五年級小學作文美夢3篇。

作文能力是每個學生必須提高的基本技能之一，作文是文化交流和傳承的重要工具。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？以下的“五年級小學作文美夢”主題相關內容，是編輯特意整理的，文中信息僅供參考查看！

五年級小學作文美夢【篇1】

小小的美夢精靈

鴻雁外語學校五年級郭妍

咦，這是哪呀！啊，我變成了什么？一個長翅膀的小機靈！你是誰？我是美夢精靈。你又是誰？我是郭妍，是人類呀！哦，那你跟我來。去干嗎？去見女王。啊，女王，那好吧。

我跟隨美夢精靈走進了一座宮殿，只見一位很漂亮的精靈坐在高高的寶座上，就是女王。我走上前去，“你好！我叫郭妍，來自地球。”女王說：“你好，我叫夢夢靈，是美夢王國的女王，你來這里一定是夢長老把你送來體驗夢之國生活的，歡迎你！”“哦，那你們在這都干什么呀？”“造夢，給人類造夢?！薄澳翘昧?，我也要和你們一起造夢，我們快點開始吧！”“好，跟我來，走上夢飛車吧?！?/p>

我和女王夢夢靈上了飛車，進入了小朋友玲玲的潛意識里，這里真美好??！我拿起造夢棒，放上了造夢材料準備開始造夢。我們先找到了記憶樹，讀取了玲玲的記憶，發現玲玲只有開心，沒有痛苦。夢夢靈說：“開始吧?！薄鞍自贫?，陽光二錢，微風一斤，露水一滴?！蔽业膲魟倓傄M入玲玲的大腦，這時噩夢精靈也趕來了，女王擋住了他們，他們打不過女王，便激發了出了潛意識保衛者，女王一邊叫我快一點造夢，一邊與噩夢保衛者作戰。當我的夢成功進入玲玲大腦時，保衛者便消失了。我也成功收集了新的夢露，和女王坐飛車飛回了美夢王國。

正當我們為成功而歡呼時，我發現自己躺在床上，原來是夢??！要是真的就好了，不過我知道了，這一定是美夢精靈為我造，呵呵！歡迎同學們投稿

五年級小學作文美夢【篇2】

早晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了，推開門一看屋外陽光明媚，深深地吸了一口氣，空氣中帶著樹木的清香。翻開今天的日歷，已經是2200年了，地球上已經沒有高樓大廈，人們雖然都居住在木質的屋子里，但是卻擁有這最先進的科技系統，環境污染已遠離我們。

我來到洗漱間，拿出木質的牙刷和牙杯洗漱。清清的山泉水從竹管里順流而下，洗漱完的水又通過屋子里的自動水循環系統，流到屋外的菜地里澆灌蔬菜。洗漱完，我來到餐廳，機器人已經為我準備好了新鮮可口的早餐，早餐全部都是用自己種植的蔬菜、糧食做的。我坐在窗邊美美地享受了一餐山水早餐。

結束早餐，我站上我的木質自動滑板車，利用道路慣性，一路穿過林蔭小道，穿過深深竹林，又滑過一座木橋，來到大山深處的環境研究室。2200年的我成為了一名環境研究人員。我來到研究室，電腦顯示今天的地球綠化率又比昨天高了不少，空氣質量也依舊保持在100%無污染。我望著窗外碧藍如洗的天空，朵朵白云，心情愉悅。

到了午餐時間，我乘坐木質的直達電梯，來到位于山頂的食堂，選了一個看風景的位置。不一會兒，機器人們便為我們端上了今日的午餐，連餐盤也是可食用的粗糧制作的。我邊吃著純天然的午餐，邊欣賞山下的風景。

下午，我跟隨研究室的其他人員一起去山下考察了人們的生活。人們的房子都是用木頭做的，出行也都采用木質的交通工具......

結束了一天的工作，我躺在躺椅上觀察天空中的繁星，星星像亮晶晶的眼睛在空中一閃一閃的，似乎伸手就可以摸到。微微的涼風拂面而來，不一會兒我就進入了夢鄉。

叮鈴鈴一陣鬧鐘聲響起，我睜開眼睛，拉開窗簾，今天屋外陰沉沉的，怎么碧藍如洗的天空不見了?朵朵的白云也不見了?吸一口氣，更是沒有了陣陣的清香，我想我是做了一場夢，一場很美的夢。

五年級小學作文美夢【篇3】

一個美夢

十二月三日的晚上，我做了一個美夢，夢見自己去了香港。

那里的花草樹木都長得很茂盛，花有許多種顏色，有紅的，有綠的，有藍的，有紫色的……樹木有各種形狀，有的是三角形，有的長方形，有的是圓形，奇形怪狀，讓我留戀往返。郁郁蔥蔥的樹上掛著無數盞燈，更顯出多姿多彩。

城市里有許多高樓大廈，有高有低，還有像一朵話似的，最高的有幾十層樓高。在晚上看這些高樓大廈的燈光，很美麗，有紅、綠、藍、紫、黃等各種顏色，還有許多形狀呢，有三角形的、長方形的、圓形的、還有的像閃電一般。如果你望下看，就會看到高樓大廈的倒影。真是美麗極了！

在街上有許多人在買東西，顯得很熱鬧、有買衣服的，有買光碟，有買可愛的公仔的，還有買裝飾品等，看得你都眼花繚亂，動了心直想買。在一個廣場里面擠滿了人，這一個廣場有十幾層高，樓頂的燈光很美，如果一直望著這個燈你就會看到一個小彩虹出現在眼前了。

突然，樹林小鳥唱歌的聲音吵醒了我，我想：如果這些美夢能實現的話，那就好了！

一個美夢2005-05/10901','',''10901

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小學五年級發言稿3篇

出于您的考慮我們進行了“小學五年級發言稿”的編輯，出席重大場合時，我們時常會上臺發表演講。演講稿是讓他人更加關注和認識我們的專業知識和經驗的有效方式之一，演講稿可以增加信心的同時降低我們內心的恐懼，什么樣的主題演講稿才值得我們參考借鑒呢？我們為您提供最新的消息敬請關注。

小學五年級發言稿【篇1】

大家好！今天我很榮幸能站在這里和那么多強大的競爭對手。我想為隊長領跑。有一句話說好不想成為一名士兵不是一個好兵，那么，不想成為一個很長的學生不是一個好學生。因為所謂的班組長，是一個長課，首先給學生一個例子，扮演榜樣，總是以榜樣，第二管理班，為學生服務。

我想我有能力做顯示器，我有四個優點：

第一點，在研究中，我仔細聽，積極的演講，愛的思考，優第秀的成績，一年級兩次被命名為三好學生。

第二點，我真的很喜歡閱讀，廣泛的知識，讀了很多中外著名的。

第三點，我喜歡各種國際象棋，國際象棋，橫幅，繪畫等，尤其是繪畫，我已經贏得了韓風化韻詩畫大賽江蘇分部一等獎。

第四點，在幫助老師，我可以完成老師我的優秀任務。

我希望我們能給我一個機會，如果我成為一個班組長，我會對自己更嚴格的要求，讓他們做得更好，因為每個人都作為一個老師的助理。一個名人對我說 一個支點，我可以撬地球，我想說，給我一個機會，我會帶給學生更加精彩的學習生活。

小學五年級發言稿【篇2】

我是溫嶺人。溫西嶺是其根源。我在這里一年又一年充滿了變化。

我小學的時候，放學步行回家，常能看到零食袋、果皮之類的垃圾遍地都是，走很遠了才能找到一個垃圾桶，臟兮兮的，垃圾在桶里堆的高高的。這里是蒼蠅蚊蟲安家之所，遠遠隔著一段路，就能聞到那令人作嘔的味道。后來，街道上慢慢出現了越來越多的垃圾桶，每天都有清潔阿姨收走垃圾，越來越多的人把垃圾扔進垃圾桶，街道上大多時候都是干干凈凈的。

當時，賣吃食的攤點是很多的，一般小販們都會賣些油炸熏烤類的小吃，總有一堆學生圍在推車旁邊買些燒烤類的食物，堵的道路水泄不通，整條街都是焦躁的喇叭聲。母親一向是不太喜歡我買那里的東西的，她總覺得不衛生、不健康，她一般都在我去超市買零食吃，可我總會忍不住去買。后來，媽媽發現了，什么也沒說，只是帶我去觀察那些攤位的食品生產過程。

以前我沒覺得這有什么，但母親輕聲在我耳邊對我的告誡，讓我看到了：鍋里的油是渾濁的，泛著灰褐色的，鍋底沉著一些星星點點的黑色殘渣，放在架子上的肉類顏色暗沉無光澤，蔬果干癟少水分，年糕發黃有些黑點，放入鍋中一圈油花四濺，之后便被撈出來放在黃膩的板子上，涂上調料后就隨意裝進塑料袋里了。

現如今得到了整治，驅趕了衛生不合格的攤點，留出了特定的一個地方專門租給小販。許多小販駐扎在這里。也許是因為特定的地方，他們賣的食物特別好吃。那些油炸的攤子也大都變成了油煎的攤子，攤主澆上一點金黃透亮的油，擺上雪白柔軟的年糕，煎的微微發黃，多次地翻面，淋上一些鮮香的特制配料，熱度帶著香味滲透入年糕中，染上漂亮的金黃，誘人的味道便一陣陣地往你的鼻翼鉆去，引得你食欲大開。

咬一口，潤滑爽口，彈力十足。

到了初中的時候，我一般是乘公交回家的，一學校的同學等那么幾輛的公交，回家先后全靠擠，人與人之間挨得密密的，整個整個地擠在一起，里面已經擠的很滿了，外面的人還在不住的往里面擠著。有時候，會遇到老人要往車上走，可往往是被學生們撞得左搖右擺、無法站穩，就算偶爾能擠上車，只能死死地抓著扶手搖搖晃晃的。而搶到了位置的學生呢，就翹著二郎腿，帶著耳機，一臉漠然的樣子。

現如今，擠車事件雖仍會發生，但遇到老人正在車上，總有那樣幾個年輕的學生站起來說：“您坐我這兒吧。”他們讓車上充滿了春意，他們讓我們知道，公交雖然擠，但愛也很擠。

國家在變化，溫嶺也在一天一天的變化，我愛這個充滿了我的記憶的溫嶺，它會慢慢地越來越好。

小學五年級發言稿【篇3】

尊敬的各位教官、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

在這明媚的陽光下，我們**了同學列隊匯報表演，欣賞了全體教官的軍人風采，心中無限感慨：同學們好樣的，個個變得意氣風發、精神抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓練，就有這樣的成效。在此我代表學校行政，向所有關心支持我們教育事業的黨政領導、無錫市武警教導隊的各位指戰員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

短短四天，彈指一揮間。同學們已經滿懷了收獲的喜悅和金色的理想，將昂首闊步走進了過去的課堂。但我們怎么能忘記這短短的四天！

雖然今天不熱，但持續的雨天確實考驗了我們。在訓練的這些日子里，就發生了許許多多的感人小故事：五（3）班的曾輝同學，隔日里還嘔吐吊鹽水，但第二天照樣和同學們并肩訓練；雖然浦艷超的嘴在潰爛，但他沒有錯過一次訓練課；五（4）班的王建標同學腳上化了膿，老師見了都不忍心，勸他休息，但他硬是咬牙堅持，不愿放棄，膿破了，也只是到衛生室稍作消毒后堅持訓練；五班的瞿誠乾病得很重，不容易下訓練場；五（3）班的費春凱同學個子特小，連老師都為他擔心，怕他堅持不了，但他的訓練態度極為認真，每一個動作絲毫不含糊……多么可愛的小軍人、小戰士，你們不怕苦、不怕累，練就了頑強的意志，抒寫了小學生涯最悅耳、最難忘的篇章。

同學們，你們真是好樣的！我們堅信，短短幾天的軍訓將對我們的學習、生活和成長產生深遠的影響！

梁啟超先生曾說過，青年強，國家強；青年富，國家富。同學們，明天的祖國建設將由你們來承擔。祖國明天的強盛取決于你。

希望你們從小學起就有一個好知識、好身體、好技能，把我們偉大的祖國建設成為一個更加強大的祖國。

感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強意志，我們也會銘刻于懷；你嚴明的紀律將激勵我們勇往直前，迎接新的挑戰！

最后，衷心祝愿各位輔導員身體健康，事業成功。祝同學們學習進步，健康成長！

[熱搜作文] 我的美夢小學二年級作文最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 我的美夢小學二年級作文最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的美夢

在一個炎熱的中午，我正在睡午覺呢，一個小精靈飛進了我的頭腦里。原來是夢精靈來了。她會給我一個完美的夢。

開始做夢了，我夢到我會游泳了。我的背后還有一對藍色的翅膀，帶我飛進了一個夢幻的游泳池里。游泳池里什么都沒有，只有下水的教練和我的同學。開始下水了，我的心情特別緊張，但是，我還是扶著游泳圈慢慢地下水了，我什么感覺也沒有。教練扶著我的手，我慢慢地向前游去，我的手可靈活了，一張一合，一開一閉，我的后腳向前一蹬，游得可快了。教練慢慢地放開我的手，我慢慢地向前游去，然后把游泳圈拿走，一開始我在水里搖來晃去的，不穩定。經過反復的練習，我終于會游泳了！

我一下子睜開眼睛，哦，原來我是在做夢呀！

[優質寫作] 作文：美夢成真 - 三年級(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 作文：美夢成真 - 三年級(篇四)”希望能為您提供更多的參考。

8歲的生日，我又滿懷期待地許下了這個愿望：這個冬天，一定會有一場可以堆出大雪人的大雪。

哇！美夢成真啦！外面到處雪花紛飛，我興奮地正想急忙往外沖。咚咚、咚咚，心想：會是誰呢？天哪！雪人！一個和我無數次想象堆成的雪人一模一樣！紅帽子，白棉襖，紅圍巾！你好，我是雪寶，我是你8歲的生日禮物，希望你會喜歡我。雪人竟然開口講話了！我欣喜萬分地答應著：你好，我是靜靜，很高興認識你！不，我是非常高興！不敢想象，心想不管了，我趕緊把雪寶請進家里。雪寶一進房間，家里瞬間成了雪的王國，雪花從房頂紛紛揚揚地飄落，到處是厚厚的一層雪，地板上，沙發上，書桌上我們圍著火爐歡呼雀躍，下雪啦！下雪啦！

咚咚、咚咚又是一陣敲門聲，靜靜起床了，真的下雪了

小學五年級環保演講稿3篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“小學五年級環保演講稿3篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學五年級環保演講稿 篇1

最近經常在報紙和電視上看到，我國的空氣質量和環境因受人類社會發展，尤其是剛剛發生在日本大地震和核泄漏的影響，空氣質量變越來越糟糕，如果任憑大自然環境中空氣繼續惡化下去的話，將不再適應人類生存下去。你聽到這可怕的壞消息，一定會擔心我們的生存未來，那么如何行動起來共同保衛我們賴以生存的地球呢?

在日常生活中，有一些不起眼的影響環境的小事可能不會引起我們的關注，但它往往會給我們生存的環境帶來一定的危害，例如：人離開了后燈忘了關燈，有少部分人認為，一千瓦電費才幾元錢，不在乎這點浪費。如果你持有這種觀點那你就錯了，表面上看一千瓦電很少，如果全世界上的每個人都浪費一度電，積少成多，將是一大筆能量的浪費，發這么多電能也會向大自然排放大量有害的氣體，會造成惡劣的環境污染。為了保護我們的家園不再受傷害，我為全家人擬定了《低碳環保公約》，約束自己不會的生活行為，保護好我們的大自然，從我做起，人人做起!

有了《低碳環保公約》后，我開始嚴格執行起來，記得有一次，媽媽正在淘米做飯，把淘米水倒掉，我看到后急忙上去勸阻道：媽媽，淘米水還可再利用呢!不能浪費水啊!保護環境也要節約水資源的，因為水資源是有限的!媽媽聽完后把淘米水倒進了另一個盆里，用這水來清洗其他東西，還直夸我真是個低碳小衛士呢!

在夏天一天傍晚，天氣變的十分炎熱，全家人熱的汗流浹背，爸爸趕忙把空調打開，涼快涼快，我看見爸爸把手上的遙控器設定在24度，我上前勸阻道：爸爸，請你把溫度調到26度，也一樣會排出涼爽風的，溫度設定越低空調就會越耗電的，我們要具有低碳環保的意識。爸爸聽了輕輕地撫摸我的頭說：你這小子，懂的還蠻多啊!我今天也多多會向你學習，以身作則共同維護好我們的《低碳環保公約》啊!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

雖然我所做的是保護環境的一些小事，可我相信，只要人人都努力，行動起來，保護好大自然環境，我們的地球會充滿著生機的，我們的生活也會變得更加美好!

小學五年級環保演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學五年級環保演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

“地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間?！弊詮穆犃诉@首歌后，它便深深印入我的腦海中。

我反省太陽，爺爺地球的小愿望，我們現在能幫上忙嗎？答案是眾所周知的——不，地球的空間現在不是很干凈，這要感謝我們人類，他們不關心環境，每天都在破壞環境。

不過，現如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來，共創美好家園，讓我們給地球爺爺一個純凈空間，讓地球永保“青春”。

從今天起，我們必須做到：有垃圾，不要亂丟；走幾步，送回家；撿垃圾，隨手撿；多植樹，多造林，擴綠帶；少開車，坐大巴；少用水，少用電，少用塑料袋。

這樣，地球爺爺就可以笑著為我們驕傲了。讓地球成為最美麗的地方！

做事情不能光用嘴說，還要實際行動來證明。新一代，老一代，讓我們為地球做點什么！奮斗吧！

遲早，我們所生活的地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環境中，呼吸著新鮮空氣，隨時都見不到任何一丁點兒垃圾，到那時候，該多幸福呀！

謝謝大家，我的演講完畢！

小學五年級發言稿(精選3篇)

什么樣的演講稿才算是合格？各種重要場合使用演講稿的情況屢見不鮮，演講稿可以讓我們更加成功地傳遞我們想要的信息，演講稿需要用實例說明觀點，以便更好地解釋和說明內容，精心挑選而來的“小學五年級發言稿”一定能夠給讀者提供幫助，精彩內容不容錯過請收藏本文閱讀！

小學五年級發言稿(篇1)

大家好。我來自五年級二班。今天，我很榮幸成為年級數學競賽的四名一等獎學生之一。首先，我要感謝老師們過去的辛勤工作和同學們的幫助。

記得在我剛剛升入一年級的時候，最先跟我打招呼的，不是同學們，而是我們的數學老師，我有空會經常跟她談心，說出自己內心的煩心事，我甚至認為這是對于我來說最好的排解煩心的方法了。因此，在數學課上，我總是主動舉手，認真回答問題，總是讓老師和學生拍手叫好。我親口對老師說：：

“我一定會學好數學！”可是，在二年級的時候，你卻突然走了，我們的數學老師換了一個。新來的數學老師過去教六年級，所以對每個人的要求都會更嚴格。

我很多次杯數學老師罵，很多次打算放棄數學之旅，可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又讓我重新振作?，F在的我，五年級了，這位二年級的老師已經與我們相處四年了，她每次都會越來越嚴格，可是自從那次被罵之后，她再也沒有罵過我，也再也沒有理由來罵我。因為我時時刻刻記著我的誓言“我一定會學好數學”！

我的發言完了，謝謝大家！

小學五年級發言稿(篇2)

尊敬的各位教官、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

在這明媚的陽光下，我們**了同學列隊匯報表演，欣賞了全體教官的軍人風采，心中無限感慨：同學們好樣的，個個變得意氣風發、精神抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓練，就有這樣的成效。在此我代表學校行政，向所有關心支持我們教育事業的黨政領導、無錫市武警教導隊的各位指戰員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

短短四天，彈指一揮間。同學們已經滿懷了收獲的喜悅和金色的理想，將昂首闊步走進了過去的課堂。但我們怎么能忘記這短短的四天！

雖然今天不熱，但持續的雨天確實考驗了我們。在訓練的這些日子里，就發生了許許多多的感人小故事：五（3）班的曾輝同學，隔日里還嘔吐吊鹽水，但第二天照樣和同學們并肩訓練；雖然浦艷超的嘴在潰爛，但他沒有錯過一次訓練課；五（4）班的王建標同學腳上化了膿，老師見了都不忍心，勸他休息，但他硬是咬牙堅持，不愿放棄，膿破了，也只是到衛生室稍作消毒后堅持訓練；五班的瞿誠乾病得很重，不容易下訓練場；五（3）班的費春凱同學個子特小，連老師都為他擔心，怕他堅持不了，但他的訓練態度極為認真，每一個動作絲毫不含糊……多么可愛的小軍人、小戰士，你們不怕苦、不怕累，練就了頑強的意志，抒寫了小學生涯最悅耳、最難忘的篇章。

同學們，你們真是好樣的！我們堅信，短短幾天的軍訓將對我們的學習、生活和成長產生深遠的影響！

梁啟超先生曾說過，青年強，國家強；青年富，國家富。同學們，明天的祖國建設將由你們來承擔。祖國明天的強盛取決于你。

希望你們從小學起就有一個好知識、好身體、好技能，把我們偉大的祖國建設成為一個更加強大的祖國。

感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強意志，我們也會銘刻于懷；你嚴明的紀律將激勵我們勇往直前，迎接新的挑戰！

最后，衷心祝愿各位輔導員身體健康，事業成功。祝同學們學習進步，健康成長！

小學五年級發言稿(篇3)

尊敬的各位家長：

你們好!在此，我謹代表學校及一年級全體教師和學生對您的到來表示衷心的感謝!感謝您幾個月來對我們學校工作的支持。

正是有了各位家長的全力支持，學校的教學工作才有了更大發展，我們的學生才有了更大進步!從一年級新生入學開始，學校就積極著手改善他們的學習環境。即使是在學校南分校校舍重建急需資金的情況下，學校仍然克服重重困難，于國慶節后為一年級三個班裝備了微機、電視機并使之與互聯網相聯接，為一年級教師利用現代教育教學手段機輔助教學，提高教育教學質量做好物質上的準備，為一年級新生創設一個良好的學習環境。

盡管家庭是孩子人生發展的的起點和基礎，我們的家長已經為他們的發展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。

對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然引起孩子生活節奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，首先在家庭里要保證孩子有充足的營養和休息，積極鍛煉身體，增強體質。

要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養孩子獨立生活的能力;其次，要培養孩子良好的學習習慣，家長應該培養孩子如下的學習習慣：(1)嚴格遵守作息時間的習慣;(2)看書時坐姿端正的習慣;(3)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;(4)正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;(5)愛護書本及學習用品的習慣。

最后，我們還應培養孩子文明禮貌的行為習慣，讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和教師。

五年級作文3篇

今天的主題是“五年級作文”請看我寫的這篇文章，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友。作文寫得好可以讓你的人生更加精彩和豐富，用寫作讓你的表達能力更快地提高。一篇好的作文可以隨時引發人們無限想象。

五年級作文 篇1

我和春天有個約會。春風把小草和嫩芽吹綠了，把小花吹得更燦爛了；枝頭鳴唱起春鳥的歌聲，這時候，它們便提醒我：和春天約會的時間快到了。

我不禁興奮起來，多虧有春天的使者來為我的約會布置場地。

我和春天有個約會，我們相約在路邊的小草身旁。嫩芽剛剛吐出新的綠色希望，許下小小愿望：盼望趕快開出美麗的希望之花。哦！愿望不小心被我聽到了。小草們 都向往著陽光。樂觀地生活。如果有火辣辣的太陽公公來考驗他，它會努力奮斗；如果有碩大的雨水，小草就會把它們當做一次游。

我和春天有個約會，相約在小溪。溪水也被春風吹綠了，好似江南水。清澈見底。我看到水中有水草，水草邊有一群小蝌蚪。身體小小的，黑溜溜的，可愛極了。在水草旁繞來繞去，動作協調有序?？上攵鼈冊跒榱艘院蟪砷L的道路上打好基礎。

我和春天有個約會，相約在春雨中。抬頭仰望，一滴滴清爽透明的雨滴飄飄灑灑地下起來。滋潤了春天的生命，清洗了植物娃娃的臟衣服，刷新了空中賽道的記錄。春雨淅淅瀝瀝。如雨簾一般綴落空中。

我和春天有個約會，相約在天空中。不時地飛來幾只蝴蝶?？此麄冏杂勺栽诘卦谔炜罩恤骠嫫鹞琛ｘB兒們也來歌唱，為蝴蝶那婀娜多姿的舞蹈伴奏一首悅耳的歌曲。

我和春天有個約會，相約在花園中。一朵朵黃色的小花如璀璨的明燈一樣耀眼。它們和小草一樣向往陽光。這些小花們脫掉舊黃的衣服來競相比美。蝴蝶是公平的裁判，來為花兒們競選。

我和春天有個約會，相約在田野上。春風送給我們一片世外桃源。在此，沒有任何的阻礙，只有快樂在飛翔。把煩惱拋到九霄云外，把所有的快樂都深深地刻畫在心中。

我和春天有個約會，相約在大自然中我所性想讓春天多待一會兒，可是，小草告訴我教室里也有春天。我又去了解書中的春天，譜寫書中的贊歌。

我和春天有個約會，相約在每一年的三月。我期待未來的約會！

五年級作文 篇2

??我是一個愛看書的人，從小學一年級我便迷上了讀書。媽媽自然很開心，也常常給我買些新書。????我看書的種類不限：學習書、科技書、偵探書......我都喜歡。????記得一個星期六的上午，我去書店買書。我選中了一本科幻類的書：《我把精靈帶回家》，便決定買下它?；氐郊遥易跁狼敖蚪蛴形兜乜雌鹆诉@本書。時間過得飛快，轉眼間已經到了政務12點，媽媽在餐廳喊到：“吃飯了！”我隨口達到：“知道了！”過了幾分鐘，媽媽又再次喊到：“快來吃飯，再不來飯菜就要涼了！”我一下子火氣上來了，頂了一句：“吃、吃、吃，我一點也不餓嘛！”媽媽見狀，無奈地自言自語到：“不吃就不吃，餓慌了，還怕你不來吃呢！”我一聽，心里樂開了花，心想：這下好了，我可以心安理得的看我的書了。????我沉浸在書的海洋中。不知過了多久，一陣急促的腳步聲朝我的房間走來。還沒等我清醒，媽媽已經出現在我的房門口大發雷霆地喊到：“該吃晚飯了！”媽媽著一喊，嚇得我差點摔倒在地上。我大聲嚷到：“老媽！你要嚇死我呀！再說了，現在才幾點，又要吃飯？！”媽媽指著鐘表怒氣沖沖地說：“你不認識表?。。俊蔽叶ㄉ褚豢?，時針已指向6點，再看看窗外，夜幕已經降臨，萬家燈火照亮了星空。面對媽媽這些理兒，弄得我是啞口無言。只好合上書，慢慢地站起來，依依不舍地離開書桌，乖乖的和媽媽去吃飯。????吃飯的時候，媽媽語重心長地對我說：“喜歡看書是好事，但也不能像你這樣啊......”????現在書籍使我的生活絢麗多彩，讓我天天快樂。每當我手捧書本的時候，就會想起高爾基說的那句話：“書籍是人類進步的階梯?！彪m然我不能像名人那樣說出如此經典的話語，但我可以法子內心地說一句：“我愛書，如癡如醉，就像海棉碰到水一樣?！绷昙?然

五年級作文 篇3

我從小就有一個夢想：就是想去太空上看一看。我想知道，太空是什么樣子，真的像書中說的那樣無邊無際，星羅棋布嗎？太空對我的吸引力太大了，我真想上太空看一看。我還想知道，太空里真的有外星人嗎？有大宇宙嗎…….

我在小的時候，經常問媽媽：“世界上有外星人嗎？我不相信書里面說的，我想自己去看看?！眿寢尦３χ鴮ξ艺f：“想知道的話就好好學習，長大了當一名優秀的宇航員，就可以上太空了，那個時候你的夢想也就實現了?！?/p>

所以現在我很喜歡看天文地理方面的科學書籍，比如說：《百科全書》、《歷史故事》、《歷史天文》等等，因為這樣我才能有更多的天文知識來解決在太空中遇到的麻煩，更好的為未來做準備。

每天晚上我做完作業就會坐在電視旁邊看一會中央10臺的《走進科學》等節目，來增添我的知識，讓我的知識變得更豐富。在這中間，我會經常的看到宇航員們身穿太空服，漂浮在機艙中，還有一些食物也會飄起來，我感到很奇怪，我就會問爸爸：“為什么他們會飄起來呢？真是太奇妙了?！卑职志湍托牡慕o我講解到：“因為太空中沒有氧氣，而且太空中的氣體都是輕浮的，會把實物托起來，所以那些東西都會飄起來了?！?/p>

我聽了之后很興奮，真想馬上坐上火箭到太空中瀏覽一番，我也更想試試在太空中可不可以呼吸。

我真的很想去太空啊，想看看那無邊無際的星際和銀河系。

我真的想去太空，想看看那個令我感到奇妙的世界，那是我的一個夢想，在今后的學習中，我要為我的夢想而奮斗。

小學五年級下冊語文作文讀后感3篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“小學五年級下冊語文作文讀后感3篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學五年級下冊語文作文讀后感(篇1)

“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！”這是**作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內容。

我們剛學完了《凡卡》這篇課文，其中的內容令我感觸至深。

凡卡，一個九歲的孤兒，被送到鞋匠家當學徒。說是學徒，其實就和傭人差不多。凡卡每天都要在鞋匠家里做很多工作，其他人每天都嘲笑他，逼他這樣那樣做。

年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活，而且從來沒有吃飽過，動不動就挨打，連晚上都因為要給老板的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦，凡卡這么小的孩子怎么能承受得了？于是凡卡寫信給爺爺，讓他帶他回鄉下。

凡卡的經歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環境，再和我們現在的生活對比，簡直是一個天上一個地下?。》部刻於家鲞@么多的工作，還要挨打，生不似死；而我們呢，卻過著衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的優越生活。

把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下，差距多么大??！我們應該好好珍惜現在的生活！

凡卡只有九歲，但他生活在如此巨大的壓力之下。我們吃美味的是物，但萬卡什么也吃不了；每逢假期，父母都會給我們買很多東西，但除了挨打，我們什么也得不到；父母處處順著我們，我們要什么都給，而回到鄉下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？

學習了《凡卡》這篇課文，我知道了當時的兒童的生活是多么悲慘。同時，我也學到了一個道理：當你抱怨自己的貧窮生活時，你應該想想凡卡和當時孩子們的生活。

《凡卡》這篇課文同時也讓我學會了要珍惜現在的生活。

小學五年級下冊語文作文讀后感(篇2)

學習了《凡卡》這篇文章后，我的心情久久不能平靜?！斗部ā返淖髡呤嵌砹_斯的契訶夫。作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當時社會的腐朽和黑暗。

當我讀到凡卡痛苦的學徒生活，他悲慘的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我的頭發，把我拖到原子里……老板隨手撈起個家伙就打我?！边@一幕悲慘的情景，我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，經常挨打。晚上睡不好覺，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有。當我繼續讀下去時，我的眼睛不禁濕潤了?！坝H愛的爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一的親人——爺爺身邊。

和凡卡相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來不知道挨凍挨餓是什么滋味。在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們的關心。在家里，就像個“小皇帝”。吃飽穿暖，每天認真學習就可以，自由地玩耍。無論在物質上還是在精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至的愛。當讀書感到困乏時，媽媽就會端來熱騰騰的牛奶。當遇到數學難題時，爸爸就會細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個貧窮而幸福的家，總比在令人窒息的老板家里好?？伤荒茉趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉?，對他來說，只有夢才是甜蜜的。

讀了這篇文章，我受益匪淺：我們應該珍惜今天的幸福的生活，珍惜身邊的每個人。不辜負全國人民對我們這一代的期望。為實現共產主義的遠大目標而貢獻自己的力量。

今天，我讀了一篇題目是《凡卡》的文章。《凡卡》這篇小說寫于1886年，當時正俄國沙皇統治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了，向爺爺寫信，向爺爺訴苦，要爺爺接他回家。

凡卡呀！你那里的生活多么艱苦，而我呢？是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負，也沒有爹娘的保護，我也有爹娘的保護，當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點，早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，說起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老板，老板娘，和這樣的伙計呀！還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫，還沒有鞋穿。而且，那時一個非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀！你真可憐??！我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶，坐著它，坐著時光機，帶著你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期，帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊，帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過上幸福的生活，過上不被人欺負的生活，過上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。

凡卡呀！你真可憐，你來我們這時代生活吧！

《凡卡》是俄過作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事。

凡卡是個孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡直沒有。他想回家。因為他為老板的小崽子搖搖籃，不知不覺睡著了，老板就揪著凡卡的頭發，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點兒面包。他想買東西吃，可是凡卡沒有錢。

我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒有父母，沒有人照顧他，他唯一的親人---爺爺也身在遠方。

當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因為我們生活在不同的時代。現在，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。

我門今天的幸福生活是無數革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來的，他們用鮮血換來了我們金色的童年，讓我們在陽光下茁壯成長。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創造了優越的條件，我們必須好好學習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學習，以優異的成績報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽，屹立在世界的東方之林。

今天，我讀了一契訶夫的文章，文章的名字叫做《凡卡》。讀完以后，我心潮澎湃，我痛斥那腐朽社會那黑暗統治。

這篇文章是作者在俄國沙皇統治最黑暗時期所寫的。當時有無數像凡卡這樣有著悲慘命運的兒童。他們都飽受煎熬，受夠了社會的迫害。文章中多次寫到凡卡受到的迫害，文章主要內容是：凡卡通過給爺爺寫信，勾起了對往日生活的回憶，可是現實是殘酷的，。老板對他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一頓打，原因是侍侯主人孩子的時候他太累了不知道不覺睡著了。老板揪著凡卡的頭發狠狠的揍了他。禮拜天的時候老板娘讓凡卡收拾一條青魚，凡卡小心的收拾著，結果還是讓老板娘給捉弄了，老板娘拿著青魚的嘴來戳凡卡的臉?；镉媯冏脚部?，老板也經常打凡卡，吃的住的連狗都不如。凡卡處在水深火熱當中，無奈也只好在這樣的環境中求生存。

我們生長在社會主義祖國，我們是祖國的花朵，為了保護我們少年兒童，還成立了《末成年保護法》。我們個個是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。

凡卡和我們有天壤之別。我為凡卡的生活而痛心，我更為我們能生活在這樣的大花園里而慶幸。我們的生活來源于父母，我們是衣來伸手，飯來張口，有的時候來要挑三撿四的，在這樣的情況下家長也會對我們耐心的解釋，從不使用暴力。

腐朽的黑暗統治給人民帶來了巨大的痛苦。社會主義祖國人人平等，人民是多么的幸福呀！我們要珍惜今天的美好時光，為祖國的明天更加繁榮富強而努力學習。

今天，我讀了《凡卡》這篇文章，令我受益匪淺。

課文通過描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇統治下社會的黑暗。

當我讀到“圣誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，摩平了一張揉皺了的白紙，寫起信來”，我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每寫錯一個字，我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉，揉成一團扔進垃圾婁，從來沒有想過一張紙也值得我去珍惜；我只知道，我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當我寫著寫著，筆如果寫不出顏色來，不管那支筆還剩下多少墨水，我都會馬上把他扔掉；我只知道，每次看到同學有新的文具，我就會哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒有“珍惜”一詞，只知道該花就花。凡卡在這樣的環境下給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦，我們哪一個人又體驗過呢？

當我讀到“早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”，我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點東西，。而我們每天面對著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營養的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比，實在令人汗顏。

同學們，當我們穿著形形色色的新衣時，燃起新年禮炮時；當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時；當我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧！

小學五年級下冊語文作文讀后感(篇3)

一個寒冷的夜晚，一個小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了。啊，可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當學徒，經常挨打，晚上不能睡覺，還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢簡直沒有，甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。

和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。

同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢現在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。

我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像凡卡這樣遭遇的孩子了。

今天，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡，三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒，在那里他過著非人的生活，每天被老板打罵，被伙計們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子，最最最最幸福

讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現出為什么，為什么、為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒有一雙

是的，現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代，爺爺還在農村，只靠爺爺守夜來支柱生活，爺爺已經無法養活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉，伙計們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個不停，使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看，是把他當成狗。

我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書，學知識;每天衣來剩手，飯來張口;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學習，將來建設祖國。

我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時，都會牽動著自己的心。

凡卡的悲慘遭遇，每個人看到都會感到十分同情，但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的，就拿20xx年發生的512事件來說吧，這事發生在四川，在地震后有多少人去當志愿者呀!每個人都有錢出錢，有力出力，那真是一方有難，八方支援，每個人都獻出了愛心?？煞部▍s不同，在他慘遇是，卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信，卻送不到他爺爺手里，使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的，人人都想把他從苦海里救出來，這是為什么，這是因為每個人都有一顆良心，但文中的老板娘和伙計們卻是豬狗不如?；蛘哂腥藭枺毫夹闹刀嗌?。而我卻覺得一寸良心一寸金，寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多，但還是存在著一些壞人，正所謂知人知面不知心。

我覺得我跟凡卡比，真是慚愧多了，感覺自己真是生在福中不知福，我不會再像以前那樣無知，不再不滿足每一件事，這讓我成為一個懂事的人。

走進書這神奇的林子，嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃，每個人都永葆純真與童心;每個人都自信地將夢想掛在綠葉尖上，讓噴薄的旭日照亮未來的征程……——題記

今天早上起床，突然對書有了興趣，也不只為什么，一下子鉆進了書叢，我找啊找，看到一本作文書，里面《凡卡》這篇小說深深地吸引了我。

這篇小說也主要講了，契訶夫家的小雜活店里有兩個小學徒，就常受他父親的虐待。

當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡這么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上學去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么可憐呀!

當我讀到最后一節時，又不禁陷入了沉思?？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨，凄涼的生活。沙俄的社會制度是多么黑暗呀!

當我讀完時，心里很不平靜。想想自己，生活是多么幸福，還有一個溫暖的家庭，過著吃得飽，穿得暖的生活，還可以去學校讀書，上課時，我們在知識的海洋中遨游，下課時，又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福啊!如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新中國，他就能像我們，一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴上紅領巾，高高興興地上學。我想：凡卡一定會激動得不得了。

因此，這篇小說也讓我知道了，我們應該更加努力學習、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀!

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我們同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板、老板娘動不動就打他，伙計們想方設法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實，才會健康?？煞部兀绯砍砸稽c兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小伙伴，而現在誰都欺辱他，他真受不了了，他請求爺爺接他回去。讀到這兒，我腦海里浮現出凡卡，遙望故鄉向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。

如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環境下學習，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等，每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實，天天為我們準備營養豐富的食品，我們多幸福呀!

讀過《凡卡》之后，我又陷入了沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢原因是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽為祖國的花朵，這是社會主義制度的優越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學習，長大更好地建設我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

小學生踏青春游的作文五年級(3篇)

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。時間一下子就到了春天，春姑娘播撒滋潤的細雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬物困頓的筋骨。大家都想著去春游感受春天的魅力了，在寫小學生春游作文可以考慮哪些方面呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學生踏青春游的作文五年級》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學生踏青春游的作文五年級【篇一】

風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！

春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發，滴進了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美?。?/p>

因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。

小學生踏青春游的作文五年級【篇二】

前些日子，我們班去春游，這可樂壞了我。

進了祈福農莊的大門，顯眼的花兒一朵挨著一朵。我剛想停下腳步欣賞一下，不想大哥哥拉著我們走了。導游哥哥到底要帶我們去哪玩兒呢？這在我心里是個謎，真讓我猜不出他葫蘆里賣的是什么藥。

原來導游帶我們去玩碰碰車。我一個箭步沖上去，和陸xx排在一起，我們倆個約好坐一輛車。我們都看上了一輛鮮紅色的車，我暗暗自喜，知我者，陸xx是也。

開始了，我趕緊跳上車，熟練地動方向盤，神不知，鬼不覺地撞上了陸xx的車。天有不測風去，鄒xx把我的車撞到了一邊，唉！真是的，我使出吃奶的力氣才把車開出來，剛要喘口氣，沒想到時間到了，真是可惜！我只好悻悻地走了。

大哥哥又帶我們去玩了鬼屋。到了地點，看著那黑色的大窟窿，壯了壯膽子，我連跑帶跳地沖了進去。里面的鬼不會動！開始我和蘇xx都這么認為，但一走近，鬼突然抖動了幾下，我后退了幾步，鬼像是長了眼睛，發出了悲慘的可怕叫聲。不知是哪個小家伙大叫一聲：“逃呀！小心沒命呀！”大家玩命地往出口狂奔。眼看到出口了，我為了證明自己不膽小，就連跑帶跳地走了出去，可這心里呀，一直怦怦跳個不停。

時間猶如東風，從你身邊毫無聲息地就沒了。時間過得真快呀！無奈何，我們大家只好依依不舍地和祈福農莊告別！

小學生踏青春游的作文五年級【篇三】

又是一個美麗的春天來到了，學校組織我們去春游。同學們早早地來到學校，盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后，同學們討論起來，有的說去外國語學校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學校！走進大門，第一眼看到的是教學樓，哇！教學樓真的好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后，我們都覺得這個學校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！

參觀完學校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長風沙”，同學們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

下車后，我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了！沿著小路走進去，耀眼的沙灘展現在眼前，江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結實，堆了又塌，堆了又塌。后來我發現，這是地不平的原因，于是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。

時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這里！