六年級讀書心得左右精選(5篇)。

一些想法總在我們沒有定數的時候出現，通常寫一篇心得體會是很好的。寫心得體會是我們的一種良好的習慣，心得體會的內容應該寫什么？

六年級讀書心得左右(篇1)

這本書是幫助我打開成功之門的鑰匙；書是讓我攀登知識頂峰的階梯；書是一艘載著我走向成功彼岸的船……德國詩人歌德曾經說過：“讀一本好書，就是與一個高尚的人對話?！蔽曳浅Ｏ矚g閱讀。自從看了《湯姆·索亞歷險記》這本書，久久不能平靜，深深感受到湯姆·索亞是一個勇敢頑強的人。

這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡被束縛，他想成為綠林中的英雄，過著流浪的生活。同時，他聰明、善良，充滿正義感。他不僅勇敢地站出來揭露壞人的罪行，還用自己的聰明才智將自己和朋友從危險中解救出來。

Tom Sawyer 多么勇敢，他的精神一直激勵著我。記得有一次，天氣異常寒冷，河水結了厚厚的冰，大地白雪皚皚，像一床厚厚的被子。早上，東方還沒露出魚肚白，媽媽就催我快點起床運動。我伸了個懶腰，見時間還早，就趴在床上不肯起來。媽媽強迫我穿好衣服，把我拖出門外，我只好跟著媽媽一起跑。天空下著厚厚的鵝毛雪，刺骨的寒風發出呼呼的聲音，只鉆進了我的脖子。我的臉凍得通紅通紅，像個熟透的蘋果，雙手顫抖得厲害，我只能用力揉搓。

雖然天氣很冷，但我還是在風雪中奔跑。突然，我沒有注意到腳下有一塊石頭，砰的一聲被它絆倒了。鮮血從我的肘部滲出，順著我的手一直滴到白雪上。我痛得無法忍受，忍不住尖叫“哇！”眼淚不知不覺就流了下來。我堅定地說：“我不跑了，我不跑了！”媽媽聽了之后，一本正經的說道：“你不是完全‘消化’了《湯姆索亞歷險記》這本書嗎？書里的湯姆是那么的堅強勇敢，可是遇到這個小東西，你怎么會退縮呢？”挫折？”我一聽，湯姆的形象又出現在了我的眼前，是的，我應該是個壯漢！湯姆不在乎他遇到的所有困難，相比之下我的痛苦是什么？我咬緊牙關，從地上有力地站起來，繼續鍛煉……

每當遇到困難想退縮，每當沮喪想哭，就會想起Tom Sawana高個子數字。從湯姆·索亞那里，我了解到，堅強不屈的精神是人類的寶貴財富。我們應該向湯姆索亞學習：面對困難，不要悲觀退卻，要勇往直前，克服困難。我們必須延續這種精神。

六年級讀書心得左右(篇2)

六年級讀書筆記100字

1、《愛的教育》讀書筆記100字

這個寒假，老師給我們布置了一個作業，要我們看《愛的教育》。里面都是關于父親和孩子的故事，有一些孩子的父親工作很忙，沒時間陪孩子，所以孩子很孤單，每天都想念爸爸。我想起了我爸爸媽媽都在外地工作，每次只有過年的時候才回來帶我和哥哥出去玩?？戳诉@本書以后，我要像書里的人一樣，孝順父母，理解父母，純真善良，勤奮好學。等到下一次爸爸媽媽回來的時候，會發現我長大了許多。

2、《童年》讀書筆記100字

讀完《童年》這本書后，我心里想，我一定要向阿遼沙學習，學習他善于觀察，辨別好壞，雖然生活艱苦，但絕不服輸的精神，要勇敢地在逆境中成長，成為有用的人。想想自己，為什么就不能在遇到困難時，去克服、去奮斗，完成追求的目標呢?人的一生只要有信念，再大的困難，再艱難的路程，我們都能克服，改掉身上的毛病，多做自我批評，遇到困難要冷靜的思考，勇敢的面對，只有這樣，才能成為一個勇敢、有用的人!

3、《狼圖騰》讀書筆記100字

草原狼，一個離我們似乎很遙遠的生物。但它就在我們身邊看著我們這群草原羊。它的表情時而嚴肅，時而輕松，時而憤怒，時而憂郁，它在我的夢中時常出現，那是帶鼓勵的微笑

它的霸氣、激情、活力與無畏的精神是生來骨子里就有的，還有它的團結使它在草原艱苦的環境里始終抱著團結一氣的作風，使侵犯者摧不倒打不垮。

我欣賞它，羨慕它，崇拜它!

4、《海底兩萬里》讀書筆記100字

今天讀了《海底兩萬里》，主要的內容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因為一次抓捕“海怪”時發現了原來根本沒有什么海怪，是尼摩船長的鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號上，有許多珍貴的名畫，有許多先進的儀器這艘船還價值上億元，讓眾人將嘆不已。我記憶最深刻的是，他們都去了海底森林那里非常美麗。他們還目睹了珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。

海底真是美麗啊!找機會我一定好好玩玩。

六年級讀書心得左右(篇3)

《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的作品，以幽默詼諧的風格，生動地描繪了當時美國南方農村小鎮的生活。通過主人公湯姆·索亞的冒險經歷，展示了一個警惕諷刺的社會面貌。我對這本書有著深深的感觸，以下是我的讀后感。

在這本小說中，我最喜歡的角色無疑是湯姆·索亞。他是個聰明機智、充滿冒險精神的小伙子。雖然他出身貧寒，但他的膽識和智慧用來為正義和真理而戰。他勇敢地面對困難，不怕危險，他的品質值得學習。

故事中設定了許多令人難以置信的冒險場景。比如，湯姆和他的朋友哈克一起探險，并試圖尋找一塊埋藏在地下的寶藏。在這個過程中，他們遇到了各種各樣的難題，比如迷路、遇到危險的人和動物等等。但是，無論遇到多大的困難，他們都從不退縮，而是相信自己的力量，積極尋找解決辦法，從而成功地克服了一個個的困難。

這本書給了我很多啟示。它告訴，無論面對什么樣的困難和挑戰，只要勇往直前，相信自己，努力尋找答案，就一定能夠克服困難，取得成功。湯姆和哈克的冒險精神也提醒了我，旅途中的辛苦和風風雨雨并不可怕，只要勇敢面對，相信自己，最終的勝利就將屬于。

這本書也提醒關注社會的黑暗面。在故事中，可以看到，湯姆和哈克固然是英勇善良的，但他們所處的社會卻存在著各種不公正和偏見。比如，對待尼格羅和印地安人的態度種族歧視，對婦女的輕視等等。這些問題使我深思，應該對這些不公正和偏見保持警覺和譴責，同時也要為一個更公正平等的社會努力。

我深深地被《湯姆索亞歷險記》所感動。通過該書，我學到了勇敢面對困難、相信自己的重要性。同時，它也引發了我對社會不公和偏見的思考。這本書在幽默風趣的同時，給了我很多的啟示和思考，我相信這些經驗將伴隨我一生，并幫助我成為更好的人。我希望更多的人能讀到這本書，并從中汲取智慧和力量。

六年級讀書心得左右(篇4)

六年級的讀后感是需要注意把握分析問題的角度，更要注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。下面是小編為大家整理的六年級的讀后感400字左右，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

六年級的讀后感400字左右篇1我們國家各種版本的科普書種類很多，我從上幼兒園起就斷斷續續的讀了幾本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期間，正在上大學的表姐送給我一本她精心挑選的《自然奇觀》。隨手翻開即被有趣的文字、清新的描述、幽默及準確的表達深深吸引，愛不釋手。我知道世界上有許許多多難解的奧秘，我小小的腦海中也存了不少疑問，強烈的好奇心讓我迫不及待的一口氣讀完了這本書，心中的疑團迎刃而解，真有一種撥云見日的感覺。還有那精美的圖畫，也讓人覺得見到了宇宙的廬山真面目，心情無比的舒暢。宇宙這個神秘、遙遠的地方，永不停息的運動著行星、恒星，當月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住了地球主體部分，這便成了日食。當地球位于太陽和月亮中間時，地球擋住了月球，這就是月食。彗星拖著長長的尾巴，我想像著它從深藍色的天空飛速劃過，閃著亮眼的光。我從中發現了學習的樂趣，我也想當科學家，勇敢的去宇宙中探秘，去發現更多的彗星，夢想著用我的名字來命名—劉喬予彗星。因為每顆彗星都是用發現它的科學家的名字來命名的。我從這本書中學到了很多知識，譬如：宇宙是怎樣誕生的？里面都有什麼？在這里講也講不完。宇宙發生一次大爆炸就會產生一系列新的奧秘，請發揮我們的想像力，不斷探索，努力、努力、再努力！相信我們是宇宙的發現者，我們可以手握奇跡！大自然與我們人類共存。六年級的讀后感400字左右篇2就在今天我拜讀了著名的廣義相對論和宇宙論家史蒂芬·霍金的著作《時間簡史》，讀后我受益匪淺，百感交集……這本《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰了已被廣泛認同的傳統量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密?；艚鹕?942年，在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作，其不屈不撓的精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨，但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的敬佩?；艚鸬纳須堉静粴堊屛业浇K老都不會忘記！他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆！他的精神我將刻骨銘心！六年級的讀后感400字左右篇3說到楊家將，大家一定不陌生，比如說什么穆桂英、佘老太君、楊延昭。最近我讀了一本書名叫《楊家將傳》它就是由熊大木寫成的?！稐罴覍鳌分械臈顦I、楊文廣、楊延昭、楊延嗣等在歷史上確實有這些人。《楊家將傳》也是在這些真實人物的基礎上改編而成的。在《楊家將傳》中，楊業一家子孫相傳，前仆后繼的愛國主義和英雄主義精神感人至深，熊木大把楊家將中的女將塑造的更加光彩照人。其中佘太君、穆桂英、柴郡主等女將突破封建社會中婦女謹守閨閣、忍耐柔弱的傳統，勇敢的沖向平遼的最前線，成為叱咤風云縱橫馳騁的戰將。其中我最喜歡楊家將中的孟良，他對楊延昭是忠心耿耿，他擅用大斧子，大家別認為用大斧子的都想李逵一樣是個粗人，只會蠻干。但是孟良粗中有細

于深入敵后和各種人打交道并完成任務，用現在話說整個一個特種部隊，但是孟良有一樣古怪的武器，那就是裝滿了硫磺球的“火葫蘆”，這個古代的火焰噴射器或者燃燒瓶太合特種部隊的胃口了。經常是打不過了孟良就會開葫蘆放出幾個火球來燒人家，好像玩的最大的一次把遼國大帥韓昌的胡子也給燒了。千百年來，楊家將的故事以深入人心，成為廣大人民群眾婦孺皆知的光輝典范，是無數人受到鼓舞和激勵。六年級的讀后感400字左右篇4今天，我們學習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了哈默，因為杰克遜認為，雖然哈默現在沒有許多錢財，但憑著哈默高尚的人格，肯定能創造出一大筆財富。后來，哈默沒有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王。其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業上的成功。我從哈默身上學到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛、自強的好品質，在杰克遜大叔身上學到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質。六年級的讀后感400字左右篇5讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收獲許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自己，為什么時間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風吹散……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經過去，新的時光又要來到?！霸谀锼阒?，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸?！被叵胍幌拢艑W回家后，我是否一進家門就開始做作業？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現在看是我就要行動起來！六年級的讀后感400字左右篇6在寒假里，我讀了一本書，名子叫《狼孩》。這本書的主要內容是：村里的獵人殺害了狼家族的兩個孩子，并將前來救子的公狼亂棍打死?！蔽摇笆震B了僥幸存活的狼崽白耳，孤獨的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍，從此，小龍過上了艱苦的生活，狼與人的界限模糊了，一邊是人成了狼的”孩子“，一邊是狼成了人的朋友（敵人）。家人為了尋找小龍，在沙漠中苦苦追尋，經過千辛萬苦終于帶回了小龍，可是，小龍和母狼已經建立了深深地感情，小龍離不開母狼，母狼更離不開小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅持著，最終，母狼又奪回了小龍，它們重新找了一個誰也找不到的地方安家，小龍的生活又變得無憂無慮起來，可是，天有不側風云，小龍還是不久就死了?？赐赀@本書，我感觸頗深，尤其是可憐的小龍。在我們這么小的時候，生活在爸媽的濃濃關愛下，在練習說話，吃熟食熱飯，可小龍卻吃狼奶，過上了吃毛飲血的生活。想想看，他的生活是多么險惡、多么危急。小龍的親生媽媽又該有多么心痛，心酸呀。這本書也使我其樂無窮，當我翻開這本書的時候，我就會被書的內容所吸引，就會在扣人心弦的精彩故事中遨游。當小龍身陷危險時，我的心也提到了嗓子眼兒；當他遇到困難時，我在心中使勁為他加油；當他最后遇難時，我也陷入了深深地悲痛，幾次為他的悲慘命運流淚。我也深深地體會到里面人物的感情變化和心里感受，我真的與他們同呼吸共患難了。啊，珍惜我們現在的時光吧，比起小龍，我們真的生活在天堂了！六年級的讀后感400字左右篇7《年》這一本非常精美又好看的書，它是以圖畫為主，栓釋著一個很古老的傳說，“年”是一個住在高山上的可怕怪物，是一種有寒冷里的孤獨感慢慢聚積而成的一個怪物，它經常會生氣和恐嚇那些落單的人，是因為沒有人和他玩，內心空虛，情緒全都轉成怒氣，才會有傷人的舉動。所以人們每當歲末之際時就很怕“年”。后來，人們想出來了一個方法：每當歲末之際時，大家都在那一天團聚在一起，放著噼啪作響的鞭炮，穿上火紅的衣服，做滿桌的菜，熱熱鬧鬧的一塊過年......所以這個怪物“年”再也不敢出現傷人了。但是，過年時孤獨的人，“年”會讓那些人因生氣而發狂。不過，要逃脫“年”的魔掌，其實很容易。每當歲末之際，大家都聚在一起，聊聊家常，說說心聲，打打電話，相互問好、拜年，順祝他們新年好！最后也跟“年”說“過年好！”，然后他也變成一個新的“年”了！故事中的“年”畫的并不恐怖，“年”畫得圓滾滾，沒有尖銳的線條，而且整個臉部看起來憨憨的，倒有點像圓圓胖胖的小孩，我非常喜歡它，看完這本書，從“年”的孤獨，我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤兒，他們過年時，會感到孤獨嗎？快樂嗎？我想他們不會孤獨的，不會被“年”光顧。因為有我們的政府人員去照顧、去慰問他們，陪伴他們一起過大年，所以他們不會孤獨，不會被“年”吞吃了。還有我們---南方的孩子們，時時刻刻都在想念你們，念掛著你們，

我們永遠支持你們。其實“年“并不可怕，當我們感到孤獨時，我們應該合理調節自己的心態，才不會被“年”吞吃，在學習方面，當我們遇到困難時，也要勇于面對，克服困難，今后我要努力學習，做一個對社會有用的人，我要對“年”說再見，?！澳辍毙履昕鞓贰?/p>

六年級讀書心得左右(篇5)

《三國演義》是中國四大名著之一，相信大家都很熟悉，但也許沒有真正閱讀它。

今天，我就懷著一股強烈的好奇心翻開了《三國演義》。從《桃園結義》一直看到《計招姜維》，這本書都散發著濃郁的戰斗之味。

就說《離間計》吧！曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報仇，和韓遂率領大軍進攻曹操。后來，曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害，它使馬超不信任韓遂了，也使自己的軍隊轉危為安，又使馬超嚇得落荒而逃。

哎！看來要想勝利還得想個計策才行，要開動自己的腦筋??！

再說《三顧茅廬》：劉備想找個人才，徐庶提議說附近有一個人才，他叫諸葛亮。前兩次去請，都沒有找到。第三次尋訪時，他們發現諸葛亮在睡大覺，就等諸葛亮睡醒，又用誠懇的話語打動了諸葛亮，使劉備得到了一個得力助手。

嗯，做事要有恒心，有毅力，才能摘到絢麗的成功之花呀！

當我們背長篇課文時，不要死記硬背，要采用記憶的妙招。這樣可以節約一些時間，也可以使腦子靈活起來，就好比涂了潤滑油。

當然，使用好方法不一定能在短時間內背完課文，不要為背書而感到厭煩，厭煩最終只能降低背書的效率，還浪費時間。

做什么事都要開動腦筋，持之以恒，這就是《三國演義》對我的啟發。