小學生防溺水競賽答題(集合六篇)。

小學生防溺水競賽答題 篇1

為進一步普及防溺水安全知識，強化小學生防溺水安全意識，有效預防溺水事故的發生，近日，儒林一小五年級組織開展了一場防溺水的知識競賽活動。

競賽開始之前，學生們先是觀看了防溺水的安全教育短片，充分意識到溺水事故的危害性和積極預防溺水的重要性。競賽以現場學生搶答答題形式，采取積分累積制的方式進行，有填空題、選擇題、判斷題、解答題，內容涉及預防溺水、以及溺水時應該如何自救與救護他人、游泳的注意事項等等。在活動中，同學們準備充分，激烈搶答，奮勇爭先。比賽結束后，各班班主任對表現積極的同學進行了表彰。

此項活動的開展，不僅檢驗了學生防溺水知識掌握的情況，更提高了學生的安全防范意識和“防溺水”自救能力，進一步鞏固了學生防溺水安全知識，增強了學生自護自救的能力，也體現了學校始終把學生生命安全放在首位的工作目標。

本學期以來，我校開展了形式多樣的防溺水安全教育，利用升旗儀式、主題班會、黑板報、LED標語、防溺水知識競賽、觀看防溺水專題視頻、《致家長的'一封信》等一系列活動向學生宣傳預防溺水知識。生命至上，安全第一，為創防溺水安全宣傳教育是一項長期的工作，我校將繼續加強學生的防溺水宣傳教育，把防溺水工作作為當前安全工作的重點來抓，為保障學生的生命安全筑起一道堅實的防護墻。

小學生防溺水競賽答題 篇2

為進一步做好學校學生溺水事故的預防工作，提高學生防溺水安全意識，杜絕學生溺水傷亡事故的發生，切實維護學生的生命安全，近日，高安市相城中心小學組織開展了“防溺水安全知識競賽”活動。

此次競賽活動以“六不一會”要求為指導，以班級為單位開展。首先班主任播放防溺水視頻，讓同學們深刻感受到防溺水的重要性，組織學生深入學習小學生防溺水安全知識。隨后，組織學生開展知識競賽，競賽試題形式多樣，有填空題、選擇題、判斷題等，內容涉及預防溺水、溺水時應該如何自救與救護他人、游泳的注意事項等知識。同學們運用所學的防溺水知識冷靜答題。競賽結束后，各班班主任對競賽試題進行了認真批改，教導處成員選出全校前十名，進行了表彰。

本學期以來，相城中心小學開展了形式多樣的防溺水安全教育活動。利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳標語、發放《致家長的一封信》等多種形式向學生宣傳防溺水知識。通過一系列活動的.開展，全校學生充分認識到防溺水安全教育的重要性和必要性，提高了防溺水安全意識，為建立平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎。

小學生防溺水競賽答題 篇3

一、選擇題（每題3分）

1、游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到：（ ）

A、想去哪游就去哪游

B、下水前，一定要做好充分的熱身準備

C、可以去水深的地方游泳，比較刺激

2、下水時切勿太飽，太餓。飯后（ ）小時，才能下水，以免抽筋。

A、1小時

B、2小時

C、3小時

D、4小時

3、下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是（ ）。

A、8攝氏度

B、18攝氏度

C、28攝氏度

D、38攝氏度

4、若在江、河、湖、海游泳，則必須有（ ）相陪，不可單獨游泳；

A、同伴

B、會游泳的成人

C、老師

D、家長

5、下水前觀察游泳處的環境，若有（ ），則不能在此游泳；

A、危險警告

B、安全標志

C、青山綠水

6、以下哪些地方適合游泳？（ ）

A、水流湍急的水域

B、自然水庫

C、水深未知區域

D、安全的淺水區域

7、當發現有人落水時，你會怎么做？

A、大聲呼救，向周邊人求助

B、打110、120

C、如有漂浮物就及時扔給落水者

D、以上都對

8、游泳前一定要做好（ ）運動。

A、暖身

B、劇烈

C、呼吸

D、以上都不對

9、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、或過度（ ）時，不要游泳。

A、興奮

B、憂傷

C、疲勞

D、以上都不對

10、搶救溺水者時不正確的做法（ ）

A、盡量從后面接近

B、溺水者浮在水面時，可以向他拋投木板、竹竿等

C、不管不顧，馬上跳下去救人

二、判斷（對的打√，錯的打×）。（每題3分）

1、失足落水后，放松身體，頭部后仰。（ ）

2、同伴叫我去河邊游泳，說那邊很好玩，而且去過好幾次都沒事，我就去了。（ ）

3、溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。（ ）

4、游泳時，首先要看有無安全保障。（ ）

5、只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）

6、游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。（ ）

7、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。（ ）

8、學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的`時間更長。（ ）

9、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（ ）

10、發現伙伴溺水，勇敢下水施救。（ ）

三、簡答題（40分）

1、在游泳時，發現自己抽筋了怎么辦？

______________________________________________________。

2、同伴邀請你去陌生的地方游泳，并且大膽保證沒有危險，你會怎么辦？

______________________________________________________。

參考答案：

一、選擇題。

1、B

2、A

3、C

4、B

5、A

6、D

7、D

8、A

9、C

10、C

二、判斷題。

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、√

7、×

8、×

9、×

10、×

三、簡答題。

1、（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。意思對即可。

2、略。

小學生防溺水競賽答題 篇4

為有效預防學生溺水事故的發生，進一步強化小學生防溺水安全意識，確保學生掌握防溺水知識，近日，淄川區西河鎮中心小學組織開展了防溺水知識競賽活動。

此次知識競賽前，各班就通過多種形式，組織學生開展防溺水知識學習。知識競賽活動在四樓會議室進行，各班同學按照班級分開，單人單座，閉卷筆試。競賽試題共設有五十道，以選擇題為主，內容主要涉及預防溺水小常識、溺水時應該如何自救與救護他人、游泳的注意事項等等。題目最后還設計了防溺水安全警示標語環節，對同學們開展警示教育。競賽中每一位學生都仔仔細細地審題，認認真真地答題，用端正態度的對待此次防溺水答題。競賽結束后，學校安排相關人員及時進行了閱卷、評分、匯總，從統計數據看，學生答題優秀率達八成以上。下一步，各班級也將繼續組織此類知識競賽活動，真正讓知識競賽發揮有益的教育作用。此項活動的開展，不僅檢驗了學生防溺水知識掌握的情況，更提高了學生的安全防范意識和“防溺水”自救能力。

一直以來，西河鎮中心小學開展了形式多樣的防溺水安全教育，利用主題班會、LED標語、防溺水知識競賽、觀看防溺水專題視頻、防溺水主題手抄報比賽、防溺水應急演練、線上家長會、防溺水知識培訓、發放《致家長的'一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識。一系列活動的開展，讓全校師生充分認識到防溺水安全教育的重要性和必要性，提高了全體學生的防溺水安全意識，為創建平安校園、和諧校園打下堅實的基礎。

小學生防溺水競賽答題 篇5

一、填空

(40分)

1、必須在( )帶領下去游泳，單身一人去游泳最容易出問題。如果你的同伴不是( )，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體( )不要去游泳。最容易發生( )、( )，危及生命。

3、不擅自()游泳;不到()游泳;不在( )下江河、池塘等水域戲水玩耍。

4、惡劣天氣如()、()、( )等情況下，也不宜游泳。

5、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此()。

6、下水前試試水溫，若水太冷，就( )。

7、游泳安全七不教育是不()，不( )游泳，不( )游泳，不()游泳，不( )游泳，不()，不( )。

二、判斷

(對的打√ ，錯的打×)(24分)

1、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉，窒息而死。( )

2、失足落水后，放松身體，頭部后仰。( )

3、學生可以游泳，相互比一比誰潛水的.時間更長。 ( )

4、有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒，投向落水者。 ( )

5、游泳過程中，應該互相關照，互相關心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應該一起回家。 ( 　 )

6、溺水者上岸后，仰臥，按壓腹背部。( )

7、發現伙伴溺水，勇敢下水施救。( )

8、游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。( )

三、簡答

(33分，合理發揮3分)

1、在游泳中，發生抽筋，一般怎么處理?(15分)

2、發生溺水者如何將其救上岸?(10分)

3.如何提高安全意識，珍愛寶貴生命?(8分)

參考答案

一、填空

1、成年人 成年人

2、 不適 、 抽筋、 昏迷 ，

3、與同學結伴; 無安全保障的水域; 上下學途中

4、暴雨、 暴風、 雷電

5、 游泳。

6、 不能下水游泳 。

7、準私自下水游泳，擅自與同學結伴， 在無家長或監護人帶領的情況下，到無安全設施水域，到不熟悉的水域泳， 到水邊玩耍嬉戲， 盲目下水施救 。

二、判斷

1、( )2、( )　3、( )4、( )

5、( )6、( )7、( )8、( )

三、簡答

1、答：

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

(4)一次發作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

2、答：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或撥打110，或利用救生器材施救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領的道理。

3、答：如：防溺水、防交通事故、防火、防電、防止他人誘騙、注意飲食衛生等方面作答。

小學生防溺水競賽答題 篇6

一、我會正確選擇 （20分）

1、必須在（ ）帶領下去游泳，單身一人去游泳最容易出問題。在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

A、成年人

B、兒童

C、體弱多病的'老人

2、身體不舒服不要去游泳。最容易發生（ ），危及生命。

A、危險

B、不危險

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，（ ）能立即跳進水中游泳。

A、能

B、不能

C、試試看

4、惡劣天氣情況下，（ ）游泳。

A、可以

B、不可以

C、試試看

5、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則（ ）在此游泳。

A、可以

B、不可以

C、試試看

6、下水前試試水溫，若水太冷，就（ ）游泳。

A、可以

B、不可以

C、試試看

7、風浪太大、照明不佳（ ）游泳。

A、可以

B、不可以

C、試試看

8、如遇人溺水，怎么做？

A、盲目施救

B、沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

9、要在（ ）場所游泳。

A、野外

B、要在有救生員及合格場所游泳。

10、不明溪流、池塘等地形或水深處均不宜跳水。（ ）

A可以

B、不可以

C、試試看

二、判斷（80分）

1、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉，窒息而死。（ ）

2、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。（ ）

3、學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。（ ）

4、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（ ）

5、游泳過程中，應該互相關照，互相關心，不要相互嬉水，或捉弄對方。（ ）

6、飯后、飲酒不宜游泳。（ ）

7、不要隨興下水，特別是野外。（ ）

8、不明水域不要游泳、跳水。（ ）

9、水淺、人多不可跳水。（ ）

10、下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。（ ）

11、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。（ ）

12、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。（ ）

13、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。（ ）

14、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。（ ）

15、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。（ ）

16、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。（ ）

17、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫”救命”等待救援。（ ）

18、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。（ ）

19、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。（ ）

20、游泳時可以穿著牛仔褲或長褲下水。（ ）