六年級讀后感范文大全4篇。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級讀后感范文大全4篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級讀后感范文大全 篇1

在放寒假的時候，我和媽媽一起在時代潮城的橫店影視城看了一場電影《蘭亭》。

這部電影講述了從1931年到1941年紹興市的傳說。主人公林耕親眼目睹了社會與人性的沉淪。在營救了被賣的林田兄弟后，他和方先生搬到了蝴蝶灣。

在這個風景如畫的天堂，經過一番努力，我們終于有了自己的貨運碼頭。

于是，林耕成為當地小有名氣的風云人物，并娶了日本女子秀代為妻。日軍占領紹興市后，林耕親眼目睹了日軍以**的名義殺害友人，他毅然選擇幫助抗日軍隊，并為此付出了生命。

隨著中日戰爭的爆發，林耕感受到了戰爭的殘酷。他親眼看到弟弟為抗戰犧牲，方先生和妻子阿齊被日本人殘忍地處決。最后，他在冷漠的麻木中蘇醒，憤怒地殺死了挑釁的日本侵略者，投入了抗爭的洪流中。

故事的結尾，林耕和他的妻子秀代被日軍割斷，掛在墻上，但被他救下的士兵是從泥里挖出來的。偉大的民族精神就像紅紙傘一樣鮮明。

看完這部電影，我覺得抗戰電視劇本中的無敵英雄林耕的意義在于對人性的真實詮釋。

他曾經為了一個安穩而平靜的小家甘心做一只把埋在沙子中的鴕鳥，也曾在日本妻子與民族大義之間矛盾掙扎，但他心中永遠有一團熊熊燃燒的民族之火，這團火會在民族危亡之際奮然崛起！

從這一角度而言，《蘭亭》這部關于抗戰歷史的影片為觀眾展示的正是一個民族的真正覺醒，這正是一個民族抗戰的真實歷史，因為真實，所以更加發人深省。

今天，我們小學生需要牢記的是心中的桃花源，也是為民族奮斗的斗志。正如肖風所言：“敢戰，才會有和平，而敢戰的根本還是有強大的國家實力，所以自強才是根本?！?/p>

六年級:落花成殤

六年級讀后感范文大全 篇2

既《五年級的博客》后，《六年級的博客》也隆重登場了。李明宇、楊思興等小學生已進入六年級。他們需要適應新教室里的新課桌、新椅子和新老師。孩子們都長大了，女生都有了自己的“秘密”，男生也學會了八卦、搗亂、抽煙、談戀愛。

學生們想象力豐富，把于老師和范老師召集到一起。結果是：于老師已經有了孩子，這讓大家很失望。

其中還有一個丑聞：朱文博愛上了張樂瑤，又分手了，王新明愛上了何田田啊，哥們，真是八卦！

在六年級，最重要的是學習和準備小學。這群孩子也要努力努力再努力。家長們也不停地讓孩子做習題、做卷子。

比如王新明的媽媽，因為王新明家離普通中學很近，媽媽擔心他進不了重點中學，所以花了500元買了一套初中開學的模擬試卷，讓王新明背誦中學生的作文。所有這些事情呢？

這本書敘述了日常生活中一些常見的小事。這些小學生的小東西被商曉娜收藏成了六本書。從這里邊我知道了：“生活處處皆文章，商曉娜就這樣寫出了人見人愛、花見花開的小學生六冊的生活博文。

我們的日記也一樣。我從這本書中學到的一點是，我們應該從生活中得小事做起，尋找靈感。

時光飛快地流逝，轉眼間小學就要畢業了，這類博客題材的**也要暫告一段落了，可同學之間的友誼不會磨滅。當書中的孩子們畢業時，他們會懷念他們在一起的日子。是的，小學六年，同學之間鬧點矛盾很正常，矛盾很快就會過去，友情會長存。

趁著沒畢業，好好珍惜自己和別人的友誼！這是我從這本書中得到的認識之二。

六年級讀后感范文大全 篇3

在20xx年元旦，我讀了一本書，書名為《老師您好，我的好老師》，讀了這本書，我認識了很多對學生們默默貢獻，不求名利，不求回報的好老師，也懂得了更多的做人、做事的道理。

無論是身在哪兒的老師都是辛苦的，特別是我們身邊教我們的這些鄉村老師們，他們不是父母卻勝似父母，對于我們這些寄宿生來講，老師就是我們的再生父母。老師們不僅僅關心我們的學習，更關心著我們的生活，我們的一日三餐、午休和晚寢以及我們的疼病和安全。老師們對學生都一視同仁，都把學生視為自己的孩子。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是您諄諄教導、深深鼓勵了我，把我們的心靈開啟，讓我們展開希望的翅膀。因為有了您，我們才有了智慧和知識；因為有了您，我們才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的風，推動著我們這一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，時時修正著我們前進的航向。您就是我們的班主任―李老師。

有一次上課時，李老師目不轉睛地望著我，那眼神好像在期盼著我回答。這個問題，我是會回答的，可不知怎的，就是不敢舉手?？吹嚼罾蠋熌瞧谂蔚哪抗?，我的手猶猶豫豫地舉起一點點兒，但一會兒又放下。李老師看出了我的心思，走到我的身邊，輕輕拍拍我的肩，微笑著對全班同學說：“請王雅來回答?！蔽乙幰幘鼐氐卣酒饋?，低頭回答，雖然聲音很小，但總算回答完了。我心里嘀咕：壞了，非挨批評不可。但出乎我的意料，李老師卻表揚了我?！巴跹呕卮鸬梅浅蚀_，如果再勇敢點兒，聲音再大點兒，可就頂呱呱了！”聽了李老師的鼓勵，我心里比吃了蜜還甜。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。在成長的過程中，如果沒有老師的指導，我們就不會成才；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以我要衷心地向李老師說一聲：“老師，您辛苦了！”如果上帝來了，我一定會許下一個愿，那就是：“愿我的老師長生不老，快樂永存，桃李遍天下！”

六年級讀后感范文大全 篇4

上周學了一篇很短卻很精的文章――《我最好的老師》，至今還念念不忘。

“我”在六年級時有一個特別的老師，他很有個性，敢在課堂上給同學們講錯誤的知識，可以讓課堂變成冒險，允許學生質疑??????盡管如此，但這位老師卻并不是愚昧，他這樣做只是想讓學生們具備獨立思考和判斷能力，具有懷疑能力，靠自己去尋找答案，不再迷信書本和權威。

剛開始讀，我有些奇怪，同時充滿好奇；讀到中間，我非常感興趣，迫不及待想知道真相；當我知道了這位老師的用心良苦時，我被打動了，現在，這么好的老師，這么有個性的老師，到哪里找的到？？這位老師說不上有多無私，但就是他那特別的教導方法，那種科學精神，值得學習。

現在改革了，教育正規了，老師都是循規蹈矩的教孩子們課本上的知識，只有個別好老師懂得從各方面教育孩子，懂得走出書本，給孩子們講講那各種各樣的新鮮事兒。但這樣的老師實在太少了，而像《我最好的老師》里的老師，我目前還沒有遇到過。所以，我希望，老師們能不再局限于課本的知識，帶學生們去接觸大自然，去接觸社會，而且像文中的老師一樣，敢于創新，多鍛煉學生，這樣，才能培育出人才??！當然，這樣做很需要校長和家長的支持！

敢于創新，希望好老師能多多益善！

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六年級讀后感范文大全合集

讀完作品，我們能學到許多。?以記錄閱讀感受的形式，打造個人讀書筆記，不知道該看什么好文章我們推薦您看看“六年級讀后感范文大全”，如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧！

六年級讀后感范文大全(篇1)

讀書筆記

希望就在信念中

——讀《校服的裙擺》有感

張坂錦溪小學602班孫詩蕓

我逐頁打開了書，并仔細閱讀。 我不禁被伊藍的信念所感動。窗外小小的彎月正在散發出皎潔的月光，月光灑在了一個個動人的文字上，伴著我進入了一個災難重重又充滿信念力量的世界……

小三兒、林小花、伊藍都是她被上帝看不起和照顧的孩子。七歲的她，失去了母親，與粗暴的父親和嫌棄她的后媽一起生活，每天都得聽人使喚并干一大堆重活。幾個月后，她的父親和繼母在大火中喪生，獨自一人被姨媽欺負，過著孤獨而艱難的生活。

9歲時，她在福利院被欺負，朋友羅寧子病重。17歲時，她不能做自己喜歡做的事，養母也患上了癌癥。大學生的她，養母也嫌棄她，她又失去了養母，青梅竹馬也成了埴物人。

上帝給了她無窮的災難，給了她無盡的悲慘，在她前進的道路上鋪滿荊棘，而她卻能在荊棘中開辟道路，憑著她充滿希望的信念……

因她愛美麗的青木河，愛善解人意的秦老師，愛純潔的童小樂，愛善良的羅寧子，愛……所以她忍得住，忍得住所有的不幸與悲痛，堅強的信念讓她克制住任何悲痛，讓她與自己肩上的重任一起邁向自己的美好未來，憑著自己永不放棄的信念。小三兒得到了拍攝的機會。林小花被愛自己的章阿姨收養。伊藍喜歡做什么就做什么。張**又好了。在章阿姨生病的候，伊藍靠自己的努力在賺錢，盡管自已賺的錢只是**費用的一小部分，但她仍不放棄，依然在一邊照顧章阿姨一邊賺錢。

最后，上帝眷顧她，讓房地產大亨來為她買單。只有在你快要絕望卻仍不放棄的時候，希望之燈才會為你亮起，才會為你照亮布滿荊棘的前進之路，伊藍受到上帝嫌棄而遭遇了太多的苦難，而她用自己小小的肩膀扛起了大大的責任，用自己永不放棄的信念得到了上帝的眷顧，得到了希望。

希望在永不放棄的信念中，月光依舊照耀著動人的文字，我被深深地感動了。是的，希望在于永不放棄的信念

六年級讀后感范文大全(篇2)

今天，我讀了科幻**《龍騎士》中的第一本《地獄城堡的陰謀召喚》，它告訴我一個深刻的道理：在一個集體中不僅要勇敢奮斗，還要團結友愛。

這本書的主人公利奧波德具有勇氣、堅韌和團結的精神。萊奧在一天遇見了從未見面的爺爺，而爺爺是個退役“龍騎士”，爺爺將自已的龍劍送給萊奧，并告訴他有個叫“倫多紐姆”的中世紀世界，那里有個叫德拉吉的魔王，他不但想統治他所在的倫多紐姆世界，而且想統治現實世界，萊奧要帶他的朋友去陰止德拉吉的陰謀。利奧和他的朋友們經過艱苦的努力終于戰勝了德拉吉，使隆多尼姆的世界得到了暫時的和平。

本書吸引人的地方是劇情精彩，情節跌宕起伏，環環相扣，文中用了大量的修辭方法，巧妙地提出問題，并在下一章內公布答案。是一本吸引力很強的書。

在生活中，也要充分發揮團結協作的精神，才能取得更大的收獲。團結的力量是多么重要，書中的萊奧與朋友團結友愛、互相包容與幫助，才使他們最終完成了使命，我們一定要向龍騎士萊奧學習。希望大家在業余時間多關注《龍騎士》。

六年級讀后感范文大全(篇3)

最近，我讀了洗手間里的晚宴這篇文章，我十分贊嘆那位富人的做法，也讓我想起了孟子孟老先生說的話:“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。

這篇文章主要記敘了一位孩子在富人家里做客，她的媽媽把他藏在衛生間里給他吃自己買的食物，當主人發現后，都有富人都倒衛生間里來與孩子共享晚宴的故事。

當我讀到“我永遠忘不了在很多年前的某一天，有一位富人和很多的富人，用他們的誠懇與良知，維護了一個四歲孩子的尊嚴?！钡臅r候被這個孩子嚇了一跳:他竟然將他對夫人這么長久的記憶刻在腦海之中，可真是一個有尊嚴的人。

如果那位夫人不像父親一樣給了那個小孩尊嚴，小孩還能成功嗎?如果他的媽媽將她帶進大廳，小孩還會知道當時貴與賤之間的差別，那么他還能成功嗎?這一切我們已經有了準確的答案能倫斯說過:

“讓人高貴的是人的品格?！边@句話我終于明白了。

我還看過一篇小文章寫的是一個韓國女老板看見一個婦人在工作時睡著了，操起一塊線路板向婦人砸去，然后叫所有人給他下跪，除了一個叫孫天帥的人，其他人都給她下跪了?？赐赀@則短文后，我有許多的疑惑，為什么其他人都選擇了金錢，拋棄了尊嚴?而孫天帥卻放棄了工作，留下了尊嚴?

是因為尊嚴是錢買不到的是無法和前平衡的，如果你也像其他人一樣選擇了工作，那么這個工作做得也就是毫無意義的。再說那個韓國女老板為何她對自己的中國員工如此不留情面，甚至讓他們像皇帝進宮一樣的像跪下，實在是讓人感到憤憤不平。大家彼此都是人，竟有如此大的落差。

是的，保持尊嚴和忍受貧窮是智者的固有特征。孫天帥選擇了這種方法。我喜歡他的練習！

【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

不久前，我看了《儒林外史》這部書?？赐暌院螅业母杏|很深。

《儒林外史》是清代小說，共有五十六回，是吳敬梓寫的。小說的后半部是作者在三十六歲（1736）托病辭去征辟以后陸續寫成的。

《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態，進兒諷刺了士人的丑惡靈魂，深刻揭露了整個封建制度的腐朽糜爛，不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆，描繪出一幅18世紀中國社會多彩的風格畫卷。

吳敬梓在小說中寫到的范進，周進、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運，并非別人的問題，而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對科舉的內心體驗，所以他才極為容易地道破舉業至上主義和八服制藝的種種病態。作者所寫的社會俗相，不僅是作為一種文化心理的思考，同時，更多的是作了宏觀性的哲學思辨，是靈魂站立起來之后對還未站起來的靈魂的調侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說的一個鮮明特征思想大于性格。

在《儒林外史》第一回寫的是：說楔子敷陳大義，借名流隱括全文。

在爭名奪利的元朝末年，諸暨縣出了一個嵌崎磊落的人，此人七歲時，父親便早早地離開了人世，他的母親做些針線活，供給他到村學堂里去讀書。他為了報答母親，努力、用功的念書。后來，成了流芳百世的名人。此人便是：王冕。

王冕自幼好學勤奮，但只因家境貧窮，讀不起書。他的母親把他叫到跟前，對他說：“兒子啊，不是我有心要耽誤你，只是你父親早早去世了，我一個寡婦人家，社么都不會。如今年歲不好，柴火又貴。我們只能靠我做些針線活勉強糊口，實在是沒錢供你念書??！如今沒辦法，只能讓你到隔壁去放牛，每月可以賺幾錢銀子，還有現成飯可以吃，明日你就去吧！”王冕知道家里的難處，便答應了。

第一天，王冕便來到秦家放牛，秦老爺對母子倆十分客氣，而且后來十分照顧王冕。這讓他們十分感動。

王冕在休學后，并沒有放棄讀書。他經常在有空時拿自己的工錢去書販那里買兩本舊書看看。

六年級讀后感范文大全700字

小學作文網主題欄目精選：“六年級讀后感”，敬請訪問。

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，作者寫的作品便是我們忠實的朋友。我們在寫讀后感時，最忌的是就事論事和泛泛而談。你收集整理了多少有關作品讀后感的范文呢？你也許需要"六年級讀后感范文大全"這樣的內容，僅供參考，希望能為你提供參考！

六年級讀后感范文大全【篇1】

最近我讀了紀伯倫的《貪心的紫羅蘭》，講述的是一棵“愚蠢而不聽話”的紫羅蘭，請求大自然把它變成一朵玫瑰花，最終卻為了一天的光艷照人付出了生命的代價，也許你會說：“這是不償之舉，是貪圖虛榮而不安現狀的人的必然下場。”真的是這樣嗎？

我們在生活中常會聽到這么一句話：“知足者常樂?！贝蠖鄶等苏J為，為人處世知足常樂是最重要的一條。一旦取得了重大成績就應當滿足了，不必再去進取、自找苦吃。其實這是錯誤的。

我想大家一定知道為了追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在了燈火中的飛蛾。飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間，它得到了光和熱，得到了生命的升華。有人曾說：“人有兩種，一種是隨波逐流平平穩穩地過下去就足夠了；另一種是敢于向命運挑戰，永遠和自己的命運作對，追求靈魂深處的真與美，于是他一反常態，成了與眾不同的人?！倍怯辛饲耙环N人的平庸作比較，才顯出后一種人是生活的勇士，他們將自己的生命當做利劍，劃開風雨，刺破黑暗。這是一株倔強的想要戰勝命運的紫羅蘭。因為它覺得自己已經實現了自己的夢想，體會到了玫瑰花的驕傲，它曾經還以另一種高貴的身份存在過，這已足夠?！柏澬牡摹弊狭_蘭，我理解并深深地敬佩你！與其碌碌一生，還不如化成一場短暫的流星雨，雖然是短短的一瞬間，但在人們的心目中卻是永恒的光輝！

六年級讀后感范文大全【篇2】

詹天佑，你是偉大的！你是杰出的！你更是愛國的！我們愛您，懷念您！今天，我懷著滿腔熱血之情，閱讀了《中國鐵道魂這片文章。

從北京到張家口的這條鐵路，是全中國人民的驕傲！是詹天佑，不畏艱難與嘲諷，修筑了這條來之不易的鐵路；是詹天佑，讓中國人第一次挺起了胸膛做人；是詹天佑。讓帝國主義者對我們刮目相看；是詹天佑，讓我們終于能仰起頭真真正正的走路！

一九零九年，這是一個令全國人民都為之震撼的日子：京張鐵路完全竣工啦！這給曾經藐視嘲諷中國的帝國主義國家一個沉重的打擊，打得他們措手不及，這讓他們知道：中國，不是他們口中所謂的東亞病夫！中國式龍的傳人，是炎黃子孫！是堅強，誓死奮斗的化身！中國，站起來啦！

慈禧太后葉赫那拉氏不肯挪出資金來修筑鐵路，皇親國戚與帝國主義者的聚眾鬧事，嚴厲阻撓；銀行拖欠糧餉，照成工期延誤種種事例似乎更一步證實了鐵路不可能修筑成功的。但是，詹天佑憑著自己堅強的毅力和不屈不撓的精神修筑成功了這條看似不可能成功的鐵路！為中國爭了口氣！

我在此起誓：一定要好好學習，無論做任何事遇到了困難也不退縮，要堅持到底！也要為中國爭一口氣！要洗刷當初的恥辱！做一個像詹天佑一樣有用的人！長大報效祖國

佛山市禪城區第二十五小學六年級

六年級讀后感范文大全【篇3】

晚上睡覺之前讀了一篇篇幅不長的文章題目是《最珍貴的廢書》，我深有感觸。

作者在收拾屋子的時候，翻出兩本布滿灰塵的小學課本作者撫摸它們半晌，沒說話。書是作者媽媽在他上高中時給他買的。他媽媽是一位一字不識的苗家婦女，那一年她起早摸黑喂了兩頭豬，終于置辦了一對銀手鐲。因為我家鄉有種風俗，女人去世時只有口中含金含

有一天，媽媽把作者拉到僻靜處高興地說：孩子，我替你買了兩本考大學的書，人家說只要用這本書考大學包中。作者心里咯噔一下，心想：媽媽肯定上當了。當得知媽媽用兩個鐲子換來了兩本小學課本時作者看著滿懷期望的母親時，強壓下淚水和屈辱說：太棒了，行的。后來我考上了大學，母親說：這兩個鐲子花得值。她甚至想找賣給她書的人道謝去。銀才能入土為安。

天下所有的母親都很淳樸，淳樸得原為孩子鞠躬盡瘁甚至犧牲。我不由地想起我的媽媽。每天中午放學我小跑到家，一進門就聽見茲茲拉拉響，便聞見飯菜香。我喊聲媽媽，她就沖著我笑，傻不拉嘰的，我仔細一想，母愛不就是這點點滴滴瑣碎的小事嗎？

那位母親也很傻，這樣的悲劇，是由于那時的貧窮落后造成的，我現在一定要珍惜手里擁有的優越條件，不但學好中文還要學好外語，將來走遍全世截也不會被人欺辱。

我想，這位母親一定會如原以償地入土為安的。雖然她不含金不含銀，口中含的卻是兒子的大學錄取通知書啊。

南京六年級

六年級讀后感范文大全【篇4】

當我看見這本書的題目時，我知道一定是有一只狗死了，但它的心愿未了。

這本書中有個故事主要講了一只叫伯萊明的狗，它一生做過獵狗、寵物狗、明星狗等，它曾經潦倒到流浪，也曾經風光一時。最后它衰老了，即將死去。臨死之前，這只狗想對它的主人說：以前我在世的時候給你們帶來了很多歡樂，但一想到我的死會給你們帶來悲傷，這讓我痛苦不已。它希望以后它的主人能找一個比它還要好的狗。

這是一只多么好的狗??！在所有的動物中，狗是與人類關系最親密的，同時它又是最有靈性的。狗和我們人類一樣，都是地球的一部分。雖然我們沒有相同的血緣，但卻有著相似的生活習性和豐富的情感。狗兒是我們最忠誠的仆人，最可信的朋友，為了鞏固狗和人類之間的感情，它們委曲求全，忍受了太多太多的痛苦，臨死還在感激著我們人類的收養，這所有的一切都是狗兒對人類寬容的心態。讀懂了狗兒的心，便洞悉了這個世界上被我們忘卻了的忠誠和仁愛，便也學會了接受別人或被別人接受。

讓我們愛護小狗吧，不要再傷害它，它是我們最忠誠的朋友。

六年級讀后感范文大全【篇5】

可怕的科學這一系列圖書都是我最為喜歡的。到了圖書館，我一看到它出了新的系列要命的數學，便立馬揣了一本飛速帶回家，生怕別人搶了似的。

這本書整體用詼諧的語調，幽默生動的語言告訴你了許多看起來簡單，但深入下去就會發現很奇妙的數學道理。由簡入奢，令你腦中大致有了數學的一個全面了解。拿計時器來說，許多人都認為它是生活中再普通不過的一個物品了。家里人人都有時鐘，可他們從來不會想到時鐘還可以用來破案。本書列舉了一個事例，福爾摩斯在破案一位夫人的珠寶被盜了?，F場一個破碎掉的時鐘顯然是小偷不小心打碎的，時鐘上的時針剛好停在五點多的位置。由此我們可以通過計時器來知道小偷的作案時間，比對每個人的不在場證明并找到兇手。但這和數學又有什么關系呢？《要命的數學》告訴我們時間對數字的影響是非常大的。你能說時間和數學沒有關系嗎？測量那些需要計時的工作時，我們記下的數據難道不是數字嗎？當然，時間和數字的聯系可不僅僅是這一種，其他的很多還等著你來探索。

發現了嗎？這就是這本書最奇妙的地方。它用一個引人入勝的故事來帶你進入每一個章節，最后還會有生動的游戲來幫你更加鞏固數學知識。從這本書里面，我讀到的可不僅僅是老師課堂上傳授的知識，更多的是知識的拓展，知識的延伸。它使我知道了數學不再是毫無感情的冷血，而是有一些看似淺顯的小竅門，學會了可以受用一生。

這就是這本書十分有魅力的地方。你也感興趣嗎？感興趣的話就和我一起來發掘他的魅力吧！

六年級讀后感范文大全【篇6】

北京，我心中的故鄉。

北京是一座有著三千多年的歷史古都。更是祖國的心臟，全國的政治、經濟、文化中心，也是我真正意義上的故鄉。

從我懂事起就生活在這里，爸爸告訴我：我的老家是東北的黑龍江齊齊哈爾市克山縣，可是我對我那個名義上的故鄉卻一點印象也沒有。我童年所有的記憶，所有的喜怒哀樂都發生在這座叫“北京”的城市。

許多歷史上發生的故事，都能在北京重新感受當年的金戈鐵馬。爸爸帶我去過當年被八國聯軍洗劫一空的圓明園，看到書里描繪的萬園之園如今只剩下斷壁殘垣，我深深感到我們作為祖國的未來肩上的責任，“少年富則國富，少年強則國強”，我們要努力學好文化知識，讓我們的國家更加強大！再也不讓歷史重演。

北京是一座擁有無數只“候鳥”的城市，更是一座充滿著歷史文化氣息的現代化都市。爸爸帶我去過天安門，也帶我登上過天安門城樓，爸爸告訴我毛爺爺就是在這里由宣布新中國成立的，我在城樓上走了一遍又一遍，心情激動極了，從那天起我更加堅定了心中的理想。

鳥巢、水立方、國家圖書館、軍事博物館這些外省孩子向往的地方爸爸都帶我去過，我深深地明白只有我們的祖國富強屹立于世界民族之林，我們才能幸?？鞓返厣?。而懂得這些道理，不只是從課本上就能了解到的。所以，我慶幸我出生在北京、生活在北京，讓我早早地就能看到夢想的樣子，讓夢想近在咫尺，讓我看到先輩們流血犧牲換來的秀麗江山是如此多嬌。

生活在北京，不由自主就會產生一種使命感，每當看到天安門廣場上空飄揚的五星紅旗，我就想快快長大，甚至恨不得生出一雙翅膀，變成一只雄鷹伴著五星紅旗在天空翱翔。

我不知道我的故鄉是什么樣子，但我知道我年少的心已經深深扎根在北京，我要讓我的夢想在這里起航，從這里走向遠方！

六年級讀后感范文大全【篇7】

孩子你慢慢的來，細細長長路慢慢走。

看完這本書，我看到了一位母親在使用自身漂亮的一生去掌握孩子，去體會孩子的全球。這名母親便是龍應臺，如同華安說的，母親以一種清靜的，耳濡目染的方法，把他文化教育變成一個像一株小樹苗一樣剛正不阿的人。這名母親是杰出的，聰慧的。她的孩子們是好運的，她也是好運的。

可是我明白全世界全部的母親全是幸?？鞓返模康暮⒆尤呛眠\的，孩子是天空的天使寶貝，是造物主尤其贈給母親做女人的禮品。我不會艷羨華安和華飛，由于我堅信我媽媽也是世界上最我愛的人，母親以前一定說過一樣得話：孩子你慢慢的來。

當讀到這本書時，我好像見到一位母親就在我眼前用她那溫柔的聲音，給她的孩子詳細介紹這世界，他們手牽著手，在秋天的黃昏下，踩著布滿漂亮金黃色的葉片的小道，賞析著小溪輕輕地水流之聲，體會著斜日淺照的溫暖。我好像見到一位母親就在我眼前，用她那夢幻般的響聲，給她的孩子說故事，他們摟在一起，一起走入童話王國，一起用純真討人喜歡的心去看看這世界。我好像見到一位母親就在我眼前，用她那細致的心教她的孩子為人處事，他們開心的聊天這一奇妙的世界，一起探索與發現這一美好的世界。

孩子，你慢慢的來。全世界全部的孩子們無論何時，都不必忽視了自身的母親，是母親給了大家性命，他們不計得失，唯一期待的便是自身的孩子能夠健康平安，開心快樂的成長。假如人生路上你太累了，不必急，慢慢的來，想一想你的母親，不必跑遠了，讓母親能夠每時每刻刻看見你，要不然他們會擔憂是否失去了你了。因此，孩子們慢下來等一等母親吧，如同兒時母親等著你一樣，給母親一些借助吧，如同兒時母親讓你借助一樣。

因此，世上全部的孩子們，你們慢慢的來，細細長長路，能夠慢慢走。

六年級讀后感范文大全【篇8】

我很喜歡看書，書已經成了我的生活中不可缺少的一部分。尤其是這本《思黛拉街的鮮事》。我超愛看。

這本書講的是：思黛拉街的居民們都是普通家庭的人。這條街上的孩子們相處得比兄弟姐妹還融洽。突然有一天，一家神秘而富有的新鄰居搬到了這條街，于是發生了許多奇怪的事情：新鄰居的奇怪方式，對鄰居們的百般挑剔，一封封神秘的信件，撕掉一半的傳真，謎一般的信號。孩子們從這些蛛絲馬跡中開始了一連串的跟蹤、調查、監視，并尋找答案。

我由衷地佩服海妮寫的這個故事，因為在這個新鮮的故事里，我感受到了最深的親鄰之間的和睦和愛護。我多么希望自己也生活在充滿愛的社區里，那里有永遠慈愛地對待我們的莉蓮姑婆，有讓所有垃圾都盛開美麗花朵的唐娜家的夢想樂園，有那么多互相關愛，一起玩耍的伙伴好友，當然，還有我們一起發現的，讓生活變得豐富多彩的新鮮事。

一個盛滿所以，我說，《思黛拉街的鮮事》就是所有閱讀的夢想寶盒，你有什么想實現的閱讀希望，就來這里尋找吧！

六年級讀后感范文大全【篇9】

今天，我們的幸福生活是由無數革命先烈的生命換來的，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章后，深受感觸。這篇課文主要講述了李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產黨，他把書和有字的文件燒掉了。在監獄和法庭上，他大義凜然，保持著自己的冷靜。直到1927年4月28日，被絞刑犧牲。

讀完了課文，我對李大釗同志深深的敬佩之情不禁油然而生，我想對他說：尊敬的李大釗同志，您的愿望實現了，革命勝利了！我們要向您學習，學習您那對工作高度負責，遇事處變不驚，鎮定從容，堅強不屈的崇高精神，為自己的祖國做出一份貢獻。你永遠活在人們的心中！絞刑兩個多么殘忍的字眼，一種多么恐怖的刑法，一對多么令人發顫的詞語！絞刑是多么地可怕！可是，雖然李大釗可以選擇生與死，但是他卻毫不猶豫地選擇了死，不惜犧牲自己寶貴的生命。也許有人會問：李大釗為什么這么傻？他既然可以生存下來，為什么要選擇死呢？難道他不想生活了嗎？不是這樣的。有誰會不愛惜自己的生命？有誰不知道生命是最寶貴的？有誰不想好好的過日子？李大釗也是迫不得已??！他作為一位優秀共產黨員，人民和黨都需要他，他為了黨的未來，為了人民的未來，他真的是不得不去走這一條死路。如果想生存下來，就得做叛徒，李大釗是絕對不會這樣做的。正如司馬遷說的：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。李大釗是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的！

沒有共產黨就沒有新中國正如那首歌里唱的。我們作為新一代的小學生，要學習革命烈士那種對工作高度負責、遇事處變不驚、鎮定從容、堅強不屈的崇高精神。我們要感謝黨和政府。

六年級讀后感范文大全【篇10】

暑假里，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書寫的是一個名叫安妮的孤兒自強不息的故事。由于孤兒院斯潘塞本夫人的失誤，安妮被送到了馬修和瑪麗拉的家綠山墻。她學習刻苦，最終成為了女王學院的第一名和艾佛里獎學金的獲得者。馬修去世后，為了照顧生病的瑪麗拉，安妮放棄了大學的學業，回到家鄉，用教師的工作撐起了這個家。

瑪麗拉和馬修是兄妹，因為馬修有心臟病，又要去干農活，所以倆兄妹決定從孤兒院領養一個那還來幫助馬修。但不料陰差陽錯，送來了一個是一歲的小女孩，叫安妮雪梨

我對這個小女孩充滿了喜愛。一是因為她有著豐富的想象力，想象力幫助她給周圍的人帶來了很多快樂，但也因為她的惡作劇帶來了不少煩惱和悲傷。二是她知錯就改，她有時不小心做了錯事或闖了禍，都會立刻勇敢的去向主人道歉，盡管主人批評了她，她也只會向主人道道歉，讓他消消氣。

這本書也深深地感動了我。安妮向馬修和瑪麗拉保證一定好好學習。她每天晚上都在綠山墻讀書、學習功課，所以在班里的成績很好，但有一個叫吉爾伯特的男孩也是學習非常好。她每天晚上都在綠山墻刻苦學習，在班級里的成績一直名列前茅。班上有個叫吉爾伯特的男孩，學習也非常努力，他和安妮在學校里展開了激烈的競爭。安妮抓緊一切時間學習，期末時，她獲得了女王學院的第1名，也拿到了艾佛里獎學金。我要學習她這種不甘落后，勇于拼搏的學習精神。

但是在安妮身上最值得我學習的，還是她那樂觀向上的心態。我常常想，如果缺少這種積極的心態，作為一個孤兒，安妮將難以在綠城墻待下去，更不用奢望考上大學這種事情了。

小朋友們，你們現在是不是有強烈的沖動想立刻去讀讀《綠山墻的安妮》這本書呢？

六年級讀后感4篇

如何能避免作品讀后感千篇一律的情況呢？好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。?讀完書后，我們需要認真思考和歸納我們的思考和感受，如果你對“六年級讀后感”感興趣那么這篇文章一定不要錯過。

六年級讀后感 篇1

我讀了《歷史的選擇》后，被里面的故事深深吸引，被人物深深感動。

《歷史的選擇》這一本書主要講了中國共產黨宣告成立至黨領導中國走和平發展道路這段時間的事情。在艱苦的戰爭道路上，紅軍不怕困難，不怕犧牲，不怕遠征。決心讓身處深水中的人民恢復原來的和平生活。

為了新中國，紅軍犧牲了很多。面對敵人的斷頭臺，劉胡蘭的面容不變，江竹筠不怕各種刑具，而董存瑞挺身而出面對死亡的那一刻過草地是長征中一場難忘的戰斗。野草叢生的沼澤和散發臭味的淤泥潭，讓無數的紅軍戰士犧牲……

正是在這條難以想象的艱苦道路上，勇敢的紅軍為新中國開辟了一條光明而無限的道路。這條路充滿了紅軍戰士的鮮血，他們為我們大家帶來了和平與幸福，他們的貢獻是值得的。

在通往成功的道路上，如果你失去了什么，你會的道什么。要有自我犧牲精神，向紅軍戰士學習，向合作精神學習。

作為21世紀的小學生，我們應該與時俱進，用自己的方法靈活運用自己的知識。要融入時代發展，就必須時刻關心和思考各種奇聞軼事和國家大事。不想可以像古人一樣“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。

”“三人行必有我師?！敝灰心悴恢赖臇|西，他就可以當你的老師。毛澤東主席說過“好好學習，天天向上。

”要開闊眼見，陶冶情操，就要多看課外書，了解各方面的知識，讓自己肚子里的墨水多一些。正如魯迅先生所說——“大可以看看本分以外的書，及課外的書，不要只將課內的書抱住?！狈e極參加集體活動，例如：

運動會、手工藝品展學會寬容才有好的關系，在生活中，難免會有一些坎坷，要忍著風平浪靜，踏回廣闊的天空。心里要時刻想著別人、想著集體，只要自己辦得到就全力以赴，為朋友兩肋插刀這句話眾所周知。縣委書記焦裕祿不就是一個很好的榜樣嗎？

面對挫折，絕對不能退縮要勇往直前。人生的道路不可能平坦，總會有一些溝渠。不經歷風雨怎么見彩虹？

要不斷勉勵自己，鞭策自己，不斷進步！

六年級讀后感 篇2

看了曉玲姐姐寫的《魔法小仙子》中的《天使的鈴鐺》，我覺得曉玲姐姐的這篇*語句很優美，同時我覺得鈴蘭仙子的心地很善良。這篇*講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風孩子，鈴蘭仙子救出了風孩子，并把他送回了家，風媽媽感激不盡，就把一串會魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。

當普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。

為什么普靈王會把那串鈴鐺收藏起來了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是仙女美麗的心。記得４月份玉樹發生**了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。

這時我們學校號召我們給災區的人民捐款。我把我平時攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。如果社會上的人都像鈴木仙女一樣善良，那么我們的生活就會更好！

六年級讀后感 篇3

今天，我抽空讀《蘇珊的帽子》一書，從中我懂得了一個深刻的道理……

蘇珊，一個美麗的名字，作為她的名字，她非常天真可愛，她的第一印象是她就像一個無憂無慮的小精靈，我非常喜歡她。

不幸的是，蘇珊不到8歲的是候身體里有一個腫瘤，這給了虛弱的蘇珊沉重的打擊。出院后的她已經不像以往活潑的小精靈了。

雖然她可以和病魔一決高低，雖然她有能力把落下的課補上去。但是……

我不明白為什么當我想到這里這個世界對蘇珊如此不公平？

她失去了一頭金色的頭發，留下了一個禿頭

讀到這里，我一點也不驚訝：我一直以自己的長發為傲，我梳理過各種發型。我認為我這樣做是不對的。如果蘇珊看到了，她不會笑，但會更傷心。

蘇珊，我鼓勵你，蘇珊，我支持你，我相信過不了多久，你也會和我一樣梳著一只可愛的“羊角辯”開開心心地去上學！

我猛地想起：我們班的祝菁又何不如此。她因生病而脫落了頭發。

受到了許多同學的嘲笑，她更難過了。在老師的知道下，學生們知道了自己的錯誤，課后來到祝菁面前道歉。他們也一直在幫助祝菁，她露出燦爛的笑容，似乎我們班的同學已經向理想的大門邁出了一步！

我不經有想起了我學武術時的情景：有一次，我因去合唱比賽沒有去練習，可是武術團又要去比賽，時間十分緊。學生們用寶貴的時間幫我補課，教我做動作！如愿以

嘗，那一次，我們獲得了佳績。

敢問，如果當初父母沒用休息來不關注我；如果當初老師不輔導我；如果當初同學不留意自己身邊的同學。這佳績又何存？

真的，我覺得我們應該多關注，多指導，多****的朋友。也許，他們需要你的善意安慰和幫助；也許，當你安慰別人時，你會有更多的幸福；也許，當你幫助別人時，你會有更多的人生觀！

六年級讀后感 篇4

今天，我讀了《血染的王冠》這一本書，故事主要講了在一群金絲猴中，“黑披風”雄猴搶奪了“麻子”猴王的王位，但由于我的干預，黑披風雄猴未能麻子猴王趕入“葬王攤”里淹死，新生的政權埋下了被顛覆的危機。黑披風雄猴三番五次地跑到“我”的工作站來，企圖徹底解決問題，但結果一再碰壁，無法如愿。雄猴們對黑披風雄猴產生了信仰上的動搖，猴群“內訌迭起，陷于混亂，瀕臨**”。

后來，為了群體的利益，孫悟空痛苦地選擇了死亡

讀完這篇文章后，我感慨萬千。我非常敬佩猴子王。 我無法想象動物也有感覺。 為了整個猴子群體的和平和整個群體的利益，它毅然選擇犧牲。

孫悟空的這種行為讓我想起了被火燒的邱少云。1952年10月，邱少云和他的戰友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發起戰斗，以便突然地去消滅敵人。他們把野草披在身上，不仔細觀察是發現不了的。

時間一分一秒地過去了，到第二天下午敵人盲目發**一顆燃燒彈，落在了邱少云的身旁，火燒著了邱少云身上的草，要是他此時起來完全可以撲滅身上的火，但是會暴露目標，為了革命，為了勝利，他咬緊牙關，頑強地忍受著烈火燒身的劇痛。盡管無情的火漸漸地燒到了他的頭上，他也沒有發出一聲呻吟，直到最后犧牲了。

啊！多么偉大的表演，多么堅強的毅志！

六年級:春雨淅瀝

作文讀后感六年級4篇

經過長時間的整理和編輯我們終于準備好了今天的“作文讀后感六年級”，作文是內心情感和思考的真實記錄是一個人心靈世界的自然流露，寫作讓我們能夠更加清晰地表達自己的日常生活態度和價值觀?；c時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？

作文讀后感六年級 篇1

你讀過《瘋娘》這篇感人至深的*嗎？上周六，我有幸在珠穆朗瑪峰奧林匹克學校聽老師給我讀了這篇文章。瘋狂無私的母愛，讓我熱淚盈眶，深深體會到母愛的偉大。

娘，我們熟悉的人再也不熟悉了。我們對“瘋狂”一詞并不感到奇怪。瘋娘呢？一個瘋了的娘也有著無私的母愛??！*中的瘋娘雖然傻，雖然曾經毫不避諱地當眾小便，雖然被人嘲笑，但為了不被“我”的奶奶趕走曾向奶奶表示每餐只吃半碗飯，為了“我”還挨奶奶的打。

但最后因為家庭過于窮困，還是被趕走了。幾年后，那個瘋子奇跡般地回來了。沒人知道她是怎么活下來的?？晌覅s對娘冷酷無情，我恨娘，恨她給我丟人現眼，可娘為了我曾遭受過父親的毒打。

隨著“我”的長大，奶奶不幸去世，日子更難過了，“我”家只有靠**的救濟了。“我”很努力學習，很少回家，為“我”送菜的任務就落在了瘋娘身上。在20公里的羊腸山路上，瘋婆子很傻，但記錄很牢。風雨無阻讓我覺得瘋女人為兒子做的事一點也不瘋狂。這是母愛。

后來，為了給兒子采野鮮桃，瘋婆子跌入百丈深淵，放棄了寶貴的生命。雖然那個瘋女人死了，但她的心很高興，因為她是為了她的兒子。

“世上只有媽媽好……”是啊，世界上最疼愛自己的還是娘啊，娘為了兒女可以忍氣吞聲，甚至犧牲自己的生命。這讓我感受到母愛的無私和無悔，母愛的偉大和深沉。母愛在生活中無處不在，一日三餐，衣食住行。

透過這篇*，我也感受到了媽媽的辛苦。每天當天氣不好，我還在睡覺的時候，我媽媽就起床工作。晚上，總是等我睡下以后媽媽才會睡。

想想自己，羞恥、內疚涌上心頭，媽媽為自己整夜不眠，為自己省下一大筆錢供自己上學。我以后一定會好好學習，幫媽媽趕一些力所能干的家務，讓媽媽少操心，可以多一些時間休息。

母愛偉大，母愛無私，母愛神圣，珍惜這份愛！不要再屢次傷害它了。

作文讀后感六年級 篇2

時間是寶貴的，很多人拼命地工作，一刻也不停歇。可一部分這樣的人不是過度疲勞，就是陷入壓力的泥潭無法自拔。就在那個時刻，《毛毛》一本引人深思的童話書，卻向生活在壓力中的人伸出了援助之手。

這本書講述了一個普通小女孩與一群時間竊賊作斗爭的故事，也是一部講述喪失人性的人們追回人性的故事。合上這本書：我們節省下來的時間去了哪里?我們明明省下了時間，卻增加了我們的煩躁。作者十分巧妙地將如今一種普遍社會的現代社會癌濃縮成了一個又一個假惺惺、冷漠的灰紳士的形象。

如果人類不會放慢自己的腳步，只會打著“不浪費時間”的旗號亡命工作，那么他會感覺時間越來越少，以至于讓這成為自己的習慣——一個充滿陽光、美好的世界會被染上灰色的顏料，白白葬送在看不見，摸不著的灰紳士手里。

灰紳士們不使用武力，卻換上一副和善又彬彬有禮的面容去偷取人們心中最寶貴的東西——時間。而人們就在不知不覺中被騙了。更叫人恐懼的是，多數人沒有意識到這一切，如同一臺機器般活著。人生是短暫的，我們何不去做一些有意義的事呢?書中的其它人如一輛加足馬力的汽車用力向前開，但是越快，越看不清身邊美麗的風景。

而毛毛這個可愛的女孩兒卻恰恰相反：她愿意去做一些可以放慢生活節奏的、又能令大家快樂的事。在霍拉大師的幫助下喚醒那些“還在睡夢中的人”。

作文讀后感六年級 篇3

我喜歡的這篇文章叫《愛書》。我非常喜歡它，因為這篇文章的開頭非常精彩！別具一格，讓讀者迫不及待的想往下去看。

文中寫了作者讀書的過程，寫的有詳有略，而且從字里行間中體現出了對書的渴望之情，那深深的感動，’溫暖了我的心田。文章的一些片段，令我陷入沉思，他是這樣寫的：“孤獨的時候，書是陪伴我的朋友；傷心的時候，書是安慰我的朋友；失意的時候，書是給我力量和自信的朋友……總之，徜徉在書的海洋里，我像交了許多知心的朋友。

”在這里，他把書比作了自己至親至愛的好朋友，讓我體會到他的愛書之情真是越然紙上。最讓人眼前一亮的是結尾：“書，我的好朋友我生活中的必不可少的一部分，它帶給我了快樂，帶給我了感悟，帶給我的無窮無盡的智慧。

”又一次進行點題，將感情抒發的淋漓盡致！

讀了這篇文章后，我從作者的一言一行，文章的字里行間中所流露出的對書濃濃的喜愛、贊美之情，感受到了一篇好的文章對我心靈的震撼，作者從書的熱愛！也讓我明白：書籍是寒冬里溫暖的火把；書籍是純凈明亮的眼睛；書籍是五彩繽紛的水彩顏料，為我們多彩的生活增添了點睛之筆。

我要在書的海洋中茁壯成長！

作文讀后感六年級 篇4

星期六我在家里讀了一篇文章《母親的米袋》，讀完我被濃濃的母愛深深地打動，體會到生活的艱辛和幸福的來之不易。

《母親的米袋》講述了這樣一個故事：一位母親為了供兒子上學，不幸得了風濕病。為了幫助母親，他孝順的兒子被母親送到了學校。

每個月，我媽媽都要把30斤米交給學校。食堂老板在第一個月和第二個月收了飯。第三個月卻不要她的米，母親哭著跪下了，說這是她討飯討來的。師傅要把她的家庭情況匯報給校長。

母親為了保護兒子年幼的自尊心，無論如何也不愿師傅告訴校長。不過校長知道后，讓她的兒子以特困生的名義免去了高中的所有費用，后來兒子考上了清華大學，知道這件事情體會到母親的隱忍，難過的嚎啕大哭。

人們說母親是世界上最偉大的。它能融化冰川，發芽枯樹，溫暖她的心。這都是母親的努力，但我們為孩子做了什么？我們常常叛逆，和他們唱反調，嫌她們做飯不好吃，穿衣服沒品位，沒有別人的媽媽漂亮。

多么的慚愧??！

看了這個故事之后，我要好好的反省自己，在母親愛我的同時多去關心她喜歡的，她愛吃的，她想要的幸福是什么。要學會聽她的話，在她累的時候為她捶捶背，餓的時候給她做點好吃的，冷的時候記得給她添件衣服，我們都知道母親要的并不多，僅僅是我們力所能及的小事而已。

《母親的米袋》這個故事你值得看，有空去看看吧，你一定會有所收獲。

給予六年級讀后感4篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“給予六年級讀后感4篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

給予六年級讀后感(篇1)

勇敢可以打破僵局，打開枷鎖，斬斷荊棘。勇氣是一把利劍，也是一艘小船，載著我們乘風破浪，揚帆遠航?！兜谄邆€鑰匙孔》里的很多人物都具有勇敢這個優秀的品質。

這本書講的是一個住在薄荷巷的男孩，他意外地拿到了一串鑰匙，打開了爺爺的大鐵床下的密室。地下幽靈發動了一場戰爭，巷子里的男女老少齊心協力平息了戰爭。

其中最讓我感動的一個片段是“王春袖被綁在裝有定時炸彈的坦克上，離引爆時間只有30秒了，王春袖的繼父登上坦克，用老虎鉗鉗斷鐵鏈，把王春袖救下，隨后跳進坦克把坦克開走，讓它遠離薄荷巷子游擊隊。在這時‘轟！’的一聲定時炸彈**了，把他彈出來，王春袖的繼父‘撲’的一聲落了地。

”為了救自己的兒子，為了不讓朋友受到傷害，王春袖的繼父不顧生命危險勇敢地把坦克開走這讓我感動不已。

王春袖的繼父不僅是這樣一個普通人，而且是古今中外許多名人。比如海倫凱勒，海倫凱勒在19個月大時生了一場大病，成了一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。然而，海倫·凱勒并沒有放棄。在老師的指導下，海倫學會了如何閱讀和寫作。

以優異的成績畢業于哈佛大學，寫下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因為海倫敢于面對挫折和困難，才創造了她成功的人生。

勇氣賦予我們保護親友、保衛祖國、戰勝困難和挫折的力量。馬克思曾經說過：成功的道路上有許多錯誤的道路，只有勇敢的人才能到達光榮的頂峰。

所以，讓我們做一個勇敢的人。讓勇敢給予我們力量吧！

給予六年級讀后感(篇2)

請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下。每到一寸方土就肯定會留下美好的回憶。

小時候，媽媽總對我說脖子上的紅領巾是好多位為革命事業的叔叔阿姨的血而渲染成的一條又一條鮮紅的紅領巾

每年四月，我們學校都會去連塘掃墓，因為連塘有幾位為新中國的革命事業奮斗而奮斗，其中有一位叫廖海濤叔叔。他上上代代都被敵人狠心地殺死了，您為我們新中國的成立而難過的看著自己的親人一個個殺死了，您說這比山還高，比海還深的情誼。我們永遠會記在心頭。你們的精神就像梅花那樣，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。

雖然現在我們生活在很好的環境里，但是還有的人吃不飽，穿不暖，只有我們伸出援助的手，就可以讓世界變的美好。有句話說一方有難八方支援，不說別的，就說xx年的汶川大地震。

那場大地震，使多少人失去親人，大家都很難過，可是，有誰的到現場去搶救他們呢？還不是志愿軍叔叔嗎？不過大家雖然沒有到現場，但在每一個地區都在為他們祈禱。每人捐一錢，這樣積少成多，總可以幫助他們。他們會發自內心的對我們說：感恩的心，感謝有你，讓我們的心永遠相連在一起。

世界有多大，你能準確的說出來嗎？大部分都不知道吧！每個人都會有美好的回憶，這是為革命奮斗叔叔阿姨我的。

在這開心的日子，我要大聲喊出來這就是我自編的歌曲《美好的世界》，我唱幾句；革命同志的鮮血，為我們打造了一個美麗又富裕的新中國，沒有為革命事業的叔叔阿姨就不會又和平世界。你是我們是的好榜樣

給予六年級讀后感(篇3)

給予的故事讀后感

從前，在沙漠里有一個垂死的旅行者，他絕望時發現了一個廢棄的小屋。他發現一個打不出水的吸水器但卻在吸水器旁發現了一個灌滿水的水壺，旁邊有一個字條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器里，然后才能打水。

但是，請在你走之前一定要把水壺灌滿。猶豫了一會兒，他照照紙條的要求做了，水就出來了。臨走前他在紙條上添了兩句話：

請相信我，紙條上的話都是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。

暑假我讀完了這個故事。我對此印象深刻。

當那個瀕臨死亡的人打開裝滿清水的水壺時，它發現了那張字條，此實他面臨著兩難絕境：1.他不管字條先把壺里的水喝了，這樣他肯定救了自己的命，但是這樣一來就意味著吸水器里再也不能打出水，,也就是說，在他身后的那些求生者們就會失去生的希望；2.

他照字條做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是萬一打不出水，那就意味著他和身后的那些人都沒救了。此時他選則了后者。

這個人表現出極大的勇氣。不是每個人都能做到的。我想向他學習。

給予六年級讀后感(篇4)

對于我們來說手只不過是平平凡凡的一雙手。但在被、別人需要的時伸出援手，這只手就會變的意義非凡。

《他要感謝那只手》這篇充滿人情味的文章講述的是在一次繪畫中一個叫小道格拉斯的小孩畫了一只老師的手，表現了老師的手對小道格拉斯的重要。

小道格拉斯來自于一個窮苦的家庭，他有著與眾不同的思維，別人都是畫火雞、冰淇凌。物質性的東西，而他卻畫出了對她而言最重要的老師的一只手。我覺得是因為小道格拉斯平時太缺乏關愛，才會覺得老師的手如此的重要。從而可以看出小道格拉斯的內心是十分孤獨的。與我們相比我們顯得如此的幸福。至少不會畫老師的一只手如此抽象的畫，但對于老師而言小道格拉斯只不過是他其中的一個學生，牽她的手也是自然的，但對于小道格拉斯來說這只手卻給他帶來了莫大的鼓勵。這只老師的手對他有著非凡而重大的意義。有時在最需要的時候出現的東西往往都是有著非凡的意義。比如：在別人跌倒時伸出手將別人扶一把；在別人垂頭喪氣是伸出手拍拍他的肩膀；在別人傷心痛苦時拉著她的手一起去玩。

再文章的最后講到我們每個人應盡自己的所能，給予別人這句話給了我很大的啟示，在別人需要的時候伸出援手，而不是火上澆油。對于你來說一個微不足道的動作，也會成為別人記憶深處的瑰寶！