小學三年級讀書筆記3篇。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學三年級讀書筆記3篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學三年級讀書筆記【篇1】

前天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，這本書中，法布爾以其充溢愛的言語描繪了一個奇光異彩的昆蟲國際。每一種昆蟲如蜜蜂、蜘蛛、螳螂……都栩栩如生，充溢了靈性和才智！我讀了《昆蟲記》，其間我以為有二篇最精彩，一篇是蝗蟲，寫出了蝗蟲的表面、習性、作業、繁衍、產卵等，讓我理解了蝗蟲盡管兇惡貪吃，但它的好處多于壞處，比方吃作物間雜草，以利于農作物的成長，還會奏起它們美麗的樂曲。曾經我和同伴們也抓過蝗蟲，起先僅僅好玩罷了，但透過這篇文章，讓我多蝗蟲有更多的了解和發生極大的愛好。也讓我了解了蝗蟲產卵從幼蟲蛻變到成蟲的進程。

第二篇精彩的是螳螂，最讓我大開視野了，螳螂身段纖細，在不動的時分十分溫柔，其實它是最兇狠的小生物，它的“暗器”十分兇猛，它會用心理戰術得到戰利品。螳螂仍是個修建大師哦，能制作出十分美麗的巢穴，這就是它杰出的長處。這本《昆蟲記》用生動的言語、搞笑的材料解說昆蟲國際的奧妙，讓咱們了解各種昆蟲的天分和特色，也滲透著對生命的關愛，培育咱們接近大自然，酷愛科學的探究精力！

小學三年級讀書筆記【篇2】

假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位宏大的文學藝術家努力拼搏的故事，這是一部鼓勵我們奮進的好作品。

我最鄙視“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時倍受熬煎，四歲被父親關進琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔起照看家人的任務。他虛弱的體質導致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向英勇應對，堅持不懈，在逆境中寫出了很多不朽的樂章，表達了他生命的價值。

與貝多芬相比，我有教師、父母的關愛，良好的學習環境，但卻缺少貝多芬那種堅忍不拔的意志。學鋼琴的時候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學游泳也由于怕悶水、怕換氣，曾動搖學游泳的決心。最終，正是自我的堅持，才嫻熟地把握了鋼琴和游泳的技巧。

典范的'力氣是宏大的。我們要有所進步，就應多讀《名人傳》這類勵志的書，向名人學習，學習他們的優秀品質，使之成為鞭策自我前進的動力。

小學三年級讀書筆記【篇3】

今日我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話，他的家里非常窮，爸爸為了給他買一本識字講義，在冰冷的冬季把自己的一件滿是補丁的大衣賣了，小木偶盡管其時很受感動，可在他上學的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的一塵不染，竟然賣了那本識字講義，買了一張馬戲表演門票。從此以后，他遭遇到許多的災禍和不幸，走運的是幸虧有一位深藍色頭發的仙女一直在私自默默地協助他，使他終究回到了爸爸身邊，而且變成一個既聽話、又明理的好孩子。

書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等許多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不行以挑食、不扯謊、不能不聽大人的話。

書中的匹諾曹和咱們有些人相同，不愛學習、貪玩、挑食、愛扯謊、懶散……可是，他在閱歷了一些災禍和不幸總算改掉這些壞毛病，成為了一個明理的好孩子。我要汲取他的經歷，成為一個聽話、明理愛學習、愛勞作的好學生。

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[薦]小學三年級讀書筆記(3篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[薦]小學三年級讀書筆記(3篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學三年級讀書筆記 篇1

關于安妮寶貝之《清醒紀》是我有初中到現在，一直都很喜歡的以為作家，她的每一部作品我都很喜歡，第一篇讀后感出爐啦！~。我喜歡她，是源于她出的書的封面，很特別。畫面簡單，清新，給人一種單純，悠然自得，靜靜地，獨自享受著身邊的每一景，每一物的感覺！因為，以前的我，總喜歡一個人，一個人聽著喜歡的音樂，一個人獨自在路邊散步，一個人在街上逛著。

而安妮寶貝的作品講述的都是對愛的感覺，詮釋，對發生的每一個細節的細致描寫。沒有世俗種種權利的污染，單純?！肚逍鸭o》不同于別的書，它雖然是由一篇篇散文凝聚而成，但卻不失其蘊涵之深意。細細的品味大自然，人與人之間的友誼，記錄著一點一滴關于自己的生活，仿佛一瞬間點醒我們?；蛟S我們已沉浸在城市的紅燈綠酒中無法自拔；或許我們被過多的權利與金錢迷失了雙眼。以前總是匆匆忙忙地過著人生，從不等下匆忙的腳步去享受微風輕佛臉頰的感覺，而現在的我總會發些時間，仰起頭看星星看月亮，也會靜靜地閉上眼睛，享受微風給我帶大自然的消息。平靜而單調的生活，總會帶給我們不同層度的煩惱與憂愁，或許你會覺得很悲傷，但悲傷過后，往往又恢復平靜。只有在享受短暫幸福時我們才算是最清醒的，起碼我們還可能分辨幸福，不會總沉淀在胡思亂想當中。

小學三年級讀書筆記 篇2

合起那張蒼白的書頁，我望著那淡黃色的封面，黃色已不再鮮亮，再看看那午后的一場大雨，雨天時那藍色的清澈也已經消逝。書里那篇《秋天的回憶》講述了一位失去雙腿的兒子在母親的刺激下心靈 重新站起來，用殘缺的身體去尋找快樂，他并不再為那失去的雙腿而感到悲傷，可那偉大的母親卻悄然離去了。

我平靜的心此時此刻一片波瀾，我為文中那偉大的母親感到憂傷，為兒子遲到的愛感到惋惜，可我最為兒子后來促使他站起來，并戰勝悲傷的那顆勇敢、堅強的心靈而感到高興！看著文中的兒子由開始那認為自己活在世上沒有意義而到后來站了起來，看著他擊倒了自己心中的憂愁，看著他走出了命運的磨難，重新點燃了自己熱烈的生命之光。我的心中漾滿了興奮的浪花，是?。∽鋈司鸵幸活w勇敢的心。

“望著天上北歸的雁群，我會突然把面前的玻璃砸碎……”兒子在抱怨他的殘疾時，他沒有想母親已在生命與死亡的分界線翕動著，兒子在體會到要用勇敢、堅強的心面對現實時，母親，她帶著她那沒說完的話：“我倆在一塊，要好好活著……”靜靜地離開了這個世界?？伤碾x去讓身為殘疾人的史鐵生（文章中的“我”）真正用勇敢、堅強的心去面對磨難。

“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，餓其體夫，勞其筋骨……”人活在美好的世界上，會遇到很多困難，而用那顆勇敢的心去面對，就能在苦難中收獲快樂。

貝多芬，這世上最偉大的音樂家，當他在創作進入巔峰時期時，卻失去了感受聲音的聽力，那時，他不敢告訴任何人，唯恐別人取笑他，可當他在一次指揮時，所有的人都知道了：貝多芬，這偉大的音樂家失聰了。那時的貝多芬極為痛苦。不過他在最后的時刻，用他那勇敢、堅強的心戰勝了生命的錘煉，創造了令人振奮、回味無窮的《悲愴》、《命運》交響曲。

張海迪，她精通各門語言，可輪椅上的她卻是可怕的高位截癱，但她并沒有因此而抱怨，而是用那勇敢的心創造了對生活的熱情，用那只筆創作了《輪椅上的夢》——一篇感動殘疾人的偉大作品。這就是勇敢的力量，它使人們戰勝一切困難，在自己擁有的一切中尋找快樂。

望望窗外，不知怎么的，那瓢潑大雨早已停了，天空中一片蔚藍，我欣慰地笑了，仿佛看到了故事中那雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上在菊花叢中“漫步”……勇敢，多么簡單的詞，又是多么難的詞，它能支撐起一個人的生命，更能讓生命充滿歡樂！

小學三年級讀書筆記 篇3

我看過一篇短文叫《冒險》，寫了兩顆種子對生長的不同看法，第一顆種子知難而退碌碌無為，它害怕生長，所以它寧愿呆在土里。第二顆種子知難而進無堅不摧，它要努力生長，長出地面，冒出嫩苗。

我們應該向第二粒種子學習，它對未來有著遠大的憧憬。當它綻放美麗的花朵時，它會感受到世界的美麗。

杏林子曾經說過：“我們不能白白地糟蹋生命?！蔽艺J為第一顆種子就是一顆浪費生命的種子。第二粒種子是對生命的愛，是不屈向上的種子。

第二粒種子讓我想起一個故事：永不放棄生命的希望

一個伐木工去森林里伐木。當他鋸下一棵松樹時，樹干壓在他的腿上。他拿起斧頭砍樹干。三四下，斧柄斷了。

他又拿起電鋸來鋸。然而，他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力會擋住鋸片；他拿起鋸子對準自己的右腿，把鋸子砍了下來

這個伐木工和第二顆種子一樣熱愛生命。

小學三年級讀書筆記模板(3篇)

寫讀后感可以從哪些方面入手？每次閱讀作者寫的作品，心里都是滿滿的感動。讀過一本書后寫讀后感能讓我們更透徹的領悟作品，你也許需要"小學三年級讀書筆記模板"這樣的內容，我們會為您整理出該領域最新的趨勢和動態！

小學三年級讀書筆記模板【篇1】

合起那張蒼白的書頁，我望著那淡黃色的封面，黃色已不再鮮亮，再看看那午后的一場大雨，雨天時那藍色的清澈也已經消逝。書里那篇《秋天的回憶》講述了一位失去雙腿的兒子在母親的刺激下心靈 重新站起來，用殘缺的身體去尋找快樂，他并不再為那失去的雙腿而感到悲傷，可那偉大的母親卻悄然離去了。

我平靜的心此時此刻一片波瀾，我為文中那偉大的母親感到憂傷，為兒子遲到的愛感到惋惜，可我最為兒子后來促使他站起來，并戰勝悲傷的那顆勇敢、堅強的心靈而感到高興！看著文中的兒子由開始那認為自己活在世上沒有意義而到后來站了起來，看著他擊倒了自己心中的憂愁，看著他走出了命運的磨難，重新點燃了自己熱烈的生命之光。我的心中漾滿了興奮的浪花，是??！做人就要有一顆勇敢的心。

“望著天上北歸的雁群，我會突然把面前的玻璃砸碎……”兒子在抱怨他的殘疾時，他沒有想母親已在生命與死亡的分界線翕動著，兒子在體會到要用勇敢、堅強的心面對現實時，母親，她帶著她那沒說完的話：“我倆在一塊，要好好活著……”靜靜地離開了這個世界?？伤碾x去讓身為殘疾人的史鐵生（文章中的“我”）真正用勇敢、堅強的心去面對磨難。

“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，餓其體夫，勞其筋骨……”人活在美好的世界上，會遇到很多困難，而用那顆勇敢的心去面對，就能在苦難中收獲快樂。

貝多芬，這世上最偉大的音樂家，當他在創作進入巔峰時期時，卻失去了感受聲音的聽力，那時，他不敢告訴任何人，唯恐別人取笑他，可當他在一次指揮時，所有的人都知道了：貝多芬，這偉大的音樂家失聰了。那時的貝多芬極為痛苦。不過他在最后的時刻，用他那勇敢、堅強的心戰勝了生命的錘煉，創造了令人振奮、回味無窮的《悲愴》、《命運》交響曲。

張海迪，她精通各門語言，可輪椅上的她卻是可怕的高位截癱，但她并沒有因此而抱怨，而是用那勇敢的心創造了對生活的熱情，用那只筆創作了《輪椅上的夢》——一篇感動殘疾人的偉大作品。這就是勇敢的力量，它使人們戰勝一切困難，在自己擁有的一切中尋找快樂。

望望窗外，不知怎么的，那瓢潑大雨早已停了，天空中一片蔚藍，我欣慰地笑了，仿佛看到了故事中那雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上在菊花叢中“漫步”……勇敢，多么簡單的詞，又是多么難的詞，它能支撐起一個人的生命，更能讓生命充滿歡樂！

小學三年級讀書筆記模板【篇2】

1、《老人與?！纷x后感

失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。 著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且晃淮虿坏降挠矟h子。

《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架…… 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

4、《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，

還學會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！

這本書讓我感悟到：一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質！

小學三年級讀書筆記模板【篇3】

我看過一篇短文叫《冒險》，寫了兩顆種子對生長的不同看法，第一顆種子知難而退碌碌無為，它害怕生長，所以它寧愿呆在土里。第二顆種子知難而進無堅不摧，它要努力生長，長出地面，冒出嫩苗。

我們應該向第二粒種子學習，它對未來有著遠大的憧憬。當它綻放美麗的花朵時，它會感受到世界的美麗。

杏林子曾經說過：“我們不能白白地糟蹋生命?！蔽艺J為第一顆種子就是一顆浪費生命的種子。第二粒種子是對生命的愛，是不屈向上的種子。

第二粒種子讓我想起一個故事：永不放棄生命的希望

一個伐木工去森林里伐木。當他鋸下一棵松樹時，樹干壓在他的腿上。他拿起斧頭砍樹干。三四下，斧柄斷了。

他又拿起電鋸來鋸。然而，他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力會擋住鋸片；他拿起鋸子對準自己的右腿，把鋸子砍了下來

這個伐木工和第二顆種子一樣熱愛生命。

小學三年級讀書筆記模板精選3篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“小學三年級讀書筆記模板精選3篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級讀書筆記模板 篇1

《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武圣”的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數也數不清，可我記住了嗎？回報了嗎？

我敬佩關羽那種講義氣的精神，《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。

小學三年級讀書筆記模板 篇2

小學三年級語文上冊讀書筆記

《小學三年級語文上冊讀書筆記》是我在小學三年級上學期所學習的一本語文課本。這本課本共包含七個單元：《美麗的世界》、《烏鴉和狐貍》、《水中的小故事》、《兩個蘋果》、《小魚會游泳》、《打開書》和《小燕子找窩》。每個單元都涵蓋了一些優美的詩詞和寓言故事，讓我們在閱讀中學習語文知識，培養語文能力，同時也啟發我們的思維，傳遞了一些積極的價值觀念。

在《美麗的世界》這個單元里，我讀到了一首詩叫《太陽升》，講述了太陽從東方升起，照耀大地的美麗景色，讓人們心情愉快。這首詩用簡潔而優美的語言描繪了自然的美妙景象，給我留下了深刻的印象。

在《烏鴉和狐貍》這個單元里，我讀到了一則寓言故事。故事中，狐貍用巧妙的手法讓烏鴉將口中珠寶掉進了地上，烏鴉只顧在炫耀自己美妙的聲音，被狐貍騙去了珠寶。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是不要被別人的奉承和表面的“好話”蒙蔽了眼睛，要善于分辨事物背后的真實意圖。

在《水中的小故事》這個單元里，我讀到了一則有趣的寓言故事《煙囪里的蝙蝠》。故事中，一個蝙蝠無意中被吸入煙囪，因為一直向上飛，沒有回頭看，結果被煙囪的煙熏出了門外。這個故事告訴我一個道理，那就是做事要懂得靈活變通，要善于尋找解決問題的出路，不要一意孤行。

在《兩個蘋果》這個單元里，我讀到了一篇散文《葡萄園里的老狗》。散文通過描述一只老狗在葡萄園里保護葡萄的故事，告訴我要有責任心和奉獻精神。這個故事讓我明白，一個人只有擔當起自己的角色，才能實現自己的個人價值。

在《小魚會游泳》這個單元里，我讀到了一首兒歌《小魚歌》。這首歌用兒歌的形式講述了小魚學會游泳的過程，讓我觀察到生活中的一些小細節，通過歌曲的旋律，讓我感受到了小魚成長的喜悅和努力的意義。

在《打開書》這個單元里，我讀到了一首詩叫《打開課本》。這首詩鼓勵我要對課本保持好奇心，用心去讀，這樣才能學到更多的知識和技能。

在《小燕子找窩》這個單元里，我讀到了一則童話故事。故事中，小燕子為了尋找自己的家，不斷地飛行，最終找到了一個適合自己的窩。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是只要堅持不懈，就一定能找到適合自己的位置。

通過閱讀《小學三年級語文上冊》，我學到了很多知識和道理。這本課本不僅幫助我提高了語文能力，還讓我懂得了很多人生的道理。我希望未來還能閱讀更多的優秀作品，繼續豐富自己的知識和思想。

小學三年級讀書筆記模板 篇3

這個學期，教師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當打開書走進故事里才知道，這是兩個善良、樸實的孩子。

青銅，一場熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。葵花，從小就沒有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個不知名的國度去。

因為一個特別的機緣，他們生活在了一起，成了兄妹相稱的好朋友。青銅和葵花在一起過了不知多久。但幸福的時刻總是十分短暫，十二歲那一年葵花被早已注定了的命運召回了她曾經生活的大城市，而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

讀完這個既讓人感動，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對親如兄妹的孩子，他們是多么心愛、富有愛心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛，那種大愛，再多的磨練都是過往云煙，而已，真的！

葵花和青銅深深地打動了我，假如世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。

三年級學生讀書筆記3篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“三年級學生讀書筆記3篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級學生讀書筆記 篇1

在這個寒假，我欣賞了一本叫《愛在時代廣場》。它是《時代廣場的蟋蟀》和《塔克的郊外》同一系列的書。它們是由美國作家喬治塞爾頓（ge***e selton）寫的，亨利和塔克是其中的主角。它們很受歡迎。

這本書的內容是：亨利在第十大道的死胡同里發現了一只不受歡迎的小狗。亨利叫它亨比，然后把它放在下水道里。排水管漸漸容納不下亨比，亨利和塔克把小狗送到了史麥德先生家里。

亨利愛小狗亨比的方式是父愛。亨利從死巷子里發現了亨比，還把亨比養了起來。亨比生病的時候亨利為了讓亨比呼吸一點新鮮空氣，亨利和塔克一起帶著亨比走了一條迷宮般的排水管，差點迷路，困死在排水管里。

塔克愛小狗亨比的方式是面冷心熱的嚴父之愛。天天為了亨比，去午餐攤找東西吃。為了讓好時接受亨比，它冒著生命危險，為母貓凱瑟琳（catherine）找了一些小玩意兒。有一次塔克的尾巴被一位女士的高跟鞋踩到了。

露露愛亨比的方式是友誼愛幫助對方。天天為了亨比，把塔克的口信傳給了亨比。它還讓小狗亨比暫時在一只名叫麥克斯統治的狗群里生活，讓塔克它們爭取了時間，找到了一個好的主人。

謙卑，一只年幼無知的小狗，被各種各樣的人所愛，在愛的世界里長大。成為一只真正的狗。這本書向讀者傳播各種真愛，給讀者帶來幸福。

三年級學生讀書筆記 篇2

長襪子皮皮是一個很可愛的女孩子，她長著一對硬梆梆的紅辮子，她的辮子還有“魔法”——會著火。長襪子皮皮還穿著一雙很長很長的襪子，她的名字也是因為襪子而來的。

長襪子皮皮不但是個古靈精怪的孩子，而且還是一個力大無窮的孩子。它可以輕而易舉地一手舉起一頭馬，另一只手舉起一大袋裝得滿滿的金幣，肩膀上站著尼爾松先生也沒什么關系。有一次杜米掉進水里，一條鯊魚朝他飛來。皮皮以驚人的速度游到杜米的長邊，把鯊魚抱到水里，給鯊魚上了一課，然后去鯊魚那里把鯊魚扔到遠處。

除了她強大的力量外，她還有一顆善良的心。有一次，兩個小偷來了。皮皮沒有帶他們去警察局，而是和他們一起跳舞，給了他們一頓豐盛的晚餐。從那以后，小偷改過自新。她還給街上的小孩買糖果吃，跟孩子打成一片。

讀了《長襪子皮皮》以后，我很羨慕她可以自由自在地生活，也很佩服她對生活充滿了熱情，總是保持樂觀向上的態度。長襪子皮皮值得我們學***方很多，特別是她那顆善良的心，是我們現在最缺乏的，所以我建議那些自私自利的同學也能去看一下《長襪子皮皮》，讓我們都能學到她的陽光、快樂、善良。

三年級學生讀書筆記 篇3

當我第一次看到《小學生的朋友》時，我就愛上了她，深深地愛上了她。

這本書分為十二章。它們分別是“趣味自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“快樂數學”等。其中，我最喜歡《Fun Nature》！

《奇妙的自然》講述了動物捕食的奇招。比如海洋里有一種噪音大師，可以在一定距離內“吵”出獵物。但如此強大的噪音大師，竟然是一只不起眼的小生物鼓蝦。

小時候經常看一部叫《葫蘆娃》的動畫片，里面有一個修煉了幾千年的青蛇精，經常反對葫蘆娃。它非常狡猾，非常強大，而且還具有將死者帶回來的能力。但是看了《小學生之友》之后，我驚訝的發現，這不是什么天馬行空的事情，世界上真的有這么一條蛇！

在我國的神農架自然保護區，有一種叫破蛇。當它從高處墜落時，它會以 5-6 節的速度在地面上活蹦亂跳。十分鐘內，它會重新集結并爬走。這也是我在《小學生之友》中看到的！

《小學生的朋友》這本書是一位“老師”，它教會了我很多知識。我相信它會教給我更多的知識。我愛小學朋友！

作文小學三年級讀書筆記(匯總3篇)

小學作文網的編輯為您挑選了一篇非常優秀的“作文小學三年級讀書筆記”文章。創作文章是一個可以讓人們表達自己情感和思想的機會，作文是提高我們寫作技巧的不二之選。好的作文體現一種情懷。閱讀完這篇文章后您的知識面將會更加廣泛！

作文小學三年級讀書筆記(篇1)

王二小讀后感

我今年十歲了。我想我知道很多事情。但今天，老師給我們做了一個簡短的介紹，革命烈士的課，給了我很大的啟發，我對這些革命烈士有一種朦朧的敬意。我回家后，媽媽給我買了一本關于革命先烈的書。我在家里讀了三四遍，是王二小讓我感觸頗深。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。雖然他年紀小，但他機智勇敢，他能夠在危險時刻救了老百姓，而當下的我們只能在這里做享其成。

他冒著生命危險幫助八路軍與敵人作戰，我們一定害怕四處奔走。然而，我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神，但我可以做到好好學習，等到以后好好報效祖國，讓祖國變的更強大，我要不停地積極向上，努力再努力，時刻準備著一顆紅心，為國為家為人民做貢獻！

作文小學三年級讀書筆記(篇2)

魯魯剛從蛋殼里出來膽子很小，背著半個蛋殼走來走去。

他累了就躺在半個蛋殼里搖啊，搖啊，魯魯很快就睡著了，這蛋殼是魯魯的搖籃。要過河了他坐進蛋殼，一會兒就到對岸了，這蛋殼是他的小船。下雨了魯魯把半個蛋殼蓋在頭上，這蛋殼是他的雨傘。太陽曬在他頭上，魯魯把蛋殼頂在頭上這蛋殼是他的太陽帽。

別看他膽子小，其實他有許多好朋友，他小時候青蛙教他捉蟲子，他背小孩兒去上幼兒園，他唱歌給農民伯伯下雨；他打噴嚏幫熊老板轉動風車；人們都很喜歡他。

我最感動的情節是狐貍給魯魯出壞主意說：魯魯你長大了吃蟲子不夠了咱們一起吃青蛙肉吧。嚕嚕氣憤地說：青蛙是我的恩人，我怎么可能吃掉他們呢？狐貍碰了一鼻子灰沒趣地走了。

人與人之間需要幫助和關愛，前幾天在學校里我因咳嗽嘔吐了，班主任羅老師一點也不嫌臟為我清掃，還打電話通知外婆，我很感動，也總想為老師分擔一點辛苦，正好《小手摘星》班刊來了，沉甸甸的一大包，我和同學主動把搬到老師辦公室，發到同學手上。

我要學習魯魯人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

作文小學三年級讀書筆記(篇3)

《人類之謎》讀后感

最近我讀了一本名《人類之謎》的書，這本書講述了許多關于人類的奧秘。這本書共分成六大類：第一類是人類起源，第二類是人體奧秘，第三類是心理之謎，第四類是人生歷程，第五類是奇男異女，第六類是人類未來。

其中我最愛看的是奇男異女這一類。 “奇男異女”主要講述了許多奇奇怪怪的人。比如處境尷尬的“陰陽人”，他們的染色體核型是兼有xx和xy兩種，也就是無法用男人和女人這兩種性別來劃分。

再比如“鴕鳥族”之謎，這個族里的人們，他們的腳只有兩個腳趾，樣子極像鴕鳥的腳掌。他們不僅腳趾少，而且許多人的手指與正常人不同。有些人左手有六七個手指，右手有三個手指。另外還有巨人和侏儒、奇妙的磁鐵人、奇特的冬眠人和不寐人等等，為什么會出現這種怪異的現象，至今還不太清楚。

讀了這本書以后，讓我知道了許多以前不知道的事情，書里面還有許多未解開的謎團，我們現在應該學好本領，長大后去探索、了解人類的奧妙。

三年級上冊讀書筆記系列(3篇)

以下是小編收集整理的“三年級上冊讀書筆記”，讀過作者的作品后，我們被其中的情節所打動了。面對這些想法，我們應該寫進自己的讀后感里進行珍藏，敬請您閱讀本文！

三年級上冊讀書筆記 篇1

“比爾，等一下，我的腳受傷了?！边@是一個受傷的人在絕望中說出的話，這就是我今天讀的一本書，它是一本被人們讀了后會對生命感到敬畏的書——《熱愛生命》。

書的主要內容寫了一個在艱難的存活環境中努力前行、為存活抗爭的故事：有兩個美國人一塊兒到了最為人煙稀有的地方，但同時也是最能被人發財的地方——銅錢沙河，他們在返回的途中遇上了一條小河，而后面的人卻不小心被小河里的一塊石頭絆倒了，可前面的`那個人——比爾卻沒理他，而那一個被絆倒的人卻只好被迫停了下來，在下面的日子里，那個人與死神作斗爭，一路上，他與病狼斗爭，最后他把狼殺死了，他本以為自己要死了，但他在最后時刻看到了一只船停在了離他十英里的地方，經過我們的努力，最后他終于獲救了。

他在一路上遇見的困難還少嗎？他被比爾丟棄，又一路上沒食物，再加上他心里的恐懼十分多，甚至還有一只病狼跟在他后面期望他比它先早死一步時，他放棄存活了嗎？不，他沒放棄，他一直在堅持著，當他的嘴吃不下東西時，他放棄存活了嗎？不，沒，當那頭病狼想吃他的時候他放棄了存活了嗎？沒，他還用盡全力把病狼打倒了。

生命的意義就是：不屈服，永遠奮斗，對生命永遠充滿熱情。

三年級上冊讀書筆記 篇2

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。

2、邊讀邊想，讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。從秋天的聲音中體會秋天的美好。

3、拓展聯系，仿寫詩文。

教學重點：

邊讀邊想，從秋天的聲音中體會秋天的美好。讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。

教學難點：

拓展聯系，仿寫詩文。

一、導入。

1、師：上節課，我們初讀了我們去聽秋的聲音，現在老師要檢查一下你們的學習收獲，我們來讀詞語。

2、師：同學們詞語讀的不錯，那這節課你們想不想有更大的收獲?

生：想。

師：這節課讓我們再去聽聽秋的聲音。

二、品讀想象、體會交流。

(一)初讀。

1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，可以同桌讀、小組讀，注意讀準字音，讀通句子，想想詩中具體寫了什么聲音?

2、學生匯報。

3、師：你在詩中聽到了哪些聲音?

4、生匯報。

(二)美讀。

1、自由讀。

請同學們美美地讀一讀這首小詩，喜歡讀誰的聲音就讀誰的聲音。

2、學生匯報讀。

生1：我喜歡讀落葉的聲音。

生2：我喜歡讀昆蟲的聲音。

生3：我喜歡讀大雁的聲音。

3、學生想象。

請同學們在這美麗的秋天里，想象一下落葉離開了樹媽媽的懷抱，會對樹媽媽說些什么呢?蟋蟀唱起離別歌，它會唱些什么呢?大雁要飛到南方過冬去了，會對留在這里的朋友說些什么呢?

(1)聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子說：“ ?！?/p>

(2)聽聽，秋的聲音，蟋蟀唱起離別歌：“ ?！?/p>

(3)聽聽，秋的聲音，大雁撒下一陣暖暖的叮嚀：“ ?！?/p>

師：讓我們走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳。學生齊讀最后一節。

(三)再讀。

師：讓我們再去聽一聽秋的聲音，感受秋的美妙。

1、指名讀，讀出秋天的美好。

2、齊讀，讓我們懷著這份喜悅，為金色的秋天送上我們的祝福。

三、續寫詩文。

1、師：秋的聲音是豐富的，秋的聲音是美妙的……讓我們來當當小詩人，把自己聽到的聲音寫下來好嗎?

2、學生仿寫詩文。

3、匯報交流。

四、作業。

1、畫一畫你眼中的秋天。

2、收集有關秋天的詩歌。

三年級上冊讀書筆記 篇3

《科利亞的木匣》是一篇舉事例，講道理的文章。

文中講戰爭開始的時候，科利亞和媽媽把木匣埋了起來，因為法西斯要打到他們的村子了，他們是用算術的方法來埋木匣。法西斯被趕走了，他們回到了故鄉。媽媽用算術的方法找回了她埋在地下的東西，而科利亞用同樣的方法卻沒找到他埋的東西。

科利亞為什么沒有找回他埋的木匣？因為科利亞長大了，邁出的步子比以前在了一倍，所以他找不到木匣。而媽媽為什么能找到她埋的木匣？媽媽的步子不再改了，媽媽才找到了她的木匣。時間過得很快，光陰似箭，日月如梭“。人一天天在長大，不斷地進步。和以前來比，自己提高了，不再像以前那樣弱小了，自己也成為了大哥哥、大姐姐了。自己以前的優點、缺點、步子的大小都是暫時，他也不代表你現在。

是的，時間一天天過去，人一天天長大步子也在漸漸變大。周圍的一切都在變化！

讀書筆記三年級上冊系列3篇

讀完作品之后，可以把他的思想給簡要記錄下來。?沒有反思的閱讀是無法讓我們進步的，編輯特意為大家收集整理了“讀書筆記三年級上冊”，如果您需要再次訪問此頁面請將其收藏下來！

讀書筆記三年級上冊 篇1

小學三年級語文上冊讀書筆記

《小學三年級語文上冊讀書筆記》是我在小學三年級上學期所學習的一本語文課本。這本課本共包含七個單元：《美麗的世界》、《烏鴉和狐貍》、《水中的小故事》、《兩個蘋果》、《小魚會游泳》、《打開書》和《小燕子找窩》。每個單元都涵蓋了一些優美的詩詞和寓言故事，讓我們在閱讀中學習語文知識，培養語文能力，同時也啟發我們的思維，傳遞了一些積極的價值觀念。

在《美麗的世界》這個單元里，我讀到了一首詩叫《太陽升》，講述了太陽從東方升起，照耀大地的美麗景色，讓人們心情愉快。這首詩用簡潔而優美的語言描繪了自然的美妙景象，給我留下了深刻的印象。

在《烏鴉和狐貍》這個單元里，我讀到了一則寓言故事。故事中，狐貍用巧妙的手法讓烏鴉將口中珠寶掉進了地上，烏鴉只顧在炫耀自己美妙的聲音，被狐貍騙去了珠寶。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是不要被別人的奉承和表面的“好話”蒙蔽了眼睛，要善于分辨事物背后的真實意圖。

在《水中的小故事》這個單元里，我讀到了一則有趣的寓言故事《煙囪里的蝙蝠》。故事中，一個蝙蝠無意中被吸入煙囪，因為一直向上飛，沒有回頭看，結果被煙囪的煙熏出了門外。這個故事告訴我一個道理，那就是做事要懂得靈活變通，要善于尋找解決問題的出路，不要一意孤行。

在《兩個蘋果》這個單元里，我讀到了一篇散文《葡萄園里的老狗》。散文通過描述一只老狗在葡萄園里保護葡萄的故事，告訴我要有責任心和奉獻精神。這個故事讓我明白，一個人只有擔當起自己的角色，才能實現自己的個人價值。

在《小魚會游泳》這個單元里，我讀到了一首兒歌《小魚歌》。這首歌用兒歌的形式講述了小魚學會游泳的過程，讓我觀察到生活中的一些小細節，通過歌曲的旋律，讓我感受到了小魚成長的喜悅和努力的意義。

在《打開書》這個單元里，我讀到了一首詩叫《打開課本》。這首詩鼓勵我要對課本保持好奇心，用心去讀，這樣才能學到更多的知識和技能。

在《小燕子找窩》這個單元里，我讀到了一則童話故事。故事中，小燕子為了尋找自己的家，不斷地飛行，最終找到了一個適合自己的窩。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是只要堅持不懈，就一定能找到適合自己的位置。

通過閱讀《小學三年級語文上冊》，我學到了很多知識和道理。這本課本不僅幫助我提高了語文能力，還讓我懂得了很多人生的道理。我希望未來還能閱讀更多的優秀作品，繼續豐富自己的知識和思想。

讀書筆記三年級上冊 篇2

讀《軍神》有感

李昱謙寫道，英雄劉伯承在一場戰爭中被土匪打傷了眼睛。他到重慶臨江門外一個外國人開的診所看病。手術前，病人拒絕使用麻醉劑。手術中，病人一句話也沒說。手術后，病人能正確地數出沃克醫生的刀號。沃克醫生說他是個真正的男人，一個會說話的鐵板人。他被稱為軍隊之神。最后，沃克醫生知道病人是川東支隊的將軍——劉伯承，沃克醫生非常敬畏。

我讀了《軍神》這篇文章后，知道了人外有人、天外有天，不要以為有人不小心碰了你一下，你不哭就很勇敢了，劉伯承還不施行麻醉就做手術呢，你能做到嗎？我知道劉伯承是一個非常勇敢和堅強的人。在今后的生活中，我還要向劉伯承學習中國共產黨的精神和堅強毅力。

雖然不用做手術不打麻醉劑，但也要從身邊的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他運動項目時，磕傷、碰傷不哭，不要因為一些小事斤斤計較。任何事都不要膽怯。在課堂上回答問題時要大膽地舉手。即使你答錯了，老師也不會責怪你。閱讀課文也一樣。

另外，在越野賽或運動會上，要積極報名。以防被選中，這是一件非常光榮的事情。即使正式的比賽沒有被列入名單或者排名不好，也沒關系。因為參加比賽很重要，所以我堅持參加比賽，并盡力了。要這樣才能向劉伯承學習。

如果，劉伯承現在就站在我面前的話，我會對他說：“您真勇敢，我一定要向您學***的精神，并且要超過您！”

讀書筆記三年級上冊 篇3

《三年級上冊太陽時鐘讀后感》

在讀完三年級上冊的《太陽時鐘》之后，我深受啟發，對太陽、時間和科學知識產生了更加濃厚的興趣。這本書以太陽時鐘為主線，通過一系列的故事情節和科學知識的介紹，讓我對太陽時鐘的原理和制作方法有了更加深刻的理解。

在書中，作者以一只機器狗拉姓名來引導讀者進行探索。拉姓名與小主人犇犇一起利用太陽時鐘來解決了很多問題，比如預定早上七點鐘醒來、告訴時間等等。通過這些故事，我了解到太陽時鐘的基本工作原理，也明白了為什么陽光的位置和太陽時鐘的時間有關。

閱讀這本書之前，我對太陽的認識只停留在它是一個大火球、能夠照亮世界的程度，而對太陽的其他知識幾乎一無所知。但是通過《太陽時鐘》這本書，我了解到太陽不僅可以照亮世界，還可以幫助我們制作太陽時鐘。太陽時鐘主要利用了地球的自轉和太陽的位置變化來顯示時間。當太陽升起時，它的光線照射到太陽時鐘上的刻度線上，我們可以根據太陽的位置來知道具體的時間。

除了太陽時鐘的知識，書中還介紹了關于時間的基本概念。通過這本書，我明白了時間是怎么來的，為什么時間會流逝。書中用一個小插曲來解釋時間的概念，拉姓名發現在沒看的時候時間過得很快，而在看的時候卻很慢。這讓我認識到時間是相對的，一個人對時間的感受可能會因為心情和任務的不同而有所不同。

通過閱讀《太陽時鐘》，我對科學知識產生了更深的興趣。在書中，我不僅學到了太陽時鐘的原理，還學到了一些科學實驗的方法。這本書讓我明白了科學不僅僅是枯燥的理論知識，還可以通過實踐和探索來深入了解自然規律。

除了科學知識，這本書還富有人情味。拉姓名是個勤奮聰明的機器狗，他一直保護著主人犇犇，幫助他解決了很多問題。這讓我明白了朋友之間互相幫助和信任的重要性。同時，這本書也強調了勤勞的作用。只有勤奮才能有所成就，只有勤奮才能解決問題。

總之，讀完《太陽時鐘》讓我對太陽、時間和科學知識有了更深入的理解。通過書中的故事，我學會了制作太陽時鐘，并且理解了太陽時鐘的原理。同時，我也學到了關于時間的基本概念，明白了時間的相對性和流逝的原因。這本書不僅讓我對科學產生了興趣，還提醒我要勤奮努力，關心他人并相信他人。我相信這本書將給更多的孩子帶來無窮的想象和啟發。

小學生讀書筆記三年級精選3篇

我們為您推薦一篇題目為“小學生讀書筆記三年級”的優秀文章值得一讀，熱烈歡迎您閱讀本網站希望您的瀏覽能給您帶來不一樣的體驗。讀書是一個連續的過程，不能間斷，貴在堅持，在閱讀作者寫的作品也是，好的想法都是細細品味出來的。?以記錄自我反思的方式，完善自己的閱讀體驗。

小學生讀書筆記三年級【篇1】

小學生三年級讀書筆記

我最近讀了一本有趣的書，《神奇樹屋·恐龍谷的秘密》。這本書讓我充滿了想象力，帶我去了一個全新的世界?，F在我將和大家分享一下這本書的內容和我的讀后感。

故事發生在一個神奇的樹屋里，主人公是一個小男孩叫杰克和一個小女孩叫安妮。他們發現樹屋里有一本神秘的書，只要打開書的一頁，他們就會被帶到一個全新的地方。這次他們被送到了恐龍谷。

一進入恐龍谷，杰克和安妮就看到了各種各樣的恐龍，有霸王龍、迷惑龍、劍齒虎等眾多的種類。其中最令他們驚奇的是恐龍巢穴，里面孵化著一只小恐龍蛋。他們非常好奇，于是決定留下來觀察。時間一長，小恐龍蛋終于孵化出來了，他們將它取名為麗麗。

杰克和安妮每天都和麗麗度過了快樂的時光，和它一起玩耍、吃東西，并給它講故事。麗麗變得越來越活潑可愛，他們把它當作自己的好朋友。

一天他們發現麗麗開始長大，越來越像她的父母了。他們開始擔心麗麗會離開他們，回到恐龍的世界。為了不讓麗麗離開，他們自己也長大了，有了更多可以和麗麗一起做的事情。最終，他們決定帶著麗麗回到樹屋，讓她繼續成長。

這本書給了我許多啟示。友誼是無國界的。盡管杰克和安妮和麗麗是兩個不同的物種，但他們卻建立了深厚的友誼。成長是必然的。麗麗長大了，它的離開不可避免，不能阻止他人的成長，但可以盡力陪伴他們成長。讀書帶給無盡的想象力和樂趣。每一頁都是一個全新的世界，可以在其中發現新的事物、學到知識。

通過閱讀這本書，我擴展了自己的詞匯量、提高了閱讀能力，也激發了我的想象力。我發現自己可以融入故事中，感受主人公的快樂和憂愁。同時，我學到了一些有關恐龍的知識，比如不同種類的恐龍，它們的特點和生活習性等等。

我希望能繼續讀更多的書，豐富自己的知識和閱讀能力。希望我每次讀書都能像這次一樣，獲得樂趣和啟發。讀書真是一件讓人快樂的事情！

小學生讀書筆記三年級【篇2】

看完《一千零一夜》這本書，我有種莫名的感覺，這個無恥的國王每晚都會娶一個女孩，第二天早上就殺了他。最后，一個姑娘給國王講了很多故事，直到一千零一夜的故事，國王才改變主意，再也沒有殺過人。

有一個故事，一個商人不小心把魔鬼的兒子壓死了，魔鬼要他死，說下個月的這一天，他會來這棵樹下等著。魔鬼。

這一天，他來到這棵樹下，等著魔鬼。他看到三個老人，每個人都抱著一只動物。商人把事情的經過告訴了老人，老人淚流滿面。軌道。這就是魔鬼要來的地方。第一個老人說，如果我告訴的惡魔是怪異的，我會原諒他三分之一的罪過。三分之一的商人的罪過。第二個老人也是如此，直到第三個，魔鬼說你走！

商人非常感謝三位老人。

這三個老人身邊的動物都是他的親戚。由于貪婪和惡毒，他們都被法師變成了動物。

你不能貪婪，你不能惡毒。要善良和純潔。

也希望大家心地善良純潔！

小學生讀書筆記三年級【篇3】

寒假里我帶著探索的心情認真地讀了《中小學生法律知識讀本》這本書，覺得它很好，因為里面有許多好看的內容和許多真實的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學到很多的法律知識。當警報響起時，它可以提醒我們，我們應該做一個對自己嚴格、守法的好公民。讀了“保護環境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時候我會把廢舊電池給亂放在某個地方，而現在讀了這本書之后，我會把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區的專用**箱里。

這樣，就可以為保護環境，凈化地球的土壤出把力了。給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車的手續，而范某又超速駕駛摩托車撞死了人，因為章老漢成了“車主”就受連累要賠24萬元，有點法盲的章老漢覺的不關自己的事，就沒把它當回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬。這下真是借來了一個災難呀！

這個故事教訓太深刻了。假如章老漢懂一點法律知識，就完全可以避免自己受連累了。通過學***本書，讓我深深地體會到了法律知識的重要性，我一定要好好地學***知識并且要宣傳法律知識，運用法律知識保護自己和他人，讓我們的社會、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。

讀書筆記三年級上冊(精選3篇)

作品的寫法令我記憶深刻。寫完該書籍的讀后感，可以讓我們再次重溫這些美好的情節，讀書筆記三年級上冊的內容均為小學作文網收集和整理的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

讀書筆記三年級上冊【篇1】

今天，我讀了《爬天都峰》，我有很多話要說。文中寫假期的時候，“我”和爸爸去黃山爬天都峰?！拔摇眲倓傞_始，看著又高又陡的天都峰，心里直發顫。中途遇到一位白發蒼蒼的老爺爺。經過“我們”一老一少互相鼓勵，相互幫助、相互汲取對方的力量，終于爬上又高又陡的天都峰峰頂。讀了這篇課文，我知道了同學、朋友之間要互相幫助。我還知道了我們之間要互相鼓勵、互相汲取力量。有一次學笛子，我不會吹這首曲子，真想放棄。這時，我看到一位同學正在努力練習這首曲子，于是我也努力的練習。下課了，我終于練會了。我對那位同學說：“謝謝你，要不是看到你在努力練習，我也許就會放棄了，是你給了我信心?！蹦俏煌瑢W說：“我要謝謝你才對，是你的堅持給了我力量?！闭f完，我倆都開心的笑了。學了這篇課文，我懂得了，一個人只要有決心、有勇氣。再大的困難都可以克服。

讀書筆記三年級上冊【篇2】

今天，我讀了《找駱駝》這篇課文。我特別佩服文中幫商人找駱駝的那位老爺爺。

課文講了一位商人走失了一只駱駝，他找了很多地方，都沒有找到心里很著急，最后在一位老人的指點下找到了走失的駱駝。

老人并沒有看見過駱駝，他為什么能幫助商人找到駱駝呢？原來，老人發現地上有駱駝的腳印，腳印右邊深，左邊淺，他想，駱駝的左腳有點跛。他又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝左邊馱著蜜，右邊馱著米。最后，他觀察到駱駝啃過的樹葉上面留下了牙齒印，知道駱駝缺了一顆牙齒。這一切都與商人走失了的駱駝相符合，他知道這匹經過這條路的駱駝是一定就是商人的那匹駱駝。

怎么找到那匹駱駝呢？那很好辦，順著駱駝的腳印去找，就一定能找到那匹駱駝了！

讀完這個故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那樣，留心觀察周圍的事物，認真思考，一定會有所發現的！

讀書筆記三年級上冊【篇3】

《矛和盾的集合》這篇文章講了發明家在比賽中發現了矛的缺點和盾的缺點，然后把盾的優點和矛的優點集合在一起就發明了坦克的故事。矛可以進攻，但不能自衛，盾可以自衛，但不能進攻，發明家把矛的進攻和盾的自衛結合在一起，發明了既能進攻，又能自衛的坦克，所以在戰爭中大顯神威。 其實在生活中還有許多加一加的方法，比如鉛筆和橡皮加起來就組成了帶鉛筆的橡皮，電風扇和取暖器的功能組成了空調等。

我懂得了這個道理以后，我要把爸爸媽媽的優點集于一身，讓自己成為一個優秀的人。媽媽的優點是認真，無論做什么事她都認真負責。爸爸的優點是聰明，遇到什么事情都會冷靜想辦法。我要學習媽媽認真的做事態度，把它用到學習上，改掉馬虎的習慣。我還要學習爸爸工作效率高的優點，養成良好的生活習慣。 通過這篇文章我明白了誰善于把別人的長處集于一身，誰就會成為最后的勝利者。