游泳六年級作文5篇。

作文有利于提升閱讀理解能力，作文中的思考和探索可以讓我們更好地理解人性和人生的真諦。怎么讓寫出的作文豐富生動呢？現在欄目小編為您推薦的是“游泳六年級作文”，好的文章有益于我們的成長分享一下也讓身邊的朋友受益匪淺！

游泳六年級作文【篇1】

今年暑假的一個炎炎夏日，毒辣的太陽無情的炙烤著大地，熱得知了不停地叫，只有水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，所以我約了我幾個要好的朋友去游泳。

到了游泳池，我們換好了泳裝，看著碧藍清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像平地驚雷，又似一個大鉛球落到了水里，驚起一地水花，哇！好涼爽！朋友們也紛紛跳下去，我一馬當先，獨自往前方游去，雙手和雙腳有節奏的擺動著，活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕，眼看著他們都要追上了，我心生一計，哈哈！就這樣，我戴好泳鏡，深吸一口氣，潛入水中，我假裝要往前游，但我一潛入水中，就掉頭回來，看到我朋友的腳了，我徑直上前去拖住他的腳，不顧一切的往下拉，他大驚失色，好像高興得”手舞足蹈”的樣子，他大呼救命，貌似遇到了水怪似的，我一下放開了他，他急忙游到水面上，我鉆出水面，對著他捧腹大笑，他霎時間明白了一切，奮力來追趕我，可他哪是俺的對手，一個”飛魚轉身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。

于是，俺提議來一場游泳比賽，大家都一致支持，只聽我一聲令下，大家都拿出了自己的絕活，有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，俺用的是自由泳，因為在這幾種姿勢中，自由泳的速度最快，但消耗的體力最多，果然不出俺所料，一開始俺就占據了絕對的優勢，但游到中間時，俺的體力不支，速度明顯慢了下來，朋友們紛紛追上來，為了俺的臉面，俺拼了命似的往前游，馬上到終點了，有一個朋友追到了的腳俺后跟了，我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”，用腳打出一大片浪花，掩蓋住敵人的視線，讓他無法繼續往前游，哈哈！這一招果然管用，等他從浪花中清醒過來，俺已經到了終點了，游泳比賽，俺奪下了冠軍。

俺們在歡笑聲中結束了這一次的游泳之旅，依依不舍地離開了這個人間樂園。

游泳六年級作文【篇2】

每當暑假到來，看著別人已經熟練自在地在游泳池游泳，我就無比羨慕。這個假期，我終于也學會了游泳。

第一天下游泳池，我又緊張又興奮，想象著待會兒會有什么大事發生。不過，好像也沒啥東東。只見教練吹著口哨，指示我們憋氣、換氣。我一頭扎進水里，聽著教練的哨聲，在水下吹泡泡，再抬頭“啪”一下，再進入水中，就這樣連續做了二十多下。我心想：憋氣、換氣也沒什么呀，挺簡單的！我們練了兩天，接著又學了漂浮，只要憋住氣一蹬腿就可以浮起來，我們學得很有興致。

接下來，教練教我們劃手與蹬腿的動作。我認真地聽、仔細地做。剛開始，我的腿有些斜，不過教練幫了我一下，我就可以了。“劃手要像畫愛心一樣，向下劃，在胸前抱??；蹬腿必須先把腿折好，腳擺成”7“字形，扇形地蹬出去?！边@是齊教練經常對我們說的話。我都做得十分標準，每次看見教練沖我豎起大拇指，我都十分高興。

到最后，教練要求我們把漂浮、劃手、蹬腿和換氣的動作結合起來。經過他給我們的示范和指導，大家信心十足的練習起來。剛開始還好，可是后來在抬頭換氣時，腿彎了。教練見了，過來對我說“除了蹬腿，在做其他動作時腿必須是伸直并攏的，手—腳—手—腳的做?！笨晌液髞韯澥謺r，手又劃到兩邊去了。一會兒這樣、一會人那樣，站在岸上的爸爸還板著臉批評我。于是，我暗暗下決心一定要練好。我鞏固了一下教練講的要領，認認真真的練習，在水下盡量放松，并多多注意動作的銜接。慢慢地，我又變標準了，還可以一次性做五六個換氣動作。那幾天，我刻苦練習。不管怎樣，還是磕磕碰碰學會了游泳嘍！

我終于學會了游泳，一想到我可以像小魚一樣游來游去，我就無比快樂。

游泳六年級作文【篇3】

今年暑假，我在全民健身中心學習游泳。每次一想到游泳，我既興奮又恐懼。以前我游泳都需要帶游泳圈，但在培訓班上，教練沒讓我們使用任何游泳輔助工具。真恐怖！

開始上課了。做完熱身運動，教練讓我們坐在岸邊，把腿放入水中，練習水中打腿。我奮力地打著腿。接下來，教練讓我們進入泳池。我扶著岸邊滑入池中，我只能將頭露出水面，身體脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊?，F在我可不想離開岸邊，其實這個時候最需要的就是一個游泳圈。教練為了鍛煉我們的膽量，讓我們玩“太空漫步”的游戲。就是大家排成縱隊，互相搭著肩膀慢慢地走。一開始，我們都很害怕，小心翼翼地前行著。不一會兒，就走到了泳池的中間。漸漸地，我感覺不再那么恐懼了，盡管還是有些緊張。這時，教練又給我們一個新的任務——水下悶氣。我想這個不太難，之前在家用臉盆練過很多次了。果然，我一點也不費勁兒就做到了。哈哈，我現在不那么害怕了。教練下課前都會告訴大家，回去以后要復習的動作。一上課，教練就會說：“來，大家給我看一看，是不是都回家復習動作了?！崩蠋燑c名讓我做一次，這時，我一點也不緊張，因為我回家已經復習了。我輕輕松松地就完成了教練要求的動作。很快，我就能一口氣游到七八米遠的第二條線了。接下來的幾節課，我還學會了換氣。換氣對游泳來說是非常重要的技術，否則只靠一口氣是游不了多遠的。

第十二節課是最后一節課，教練要對我們學員進行考核。教練一聲令下，我們班級的學員，都像運動員比賽一樣，奮力地游向了對岸。我連續換了七八口氣，游到了對岸。教練說我的游泳速度，是班級兩個組里游得最快的。教練給我們每一位學員頒發了證書，我感到非常自豪。啊，我終于學會游泳了！

游泳六年級作文【篇4】

媽媽以前是個"旱鴨子"，可是經過一個暑假的訓練，媽媽已經變成了一只"水鴨子"了。你猜，這個教練是誰？

在訓練之前，媽媽一直不肯去游泳，還一直找許多借口呢！什么"我很忙，沒時間。我太胖了，穿游泳衣難看，別人會笑話的"等等。我和爸爸為了勸媽媽學游泳，給她說了游泳的很多好處。說游泳能健身，可以減肥，還可以美容，學會游泳后就不怕海嘯和洪水了可就是說服不了媽媽。為此我還和媽媽賭了一星期的氣呢。

但我并沒有因此而泄氣。一天，我和爸爸特意到商店買了一件既漂亮又時尚的游泳衣，

還到游泳館辦了游泳卡。媽媽下班回家后，看到桌上的游泳衣和游泳卡，感動得流下了熱淚。終于，我用真情打動了媽媽的心，媽媽答應和我一起去學游泳。

剛開始，媽媽很不適應，老是嗆水。我一邊鼓勵媽媽，一邊教她基本要領。經過好多次的艱苦訓練，媽媽終于掌握了基本動作。有一次，媽媽在學蛙泳時因沒有掌握好動作，接連嗆了好幾口水。媽媽感到很狼狽，失望地説："看來我是學不會了"。我對媽媽說："別急，再來一次，你一定會成功的"。媽媽看著我希望的眼神，鼓起了勇氣，又一次向前游去。一米，二米，三米，媽媽一口氣游出了十米。"呵！媽媽你學會了，你學會了"我驚喜地叫了起來。媽媽很謙虛地說："才十來米，還不算會游"。

雖然今天媽媽才游了十米，但在我的心里已經了不起了。因為這畢竟是我和媽媽共同努力的成果呀！我相信，媽媽將來一定能成為一名游泳高手。媽媽，加油?。?/p>

黃瑛琦

游泳六年級作文【篇5】

游泳有蛙泳、自由泳、仰泳和碟泳等，我最想學的是蝶泳，可是老師說，要從蛙泳開始學起，好吧，我必須面對像狗刨式的蛙泳。雖然我已經學過兩期蛙泳了，但是我還想學。這個暑假媽媽又給我報了一期，我迎來了我的第三期蛙泳課。

這次是一位女教練，出乎意料的是女教練比男教練還摳門，從熱身到下水，樣樣都要比一比，還定了考試項目。我這個游泳大王，每次都是心不甘情不愿地下水。不過，漸漸的，我發現老師特別會表揚，每次一點點小改變和進步，老師都會說：

沈皙婷，這個表現很好，非常到位。

沈皙婷，今天有進步了。

沈皙婷，你繼續保持，這個姿勢很漂亮了。

就這樣，不知不覺中，我重新學會換氣了，能連起來游了。慢慢地，我可以游5米、10米、15米、20米越來越順了。我有點兒得意忘形，游著游著姿勢就不對了。老師在游泳池邊說：沈皙婷，你怎么回事，怎么越游越像青蛙了你注意點你的姿勢。說完，只見其他小伙伴都停下來，看著我游了。我一下子懵了，一頭扎進水中，連喝了好幾口水，有個男同學還大聲地說：你下次來游泳可以不用吃飯了，喝水都能喝飽了，哈哈哈，哈哈哈哈哈笑聲此起彼伏，我默默地退到了泳池邊，冷靜冷靜，我的好好想想動作了。結果越想越偏，不知不覺我又發呆了，老師連喊三聲：沈皙婷、沈皙婷、沈皙婷!我才猛的回神，天呢，我還泡在泳池中，哎!繼續開游。

最后一節游泳課了，我們還是在拼命地訓練，考核。我終于通過了老師制訂的目標，拿到了優秀學員稱號，可是就是離下課了，老師也沒給我們自由玩水的時間，哎，我的游泳課呀，就那樣的結束了，這是我見過最嚴厲的教練了。

雖然有點辛苦，但是游泳課是我暑假最喜歡的課了，下到水里，再累也開心。媽媽說課程結束了，她帶我去游，我要和媽媽一決高下。我相信，我一定可以贏。

最后我還是贏了!