葡萄六年級作文系列。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“葡萄六年級作文系列”，希望能為您提供更多的參考。

葡萄六年級作文 篇1

馬上就快要到秋天了，果園里的各種各樣的水果都豐收了，葡萄也不例外，紫紅紫紅的葡萄，是這魔的紫，紫里透著黑，圓潤極了。我的老家有兩個葡萄園，一個是大的，另一個是小的。

葡萄豐收了，我嚷嚷著要去幫忙，可是該怎么幫呢，我又幫不上什么忙，對了，我可以去賣葡萄，就這樣我與家人來到了街道里，吆喝著，買葡萄喲，賣葡萄，喊著喊著，就有人來了，我起先不會賣葡萄，我就蹲在一旁，看著家人怎么賣，我就怎么賣，就這樣，我也嘗試著賣葡萄，又有一個顧客過來了，十元兩斤，我們賣都是十元三斤，可是砍了一會價，就成十元四斤了，我便開始套路他，時不時說些贊美的話，在仿佛認識他們就把價太低。

他們樂呵呵的到來，樂呵呵的離去，就這樣，買到傍晚了，我時不時地歇一歇，賣葡萄也不是太難呀，這么好吃的葡萄，誰不買呀，到了傍晚，我把葡萄買完了，又幫著奶奶賣，因為我們這都有分攤，奶奶一攤我一談，到了傍晚還剩了幾個葡萄，我們看時間，準備回去，可是就當我們準備回去的時候。

一個人出發了，他看見我們就剩了幾個，就說，便宜點，我全買了，我看看天色已經這魔晚了變沒有猶豫，就賣給他了。

我們沒帶錢而來，滿載錢而歸，真好賣，回到家，我不禁感嘆。明天我還要賣葡萄。

葡萄六年級作文 篇2

幾年前的春天，外公在自家后院栽上了一些花花草草，可謂是無奇不有，千姿百態。當然，也少不了他愛不釋手的葡萄。

外公做事很謹慎，土是山上擔來的，連葡萄苗都是他從山上親手挑選的。那葡萄栽在哪呢？嘻嘻，答案揭曉，在車庫旁墻邊的腳下。那兒陽光充足，雨露也會隨著車庫傾斜的透明玻璃擋雨扳落到那去。但他還是不放心，還叫我計算雨滴落差點，百般纏繞，死纏爛打。還真是一絲不茍啊！

過了幾個星期，葡萄苗長高了許多。我每天都會習慣性地看望它，而它則是不厭其煩地向我打招呼。又過了許久，它夠到了擋雨板子的支腳，隨后向著上方生長。

它的藤蔓很小，青色中帶著一絲淡紫色，葉子呈介字型，是青色的，它的頭很小，上面有一層毛，摸上去軟軟的，看上去弱不經風。

它時時刻刻都在生長著：你看著它時，他頭朝著這邊，你一旦轉身，它又望向那邊，當你再次望向它時，它早已向上爬了兩三圈。

就這樣，它們一日千里，爬上了擋雨扳子，順著墻頭倒生。日復一日，月復一月，年復一年，它爬滿了半個墻頭。

我幻想著楊柳蔭中新酒店，葡萄架下小漁船那樣的意境，于是，我折下幾個葡萄藤的小頭，種在了老藤邊。它們都在以不可思議的速度生長著，讓我百思不得其解。終于，它們爬滿了墻頭和車庫的擋雨扳，爬上了房子的3樓。

今年秋天，葡萄開始結果了。坐在窗邊，隨手摘下一顆葡萄，還真有西園晚霽浮嫩涼，開尊漫摘葡萄嘗的風味！銀光閃閃，香氣噴噴，心亦融融，其樂濃濃，風趣多多，霞也紅紅，回味盡是無窮！

葡萄帶給我許多快樂，我帶沒帶給它快樂，也許只有它自己知道。

葡萄六年級作文 篇3

秋天是收獲的季節，為了感受農民伯伯豐收的喜悅，周末，我和爸爸媽媽來到了葡萄園里摘葡萄。只見這里方圓幾里全都是葡萄樹，整個葡萄園又大又寬廣，一眼都望不到邊。種葡萄的農民伯伯給了我們三把剪刀和一個大框子后，我們就興高采烈地走進了葡萄園。

葡萄園里美麗極了，一棵棵葡萄樹排列得整整齊齊，好像在列隊歡迎我們一樣。一排排葡萄架上翠綠的葡萄葉層層疊疊，郁郁蔥蔥。一串串晶瑩剔透的葡萄沉甸甸地掛滿了樹枝，圓圓的葡萄一個個擠在一起，仿佛一個團結的大家庭一樣，親密無間。葡萄園里的葡萄琳瑯滿目，種類繁多，有碧玉一般的青葡萄，有又大又紫的巨玫瑰，還有紅瑪瑙似的美人指等等，讓人看得眼花繚亂，饞涎欲滴。

欣賞完美景后，我迫不及待地來到采摘區。到底該選哪串呢?我東瞅瞅，西瞧瞧，終于選中了一串又大又紫的。Ok，就是它了!我一手托住葡萄，一手拿著剪刀，對準根部，只聽見咔嚓一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我小心翼翼地把它放進了籃子里。接著，我們又精挑細選，各自剪下了幾串滿意的葡萄，直到籃子快放不下了，我們才依依不舍地離開。

快樂的摘葡萄之旅結束了，我不僅親自體驗了采摘的樂趣，還真切感受到了農民伯伯豐收的喜悅之情，真是既開心又難忘!

葡萄六年級作文 篇4

暑假里，媽媽帶我到清遠摘葡萄。

到了葡萄園，我迫不及待地跑了進去，只見一顆顆翠綠的葡萄樹上都吊著兩三個白色的小袋，宛如一個白色的小燈籠。我好奇地問葡萄園的工作人員：“阿姨，為什么只看到白色的袋子，而看不見葡萄呢？”“這是葡萄專用的果實袋，每個小袋里都有一串甜甜的葡萄，這種袋子不但可以預防病蟲害，而且可以保護果實鮮嫩，大大提高了葡萄的質量和產量?！惫ぷ魅藛T說。原來小袋的作用真不小呀！

準備摘葡萄了，我從工作人員那領來了剪刀和籃子。我跑到葡萄架下，踮起腳，小心翼翼地剪開袋子，??！一顆晶瑩剔透的紫葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發現。我用左手輕輕地托住葡萄下面，伸長手臂用剪刀剪斷葡萄莖，隨著“喀喀”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就剪了一大籃子，我的肚子也裝了許多葡萄。

摘完葡萄，就要走了，看著一串串晶瑩剔透的葡萄，一路顛簸的辛勞，皮膚被曬黑的苦惱都不見了。我心中充滿成功的喜悅，今天真是高興的一天！

葡萄六年級作文 篇5

記得那是暑假中的一天，爺爺買回了許多葡萄，我知道爺爺一向疼愛我，知道葡萄是我的最愛，就伸出手去抓了一串在手中。當我迫不及待想品嘗的時候，爺爺攔住了我，伸出了一個手指向我提出一個小小的要求：要我用眼睛、鼻子、耳朵、手、嘴這五大“將軍”去觀察、描述葡萄。如果答得好，大大有賞，這串葡萄也才能成為我的盤中餐。

我使勁地咽了一下口水，捧起這串葡萄，細細打量起來。這串葡萄就像一個團結的大家庭。瞧，一顆挨著一顆，仿佛是無數的小精靈擁抱在一起，是那么地親熱無間呀；它整個外形又像一座倒掛的珍珠寶塔，晶瑩剔透，捧在手里沉甸甸的。

我摘下一顆來，放在手心里，它又大又圓，真像一顆紫色珍珠，讓人看了垂涎欲滴。

我用手摸一摸，這顆葡萄光滑潤澤，仿佛一顆半透明的.玻璃球，感覺冰冰涼涼的。

再把葡萄放在鼻子邊聞了聞，有一股清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我一邊觀察一邊描述著葡萄的樣子，爺爺在一旁不住地點頭。我真想快點品嘗到葡萄的味道。爺爺好象看出了我的心思，對我說：“現在可要用到你的嘴巴了?！?/p>

我輕輕地剝去葡萄的外皮，只見里面有水嫩透亮的果實，還看見一條條細細的綠莖像蜘蛛網一樣包裹著果肉，，隱隱約約還能看見果肉里面的籽兒。我細細地吃了一小口，汁水馬上流到了我手上。我抿了抿，哎呀！又酸又甜！我的眉毛都擠在一塊了，臉上還露出了一個紅紅的小酒窩。

聽爺爺說，這葡萄全身都是寶，它含有豐富的營養。加工后，還能變成葡萄干、葡萄汁，還有著名的葡萄酒。葡萄酒不僅可以美容養顏，還可使人長壽呢。葡萄真可稱得上“營養大王”。

我順利完成了爺爺交給的任務，獎勵嘛，就是把我剛才的描述記下來，寫成一篇作文。當然，那串葡萄也成了我的戰利品。

我真開心，不僅吃到了可口的葡萄，懂得了這么多有關葡萄的知識，還學會了觀察。不錯，收獲還真不少。