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      小學生賽龍舟比賽的作文匯編

      發表時間:2022-07-14

      賽龍舟作文。

      節假日由歷史不斷發展演變而成,在端午節即將來臨之際,通常老師會要求寫一篇端午節賽龍舟相關主題的作文,寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好,保存生活中美好的回憶。那么賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎?小學作文網小編收集并整理了“小學生賽龍舟比賽的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      小學生賽龍舟比賽的作文【篇一】

      “五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五,俗稱“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

      一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

      比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發,整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產生了——是紅隊,我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

      媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧。

      我期待著明年端午節的到來。

      小學生賽龍舟比賽的作文【篇二】

      一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里,我去看龍舟比賽。

      第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆,一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神,好像隨時準備著沖向終點,贏得冠軍。畫完眼睛后,給龍頭帶上紅花,在紅花的襯托下,龍頭變得更加栩栩如生。

      突然,一陣歡呼聲響起來,剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手,有的人正舉著旗子來回舞動,有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

      只聽“砰”的一聲,舵手們開始用力地把船槳插進水里,向后劃,揚起落下,整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去,無數個漿手奮力擊水,濺起陣陣水花。

      正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時,一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看,只見一個鼓手雙手緊握鼓棒,交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情,在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲,激勵著選手們的心。

      就在這時,只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻,只見舵手用力一撥,來了個大漂移,觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

      終于,第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水,濺起一片片浪花。

      時間總是在不知不覺中過了流逝,這場比賽也即將結束了,雖然比賽完了,但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場!

      小學生賽龍舟比賽的作文【篇三】

      五月的一天,陽光明媚,萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。

      小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的,小螞蟻隊齊心協力往前劃,但劃完后不久,西瓜皮就開始在水里打轉,不往前走了。

      第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕,小螞蟻團結協作,劃水的速度像離弦的箭一樣快,很快就到了終點。

      第三組用一個飲料瓶當龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動,上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里,成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候,已經遠遠落在后面了。

      比賽結束后,第二組獲勝,他們高興地唱歌跳舞。

      通過這個故事,我們知道我們必須一起努力,團結合作,才能贏得第一名。

      小學生賽龍舟比賽的作文【篇四】

      終于到了端午節,一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。

      只見河上停了十幾艘龍舟,這龍舟做的十分精致,如同真的龍停留在水面上。有藍色的,也有紅色的,龍頭做工也十分精細,連龍的每一根胡須也都分的一清二楚,從遠處望,如同一只栩栩如生的龍。

      過了一會兒,龍舟比賽開始了。

      只聽嘟的一聲,那十幾條龍舟如同一只只離弦的箭一樣飛快的往遠處劃去。在遠處望,還以為是幾條龍在水面上飛速的穿行。

      船上的人個個動作整齊劃一,大家都劃的大汗淋漓。

      只見紅方船上擊鼓的小明,他十分用力,那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動地,就算在十里以外,也能聽見這響入云霄的鼓聲。

      藍方的船上人們開始用力劃了,他們喊著1,2,1的口號,他們一點有一點向前追,他們已經追上了紅方,紅方與藍方此時已不分上下。終點就在前方,哪只隊伍會勝利呢?

      就在這千鈞一發的時候,藍方的一位選手開始飛速的劃了起來,他的面頰上已流下了豆大的汗珠,可他的努力使他們變成了一匹黑馬沖向終點。

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      小學生賽龍舟感想作文(4篇)


      節假日的形成是經過長時間民俗文化的沉淀,在我們的度過了難忘的端午節時,可能老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題作文,寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。優秀的賽龍舟作文應該如何書寫呢?以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生賽龍舟感想作文”僅供參考,希望對您有所啟發。

      小學生賽龍舟感想作文(篇一)

      我最喜歡的傳統節日是端午節,因為我可以在端午節這天,和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節每次都讓我感受到了快樂和驚喜。

      今年的端午節也不例外,這一天陽光明媚,太陽公公燦爛地掛在天空中,好像在說:“我也要陪你們一起觀看賽龍舟?!毕挛?,我和爸爸媽媽來到上華鎮觀看賽龍舟。本以為早一點可以占個好位置,結果到了那里一看,啊,不得了。人多的像天上的星星,數也數不清。我們擠了很久很久,才擠到前面的位置???!遠處水面上有兩艘龍舟,像兩艘戰艦,它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手,一名掌舵和八名劃船手。只聽見裁判一聲槍響,比賽開始了,隊員們拼命地劃啊劃,水花四處飛濺,濺起來的水花可好看了,有的像跳躍的珍珠,有的像快樂的小精靈,有的像舞動的小飛龍……。比賽進行一半,紅隊的龍舟暫時領先,我開始有點著急了,心里默默祈禱:黃隊加油!黃隊加油……因為黃色是我喜歡的顏色,所以我希望黃隊能贏。突然,黃隊成員鼓足干勁,在最后時刻趕超紅隊。

      比賽結束了,黃隊贏了,我高興得跳了起來。

      賽龍舟,讓我明白了做什么事都要同心協力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節。

      小學生賽龍舟感想作文(篇二)

      端午節的習俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。今天,我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。

      當我們走到深潭口時發現有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”,身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發光。

      在深潭口那里很早已是人山人海,我好不容易才擠進了擁擠的人群中,找了個一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開始了,頓時,觀眾席上人聲鼎沸,熱鬧非凡,我掂起腳向東望去,遠處“運動員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過,慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來越近,我終于看清了彩帶的真面目:原來是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟,一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿著槳隨著鼓點的節奏飛快劃著。只見他們滿頭大汗,一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來,他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花,猶如千萬匹戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。

      觀眾席上突然發出了歡樂的笑聲,“這是怎么回事呀,人們怎么都在捧腹大笑呢?”我定睛一看原來是一只龍舟“表演了一個側翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容,惹得觀眾們都哈哈大笑。

      我喜歡端午節的習俗,但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀!

      小學生賽龍舟感想作文(篇三)

      端午習俗真是多。包粽子,劃龍舟,穿新衣。要說那個最熱鬧?當然是劃龍舟。

      劃龍舟這個習俗,可是個“大明星”家喻戶曉。在端午,河道旁,擠滿了人。人群里氣氛可不熱鬧—閑談,聊事,更有的人帶個粽子來看比賽,都討論著誰輸誰贏。

      龍舟選手準備著,隨槍聲一響,砰的一聲,幾條“龍”活躍起來,帶著輕快的步伐,撥開河上的水。從遠處看,各色的龍舟就像龍在賽跑。舟上共有十名槳手,握著槳,劃開那前推的水,順著那推著的力向前。風也在呼嘯著,也在給他們加油助威。一位位槳手咬牙切齒,好似拼了命的劃槳,頭上的汗珠都可以裝滿一個大盆。在前端的鼓手吶喊著;“左!右!下腰,蹬腿!”把嗓子都快喊破了,于是那龍舟好像被一股神秘力量推進著,越來越快。自己怎么肯讓別人超前呢?不,所有人都在拼命。那個一沖,這個又追過來,那個一越,這個又趕了上來。自己好不容易拿個第一,別人又想搶,觀眾和啦啦隊也激動起來,喊著加油,就如槳手一樣累,最后十米,在這最緊要的關頭,每支隊伍都用盡全身的力氣,沖了上去,第一第二已經見了分曉,第三第四也急著趕上,結果出來了。群眾們歡呼起來,比賽結束了。人們伴著陽光都散開了,消失在河岸兩旁。

      端午龍舟的習俗真是妙!在這美好的端午中,中國文化不可少。

      平常的賽龍舟激烈,假期的賽龍舟熱鬧,而端午的賽龍舟,豪氣沖天,厚重如中國的千年文化。

      小學生賽龍舟感想作文(篇四)

      “五月五,過端午。龍舟比賽,敲鑼鼓。端午習俗傳千古?!泵慨斶^端午節時我就會想起吃粽子和龍舟比賽,端午節是紀念我國詩人屈原的日子,我喜歡過端午節,因為端午可以看龍舟比賽,也可以吃到香噴噴的粽子。

      端午節那天,蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖”,太陽公公也出來跟我們玩游戲了,我跟爸爸媽媽來到濱江公園,今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽,場面很壯觀,只見四周彩旗飄揚,空中氣球飄蕩,來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。

      觀看的人數不勝數,游人如織,這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘,那邊的小朋友趴著欄桿觀看著,大家都汗流浹背,沉浸在比賽的氣氛之中。

      隨著一聲槍響,龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方,兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷,精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭,一邊打鼓一邊吹哨,運動員們個個頑強拼搏,力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋,原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動員們的衣服已經被汗水浸濕,但他們沒有絲毫分神,依然拼命地向前劃,真是“蛟龍劈波斬浪,勇士競逐龍王”啊!我專注地看著,幾乎跟龍舟融為一體了,我真想上場助他們一臂之力,感受龍舟比賽的“速度與激情”。沖線了!運動員們似乎忘記了整個世界,完全沉浸在龍舟大賽之中,他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去,運動員們太酷了!

      龍舟賽精彩,龍舟精神可貴,通過這次激烈的龍舟比賽,我懂得了“人心齊,泰山移”的道理,我要學習龍舟比賽積極向上、奮力拼搏的精神,向我的夢想進發!

      小學生作文有趣的賽龍舟精選五篇


      節假日對我們有非比尋常的意義,在告別了難忘的端午節時,我們必然需要寫一篇端午節賽龍舟主題的作文,寫作文可以幫助我們發現文字的樂趣,感受語言的魅力,并愛上語文。你知道寫好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“小學生作文有趣的賽龍舟”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      小學生作文有趣的賽龍舟【篇一】

      大家一定都知道,農歷五月初五,是我國一年一度的端午節吧?!到了那天,人們就會把早已準備好的粽子葉以及佐料拿出來,精心地包出一個個綠色的四角形粽子,人們再小心翼翼地剝開粽葉,無比美味地咬上一口,嘖嘖,那味,簡直妙不可言!五月初五,端午節這天,各地還要進行精彩的劃龍舟大賽,人們邊狼吞虎咽地啃著端午節的美味佳肴,邊盡情地吶喊著為湖上賽龍舟的人們加油,喝彩……端午節是快樂的,那么,端午節的起源是什么呢?這可是關系到我國偉大的愛國詩人屈原呢!

      屈原是我國古代戰國時期楚國的士大夫,一直以來都受到了當時皇帝的重用,最后卻被奸臣所迫,被逼得走投無路,帶著對自己國家的愛忍痛奔到江邊,含著淚背著石頭跳江輕生了。當楚王知道這個消息后,才醒悟過來,可為時已晚,我們偉大的屈原,早已跳江幾個鐘頭了,連個尸體都撈不到。極度悲傷的人們害怕屈原的靈魂餓了,便將飯倒入江中,后來又害怕江中的魚蝦將飯菜吃掉,在外面包上葉子做成菱形的樣子,那樣,魚蝦就不敢偷吃了。

      后人為了紀念這位偉大的詩人,將乘小舟打撈尸體和將做成菱形的飯團轉變成了現在的賽龍舟和吃粽子。有的地方還要在那天給孩子的手和腳踝綁上色彩鮮艷的細線,據說那樣可以防止蛇咬,相當于端午節的護身符呢!

      端午節,甜滋滋地咬著手上那香氣撲鼻的粽子,目不轉睛地盯著電視上精彩的賽龍舟,眼前猛然閃現出當年屈原滿臉悲痛跳入江中的樣子,一滴淚不覺滑落腮邊——屈原,你在另一個世界生活得好嗎?

      小學生作文有趣的賽龍舟【篇二】

      今天是端午節,我來到長江邊,就看到了人山人海的人群,有白發蒼蒼的老人,有抱著小孩的婦女,還有青年……

      平靜的江面上,波浪波光粼粼,旁邊的高樓大廈也倒映在水中,龍舟呈一字排開,有紅的、有藍的、有黃的、有白的,參賽人員都穿著短褲和短袖,而且一個個精神抖擻,身材魁梧。

      當我和人群都有點想走的時候,龍舟的龍頭的眼睛

      睜得大大的,威風凜凜,噼噼啪啪地響了起來,人們沸騰起來,因為比賽開始了。有的人踮起腳尖向遠處望去,“轟”的一聲,人群們就全目不轉睛地看向龍舟,打鼓的人使出全身的力氣捶下去,巨大的“嘭嘭”聲響起。龍舟全部像箭一樣沖了出去,人群像聽到了號令一樣喊了起來,“加油!加油!”,人群的聲音此起彼伏,每一條龍舟用船槳激起了白色的水花。

      每位參賽員都喊起了“嘿呦!嘿呦!”的口號,大家奮力劃槳,都想第一個沖過終點線,奪取冠軍。

      隨著一條條龍舟越過了終點線,一會兒江面又平靜了下來,比賽結束了。

      小學生作文有趣的賽龍舟【篇三】

      “太好了!”“太好了!”聽媽媽說,我們要去看賽龍舟,我情不自禁地歡呼起來。

      雨后,涼風吹來,令人神清氣爽。此時,我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。

      一路上,稻田一片碧綠,有的抽出了稻穗,有的垂下了頭,像是在向我們問好,今年一定是個豐收年!到了桂東,這里游人如織,我們好不容易擠到人群中,費了好大的勁穿來擠去,我和媽媽、表哥才擠到河邊,就等著看賽龍舟了。

      過了一會兒,遠處傳來了鞭炮聲,也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來,說:“龍舟來了!”此時青白兩龍舟如箭離弦,似龍出海,你追我趕,鼓聲和劃槳聲融合在一起,我想,這種協調和力度不是一兩天就能學會的。在下游地方時,青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊,水流比較慢,有的劃槳弄到岸邊的石頭,隊員也因此分散注意力,越來越慢,與白龍拉開了七八米的距離了。此時,打鼓人感覺到了,馬上用力擊鼓,隨著鼓點隊員們找回節奏,找回了干勁,拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳,岸上的人則不由自主地吶喊,“青龍加油”!“青龍加油”!吶喊聲,鑼鼓聲響成一片,不一會兒,“青龍”竟然后來居上贏得了比賽!人們再次歡呼起來。

      回家后,賽龍舟的情景歷歷在目。我明白,賽龍舟體現出一種團結、齊心、合作、奮進的精神,我也要學習賽龍舟的精神。

      小學生作文有趣的賽龍舟【篇四】

      五月初五,那一天吃了一頓豐富的午餐后,大家爭先恐后的來到了湖邊,恐怕晚來了,就會被吃掉似的,當我們來到湖邊,昔日,只有風兒才偶爾來玩耍的湖邊,霎時間,成了人的海洋,聲音的國度。這是怎么回事?天上掉寶了嗎?大家都來搶寶吧!

      噢!原來不是天下掉寶,而是湖里“出龍船”大家都來搶看賽龍舟呢!

      咚——咚——鼓聲如雷貫耳,一場激烈的比賽開始了。

      賽龍舟的指揮跟音樂會上的指揮可不一樣,賽龍舟是指揮鼓,而音樂會上的卻是指揮棒。在賽龍舟中取得勝利的方法就是團結一心,除了團結一心,還要有好的指揮人,然而這指揮人,不是練兩三個月就可以登臺演出,而是練幾年,甚至十幾年才可以順利出師,真是應了這句俗話:臺上十分鐘,臺下十年功。

      加——油,加——油,參賽人員跟著鼓的旋律,為自己打氣,為隊友們打氣,觀眾們也附和著聲音為自己喜歡的隊伍加油鼓勁。

      五月份的天真熱,觀眾們礦泉水一瓶喝了一瓶,紙巾一張擦過一張,扇子扇了有扇,但身上的暑氣卻絲毫不見退去,在大熱天里,最可憐的莫過于隊員們,瞧,頭上的汗大過珍珠卻不能擦拭,口渴得冒煙卻不能解渴,只能一味地向前沖,沒別的想法,但隊員們卻沒喊熱、沒喊累努力向前沖,或許是因為太開心、太興奮而忘記疼痛吧!

      “快了,快到了,終點快到了!”主持人激動不已。過了一會兒,全場響起暴風雨般的掌聲。

      這是怎么回事?原來,一向受人寵愛的紅隊慘敗,但他們隊的感言,卻重振了大家的精神――比賽,并不是爭1、2,而是為了開心,結果并不重要,重要的是過程,享受這個過程。

      喊了一個下午的人們,肚子不禁咕咕叫起,不得不回家吃飯。

      一進家門,粽子的香味撲面而來,打開竹葉,映入眼簾的便是珍珠似的白糯米飯,嘗一口,好甜,糯米飯旁邊是一顆香氣芬芳的蛋,咬一口,好吃,好有嚼勁,使人嘗一個,忍不住再吃一個。

      五月初五,就這樣在歡喜中度過,在炎熱中扇過,希望今年的五月初五快點到來。

      小學生作文有趣的賽龍舟【篇五】

      隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,女子職業100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

      只見紅隊龍舟上坐在右側第四個隊員左手握住槳的上方,右手握住槳的下方,埋著頭奮力劃著。身體也隨著手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨著手的用力一起一伏,頭也跟著手的擺動時而向前,時而向后。手中的槳上下翻飛,看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅,但她并沒有放棄,仍然奮力地劃著槳,一心為自己隊獲得好名次而努力著。

      再來看看紅隊整隊的表現吧。只見她們聽著鼓聲,時快時慢。她們奮力劃槳時動作整齊劃一,手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨,使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身,熱的是汗水,冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲,“啪啪”槳拍打水面的聲音,劃手們的吶喊聲,觀眾們的加油聲,都在為劃手們加油助威著。快到終點時,鼓聲變得急促,龍舟駛得更快,終于,功夫不負有心人,通過全隊的努力,紅隊摘得了桂冠。

      觀眾席上沸騰了,有的為她們喝彩,有的為她們送上鮮花,我從她們這團結合作的精神知道了集體做事一定要齊心協力,心往一處想,勁往一處使,才能獲得成功。

      小學生作文雨中賽龍舟通用三篇


      節假日是中華民族歷史文化的組成部分,在我們準備迎來端午節的時候,老師一般會布置任務,就是寫一篇端午節賽龍舟主題作文,寫作文是一門文字藝術,讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。有沒有可以借鑒的賽龍舟作文的模板呢?下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學生作文雨中賽龍舟”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      小學生作文雨中賽龍舟【篇一】

      你知道端午節為什么要賽龍舟嗎?

      據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。其倡導舉賢授能、富國強兵、聯齊抗秦遭到貴族子蘭等人強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出了都城,流放到沅和湘流域。他在流放了的情況下,寫下憂國憂民的《離騷》和《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年,秦軍攻破了楚國京都,屈原始終不忍舍棄自己祖國,于五月初五在寫下絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。

      傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

      在湖南汨羅市,競渡前必先往屈子祠朝廟,將龍頭供在詞中神翁祭拜,披紅布于龍頭上,再安龍頭于船上競渡,既拜龍神,又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉秭歸,也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗在《隋書·地理志》中有記載:“其迅楫齊馳,棹歌亂響,喧振水陸,觀者如云?!碧苿⒂礤a《競渡曲》自注:“競渡始于武陵,及今舉楫而相和之,其音咸呼云:‘何在’,斯沼屈之義?!?/p>

      那次觀看賽龍舟的場景,至今我還歷歷在目。

      “加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

      看,這就是賽龍舟,優秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創造的傳統文化。

      小學生作文雨中賽龍舟【篇二】

      “咚咚咚……”渾厚有力的鼓點聲破空而來,坐在嬸嬸家吃端午團圓飯的我心早已飛到劃龍舟的現場。一吃完飯,我、弟弟拉著媽媽和奶奶趕緊往云浦路跑。

      可一出來就傻眼了,一路的河邊早已被看龍舟的人里三層外三層堵得水泄不通,有的人甚至爬到樹上,有的站到車上。我試著擠進去,但馬上又被擠了出去,只好邊走邊尋找空隙。

      “咚咚咚咚咚”……鼓聲更緊密了,呀,肯定是有龍舟開始比賽了,我還沒找到位置,只好跟著鼓聲邊走邊跑。路上,有一個3歲的小朋友跟我一樣,雖然沒有看見龍舟,聽到龍舟的鼓聲,高興地喊著“加油加油”,仿佛他已經看到龍舟比賽的精彩場面,逗著路旁的人哈哈大笑。

      后來,媽媽把我們帶到了樂成街道的龍舟指揮臺,我和弟弟舒服地坐在凳子上觀看。

      這時河面上,一條橘黃色龍舟一馬當先,隊員們槳頻一致,龍舟劈浪前行,后面一條白色的龍舟緊追不舍?!凹佑?加油!”兩岸觀眾的吶喊聲、助威聲此起彼伏,慶祝的鞭炮也不時沖向云宵,為贏的龍舟祝賀。

      我們看完了樂成街道水域的龍舟,接著又去了城南街道的龍舟指揮臺。這里水域比樂成寬敞許多,龍舟數量明顯比樂成街道少一些,但兩旁觀眾依然很多,路旁停滿了車,有多人打著傘堅守著一年一度與龍舟的約會,等待著龍舟的自由角逐,終于河面上熱鬧起來,上下游匯集過來的龍舟爭相追逐起來……

      看了整整一個下午,看到有的龍舟開始回家了,我和弟弟在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開。

      小學生作文雨中賽龍舟【篇三】

      咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

      只見湛藍藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發,運動員們個個精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。

      隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

      龍舟賽接近了尾聲,比賽結果揭曉了,我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時,我想到了家中還有各種口味的綠豆糕等著我們去品嘗,心情又變得特別興奮了。

      賽龍舟終于結束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續努力。

      看到這個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應該珍惜眼前的一切,也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!

      小學生作文端午節看賽龍舟匯集


      節假日是節日和假日的合稱,當我們準備迎接端午節到來時,我們必然需要寫一篇端午節賽龍舟主題的作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。那么你知道如何才能寫好一篇賽龍舟作文嗎?下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學生作文端午節看賽龍舟”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      小學生作文端午節看賽龍舟(篇一)

      隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,女子職業100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

      只見紅隊龍舟上坐在右側第四個隊員左手握住槳的上方,右手握住槳的下方,埋著頭奮力劃著。身體也隨著手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨著手的用力一起一伏,頭也跟著手的擺動時而向前,時而向后。手中的槳上下翻飛,看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅,但她并沒有放棄,仍然奮力地劃著槳,一心為自己隊獲得好名次而努力著。

      再來看看紅隊整隊的表現吧。只見她們聽著鼓聲,時快時慢。她們奮力劃槳時動作整齊劃一,手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨,使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身,熱的是汗水,冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲,“啪啪”槳拍打水面的聲音,劃手們的吶喊聲,觀眾們的加油聲,都在為劃手們加油助威著??斓浇K點時,鼓聲變得急促,龍舟駛得更快,終于,功夫不負有心人,通過全隊的努力,紅隊摘得了桂冠。

      觀眾席上沸騰了,有的為她們喝彩,有的為她們送上鮮花,我從她們這團結合作的精神知道了集體做事一定要齊心協力,心往一處想,勁往一處使,才能獲得成功。

      小學生作文端午節看賽龍舟(篇二)

      農歷五月初六就是家鄉的龍舟節。我剛吃過粽子,就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

      下午2時,比賽開始了,龍舟隨著鞭炮聲起,來自各村的12條龍舟一字排開。此時鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來,升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……此時構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀!那些龍舟多么威風呀!像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布,上面寫了幾個字“奮斗!奮斗!努力奮斗!戰勝困難!”他們如同一樣威風。比賽到了緊要關頭,人們的心開始緊張起來,突然,從人群中爆發出一陣陣“下二村加油!下二村加油!”的吶喊聲,我放眼看去,原來就是下二村旗子的紅隊落后了,在觀眾的的支持下,撓手們更沉著了,拼命地劃著,下二村龍船,迎著洶涌澎湃的浪花,“踏著”乘風破浪的強風,在潢涌大河上劃出一條長長的水紋,沖上了前頭,其它龍船也你不讓我,我不讓你,你追我趕。最后,下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣大群眾。

      據說,賽龍舟就是為了紀念楚國大詩人屈原的:屈原生活在春秋時代的戰國時期,那時,七個皇帝各鎮守一方,分別就是:楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中,北方的秦國最為強大,虎視眈眈地想吞并其它六國,想成為中華民族的霸王,此時屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國,但就是,昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告,還把屈原逐出楚國。最后,楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所,就在農歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信,紛紛劃著小船去救他,又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨,所以,此時楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜,希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就就是這樣一代一代流傳下來的。

      小學生作文端午節看賽龍舟(篇三)

      說到賽龍舟,相信大家應該都不陌生。船頭高高隆起,上面端坐一個人,負責擊鼓指揮船員;船尾站一個人,負責掌握方向。船兩側共二十個人,負責劃船。別看它形式簡單,寓意卻不一般。賽龍舟可是古人對于美好生活的希冀呢!不過可惜了,這個風俗現在已經不多見了。不過,在我的軟磨硬泡之下,媽媽還是帶我回老家看了一次賽龍舟。雖然那已是去年端午節的事了,但仿佛昨天剛發生的一樣歷歷在目。

      天很熱,太陽像火爐似的炙烤著大地,隔著太陽帽還把我曬得頭皮生疼。我和父母一起穿過田野向村外的河邊走去。樹葉一動不動,知了聒噪得讓人心煩,村莊卻越發地顯得寂靜了。

      登上河邊的堤壩,眼前豁然開朗,一條寬闊的大河閃著碧波出現在我們面前。多像一柄無瑕的翡翠做成的寶劍?。∥也挥傻觅潎@道。前面鑼鼓的喧鬧聲打斷了我的思緒?!翱磥砭褪沁@兒了!”爸爸抹了一把額頭的汗水,說道。我看了一眼河邊的“人?!保乱庾R地退了一步,不過還是跟著爸爸媽媽擠了進去,第一次看見了真正的龍舟。

      十幾條龍舟一字排開,威武的龍頭高高揚起,面向太陽,仿佛不懼怕它的熱量;龍尾微微翹起,似乎下一秒就要拍擊水面;龍身筆直修長,鱗甲鮮明。龍舟上的人們穿著五顏六色的盛裝,凝神貫注,整裝待發。隨著一聲尖厲的哨音,比賽就開始了。龍舟上的船員隨著船頭的鼓點整齊地劃著船,龍舟像離弦的箭一樣沿著河道向前射去。剎那間,鼓聲震天,水花四濺,兩岸觀眾的吶喊聲此起彼伏。

      一個抱著孩子的婦人,拼命地揮舞著手中的紅絲帶,大聲叫喊,就連她懷中的小孩子也興奮不已;兩位年事已高的老人,拄著拐杖,激動得手直哆嗦,露出了滿口假牙;一個大漢更是振臂高呼,汗水流入了眼睛也沒有察覺我們也拼命地喊著加油,忘了炎熱。

      比賽在電光火石之間結束了。人們高聲歡笑著,不管是贏的還是輸的都互相彼此祝福著,表達著對美好生活的向往。我們應該多學習,多了解一些關于賽龍舟的知識,努力把這個寶貴的風俗傳承下去。

      小學生作文端午節看賽龍舟(篇四)

      “咚咚咚!鏘鏘鏘!呼啊呼啊!”你一定認為這是在拆什么東西吧。我告訴你:“NO!

      這是我們在參加端午節賽龍舟活動?!笔裁??你不信?那我就帶你去看看吧!

      我們的比賽地點在福州長樂市三溪村,傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久,比賽還沒開始,岸邊就已經是人山人海,熱鬧非凡了。

      我看到這情形,一下子血液沸騰、激動萬分,也忽然緊張起來:這是怎樣的比賽啊,這么多人這么早就趕來看了?快快開始吧!

      放眼溪里,已有幾艘龍舟開始練習了:有的在練習加速;有的在練習控制方向;有的在練習整齊劃一的節奏,還有的在練習怎樣增加士氣。比賽馬上開始了,我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽,我們登上了“祥龍號”,哈,我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手,多么光榮?。?/p>

      我暗暗告訴自己:一定要好好發揮!

      我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦!

      啪!濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子,手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了,因為爸爸告訴我船上的水會增加重量,減慢船速。

      這時,有一艘龍舟趕了上來,大家看見了,手里的槳像風車似地轉地更快了,我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了,我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊:“嘿,呦,嘿,呦!”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮!

      我們的吶喊聲匯成一片,淹沒了水花聲,和著鑼鼓聲,響徹長空!

      聽見了嗎?那聲音是那么振奮人心!

      在我們齊心協力下,那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面,就這樣,我們使出了看家的本領,吃奶的勁,在這次的龍舟賽上,越劃越勇,超過了所有的對手,獲得了第一名!

      雖然滿身是水,雖然嗓子喊啞了,雖然手臂都劃疼了,但我們,十分開心。這次激烈的龍舟賽,讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神,只要人心會齊,就會顯示出無窮的力量。

      周末放風箏小學生作文匯編


      現在正是放風箏的大好時機,是時候出門活動活動筋骨了。誰不渴望,風箏般的自由。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“周末放風箏小學生作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      周末放風箏小學生作文(篇一)

      一天早上,狗讓小貓在他的院子里放風箏。

      突然,一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。

      小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前,對小狗說:“小狗,不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說:“這是我昨天花了一整天做的風箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風箏,把它拿了下來。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風箏的線,我去還風箏?!毙」芬徊嚼瓌永K子,把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請小貓一起放風箏。

      小貓在前面,小狗在后面跑,于是他們一起開心的追,抓,放風箏。

      周末放風箏小學生作文(篇二)

      春天來了,草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風徐徐,小朋友們在公園里放著五顏六色的風箏,開心極了!

      小明、小紅和小芳一起在公園里放風箏。小明拉著線,小芳拿著燕子風箏,一陣風吹來,小明趕忙拉著線跑起來,小芳慢慢放手,燕子風箏慢悠悠地飛了起來,大家歡呼著:“小燕子飛起來啦!”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風箏放飛起來。風箏越飛越高,小紅驚喜地說:“哇!我們的風箏飛得好高啊。”小明和小芳齊聲說:“是啊,我們的風箏飛得又高又遠?!?/p>

      一旁的一家三口也玩起了風箏,小男孩緊緊地抓著風箏線,生怕風箏被風吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風箏和孩子,一陣春風吹過,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

      藍藍的天空上飄著幾朵白云,白云間還有許多美麗的風箏,將天空妝點得更加美麗。

      周末放風箏小學生作文(篇三)

      星期天上午,我和姥爺去海邊放風箏,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方,開始放起風箏來。

      我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,風箏似乎飛到了云彩上,大家都羨慕的看著我們。

      空中有好多風箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高,已經只能看見一個小點點了,姥爺小心翼翼的把線的交給了我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極了。突然,風箏倏地一聲沖了下來,“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

      我相信,靠我的力量一定可以學會放風箏,所以我給風箏起名叫“快樂使者?!?/p>

      周末放風箏小學生作文(篇四)

      一個周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。

      一進公園,就看到天空上飄著很多風箏,有金魚風箏,老鷹風第,蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳,老鷹風箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的把風箏放飛。

      這時小明和小藍拿著燕子風箏來了,小明拿著線軸,小藍拿著風箏,小明向前小跑,小藍把風箏向上用力一丟,因為丟的太用力了,風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍次再次放飛風箏,這次力氣剛剛好,風箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風箏也放飛嗎?”“好呀。”他們一起說。于是他們用剛才的方法把小紅的風箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風箏放飛了!”風箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠。

      放風箏真是件有趣的事!

      二年級小學生賽龍舟作文收藏三篇


      節假日對我們有非比尋常的意義,當我們即將迎來端午節的之際,一般老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題的作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力。那么賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小學作文網小編為大家整理的“二年級小學生賽龍舟作文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      二年級小學生賽龍舟作文(篇一)

      說起賽龍舟,不禁令我想起那寬闊的珠江江面上,鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩,喧鬧聲,粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調,我的心潮也翻騰了起來了!只見江面上清波蕩漾,一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著,熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

      賽龍舟,是一種傳統的民間的活動,以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動,可分為游龍(以漫游、觀賞表演為主)和賽龍(比賽競速為主)。由于龍江鎮河流交錯,山清水秀。正因為這樣,今年當地政府值歡慶端午佳節之際,舉辦了龍舟競渡。

      記得那一天,我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟,可誰也沒有想到,江岸便早已擠滿了人,到處周圍人山人海,彩燈高懸,旌旗飄揚,呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”,水手們精神抖擻,各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了!

      正午12點,比賽進入了倒計時,就要“放龍”了!“三、二、一,準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?!芭九尽彪S著鞭炮的響起,龍舟競渡正式開始了!

      一條條“蛟龍”如箭離弦”,千船齊發,飛一般地劃啊劃,欲爭群龍之首。此時,站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓,樂聲響起江面,歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌,狠勁猛劃,奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著,后面的也不甘落后,領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣,水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊!

      誰知突然遇上風太大,竟然把領頭的那條龍舟弄翻了,十幾條緊跟在后面的船見到機會來了,馬上超越他們了!正在危急之時,掉到水里的隊員并沒有驚慌失措,他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了,引得人們哈哈大笑,好一幅人與自然博斗的壯觀圖景??!但隊員沒灰心,重頭再來!船終于弄好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

      經過十幾個回合拼搏,受過挫折的那條毅力堅強的龍舟,終于反超越了原來領先的那些船,搶先沖過了終點,闖進龍門,勇奪錦標啦!頓時兩岸鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天,大家都欣喜若狂地喝彩著,為水手們的精彩表演歡呼著,呼喊著他們心中英雄的名字,熱鬧極了!

      今天的見聞使我覺得,賽龍舟這種精彩的民間活動,就像我們的人生那樣,既精彩刺激,又充滿艱辛困難;既會失敗挫折,也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢?跌倒了爬起來再走吧!陰溝翻船雖然可怕,但掙扎爬上船,仍可以劃向理想的彼岸,登上光輝的頂峰!我們無論做什么事,只要能像水手們那樣不畏艱難,去奮力“沖刺”,就一定可以成功!

      二年級小學生賽龍舟作文(篇二)

      “五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五,俗稱“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

      一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

      比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發,整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產生了——是紅隊,我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

      媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧。

      我期待著明年端午節的到來。

      二年級小學生賽龍舟作文(篇三)

      說起賽龍舟,那可是端午節的一項重要活動,在南方十分流行。史書記載:賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。南宋詩人陸游在他的《歸州重五》里就曾說道:“屈平鄉國逢重五,不比常年角黍盤?!?/p>

      我就有幸看到過一次賽龍舟比賽,那是在大明湖舉行的,那場景可是“龍舟競渡鬧端陽,五色旌旗水上揚?!蹦莿e提有多熱鬧了,那劃起的水花,人們吶喊的加油,還有龍舟漢子的號子,都歷歷在目,不絕于耳。

      人們的熱情都被那一聲高過一聲的號子調動起來,大聲的喊著加油。漢子們聽到后,就更加賣力的劃了起來。一時間,人聲鼎沸,我也跟著加油起來,突然,有一只龍舟拔得頭籌,那只龍舟十分漂亮,就好像是神龍下凡一樣,其他的龍舟見了趕緊追趕,我生怕那只龍舟被其他的龍舟追趕上來,于是拼命的呼喊加油,一時間,人們的熱情達到了高潮,最后,那只漂亮的龍舟贏得了冠軍。

      這便是中國傳統的文化之一——“賽龍舟”

      小學生軍訓作文匯編六篇


      寫作文這種經歷大家都經歷過吧,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。一篇優秀的作文,背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的軍訓作文給我們參考呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生軍訓作文”,僅供參考,大家一起來看看吧!

      小學生軍訓作文【篇一】

      時間過得真快,一眨眼,為期兩個月的暑假即將結束了,與此同時,我們也迎來了高一新生的軍訓。

      八月十日早晨,我懷著忐忑的心情和爸爸一起來到了學校。第一次看到同學,第一次看到老師,心中不知怎么的就產生了一種莫明的激動與興奮。我問爸爸:“這真的就是我即將學習三年的地方嗎?”下午,我們迎來了新生軍訓的開幕式??吹揭粋€個身穿軍裝,表情嚴肅的軍人,我的心中突然間心生敬畏,第一次感受到了我們具有重大的責任。

      第一眼見到我們的教官,我覺得他是一個體型微胖,但很陽光,愛國愛民,敬業愛業的優秀軍人。第一次聽到他對我們發號施令,又讓我覺得他是一個很嚴肅,不茍言笑,做事認真的人。

      正是軍訓的幾天里,天氣很熱,灼熱的陽光不僅在照耀著大地,同時也照進了我們每個人的心里,考驗著我們的耐心與意志。最終,大地好像有些不耐煩了,頭頂開始冒氣了。雖然我們每一個人平時都是嬌身慣養的,現在突然面對強烈的陽光,有些無從適應,想要放棄,但看到教官們那種在太陽光強烈照射下仍不屈不撓,毫不退縮的精神,我們也只有繼續咬著牙堅持。

      軍訓的最初幾天,讓人感覺很難熬,于是大家都在想,剩下的幾天可怎么熬呢?可最終的結果證明,我們的想法是錯誤的。軍訓的最后一天,我們甚至都有些不太相信,“十天的軍訓真的結束了嗎?”,我這樣充滿懷疑的問自己。這十天真的過的好快,讓我都有些來不及回想這期間所發生的一點一滴,甚至都沒來得及向我們朝夕相處了十天,對我們言傳聲教的教官道個別,它就匆匆結束了。

      這十天的軍訓很苦,但是這苦只是身體上的勞累,而我們真正收獲到的確實心靈的快樂與滿足。因為我們從教官的身上學到了吃苦耐勞,敬業愛業,恪盡職守的高尚品德,體會到了當兵的樂趣,感受到了軍人們保衛祖國的自豪以及他們獻身國防的無私、愛國的精神。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過這次軍訓,我深深地體會到了這句話的深刻含義,同時也領悟到了人生只有充滿艱難,磨難與挫折,才會更加精彩,更加值得回味。

      別了,讓我從中得到了成長的軍訓生活;別了,與我們朝夕相處的教官;別了,與我共同奮戰了十天的迷彩服。至此,我的高中軍訓生活結束了,盡管它不是我人生中的第一次軍訓,也不會成為成為我人生中的最后一次軍訓,但這次的軍訓經歷我一定會牢牢地記住,深深地刻在心底,并且將從軍訓中學到的努力拼搏,吃苦耐勞的精神融入到今后三年的高中學習,生活中去。

      小學生軍訓作文【篇二】

      轉眼間,四天過去了,我已經經歷了四天的磨練,在這四天的時光里,在老師和教官的精心培育下,我已經成為了一名合格的初中升。在這四天里,我很多方面都有了明顯的提升。

      在四天的軍訓中,我學習到了很多,我從剛開始的走的很亂到現在走的整整齊齊。在訓練時,我時常有想要放棄的念頭,市場覺得實在是太累了,感覺自己堅持不下去了。但是,老師和教官告訴我,不要輕易放棄,堅持下去。每當聽到這些激勵的話,內心就又充滿了熱血.面對挫折和困難不要放棄,堅持下去,有可能離成功只差一步。在將來,我們可能會遇到更大的困難,如果現在就放棄,那將來就只會失敗,我們要有毅力。我還學會,做事要自律,要能夠控制住自己,能夠管住自己,明白什么該做什么不該做,自律的人往往都會成功,我們要在沒有人監督的情況下依然做好自己的事情。我還明白了什么是集體,一個班級就是一個集體,我們做錯事情就要共同擔當,要為班。級爭光爭榮譽,要互幫互助。我還學會了如何獨自生活,讓我第一次獨自睡覺,在離開父母的情況下獨自生活,讓我學會如何管理好自己的生活,面對獨立不在手足無措。

      這四天雖然短暫,但卻使我改掉了自身的很多壞毛病。在以后,我要更加努力,做更好的自己

      小學生軍訓作文【篇三】

      只有擁有強大的國防力量,中國才能屹立于世界之林。——題記

      軍訓,一個嚴格的話題;軍訓,一個重要的話題。我在軍訓中思索了許多,也明白了許多。在這幾天里,我過得非常充實,從早晨起開始,一直都是“訓練日當午,汗滴腳下土”。就這樣忙碌到晚上,累整整一天??墒?,你思索過沒有?這樣“累”是為了什么?軍訓的目的是什么?我想明白了,當然這只是我內心的感受。

      首先,我們中學生從小就要有組織觀念,有團結觀念,所以,要向軍人學習。還有,要鍛煉我們的獨立自理能力,現在的中小學生大多是都是獨生子女,自理能力交差。因此,到部隊訓練,獨立能力能明顯提高。

      其次,我們作為一個新世界的少年,不能把紅軍二萬五千里長征的偉大奇跡忘記,不能把中國人名解放軍戰士的不畏艱險、吃苦耐勞的精神忘記,更不能把西方各國瓜分中國、欺凌中國的恥辱忘記。導致西方列強瓜分中國的原因是什么?是清政府的腐敗無能、是中國的國防力量薄弱;而又使抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭取得偉大勝利的原因又是什么?是中國有了自己強大的軍隊,是中國的國防力量強大了。

      現在一些西方國家,比如:美國。雖然對我們虎視眈眈,但也不敢輕舉妄動,正因為有了老一輩革命先烈英勇頑強的抗爭精神,才有了強大的軍隊。

      “世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的?!?/p>

      軍訓雖然是一個很小的國防話題,但我們從小就要樹立國防意識,更強大的軍隊還需要我們去建立,更強大的祖國還需要我們去發展,軍訓就是要學習軍人吃苦耐勞的精神。

      所以,我本著這一原則,做什么事都認認真真,學什么動作都努力做到最好。為期5天的軍訓生活,我過得很愉快、很充實。

      小學生軍訓作文【篇四】

      世上無難事,只要肯登攀一一世上其實并沒有難的事情,只要去堅持,就一定能成功。在軍訓中讓我明白了這個道理。

      早晨,陽光明媚,鳥語花香,我被吵鬧的說話聲吵醒。洗漱后,我急忙下了樓,迷迷糊糊地站立在宿舍的大門口,老師看到了我們的精神不是很好,就開始喊口號:立正,我們都死氣沉沉的,教官精神抖擻地喊:向左轉!我們就大聲的喊道:團結。這聲音驚天動地,氣壯山河,我們就這樣一直訓練。直到我們每個人都精神抖擻才去吃飯。

      到了中午,大大的太陽熾熱的照耀大地,我們一個個的,汗珠如同下雨一般。我們一個個的臉紅的像一個大蘋果。我心里想好熱啊,早點吃飯!早點吃飯!我看了看旁邊的女生,都昂首挺胸。我的腳如針扎一般,我心想:堅持,一定要堅持??!軍訓就是來吃苦的。因此我就堅持做好每個動作:蹲、站等到我們全班同學都能站的像一個人。走得像一個人時,終于開飯了??墒俏覀兊慕坦儆X得我們喊的聲音不夠大,站的不夠好,走的不夠齊。因此教官就開始一個動作一個動作的去摳。就這樣,我們受到了表揚。我的心里樂滋滋的,心想:要不是我的堅持,怎能換來現在的表揚?

      這次軍訓讓我意味深長,使我明白了世上無難事,只要肯登攀的道理。這次軍訓對我來講,這是一次人生的磨練,那句話讓我印象深刻。

      小學生軍訓作文【篇五】

      星期一早上,我們五年七班的同學們來到了省新南安五中,參加為期五天的社會實踐活動。

      第二天一大早,我就被一陣急促的哨聲驚醒了,“緊急集合!”我趕緊從床上跳起來,穿好衣服,跑步到操場中來排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道:“都給我站好!前后拉開一手臂,稍息!立正!”同學們個個報怨,站得東倒西歪,我也不例外。沒想到,教官魔鬼的聲音再次響起:“都給我站好,對齊!雙臂夾緊!”我無奈之下,只得站好,按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上,眼睛平視前方,腳尖分開約六十度,連動也不敢動一下。雖然我站得還行,可讓你一動不動地站著,額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身,盡情地宣泄出來。當時,我才真正地明白什么叫做:“度秒如年?!?/p>

      過了一會兒,好多同學忍不住動了,講話了,都被教官揪出來罰做抱頭蹲。只見他們臉上不是寫著無奈,就是畫著報怨。就這樣,大家一直到七點半才被教官“趕”進飯堂,訓訴了好一陣子才開始吃飯。

      吃過早飯后,我們又繼續操練,“一、二、三、四、”的號聲又響起,忽站忽蹲,雖然,烈日下的訓練讓人苦不堪言,但我們仍然堅持著,因為我們相信:“堅持下去就是勝利。”嚴格的軍訓對我們的意志是一種考驗。大家高聲喊道:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”這嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。

      難忘軍訓!軍訓無悔,因為它強健了我們的體魄,培養了我們堅強的意志,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,培養了我們良好的生活習慣。

      小學生軍訓作文【篇六】

      歷時三天的軍訓結束了,這幾天我們都經歷了磨練。每個人都堅持了下來。在這個過程中,每個人都夾雜著眼淚、汗水。每個人都在訴苦。每個人都在晚上因為身體肌肉的過度緊張導致的酸痛困擾著。我們都說過,我不想練了連這個干嘛,可是練習時一個比一個喊的聲音大。每個人都因為集體受過罰,也討厭過集體。可是匯演時,都會和旁邊的人走起,依然為了集體的利益努力。

      這次軍訓真的讓我學到了很多。也讓我看到了許多錯過的美景。六點多的時候,和同學仰望天空。橙色的晚霞如此美麗,可我卻未曾細細品味。脫離了懶惰,接觸自然,似乎也很幸福。我也體會了自己的不足,更知道了團結。

      這次軍訓讓我學到了很多。也讓我更加討厭這個集體,自己可以做到的事卻需要共同完成,會出很多差錯;可是他讓我做到了一件件自己做不到的事情,這個集體有許多個人,一個個熱血積昂的青年,無數個青春的交融,創造了快樂和成果

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