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2024年中秋節
2024年中秋節(匯總十一篇)。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的中秋主題活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
2024年中秋節 篇1
20xx年 8月15日 天晴
農歷8月15日,是一年一度的中秋節。
這一天,我們早早的來到了月餅店因為爸爸說今天要去拜訪奶奶,買好了月餅我們就,開著車去奶奶家了。
我懷著高興的'心情在車上畫了一幅畫,畫上有爸爸媽媽,我弟弟和爺爺奶奶,到了奶奶家我馬上把月餅和畫都拿給奶奶,奶奶見了高興極了,我說:“祝奶奶中秋節快樂!“我還給奶奶看了畫。奶奶說:”謝謝軒軒。”我們吃了午飯就和奶奶告別了,媽媽說:“我們下次我們10月1日再來?!白詈螅4蠹抑星锕澘鞓?”
2024年中秋節 篇2
一、活動主題:濃情中秋,情系財經
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:
在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:財經系全體師生
五、活動時間:9月23日
六、活動流程:
(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:xx
八:經費預算:
燈籠(4元
中秋節猜燈謎活動方案8
活動主題:
“慶中秋、猜燈謎”
活動目標:
1.知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動時間:
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)
活動象:全體幼兒與家長
活動準備:
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;
2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;
4、購買獎品――徐娟,xx日完成;
5、宣傳:
1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;
2)通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;
6、攝像――陳瀟麗。
活動內容:
1、燈謎:
分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;
2、規則:
猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)
告知書:
正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的`樂趣吧!
猜燈謎須知:
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解
3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。
活動總結:
中秋節是我國傳統的重要節日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,增進親子感情,加強家園合作。
2024年中秋節 篇3
一個美好的中秋節將要來臨,我不經幻想起來……
今日是中秋。晚上,我們全家人歡聚一堂。一大桌子的菜令人垂涎欲滴。在共進中秋佳肴后,大家紛紛送上祝福的話語。
晚飯后,大家一同來到小院。老人們坐在涼椅上乘涼,大人們談笑風生,小孩子們嬉戲打鬧。一縷清風拂面,送來陣陣桂花香,那般沁人心脾。我們一同坐在石凳上,享受石桌上的美味。我和奶奶端來一大盤誘人的月餅,爺爺提來一壺桂花茶。我們將月餅切開,瞬間,濃郁的月餅香四溢,令我迫不及待地咬上一口,香酥可口。再配上一杯清甜的花茶,更是唇齒留香。眺望天空那一輪玉盤,淡淡的銀光灑滿大地,萬物都變得柔和而美麗了。我一邊品嘗著,一邊同家人話圓月。
望著圓月,我猜想:嫦娥姐姐住的月宮里,種滿了金色的花朵,不時引來蝴蝶和蜜蜂,在她的'周圍翩翩起舞。她也和我們一樣,嘗一塊月餅月餅,品一口清茶。她坐在彎彎的月牙椅上,抱著她可愛的小玉兔,輕輕地搖著搖著,小玉兔和嫦娥姐姐不知不覺就睡著了。伴著縷縷清香,做了一個甜甜的夢……
我想借此感受一下自然的氣息,便一個人漫步在小院里,一個人獨享這種寧靜。但我也并不寂寞,因為還有月光和這些植物,無聲無息地陪伴著我。循著桂花香,來到桂花樹下。我小心翼翼地摘下一朵小小的桂花,捧在手上。它猶如一個可愛的小姑娘,正咧著嘴沖我笑呢。在小院里還有菜地,種了水果和蔬菜。其實它們有著一種淡淡的清香,卻被愈來愈濃的花香味所覆蓋,被遺忘了。我慢慢靠近它們,輕嗅一下,那一種清淡的香味油然而生,令人有了想要摘下一個,大嘗一口的沖動。
回到房間,站在窗前,望著那輪明月,不禁吟誦起“床前明月光,疑似地上霜”這句詩,伴著高雅的月光,我也緩緩進入夢鄉……
2024年中秋節 篇4
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題:我和月亮手拉手
三、活動時間: 9月24日——9月28日
四、活動內容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求:各班必須將活動主題布置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節目表演的同學可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會教案的.電子文檔。
具體要求如下:
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊會設置詩詞吟誦環節,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)
(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
2024年中秋節 篇5
每年農歷八月十五日,畬族把這天視為走親訪友的好日子,而陪客唱歌又是畬族的獨特習俗。中秋歌節不但要陪客唱,還要集中到縣城去對歌。對歌的時候,男女各站一邊,女的還特別喜歡擠在一起,不參加唱歌的婦女,也要和歌者擠在一起,以壯聲勢。
朝鮮族則用木桿和松枝高搭“望月架”,先請老人上架探月,然后點燃望月架,敲長鼓、吹洞簫,一起合跳《農家樂舞》。
黎族稱中秋節為“八月會”或“調聲節”。屆時各集鎮舉行歌舞聚會,每村由一“調聲頭”(即領隊)率領男女青年參加。人員到齊后,大家互贈月餅、香糕、彩扇和背心,成群結隊。入夜便聚集在火旁,烤食野味,痛飲米酒,開展盛大的.對歌,未婚青年趁機尋找未來的伴侶。
每到中秋之夜,苗族全家團聚后,要到山林空地上載歌載舞,舉行“跳月”活動。男女青年在“跳月”中,相互尋找心上人,吐露愛慕之情。
臺灣高山族同胞每到中秋之夜,都要穿起美麗的民族服飾,齊聚在日月潭邊的月光下,男男女女玩起“托球舞”的游戲。
瑤族在中秋之日舉行“舞火狗節”,舞火狗意在驅邪避邪。是日,姑娘們叩拜完祖先,然后舞蹈,青年男子則在一旁燃放鞭炮。待姑娘們玩夠后,男女開始對歌。按照當地習俗,姑娘必須參加三次以上的舞火狗活動,才能結婚。
雖然各民族的中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和向往,都有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好愿望。
2024年中秋節 篇6
相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的.生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
2024年中秋節 篇7
一年一度的中秋節到了,你知道嗎?它的“生日”是在每年農歷八月十五,是我國重要傳統節日之一。接下來我就講講今年我的.中秋節是怎么過的吧!
早上八點左右,我和爸爸去買月餅,在超市里走來逛去,終于選好了一盒月餅?;丶液螅乙恢逼诖裉焱砩线@樣中秋團圓夜!
盼星星盼月亮,等幾個小時,就是熬了幾個世紀似的。晚上吃飯時,我心里無比激動!聽說今年最佳賞月是晚上八點二十一分。晚上八點十幾分,我們帶著幾塊月餅,來到了二樓陽臺上。“哇!月亮好大好圓??!”我不禁贊嘆道。是的,天上掛著一輪明月,就像一個白玉盤。我想起三年級學的“每逢佳節倍思親”,就想念起了在杭州讀大學的姐姐。
賞月這怎能少了月餅?我們每人拿了一塊月餅,邊吃邊賞月,看著看著,我心里想起嫦娥奔月和吳剛伐桂的故事,從前天上有十個太陽,后來有個叫后羿的人,射下了九個太陽,得到了一包長生不死藥,后來,嫦娥遭到人廝殺,就吞下了全部藥,嫦娥飛上了天,到月亮停下,遇到了吳剛。
夜,深了,我就去睡覺了。夢中,嫦娥帶著玉兔,在向我招手……
2024年中秋節 篇8
一、主題目標
1明白陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,明白中秋節又叫團圓節。
2了解中秋節人們的活動,讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂,感受中國人的文化習俗。
二、環境創設
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的`"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。
三、區域活動
開開心心來中秋
1繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2與幼兒一齊準備一個燈籠,是共同制作的。
3督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。
2024年中秋節 篇9
今天,我高高興興的來到電影院,來看電影《藍精靈II》。
電影講述的是生活在幾百年前生活在一個夢幻世界里小精靈們的故事。故事里有格格巫、藍精靈、淘氣精靈和藍妹妹。電影真精彩、真好看。
電影結束了,我仿佛還沉浸在這個神秘有趣的世界里。所以這個故事也讓我感受到了家人般的.溫暖和團結的精神。
2024年中秋節 篇10
一、節日由來:
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
1、活動回顧:
上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
2、針對人群:
金字塔原理
對于現在上海市的市民來說,了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學者的數量多,但是和本地市民相比數量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾,這部分人群數量最多,對于中國的傳統節日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。
二、本屆活動內容
1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。
PS:如條件允許,可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區域(江南區,東北區,國外區)使參觀者了解不同地域的不同習俗,并且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客,并且在老師指導下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內,在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕!
三、活動流程
1、前期宣傳:DM單頁派發,發送邀請函等,報刊報道
2、場地選擇與物料制作搭建
3、活動中的執行
4、總結
四、贊助回報
露出方式放置地點數量回報
大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出
易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出
宣傳單頁活動前期派發20xx張使市民和外國友人了解并知曉活動
邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動
現場售賣(月餅)活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品
折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出
現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出
月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出
孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出
五、公司簡介
1、公司介紹
2、過往公司所參與并且執行的一些活動
3、謝謝合作
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
中秋節燈謎:
1、中秋歸來(打一詞牌名)
2、嫦娥下凡(打一花名)
3、中秋菊開(打一成語)
4、明月照我還(打一明代人名)
5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)
6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術語)
7、華夏共賞中秋月(打一旅游用語)
8、中秋度蜜月(打一成語)
9、清風拂面中秋夜(打一四字常用語)
10、一輪明月掛中天(打一四字股市術語)
11、舉頭望明月(打一中藥名)
12、中秋月餅(打一電腦名詞)
13、中秋別后重團圓(打一影片名)
14、中秋望月(打一《紅樓夢》詩名)
15、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)
中秋節燈謎答案:
1、八歸
2、月季
3、花好月圓
4、歸有光
5、賞光
6、水袖
7、觀光
8、花好月圓
9、明月清風
10、日漲盈虧
11、當歸
12、軟盤
13、第二次握手
14、賈語村的,《對月寓懷》:時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。
15、一節復一節
活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的`女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
活動人員安排
1 、2名負責繩子處的秩序及補充迷題。(兩地共4名)
2 、3名負責校對答案。(兩地共6名)
3 、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。(兩地共6名)
活動道具
1、兩地各三張桌子,共六張。
2、兩條繩子。
3 、書寫謎面的紅紙。(4張)
4 、一百個小玩具。(根據開銷決定)
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日下午4:00 —— 6:00
活動意外設想
沒有足夠的人參與
對策
通知原社團的成員及班級同學好友參加
2024年中秋節 篇11
一、活動背景
八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。
二、活動主題
佳節倍思親,月餅傳真情
三、活動目的
1、樹立xxxx的人文形象,同時促進銷售額的提高
2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群
3、增加企業的知名度和美譽度
4、傳播企業形象,提升品牌形象力
四、活動時間
農歷xx月xx------八月xxxx共xx天
五、促銷場所
各大商場專柜,超市窗口以及各專營店
六、活動內容
1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者,免費送貨(5里內)。
2、針對不同人群,研發出各種價位不等的'月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品。
3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒,或贈送xxxx元代金券一張,可兌換店內任何商品。
4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。
七、宣傳方式
在各銷售地點張貼海報,印發傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。
八、店內裝飾
餐廳以及大堂的環境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍。
九、用餐特色
1、xx月xx日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系,訂完為止。
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