這對我們或許也是一種磨煉，一種打造自己的機會吧。這條屬于我們自己的人生之路，雖說走得太艱辛，可是我們在一步步走向成功，走向自己絢麗多彩的人生，這可能就是所謂經過風雨見到的彩虹吧。在人生路上，我們發自內心的呼喊：風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧。戰勝一切內心的恐懼，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必須得經歷磨難，但我始終相信，風雨過后一定可以見到彩虹，我們要對自己有信心，大聲說：加油，我能行。

感悟人生作文六年級【篇3】

人生像是一場戲劇，每個人都在演繹著一個個不同的角色。

一個人一生的演繹可以分成五個階段。

第一階段上演的是嬰兒時期，那時候啥都不知道，啥也不會說，一整天吃了睡，睡了吃，開心就笑，不開心就哭，那時候最簡單，無憂，輕松。

第二階段上演的是少年，在這個階段中，大家每天做著枯燥無聊但又必須去完成的事－－讀書。少年們大多都明白了一些世上的是非黑白，會做出一些認為是正確的事情。在這個階段的少年無一不對自己的未來充滿了幻想，幻想著自己在未來是個學霸，長得玉樹臨風，威風堂堂，考上了名牌大學，找了一個國色天香，傾國傾城的妻子，然后在一個月薪過萬的公司上班，當上ceo?；蛘呤钦障胫约耗奶炜梢源┰降疆愂澜纾谀睦镄尴?，煉丹，然后擁有了成仙之道，最終成為了一個神明，受著蕓蕓眾生對自己的朝拜。少年，這是個充滿幻想的時代。

第三階段是青年，明明自已的男女友并沒有傾國之色，長的不算丑也不算美，但在自己的心中卻如同月下獨舞的貂蟬、醉酒跳舞的貴妃，哪怕在對象洗手時也會覺的他（她）與在河邊浣紗的西施有幾分相似。想起那個人對自己的海誓山盟，心中也會泛起絲絲甜味。那是一段美好的時光。

第四階段是中年，這時的你我他都有一份穩定的工作，過著平淡無奇的生活，現實沒有一個月薪過萬的工作，也沒有絕色的妻子，更沒有穿越到異世界的能力，那少少的四位數的月薪還得拿來養活兒女?，F實很殘酷，平日沒有什么開心事，還要面對家庭壓力，也許只有那一雙兒女是生活中的一點光亮。

最后一個階段是老年，結束了一個平凡人與別人大同小異卻又獨一無二的一生。臨死前看著自己身邊兒子，孫子，孫子的子女，不禁露出了微笑，也許自己真的十分平凡，也許對外人來講自己可有可無，而滿堂的子孫，可能是自己曾經來到過這世上的唯一痕跡吧！

感悟人生作文六年級【篇4】

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。

人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。

跟著社會的步伐走，社會領你進步。

感悟人生作文六年級【篇5】

論、憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他才會覺得珍惜。轉眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的中考，你又會思索什麼呢？是抱著遠大的理想沖刺呢，是徹底放棄呢，還是在學校里碌碌無為呢？這都是值得我們思索的。面對同學的離去，與老師的分別，與母校的告別，你又會想些什么呢？也許我們會覺得這不是永遠的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當我們再見的時候，我們還會像以前一樣大大方方的嗎。不是的，等到那個時候我們已經成熟了，多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校，其實，誰不想上個好學校，謀個好職業呢？我也想過要放棄過，但每當想到同學、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。不就還有幾十天嗎，拼了。過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。多么的令人回憶??！你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。么？哎！人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。當我們遇到前所未有的打擊時，我們又會怎么做呢？自古道：只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。難道，我們要做這樣的人么？不，我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海里縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什么。過去那一個個細小的動作；一句句溫馨的安慰；一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什么？過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。每當我們往上爬一層樓，就意味著我們與我們的老師、同學說bye-bye。雖然不是永久的再見，但當我們再見面的時候還會和以前一樣么？顯然不是的。

回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。

感悟人生作文六年級【篇6】

人生原本是一片荒蕪，你只能站在這里，吶喊著：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆悵，在遙遠的山谷中，卻傳來回響：你要向前，哪怕前方是一片荊棘；你要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；你要歌唱，哪怕沒有人為你鼓掌。這時，才明白，原來我的追求就是讓人生變得美好，而完成理想的道路就在腳下。

一步一個腳印，組成了一條滲透著艱辛與汗水的小路。在小路兩旁種下希望的種子，等待著明年的茁壯成長。挖出一眼智慧的清泉，讓永不枯竭的它在人生的路上源源不斷地流淌。建起心靈的房屋，那里有盞明燈，照亮你的心房。讓你擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。在平凡的人生道路上走得更遠更長

我是一個平凡的人，我只愿擁有一個平凡的人生，那我就將擁有一片美麗的天空。

風很平凡，但它帶給了人們夏夜漫步的舒暢；雨很平凡，但它帶給了人們久旱之后，甘霖降灑的狂歡；陽光很平凡，但它帶給了自然萬物生機盎然人生也應如此，當一切的平凡被我們虔誠、認真地組合在一起，就能在我們的人生道路上寫出流光溢彩的不平凡。

人生如棋，與你對弈的卻是命運，你不屈服于它，你不任它主宰，最終會戰勝它到達理想的彼岸；人生如歌，在你頑皮的童年時代，它會是輕快的，在你經歷坎坷后取得成績時，它會是激烈昂揚的，在你步入晚年，夕陽西下的時候，它又會是舒緩、柔情的，人生之歌隨著燦爛的光華地老天荒。人生如河，不可能一帆風順，會有湍流、會有暗礁。逆境，不全是痛苦；順境，不全是幸福。人生讓你享受，也會讓你坎坷。人生，有多少痛苦，就會有多少歡樂；給你多少磨礪，就會還你多少珠貝再多再多的話，總是離不開那一句陽光總在風雨后。

人生是短暫的，生命是有限的，在你得到親人與朋友的陪伴時，也要時時刻刻關心著他們。親人的鼓勵、友人的祝福，這些美好的回憶，都是我們人生道路上珍貴的情誼。我的人生，不敢說它一定輝煌，但我堅信，試著用心去給予，去奉獻，去感動，我的人生就會體現它自己的價值，唱出屬于自己的樂章！

因為有愛，平凡的人生變得美麗！因為有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創造非凡！讓我們平凡的人生閃爍出耀眼的光芒。

感悟時光作文六年級精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“感悟時光作文六年級精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟時光作文六年級【篇1】

隨筆——感悟時光

時光，如流水般匆匆溜走。已經走過xx年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”小時候聽到這句話，感覺是那么的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度?！澳敲次覀兿朕k法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現，時間留給我的，只是后悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多少年來流傳下的話至今依舊影響著我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法復制的，我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間并不是用之不竭的，浪費時間等于浪費生命。所以，讓我們學會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收獲！

感悟時光作文六年級【篇2】

當陽光灑進我的房間，使我不得不起床時，我就知道新的一天又開始了。但太陽又跑到西邊，天空被染得通紅時，那一天就又結束了。

時間在我們的感覺中，有快也有慢，但實際上，時間是沒有快慢的，它始終在做勻速運動，只是它給了我們錯覺而已。我們看不到時間，而時間卻真實地存在。對宇宙來說，時間是沒有盡頭的；而對我們來說，時間卻是有限的。

我現在已經13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我13年的記憶。我著急，人生又有幾個13年呢？我們現在肆無忌憚地浪費著時間?；蛟S一眨眼，我們的孩子長大了，我們也老了，坐在樹下感嘆時間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時間都去哪兒了？還沒好好認真對待過它，自己就老了?！笔前?，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無限的.價值呢？我害怕時間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現在，我想通了，我不會甘心做一個平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開紿，我要認真待每分每秒的時間。

如果我們的一生什么也沒有做，只是為這個世界多了一個人的話，那這個做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會這樣癡想。

時間是公平的，它不會給誰多一分鐘，也不會讓誰少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價值。

感悟時光作文六年級【篇3】

出發！讓我們與這本書的作者周國興一起探索和發現?！稌r光倒流一萬年》主要講述了這樣一個故事：

作者走遍了中國大部分地區，試圖探索猿人和野蠻人的足跡。人類和猿人之間隱藏著多少秘密？一個又一個的謎團在等著我們去解開。

作者用他那智慧的雙眼為讀者發現，用他那勇敢的雙手為讀者探索，并用他那奇妙的神筆為大家獻上他嘔心瀝血制成的科學巨作《時光倒流一萬年》。

本書是一本百年難遇的“奇書”，它凝聚了黃河兩岸的遠古文明，也匯聚了許多地理知識。我喜歡讀這本書，因為它不僅能增加我們對史前文明的了解，而且能鼓勵我們去探索，善于發現。

讀完《時光倒流一萬年》后，使我受益匪淺，我漸漸開始對科學產生了濃厚的興趣。某天，朋友問我：“現代的猿能否進化**？

”我滿懷自信地回答道：“不能。盡管人類和猿類的基因非常相似，但由于氣候和地質原因，猿類無法進化。

”朋友很佩服我，立即問我在哪看到的，我自豪地說：“《時光倒流一萬年》?！庇幸惶欤职纸o我變了個科學魔術。

爸爸拿起尺子，慢慢地走近那些小紙屑。奇跡發生了。小紙屑被尺子吸走了。我不知道為什么。我打碎了砂鍋，問了一聲，但我父親讓我去看科普書。我翻了兩本通俗的書，但沒有找到我想要的答案。

然而，我沒有灰心，因為我想到了這本書的作者，他的精神感動了我。我仔細觀察那把神奇的尺，意外發現有一根細細的頭發緊緊貼在尺的一頭。哦，我明白了。我再拿一把尺子在頭發上搓。然后，我會靠近那些小紙屑。

成功了，紙屑吸起來了，最后，我在另一本科普書上看到，原來這是“靜電原理”。

《時光倒流一萬年》告訴我們一個深刻的道理：只有勇于探索，善于發現，才會成功。讓我們好好讀這本書，然后，讓我們探索和發現！

感悟時光作文六年級【篇4】

《法老的詛咒》里，有一顆叫做奧里斯之心的一顆鉆石，凡是擁有它的人，都難逃法老的詛咒。這顆寶石傳到了很多人手上，最后傳到了蘇煥的姐姐蘇潔薇手上，但是，她不久就跳樓自殺了。身為國際刑警的蘇煥一心決定查出這個真相。

據說著顆寶石能讓時間倒流，使人得到永生。因此，那些永久的活在四維空間的法老地宮的守衛者，便想將它找回，因為，它們不能失去它，為了這顆寶石，殺了上百的人。通過蘇煥、芝芝的努力下，找到了它。在他們將它還回時，發生了種種困難，是芝芝的媽媽幫助他們渡過難關的。但是，芝芝的媽媽也因這顆寶石而死去。種種的經歷，使蘇煥和芝芝悟出了生命的意義。

我不禁想起了那一年春天

天氣變暖了，我準備種幾顆黃豆，于是，當它們躺進泥土里時，我便每天給它澆水，看著它一天天長大，別提我多開心了。但，那只不過是一時的新鮮，就在它快要成熟是，我卻忘記給它澆水了。

叮叮叮鬧鐘都響了N次了，我不經意的瞟了一眼鐘，媽??！都幾點了！我飛速地穿好衣服奔向餐桌，就在這時，我卻發現了它，它的生命幾乎到了盡頭，但它還是那么頑強地挺直了腰板。我管不了那么多了，便將它托付給了鄰居的姐姐，便匆匆地跑向學校。

每天下午放學時，我都會看見她細辛地澆水，那幾顆小黃豆漸漸變綠，從淺綠到深綠，從黃黃的葉子，到生機勃勃的嫩葉子。我簡直不敢相信自己的眼睛！小黃豆居然奇跡般的活了下來。

那天，我向她要回了小黃豆，并問她為什么小黃豆能奇跡般的活了下來。她說：雖然我比你要忙的多，但是，我都會盡量擠出一些時間，來關照它，愛護它。她就像以為母親，用愛來澆灌它，是愛，使它重生了。

沒錯，愛就是一種力量，它會使一個人的生命更加不平凡，就像書中的結尾那樣生命的真正意義并不是要永久地活在這個世界上活下去，而是以感恩的心，認真對待每一天和每一個人，因為生與死之間，其實并沒有明顯的界限，即便可以擁有永恒的生命，但如果心中沒有愛，也不懂得怎樣去愛，那么生命再長也只是虛無的數字而已。

聯系《匆匆》，既然你的時間已經是匆匆的，何必讓自己再匆匆，從而失去愛呢？

我的心頭砰然一震時間是不等人的！在匆匆的年華，何必更加匆匆！一個人不單單要擁有感恩、善良還要擁有愛！不要因為匆匆而淡忘唉！不要再慢慢愛了，要每一刻都在愛，愛你的家人，身邊的一切，因為你是匆匆的！

那天，我懂得了好多好多在我認為，時間與生命，就是一種完美的結合體，他們貌似是互相控制的。

感悟時光作文六年級【篇5】

習作在一本書中，我看到了一個題目，覺得十分奇怪，題目是《時間老人的禮物》這是一份怎樣的禮物呢？時間老人是什么樣的一個人呢？我帶著問題讀完了這篇文章。讀完后，我學會了要珍惜時間。

時間老人是一位十分和藹的老爺爺，他雪白的頭發和胡子是天邊的云彩變的，而他的一雙眼睛則是兩顆最明亮的星星。太陽給了老人一件金袍，月亮給了他一雙玉靴。在時間老人的背后永遠背著一只大大的禮品袋，那是老爺爺用金色的陽光和銀色的月光編制而成的，十的我盟用自己的眼睛看的不太清楚，但是，如果你認認真真的體會一下，就能感覺到時間老人總是在你最需要的時候，把一件尊貴的禮物放到你的面前，使你明白在在此時此刻該做些什么。

讀了這篇文章，在我的眼里，我覺得我們的語文老師就是“時間老人”，她會讓我們知道珍惜時間，要把空余的時間用在學習上，你可以多看一些課外書，來增加你的課外知識。書中感人的故事是，誠實善良的英雄給了我很多知識，讓我知道做人的道理。我經常感到滿足和開心。

這是時代老人送給我們的禮物，是為了讓我們感到滿足和快樂。我們應該學會珍惜時間，掌握時間。

六年級作文感悟(精選4篇)

在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。感言會幫助我們去表達當下的一些想法，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？下面為大家精心整理的“六年級作文感悟”相關內容，我們歡迎您來到我們的網站發現我們為您服務的內容！

六年級作文感悟 篇1

在我們的生活中，有許多值得感受、回味的事，那滋味有酸、有甜、有苦。而六年級的生活雖然壓力有些大，但仍給我帶來不一樣的感受。

酸

那天，天空如此湛藍寧靜，云朵像一朵潔白的花在天空中，一塵不染。

老師的吐沫星子堆積在教室里，每次都會在同學們最不清醒時提問，不料我中彈了，“魯豐逸，你來概括一下這篇文章的中心！”“我…..我，就是……就是……他….他…..他”，“行了！知道你是頭蠢驢，坐下來吧！不認真聽講！”我被這樣罵了好幾回了。老師的批評使我的心里天天下“酸雨”！

甜

在一次演講會上，老師讓我們提前寫好了演講稿，同學們都不想報，我自愿報了名，由于名次不夠，老師在每個小組里挑了幾名，我是壓臺選手。

演講正式開始時，我面不改色，只是聽著他們一個個演講完畢后，我就上場了。那時，我抑揚頓挫，富有感情地開始演講，在結束時，同學們還為我鼓了掌。結果這次因為我，我們組得了第一名，我們組的人幾乎高興地跳起來。我終于吃到了屬于自己的幸福的糖果。

苦

“哼！每次都留那么多作業！老師瘋了嗎？”甲憤憤不平地說?！熬褪腔罨钕氚讶死鬯缆?！”乙跟著起哄?！鞍パ?！別說了，語文課代表才宣布又加了一項作業呢！”丙唉聲嘆氣“什么作業”“回去抄古詩，每首三遍！”

我在我家的老鐘底下昏昏欲睡，怪不得每次都要收拾桌子，每次的作業亂成一團，每天都感覺手抽筋。每次去交作業時，老師都在玩電腦，相對于老師來說，我們的日子更“苦”些。

總之，人生都會有“酸”、有“甜”、有“苦”、有……..人總要過日子，每天要開開心心的才能過好人生，現在我們才六年級，更應該樂觀一點，不然，后面還有很多讓你緊張的過程?！伴_開心心每一天，快快樂樂去上學，”這是我自創的“名言”，而它也會一直陪伴在我左右。

六年級作文感悟 篇2

午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行?？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的--全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。

“誒，教教我這題，好嗎?”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……(照著式子講)?！笨粗峭瑢W的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎?

六年級作文感悟 篇3

今天讀了史記中的一個故事，內容如：姜子牙家住南陽，從小家境敗落，可他人窮志不短，從小刻苦學習，天文地理，軍事謀略，研究治國安邦之道，希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經過四十年的苦修，直到七十二歲時才出山，但是因為年紀大，一直是懷才不遇，因此，經常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。

于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外，還經常到河邊釣魚，但是他釣魚卻很特別，他用的魚鉤是直的，所以三年下來沒有釣到一條魚，鄉親們看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到處傳揚他的故事，久而久之，姜子牙的大名便傳到了西伯侯的耳朵里，求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進了宮中，并拜他為國師，協助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機會。

后來，西伯侯逝世后，他的兒子周武王繼位，武王繼承父親的遺志，拜姜子牙為國師，并稱他為尚父。姜子牙也不該初衷，繼續全力輔佐周武王。有一天，武王請教姜子牙，想要輕罰，而又想樹立權威，想少施行一些賞賜，而又能使人們從善，想少頒布一些政令法規，又都能規范行事。怎樣做才能實現呢？姜子牙就說：能做到殺一個人而能懲戒上千人，賞賜一個人而能激勵上萬人，這樣做才是個有道明君。周武王聽后茅塞頓開，照著姜子牙的話去做，賞罰嚴明，使周朝的政治更加清明，周軍大敗商軍，取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰中功勞最大，武王就把姜子牙封到了齊地，成為周代齊國的始祖，齊國后來也就成了春秋戰國時的五霸七雄之一的強國。

今天，我看完了一本書，書的名字叫《史記》?！妒酚洝酚浭隽松现羵髡f的黃帝時代，下至漢武帝前1xx年，共約三千年底歷史，《史記》分為十二世紀（記歷代皇帝的政績）、三十世紀（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴的興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡）、十表（大事年表）史書（記各種典章制度）。

在這本書中，最令我佩服的是扁鵲。

扁鵲這天來到虢國正好趕上太子去世了。他去看了看發現太子只是得了尸厥，這種病呼吸微弱，讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會穴，又做了燙藥。不一會太子便活了過來。扁鵲的醫術太高了，可想他在成為名醫之前下過多少功夫??！

令我佩服的還有荊軻。因為秦軍馬上殺入燕國，所以太子丹讓荊軻區刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國。佯作獻地圖給秦王。地圖展開后，荊軻準備行刺，可秦王身藏寶刀，一下殺了荊軻。我要學習荊軻的勇敢

我在這本書中最討厭一個人。

一天周幽王在后宮發現了一個艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個女孩進宮后就沒笑過，于是他點燃烽火，各諸侯以為京城又亂賊，于是領兵馬火速救駕。

褒女見千軍萬馬召之即來，揮之即去如同兒戲一般，禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑，竟戲弄諸侯，可恥，三千年的歷史浩如煙海，值得我們銘記的人和事太多太多。

有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視滿懷楚地蒼生，寧可葬生魚腹也不愿追誰流俗的屈原

這本書讓我認識了歷史，讓我們多讀書，讀好書做對人們有用的人。

六年級作文感悟 篇4

在我們小孩子的眼里，春節意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節中的快樂感受。

早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

迎龍燈是春節的傳統習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節目都有，可是我才看了幾個節目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

暑假感悟作文六年級精選6篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“暑假感悟作文六年級精選6篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假感悟作文六年級【篇1】

難忘的暑假

8月24日，我膽戰心驚的一天，因為那天，我有圍棋比賽。那天，我跟我舅公、舅婆和葉蕭宇小叔叔及小阿姨一起去麗水打段。因為那天，小叔叔也要去打段，我們就一起上去了。

我沒有打到一段，就下來了，但是，我知道山外有山，天外有天的道理。我自己雖然有點失落，可是我還是玩得很開心。

難忘的暑假

今年暑假，我過得無憂無慮，非常開心。

剛放暑假的時候，媽媽給我報了一個游泳班，我是從憋氣開始到蹬邊的，大概學了十天，我學會了蛙泳了呢！

然后，我去了深圳，見到了很久沒見的外公、外婆、大姨父了。過了半個月左右，爸爸媽媽也來深圳了，又過了幾天，我們一起去了海邊玩，我和小哥哥錕錕先在沙灘上玩，然后我倆就勇敢地走向大海，有一次，一個巨大的浪翻了過來，我們所有人都濕了，我的游泳圈都被弄丟了。

接著，我們去了香港迪斯尼和海洋公園，雖然天氣很熱，但我玩得很愉快！在迪斯尼樂園，我看到了朝思暮想的米妮，還看到了米老鼠、白雪公主……在海洋公園看到了千奇百怪的魚、水母、大鯊魚，最有趣的就是幾百只小紅魚在搶一個罐頭里的食物。我們玩得都舍不得回家了呢！

這真是一個難忘的暑假啊！

難忘的暑假生活

今天是星期天，天氣很熱，我全身都是汗，爸爸媽媽打算帶我去游泳，我高興極了。

我們來到河邊，看到已經有很多人在河里游泳了。我把游泳圈套在身上和爸爸一起去游泳。河里的水真涼快，也很清，都能看到水底的石頭和小魚。爸爸在旁邊保護我并教我游泳。媽媽在岸邊一直叮囑我要注意安全。我帶著游泳圈就像一條小魚在水里快活地游來游去，開心極了。游累了，我和媽媽就在河邊捉了很多小蝦呢！

夏天游泳真好，既涼快又鍛煉身體，我很喜歡游泳，我以后要認真學習游泳。游泳也讓我的暑假生活變得多姿多彩！

暑假感悟作文六年級【篇2】

暑假里我經常和同學一起出去玩，玩到最后又忘了時間，老爸、老媽又聯系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機。

得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個朋友開了一家手機店。老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量?；氐郊?，我把這件事告訴了老爸，老爸二話沒說就答應，真不愧是我老爸，做事就是爽快。

第二天，老媽打了個電話過去，誰知那款已經賣完了，他們得去進，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強，就是要那一款。

誰叫我那么倔強呢？那只好耐著性子等嘍。時間這時怎么變得那么慢了？真是的。我真實體會到什么叫“度日如年”了。

我盼呀盼呀，終于盼到那一天了。老媽說晚上去拿，誰知晚上下起了魚，而且越下越大，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨。怎么辦？難道又得等了？他們大人說話應該是駟馬難追的，因為這是他們教育我的呀。難道自己、也做不到嗎？我雖然知道一定是拿不成了，可是我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時候變得那么倔強了。

這時老爸沖開水剛回來了，見我不高興便問我怎么了，我把是事情的經過告訴了老爸，，誰知老爸二話沒說就出去了，在那一剎那，我開始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強？為什么不可一明天再拿？為什么？為什么？……

十多分鐘后，老爸回來了，拿著滴水沒沾的手機，自己卻淋得渾身是水。

這大概就是父愛的偉大吧？

暑假里的生活豐富多彩，暑假里發生的事很多很多：有快樂的，有難忘的，有難過的，然而最令人難忘的就是五百年不遇的日全食。

那是七月22日早上八時，我早早的起了床，觀看日全食，盡管我們這不是觀測日全食的最佳觀測到，但是我們依然能在電視上觀測到，我早早的坐在電視跟前，八點準時千載難逢的日全食光臨我國長江流域，這次日全食最長時間六分鐘?？梢杂^測日全食的地方有五個，分別是：重慶、武漢、宜興、湖北、昆明。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復圓。據專家介紹日全食就是太陽照射地球表面的時候月球正好運動到太陽和地球之間，擋住了太陽的光。日全食有個過程：太陽的光被遮蓋到復原。正是月球的表現。專家預測，26年以后還會出現一次日全食，那是日全食會出現在北京等地。我想那時我已經38歲了。我現在要好好學習，長大當天文學家?？磥韲业目萍荚絹碓桨l達了，連觀測日全食的眼鏡都是專業的。

五百年不遇的日全食在六分鐘時間結束了，想想真讓人流連忘返。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍?！逼溆?，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋。

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺。

放假的感覺真好。

“同學們，從現在開始我們放暑假了?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶。放暑假嘍?！逼溆?，老師還說了一些什么，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了。

放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋.

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點上一杯飲料,慢慢地品味著?；氐郊?看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。

放假的感覺真好。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮。

秘密花園式的數學

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

暑假感悟作文六年級【篇3】

今天，姐姐給了我一本書，我隨便翻了一頁，一個題目躍入我的眼簾---藏瓜子。我心想：瓜子還能藏？為什么要藏瓜子呢？于是便好奇的讀起來。

“唉，眼看瓜子就快沒了，怎么辦呢？趕緊藏起來吧。”讀了這句話，我明白了，原來小作者怕姐姐把姐姐把瓜子吃完，所以要把瓜子藏起來，好自己一個人慢慢吃。

不過藏瓜子可不是件容易的事情?！肮献硬荒懿卮驳紫?，媽媽很愛干凈；也不能藏到抽屜里，姐姐老愛翻東西；更不能藏到米缸里，媽媽拿米時會發現?！苯涍^再三思索，小作者終于找到了一個藏瓜子的好地方，可是剛把瓜子藏好，姐姐卻突然來搜查，嚇得小作者趕緊轉移：

“還好，她沒發現，如果我再慢0.1秒，瓜子就落入魔爪了。”我越看越覺得有趣，小作者把藏瓜子的過程描寫的太生動了。

看著它，我忍不住想起了自己，因為我玩過類似的聰明游戲。比如，我書桌上除了作業本，偶爾也會出現幾本課外書，因為怕被媽媽發現，我就把課外書藏在一大堆書的中間，以為這個方法萬無一失，十全十美了，沒料到媽媽在幫我整理書時，發現了那幾本課外書，結果被狠狠地批評了一頓。

同學們，不要以為你能玩得聰明一點就那么好；不要以為你玩得聰明一點沒人知道；不要以為你玩得聰明一點對你沒有害處。記?。郝斆饕迷谡胤?。

暑假感悟作文六年級【篇4】

夜深了，我走進書房，輕輕打開書架門，小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來，那便是母愛的氣息，伴隨著我一路前行。

在暑假的日子里，除了讓我多參加社會實踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計劃，從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午，媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍，而當他們選好書籍時，便隨地而坐，在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館，我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時，媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點：堅持不懈，最終實現人生價值，走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書所吸引住，拿著它坐了下來，細細品讀起來。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說：“我小時候最愛讀這本書，因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示?！睆膵寢尩难哉Z中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書假如是一葉扁舟，那么母親就是經驗豐富的舵手，引導我在浩瀚的書海中盡情遨游；書假如是一架梯子，那么母親就是穩梯人，幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上，是母親的帶動，使我一次次徜徉于書的海洋，漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理：讀《給你整個世界》，使我悟出人性的光輝，教會我學會感恩，懂得回報；讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈，那就是愛，它教會我要學會關愛別人，樂于奉獻；……讀完書后，我都會和媽媽交流每本書的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴，有母親一路相陪，真好！

在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香，共同閱讀書中許多有趣的課外知識，從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈，最終迎接著勝利的陽光。

媽媽，感謝有你，伴我一路前行！

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暑假感悟作文六年級【篇5】

讀《爸媽不是我的傭人》有感

你是否早晨一起床，就讓媽媽給你拿衣服呢?你是否一出校門就把書包扔給媽媽呢?你是否一吃完飯，就把碗筷留給媽媽呢?你是否一去外面玩臟了衣服就直接扔給媽媽洗呢？…

這個暑假，我讀了一本名字叫《爸媽不是我的傭人》的書，它主要講了一個名字叫“胡小鬧”的孩子的故事，主人公“胡小鬧”原來是個標準的都市小孩，胡小鬧每天的生活像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手，飯來張口?，F在，我要去鄉下，每天在地里玩。但住在一起的表弟，不知怎么的，對他懷有敵意。

一天阿章表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”來到鄉下上學的“胡小鬧”，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘了帶，結果被老師懲罰，被同學取笑。這句話使“胡小鬧”想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空擋把房間整理干凈。

胡小鬧經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

這個故事讓我深思：在這個21世紀的社會，有多少孩子不依靠父母就能生存？可是也不一定所有的事情都要依賴父母，一些生活中的小事也依舊是我們力所能及的事。

但是，很多孩子本來能獨力完成的事情卻因為依賴父母的習慣而無法完成或因科技發達而不想自己親自做麻煩的事。

以前，每天早上，媽媽都會幫我做早餐，按時叫醒我，送我上學。雙休日，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是背著一個大包包，里面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要背著我回家。晚上，我睡覺后，媽媽要洗衣服，打掃和整理房間。她一直忙到很晚

現在，我一天天長大，變得越來越懂事。我可以幫助我媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴我媽媽你不是我的仆人。我自己做生意。每天放學回家，我都會幫媽媽拿包。

暑假感悟作文六年級【篇6】

讀《中國上下五千年》有感

在這個暑假里，我讀了一本書——《中國上下五千年》，看完這本書，不禁讓我驚嘆起來：原來我們的中國是經歷了這么多的風風雨雨才發展成現在這樣各個方面都非常出色的國家??！

據說盤古開天辟地，死后成了世間萬物；女媧后來創造了人類，為世界增添了活力。但人類需要領袖來帶領他們開拓發展，于是在那時候的洪荒年代，人們就靠推選來決定一個部落的首領， 然后首領又用禪讓的方式來將位置讓給繼承人。但后來，首領禹的兒子啟繼承了首領的地位，親自成為國王，開啟了夏朝。世襲制度取代了退位置度。

周朝時，一些諸侯國開始獨立自主。 后來，秦王羸政統一天下后，又自稱“始皇帝”。因此，從秦始皇起，分封制就轉變為王子制，中國成為皇帝管理

中國在成為現在的中國之前，經歷了多個朝代的發展：先是從夏初到商業，再到西周、東周；然后是大秦帝國；接著是西漢和東漢，接著是魏、蜀、吳爭霸；三國以后，西晉、東晉、南北朝共有十六國；然后是隋、唐、五代十國和北、南兩宋，還有遼夏金元、隨后是明、清，再到中華**，最后現在就到了我們的中華人民共和國。

這本書讓我知道了在以前，中國的管理制度是多種多樣的，也讓我知道了古代君王帝王治理國家的各種方法：既不能急于求成，也不可懈怠松馳，只有掌握好分寸，天下才能大治；要以善待民，以民為重；要善用賢才，遠離小人；始終把國家放在第一位，顧全大局，決不因一時之利而放棄大好時機

《中國上下五千年》讓我明白了中國發展至今的不容易。中國是一個有5000多年歷史的國家。作為一個中國人，我們應該為我們的祖國感到驕傲！

六年級學習感悟作文(精選8篇)

當我們面臨一些重要的場合時。感言可以讓我們的情感更加真實，一篇感言要怎么才能寫好呢？今天小學作文網小編為大家介紹一篇對于“六年級學習感悟作文”非常詳盡的文章，擁抱成長追求卓越不斷進步！

六年級學習感悟作文 篇1

最近我們對漢字王國進行了綜合性學習。學習了猜字謎、諺語、漢字的'來源……趣味盎然，我們學得不亦樂乎。

我從猜字謎中學到了三種猜字的方法;從《倉頡造字》這篇課文中，我詳細地了解了漢字的來源;從漢字演變表中，我認識了漢字發展，由繁到簡，由象形到符號化的字體演變過程……其中我最喜歡的環節要屬猜字謎了。

剛接觸字謎時，我一竅不通，通過蔣老師的講解，懂得了會意法，象形法還有組合法。會意法是通過了解題目的意思來猜;象形法是把字謎中所給的事物想象成字或偏旁部首;組合法是把字謎中的字組合。第一個字謎是“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長?！蔽蚁耄菏裁礀|西冬時短，夏時長?對了，是白天，可它畫時圓，寫時方，白天沒有形狀，造成白天的是什么呢?哦，是太陽，縮成一個字就是日!經過反復地思索、想象，我最終想出了謎底。這樣反復地練習，我已經能熟練地掌握猜字謎的技巧和方法了。

這次綜合性學習令我受益匪淺，這些字謎來源于我們的文化，而我們的文化很多又由漢字來表達，所以我們應當保護漢字—這個我們民族的文化瑰寶。漢字趣味無窮，我熱愛徜徉在漢字王國里!

六年級學習感悟作文 篇2

我們隨著年齡的不斷增長，知識水平的不斷提高，接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環境中也改變不少，如我的生活習慣、娛樂項目、學習方法等都在隨著我的年齡不斷變化。

那時我剛剛上五年級，大概是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已，而學習的方法是肯定是一模一樣的。于是，我仍然是按照中低年級的學習方法來學習，我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是后，誰知就是因為這個所謂明智的選擇害了我，讓我的學習成績，學習理解能力都大不如前了。之后到了三、四周左右，我才發現，高年級的學習方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

記得有一天，我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學古詩只是會讀，會背就行了。而現在則不同，必須要跟著注釋來學會理解詩意，這是我本學期第一次學古詩，所以對于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺，我對著古詩再對著注釋真的感覺太難了，跟以前學的古詩一點都不同?？晌也]有因此放棄，而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩，首先我試著有感情地讀古詩，接著把不明白的字詞再對注釋來領悟詩意，最后把整個古詩的內容全部理解了。這讓我感到無比的興奮！

經過這個學習的過程我已經能輕松的領悟詩意了。正是因為有了這節課我明白到學習方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。

六年級學習感悟作文 篇3

《學習也可以很快樂》從字面意思上來看，是講學習，其實是非常快樂，讓人高興的一件事情。

文章從一位平平凡凡的小學生說起。主人公金珠想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的星座陣營活動，參觀天文臺學習宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為， 金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意知己參加星座陣營，金珠開展了一次打動媽媽的特別行動，她開始為了自己的夢想而努力，在這個過程中，金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小成就，學習也可以很快樂。

我也從中感悟出了了一些道理，從中，我發現了作者有許多寫得非常好的，如：嘭!嘭!噼啪嘭!聲音是從外面傳來的。金珠馬上跑到陽臺上朝外望去，她看到煙花噴出的一粒粒金沙在空中聚成一朵又一朵五彩的花。這些花從天而降，天空猶如春天的花園一般。這一段把放煙花給細致的描寫，寫出了煙花的漂亮。

我最近看了一本書，使我受到很多啟發，為什么我為了夢想而學習卻幾天都堅持不了?為什么我總是這么沒有毅力?看了這本書我終于知道了，因為我對任何事都不會堅持，凡是做事情都要達到最好。搜易我要從小事做起，在做大事，對任何一件事情都要有毅力，都要堅持住。

在書中我還學習到了自我規劃學習清單。文中金珠就自制了一個計劃，而且還寫了務必遵守的十個計劃：1.早上和魯彬一起運動。2.用英語和魯彬對話。3.閱讀關于科學的書。看來她已經把她得夢想和實際行動聯合在了一起，制作成了一個完美的的努力學習計劃。我想我也要給我自己制定一下計劃，而且要嚴格遵守，不得有半點馬虎，和金珠一樣制作一個完美的的努力學習計劃。

六年級學習感悟作文 篇4

觀書有感六年級作文

觀書有感六年級作文

一個半畝大小的方形池塘，如一面展開的鏡子般清澈，幽雅。天空的無限美景映在水中。天高云淡。隨著水波的不斷晃動，反射出的微光，讓人立即展開想象的翅膀。朱熹站在池邊，不時點頭：

“為何池水會如此清澈？”話語一落，他便自己大笑起來，開心地自答道：“難道不是因為在源頭總有活水補充，一直不停地流下來嗎？

”朱熹心中不由得清新明快起來，看見這一幅美麗的自然風光圖卷，內心思緒萬千。池塘并不是死水一泓，而是常有活水注入，因此如明鏡一般，映照著天光云影。這種感覺難道不是與我在書中搞通問題，獲得新知而大有收獲時的情形頗為相似嗎？

讀書有悟，有時那種靈氣流動，思路明暢，精神活潑而自由自在的境界，正是這一種感覺。

朱熹大為開心，看著這半畝方塘，不由詩興大發，吟出了膾炙人口的名詩《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！?/p>

這是朱熹在贊美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何如此澄明？因為總有新知識如活水補充他！

朱熹的這首小詩給我們諸多啟示，多讀些好書，會讓自己的思想永遠活潑，才思不絕！朱熹，他有著淵博的知識，深邃的思想以及卓越的成就，不愧為“萬世宗師”。

六年級學習感悟作文 篇5

其實，我上小學那會兒，教育領域已經打響了“培養德智體美勞全面發展的學生”的口號。然而，何為全面發展，我以及同齡孩子并不知道。

也許是應試教育的滲透力過于強大吧。以至于當時的小學語文老師在課堂上提到當前我們處于什么教育模式里的時候，班里大部分人都異口同聲應試教育。對啊，學習不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強行洗腦，老師面色嚴肅的說，同學們要記住，咱們現在是素質教育。然后又說了說，只看重學習是不夠的。評價一個學生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評獎評優，看的可是那張地道的成績單。學校里依舊把各個學科的課程拍的滿滿的。

學校教師人數有限，通常會有身兼數職的情況出現。比如我們的語文老師，同時使我們自然課的老師，并且還偶爾讓我們上一節體育課。那時，體育課絕對是最受歡迎的學科，卻也是最不受重視的學科。

可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。

對于小學體育課的印象已經有些模糊了。但是一些細節仍然清晰地出現在我的回憶里?？赡苁窃谝荒昙壍臅r候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為，這種游戲，一來不需要準備什么道具，二來不受人數的限制。三四個也好，七八個也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的，而我們那時也已經漸漸長大，不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體，玩游戲。那時候，無人指導，但我們總能突發奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標準的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣，而這種創新有些甚至國語出色，還會沿襲到低年級去。

只是后來，升入六年級后，我們日日與試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

六年級學習感悟作文 篇6

通過這六年的學習，我學到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。

我們不能每時每刻都在關注學習，要調整好學習時間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住，一、學習方法二、學習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講，所以要認真聽講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學可以創一個專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書，但要充分合理利用時間，看一些勵志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”。總的來說，多看書，多抄書，多背書才是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽，說是要大家語言表達清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。

這些都是我六年來的學習成果，只要認真、努力沒什么能困倒你！

六年級學習感悟作文 篇7

參觀學習心得體會作文900字參觀博物館有感

今天是春游，活動中有產管產，刀剪劍還有雨傘博物館。大家懷揣之怦怦直跳的興奮的心情。想一睹華夏民族日常用品的歷史，揭開他們神秘的面紗，了解他們的過去，掌握他們的所有。

先參觀的是扇子博物館，我對扇子很感興趣，就比如說《三國演義》里的諸葛亮拿的是八卦扇。古裝戲中，給帝王扇的是儀仗扇。還有古龍、金庸武俠小說中鐵扇公主的芭蕉扇。還有濟公的蒲扇?？茨承╇娨晞?，如果留心觀察就會發下，漢奸地主家的長房先生也用扇子，不過是差在后頸窩中，滑稽之極。古代小姐，貴婦也喜歡用扇子她們喜歡用團扇。古代其實最新歡用扇子的其實是書生，特別是想唐伯虎、一類有點書法，繪畫、文字功底，他們喜歡舞文弄墨，顯露風雅，海西黃那有梯子時扇跟香閨麗的小姐們交換娟帕、汗襟兒，當坐定情物，更是一種調情物。這是扇博物館實則令我大吃一驚，再則離我發現很多最，如：最大的扇子是出自王星記的。她高2。6米，展開超過5米，如果砸下來能砸死人，不過這是見證我們古代有那么多能人巧匠。這巨大的扇子叫《西湖全景》出自70年代。最古老的扇子是清代的權重黑紙扇，上面有108將，有陳益齋制造。它被譽為一把扇子半把傘，它能闡明三點，雨淋不透，日曬不翹，不退色。做工最精致的是貢山。最漂亮的收《琴棋書畫》80年代。最小的是花賁》是日本當代。山自由各式各樣的琳瑯滿目，讓我看的目不暇接。但我童年記憶深處伴隨我的是大蒲扇，它跟隨這慈愛，故事在夏天里流淌，手持蒲扇撲流螢童年因此變得歡樂，明亮溫暖。這樣的扇子，才是我最想贊美的，誰都不能與他相提并論。

我們還參觀了刀剪劍博物館。我想成為一名俠客，扶貧救困，瀟灑走一回，受江湖人士所敬佩，死也無憾。我看到19世紀德國皇家炮兵將軍大馬士革佩刀。有三大名刃之稱。最后我看了傘博物館。在那里我還看到了雨巷，那是我見過最有詩意的。里面的一位像丁香般少女正撐著傘，雨滴從屋頂上滴落下來，化作絲絲柔軟，柔婉，柔腸百轉，令人頹然融化，逼真的雨巷令人身臨其境，那如夢幻般地場景，亦是夢，亦不是夢，虛無縹緲，請不要打破這

參觀了博物館我領悟了很多，也大開眼界。忽下的神秘面紗，我未能摘下，她還有太多等我去探秘，但我明白來很多，我了解了更多的歷史，掌握了更多知識。我不可能想俠客一樣瀟灑，不可能想雨巷麗丁香般結著憂愁的姑娘。我還是我，我只要做好我自己。用自己的眼看祖國的美麗，用嗅覺聞祖國的氣味，用口品嘗祖國的滋味，用心感受祖國。

六年級學習感悟作文 篇8

星期一，我們班進行了一次別開生面的班會課！黑板上寫著四個倉勁有力的大字-《學習雷鋒》。我們不禁想起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌：學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強我們的班主任秦老師站在講臺上，興致勃勃地講起了雷鋒的故事：有一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫旅客拿東西，忙個不停。有人勸他說：快歇歇吧！可他說：我不累。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿愛，讓雷鋒精神更好的傳承和發揚光大。