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      年味作文四年級

      發表時間:2024-04-12

      年味作文四年級(10篇)。

      寫好作文的過程通常是怎樣的?寫作可以幫助我們更好地塑造自己的形象和品牌,寫作文就像在人生路上留下一道痕跡永載史冊。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,以下是小學作文網小編為您準備的與“年味作文四年級”相關的內容,我認為這會對你有所啟迪!

      年味作文四年級(篇1)

      今天下午,太陽公公笑開了花兒,我帶著小記者的專用裝備,歡天喜地地來到了新街花木城參加小記者“年宵花市”的活動。小記者們陸陸續續簽到,領取了任務單,緊接著,花木城辦公主任王老師帶領我們這群好奇的小記者,進入了花市大棚。

      一進門,各種各樣的花仙子映入我的眼簾,“哇,別看大棚雖小,但五臟俱全哦!”,我深吸了一口氣,陣陣花香迎面撲來,我們仿佛進入了花的海洋。這時候,王老師領著我們邊指邊說,這是蝴蝶蘭,它的花語是幸福美滿……這一串串的是黃金萬兩,可以用在開業典禮上,寓意生意興隆,紅紅火火……”王老師耐心地介紹完各種花,讓我們分頭行動,通過采訪叔叔阿姨們去更深入地了解各種花仙子們。

      很快,小記者們都熱火朝天地忙開了,我也不例外。我走到賣風信子的攤位,大膽地問了店主阿姨:“阿姨您好,請問風信子多少錢一盆???”“十元一盆哦,小朋友。”阿姨親切地回答?!芭叮秋L信子什么時候開花呀,花期有多長呢,我可以把它放哪里呢……”我一連串地問了好多個問題,呵呵,完成一個采訪任務。接著,我又來到賣多肉的地方,這可是我的最愛。瞧,它們胖嘟嘟的,品種五花八門,顏色各種各樣?!澳冒⒁蹋艽驍_你一下嗎?”我看到一位跟我一樣喜歡肉肉的漂亮阿姨,買了好多肉肉拎在手上,忙上前詢問,“您為什么會來到花市?。俊薄耙驗榭爝^年了,家里要裝飾一下嘍!”“買那么多肉肉,您肯定是一個多肉達人!能教我兩招嗎?……”“呵呵,小朋友真能干……”交談中,我還知道了多肉多產自福建,非洲及一些養殖方法。

      通過采訪,我不但學到了知識,還鍛煉了自己的膽量。任務完成,我迫不及待地去挑選了紅蓮、雪蓮、鹿角海棠、碰碰香,蘆薈,風信子……哈哈,真是物美價廉,我沉浸在濃濃的花市年味里。我打探到花市要開到大年三十前一天哦,有空的你們一定要去看一看,肯定會有意想不到的收獲!

      年味作文四年級(篇2)

      盼望著,盼望著,新春的腳步近了,過年的味道濃了,萬炮齊鳴震九天,金龍彩鳳舞翩然。欣賞著歡慶熱鬧的春晚,懷揣著溫馨甜蜜的祝福,身穿著紅火喜慶的衣服,兜裝著大吉大利的紅包……,腦海中一直有個問題在盤旋:“年味是什么!”

      爺爺奶奶說:年味是團圓的彩色!我想:年夜飯就是年味代表之作。年夜飯,在每個中國人心中,都是不可替代的。精致冷盤,美味熱菜,有山珍也有河鮮。這邊一碗紅燒蹄膀,色澤油光逞亮,香味濃郁誘人,儼然大家風范;那邊一條蔥油鱖魚,魚肉晶瑩剔透,蔥色青翠欲滴,令人垂涎欲滴。對于我這個美名“小吃貨”的來說,擼起袖子加油吃,就是再美不過的事情了。一家人團聚在一張餐桌上,一邊吃飯一邊說笑,吃的是菜,喝的是酒,品的是團圓和幸福的味道,把不開心的事全拋在腦后,歡歡喜喜地迎接新的一年。

      爸爸說:年味是驚艷的金色?!氨衤曋幸粴q除,春風送暖入屠蘇”,豐盛的年夜飯大餐落幕,放煙作文花傳統大戲隆重登場。今年要放個六十六響的,新年事事順利。爺爺和爸爸在安全位置固定好,正要去點燃。我主動請纓,“讓我來?!睜敔敼恍Γ瑵M口答應,遞給我一支點燃的香。我鼓起勇氣,想一次成功,不過心里還是有點緊張,退了回來。爸爸想替我,我斷然拒絕,鼓起勇氣再次嘗試,把線香對準引線,等引線燃起,我火速后退。煙花熱鬧升空,空中絢麗綻放,新年生活錦上添花。(危險動作,請勿模仿)

      媽媽說:年味是吉利的紅色。紅色是喜氣的裝飾:門上有紅色的春聯和福字,茶幾上紅紅的蘋果,連沙發套也換成了中國紅。紅色是熱情的穿著:我的紅衣服,媽媽的紅圍巾,爺爺的紅香煙,奶奶的紅手鏈。爸爸身上沒有紅色?哈哈,原來偷偷穿著紅襪子呢。哦,對了,還有最重要的就是我收到的厚厚的紅包!當然,作為回報,我也送上了紅紅的獎狀,這可是我努力的成果哦。

      我說:團圓的彩色,驚艷的金色,吉利的紅色,統統都是幸福的顏色!

      年味作文四年級(篇3)

      生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功與否,就看你如何使用生活這個五味瓶去調配。七彩的人生,七彩的經歷,生活總是那樣變化無常,耐人尋味。

      我性格開朗,愛玩、愛鬧、愛笑,可媽媽卻把我當作籠中鳥,整天學習,一點兒自由空間都沒有。我多么希望自己能成為一只展翅高飛的雄鷹,飛向藍天的懷抱,飛向屬于自己的一方晴空。慢慢地,書成了我的最親密的好朋友,當我有委屈或高興時,它都不離不棄的陪伴我,與我同歡笑,同悲傷。

      生活是一支悠揚的歌,天天都是一個跳動的音符;生活是一條流淌的河,時時都在激起朵朵的浪花;生活是一所永不畢業的學校,它的課本,需要一生去研讀,它的試卷,需要一生去解答。即便是如此,也未必能夠找到它的真諦。

      年味作文四年級(篇4)

      一提起年味兒,大家眼前肯定會浮現出一片中國紅。但我家卻沒有過多的紅色,除了大門上的一副紅對聯,陽臺上的一只紅燈籠,以及我房間里的紅包,也就再沒別的紅色裝飾。盡管這樣,但我家也有濃濃的年味兒,我家的年味兒主要在那頓豐盛的年夜飯,和那濃濃的關愛。

      大年三十晚上,我們家做了一大桌子的美食。外婆、媽媽還有小姨齊上陣,我們這些小孩就在旁邊打下手。第一道菜是“清蒸鯉魚”,我把鯉魚擺上桌以后,正準備去看會兒電視,但是廚房里傳出一陣“噼里啪啦”的聲音,又吸引了我。原來外婆正在炒“紅燒肉”,這是我的最愛,它剛一起鍋,我就忍不住直接用手抓起來先吃它兩三塊。正回味著“紅燒肉”的美味,“手抓羊肉”也從陽臺的烤架上抬了上來,這作文可是這頓年夜飯的“主角”。菜上齊后,大家圍著餐桌坐下,這幾年來,一直是爸爸做新年感言,結束后大家就開始大快朵頤了。

      大年初一,我美美的睡著懶覺,因為看春晚看得太晚了,媽媽也就由著我。在睡覺的時候,一絲一毫都沒有注意到有人在我的枕頭下藏進來什么東西。媽媽喊了幾遍,要去太婆家拜年啦,我翻著慵懶的身子,卻發現枕頭下有一個紅包,我打開一看,里面除了壓歲錢還有一張紙條,我便拿出紙條讀了起來?!皟鹤樱衲昴阋呀?1歲了,不小了,你要放下過去,去展望未來,不要再為成績煩心了?!獘寢尅薄?/p>

      讀完后我又想哭又想笑,笑媽媽還是這么古板,哭自己這么沒用,新的一年我要更加努力。這就是我家的年味,讓我久久不能忘懷的——年味。

      年味作文四年級(篇5)

      作者:喬一桐

      悄悄地,悄悄地,“年”向我們走來,我已聞到它那甜甜的芬芳。

      在我心里,年味是爆竹聲。噼里啪啦,當爆竹聲響起,人們會不自覺地微笑,因為他們聽到了過年時最動聽的聲音。一聲聲爆竹熱鬧了一座城市,也點燃了孩子們的熱情。啊,“年”的味道真響!

      在我心里,年味是一件件新衣。當漂亮的新衣服穿在身上,我們又長大了一歲,更加懂事了。在新的一年里,我希望好運一直陪伴著我,當然,我也會更努力,爭取在新的一年里,取得更優異的成績。啊,“年”的味道真美!

      在我心里,年味是一頓大餐,當一盤盤令人垂涎欲滴的美味佳肴端上餐桌,年糕、海鮮、熏肉的香味直往我的鼻孔里鉆。家人們圍坐在一起,舉杯共飲,吃的不僅是美味,更是團圓。啊,“年”的味道真香!

      雖然今年因為疫情不能回老家看望我親愛的爺爺,但我依然覺得幸福,因為有許多在一線默默守護著我們的英雄。他們那無私奉獻的精神品質值得我們學習!希望他們每一個人都能聞到甜甜的年味,祝每一個人,新的一年平安快樂!

      年味作文四年級(篇6)

      今年過年真開心!不過,我很想知道奶奶時候是怎樣過年的呢?我去問奶奶,奶奶便和我娓娓道來。

      臘月二十,奶奶家就要殺年豬:先燒一鍋燙水,把豬一燙,拔掉豬毛,把把豬倒掛起來,肚皮剖開把內臟取出,把腸子洗干凈,血用大盆裝起來,把肉砍成條,腌起來。最后請殺豬的師傅和大家吃飯。過年前,奶奶還要打年糕,做糍粑,殺雞。

      大年三十,上午把兩塊臘肉,兩只雞,一條鯉魚煮成一大鍋,用一個盆裝起來,再煮飯。中午把香、蠟點好,盛一小碗飯,三杯酒來敬菩薩,敬完菩薩再把雞,臘內切好。奶奶她們一群小孩子一人拿一塊臘肉吃。

      燒好一大桌子飯,就開始燒年夜飯。晚上,大家都換上新衣服,坐在客廳里,中間用柴火燒一堆火,里面放個一個燒雞蛋的罐子煮著香噴的`雞蛋。大家都守在柴火旁邊守歲。到了零點,大家都放鞭炮,叫做出行。然后拜年,吃昨天煮的雞蛋。而且奶奶他們那里還有一個規矩,大年三十晚上起不能倒垃圾,這些垃圾要留到初三以后才能倒。

      年味作文四年級(篇7)

      年已經過去了,只留下了一串串鞭炮的響聲和思念。工作在遠方的人已經回去了,剩下的人只能想念,這樣的年沒有味道。

      如果回想一下,大年三十的晚上,全家是最開心的日子了,兒女加外孫、孫子都來了,這樣的年是有味道的。今年我們家的年是有味道的,因為姑姑從北京回來了,弟弟也來到了我的奶奶家。大年三十我們三個小孩帶著兒童炮在樓下玩了起來,而大人們呢?有的在看電視、有的在裝紅包、有的在包水餃。

      總之,任何一個人都沒有閑著,也都沒有不高興。八點的鐘響了起來,我們小孩子在搖椅上準備了別無花樣的吃零食看春晚。十二點的鐘聲打破了寧靜的夜晚,把沉睡的弟弟驚醒。下面就是吃年夜飯,奶奶給我們準備了湯圓。俗話說吃湯圓的位置不能面朝北,只能面朝東、西、南。據說面朝北吃湯圓身上會長癤子,還有吃湯圓的個數還要有講究,吃四個就是“四四如意”,吃六個就是“六六大順”,吃八個就是“發發發”。我選擇的是六個畢竟“六六大順”嘛!年夜飯過后,爸爸去樓下放了一串炮,代表“碎碎”平安,炮響完后,我們才安心的上床睡覺了,等待大年初一早上的紅包。

      年味有時有,有時沒有,但今年我們家有!有味道的年好幸福,好開心哦!

      年味作文四年級(篇8)

      這本書是陽光姐姐寫的,里面有兩個故事,一個是巧克力味的暑假,還有一個是我們班的女生愛打人,里面說了有一天他們班突然來了一個新學生,于是班主任袁老師把他安排在錢青毛的旁邊,這個新來的是個女的,她的名字竟然叫郭晶晶! 大家給他取了一個外號,叫猴子當時把郭晶晶氣的,可是后來她也習慣了,不太在意了,狗仔三人組對郭晶晶經常到袁老師辦公室去展開了調查他們的任務分配表都寫好了如下: 調查表記錄員:

      秦大博負責及時、準確、流暢地記錄調查人員的日常調查情況。調查人員:杜子騰、錢青毛負責調查郭晶晶的下落。

      分析人士:秦大博通過現象看本質,負責分析郭晶晶的行蹤。狗仔隊隊員杜子騰發現了一條重要線索。他跑向錢青毛和秦大博,氣憤地說:

      “一天他看見猴子在和袁老師逛街?!薄斑@有什么大不了的?”秦大博說。

      “我還聽見猴子叫袁老師媽媽?!卞X青毛和秦大博都很吃驚!“怪不得上次調查猴子在五班前消失的,原來是到袁老師辦公室去呀??!

      ”錢青毛恍然大悟地說到! 這次就講到這里,下次再見吧!拜拜!

      年味作文四年級(篇9)

      我們這里一到過年就熱熱鬧鬧的,特別是除夕的前一天。媽媽忙著殺雞煎丸子,我和爸爸則忙著寫紅紙貼紅紙,家里一片忙碌的景象。

      等爸爸寫完紅紙后我就跟著爸爸一起去貼紅紙。我爸爸說紅紙之所以有一個紅字是因為紅代表喜慶,所以在紅紙上寫的也是吉祥喜慶的話。

      爸爸跟我說貼紅紙是有講究的,前門后門什么年店里貼什么紅紙。有些人會在自己家前門貼“開門大吉、五福臨門作文、辭舊迎新、喜慶新年……"有的人在后門寫"后門生財、氣象萬千、家業興旺、財源廣進……"有些人會在店里貼"生意興隆"。還有些人會在門兩旁寫對聯。我家門前貼的橫批是"辭舊迎新",而后們寫的是"財源廣進",前門兩旁貼的對聯上聯是“多種經營四路進寶”,下聯是“全面發展八方來財”。

      聽爸爸這樣說我才恍然大悟,原來貼紅紙有這么多的講究。

      這就是我家的年味。

      年味作文四年級(篇10)

      這年是越過越沒味了......

      我的家鄉在長葛,過去過年時有著濃烈的過年氣氛。但是隨著現代科技的侵襲,這種獨特的味道也越來越淡了......

      眼下也正是過年時,與以前的過年相比,雖然現在過年物質生活更豐富了,并不是要到過年時才能吃到魚、肉、穿到新衣。但卻總是好像缺少了些什么?似乎曾經過年更熱鬧,更開心一點。我們似乎更懷念以前的年味,這究竟是為什么呢?

      也許是因為物質生活的今天,人們就把過年的精神給忽略了,過年的程序刪減了一道又一道。年味也少了一層又一層。

      又可能是因為電子產品給一代又一代的人帶來無形的隔閡,青年人低頭盯著手機玩游戲,搶紅包與同齡人交流;中年人低頭盯著手機搶紅包,偶爾抬頭看電視,老年人無人搭腔,沉默不語地看著春晚。

      最重要的是什么?我們最缺少的就是文化創新能力,如果我們能夠為我們的.春節這樣的傳統文化注入新的活力,使它們具有更大的吸引力。讓更多不同的人共同關注。就會擁有更多的趣味,年味也就濃了。

      我思索著那份一家人其樂融融的氣氛,何時能重新出現在年關呢?那份我懷念的年味,那種特殊的精神文化,又怎樣才能回歸生活?我默默祈禱著……

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