二年級作文范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 童年趣事作文二年級范本精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哐!”的一聲，一扇紅門被打開，伴隨一聲尖銳的鳥叫，從里面走出來一個身穿藍衣服的小胖孩兒。

“呀!昨天剛打掃完，今天怎么又這么多垃圾?”說著，用它那小肥手拿起那筆(那筆在小肥手里顯得那么細小。)在小本上記著都有些什么樣的垃圾，記完后，那額頭上又多了幾粒豆大的汗珠。

“趕快打掃完回家吹空調。”只見那小嘴在微微的嘟噥著。說完，便跑回家準備拿掃帚。剛跑到倉庫拿上掃帚，猛一抬身，大叫一聲：“俺老孫來也?！闭l知眼角瞄到了一個東東。呀!月亮。

我急忙扭過頭去仔細查看，原來是一把弓呀。對，弓，我忽然想起那些垃圾。把掃帚一扔，飛奔了出去。

一些冰糕棒，一節斷的小皮筋，一些小圓木……這不正好可以拼成一個小弓了嗎?

我急忙掏出隨身帶的塑料袋，將它們統統撿了進去。拿到家，用水一洗，便開始組裝了起來。先挑了一根比較長的冰糕棒，將它兩邊打個小孔，再將皮筋系在兩邊的小孔里。皮筋有些短，只好將冰糕棒再向下彎。

原以為會被彎斷的，可誰知剛好，這樣小弓就做好了。弓箭，弓箭，有弓沒箭。咋辦?“咦?對了。這里不是還有些小木棒嗎?！蔽遗d奮的叫到。于是我低下頭向前尋找著，忽然腳下一滑沒穩住，仰面朝天的倒了下來，幸好有“肉墊”(一身的肥肉)，低頭一看，不正是那幾個小木棒嗎。

我將它們拿了起來，將一頭削尖，箭就做好了。于是我拿著小弓箭就對著鄰居的葡萄樹，“咻、啪”一串半紫不紅的小葡萄掉了下來。因為那葡萄樹不太高，而且接了許多串葡萄，所以我一下就命中了。

沒想里面很快傳來了一聲吼叫，嚇得我撒腿就跑……

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[推薦作文] 小學生二年級童年趣事作文200字篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 小學生二年級童年趣事作文200字篇二”，相信能對大家有所幫助。

記得我四、五歲的時候，做了一件有趣的事，現在想起來還真的有些可笑。

那是一天中午，家里的食鹽已經用完了，媽媽叫我去買鹽，我高興的來到附近的小賣部，買了一包鹽，興奮的跑回家，在路上我邊跑邊想：我長大啦，可以幫媽媽做事情了。想著想著，一不小心摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來，腦袋里靈光一閃，我也來“淘鹽”，于是我向王阿姨借來一個小盆子，把地上的鹽掃在一起，放進盆里，然后裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解。把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。

現在我已經上了x年級啦。學自然課才終于明白了這個原因。哈哈。童年還真的有很多可笑的事，讓我們一起在歡笑聲中回味童年的快樂吧。

童年暑假趣事釣魚的優秀作文收藏

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫一篇關于釣魚的小學作文的，你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎？小學作文網小編收集并整理了“童年暑假趣事釣魚的優秀作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

童年暑假趣事釣魚的優秀作文(篇一)

星期天，雨后初晴，閑來無事，便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚。志不在魚，放松心情而已。在學校和一群不順心的學生打了一個星期的交道，是該散散心了。水庫位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽著山中不知名的鳥的婉轉動聽的啼叫，心中不禁暢然。

這時，又來了三個釣者，在我身后看釣位。我回頭細一看，竟然有一個是我班上的一名學生。該生在校不愛學習，常說記不住，學不進，無事就搗爛。我對他也是極厭煩，基本上對他失去信心。此時，他也看到了我，也有禮貌的對我說了聲老師好，然后在我旁邊找了個位置坐下，開始釣魚。

初春，天依然還冷，魚還很少出來，所以魚漂很難動一下。閑來無事，便和他聊了起來。當然聊釣魚。他是一個老釣魚迷，常來這個水庫。我問他每次能釣多少。他說，有時還可以，但有時待一整天也釣不到一條。我又問，既然一條也釣不到，呆在水邊不著急？不著急，他答，釣到魚固然好，可釣不到魚也沒關系，它可以培養我的耐心，只要你想，總會釣到的。是啊，我隨口說到，做任何事都怕有心。說到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學校每個班總會有幾個調皮的學生，愛玩是孩子的天性，我不能因幾個調皮的'學生就對他們抱怨，甚至放棄。其實，大多調皮的學生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導，他們還是可以學好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他，他好像也在想著什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見過的目光。接下來是死一般的沉靜，我無語，他也無語。

日中，預料之中的一無所獲。我收桿返回，他依然守候。

事后，我驚奇的發現他變了。變得寡言少語，不再搗亂，少了調皮，多了幾分執著。對學生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關愛和耐心。

事不在難，有心即可。

童年暑假趣事釣魚的優秀作文(篇二)

"啦啦啦，啦啦啦……"今天我真高興，因為我在爸爸的指導下學會了釣魚。事情是這樣的：

今天陽光明媚，正是出去游玩的好時光，我卻在家里看我最喜歡看的動畫片。我正看的起勁，"王茜，快下來和我一起釣魚。"我聽到了爸爸的喊聲，急忙說："哎，我就下來。"然后我就極不情愿地關上電視，和爸爸一起"忙碌"起來。

我和爸爸準備好漁具就踏上了釣魚的旅程。到了丹江水庫，爸爸選好適當的地方擺好工具。什么魚竿`魚線`魚漂等擺了一大堆。他立刻準備好兩根魚竿，還給了我一根。于是我也做釣魚前的準備。

我把釣魚用的魚線拋了出去，就專心致志的看了起來，說實話，我雖然是個女孩，都說我像有多動癥一

釣魚是考驗我的耐心。于是我又釣起魚來。這次，我目不轉睛的看著生怕一眨眼魚就溜了一樣，沒過多久，真的釣到了一條，一個小時過去了，我桶里的魚也像爸爸桶里一樣擠擠挨挨了。

夕陽西下，丹江大道上出現了這樣一副畫面：一對父女一人提著一個魚桶，興高采烈的走在寬闊的大道上。

童年暑假趣事釣魚的優秀作文(篇三)

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們去釣魚而高興。

騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網去不遠的地方撈魚了。

過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望?？磥碛值弥匦路鹏~餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發現魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時間過得很快，一轉眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

童年暑假趣事釣魚的優秀作文(篇四)

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓?！薄把?！又上來了！”嘻嘻，我覺得，我真是一個釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了?！把?，又釣上來了一條金色的魚我太高興了。”“今天的收獲可不少呀！”媽媽說。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我說。

突然，有一個人過來了，說：“您的時間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因為我們釣到了4條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

寫童年趣事的作文釣魚精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的“寫童年趣事的作文釣魚”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寫童年趣事的作文釣魚(篇一)

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們去釣魚而高興。

騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網去不遠的地方撈魚了。

過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望。看來又得重新放魚餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發現魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時間過得很快，一轉眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

寫童年趣事的作文釣魚(篇二)

昨天上午，我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

農場的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢。客人們可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里，老爸很快就將釣魚桿弄好了，然后將魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水里，然后坐在小凳子上看著浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙將魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地將魚鉤提上來，這時，老爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤?！?/p>

老爸跟我說：“釣魚就是一種修身養性的活動，不能急，靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿，你這樣子會將魚兒嚇跑的。”我點了點頭，老爸看著我重新裝上魚餌才走開，我將魚線放進水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想著老爸說的話，強忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動地告訴老爸說：“老爸，快來！我終于釣到一條魚了！”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地將魚線放進水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓著魚桿，準備隨時將魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小?。?/p>

在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，將握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。

寫童年趣事的作文釣魚(篇三)

我的爸爸有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說話特別溫和，因為愛好釣魚，所以他身上經常有一股難聞的魚腥味。

記得有一個星期天，爸爸又拿起他釣魚的所有裝備，穿上那一身發白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚。到了魚塘，只見他選好位置，把線弄到魚竿上，魚鉤上放上魚餌，用力甩起魚竿，釣魚線呈弧線遠遠落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說：“兒子，等著吧，魚會上鉤的?！钡却?，漫長的等待，我一會兒看看魚漂動不動，一會兒問問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“要想釣到大魚，就要有耐心?！庇诌^了好大一會兒，還是沒有動靜，我不耐煩的在水塘邊走來走去，哎呀，真是的，這釣魚也太沒意思了！突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴肅認真，魚漂微微動了一下，又動了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動收緊魚線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚露出水面，爸爸看看我說：“看見沒有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞??！”

爸爸的話深深刺痛了我，想到平時自己在學習時特別安不下心來，經常做不了多大會兒作業，就想活動一下，為此還受到過老師的批評，看來今后要想取得好的成績，我一定得要向爸爸學習，像他釣魚一樣做到專心專意和耐得住寂寞。

寫童年趣事的作文釣魚(篇四)

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農家樂~休閑區”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。

開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們如果浮標在三個以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發現浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。

下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。

【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

美麗的春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著緑色的長辮子，小燕子從南方飛返來了在空中唧唧咋咋舞個不斷。

本人們小冤家脫失落厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野，往探求春天。凍結的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？小草長地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？金頂山半山腰瀑布底下的蝌蚪游來游往，彷佛在倉促忙忙找娘親。

春天到了，到處煥發出一片生機。本人愛春天。

【作文收藏】 二年級植物文章范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 二年級植物文章范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期六，我在爸爸手機上下載了一個叫“形色”的軟件，據說這個軟件可以識別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉和源認識植物。

我在和源里面認識了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現在天氣很冷了，但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強，不懼風雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風里開得最漂亮的就要數凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團燃得最旺的火苗，讓這個秋天充滿了色彩。

當然，也有一些在瑟瑟秋風中凋落的植物，有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時候柳樹的葉子綠綠的，到了現在，柳樹葉子都變黃了，紛紛飄落下來，它們還是斗不過秋姑娘??！

這次通過“形色”讓我認識了許許多多的植物，我感到非常開心。但是，對植物的了解我還只是剛入門。所以，我還要仔細觀察、認識更多的植物，和大自然更親密。

2022寫作推薦 五年級文章：童年趣事(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 五年級文章：童年趣事(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

童年像一條小溪，時刻流淌著童年的酸甜苦辣。童年就像一團毛線，時刻編織著美麗的故事。有一件事，如我如今依然記憶猶新。

記得大班的時候，爸爸媽媽送我去游泳，因為只學了蛙泳，所以我很快就學會了。看我會游了，爸爸立刻帶我去游泳館里游。我們游得很歡，還變著花樣，打水仗，玩球，一會兒玩這個，一會兒玩那個，玩得不亦樂乎。爸爸就像一條魚兒靈活的在泳池里游來游去，我就是條“跟屁魚”，跟著爸爸到處游。一個來回游完，爸爸浮了起來，可是，我總覺得哪里有些不對勁，哦，原來是爸爸的眼鏡竟然不翼而飛了，爸爸好像并沒有察覺。我很擔心，如果爸爸沒了眼鏡該怎么辦，要是看不清我了怎么辦?我如同荒野上的小草那樣無助，我很害怕，于是我選擇了最有用的辦法，去找到它。

我戴上泳鏡，撲通一下鉆進水里，開始找起來。我的眼睛掃描著泳池底部，十分仔細，每個角落都不放過。突然我發現了一個黑色的東西靜靜地躺在泳池的一個角落，那一定是爸爸的眼鏡。我頓時欣喜若狂，飛快地朝那個角落的方向游去，我伸手去拿眼鏡。哎呀，我用力太猛，直接沖到前面去了，馬上要撞到墻壁了，我使勁向上頂，重新浮出了水面?！翱瓤瓤取?，嗆死我了，等我緩一下后準備再試一次，我往前游了過去，可是手一滑，我又失敗了。我想放棄，直接去找爸爸，讓他來撿，正在這時，我看見一只又粗又壯的腳正在朝爸爸的眼鏡方向逼近。這次我毫不猶豫地沖了過去，這次，沒有任何差錯，我穩穩地握緊了眼鏡，我終于成功了。爸爸正到處尋找著我，我手里緊緊地拿著“勝利品”飛快地游過去。爸爸看到了，對我露出了會心的微笑。

小時候是多么天真可愛，又是多么認真執著啊，值得懷念。

【寫作收藏】 二年級小學生文章范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級小學生文章范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時光如流水般淌過，轉眼間，六年的小學生活就要過去了。在六年的學習中，我有太多的不舍。還有兩個月，我就要離開親愛的母校，去迎接新的同學和學校了。

到了五年級，我的寫作水平一直在提高，在家休息時讀書，在學校體育課讀書。有時媽媽讓我寫作業，我書沒看完，一步三回頭地寫作業，寫完后，又跑去看書了，媽媽感到百般無奈。

您好！我是您未來的學生。我叫李華，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

林則徐虎門銷煙，沉重的打擊了外國販賣鴉片的人；徐悲鴻，在外國留學以實力與事實征服一個外國學生

其次，我們還認識到堅持開展綜合實踐活動對教師的成長也有極大的推進作用。綜合實踐活動是在各學科領域知識綜合與融合的基礎上展開的，同時各學科知識也在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升，這對教師提出了更高的要求，綜合實踐活動課教師要掌握多學科的知識，并且具備融合各科知識的能力，只有這樣才能適應新的課程改革的要求。綜合實踐活動課程還注重通過學生的主動參與、實踐、探究掌握知識和技能，使學生體驗科學研究的樂趣。而要想指導學生探究，教師首先要具有科學研究的能力，教師只有不斷學習，更新觀念，努力提高自身的素質，才能發揮自身在實施綜合實踐活動中的重要作用。

作文閱讀： 童年趣事三年級作文范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 童年趣事三年級作文范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

說到童年，我就會想起在鄉下的姥姥，因為我在鄉下生活了一年，那一年是我最寶貴的日子，那里的一草一木，一磚一瓦，我都不會忘記，對了，還有那個陪伴我渡過童年的荷塘。

“寶寶，小心點，別掉水里去了??！”姥姥玩笑地說，“知道了，知道了?！蔽翌櫜坏美牙训脑挘w快地跑到荷塘邊，這里可是我最喜歡的地方，因為里面的樂趣可是多著呢！我蹲在塘邊的大理石上，把頭微微低下，將水中依附在大理石上的田螺一個個取下來，這些田螺可都是活的，它們像一個個小吸盤似的，要用一點力才能取下來，只要你一取下它，它就會立刻縮回去，像一個羞答答的少女一樣，把它一放進水中就會又依附在石頭邊上，可愛極了。突然，一群小魚進入了我的'視線，它們像一支精銳的兵隊一樣，游來游去，我輕輕地把手放不里，突然一把抓住，本以為抓到了很多，可是張開手一看，幾顆水珠從我手上滑下，我又抓了好幾次，可都失敗了。所極敗壞的我望著那一群靈巧的魚兒，仿佛它們在說：你來捉我呀！我把臉撇成了一個包子樣，嫩乎乎的小手在水中不停地擺動，突然腳下一滑，“呀！救命、救命……”在旁邊洗衣服的姥姥聞聲趕了過來，看到我在水中，嚇得連忙把我抱上去，等我上來之后成了個“落湯雞”，不僅身上有點泥巴，嘴里好像還有幾條小魚苗！