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小學四年級讀書筆記
小學四年級讀書筆記1000字。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的小學四年級讀書筆記1000字,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小學四年級讀書筆記 篇1
我在我哥哥的書發現一本《語文主題閱讀書》,里面見了很多故事但我最喜歡是保姆蟒,里面講了
有一對夫妻,他們有一個兒子。但因為工作忙,我想找個保姆幫他們照看孩子。在朋友的幫助下,他們找到了一位不要工資的“免費保姆”——一條大蟒蛇。
在保姆蟒蛇的悉心照料下,他們的孩子一天天長大。由于長期的密切接觸,保姆蟒蛇把主人的孩子當自己的孩子照顧。無論這個孩子走到哪兒,他就跟到哪兒。
有一次,夫妻倆出去做生意時,把孩子放在搖籃里,交給了保姆蟒蛇。一只紅豺狼試圖吃掉這孩子,但被保姆蟒蛇纏在脖子和身體上。最后,紅豺狼被保姆蟒蛇活活勒死了
關于保姆蟒蛇,有很多感人的故事,但最讓我感動的是,這對夫婦偷偷地把保姆蟒蛇留給了自己的孩子,而保姆蟒蛇永遠也忘不了這個孩子。他不吃也不喝。他嘴里一直叼著孩子的衣服。最后,他餓死了
讀了這個故事,我知道兇猛的巨蟒有一個好的一面。保姆蟒蛇從頭到尾忠實地保護著嬰兒??梢?,它是多么喜歡這個孩子呀!
小學四年級讀書筆記 篇2
暑假里,媽媽給我買了一本《雷鋒的故事》,我看了之后深受感動。
雷鋒學習認真刻苦。上小學時,每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補,不知補了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個“節約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上,盡量節約開支。
雷鋒工作非常認真。一次出車前,他檢查發現一個火花塞帽不見了,他的助手找來一個新的讓他換上趕緊出車,他不肯,硬是將車輛機件拆開,細心查找,終于在汽缸里找到了,防止了意外事故發生。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上,他手握紅纓槍,憤怒地質問地主,表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到:對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習,做一個對社會有用的人。
小學四年級讀書筆記 篇3
我看了一本書,書名叫《木偶奇遇記》,這本書的作者是卡爾洛·科洛迪,這本書又精彩又感人。
它講述了木偶皮諾曹怎么變成真正的男孩的故事。皮諾曹生來頑皮,但他真誠,重感情??吹桨职衷诖罄涮炖镔u了外套給他買課本,深受感動,決心好好讀書,做一個好孩子長大掙很多錢,給爸爸買一件外套,可是,由于過分的好奇和貪玩,剛剛還想著好好讀書回報爸爸,轉眼就從上學的路上跑去看馬戲了,為了買一張馬戲票而賣掉了識字本,由于他的天真和單純,竟然相信了狐貍和貓關于種金幣的鬼話。從這里看出木偶皮諾曹很天真。因為他撒謊長出了長鼻子,到了最后,他改正了撒謊的壞毛病,他也變成了一個真正的男孩。
《木偶奇遇記》的讀后感作文300字這本書告訴我們不要撒謊不要貪心,做事和學習要堅持不懈。
【篇五】《亡羊補牢》的讀后感
今天,我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事,讓我明白了一個很深的道理。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人,他家里有很多羊,還有一個很大的羊圈,但是有一天,這個羊圈爛了個很大的洞,但是這個放羊人卻沒有很快的去修理,只是一直推遲,也因為這樣,他的羊經常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經常勸這個放羊人去修補這個羊圈,這個放羊人聽到這個勸告后,終于去修補羊圈,他的羊也不會被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情,有一次放假,老師留了很多作業,我每天都想:“反正有的是時間,還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲,終于,放假快結束了,可是我的作業還是沒有寫完,我開始急了,該怎么辦呀。這是媽媽過來了說:“平時你總是不放在心上,現在你急了,現在亡羊補牢還來得及,快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業,終于寫完了。
這個故事告訴我什么事都要抓緊完成,不要推遲,不然后果是很嚴重的。
小學四年級讀書筆記 篇4
四年級讀后感200字
四年級讀后感200字
第一篇:四年級日記200字 篇1:四年級日記200字
今天我非常開心,為什么呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!
今天是星期一,所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時,我一下子興奮極了!因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名,四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容,領導叫我們13位優秀生到領獎臺領獎!“我和冰純、漫琪、林妍一起上領獎臺,領導說:”1班和2班各站一旁,不要擠!“隨后發給我們獎狀和獎品(書包),讓旗臺下的學生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮后,領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個個都滿臉笑容,拿著獎狀和書包下來了,旗臺下的學生個個都投來羨慕的眼神,我想,以后我還要這樣得到別人的羨慕和夸獎?;丶液?,我把這個消息帶給全家人,家人都夸獎我真棒!我心里美滋滋的,媽媽對我說:”要加油、努力,爭取更大的進步!“我點點頭,心里卻樂開了花!
今天我得了不平凡的獎,我要繼續努力,爭取更大的進步,更不平凡的獎,更多的夸獎和羨慕!
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四年級讀后感200字
篇2:四年級日記200字
昨天,我和俺姐騎著自行車到體育館玩,結果在回來的路上我們摔倒了。由于是上坡路,蹬起來很吃力,再加上俺姐坐在后邊,蹬起來就更困難了。只聽咚的一聲,我們倆栽倒在地,我受了重傷,大腿上青一塊紫一塊,膝蓋也擦破了皮,俺姐卻安然無恙。還沒等我爬起來,俺姐就”關心“了一句”有事不?“是不是挺溫柔?別急,往下看。接著說了一句:”賠我的車!“就哭了起來,而且把我身下的自行車抽了出來,害得我的傷口又與地面”親密接觸“,弄得我哇哇大哭。但我這個大善人不知哪撿來的善心,又把她的自行車修了修,然后,氣沖沖地走了。路上,我走著想著:”人命重要還是破自行車重要?到醫院擦一次藥酒都比那自行車貴,太沒良心了,良心被狗叼去了?“你是不是不想混了!”我決定找她算算帳,可是今天查網上留言的時候,改變了我的想法,原來俺姐給我留言道歉來咧!哈哈!認輸了!
篇3:四年級日記200字
今天我看見媽媽在洗碗,我就主動跟媽媽說:“媽媽,我幫您洗碗吧!”媽媽高興地答應了。
我挽直袖子,打開水龍頭,水嘩嘩地流出來了,媽媽提醒我:“水要開小點,別濺濕衣服了!”我把水關小了點,放了點洗潔精在水里,然后左手拿起碗,右手拿洗碗布,我拿起碗擦呀擦,擦呀擦,
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四年級讀后感200字
把碗里碗外全洗干凈,把其它的碗也是一個個擦得干干凈凈。然后我又把碗放在清水下面沖洗干凈,分類放進了碗柜。接下來洗筷子了,我把大頭對大頭,小頭對小頭,然后把筷子放在水中,雙手用力搓了搓,筷子發出了“咔嚓咔嚓”的聲音,好象在洗碗盤中跳舞唱歌,感謝我給他們洗了一個干凈的澡。媽媽看見了,夸我是一個熱愛勞動的好孩子,聽了媽媽的話心里象喝了蜜一樣甜,雖然我很辛苦但我心里很高興。
篇4:四年級日記200字
文學聽起來是一個多么高雅的字眼啊?我們都讀過很多的文學著作,這樣一來每個人對文學的理解就不一樣啦。
你是廣袤的大地,是茂密的草叢。你是波濤洶涌的黃河,使用無止境的河水。你用千姿百態的字體來告訴我們,我們的未來未來。你請來了古代記載歷史的太史令為我們生情的講述歷史,不管是什么時代的歷史,你都能讓我們身臨其境。就因為你的出現,讓我們足不出戶就能知道古今中外發生的事。你是一顆大樹,是一顆綠色環保的樹,灑下片片落葉證明了自己的付出。文學宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語言打開這扇門,從不同的角度介紹文學的奇特個性,引領我們去接近文學,從而不斷充實自己,陶冶自己,提高自己。
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四年級讀后感200字
自己在心里想一想也是,如果一個人缺少了文化修養將是一個野蠻人,與現代文化社會格格不入。因此,我們要多讀書,早點走進文學之門。
第二篇:西游記讀后感200字
讀了《西游記》我深有感觸。
唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事,但都甘心當好后勤。
讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險。
西游記讀后感200字 文/戴子洵
西游記是我國四大名著之一,里面講了騎著白馬的唐僧,會七十二變的孫悟空,大耳朵的豬八戒,還有勤勞的沙和尚,四人西天取經的故事。
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四年級讀后感200字
讀了這個故事我有很多感觸。
書里的四個人他們團結,友愛,合作,一起戰勝妖魔鬼怪,上西天取經。我要向他們學習這種精神。
我們還要堅持到底,做事不能半途而廢,碰到一些事不退縮,勇于去戰勝困難。書里的人因為堅持不懈才能到達目的地,學習上我們如果碰到題目有困難,要擅于思考,而不是一開始就放棄。
還要樂于助人,幫助同學撿垃圾,借橡皮啊等等小事…… 這本書很經典,我要多多的看這類的書籍,充實自己,又能學到很多做人做事的道理……
西游記讀后感200字
讀完西游記我知道了作者吳承恩。知道西游記是我國四大名著之一,認識了天不怕地不怕的孫猴子。知道了好吃懶做的豬八戒。還有憨厚的沙僧。他們為了保護師傅取經,一路的艱辛萬苦,經過了九九八十一難,最終取得了真經,修成了正果。
讀完這本書,我知道我們學習不管遇到任何困難,如果我們都努力克服面對,都會取得優異的成績。
西游記讀后感200字
《西游記》是我國四大名著之一,主要講述了:唐僧師徒經過九九八十一難,終于到達西天取得真經。他們擁有堅韌不拔的毅力,才能成功。
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四年級讀后感200字
以前的我并沒有這樣堅強的毅力,所以我做事總是半途而廢。比如說學鋼琴,我覺得鋼琴太枯燥了。所以,我放棄了鋼琴。三年級時,我又學習葫蘆絲,每每遇到困難時,我就會想起《西游記》中唐僧師徒的毅力,他們遇到這么多困難都沒有放棄、退縮,我遇到一點點困難就退縮了,我要向他們學習!
很少人能夠真正擁有堅強的毅力,但它卻是最美好的品質!比如說《史記》的作者司馬遷,他就真正擁有了這美好的品質毅力!司馬遷曾經被打入大牢,受了很多肉體和精神上的折磨,但他并沒有選擇死亡,而是忍辱負重的活了下來,并用驚人的毅力寫出了《史記》這本名著。
看那!這就是毅力!堅韌不拔的毅力!做什么事情都要擁有毅力,那樣才能成功;要是沒有毅力就會一事無成!毅力,使生命中不可缺少的一部分,是人生中不可缺少的優秀品質!
第三篇:簡愛讀后感200字
《簡愛》的主人公,不用說,當然就是簡愛了。這部作品我已經完完全全的看完了。它講的是主人公簡愛的一生。從小父母便去世,后由舅父托付給舅母撫養??墒怯捎诤啇勰遣豢梢种频淖宰鹦?,她與舅母的關系一直都不好,在家中的地位連仆人都不如。她瘦小,單薄,還經常挨打。唉,可憐的女孩兒!那時的她只有十歲啊。后來被舅母送到一所慈善學校-洛伍德學校,在那里,她過著吃不飽穿
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四年級讀后感200字
不暖的日子,但她卻感到不無比的自由,即使生活艱苦,也比在家被人踐踏自尊心的日子要好的多。但,正是這自尊自強的個性讓她絕不向困難低頭。她努力學習法語,努力學習畫畫,努力交朋友,努力健康的活下去……在洛伍德當了兩年教師后,開始到莊園做家庭教師。也正是這段在莊園的日子里,她的愛情萌芽了。她愛上了主人羅徹斯特先生。盡管他長得并不好看,可是,他有想法,有見識,是個像簡愛一樣自尊自強的人。而且,他極為欣賞簡愛那不屈不撓的個性。在他們的婚禮上,簡愛意外知道被關在黑屋子里的那個瘋子竟然是羅徹斯特的妻子。于是,她逃走了,她無法面對他們的愛情,更確切的說,她無法面對深愛著的卻欺騙了她的羅徹斯特先生。在她消失的這段日子里,她找到了自己的表哥表妹,并繼承了約翰舅舅的一大筆遺產??墒?,這時表哥圣約翰卻讓她作為他的妻子幫助他傳教。她受不了一段沒有愛情的婚姻。簡愛可以做他的助手幫助他完成區印度傳教的夢想,但她決不能做他的妻子。因為在簡愛的心中,那個主人羅徹斯特先生一直都不曾消失。她有逃走了,回到了主人羅徹斯特先生的身邊。此時,主人已經是個雙目失明的人了。可是他們的愛情并不受阻礙,堅毅的走下去了……
不知道在談論這部作品的簡介是不是有些多余,或許很多人已經讀過了。不過,為了那些沒有讀過《簡愛》的人,也為了讓自己對這部作品理解的更透徹些,也就只好不厭其煩的寫下上面的文字。說實
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四年級讀后感200字
話,這本書我在讀到100多頁的時候,她悲慘的經歷并未深深觸動我。我覺得,她的舅母之所以不喜歡她,純粹是她自己造成的,她自尊自強,這并沒有過錯,錯的是她的表現方式。一個才只有10歲的小女孩,沒有其他孩子的天真活潑,反而是一副老練的冷冰冰的面孔,用仆人的話說就是:確實很難讓人喜歡這個又小又執拗的家伙。最能深深觸動我的是,簡愛與羅徹斯特先生分離后又重逢的場景。不管是在情節上,還是在情感上,我都不得不認同簡愛的果斷與堅強。她的愛是不摻雜任何雜質的愛。因為愛,所以愛。這才是讀者更喜歡的簡愛吧!
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簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強不屈的精神.簡愛,她追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個需要她的人。簡愛的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的人。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。
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四年級讀后感200字
3.從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;
《簡愛》這本小說,主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
最后,簡.愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀.簡.愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神
4?!逗啇邸纷x后感
它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
第四篇:簡愛讀后感200字
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四年級讀后感200字
文/張瑀晗
可憐的簡·愛,從小就沒有人喜歡她,沒有人照顧她,沒有人疼愛她,她只能一個人孤零零地生活在這個世上。還好,他遇到了先生,先生給了簡·哎想要的生活,想要的一切,可就在他們要美滿是,另一位先生把簡·愛屢走了,先生很生氣,他憤怒,他不平,他四處尋找簡·愛,終于找到了,她好開心呀,見到先生了,可這一切太遲,最后會怎樣拿?……
簡愛讀后感200字
我今天讀完了《簡愛》心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質,溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。 讀后感:希望我們每個人都要讀一讀這樣的著作,以提高我們的修養、志趣、心德、能力。
簡愛讀后感200字
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四年級讀后感200字
簡愛從小失去父母,住在舅舅家,她百般努力舅母卻不喜歡她。后來,她被送進慈善學校,在極其惡劣的條件下學習。畢業后,簡愛鼓起勇氣迎接新生活,到桑菲爾德莊園當家庭教師,她忍受著高貴小姐對她的嘲諷,最終獲得了愛情,幸福的生活。我懂得了有快樂,有傷心,這才叫幸福。
文章描寫了簡愛的人生,我感到她的人生很美好。 簡愛讀后感200字
《簡愛》這本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。主人公生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。
簡愛讀后感200字
有的人在惡劣的環境下會絕望、崩潰、瘋掉甚至自殺。但有的人越是環境惡劣越能鍛煉她堅強的意志,和永遠打不垮的精神,遇事更加沉穩冷靜。簡愛非常的有愛心,也非常自信,他的自信感染者身邊
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四年級讀后感200字
每一個人,包括男主人公、小女孩、管家……讓他們覺得家里有這么一個自信而樂觀的人,感覺非常踏實和安全。
簡愛讀后感200字
然而通過這件事,簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神更是當今社會的人所應該學習的。簡·愛的身上到處都有閃光點。
所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆,它教會了我們許多,而且還向我們展現了社會上形形色色的人。
簡愛讀后感200字
在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人;而書中的主人公簡·愛是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生有悲歡,也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都會感到恐懼。
第:《狼圖騰》讀后感200字
最近讀了姜戎先生的《狼圖騰》之后,感覺心潮澎湃,它讓我對本來就很向往的草原生活更加癡迷,讓我迫不急待地想要到那美麗而又古老的草原去領略那風吹草低見牛羊的獨特風光。
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四年級讀后感200字
這是一本優秀的小說,描述了大草原上騰格爾地區的人民群眾的生活。隨著他的描述,我仿佛也身在大草原,感覺草原的廣闊,人民群眾的熱情好客。以及人與狼之間的那種微妙關系,那種生在草原,死后軀體還于草原的高尚的情懷...《狼圖騰》,并不為龍圖騰和狼圖騰的起源所左右,只是喜歡狼與額爾草原人的斗智斗勇的情節所震撼,我也希望在《狼圖騰》找到自己的信仰,以期走出自己的路。
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小學四年級讀書筆記 篇5
《企盼》是一個令人潸然淚下的故事,這個故事告訴我們:世間還有無私的愛。
對于一個被拋棄的孩子來說,傷害很大,而瞎子叔叔收留了他,并用那雙“粗糙的大手”掙了五萬元錢,幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養小男孩兒長大,那種辛苦程度是常人無法體會到的。連小男孩的父母都做不到,但是一個不認識他的盲人叔叔可以。
世界上還有偉大的愛。這就是我們學到的。
想想生活中有多少人能像盲人叔叔一樣擁有偉大的愛?像上次的“小月月”事件,看到躺在血泊中的小女孩兒,竟沒有人去扶一扶,沒有人打120,看熱鬧的人卻很多,甚至有許多路人繞過血泊,視而不見。面對一個奄奄一息,奄奄一息的小女孩,卻無人可救。
那時,只要有人去救她,結果就不會這么悲慘了。拯救一條命總比建造一個七級屠夫好!另一次在上海,一個老人摔倒了,動不了。他痛苦地呻吟著。沒有人幫他。他有位險!最后,我們需要一個外國人來幫助我們。這不是羞辱中國人嗎?
“只要人人都充滿愛,世界將變成美好的人間!”連一位殘疾人都有愛,我們怎么能沒有愛呢?“做好事容易,難的是做一輩子好事!”要是人人都像瞎子叔叔一樣,世界不就美好了嗎?
小學四年級讀書筆記 篇6
“讀書,是人類精神的糧食。讀書可以讓我們知道更多的知識,不讀書的人就像廢鐵一樣無用?!毕肫鹆诉@幾句話我就想:
”讀書有那么重要么?不讀書不可以么?”每當想起這兩個大問號,我就開始從書籍中找,期望得到解決。
讀了《三顧茅廬》之后,我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時也想起了自己不會一個問題的時候,去問別人,別人細細的給自己講解的時候,自己不耐煩的說:“哎呀,你就告訴我怎么做就行,用著給我解釋了么?
快點,我還得做別的題呢~!”唉,想想自己真的很不對,不應該不耐煩,應該聽取別人講解這樣再次遇上這種題才能會做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種奸詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。
當我再讀了《三國演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關于諸葛亮的*時,我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當然,也有一些嫉妒。諸葛亮為什么這么聰明。同時,我討厭自己,不努力工作,向別人學習,得不到滿分等缺點。
事實上,生活中的各種問題都可以在書中找到。其實童話書籍里也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來,細細體會書中的道理,就可以破解書中的奧秘。
其實,書籍也是一位知識淵博的“老師”,只要你有不會的問題,這位“書老師”就一定會給你解答。
這是人類的生活離不開書啊~!
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