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      檢討800字上課講話

      發表時間:2024-08-29

      檢討800字上課講話。

      在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的上課說話檢討書800字,歡迎大家分享。

      檢討800字上課講話 篇1

      尊敬的老師:

      您好!

      我知道在上課時間內說話是一件很愚蠢的事,可我偏偏卻在今天上課的時候犯下了這個錯誤,這是我的思想出了問題,同時也反映出我最近的學習狀態不夠好,所以當老師您在課堂上批評了我之后,我好半天都在發呆,不知道自己該怎么處理這個問題,想了幾節課后,我覺得還是寫一份檢討書給您吧,希望您能盡快原諒我,也希望其他同學不要再做出和我一樣的傻事了。

      學生在上課的時候應該認真聽講,做好筆記,有時候再和老師進行互動即可,這是我們從小到大被老師所灌輸的理念,我現在身為一名高二的學生,本應該將這些準則給落實好的,可我卻連這么基本的要求都答不到,這的確讓人覺得失望,現在我就為老師您詳細的說明一下我說話的過程以及原因。在上這節課的時候,我原本是和平日里一樣老老實實的坐在座位上聽課的,但是在聽老師您講課的時候,我越聽就越覺得激動興奮了起來,可能是老師您講課講的太有激情了,所以我的腦子就有點不受控制了,老是想著去發泄一下自己的情緒。于是在老師您講課的時候,我便偷偷地和同桌開始交談起來了,原本我還能控制一下自己的音量,可到了后面我就越說越起勁了,這也引起了不少同學的注意,老師您自然也聽到了講臺下有一些不和諧的聲音出現了。

      隨后,您便讓我們安靜一下,不要亂發出聲音,也不要亂插嘴,教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少,但我仗著老師您在平日里對我們比較和氣,應該不會發脾氣,所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來。這一次,老師您沒有給我藏匿的機會,直接就循著聲音的來源把我給抓住了,我就這樣站在了全班同學的面前,羞愧的我都不敢看其他同學的臉了。現在的我也知道了,上課時間說小話對學生來言實在是一件壞事情,不僅影響自己和周圍同學的學習,也影響了老師的正常講課,尤其是我們這些高二學生馬上就要面臨高二的會考了,再過不久就得面臨高考的壓力了,所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。

      在此,我得好好向老師您賠一個不是,要是我能早點意識到這個層次的問題,我也不會做出這樣的舉動,在接下來的日子里,我一定好好地聽課做筆記,不會再犯下類似的錯誤了!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇2

      尊敬的老師:

      您好!

      我不是在每一節課上都能集中我的注意力,認真聽講的,這一天天密集的上課沒有一個休息的時候,我感覺到了疲累,也有是我沒有找到調節的方式吧。所以很多的地方的知識不能自如的應用,在學習上的效率不高,很多地方需要回頭再回顧一遍。

      而今天在課上的內容和之前有一份的知識是銜接起來的,我正好還沒有復習到哪里,所以在老師您講課時,我就在問同學關于的之前學到的一些關鍵的地方是什么樣的。在這個過程中,我們的話題不知不覺的就走偏了,談論了一些與課堂無關的事情,周圍有感興趣的同學慢慢的加入進來,一群人都在說,教室里嗡嗡一片,讓同學們都靜不下心來學習,讓您的教學變得沒有效果。

      這件事情是我起的頭,上課講話是一件不好的事情,沒有秩序的課堂教學的質量是可以看見的在下降,而我就是導致同學不能安靜聽課的罪魁禍首,我向您道歉,也向同學們道歉,對不起。在開始時我只是有一些關于學習上的疑問,但是一旦開了口,就控制不住自己的嘴巴,想多說一點,再多說一點,慢慢的就轉變了和同學之前的話題,也掌握不了事情的走向。當我們的聲音漸漸地能夠和您講課的聲音媲美時,我才意識到現在是在上課,而不是下課,我們完全沉浸在我們的討論中,沒有關注外界的環境,而且在老師您多次叫停我們時還無動于衷,只顧著更加激烈的討論。

      當您嚴厲的聲音在我們的耳畔響起,我們才意猶未盡的結束了話題,戰戰兢兢的站起來,等待您的懲罰,當您把我叫到辦公室談話時,我還在恐懼著會有怎么樣嚴厲的批評??墒钱斈鷨柶鹞以谶@節課上所有的知識點是不是都已經明白時,我才醒悟我最初的想法是什么,而我又做了些什么。經過一天的反省,我知道上課說話是不對的,就算是為了學習也可以在其他的時間段去問,而不是在課堂上用這個作為借口來擾亂課堂的秩序,打斷課堂的進度。一旦開了口,事情的發生不會一絲不茍的按照我們預想的一樣,就像這次的事件一樣,講話的聲音是會慢慢平息下去,還是越來越大,讓我們的課堂教學變得混亂,誰也無法預料的到,只能控制好自己的行為,才能有更大的進步。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討800字上課講話 篇3

      尊敬的老師:

      您好!

      在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責?,F在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。

      您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有著長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。

      最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲于是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規定,這次是我連累了她。

      講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。

      我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以后不要在上課時間講話了,也不要去違反班級里的其他規定。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討800字上課講話 篇4

      尊敬的xx:

      您好!

      我是xx班的一名學生,我叫xx,在今天上您的課時,由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學說小話,這嚴重影響到了您的教學,可在您提醒了我們之后,我還是沒有停止的言行,隨后我也被老師您點名批評了,當我在全班同學的注目下站在自己的位置上時,我感到了分外的羞愧,從小我就是一個薄臉皮的孩子,經過這么一鬧騰后,我的臉瞬間就變得彤紅,心里也在后悔之前為什么要一直說話。

      喜歡講小話毛病是從小就養成的,在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受,只想把自己心里所想的全說出來,這個毛病從小學就和我相伴了,哪怕已經成為了一名初一學生,可我還是沒有太多改進,但經過老師的批評后,我也終于意識到這個問題的嚴重性了。首先,作為一名初中生,不應該和小學生一樣了,我們要聽從老師的安排管理,不能再任由自己的性子來做事情了,要是連自己都管控不好,那絕對沒法在以后的和生活中

      取得太多的成績,同時我也的確要改一改自己的小性子了,家長和一些同學也不是很喜歡我的碎碎念。

      現在,我要給自己制定一個方案,那就是爭取不在上課的時間段里和同學說一些和學習無關的事情,而且在下課的時候也減少自己的發言量,只要能把嘴管住,那么就能減少說話的頻率,久而久之,我一定能改變自己的壞毛病,我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中,其實我曾經也被老師批評過不少次,但是那都是一些不痛不癢的警告,我都沒有放在心里,但是老師您今天直接點名讓我站了起來,這讓我第一次感受到了老師的威嚴,也徹徹底底的警醒了我,讓我意識到了現在我可不是小學生了,不能再肆無忌憚的亂說話了。學習,是我現在的主要目標,相比小學時的學習壓力,初中可真的是難了太多了,不僅課程多了好幾門,而且難度翻了好幾倍,在初一這個階段,要是在學習上掉了隊,那就很難在以后的日子里追趕回來了,所以在課堂上說小話是十分不應該的,不僅影響了自己的學習,也打擾了周圍同學的聽課,實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心,以后我絕對不會再在課堂上說小話了,我一定好好地學習,并認真地回答老師的問題!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇5

      尊敬的老師:

      您好!

      我知錯了。從我寫檢討書的第一個字起,我就開始改變我自己了。

      我決定把我太過于話癆的毛病,用紙和筆放進我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故,我好像比其他同學更喜歡說話,滔滔不絕地說,從一進校門開始,我就想拉著同學講我昨天看見的發現的一切好玩的事情,哦不是,我從早上在路上見到同學開始,我就可以拉著同學一直講個不停,好像我不把我見到的事情告訴別人,我的心就不能安靜下來,以至于今天我在課堂上學到新知識時又沒忍住拉著同桌說起新知識相關的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊,我才意識到您這還在上著課呢,我就已經又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了,我意識到我這話癆的毛病不僅影響了您上課,更影響了班上其他同學,特別是我同桌的學習。我決定改了,我決定把我的毛病放進文字里去,把我的躁動放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

      身為語文課代表,老師您是厚愛我的。從您點名讓我做語文課代表的那一天起,我就知道老師您是喜歡我這個學生的。想到這,更讓上課拉著同學講小話的我感到慚愧。我辜負了老師您對我的厚愛,擾亂了老師您上課的節奏,更傷了老師您的心。從今以后,我會把我上課想講的話都放進我的文字里,我有那么多話要說,興許在厚積薄發后,我可以把那些話轉化成一本本可供閱讀的書籍;興許在未來的某一天,能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品;興許在您桃李滿天下的時候,您能想起您那個話癆學生把缺點變成優點創造了奇跡。當然,這是暢想了一下美好的未來,做一個讓您開心一些的夢?;氐浆F實中,我想我把那些想講的小話放進我的文字里,至少不會再打攪您上課,不會再讓您心煩,不會再讓您嘆氣了吧?

      請老師相信我這一次的決心,做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書,也一定會做到不影響老師您上課,不影響別的同學學習,不影響課堂紀律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書,更是一次讓話癆變書生的行動,把要說的統統裝進我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲,謝謝。

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇6

      尊敬的老師:

      您好!

      我已經知道自己這樣做是錯誤的了,在上課的時候我是不應該跟同學講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的,也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的,但是旁邊的同學還是可以聽到的,也是會影響到他們認真的聽課的。我以后是一定會改掉自己的這個毛病的,是絕對不會再做這樣的事情了的。

      我現在也仔細的思考了一下,我這樣做對我自己的學習也是非常的不利的。不說我上課的時候講話是耽誤了自己的學習的,我這樣也是會打擾到旁邊的同學學習的。我自己學不學都是我自己的事情,但是我影響到旁邊的同學學習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽課的時候有人在旁邊說話是會很煩心的。我之前也有過這樣的感受,所以我就應該要注意好自己的行為,不要讓其他的同學因為我而有這樣的感受。

      其實我也不是經常會在上課的時候講話的,大部分的時間我還是會認真的聽課的,只是有的時候不想聽課了就會做一些其他的事情,但我也是不該跟旁邊的同學說話的。這就是紀律的問題了,在上課的時候講話是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學開始老師就一直強調的問題,我也是一直都知道這一個規定的,但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為,實在是非常的不應該了。我現在也覺得自己是不能這樣去做的了,所以我以后是不會再犯一樣的錯誤了的,請老師相信我。

      我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的,因為每一個人都會有這樣的時候。但是我上課講話的行為卻是不可取的,我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節課不想聽老師也是不會批評我的,但是我在上課的時候講話這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現在也覺得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學講話的,這樣的行為是非常的不對的。

      我已經認識到了我自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,我下次是絕對不會再犯了的。不管怎樣,我這次這樣做確實是非常的`錯誤的,我也是不會再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧,我是絕對不會再上課的時候再講話了的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討800字上課講話 篇7

      尊敬的老師:

      這次上課說話,擾亂了課堂秩序,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

      自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

      對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

      我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

      將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

      我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

      對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇8

      尊敬的XX老師:

      很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

      努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

      今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

      這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

      雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇9

      尊敬的老師:

      今天我因為英語作業的一道題不會做,就向同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了同學的'學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

      檢討人:

      檢討日期:

      檢討800字上課講話 篇10

      尊敬的老師:

      您好!

      老師,我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發自內心的檢討書。我檢討自己上課時候講話被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話實在不在一名小學生應該做得。作為一名小學生在學校就應該聽老師的話,遵從老師的教誨。而我把老師的話當做了耳旁風,上課的時候,在老師的眼皮底下講話,嚴重的違反了班級紀律。

      老師,作為一名小學生,剛開始我對于自己違反班級紀律并沒有深刻的認識,直到您耐心的教導我之后,我才明白了自己上課講話,是多么的嚴重,這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個班級造成極大的影響。我們都是小學生,在認識上面相對而言很薄弱,我們的自控能也很差,一兩個人在上課說話會帶動更多的.同學講話和吵鬧,整個教室就會嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學生現在步入剛剛步入學習,我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導。而我上課卻講話,在班級上起到了一個很不好的帶頭作用,嚴重的帶壞了班風,造成了很不好的影響。

      老師,我已經意識到了我的錯誤,我在上課不應該去講話來影響班級的學習,影響老師講課的心情,影響同學們學習的樂趣。經過了您的教誨,我懂的了我們小學生只有在一個良好的學習環境下,我們才能從小養成好的學習習慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現的這個擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學生,在課堂上就應該專心致志的聽講,在學校就應該聽老師的話。我現在意識到了自己的錯誤。

      老師,我自從經過了您的教誨,我每時每刻都在檢討自己,也在想在今后的學習當中我應該怎樣做好自己。所以,我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤,我不應該為了自己一時的快樂而影響周圍的同學學習。老師,對不起!我上課不該說話。在今后的學習當中我一定聽從老師的教誨。認認真真學習,上課絕不再犯這陣錯誤,我要嚴格規范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機會,原諒我這一次犯下的錯誤,在接下來的日子里,我保證上課說話的事情絕不發生,請老師監督。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討800字上課講話 篇11

      尊敬的老師:

      您好!

      這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還非常的大聲,打擾了您的教學。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。

      那一刻我的榮辱感才出現在我的大腦里,我才意識到自己已經讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學嘲笑,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很后悔的,但與此同時我也很糾結自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。

      或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到徹底,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再因為自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學習好知識,把自己的習慣培養起來,不會再這樣迷迷糊糊的混下去了。

      這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現在我才認識到,很多事情就是從細節看出一個人的態度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學們去考慮。

      我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的包容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學習放到重心上來。在今后的生活學習當中,做好一名學生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。

      我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態,不會再違反上課的紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續出發的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發、加油進步的!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討800字上課講話 篇12

      尊敬的老師:

      此次我在語文課上看小說的.行為,嚴重違反了《中學生日常行為規范》,是嚴重的課堂違紀行為。

      此時此刻,我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習,上課不好好聽課,居然私自攜帶小說進入課堂,給老師教學工作帶來困擾,也給周圍同學樹了不良范例。

      通過深刻反省,我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意愿不強、后知后覺等不足與缺點?,F如今,經過老師的批評教育,我已經翻然醒悟。我必須做出改正:

      第一,從今往后我將摒棄小說,徹底不帶小說進入學堂。

      第二,我將用心學習,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀律的行為。

      第三,我將用我此次錯誤總結的經驗教訓,告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

      最后,我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,我將用心改正,積極進取!

      檢討人:

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