作文四年級小學感悟600字。

有沒有比較好的感言給我們參考呢？當我們在一些重要的獲獎場合或者其他重要場合。感言對我們的日常生活有一定的影響，感言對我們的日常生活有一定的影響。我們聽了一場關于“作文四年級小學感悟”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

作文四年級小學感悟 篇1

觀《紙飛機》有感

2004年3月24日，也就是星期三晚上，學校組織我們全體師生以及學生家長一起觀看了一部拒絕毒品的教育片《紙飛機》。

19點30分，各班的同學們抬著椅子，排著整齊的隊伍，有秩序的來到電影放映場學校體育館，靜候著工作人員放映電影。漸漸地，家長們也陸續走了進來。

在同學們的焦急等待下，電影終于放映了。我煞有其事地看著屏幕。慢慢地，看著看著，久違的眼淚滋潤了我的眼眶。我深深地被影片中的小主人公一個想當飛機師的男孩何亮的故事感動了。本來他也有一個溫馨、幸福的家庭。有一天他的媽媽頭疼了。一個身份不明的人給了幾片藥他的媽媽。他的媽媽吃了那幾片藥，頭不疼了。可是，過了幾天，她沒有那種藥吃，頭就又疼了起來。從此，何亮的媽媽就走上了吸毒的道路。正因為這樣，他的爸爸棄他們母子而去。媽媽進了戒毒所，孤苦無依的他只好投靠已組建新家庭的爸爸。但他沒過幾天，又回到那破舊的工棚里棲身。他不辭辛苦地折紙飛機，希望媽媽可以收到紙飛機，收到他真誠的問候

看到這里，我的眼睛里流出了感動的淚水，內心也受到了極大的震撼。一個想當飛機師的小男孩，一個稚嫩的小男孩，一個與我同齡的男孩用兒童的方式挽救了一個差點兒走上了犯罪道路的人世間與眾不同的母親。如果像我們這些嬌生慣養的小太子、小公主們，能受得住這樣的打擊嗎？能面對這樣殘酷的事實嗎？能有這樣的處事態度嗎？

有一個問題不能不說。毒品，向來是人民的公敵。但是，為了那把殺人不見血的刀金錢，不少不法分子利用人們的無知，用各種方法引誘人們吸毒，從中獲取暴利。人們一旦染上毒癮，發作時如萬箭穿心，像千百萬螞蟻抓心，極難把毒癮徹底戒掉。所以，在此，我奉勸人們：想珍愛生命，先要做到遠離毒品！

作文四年級小學感悟 篇2

小學四優秀昆蟲記有感

我最近讀完了一本關于昆蟲的書，那是法國寓言寫的。這本書主要介紹了昆蟲、昆蟲遇到敵人的辦法和攻擊**，而：螢燭、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、螳螂、金步甲等，如：

裝死等，如：毒液、毒素等。

我非常佩服（fa）寓言，因為有些實驗實際上會傷害到他，他還得做這些實驗，所以我非常佩服他。

我感到最生動的是《松毛蟲》這一篇，這一篇主要講了松毛蟲從產卵到孵化寫得很細致，比如：八月上旬松毛蟲的窩里就一些微白的小圓柱體，一個小圓柱體就是一個松毛蟲母親產下的卵。還講了冬天怎樣過冬比如：

十一月，天氣漸漸冷了下來松毛蟲開始建起一個半絲半葉的過冬住所，十二月初房子的體積有兩個拳頭的大小。還講了松毛蟲的一些習性，比如：他們去找食物是一個人去找，便找到以后吃飽后回來，回來時是用過去時吐得絲走回來，這樣就不會迷路。

還寫了松毛蟲可以預知天氣，比如：松毛蟲生上有一個呼吸孔，但一旦碰到它就會關閉，這個器官是松毛蟲預知天氣的重要器官。

讀完這本書，我有一種深深的感觸：這些科學家不顧自己的生命去做實驗，真是太好了。

作文四年級小學感悟 篇3

今天，我在電視新聞里看到了一個揪人心弦的畫面：幾十畝稻田里，田鼠洞隨處可見，隨便往哪一個洞里灌入水，就會接連不斷地竄出許多大老鼠。盡管農民伯伯和記者們站在一邊，可田鼠們如入無人之地，大搖大擺地在地里跑來跑去……而田里豐收在望的稻谷受到啃食，象火燒過一樣枯黃而死，真讓人覺得觸目驚心！

在這里，我要向大人們鄭重呼吁：我們是地球上的主宰，誰都知道，地球只有一個！保護地球就是在保護我們自己；關愛地球就是在關愛我們自己；拯救地球的今天，就是拯救我們自己的未來。那種只顧眼前利益的“牧童經濟”觀點，無疑是在做“殺雞取卵”的蠢事。如果沒有了地球，哪里還有我們的一切？哪里還談得上什么明天？明天比今天更美好的唯一一個條件：就是必須使地球的今天更健康。多種一棵樹，少吃一點野味，讓我們把每天都當成真正的環保日，使地球的周身都是綠洲，地球上空的每一寸都是蔚藍，把藍天、碧水、清風、綠地留給我們的后代，留給萬物的未來！

作文四年級小學感悟 篇4

一個小女孩，坐在綠色的盤子里，無論是春秋還是四季，每個人都愛她。你們猜這個謎語是什么——對，正是人見人愛的荷花。

一個夏天的晚上，我和家人來到三龍濕地。一到三垟濕地，我就直奔五池蓮馨，不一會就到了荷花池，映入眼前的是一片綠色，只有5、6多亭亭玉立的荷花。她們是如此優雅，有些像一個女孩遙望遠方；有的像一個小孩真在認真思考著什么……花瓣像用玉雕刻成，裊裊佇立在碧波中纖長而高傲。

最讓我興奮的是，我親眼看到了我最喜歡的是物蓮蓬。

它們是那樣碧綠可愛，多嫩多飽滿的果實啊！讓人見了怎能不喜愛——可我沒有東西可以摘到蓮蓬，我一下子就沮喪了，我一開始看到了蓮花根，我叫爸爸給我拔了一根，我頓時興奮極了，可沒過幾秒鐘，啪嗒一聲蓮花根斷了，我的心情好像墜入山谷一般，一下子失望了。眼睛一亮，我就可以用竹子。就用竹子吧！

我又開心了 我立即拔了一根竹子，和叔叔一起摘了一朵蓮花。一個鉤子，一個轉彎，一個力，拉上來，??！我吃到蓮蓬了，是多么美味啊！

時間過得很快，很快就踏上了回家的路。不知怎的，我總覺得不開心。我吃了最美味的蓮子。蓮蓬！荷花，在荷塘里只有4、5朵荷花，只有6、7個蓮蓬，而我卻摘走它們，如果人人都摘一朵，池塘哪還有什么荷花！

原來蓮香萬里的蓮池將不復存在，原來婀娜多姿的荷花也早已消失，荷塘月色的意境也不能體會，我決定我要保護大自然！

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作文四年級小學感悟精選

書寫優秀的感言需要注意哪些呢？當我們經歷過非常重要的事情時。感言可以撫慰我們的心靈，感言可以撫慰我們的心靈。出于您的考慮我們進行了“作文四年級小學感悟”的編輯，希望我的觀點能夠讓您擁有更深入的思考！

作文四年級小學感悟【篇1】

清明節是中華民族祭祖、緬懷先烈的傳統節日。今天，我們邁著沉重的步伐，懷著沉痛的心情，來到威海烈士陵園，悼念為中華民族的解放，為人民的幸福而英勇獻身的革命先烈。在戰火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，無數革命先烈為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。

烈士們的英雄事跡，將被中國人民、中國人民和幾代人傳唱，革命英雄將永遠活在我們心中。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。青少年是祖國的未來，我們深知，是烈士們用生命和鮮血澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國，我們會加倍珍惜現在的美好生活，踏著革命先輩的足跡，繼承烈士的遺志，以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

作文四年級小學感悟【篇2】

突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文?！芭?，對了，我21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。

呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊背著21課。風煙俱凈，天山共色。。。。。。。。

這時候，風如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎已經停憩。

一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。

從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的金縷衣，守衛在季節的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。

青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的發際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數。

忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。

作文四年級小學感悟【篇3】

雨中感受母愛

這天，我去上學出門時，太陽還在東山頭笑瞇瞇的，天空飄著幾朵彩霞。到第三節課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下?？墒?，我今天忘了帶傘了，放學后，我怎么回家啊。

放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。

正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：小政，媽來接你回家了。我回個頭一看，是我的媽媽。我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠。

走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足

回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：謝謝媽媽，，躲在你的傘下，感覺真幸福?。?/p>

媽媽對我嫣然一笑，我發現那是天底下最美的花朵。

354500福建省建寧縣實驗小學三年級朱文佳

指導老師：寧江炳

作文四年級小學感悟【篇4】

籃球賽有感

星期五下午，是我們四年級的籃球賽。先是四（1）班和四（3）班上場，接著就輪到我們班上場了。我們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，來到籃球場。

激動人心的比賽開始了，我們分兩組，一組女同學，一組男同學，每人投五個球。我們都想把自己最好的水平發揮得非常出色，可是，有些同學沒有發揮出自己應有的水平，我也一樣，只投進去一、二個，有的同學甚至一個也沒有投進去，大家心里都很難過。

平時大家練得都還可以的，可是為什么一到比賽就發揮得不好呢？我想：首先是大家比賽經驗不足，比賽場上太緊張了，光想投進去，越是這么就越是投不進。第二，大家中午都想抓緊時間多練一下，中飯沒吃多少就去練球了，等到下午第三節課比賽的時候已經沒有多少力氣了。

我想如果時光能倒流，我相信一定能比這發揮得好，為班級爭光。

作文四年級小學感悟【篇5】

考試感想

今天是一個黑色的星期五。

我拿著剛發下來的語文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點點，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說不出的滋味?？粗x題的作文，看著扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責備、焦慮，我的心里充滿了恐懼。整整一節課，我一個字也沒聽進去，光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。叮零零，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節課。

下課了，同學們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群觀眾，你一言我一語地問：豆芽，考了多少分？給我看看你的試卷。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句：啊哈哈！今天是誰的兒童節?。课衣犃?，不由分說就對著那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災樂禍地笑著。我的好朋友們都說踢得好，小郭也不笑了。我難過地說：這是我有史以來考得最糟的一次，我還怎么敢回家啊？小曹說：失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。他一說完，叮零零，上課了，同學們都回座位去了。我我還怎么成功?。课蚁胫?。

又一節課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學們說老師上課時講了一個故事：在很久以前，有一個老師改試卷，她發現一位同學的作文離題了，但是，出于這位同學字體太優美了，所以便沒有扣他的離題分。可是后來期末測試，這位同學的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的，老師同學們都很關心我。

回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過，呼呼呼。忽然，啪，我身邊的石棉瓦被風刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際：真分數，死定了,找些花言巧語來應付媽媽吧面對現實吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。

剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關心愛護我的人。

作文四年級小學感悟【篇6】

時至今日，512大地震發生已快一年了，回想起512大地震，那場面仍歷歷在目。

記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂課，剛上了一會兒，我們覺得地面在搖晃，頭頂的日光燈也在搖晃，老師的水杯也倒了。一個同學叫起來：地震了！緊接著發出轟轟聲，整個樓都劇烈地搖晃起來。我們排著亂七八糟的隊伍，像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場上。不一會兒，各個班都到時齊了。這時班主任都心急如焚地清點人數。沒過多少時間，除家長在遠方的孩子家長沒有來，其他孩子的親人都來了，簽完名，同學們的家長邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！

抗震救災時期，據電視報告，這次災難死了不少人。當我們知道有成千上萬傷員送到綿陽各個醫院時，我們將小區商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫院。我看見大多數人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見醫護人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見那場面，我心像被狗啃了一樣。

地震，你真可惡，害死了無數年輕人的生命，不過你未擊倒堅強的中國人民，當你來臨之后，有無數身穿橄欖綠衣服的人從四面八方涌來，那是誰！那是可愛的解放軍叔叔！他們忍受著雙手流血腳底起泡所帶來的痛，救出了一個個鮮活的生命。災難之后，災區人民自強不息，萬眾一心，重建起了美好的家園。

祖國媽媽，您真偉大，在您的懷抱里撫育出一個又一個偉大的中華人民，我為我是一位中國人而感到驕傲自豪！

作文四年級小學感悟【篇7】

不要刻意追求。生活本身就是一種美。——習題記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個四年級學生。成熟、穩重、充滿陽光，也在不知不覺中明白了許多大道理。

在成長的路上，會有很多東西感動你，讓你感到溫暖。

在你失意時，假如有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。

奉獻，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。它們在身上留下一層污垢。但它們沒有抱怨，而是默默地站在那里，像一個忠誠的衛兵，為城市和人民釋放新鮮空氣。

這些，對它們來說，是一種幸福，是一種幸福！

當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子淺笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？

這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？

假如我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，假如我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：假如我們能在別人找不出一元錢的時候，淺笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。

生活中處處彌漫著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子

作文四年級小學感悟【篇8】

“耶”我興奮叫了起來，今天是我們的主場——六一兒童節，學校舉行了星星游園會。

早操時，我們看了很多表演——話劇《白雪公主》里面的女王好壞啊，一心想要害死白雪公主，變成世界上最美的女人，幸好王子拯救了她。接下來就是每一次游園會都要表演的舞蹈啦。這次是舞蹈“打泥巴”，活波有趣的舞蹈讓我們不住地鼓起掌來。最開心的總要留到最后，成為壓軸的就是星星游園會正式拉開了帷幕。

今天我和好閨蜜秦悅芯一組，因為我們倆個都是小吃貨，就第一個來到了食堂，用了10顆大星買到了自己喜歡的東西，有龍蝦片、肉串，接著我們一路狂奔來到汽車模型工程師這里，我們各拿了一個小車模型，秦悅芯的是黃色跑車，而我則拿了一輛紅色賽車。

我們很喜歡運動，所以我們又來到了叢林探險，這個游戲的規則是：用手中的籃球投進籃筐，投中就能得到禮物，每人只有三次機會。我第一下就投進了，接著我幫助秦悅芯，因為她并不擅長打籃球，所以我就教了她方法--拿住籃球時，眼睛必須看準籃筐瞄準后再出手，在我的幫助下，秦悅芯終于將球投進了籃筐。

我們集齊了五個不同的章，所以激動地來到了拍賣行，我們兩個看中了一個黃色的小熊筆袋，并用20顆大星將它買下，我們萬分高興。

最后，我們來到了造型屋，制作了蝴蝶結發卡，雖然之前做起來非常難，但后來還是成功了，并且幫助了李家宜。

這次星星游園會讓我們體驗了各種不同的職業，真是太開心了!

作文四年級小學感悟【篇9】

每個人的成長道路不同，因此每個人所有的人生也不同。

人生像一條路，而這條道路有時會是崎嶇不平的，難以行走，有時卻是平平坦坦，一帆風順。

人生就像天氣，讓我們捉摸不透，有時會是雨天，尚若雨天持續久了則會引起洪水和泥石流，有時也會是陽光明媚，滋養大地萬物的滋長使得其一派快樂的氛圍。

人生也像河流中的一條小船，當船上有人劃漿時，人和船則在河流中飛快的穿行，油藏船上沒有人來劃時，就只能靠自己，靠自己的觀察力判斷力去抓住時光讓自己起航。

人生沒有一帆風順的，對于自己的人生我做要做的勝不驕，敗不妥，自己的人生成功了我們就不要有所叫暄，人的一身還很長，所以就要趁勝追之，然而對于自己的失敗也不要氣餒，人生在世那有不經歷的，因此就要鼓起信心向前。

居里夫人，她的一生是艱辛的，她每天空守在自己那簡陋的實驗室里，為夏天的火熱，蚊蟲的叮咬，冬天的刺骨寒冷而放棄，始終是日復一日，年復一年的堅持著，終于在幾年的堅持下發明成功了。

因此，她到了我們后人的尊重，她的那種精神為了我們后人學習的榜樣。

人生是捉摸不透的，但是我們卻可以改變自己的人生，那就要我們要有一雙有力的“腳”和勤勞的“手”，這樣才能在人生的道路上奔跑著。

作文四年級小學感悟【篇10】

明天就要回家了，好開心??！軍訓就要結束啦！

早晨，教官帶著我們拉練。我們從操場一直跑到英君橋，雖然沒有火辣的太陽，但天氣依然很悶熱。汗都流到了嘴巴里眼睛里，可是依然不準擦。跑到一半，我的腿便走不動了，像在地上生了根一樣，抬不起來。但我想到了一句話：苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。最后還是依然停了下來！

吃完早飯，我們在一聲哨響中來到了操場，繼續開始了訓練。在烈日炎炎下，我們做了100個深蹲，體力便耗得差不多了。但我心中一直想著一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。爸爸也說過人的體力是可以無限透支的，體力也可以撐到你意想不到的地方，訓練真的很累！軍訓感悟500字

下午，我們訓練了隊形對陣。我們擺成了NO.1的隊形，象征著我們每個人都是樹人第一名。樹人的校風是：立德樹人，自強不息。是??！自強不息！我們應當努力前進，永不止步！

晚上休息時，我突然想起家了，覺得自己從前好幸福啊，以前從沒這么想過。其實每個人都很幸福，只是自己的幸福大多都是在別人眼里。我們要去發現幸福，感恩幸福！

作文四年級小學感悟【篇11】

曾經看過好多經典電影，但是《愛有來生》這部唯美的電影卻讓我記憶猶新。

影片講述了民國時期，中國還處于內亂之中。有一個山匪頭子世代與仇家都誓不兩立。一次血洗的過程中，山匪頭子放走了一個六歲半的小孩，因為小孩一他弟弟的年齡相仿，于是他動了側隱之心。小孩長大后來報仇，可是小孩的妹妹九兒卻早已暗暗地愛上山匪頭子的弟弟阿明。最終，阿明為哥哥報仇，命喪黃泉，九兒也含笑九泉。來生，九兒早已記不得遲遲不投胎的阿明。當九兒募然想起時，阿明早已微笑著走上順道。結局很凄美，阿明突然覺得只要自己愛的人幸福，哪怕這幸福不是他給的。

我看到最后，淚如泉涌。我突然回想起過去曾在詩集里看到的幾句感人的誓言：當死亡將我們分開之前，我不會后悔我們的相遇、你的無心之言，就將是我人生最大的轉折點。就像劇情一樣，從頭到尾都只是平平淡淡，沒有氣壯山河，沒有聲勢浩大。

愛，就像繁星盡墜，鶯語破碎。劃過天際的流星，不在乎結局，只為點明愛人的眼眸，就像用一生去賭注一個美麗的意外。

生如夏花，死如秋葉，愛如星空，密布著點點憂傷，絲絲幸福，默默心碎。讓人猝不及防地心動，又暗然神傷的落淚。

愛，就像繁星盡墜，鶯語破碎。雖毀于一旦，但那流星的光茫依舊殘留于天，鶯鳥的叫聲仍然回蕩于世，天空因此而明媚，大地因此而蒼翠，不論是青草樣的憂郁，還是黑夜樣的寂寞，門外依舊是柔美的陽光，純潔的云絮，還有那纖柔的微風。

感悟小學作文四年級精選

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感悟小學作文四年級(篇1)

我們快樂的生活，因為我們身邊充滿愛。如果我們細心體會，就會發現很多愛就在我們身邊。

在學校里，老師耐心地教給我們知識，當我們取得進步時由衷的贊賞、當我們驕傲時及時的提醒、當我們失落時真心的鼓勵、當我們調皮搗蛋時嚴厲的批評——這是老師對我們深沉的愛。當你摔倒時，有位同學把你扶起；當你難過時，有位同學將你安慰；這是同學們之間真誠的愛。當你回家時，父母對你一聲聲的關心的話語和細心的照顧，這是父母博大的愛……我們就像一棵小樹，在愛的陽光溫暖下、在愛的培育中茁壯成長。

愛使我們溫暖，愛同樣讓我們感動。

這幾天天看了關于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，我的內心被深深地震撼著。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌，感動著我們的心靈。

有首歌唱得好：只要人人都獻出愛，世界將變成美好的人間。就讓我們在感受愛的同時獻出我們的愛吧！

感悟小學作文四年級(篇2)

小學四年級作文：勞動的感悟

勞動是人類追求生存和生活的需要，是人類社會最基本的活動之一。勞動不僅能夠讓我們滿足基本的生活需要，還能夠培養我們的勞動技能、增強我們的體力和智力，使我們更加自信和獨立。在我的成長過程中，勞動教育一直是我的重要課程，使我受益匪淺。

記得那個春天，我與我的同學們一起參加了學校的義務勞動活動。我們在校園里掃地、擦桌子、拾撿垃圾等，一邊工作一邊聊天，感覺非常愉快。那時我才認識到，勞動也可以是一種快樂。自從那次義務勞動活動后，我對勞動的理解不再僅僅是繁重、單調的工作，而是展開想象力，將它變成一個游戲。

勞動不僅僅是我們在學校里做的，家務勞動也是可以培養我們的勞動意識和習慣的。曾經我一次因為不想收拾玩具就惹了媽媽生氣，這時我想起了老師說過的“勞動是一件快樂的事情，能夠讓我們成為獨立的人”，我意識到自己犯了錯誤，并開始收拾。當我看到玩具一個個整齊地排列在架子上，心中感到一股自豪感從心底升起。

這種自豪感和成就感也讓我逐漸意識到，勞動不僅僅是完成一項任務，它也是對自己的一種鍛煉和提升。每次家務勞動、學校的義務勞動，都會讓我更加熟練地掌握新的技能、更加勤奮地付出勞動、更加感激父母和老師的辛勤付出。

在我的勞動教育過程中，我也體會到了集體勞動的力量。在學校義務勞動活動中，同學們一起工作，互相配合，往往能夠取得非常好的效果。這種團隊合作和集體勞動的精神不僅幫助我們完成了任務，還讓我們更加團結和友愛。

總的來說，勞動教育可以培養我們的勞動意識、習慣和技能，增強我們的自信和獨立性，還能夠讓我們體驗到勞動的快樂和成就感。在未來的成長過程中，我也將會繼續勞動，提高自己的勞動技能和素質，成為一個勤勞、健康、快樂的人。

感悟小學作文四年級(篇3)

明天就要回家了，好開心啊！軍訓就要結束啦！

早晨，教官帶著我們拉練。我們從操場一直跑到英君橋，雖然沒有火辣的太陽，但天氣依然很悶熱。汗都流到了嘴巴里眼睛里，可是依然不準擦。跑到一半，我的腿便走不動了，像在地上生了根一樣，抬不起來。但我想到了一句話：苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。最后還是依然停了下來！

吃完早飯，我們在一聲哨響中來到了操場，繼續開始了訓練。在烈日炎炎下，我們做了100個深蹲，體力便耗得差不多了。但我心中一直想著一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。爸爸也說過人的體力是可以無限透支的，體力也可以撐到你意想不到的地方，訓練真的很累！軍訓感悟500字

下午，我們訓練了隊形對陣。我們擺成了NO.1的隊形，象征著我們每個人都是樹人第一名。樹人的校風是：立德樹人，自強不息。是?。∽詮姴幌ⅲ∥覀儜斉η斑M，永不止步！

晚上休息時，我突然想起家了，覺得自己從前好幸福啊，以前從沒這么想過。其實每個人都很幸福，只是自己的幸福大多都是在別人眼里。我們要去發現幸福，感恩幸福！

感悟小學作文四年級(篇4)

雨中感受母愛

這天，我去上學出門時，太陽還在東山頭笑瞇瞇的，天空飄著幾朵彩霞。到第三節課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下?？墒?，我今天忘了帶傘了，放學后，我怎么回家啊。

放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。

正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：小政，媽來接你回家了。我回個頭一看，是我的媽媽。我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠。

走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足

回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：謝謝媽媽，，躲在你的傘下，感覺真幸福?。?/p>

媽媽對我嫣然一笑，我發現那是天底下最美的花朵。

354500福建省建寧縣實驗小學三年級朱文佳

指導老師：寧江炳

感悟小學作文四年級(篇5)

時至今日，512大地震發生已快一年了，回想起512大地震，那場面仍歷歷在目。

記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂課，剛上了一會兒，我們覺得地面在搖晃，頭頂的日光燈也在搖晃，老師的水杯也倒了。一個同學叫起來：地震了！緊接著發出轟轟聲，整個樓都劇烈地搖晃起來。我們排著亂七八糟的隊伍，像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場上。不一會兒，各個班都到時齊了。這時班主任都心急如焚地清點人數。沒過多少時間，除家長在遠方的孩子家長沒有來，其他孩子的親人都來了，簽完名，同學們的家長邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！

抗震救災時期，據電視報告，這次災難死了不少人。當我們知道有成千上萬傷員送到綿陽各個醫院時，我們將小區商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫院。我看見大多數人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見醫護人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見那場面，我心像被狗啃了一樣。

地震，你真可惡，害死了無數年輕人的生命，不過你未擊倒堅強的中國人民，當你來臨之后，有無數身穿橄欖綠衣服的人從四面八方涌來，那是誰！那是可愛的解放軍叔叔！他們忍受著雙手流血腳底起泡所帶來的痛，救出了一個個鮮活的生命。災難之后，災區人民自強不息，萬眾一心，重建起了美好的家園。

祖國媽媽，您真偉大，在您的懷抱里撫育出一個又一個偉大的中華人民，我為我是一位中國人而感到驕傲自豪！

感悟小學作文四年級(篇6)

我對網絡的感受

網絡既是一個無底的深淵，也是一顆寬容的心。它包羅萬千，神通廣大。有人為它折服、驚嘆，也有人迷醉在它的石榴裙下，無法自拔。

網絡是一顆心靈的種子，悄聲無息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與活力，而它也將全部精力無私的奉獻給它生命的締造者。它像一只閃動的精靈，將天使的翅膀插在你的雙肩，帶你翱翔于五彩的世間；它如一付治療傷痛的靈藥，帶你沿著它的枝蔓，去尋找遠方的“創可帖”；它更像一位貼心的保姆，揣著你任性的叮囑，給你帶來驚心的愉悅。烏云籠罩著它，烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘；狂風肆虐著它，狂風想用驚雷的猙獰將它吞食，然而，它不為所動。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會令它折腰。

但它并非傲視群雄的王者，它只是人類溫順的朋友，然而“善良”的人類卻給它無情的鞭策。豐富的娛樂活動給人類帶來了心靈的慰藉，轉眼間，起初的溫潤變成了孩子父母中可怕的蛀蟲；方便的購物方式促進了視時間如生命的現代人類的生活節奏，顧盼間，一系列欺騙等罪名迎面襲來……它，已無法思索，只留下一雙憂傷的眼。

那是一個陽光明媚的午后，疲憊的它仍在無聲的工作，“噠、噠、噠”是它全部的語言，是憤怒？是妥協？是麻木？是絕望中的希望，猛然的醒悟讓它認識到自己只是臺無情的機器，只是人類創造出的一架只任人類操作的工具，然而，你們何時能自己幡然醒悟呢？

噠、噠、噠……

小學四年級足球作文怎么寫600字

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。同時作文要注意文章的思想內容健康。值得借鑒的作文是什么樣的？下面是小編精心為你整理的“小學四年級足球作文怎么寫”，希望對大家有所幫助。

小學四年級足球作文怎么寫 篇1

一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊員們時而高興，時而憂傷，時而激動，時而自豪。

今天是星期五，因為放學早，我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去?！昂?”球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊!

這次進球靠的是運氣，后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個人，我們后來連連得分。

后來我們又踢了一個多小時，可還是不相上下，我回到家已經大汗淋漓，今天真高興。

小學四年級足球作文怎么寫 篇2

盼呀盼，盼了三年之久，我終于盼到初三年級的足球課。有了充分正當的理由，理直氣壯地在操場上揮灑自由一一踢足球。

頂著凜冽的寒風，有了足球的陪伴，課前熱身跑，根本不在話下。心中也沒有那么緊張，也沒有那么虛弱無力了。跑完這一圈，就可以大腳一踢，把足球踢進球門，我心里這樣想著。當踢球前進時，腳上的球像一匹脫韁的野馬，好似脫兔，不聽腳的使喚，到處亂竄。我只好不斷的去撿球，其中一次球被踢出五米遠。時隔多年，自己的球技早已退后到零。我只好耐心的聽王老師的講解。

企鵝步，雙腳蕩球等基本動作，又重新喚醒了我的肌肉記憶。我對足球這個失散多年的小伙伴，又產生了極大的興趣。

放學后，我便約著健哥來到操場上跑一千米。熱身后，沿著整個操場，發現有60%的同學都在練習足球。因為足球是體育中考中，必不可少的一項內容。

回到家，我邊埋頭刻苦奮斗。困了累了的時候，我就看一眼墻上期末考試倒計時，然后溫故而知新。今天所學足球的基本動作，已全部記在腦海中。

奮斗!奮戰體育期末考試。奮斗!備戰足球。努力!要備戰知識的全面掌握。期末考試，一定會取得理想的成績。

小學四年級足球作文怎么寫 篇3

在一個星期一的下午，陳老師讓我們踢足球。我們高興得像腳上踩了彈簧似地跳了起來。

上半場由我來勝任守門員。我在網前一動不動地盯著飛梭的足球，只見雙方隊員爭搶不讓，突然吳政東一個海底撈月將球從我方腳下鉤去，于是，他帶著球向我猛沖過來，只見他矯健的身影像箭似的穿過來，閃過攔截的隊員，嗖__球被踢了過來。我心里想：這球往哪兒飛呀?左邊?右邊?我懷著忐忑不安的心三步并作兩步地上了線。最后，球不正不偏地砸中我的肚子。我痛得鬼哭狼嚎。不過，還好，球離門線還有一步之遙呢!

下半場時，我為了少惹一點禍而當了主力前鋒。我耐心得等待著球轉到我的腳下。終于，朱棟楠把球轉給了我。我一下子精神煥發，帶著球朝球門前奔去。嘭球碰到了一旁的桿子又彈了回來，于是，我又來了個飛腿，給粗心的守門員來了個霹靂雷火彈，把他們打了個落花流水。

這場比賽很快就結束了，最后我們以5比3的成績贏得了比賽。

我愛踢足球，它不僅使我的課余生活變得豐富多采，更重要的是它將是我的一個夢想，夢想成為一個中國國腳。

小學四年級足球作文怎么寫 篇4

我的爸爸身材偏胖，臉上鑲嵌著一雙大而有神的眼睛。他愛好足球：看足球啦，踢足球啦，侃(閑聊的意思)足球啦。不過我見到的最多的是踢足球，踢足球還到了忘我的境界。我也經常向他請教。

記得有一天早上，叔叔邀請我爸爸下午換上球服去踢球。下午，爸爸如約換上藍色的“老男孩兒”20號球服，準備去踢球，我也跟隨其后，準備親眼目睹一場精彩的足球比賽。

爸爸一到，比賽就開始了，爸爸率先發起猛攻，他帶著球繞過一個又一個對手，來到了球門前面，猛地一踢，球居然進球了。當時的比分是1：0，那時，我看了一下表時間還剩30分鐘。我們立刻進行第二回合，敵方猛地一踢，打得我方措手不及，同時還進了球，比分是1：1，時間還剩20分鐘。他們二話不說，迅速開始進行第三回合，只見爸爸把球傳給叔叔，叔叔又把球傳給爸爸，在爸爸和叔叔的完美配合下，他們繞過了所有的對手，直接把球踢進了球門，比分2：1，時間還剩10分鐘，本應該結束了比賽，可是爸爸他們說：“時間還充足得很。讓我們再踢幾個球。”說著，他們開始了“巔峰對決”。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯才肯回去。回到家后，爸爸做的第一件事就是——開電視準備看足球聯賽。他真是個地地道道的足球迷啊!

這就是我的爸爸一個喜歡踢足球，看足球，侃足球的爸爸。

小學四年級足球作文怎么寫 篇5

春季，是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節。在這個美妙的時節，校園杯足球賽正式拉開帷幕。

我們心里忐忑不安，不知誰贏誰輸。在看他們兩隊氣勢如虹，感覺一舉一動都充滿了火藥味。

比賽開始，我們五(二)班對戰五(一)班。一班球員率先過去，不料我們二班的前鋒搶球，讓對方措手不及。只見對面的球員紛紛阻擋，我們心提到嗓子眼，忽然前鋒一球大腳射門，剛被守門員擋住，我方的偏鋒又來了一個精準的射門，補射成功。敵方的守門員猝不及防，瞬間被突破了最后一道防線。進球了!我們二班興奮地大喊起來：耶，贏了!反觀一班，出師不利，個個垂頭喪氣。

第二回合，一班重拾精神，他們團結地給了個眼神，眼里帶著陣陣殺氣，那氣勢似乎準備孤注一擲，放手一博。他們很快奪得了主動權，偏鋒那一腳令足球劃出了一道優美的弧線，馬上就要進球了!一班的人個個都露出了勝利的笑容，殊不知我們班的守門員早已嚴陣以待，奮力地向前一撲，牢牢地罩住了球。一班同學的笑容瞬間凝固了，張大嘴巴難以置信地看著眼前的這一幕。而我心突突地直跳，抹了抹手心里冒出的冷汗，更加興奮地叫嚷起來：我們進球了。

我們旗開得勝，大聲地為我們班的將士吶喊助威。我班球員個個都更加奮勇向前，尤其是守門員半蹲在那里，張開雙臂，眼睛直視前方，一旦球來到那片禁地，便左右騰挪，前后撲閃，攔住了一個個不法之徒。一班球員連輸幾球有些灰心。一球，二球。三球耶!我們二班對戰一班，以5:0，完勝!

這一次的足球賽，令我們明白了友誼和集體的重要性，為我們以后的成長奠定了基礎，給了我們更加精彩的人生閱歷。

小學四年級足球作文怎么寫 篇6

今天星期六上午9;30，我們和十小在學校操場打比賽。

來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組、有三個小的還有梁長興和他表弟和我共六個人，對方十小三，四年級共六個人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截?？墒悄莻€人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好!”我急得大叫?？墒?，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。

第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門?！昂们?”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時，繼續向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球!現在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛!”我們打家聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。

小學四年級讀書體會600字

我們究竟應該怎樣才能寫好心得體會呢？當我們受到別人鼓勵，對學習與工作重新有熱情后，一定要抽出時間記錄下來。編寫心得體會，可以讓我們加強學習效果，經過收集并整理，編輯為你呈上“小學四年級讀書體會”，希望我的文章能夠讓您感受到我的真誠與熱情！

小學四年級讀書體會 篇1

作為一名小學四年級的學生，我最喜歡的課程就是語文。在這門課上，我能夠接觸到各種有趣的故事和精彩的文學作品，不僅讓我對語言文學更加感興趣，也培養了我的想象力和表達能力。最近，我們學習了一篇名為《白鵝》的文章，讓我很受啟發。

《白鵝》講述了一個叫阿福的小男孩在一個寒冷的冬日，發現了一只被冰雪覆蓋的白鵝，便將其帶回家中救助。經過一段時間的精心照顧，白鵝逐漸恢復了健康，但阿福的媽媽卻因為擔心白鵝會影響家里的秩序，打算將它送回去。阿福不舍得白鵝離開，便想了一個辦法，用自己的零花錢給白鵝買了一本《鳥類讀本》。通過學習，白鵝掌握了很多關于鳥類的知識，最終被阿福的媽媽感動，留下來成為了家人。

這篇文章讓我對生命和友情有了更深的理解。生命無論是人還是動物都應該被尊重和珍惜。我們要學會關愛身邊的一切生命，用真誠和愛心來對待他們，給他們一個溫暖的家。同時，我也明白了友情的可貴。阿福為了白鵝付出了自己的零花錢，并愿意教會白鵝學習，這展現了他對白鵝的熱愛和信任，最終得到了白鵝的回報和媽媽的理解和支持。

除了故事本身，我還從課文中學到了很多詞語。比如，“白茫茫的大地”、“瑟瑟發抖”、“驚喜萬分”等。老師也讓我們學習到相關的語法知識，如形容詞和副詞的用法，何時應該使用標點符號等等。

最后，我想說，學習語文不僅僅是為了應付考試，更重要的是為了提高自己的修養和素質，理解并欣賞優美的語言和文學。我相信只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠成為真正的語言大師，為我們的國家的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

小學四年級讀書體會 篇2

這幾天，我讀了一本書名字叫《奇跡花園》。這本書很神奇、神秘。

這本書講述了發生在一個花園里的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會飛的房子。中間有一些動物一直做一些意想不到的事，在奇跡花園里做奇怪的事情。像黑貓的星星，怎么可能有呢？老鼠爸爸的所有孩子都有一個理想。連小老鼠都有自己的理想。它們最后把自己的夢想都實現了。老鼠會有理想？

這本書的作者想象力豐富，想象的出老鼠竟然會有理想！ 可以描繪出會飛的房子這也太好了吧！ 還會轉圈圏，太不可思議了。我真想有這一幢房子?。?如果我有會飛的房子，我會高興死了！ 我會讓它帶著我去世界各地旅游。帶我去奧運會。帶我去海邊玩，旅館錢省了火車票也省了。

有篇文章告訴我們一個人要有一個遠大的理想和夢想，只有把目標，理想確定了，你才會成功。理想是偉大的，理想是美好的，理想是多彩的，理想是遠大的。需要我們去追求。

小學四年級讀書體會 篇3

小學四年級讀書筆記好詞好句

我叫小明，是一名小學四年級的學生。最近，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《神奇世界探險記》。這本書講述了一個小男孩的探險故事，無論是故事情節還是描寫細節，都讓我留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我注意到了很多好詞好句，下面是我對這些好詞好句的詳細記載。

第一章是故事的開頭，書中描寫了小男孩Tom的家。作者用了很多形容詞來描述房子的外觀：“青瓦斜頂的小屋”，“一排整齊的窗戶”，讓我感受到了這座小屋的溫馨和宜居。進入屋內，作者繼續用形容詞來描述屋里的環境：“明亮的客廳”，“整潔的書架”，給人一種很舒適的感覺。這些形容詞不僅豐富了語言表達，還讓讀者更加身臨其境地感受到了故事情節。

第二章是Tom的冒險之旅開始的部分。他乘坐一輛名叫“飛翔號”的巨大氣球，在空中俯瞰著地面。這時，我看到了一個非常有趣的形容詞：“無垠的大地”，這個詞讓我想象到了地球的遼闊和廣袤。接下來，作者用動詞來描寫氣球在空中飄蕩的情景：“飄飄蕩蕩”，“自由自在”，這些詞語使我感到自己也在氣球上翱翔，體驗到了冒險的樂趣。

第三章是Tom在森林中的探險經歷。這一部分，作者運用了非常形象生動的詞語，使我仿佛置身于森林之中。例如，他用了動詞“穿過”、“躍過”來描述Tom在森林中行走，我仿佛看到了Tom跳躍、穿行的場景。另外，作者也描繪了森林中豐富多樣的植物：“婆娑的大樹”、“細碎的樹葉”，這些詞語給我帶來了視覺上的享受。

第四章是Tom在海底的探險之旅。在這個章節里，作者運用了很多形容詞來描繪海底的奇觀：“五彩斑斕的珊瑚礁”、“美輪美奐的海底世界”，這些形容詞讓我感受到了海洋的美麗與神秘。除此之外，作者也用到了一些動詞來描述Tom和海洋生物的互動：“游動”、“戲?！薄ⅰ翱鞓返劓覒颉?，這些動詞給我帶來了閱讀的樂趣，也讓我對海洋生物的生活有了更深入的了解。

通過閱讀《神奇世界探險記》，我不僅獲得了知識，還學到了很多好詞好句。這些好詞好句讓我對故事情節充滿了想象力，使我更加投入到故事中，享受了閱讀的樂趣。同時，通過這本書，我還學到了如何用形容詞和動詞來豐富自己的寫作，使文章更加生動。

總的來說，閱讀《神奇世界探險記》帶給了我很多的收獲和啟示。我將繼續努力學習，通過多讀書、多寫作來提高自己的語言表達能力。相信只要我保持閱讀的習慣，用好詞好句來寫作，我一定能寫出更生動、更豐滿的文章。

小學四年級讀書體會 篇4

“哦，原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩……”我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。

這本書的主要內容是：一個叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學的幫助下，從一個學習中等的女孩到學習優秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我的就是：我們不是說要當好孩子就能當好孩子的。

對于此事，我也深有體會。我還記得我讀一年級的時候學習成績不好、字寫得很難看，還很重，用橡皮擦的時候，一用勁，就會擦通，嘴還很貧，害得經常被媽媽罵。但是我一心想要當好孩子。就這樣，我幾乎連續了一個月左右都在念叨：“我要做好孩子，我一定要做好孩子，我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經對我說過上百次、上千次：“聰聰，要做好孩子，不是光憑嘴上說的，最重要的還是實際行動呀！”有一次中午吃完飯，媽媽就出去和鄰居聊天；而我呢，看著碗池里的那些臟碗心想：我來幫媽媽洗碗吧。想著想著，我就洗了起來，還哼著小曲呢。洗完后，媽媽回來看到后，笑得合不攏嘴，夸我長大了，還說：“聰聰，你離做個好孩子已經不遠了，加油啊！”

放假的時候，除了幫爸爸媽媽洗碗、煮飯、拖地；有時也會整理整理自己的房間之類的……

我終于明白了：要想做一個好孩子，其實也不簡單，要長期堅持不懈，學習更是如此。

小學四年級讀書體會 篇5

也許大家都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那公漢壯觀場面—這就是“三國”。說起‘‘三國演義”,大家會很自然想起了胸懷大志、仁義之至的皇叔；想到智謀超群、神機妙算，為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧莽張飛；想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負義、陽奉陰違的孫權······

〈〈三國演義》一共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃圓三結義”、“過五關斬六將”、還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引人。

我愿立諸葛武侯之志，為國為民盡我全部的力量，振興中華！

小學四年級讀書體會 篇6

在暑假里，我讀過很多本書，但我最喜歡看的一本書是《長襪子皮皮》。這本書是瑞典兒童文學大師阿斯特麗德.林格倫寫的，她是一位著作等身的國際世紀名人，被譽為“童話外婆”。

《長襪子皮皮》這本書其實我在上個學期就看過一次的。然而這個暑假，老師叫我們再認真地看一次，而且還要做好筆記，所以我就更加認真地來讀這本書。讀完書之后，我知道了皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩。她的裙子原本想縫成藍色的，但是因為藍布不夠只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一匹馬。

她的爸爸在一次航海中失蹤了，但她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切生活起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的意愿，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑、戲弄流浪漢等。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或感到驚訝。但她卻是孩子們的偶像，因為有很多事情是其他孩子不敢做的她都敢，但我不贊成她不去上學。

讀了這本書之后，我感受到了皮皮的生活有著自由自在的快樂。皮皮能用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。假若是我，我會像她一樣堅強嗎？不過，從現在開始，我要向皮皮學習，像她一樣幫助身邊有需要幫助的人，向他一樣做一個樂觀向上、活潑可愛、堅強勇敢的女孩子。

小學四年級讀書體會 篇7

寒假里，媽媽給我買了一本書，叫《生命流淚的樣子》。這本書包含了兩個故事，而讓我難忘的是第一個故事。

故事講的是12歲的盛欣怡，意外的知道媽媽患了不治之癥——癌癥。爸爸為了媽媽操碎了心，奶奶買菜時也不小心扭傷了腰……因此，年僅12歲的欣怡，要承擔起所有的家務、媽媽的責罵……當爸爸帶媽媽去看病是才知道媽媽有多愛她……可是，最終媽媽還是永遠的離開了她。年僅12歲的欣怡要過早的體驗到了生命和愛的含義。

之前，我覺得媽媽做家務是理所當然的，可當我讀完這本書時，我才體會的爸爸媽媽對我的愛。讀完了這本書，我讀懂了母愛的溫馨、生命的殘酷和讓我感動的親情。雖然每個人都要經歷生死，但我們也可以讓每一個生命離去的沒有遺憾。

生命是殘酷的，可是，那是無法改變的。我們能夠做的，只有在自己短暫的生命中不斷的學習、不斷的提高、不斷的實現自己是愿望，才能夠讓每一個生命離去的沒有遺憾。

小學四年級讀書體會 篇8

我最近讀的一本書是《苦兒流浪記》。這本書十分好看，里面蘊藏了許多的知識，是本很好的書。 里面主要講了主角雷米知道了他不是自己媽媽親生的，心十分難里過。不但如此，還被“爸爸”賣給了一個老頭，無論他十分不想走，但還是被硬拉走了。這個老頭就是個聞名全球的歌星，但他是因為自己的嗓子壞了又不想被別人發現就而改名為維泰利斯。就當了一個馬戲團的團長，馬戲團成員有：小狗卡比、小狗澤比諾、小狗小姐、小猴心里美。 就是這樣，雷米就跟著老頭到處流浪，賣藝為生，吃了許多苦頭。最后在一個下雪的夜晚，那善良老頭為了讓雷米不受凍把小狗給他抱著取暖，然而自己被凍死了。最后，雷米終于找到了自己的親生母親，她竟然就是自己在流浪時無意碰到的那個米利根夫人。

在這個故事里，在這同時，我也十分佩服他的勇氣和他只要決定做的事一定不會放棄的精神。這本書也讓我明白了許多的道理，只要一直努力，沒有什么事是辦不成的。

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小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 小學四年級作文600字最新”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

看到這里，你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文——只見我們手里拿著風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。

首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然后再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了!不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢!可搞笑的是，那風箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎?哎!真是童心未泯的父母啊!

因為這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心里便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎么還沒到我啊!”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終于輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油!”聽到了這句話，我的斗志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融為一體了一樣，最后，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧著嘴巴，開心地笑著，我也很高興，因為我終于學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……

人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功!

四年級小學作文：我的夢想600字

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“四年級小學作文：我的夢想600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夢想是五彩繽紛的，可平凡可偉大。我曾經向往做一名受人尊敬的老師，一個探索宇宙奧秘的宇航員，一位筑起祖國鋼鐵長城的解放軍戰士?？墒?020年春節突如其來的新冠疫情，卻改變了我的想法，我決定我長大了，要做一位勇敢的白衣天使。

2019年底，正當人們準備歡度春節的時候，新冠疫情爆發了，打亂了人們正常的生活節奏，武漢許多人感染，緊接著，國內很多地方也出現了感染病例。這種病傳染性極強，死亡率極高，可就在這時候，白衣天使們，第一時間義無反顧地投入到戰斗中去。他們穿著厚厚的防護服夜以繼日的救護感染者。為了爭取時間救護更多的病人，吃飯都是吃了這頓，下一頓說不準什么時候吃了，別的就更不用說了?？删退氵@樣，可惡的病毒也沒有手下留情，許多白衣天使被感染了，但是他們沒有怨言，因為這是為了夢想而戰斗。雖然與病毒作戰的那種場景我沒有身臨其境，但是通過電視我看到了白衣天使奮戰在第一線的樣子，那種強烈的敬佩之情油然而生，更加堅定了我的夢想。

努力就是一把打開夢想之門的金鑰匙。雖然現在的我還沒有醫生那種救死扶傷的能力，但是我相信只要我好好學習，一定會成為最美逆行者白衣天使!