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      檢討書格式范文500字抄作業

      發表時間:2024-08-28

      檢討書格式范文500字抄作業(熱門十二篇)。

      為避免再次犯錯,面對挫折應深刻反思,寫自我檢討要認真細致,以避免馬虎應對??靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的作業抄襲的檢討書500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      檢討書格式范文500字抄作業 篇1

      敬愛的老師:

      這是本學期我第一次沒寫作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。 昨天下午,因為上體育課考試,老師要求我們跑步每人跑800米,我由于太累,事后便把語文老師交代的作業給忘記寫了,等組長叫我交的時候,我才發現我沒有做呢,真是羞愧死了,老師知道后,臉上毫無笑容,我想這后果很嚴重。

      唉!我怎么當起不寫作業壞學生來了呢?真是對不起,老師!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

      您現在肯定眉頭緊皺,我現在心里也是苦苦的,酸酸的,很不是滋味。我記得您說過:作為一名班干部,不管怎樣, 學習一定要細心,要學會對自己負責。給班里同學樹立榜樣。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的'!

      我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。 因此,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

      對不起,老師!我今后一定會按時完成作業的,請您相信我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書格式范文500字抄作業 篇2

      尊敬的XXX:

      您在20xx年X月XX日給我們布置了一份歷史作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我表示深深的歉意。

      因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

      為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

      檢討人:XXX

      20xx年X月XX日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇3

      尊敬的xx老師:

      您在x年x月x日給布置了一份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

      因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業而去抄作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

      已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇4

      尊敬的XX:

      今天我犯一個錯誤,身為學生的我抄作業,我是一個學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長自己不好的習慣,而且也是對同學的'不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚。

      通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇5

      尊敬的老師:

      盡管我不是自己抄作業,但我給了其他同學作業,我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

      錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,與一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

      我把作業給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己與同學們,作業是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,讓老師心慰的好學生。

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇6

      尊敬的老師:

      您好!

      我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

      雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的`泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

      經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

      通過沒寫作業的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

      希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書格式范文500字抄作業 篇7

      尊敬的老師:

      您好!

      我知道我錯了,我知道我是不應該要抄作業的,作為一個高中生如果連自己完成作業都做不到的話就沒有必要繼續的留在教室里面上課了。我這次抄作業是因為我沒有完成自己的作業,而我沒有完成的原因就是自己不想寫。我知道這樣做是不對的,明明是可以自己完成的卻還是要用這樣的方式去完成。我不想寫作業就是想把寫作業的時間用來玩,我知道我不該這樣做的,我已經明白了自己的錯誤了。

      我心里其實是非常的清楚的,我知道我應該要做什么,也知道自己不應該做什么。我也不是沒有意識到這樣做對我來說的壞處是什么,只是我依舊是想這樣的去完成我的作業。我知道我們學生完成作業是義務,作業是需要去認真的完成的,上課聽講和認真完成作業結合才能夠有更大的學習效果,不然為什么老師上課的時候還要花時間去給我們講作業呢?這些道理我不是不懂的,只是我不想這樣去做罷了,我確實是有一些任性的`。

      在老師批評了我之后,我也覺得自己應該要改變一下自己了,若是我不寫作業也能夠有一個好的成績的話那我不寫也是沒有關系的,但是事實卻不是這樣的。我的成績雖然不是很差但也算不上好,所以我就更應該要寫作業了。不寫作業的話又怎么能夠知道自己有沒有掌握好知識呢?作業在我們的學習環節中占的位置是很重要的,我若是想提高成績的話是必須要完成作業的。那些成績好的同學在寫完作業的時候還會去寫他們自己買的一些題,而我卻連老師布置的作業都沒有自己認真的去完成,所以跟別人的差距才會越來越大。

      這樣的做法是會讓我的基礎沒有打穩的,所以我以后是絕對不會再這樣做了的。雖然道理我一直都懂,但是現在我才下定決心的去做,是會有一點晚的。但只要我肯花時間、肯努力還是有機會去追趕上別人的腳步的。我現在已經認識到了我這樣的行為是很錯誤的,這樣的態度去學習是不會有什么效果的。我很感謝老師這一次指出了我的錯誤并且也批評了我,讓我及時的醒悟過來了。若是我一直這樣下去雖然現在是不會后悔的,但是很多年以后就未必是不會后悔的了。我已經知道自己的錯誤了,以后是一定會去改正的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇8

      尊敬的xx老師:

      這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

      昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。

      今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

      就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

      該懺悔的在以前的書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責?,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的.真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

      自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書格式范文500字抄作業 篇9

      尊敬的老師:

      您好!

      今天早上的時候,因為我沒有寫完作業,所以我就在教室里面抄同學的作業,正好被您看到了。對不起老師,我不應該抄作業的,作為一個高中生,我應該要自己完成作業才對。我現在知道自己錯了,以后我絕對不會再抄作業了。我寫下這封檢討書,是想向您道歉,希望你能夠原諒我這一次。

      我也認真的反省了自己的行為,這樣對我的學習是沒有好處的,若是我一直這樣下去,我的成績只會越來越差。我之所以會沒有寫完作業,是有兩個原因。一是我上課沒有認真的聽,所以我的作業就不會做,我就不想做了;二是因為我只顧著玩,沒有寫作業。所以在要交作業的時候,我還沒有把作業完成,我害怕自己沒交作業或者沒完成作業會被老師罵,所以我就借了同學的作業來抄,想著先把這一次的作業交了。作業其實不是很難的,太難的作業老師也不會布置給我們。所以只要我上課認真的聽,是絕對可以把作業做出來的。我會出現這樣的問題,是我沒有自制力,沒有管理好我自己的行為。

      上課認真的聽老師講課,下課之后完成老師布置的作業,這是我們學生必須要做的事。我抄了第一次作業,就會有下一次。若是我一直都抄作業的話,就算我上課認真的聽了,成績也好不到哪里去。作業是幫助我們更好的掌握知識,穩固基礎的。我在發現自己有一些作業不會做的時候,我就應該要找到這個知識點,把這個知識點學會。我也不能因為自己做不出來就不做了,這樣的學習態度是錯誤的'。如果因為學不會就不學,那我肯定是學不好的。我現在已經是高中生了,應該要做到自覺的學習,管理好自己的行為。

      作業是很重要的,我不應該為了完成老師布置的任務而做,而是要為了讓自己學的更好,鞏固好所學的知識而做,若是我抱著這樣的態度去完成作業,就算我完成了,也達不到很好的效果。抄作業的行為本身就是錯誤的,我不該做的。我在反思了之后,也知道了自己不該這樣做的。我保證,我以后絕對不會再抄同學的作業了,我一定會自己認真的完成的。如果有不會做的題目,我會盡量自己嘗試去做,就算做錯了也沒關系。我也可以早一點來學校,向同學請教。我以后絕對不會在這樣做了,請老師相信我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇10

      尊敬的老師:

      您好!

      我沒有做作業,反而為了交作業而抄了同學的作業,答案和解題的步驟都是一樣,甚至錯誤都是一樣的,也是被老師叫到辦公室批評了,現在想想,我這樣做的確不好,我也是要對我抄同學作業的這種不好行為做檢討。

      這次沒做作業也是主要我太貪玩,周末放學在家,剛好很久沒玩游戲了,于是我就玩起來了,而一玩就忘記了時間,等我想起來的時候,已經是周末晚上了,想著明天就要上學,現在又是那么晚,我又不想睡得太晚了,所以我想,干脆明天早點到學校,然后找同學的作業來抄一下,而早上作業又有點多,所以我也是抄的匆忙,根本沒看,就直接抄了,導致被老師發現了,即使沒發現,我這樣的行為也是不好的。

      做作業本來并不是特別難的事情,老師出作業的一個目的也是希望我們好好的回顧課堂講的知識,讓我們鞏固,把所學的東西能自己熟練的去用,而不是老師課堂上講了一個公式,我們下課之后就不去記,不會在題目上用了,那樣的話就是白學了,況且其實作業也不是特別的難,只要我愿意花些時間,還是能做完的,不太懂的也是可以問同學和老師的??墒俏覅s沒有去重視。

      周末雖然是放松休息的時候,可作業也是要去做的,我如果能早點把作業給先去做好,那么其實還是有蠻多時間是可以玩的,不會說沒時間來玩。我不能養成這樣的壞習慣,而是要先把作業這個重要的事情給做好先,一門心思想著游戲的話,那即使到了學校里面,我可能還是想游戲的事情,而不會把心思放在聽課學習上。

      其實這次雖然只是抄了一次作業,但我仔細想想我前段時間的一個學習,我也是在課堂上松懈了的,沒有那么的認真去聽課,心思也是放在了怎么玩上面,有時候上課還和同學去講小話,雖然沒被老師發現,但是我這樣的行為就是沒把學習認真對待的,現在想想,我不再是小學生了,來到初中學習也是有一段時間了。

      本來應該適應了,而且也長大明白事理,知道學習的重要性了,但是這段時間的學習我不像個初中生的樣子。老師,我知道錯誤了,我以后一定不會再抄作業,也是會把學習去重視起來,認真的去聽課,回去第一件事情就是先把作業給去做好,然后再干其他的事情,請老師放心,我已經意識到我的錯誤了,一定會改過的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇11

      尊敬的老師:

      我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

      今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,

      我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

      而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書格式范文500字抄作業 篇12

      尊敬的班主任老師:

      您好,此次我作業借給同學抄的行為觸犯了校規校紀,確實是我錯了。在此,我向您遞交這篇“作業借給同學抄的檢討書”,以深刻反省我的過錯,并且向您表示誠懇地歉意。

      20xx年xx月xx日到xx日期間,我多次將我的英語作業借給同學抄襲,其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學,并且給您造成困擾,耽誤了同學的正常課業復習,給班級同學樹立了不良范例。

      通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

      面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。

      第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認清將作業借同學抄的錯誤性、危害性。

      第二,我必須認認真真地將所有向我借過作業的同學一一地點名揪出,一個也不會放過。

      第三,我今后再也不借作業給同學抄了,誰來借我都不借,誰花錢我也不借,花多少錢我也不借,我就是不借了。

      最后,我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,讓您困擾了,我感到特別對不起您。

      檢討人:

      日期:

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