盼作文六年級8篇。

作文是獨立精神和思想自由性的體現，通過寫作能夠讓我們更好地表達自己的獨特性和特點。寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受，寫好一篇作文需要我們做哪些準備呢？本文僅供參考具體操作建議您咨詢專業人士。

盼作文六年級【篇1】

我喜歡看書，每當我拿到一本好書時，就會愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。

媽媽有時不讓我看課外書，說學好語文數學就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當看到主人公傷心時，我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時，我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我帶到了家。

我覺得書像一位知心的朋友，在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時，給你安慰;在你寒冷時，給你溫暖;在你炎熱時，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個溫暖的家，只有走進去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會我們許多知識，教會我們怎樣做人。

我讀書，我快樂，讓我們一起走進書的世界，感受書帶來的各種好處吧!

盼作文六年級【篇2】

父親的生活是不易的，雖然他并沒有抱怨自己生活的不易，但是看到他憔悴的面容，我心里深深地感受到父親的不易。

奶奶患了老年癡呆癥，常會說胡話，應該是奶奶年齡大了的關系，可是我父親是一位孝子，他認為請保姆不放心，于是，他就準備親自照顧奶奶。

父親每天六點起來，只為了給沒有人照顧的奶奶準備早餐．買菜，打理家務，中午時，還要早早地趕回來給我燒菜。這么一來一回地奔忙，還要如此早地起床，他一直堅持了一年多。也就爺爺去世的那天開始到現在，他每次干完家務，還趕回公司上班，他是做不銹鋼的，整天都待在喧嘩的廠里，沒有一刻安寧。并且晚上他都是夜晚十點才回家休息，為了照顧奶奶，為了維持這個家庭，父親無時不刻在為我們奔忙。父親的不易，我真真切切地感受到了。

他原本身強力壯的身體，烔烔有神的眼睛在這些不易的折磨下，失去原來的風釆。母親的心和我一樣，深深地為父親身體擔憂，當母親關心地跟父親說：你還是在家休息幾天吧！讓我去照顧媽媽吧?？墒歉赣H總是放心不下，搖搖頭，神情堅定地說：我這點辛苦算什么，你看紅軍長征死了這么多人，他們又何曾抱怨過呢？沒事的。

有一次，父親在切菜時，不小心切到了手指，只見傷口上的血緩緩的流下，將潔白無瑕的毛巾染得通紅，可只是咬了咬牙，貼上創口貼，又繼續幫奶奶打理家務?？吹竭@，我頓時熱淚盈眶，強忍著快要淚出的眼淚，心里有一種沖動，想跑上去幫父親干活，可是我不會燒菜。原本認為自已學習不易的我看到父親生活如此的艱辛，每天都要為事業、奶奶的生活奔忙，我這點累算的了什么？。

每一個人的創業與生活都是艱難的，也有許多人也擁有很多不易，可是后來的好結果掩埋人們之前的不易。

我的父親不僅創業辛苦，還得照顧老的，照顧小的，真希望我快點長大，多為父親分擔照顧奶奶的重擔。

盼作文六年級【篇3】

曾幾何時，我們還只是姍姍學步的幼童，斗轉星移，我們已經長成了朝氣蓬勃的少年，很多事情都發生了變化，可是，冥冥之中，好像有一件事亙古不變，那就是無論如何，有一聲音似乎永遠環繞在耳畔，就像一個我們永遠跳不脫的牢籠“要聽話啊。”在社會上，要受法律法規的約束，這是變相的聽話;在學校里，要聽老師的話，這是作為學生的責任;在家里，用聽家長的話，這是為人子女應盡的孝道.......

毋庸置疑，在老師、父母甚至各位長輩的心中，聽話，就是好孩子，會受到各類表揚;不聽話，那就是無惡不作，會被所有人辱罵，唾棄!

可是我卻想說，家長的話固然是他們多年經驗的結合體，當然應該聽，卻不應該盲目服從，誰都知道，家長不會害自己的孩子，但更要知道，愚者，光聽自己的，盲目叛逆，庸者，只聽別人的，一味跟風，智者，聽自己的亦聽別人的!

誰都知道，比爾蓋茲中途棄學、白首起家，誰都羨慕他擁有百萬資產，可以毫不猶豫地說出“若我丟了一美元，我不愿意彎腰去撿拾，因為在我彎腰的那一刻，我可以創造出比這多得多的財富”的豪言壯語，可是大家有沒有想過，如果時光倒流，如果他是一個大家都選自.優秀作文 喜歡的乖乖孩子，他會不會取得今天那么大的成就呢?

如果李白中規中矩，那么他不可能擁有他獨特的狂妄的詩風，享有后人對他的贊許;如果泰坦尼克號上的孩子一味隨波逐流，那么他們可能全部都只能在海水里為自己的行為承擔后果;如果所有人都接受古代統治者的愚民政策，那么不會再有朝代的興衰和更替.......

俗話說，一棵樹上不可能長出兩片相同的葉子，同樣，一種教育環境也不可能給予兩個孩子一模一樣的人生....所以，不要一味的聽話，不要總是屈服于家長們的話語，要嘗試著跳出那些阻礙我們發展的條條框框，要相信，只要我們擁有健康的人生觀價值觀，只要我們愿意努力，誰都可以擁有一個完美的人生，一片任我馳騁的更大的一片藍天……

盼作文六年級【篇4】

劉墉先生寫過一本書《每人頭上一片天》，以其靈動自然的文筆告訴我們：只要肯奮斗，每人都能闖出自己的一片天下。而在這個高科技的時代，我想說:每人頭上一片云。這“云”可不是徐志摩筆下“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的那片“云”，而是那充滿高科技味道的“云”，那已經滲入我們的生活，無處不在的“云”……

那是一次“慘不忍睹”的意外家里電腦突然死機后系統崩潰，爸爸無奈地宣布：必須重裝系統。據我所知，重裝系統簡單，但電腦里的有些數據可能會丟失。要知道，家里的這臺電腦儲存的東西可不少，各種重要文件，一家人每年旅游拍下的照片……想到這兒，心情一瞬間低落到極點。不久，當我還沉浸于自怨自艾中時，卻只見爸爸一陣大笑，他已搞定了系統。老爸干了些什么?他只不過敲了敲鍵盤，挪了挪鼠標，所有數據就都回來了?我大吃一驚。事后，我上網查到了答案。原來，電腦中那個神奇的家伙名叫“云盾”，又名“云數據”，會自行恢復上次的數據，讓我不禁贊嘆連連。

本以為云科技僅僅限于“云數據”，最近的一件事又讓我長見識了。記得那天，我和媽媽一起去市場買菜。走了段路，我們才發現錢包落在家里。媽媽一臉的氣定神閑，我急了:“媽，去菜市場總不能用支付寶吧!” 媽媽說:“不慌不慌，媽領你去銀行搶錢去!” 來到建行，媽媽取出手機，熟練地點點劃劃，拿手機往ATM屏幕上一掃，“滴”一聲，吐出了幾張百元大鈔。我好奇地看著媽媽，媽媽笑著向我解釋:“說起來很簡單，我下載了建行的隨芯用軟件，并且開通了云閃付功能，只要掃一掃二維碼，不帶卡也可以取錢的!”我似懂非懂地點點頭，心中再次折服于“云科技”的神通廣大。

……

“云科技”看似高深莫測，卻近在眼前，云盾，云盤，云計算，云存儲……融入到我們生活的方方面面，真的是每人頭上一片“云”，給我們帶來極大的便利。創新時代，讓我們與“云”為伴!

盼作文六年級【篇5】

家里存放著許多舊物。

我有一個舊杯子，是幼兒園小班時爸爸給我定制的，每天喝水我都用它?；叵胄r候，喝水時找不到它，我就哭鬧。杯子上那個可愛的小女孩是五歲時的我，那兩根辮子顯示了當時我的俏皮，嘟囔的小嘴刻畫著我當時的天真浪漫。這照片是我五周歲一系列照片中的一張。爸爸把照片印在杯子上，杯子冷的時候卻是漆黑一片的，倒上熱水，神奇的事情發生了。我那胖嘟嘟的小臉就露了出來。這么多年過去了，照片有些泛黃了，可能是歲月蒙了一層灰在上面。前幾天我嘗試著用抹布擦洗，可是有些印記已經擦不掉了，這是我保留最久的東西了。雖然最近出的水杯挺多，五花八門，很漂亮也很有創意?？蛇@水杯是我的專屬，也包含了爸爸對我濃濃的愛，我舍不得換，每次喝水都能品出一種兒時的味道，再看看杯子鐫刻上的字和照片，心里暖暖的，甜甜的。

我珍藏著一把木梳，別的女孩養發秘訣是用淘米水洗頭，這可能在少數民族比較常見，老一輩都說這樣洗頭，頭發又黑又長，我沒試過，但我的木梳外婆說是香樟做的，養發，我還能時不時聞到梳子散發出的幽香。這梳子是外婆去貴州旅行時買來送我的。如今用了這么多年，梳子中間的齒還斷了半截，梳子的齒之間，有些積灰水也沖不掉了。但我始終對那古樸的雕刻著迷，這梳子還挺好用的，順著頭發梳，不疼不癢，直到現在，我還將其視為寶貝，時不時梳一梳頭發。以前剪頭發我都不樂意，怕把頭發上殘留的香味剪走了，我現在把它珍藏在一個精致的小盒子里。

我家還有一輛摩托車，剛上小學時搬家了，由于上班有點遠，媽媽便買來了小摩托車。媽媽很愛惜這輛摩托車，臟了，她定會擦感覺。每年，為了使用久了的車看著新點，還會定時去噴層漆。我喜歡坐著媽媽的摩托車穿梭在大街小巷。坐別人的摩托車，感覺沒有那種兒時一直坐在媽媽車里的感覺。但不論以前和現在我都喜歡做坐在車上，有著飛馳的感覺，清風拂過臉頰，清涼一直鉆到心里。車子對我沒有特殊的意義，可每天承載著媽媽的呵護，送我去上學，我也漸漸對它產生了依戀，并不想它被更換了。

那些舊物對我來說是珍貴的，我與它們有著濃濃的情意，割舍不斷，它們更是濃縮了家人們真摯的愛。

盼作文六年級【篇6】

不久，我們就要畢業了，小學六年的生活轉瞬消逝，我們為此開展了一個活動——帳篷節。

夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節的串燒表演，一個接著一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。

我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰，我們情不自禁地隨著優美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。

接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散!

夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里，親熱地交談著。

夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。

在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這么重要的一個節日，為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀!”

我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡單，因為星星都跑到我們的心里去了呀!

于是，帳篷節高高興興地走來，又高高興興地離去。

盼作文六年級【篇7】

考生入考場，監考老師領題。廣播過后，教室里的氛圍愈發緊張，擔憂?？磥硗瑢W們對這次數學考試的把握不大呀，我心想。監考老師開始發試題。廣播再次回響在我們耳畔?？彀?快啊!發快一點呀!這樣我還能爭取一些做題的時間，我心急如焚。數學考試開始。終于開始做題了。隨著時間的流逝，我的寫字速度越來越快，因為我著急時間不夠用。到了最后一題，我有些不知所措。完了，這道題型我忘記該怎么解了，這可怎么辦呀?我緊皺眉頭。

這時我的靈魂深處出現了兩種聲音。第一個聲音說：遇到不會的題型就要翻課本，這樣可以保障分數，還可以讓老師欣慰，讓父母家人開心。第二個聲音說：不可以翻課本，考試為的就是讓你在這個學期里學到的知識，做一個總匯報。第一個聲音又說：喲!翻課本又怎么了?別人又不知道，害怕什么?第二個聲音又說：總之，不能翻課本，如果翻課本就是作弊，老師和父母是不會喜歡一個作弊、撒謊、胡言亂語的孩子的。對啊!考試為的就是在這個學期里對學到的知識做總匯報，而不是作弊呀。

我下定決心，不要翻課本，要憑借自己的頭腦去解題。做錯了又如何呢?畢竟那是我自己想出來的。

終于，我在考試還剩十分鐘之前，最后一道題答出來了。我不在乎答的是與錯，而在乎我的選擇是正確的!

在暑假開始幾天后，老師將我的成績以及試卷內容給媽媽拍照發過來，數學成績是89。5分。成績不算好，最后一道題是錯的，不過我很高興，這一整張卷子都是我自己寫的，沒有一點作弊行為。

我向媽媽講了這件事，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，夸贊我說：你做的真棒，考試的時候就應該這樣，不作弊，不傳小紙條，這樣考下來的分數才真實，媽媽為你鼓掌!

這件事結束后，我一直為自己做的選擇而感到驕傲與自豪。

盼作文六年級【篇8】

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼?作文直面挫折-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰。我們都本是不屈服于命運的，但經歷風吹雨打后，有人的意志卻消沉了。

為什么要讓外來物左右自己的心情呢？現在不是提倡自由主義嗎？因此我們要擁有不以物喜，不以己悲的良好心態，正確面對挫折。挫折具有彈性。俗話說得好：困難像彈簧，看你強不強。

你強它就弱，你弱它就強。意思是面對挫折，如果你積極應對，就會別有一番成就。我國數學家張廣厚，他的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強不息，靠著自己的努力，排除萬難，刻苦攻關，終于在數學研究方面取得了卓越的成績。如果當初張廣厚在取得了一點小成績后就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會像仲永一樣，留給我們的只會是遺憾。所以，我們在面對挫折時，應有像詩仙李白那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的豁達樂觀精神，積極地去面對。

挫折能磨練個人的品行。古人云：故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們只有和挫折堅持對抗，才能像賀拉斯說的那樣：苦難顯才華。否則，就會像劉備因失去兄弟而無法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個白帝托孤的悲慘下場。英國海軍上將佩恩有言：沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。

這也正闡明了這個道理，我們應該要正視困難，直面挫折。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭板橋畫中的竹尚且如此，還何況我們人呢？因此，遇到困難與挫折，我們應該勇敢地直接面對。