開學第一課作業作文(收藏11篇)。

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學第一課作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學第一課作業作文 篇1

由于我的學習成績不好，所以爸爸把我轉到了一所好的學校讀書。開學的第一天，我就看到一個身材瘦挑、臉型嬌美、精神飽滿，看上去很年輕、很健康的老師。當時我就在想，要是有這樣的一位老師來教我們那該有多好?。〗Y果夢想成真了，原來她姓楊，她就是我們的語文老師。

開學的`第一節課，楊老師就給我們上了一節有意義的班會課，話題是圍繞著班級團結和互相幫助來講的，從楊老師的講課中我明白了班級就像一列火車，老師就是火車頭，我們是車箱，只要我們這些車箱團結在一起，老師這個火車頭就會起到帶頭作用，我們這列火車就會在老師的帶領下奔向終點。楊老師總是用這種比喻假設的方法來給我們講課，讓我們很快就能領悟其中的道理！

楊老師是學校的教導主任，工作很忙很辛苦，但無論多忙，她都會堅持每天早上六點半之前到學校，當我們的起床鈴聲響起時，晨霧還在，走道上的燈光還亮著，這時操場上會有一個人在跑步，那就是我們的楊老師，她每天都會在操場上晨跑。楊老師經常給我們說，她身體不太好，但她要堅持鍛煉，給自己一個好的身體。楊老師告訴我們，無論做什么事堅持就是勝利！

楊老師雖然上課時有點嚴厲，但下課了，她又變回那個和藹可親的楊老師，她會經常給我們講故事，給我們看一些她的相片，我們和楊老師有時候就像朋友、知己。我們非常喜歡去楊老師家玩，我們每次去她家都會看到許多獎杯、獎狀，楊老師總會對我們說：“這些都沒什么值得炫耀的，老師只希望你們好好讀書，你們的成績才值得我驕傲！”楊老師的話讓我明白了，老師是多么的愛我們，她對每個學生就像對自己的孩子一樣，我當時就下定決心要努力讀書，爭取成為老師的驕傲！

楊老師，你做一行，愛一行，干好一行。你是教師的楷模，時代的英雄，我們要學習你的精神。

我愛楊老師，從她身上我懂得了要好好學習，爭做同學們學習的榜樣，長大以后，爭做時代的楷摸，為社會貢獻自己的力量。

開學第一課作業作文 篇2

我從一個小學生變成初中生了！

在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自己的什么事情都就應自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但就是我想的太簡單了。

我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有

又就是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，然而學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的`第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。

長遠的目標就是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學第一課作業作文 篇3

時光飛逝，轉眼就要開學了，明天迎來開學第一天。

兩個月的暑假過去了，但昨天好像是放假了。暑假想的都是大大小小的事情。先說作業！在作業中，有一些地方是我的工作在流動，但也有一些地方我看不懂。我甚至撓頭覺得不可能出問題，但是問題并沒有我想象的那么難。有時候會突然意識到自己寫完了一本病書，做了之后覺得很慚愧，因為做不到的原因是沒有認真看或者沒有好好復習題。以后我會仔細閱讀，理解書中的每一個單詞和含義。而且在審題的時候，要仔細審題每一句的意思，每一個條件的使用。

讓我們談談假期。今年夏天有相當多的假期，包括建軍節、建黨節等。而且這些節日都是國定假日，所以我們回了一段時間老家。有一段時間在老家很開心，因為哥哥們都回來了，這段時間即使在瘋狂的玩也沒有受到大人的任何批評。這些都是美好的回憶。但是快樂的時光總是短暫的，所以我們會回到自己的家，忙于自己的事情。

暑假過去了，我們又要迎來新學期了，不能再以暑假的'狀態對待新學期了。我們要調整狀態，以最好的狀態迎接新學期，總結上學期的不足，下學期堅決改正自己的不足和不足。我們應該加強學習，制定一個好的學習計劃來彌補我們和別人的差距。

我們不僅要通過上一段樓梯來學習，還要增強我們的身體素質，因為健康是革命的資本，如果我們不健康，一切都是“零”，所以我們應該加強鍛煉，使我們的身體強壯。

最后祝大家身體健康，新學期快樂。

開學第一課作業作文 篇4

還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。

開學，在不知不覺中，來了。

還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這么幾次快節奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的'軌道，節奏也越來越快……

開學，在快節奏生活的壓力中，來了。

還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。

開學，在諸多事物的更替中來了。

今天是返校交作業的日子，一大早就很早起來，恢復了上學時起來的時間：6點35分，把作業準備好，背著書包上學校。

在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經沒看同學整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學一眼了！

我一開始有一種想法：在放長假時，經常想起班里的同學，好想上學；可真當上起學來，卻覺得并不是那么容易了。

到了學校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。

我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談論著暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。

老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學后的一些注意事項，然后交作業，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。

又要開學了，新的學期，新的目標。

開學第一課作業作文 篇5

我知道你的名字是因為代理勞動委員張署琳在黑板上的值日表里寫下你的名字，當時我對你的印象還不錯：性格活潑，長得也還行。之前你問我借涂改帶我毫不猶豫地就借給你了?？墒俏胰f萬沒有想到你是這樣一個光聽別人所說，而不把事情調查清楚就指責別人的人。

——題記

前天下午段老師來發英語作業本，當時很多同學都圍在講臺邊上翻找自己的本子。我坐在座位上，邊等邊消磨時間。第一排穿白色衣服、叫什么珂的女孩子走過來，她問我你坐在哪里。我告訴她你坐在我后面，并且幫她把你的英語作業本放在你的桌上。

之后我就聽見講臺上一個女生在叫我的名字，我上去拿我的英語作業本。在回到我的座位之前，代理班長就走過來問我在英語課上是我站起來了還是你站起來了，我就跟她講是你。然后我就坐到我的位子上。同桌岑見我回來了就拿我的英語本和她的英語本對照錯誤。

代理班長問我你叫什么名字，我說你叫楊蕓。當時她可能沒聽清，然后她就看到你桌子上的英語本。她翻開了你的英語本在紙上寫下你的名字，之后就走了。當時你的本子我碰都沒碰一下。

代理班長走后岑可能沒看明白你的名字，她拿起你的英語本問我你叫什么。我看了一眼你寫名字的地方，你把你的名字、班級和校名寫在一塊兒。我告訴岑你是叫楊蕓，然后我就和岑繼續對作業。

上課了，你回到座位拿你的英語本戳我的背，我回頭，你氣勢洶洶地問我我為什么翻你的本子。我當時丈二和尚——摸不著頭腦：我哪翻了你的本子？你指了指坐在你身后的胡安琪，說是她說的。我當時就火了，問胡安琪：我哪翻了她的本子哦？胡安琪裝作沒聽到，頭也沒抬一下。我繼續和你解釋，我把你的本子放在你桌上后就再也沒有碰過你的任何一樣東西。你沒有再說什么。

快下課的時候，我側過頭看了一下靠窗那邊的`人，我的眼角就瞟到你在和同桌宮廷玉竊竊私語。我假裝沒看到，回過頭繼續記語文作業，就聽到你故意在我身后大聲自言自語，大意是說我多管閑事，還說你最討厭多管閑事的人，希望那些多管閑事的人死了最好。

我沒有吱聲，裝作沒聽到的樣子收拾書包?？墒俏倚睦锖茈y受：剛開學就和同學有誤會，我今后還怎么“混”這3年？同時我也很惱火：你不分青紅皂白就罵我，你怎么就知道胡安琪她說的是對的？難道僅僅因為她是你的朋友？朋友就一定是正確的嗎？

我希望我們之間不要再有什么誤會，希望我們能做朋友。畢竟我們要在一個班級里相處的日子是3年，不是3天。

——后記

開學第一課作業作文 篇6

兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

開學后，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生，那我們的行為舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚??！

步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級以后，我發現不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，才可以在學習上提高效率。

開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最后一年，多彩充實！

開學第一課作業作文 篇7

“各班的班長請帶領二十名男同學到音樂教室領書。”隨著校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開學了。這不，剛一開學，我們班就出現了許多新鮮事兒。

開學第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的松散還沒有完全消失，我們緊接著就扣了分。做為班長的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著暴風雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧嘩的同學請站起來!”教室死一般沉靜。“犯錯誤要勇于承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學們心中炸開。

頓時，教室里靜的出奇，彼此都聽見了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過去，居然是他。平時一句話不說，空氣一般存在的他!同學們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。

不對啊，當時我也在場，他根本沒有說話啊!“老師，我沒有說話。我站起來只是想說幾句我的看法。這次扣分每一個人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態。第二，老師您也是從我們這個年齡走過去的人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來了，慢慢的又放松起來，眼神里充滿對他的欣賞。

短暫的沉默后爆發了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說的太好了，沒有一點停頓?！薄岸覘l理清晰，合情和理，連我這個一直被你們稱為“主持人”的語文高手都自愧不如了?！?/p>

在他的感染下，我們班發生了巨大的變化，老師很少發火了，“沉默男”滔滔不絕地發表言論;懶得連動都不愿意的'懶蟲主動打掃衛生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關心起班集體;連英語單詞都不認識幾個的學渣說出了一口流利的英語;班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡直是翻天覆地的變化。

老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬歲

開學第一課作業作文 篇8

人生中有許多第一次，比如：第一次洗頭、第一次走夜路、第一次坐過山車……但是，讓我最難忘的就是開學的第一次聽寫。

開學第一天，李老師就抓緊時間給同學們上新課，玩了一個暑假的同學們很快就進入了學習狀態，聚精會神地聽課，老師也講得津津有味。時間過的真快，不知不覺就到了下午放學的時間，李老師布置家庭作業，晚上要復習生字，明天還要聽寫哦。老師話音剛落，我就記住了，心里想：以前我最怕聽寫生字了，今天是開學的第一天，我一定要好好復習生字，爭取明天聽寫全過關。

第二天天剛亮，我早早地起床了，邊刷牙邊記生字，上學的路上還在抓緊時間默記昨天學的生字。剛走進校園，清脆的上課鈴響了，同學們早已坐在教室里安靜地等待李老師的到來。這時，李老師邁著輕盈的腳步走進教室，甜美地說：“請同學們拿出聽寫本，做好聽寫的準備。接著就開始聽寫了，第一個字“齡”“年齡”，咦？“年齡”的“齡”那左邊是怎么寫的呢？我一下懵了，不知如何下筆，還沒等我想起來，李老師已經讀下一個字了。我心想：“齡”字我肯定寫不出了，我得寫老師讀的第二個字了，正當我在寫第二個字的時候，“齡”字突然閃現在我眼前，我想起來了，認真地把那差點忘了的“齡”字補好，繼續跟隨他們，后面幾個字聽寫的很順利，就這樣緊張地結束了第一課的生字聽寫。課后，同學們都聚在一起談論著這次聽寫的感受，我也不例外。

下午寫字課，李老師照常來到教室里，手上拿著一張紙條，面帶微笑地念著得了一百分的同學的名字，我一直在聽著有沒有自己的名字，咦，怎么沒有我的.名字呢？是不是老師漏讀了？老師讀完名字后，接著就把聽寫本發下來，我迫不及待地打開聽寫本，一看，哎，第一個字和第二個字錯了，原來，老師在讀第二個字的時候我在改寫第一個字，忘了老師讀的第二個字，我真是撿了芝麻丟了西瓜呀！

看著不滿意的分數，我納悶了，復習生字我也花了許多時間，連走路還在想著這些生字，怎么會聽寫不出呢？媽媽告訴我，問題就出在我平常學習不夠扎實，對知識掌握不牢固。這時，我突然想到了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神！”

開學的第一次聽寫，給我的印象是那么深，那么難忘！

開學第一課作業作文 篇9

今天，我看了開學第一課，里面它給我們講述了孝、愛、禮、強四個字的含義。

第一課，“孝”這個字的組成是，老了沒力氣，讓子字托住，子的含義是，子女，兒子。這個字讓我想起了一個詞語：孝敬，孩子要對父母孝敬，百事孝為先。

第二課，“愛”。偉大的父愛是比高山還高，大海海深。秦勇本來是黑豹樂隊主唱，因為他兒子“大珍珠”得了怪病，不會說話，教會他一件事要成千上百的時間他才會學會。我覺得秦勇是個很負責任的爸爸，為了他兒子“大珍珠”，他放棄了自己喜愛的音樂，陪他兒子“大珍珠”。父愛如山。

第三課，“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的含義是，道德觀念和風俗習慣而形成的儀節。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說家風吧，每個家庭都有自己家的家風。容祖兒家的.家風是最多吃面前的一道菜。小時候她最喜歡在下雨天的時候踩水坑，把水濺到過路人身上，別人很生氣，她卻很開心。這是不對的。

第四課，“強”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒，被一位老師收留。教他們武術，同學們都叫他“阿爸”。“阿爸”教會他們做一位自強不息的人。同學把這句話牢牢的記在心里，變得開朗起來。漸漸地，同學們的武術越來越好，登上了開學第一課的舞臺。

開學第一課放完了，給我留下了深深的印象。

開學第一課作業作文 篇10

我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什么感覺，而這次讓我感到不舍，覺得這里的一切都非常的美好，親切，讓我好好珍惜這最后一年!

剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都干嘛了?”她說：“補課呀!”這時，我后悔我沒有補課，因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣后悔藥的，現在無論說什么都晚了!

進入教室，同學們的臉龐是這么的熟悉，同學們的臉上都帶著開學的喜悅，我并不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這么多的朋友，難道我想離開嗎?

不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。

六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。

走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧!”

頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂。

開學第一課作業作文 篇11

快！快！來不及了?！堕_學第一課》早開始了，我匆匆打開電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說：“愛是一份力量，我們都應該奉獻出一份力量。”沒錯，我們應該奉獻這愛的力量。無論是多么困難，只要有愛的力量，什么困難都難不倒我們。

到了第三節課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依為命，他有一張時間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書的時間很少，休息的時間就更少了，可是他很努力學習，多辛苦，多困難，他都挺了過來，在班上的成績居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業班軍訓，總是堅持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因為這是軍人，他們還是一絲不茍地訓練。我們要向他們學習，更應該承擔責任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問馬鵬飛為什么這么小就會照顧奶奶了。馬鵬飛說了一句話：“照顧奶奶是理所當然的。”就這短短的一句話讓所有人感動了。鵬飛的生日快到了，節目特地做了一個無糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團的創始人送給鵬飛一件禮物，有兩個圖，第一個是一個小小的茅草屋，第二個是新東方集團，那個創始人說以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年后，他擁有的是新東方集團，他相信鵬飛不需要這么多年就會擁有自己的一片天空。

第四節課也就是最后一節課，主題是——愛是榮耀。楊利偉說過：“我為祖國感到驕傲?！钡?確，人人獻出一份愛心，祖國將會更加美麗。

在節目的最后，一位教授說：“再過幾年，你們也會進入社會，去經歷風雨。”通過我們的努力，去創造世界。正所謂：少年強則國強。用該感化中國，無論是多大的災難，都打不到我們的心。有愛、團結一心、眾志成城，什么事都難不倒我們。

笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最后一節課提到愛是榮耀，我們奉獻出的愛是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實，祖國才會更加美好。

觀看完《開學第一課》后，讓我明白了很多道理，是堅強和毅力所磨練的，我想通過這次軍訓，能磨練出我們的毅力。

我的力量雖少，但集結大家的力量，就會變得很強大了，讓我知道愛是偉大的，是無窮的。