等待作文小學六年級精選。

寫作文是我們學習語言文化的必修課程之一，寫作中的思考和思維讓我們能夠更加清晰地認識自己的內心和人性。寫好作文常常需要做出多方面的努力，作文我們可以如何寫好呢？通過讀一讀“等待作文小學六年級”您或許能夠找到一些解答，如果你需要的是以下信息請不妨參考一下！

等待作文小學六年級(篇1)

有一種愛叫等待

愛是春日里的一縷陽光，溫暖人們的身心；愛是夏日里的一股泉水，滋潤人們的心田；愛是秋日里的一陣涼風，敞開人們的心扉；愛是冬日里的一把火，燃燒著人們的希望......但對于我來說，等待，更是一種愛。

那天，是星期五，一大早，我就跟家里打電話，說什么回家要吃什么好吃的，好玩兒的以及要買的書，媽媽在電話那頭噓寒問暖，答應一切如我所愿。那爸爸下午放學能來接我嗎？我在電話這頭小聲的問道。從小，爸爸都沒怎么陪我玩兒，都是工作讓他忙得喘不過起來，更不用說陪我了。記憶里的爸爸，是個嚴肅，不怎么愛笑的一個人。他也并不怎么跟我說話?？粗渌瑢W放學后，有他們的爸爸來接，我就特羨慕，因為我爸爸從來沒有過。這個，孩子，抱歉。電話那一頭媽媽的聲音打破了我的沉思。你知道的，你爸工作太忙，恐怕不能...哦，那掛了。說著我放下了電話，失落與難過在心底漸漸涌上來，我獨自一人在走廊里徘徊。上了一整天的課，下午放學時，天下突然下起了傾盆大雨，看來這回得淋雨回家了。我心想。我慢吞吞的整理著書包，周圍的同學一個個的離開了，直到值日生催我，快走，我這才走出教室。

雨勢絲毫沒有減弱的架勢，反而越下越大。我將書包頂在頭上，就這樣跑出了學校。來到校門口，我停頓了一下，是的，爸爸沒有來。我又飛快的跑了起來，來到車站，一輛車子剛要啟動，我急忙上了車。一路上，因為雨天路滑，車子開的也特別慢，還一路上開開停停的。我望向窗外，大雨正在洗禮著一切，道路邊的樹木，被狂風吹得左搖右擺，小鳥也不敢在電線桿上久留，呼啦一聲飛向了遠方，只留下電線桿在緩緩晃動。來回的車也不多，只有少數幾輛車擦肩而過。

過了好久，終于到了，我下了車，正準備往前沖時，車站旁，一個熟悉的身影陷入了我的眼簾，走近一看，原來是爸爸。只見爸爸稱著一把傘，在雨中不住的哆嗦。他看見我來了，臉上露出了久違的微笑?；貋砝?，他問道。恩，我嘴上這么說著，心里卻不是很高興。哼，在這等，算什么。我心里邊這樣想，邊背著書包，在爸爸稱起的傘下，一路走回了家。

回到家，只見一大堆好吃的放在桌上，媽媽見我這么晚回來，便著急的問，怎么這么晚回來呀。沒什么,只是雨天，路滑，車開得慢，所以就來的晚了。我說。接著媽媽又問了我最近在學校的情況，我都一一作了回答。爸爸只是在一旁傾聽。對了，媽媽這么說著，又問起了爸爸，你不是一下班,就出去接孩子了嗎，怎么也搞得這么晚回來。爸爸聽了，然后不緊不慢的說，還不是雨天，路滑，車太少，人又擠。等不到車。所以，就一直等在孩子下車的車站了。聽了，爸爸的話，頓時我恍然大悟，原來這才是爸爸沒來學校接我的原因啊。那爸爸在風雨中又等了我多久呢，再看看爸爸瘦弱的身子，他又怎么吃得消啊，偶然間的一低頭，我看到了爸爸那雙飽經風霜的手，是長時間在風雨中的等待而造成的嗎。我徹底感動了，心中又有不少自責。眼圈不知什么時候紅了起來，淚水在眼眶里不停地打轉。爸爸見狀，忙問，怎么啦？我一下子撲在了爸爸的懷抱里。頓時覺得爸爸的懷抱是多么的溫暖，多么的厚實......

爸爸的愛，雖然沒有太陽般那樣的轟轟烈烈，而是那么的平平淡淡，但是卻深深打動了我。是的，爸爸的愛是不善于用言語來表達的，只會在背后默默的為你付出。即便，你不能體會，他也無所謂。

是啊，等待，一種愛......

等待作文小學六年級(篇2)

父母的愛，像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；父母的愛，如和熙的春風，輕輕安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。

在無邊無際的夜空下，等待是漫長的。每晚，父母就在這樣的夜空下，默默地佇立在教室門口，等待著我練完書法。門外沒有椅子，他們靜靜的站著，一直站著，少則半個小時，多則一個小時，從不會輕易離去。每當，向窗外望去，他們的背影是如此單薄，但又那樣偉岸，我的心里有一種酸酸的，說不出的感覺。

我的腦海里浮現出了以往我等待別人的情景，我沒一會兒就不耐煩了，有時感覺累了就不想等了。想一想父母，我練書法的時間有多久，他們站在外面等待就有多久。我叫他們先回去吧，別累著了，可媽媽常常淡淡一笑，說“沒事的，孩子，我們不累，你只要練好書法我們就開心？我知道媽媽編了一個善意的謊言，但我聽了，心里涌起了一種甜蜜的，溫暖的，獨一無二的感覺。

一天一天，一周一周，他們始終在我練書法時，不斷等待我。在我的的心里，他們如一盞明燈，照亮了我前進的路，讓我前途永不黑暗。因為父母的關愛，我的字寫得更好了！可能因為天天為我漫長的等待，不停地操勞，爸爸的腰似乎也彎了，媽媽的頭發好像掉的越來越多。

父母這幾天還在夜空下等待著我，望著暗夜中的兩個黑影，我不由地沉吟“誰言寸草心，報得三春暉”！站長陳老師的新qq2 0 8 2 3 4

等待作文小學六年級(篇3)

晚中，我與她在同一陽臺站著，仰望著黑夜的星空。

黑夜的夜空，沒有云，也沒有月，只有無數個發著亮光的小東西在空中掛著，把灰色的夜空點綴的美麗極了。還有那微風撫摸臉頰的感受，擦過的輕柔，讓人陶醉。看一看她，正呆呆的望著那些發著亮光的小東西。那些小東西只會在那呆板的發著亮，重沒閃一下，就一刻也好啊!可惜一個也沒有。我好想感覺到她在希望什么，等待什么。

我沒有打擾她，只是看見她那傻樣兒好搞笑，無意之中飛出笑絲。可能被她發現了，緩緩的轉頭望著我，當我看見她那眼神時，有一種不安的感覺，心跳加快，好像我做了虧心事似的，于是我快速的轉過去仰天長嘆：“群星不閃，此景何意?！币源藖肀苊馕遗c她的誤會。

不知為什么我想看看她，但心中卻有一份膽怯之意，無奈之下只好瞥眼斜望。只見她還是呆呆的望著遠方的星體。那種神態，好像在追思什么，又好像在幻想什么。久之，她終于長吸了一下，再深長地嘆出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么，而是在等待什么。等待什么，是親人、還是朋友。啊!重始到現在，我為的不是等待群星的閃爍，難道她也是?

“是啊，群星不閃，此景又有何意。”她突然絲道。望著她，那愁樣還蠻可愛的嘛!

等待，等待。

烏云起，她的臉胖鼓鼓的。從側面上看，她的嘴角還有一絲微笑。從她的神情上看，等待之中夾雜著希望，希望之中含著滿足。微風再度撫過我的臉龐，擦過的柔滑，涼意之中帶有的溫暖，再加上她的可愛的神情，讓我陶醉不已。當我初醒時，第一眼就是一個黑黝黝好事還帶有閃著亮光的球體擺在我的眼前，那是她的眼睛。被她發現了。

這次我沒有逃避，只是與她一樣，呆呆地相互望著。久之久之，他沒動一下，也沒說一個字，只是呆呆地望著我。我，與她一樣。

我望見了她的眼中充滿了等待。等待，等待，等待著我。突然她的眼中有無數個星點在閃爍，這時我們間的相互等待就將以此結束。仰望天空，原來是我們等待已久的群星終于閃動起來，啊!閃地是那么的耀眼。我倆互相望望后，笑著仰望那閃爍的群星。

我們站在同一星空下相互微笑，等待著明天的群星閃爍。

等待作文小學六年級(篇4)

那年的秋天，陽光照得特別亮，讓人心里暖暖的。明媚的天空，陽光每天時不時探出頭來問好，讓人感到心情愉悅，常常走在街上有一種想大聲呼喊唱歌的沖動。

同一座大樓里。

她，是一位大學學生，每天和室友們一起逛街，吃點小食。每天瞳孔不自知地，散發著一種孤獨的光，就像丟了魂魄一樣，掉入深谷，不曾起。

他，是一位散發著光芒的明星?；加休p微的抑郁癥，每天只能用藥物來控制自己，也有過輕生的念頭，卻又被拉了回來。

他們，從未相遇。

她還是每天過著同樣的生活，卻覺得早已沒有了意義。這時，天空灰蒙蒙的，她正在練習舞蹈，早已經想放棄的學業，也只剩那一點信念維持著她走下去。

他近來不是過得很好，最近因為病情漸漸加重，不得已放棄了要拍攝的電視劇雜志，靜靜地躺在快要破掉的沙發上，快要陷下去的感覺里。

天氣陰濕，有一種秋天離去，冬天要來到的感覺，淡淡的憂郁情緒涌上心頭。

終于，有一天，在大樓的電梯里，她遇見了他。他們猶如失散多年的好朋友，冬天也不再那么抑郁，他們度過了一個愉快又甜蜜的上午。中午時，他們匆忙留下彼此的電話號碼，天空中傾瀉下了大雨，他們又分開了。大雨將他們淋的濕透了，但是他們心里很暖。雨，嗒嗒地下了一整夜。但是，從此之后，不再相遇。

她，期待和他的再次相遇，他，期待和她的再次相遇。

她還是每天照常上著大學，每天練習時間也逐漸多了起來，原本平淡的一張臉也多了一抹微笑，她還是徹夜難眠，等待著電話響起。

他的病情逐漸好轉，也開始紅火起來，每天忙得不成樣子。他一遍遍撥通號碼，手中已經模糊的字跡，他無能為力。

他們再也沒有相遇。

她樂觀地告訴自己，也許在下個轉角的咖啡廳里，就會再相遇。

冬天的夜晚，天空中的星星閃了又閃，走在凄冷的街角，他落下了第一滴淚。

他期待再次遇見她，她期待再次遇見他，卻又始終不能再見。

等待作文小學六年級(篇5)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以等待為話題的作文600字-小學六年級話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個人可能一直都沒有機會，但請默默等待吧，總有一天，你將會收到成功的信件！

這是一個簡單的童話故事，卻使人陷入沉思。

一位女孩，買了一盒簡單的彩色鉛筆，準備畫一幅畫。撕開包裝，聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色？女孩想著：白色真是一點用處也沒有，她把它扔向了墻角。

女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫，黃色的筆就滾到了地上，滾過墻角時，對白色筆說：你真沒用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈！

白色鉛筆低頭默默不語，只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。

紅色的鉛筆是十二個兄弟里的打個。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開心。它抬起頭，向上邊大喊著：大哥，快把我拉上來……

大哥的話好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來吧。他又補了一句，你就像路邊乞討的'人一樣，沒人幫你！隨后是十一個兄弟爽朗的笑聲。

白色筆強忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。

白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過去……

等白色筆緩過勁兒來，忽然聽到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無痕，削得漂漂亮亮的，畫起了天空中若隱若現的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻，一邊看著它的幾個兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。

讀完了故事，我被白色筆打動了。無論幾個兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機會，等待著時機。他像一葉小舟，在機會的大海上行駛。盡管風雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿天的黎明。

只有最巨大的暴雨和最長久的等待，才能換來陽光與黎明。

等待作文小學六年級(篇6)

等待，雖然很漫長，但有一些事，值得你去為它等待。

早晨，金黃色的陽光照耀著大地，一切都被金光普照，變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天，對我來說，很漫長八個小時的等待，仿佛我等待了八年！

那天上午十一點鐘，我親愛的媽媽告訴我，她晚上七點就到家了。那時，我小小的心靈充滿了歡樂，就像一個還沒有吹氣的氣球突然吹滿了氣?？墒牵^了一分鐘左右，這個氣球又泄了氣。為什么呢？因為距離我親愛的媽媽到家還有八個小時。這八個小時，對我來說是一場苦苦的等待！

十二點。一點。兩點媽媽還是沒有到家。眼看著時鐘一分一秒地、一小時一小時地過去。我三番四次地下樓偵查，可是都沒有見到媽媽的蹤影。我有一點不耐煩了，坐立不安，在屋里不停地來回走著、向窗外望著。又過了一會兒，我聽到了媽媽那親切的呼喚：吳婕，媽媽回來了！一聽到這個聲音，我似乎聽到了天籟之音，急急忙忙地奔向樓下，想快一點見到我的媽媽。

媽媽，我親愛的媽媽，你終于回來了。這八個小時的等待，對我而言，是最痛苦的煎熬。

世間的萬物，也在苦苦的等待，比如風雨是為了等待彩虹的到來，母親是為了等待游子的回歸，學生是為了等待學習的成功，勇士是為了等待勝利的輝煌，農夫是為了等待谷物的豐收人的一生也是一場漫長的等待，不過，不同的人的等待結果也是大不相同的。

巴爾扎克說過：善于等待的人，一切都會及時來到。

等待是為了獲得。你去釣魚的時候，不可能每一次把魚鉤投進魚池里就馬上有魚上鉤。因此，必須要等待一段時間才會有收獲。等待的這段時間可以非常漫長，也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤，人生的等待也是為了某種收獲，用等待的時間換取你想要的東西。

等待是為了成功。古時候的許多名人也是如此：一.晉文公重耳，逃往了十九年，雖然屢有放棄之心，最終回國成就霸業。如果當時沖動，基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻等了一年多，最終得救，成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年，最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏，最終建立后燕。人生的等待也是為了成功，用等待的時間來造就成功。

等待是為了機會。當年，面對侵略者的襲擊，中國人民忍受侵略，默默等待機會，默默匯集反抗的力量，最終在等待中爆發，將各國侵略者趕出了中國的大門。中國人民的等待是為了有反抗的機會，人生的等待也是為了獲得機會，用等待來得到你想要的機會。

漫長的等待，不一定是徒勞無功。為了獲得、為了成功、為了機會，請學會等待！

等待作文小學六年級(篇7)

黃昏的時候，我一個人喜歡到小河橋旁邊去玩耍。

碰上小伙伴，他們會問：你去小河橋做什么呀?

我說：去玩!

他們會說：天快黑了，那兒沒有小孩子了!

我說：我一個人玩!

他們會很驚訝，一個人玩什么呢?在所有孩子們的意識之中，玩至少有玩伴。多則十個八個，少則三五個，最少也要有一個，這樣才有意思，有趣味。而一個人，大致會被認為有什么心事，或者是不合群，性格怪異。

我屬于那種有心事的人，心里有一個燃燒著的秘密。我在焦灼地等待，興奮地期盼。因為，爺爺遠方歸來了。

我們一家人都在鄉村，也沒什么親戚。所以，幾乎沒有獲得過什么禮物。這對我的童年來說，是個巨大的缺憾。

爺爺零星去打工，給糧站做飯。他每一次出去打工，回來都會給我帶一樣東西回來。吃的，穿的，戴的，玩的。這讓我小小的心充滿了自豪，驕傲和滿足。

那個時候，交通不便，通訊不便，爺爺只能托人捎口信，說他什么時候回來。得到這個消息，我總是歡欣雀躍。

等爺爺回來的那一天，我會早早地去小河橋邊等他。母親知道我是等爺爺，但并不點破。往往是，飯吃一半，丟下就跑了。

但等待是焦灼的，漫長的。爺爺所在的糧站，在遙遠的山上的一個小鎮。幾十里路，他騎自行車回來。

小河橋是村口，是爺爺的必經之地。

總是在朦朦朧朧之時，只看見一團模糊的身影，騎著自行車遠遠地飛來了。我就飛快地迎了上去，不用問，保準是爺爺。

爺爺詫異地問：你在這里做什么?

我說：玩!

我小時候很羞怯的，不喜歡被人點破心事，那樣我會很窘迫，會臉紅。

爺爺溫暖的氣息，濃濃的酒香的氣息，像一團火，把我籠罩在其中。我很沉醉，很迷戀。

我接過爺爺的袋子，爺爺默不做聲。他說過我很多次，但我就是改不了。爺爺說翻別人包不是好習慣，但我辯解說，爺爺不是別人，是我爺爺啊。這倒是真的，我從來不動別人的包的。陌生人，我會躲得很遠。熟人和老親戚來我家，我也不會動。

其實，大人很多擔心是多余的。

爺爺給我買過《林海雪原》中欒平戴的那種帽子，所以被同學起綽號：小爐匠。我辯解：這是飛行員的帽子。不管家里多么富有的同學，都沒戴過這種帽子，在雪天，非常暖和。扣上那頂帽子，在雪地里玩，就像是一只奔跑的大鳥。

爺爺還給我買過那種叫三片瓦的暖棉鞋，看起來很洋氣。

爺爺還給我買過黑色燈心絨鞋面的塑料底鞋，鞋底很多花紋。這一對鞋子害慘了我。那鞋底上的花紋被磨平以后，非常光滑。小學三年級，我和一群同學在教室前玩那種接電線的游戲，一方跑，另一方追，只要被對方用手輕輕拍上，那就等于是被電死了，被電的人就不能動了，只能等同伴來救。救的辦法也如此，同伴繞過另一方的追擊，輕輕一拍你，你就等于活了，趕緊跑。

我被另一方追趕，眼看著就要抓住墻壁了，在上青石板的臺階時，塑料底的鞋子一滑，我一頭就扎下去了。眼角正好磕在青石板的棱上，頓時鮮血如注。幾個同學趕緊帶我去醫院。我用手捂著眼角，一路上鮮血滴滴嗒嗒流個不停。到了醫院，醫生們也嚇壞了，好家伙，差一點點眼睛就保不住了。有同學跑得很快，把我爺爺和父親也喊來了。

當時，傷口要做縫合，先要打麻醉劑，但我從小就見這個針頭害怕。醫生一取出針，我先踢騰不停。幾個大人硬是把我的胳膊和腿摁住，把麻藥打上了。不一會兒傷口就不疼了，我只聽見輕微的縫合聲。我想：敢情這個和縫鞋子是一樣的啊。

我最喜歡的，是爺爺給我買的那支手槍。男孩子和女孩子不一樣。槍啊，車啊，什么的，男孩從小就喜歡玩。絨布熊之類的，大多是女孩子喜歡的?？磥恚詣e的特征，差不多從玩具的愛好上就能推斷一些出來。那支手槍，黑色的，比真的五四式手槍大那么一點點。前面有一個小小的塑料的蓋子，一摟扳機，蓋子就會飛出去。我小時候的玩具，安全性是第一位的，這個蓋子打在人任何部位都沒有一點事，只感覺到一點點微不足道的小痛。

我童年的時候沒有玩伴，所以，一個人玩。拿著手槍，蟲啊，殺啊，好像指揮著千軍萬馬。喊得聲嘶力竭，小腿兒跑的挺歡勢。雞啊鴨啊兔子啊，四處飛散，真有點鬼子進村的感覺。在我家院子前的空地上，我的喊殺聲嚇跑了一切家禽，但令我可氣的是，一只碩大的母豬慢慢悠悠在我面前走著，根本不理睬我。我在后面把嗓子都喊破了，它還是置若罔聞。我氣急敗壞，一邊喊沖啊殺啊，一邊狠狠地沖它的屁股踢了一腳。我不踢它，它還慢慢悠悠在走，我這一踢，它反而停下了。我第二腳飛上去的時候，它掉轉過碩大的腦袋，向我惡狠狠地沖了過來。

一邊走，一邊還哼哼，好像氣壞了的樣子。翻譯成現在時髦的話，那意思是：小樣，你敢踢我，看我不弄死你，滅了你!

這只豬變成了狗，飛快地向我撲來，嚇得我撒開腳丫子就跑了。像我這瘦小的體型，估計被它一撞，非飛出去不可。后來我引以為戒，不敢招惹老母豬了。

爺爺外出打工的機會總是很有限的。而我，不解人間復雜，還在傻傻地追問爺爺：爺爺，你啥時候再去工作呀?

孩子的這一份期待，這一份驚喜，我是經歷過了。自從我的孩子誕生以后，我每次出差，都會給女兒買點禮物回來。

似乎，爺爺還在遠方。朦朧之時，一團黑影就飛來了。我不知道，這一次，爺爺又給我帶來什么禮物，什么驚喜，讓我在夢里沉醉。

等待作文小學六年級(篇8)

咯噔，咯噔時間在時鐘的聲響中悄然流逝。已是深夜，我卻絲毫沒有睡意，因為那個身影還遲遲沒有出現。

推開門，漆黑的樓道顯得格外清冷。我又滿懷著希望來到了電梯前。深紅的數字仿佛被定格了一般，一直停留在最開始的一層。哎，非常時期的抗疫，媽媽一去就是十天，終于盼到她今天回家，可說好這個點回來的，怎么還沒來啊等待，讓我品嘗到了焦急中帶有一絲無奈的滋味。

突然，我的余光瞥見一團紅光在緩緩移動，經過一番仔細的確認，我發現是電梯在動!它正從負1樓慢慢地向上爬!1樓，2樓7樓，我緊閉著雙眼，等待著幸福時光的降臨，可睜開眼，那鮮明的數字9卻模糊了我的雙眼。我陷入了無盡的惆悵與沮喪。

天空黑蒙蒙的一片，看不見星星的蹤影。月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑下碎影，卻失去了往日的皎潔。昏黃的燈光，也隱隱變得微弱。我踏著沉重的步伐，低著頭，一聲不吭地默默走回了屋子。墻上的掛鐘里，分針正奔跑著，轉動了一圈又一圈。我躺上了床，決定不再等她。

我緊緊地攥著被子，翻來覆去，卻依舊睡不著。就在這時，一陣劇烈的聲響傳進了我的耳朵，那是電梯開門的聲音。我趕緊從被窩的懷抱里掙脫了出來，匆匆套了件棉衣，跑到門旁，伸出頭張望著。但這一次，又讓我失望了。門外空無一人，只有冬風拂過樓道，帶來陣陣陰冷。

正當我要關門時，忽然，一束光映照在了我的臉上，一個熟悉的身影映入眼簾是媽媽!我飛快地朝媽媽奔去，與她緊緊地相擁在了一起。

滴答，滴答鐘聲再一次在我耳邊跳躍，而這一次，卻是那么悅耳，那么清脆

等待作文小學六年級(篇9)

等到大雪融化，經過了一個冬天孕育的小樹、柳枝、花朵變都在一個春天中生長，那小樹長出綠芽，那柳樹長長身姿，還有那花朵，終于綻放開來。

我又何曾不想留下這一春天呢?又不能把時間定格，只能在紙上把春天貼出，把春天畫下，那便是美好的。

可畫什么，貼什么呢?我的目光在無意間瞟到了一張我們在江南水鄉的照片，花朵盛開，在流水邊。天上有一兩只燕子飛過，但流水卻把整個鄉間環繞了起來，這不就是我們學的蝶戀花這一詞中的句子嗎?燕子飛時綠水人家繞我不禁吟誦起來。

我想到了，便急急忙忙下樓在小區里掃蕩了一波，把所在的葉子每一個采一兩片，對于花，我只是他在一抹綠下，靜靜等它被風摘下。

回到家里，我在一張白紙上用鉛筆，小心的打了一個江南水鄉的線稿，再把采了花葉洗凈才好。

但制作對于我這個手殘黨的成員來說是十分困難的，自己卻硬著頭皮把畫做了出來。

我用鉛筆在白紙，上端畫了一個菱形，這便是屋子的主體，旁邊畫上幾個圓圈，下面畫上一個長三角，這就是樹，還有那流水可不能落下，圍著屋子先畫一個圓圈，再畫一個更大的圓，上面加上幾條細紋，這就是流水了，最后再添上幾只飛舞的燕子，整個畫面靈動，變靈動起來。

在那畫上綠葉與樹枝成為了流水與古建筑，水面上飄落著幾片花瓣，那花瓣變成了幾位少女裙擺和上衣，花瓣層層疊疊在女孩身上，更顯得她們嫵媚多姿，我仿佛聽到了她們那銅鈴般的笑聲，更讓人陶醉在寫蘇軾的那句花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。

那晚我在水塘邊，清風拂面，引來一陣花香，白的純潔、紫的典雅、紅的艷麗的花，在月光下更加迷人，那一輪圓月掛在空中，月光灑下，幾座房屋內亮著燈光，人影若隱若現，一派祥和

等待作文小學六年級(篇10)

我是一名六年級學生，在我四年級的時候我生了一場大病，家里花了很多錢，但并沒有除根，為此父母很是鬧心。

直到有一天，我們提前放學啦，我與同學走回了家，剛走到家們口，便聽見父母要在吵架，要離婚。我害怕了，真的怕了，我沖進屋里，哭著說：“媽媽爸爸，你們不要離婚啊，我以后會努力學習的，不會在不聽話了，我以后不再亂花錢了，你們不要離開我好不好?！眿寢尶匆娢疫@樣也流下淚水，對我說：“我們不離婚。”但是媽媽和爸爸還是分床睡了，爸爸有事侯整夜不回來。我真的相信了。我這一年真的很聽話，沒有在亂花錢，學習也很努力，但是我變得不怎么愛說話了，也不活潑了。過年的時候，我們一家人到奶奶家過年，爸爸給我買了很多很多衣服和我喜歡的東西。我一直在奶奶家呆著。

一天我起來，發現身旁的媽媽不見了，我怕了，我便光著腳跑向爸爸那屋，發現爸爸也不見了。我便問奶奶：“奶奶，我媽媽爸爸去哪了？”奶奶的眼神躲躲閃閃的說：“孫女，他們去買東西了，明天就回來，還會給你帶禮物。”我知道父母去離婚了，但我仍然自己騙自己，爸爸媽媽真的去買禮物了。過一會，奶奶突然說：“孫女，你說爸爸好還是媽媽好?！?我一聽激動說了句：“他們都好，我們一家永遠在一起?！迸芟蛄四俏?，自己默默流著淚水，我想找到手機給朋友打電話說說自己的事，也許會好些。我翻找著。忽然，我在柜子后面看到了一張紙，我打開他一看，“離婚協議書”幾個字深深的刺痛了我的眼，我這次沒有在哭，而是將心中的痛埋藏了起來，就那張紙放回了原地。

果然，第二天，爸爸媽媽回來了，給我買了個很大的熊，對我說，你以后就在奶奶家上學，這的環境比較好，我一聽便明白了。等到開學之后，父母走了，媽媽經常給我打電話，但爸爸卻不是經常打電話，就算打，也就幾分鐘。我也沒有哭。只是變了，變得自己都嫌的 難看，自己很虛偽很虛偽，但也變的很堅強堅強。

直到，我上初三的時候，爸爸打電話給我，說他和媽媽離婚了，我沒說話，過一會，說我知道，爸爸想問問候幾句就掛啦，這次我真的沒忍住，自己在房間里哭，哭了一天，自己保證過，不再讓自己流淚了，從那以后，我便了。知道我長大的時候，爸爸把我接走了，對我很是疼愛，而我卻一點的欣喜都不見了。

那段等待已久的愛，等待已久的心都已沒有了希望，都破碎了……

等待作文小學六年級(篇11)

偌大的操場上，風輕輕拂過。我只身一人站著，旁邊是一個粉書包。

沒錯，我正在給好閨蜜看包

我轉過身，望著黑色的大門。只有幾個同學戴著口罩，苦苦等待著家長的到來。而家長們，也盯著時間，踮起腳，像企鵝似的向遠方眺望，希望著自家孩子出現。

實在太悶，我拉下口罩，呼吸新鮮空氣，隨后又立馬拉上。

正當我準備離開這操場，一陣沉重的腳步聲傳來。短頭發，小個子。我像打了雞血似的朝她揮揮手

喏，你的包。

她的臉上閃過一絲驚喜的神情，背起書包，朝我笑笑，我頓時覺得，一切的等待都很值！我也朝她笑笑，走吧！

我們隔開一點距離，一起走到了大門口。她隨著幾個同學，像隨浪潮似的走了，留給我一個背影。

我揚起嘴角，轉過身，朝外婆的方向跑去。

人生，就是如此。有等待，也有離別。

等待，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處

離別，月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。