上六年級的感受作文左右集錦。

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上六年級的感受作文左右【篇1】

晚風吹拂過我的臉頰，柔和的霓虹燈射進了我的眼簾，皎潔的月光下，柳樹顯擺著她那婀娜的身姿，江面閃爍著粼粼的波光，好像沉睡的美人魚，一切都是那么美好。

我帶頭，爸爸墊后。路燈下，三個黑色的身影穿梭在樹林間，木橋上，小道邊，一切顯得那么安詳、寧靜。

才過了五分鐘，爸爸就不行了，他搖搖手說：“你們跑吧，我先休息一會?！闭f著他喘著粗氣，坐在了一旁的\'木凳上。我立刻跑過去，一把拉起他，說：“不行，爸爸，好不容易一星期跑一次，你今天要是不鍛煉，你那將軍肚可就越來越大咯?！眿寢尅皳溥辍币宦曅α顺鰜恚浜现艺f：“肥胖會導致許多疾病，什么糖尿病，高壓，心臟病……再說了，你這個身體，萬一碰到危險，你還逃得了嗎？”

“行了，行了，我跑還不成嗎？”爸爸嘆了口氣，摸摸自己的將軍肚，無可奈何地搖搖頭，“為了減肥，我豁出去了！”他站起身，三步兩步跨到了前頭，我和媽媽相視一笑，為了我們的默契擊掌。

江濱公園里，洋溢著我們幸福的笑容。只要一家三口健健康康在一起，哪里都是我們溫暖的港灣。

上六年級的感受作文左右【篇2】

生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅;生活是一棵大樹，讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者，默默地站在我們的身后，有時，當我們害怕時，生活會告訴我們，世界是美好的，勇敢向前沖吧：當我們迷茫時，生活會告訴我們未來的道路是光明的，當我們沮喪時，生活會告訴我們不要灰心，繼續前行，傾聽生活的聲音，吸取前事的精華，朝著目標奮進。

生活需要什么?生活需要體驗。

就拿那次去社區打掃衛生來說吧。那天，我們拿著掃除用具——掃帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點寒冷，但為了更方便干活，同學們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個人叫苦，大家都只有一個目的，就是讓社區更加清潔，美好。

大家干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅持到底，真是令人感動。

寒風吹亂了我們的頭發，哪個女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不比腦力勞動輕松到哪里去。

實踐活動不僅鍛煉了我們的動手能力，懂得了清潔工的幸苦與不易，能更珍惜他們的勞動成果，提高了社會責任感。然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。

上六年級的感受作文左右【篇3】

讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的平等？——讀《賣火柴的小女孩》有感作文900字左右六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。??！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的`心中如刀割一般痛。

文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……

她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了?？墒?，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。

現在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。

看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……

以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。

想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。

我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。

我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。

我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

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關于六年級的感受作文(集錦7篇)

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關于六年級的感受作文(篇1)

大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。

它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。

它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。

它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發。

大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。

關于六年級的感受作文(篇2)

時間是一個很奇怪的東西：8月份的時候我還只是一個普通的五年級，9月份，僅僅一個月不到的時間里，我成了畢業班的大姐姐。

再看看鏡子里那個昨天還咧著嘴傻笑的小丫頭，一眨眼變成了成熟的大姑娘?？粗掌锬菑埲绷藘深w門牙的小家伙，一眨眼就成了現在的我。

六年級的我，雖然仍是大眼睛，小嘴巴，但長高了不少；六年級的我，雖然仍是愛搞惡作劇，但做事負責了不少。六年級，是小學與初中的一個銜接；六年級，再也不會妄想中午和同學滿校瘋玩；六年級，是沖刺的時期。

六年級了，我不能再拖欠作業，上課講空話；六年級了，作業效率要提高了，小動作要少了；六年級了，不能再看無聊的小說了。

六年級的我，為自己樹立了遠大的人生目標。但是，一切的夢想，都是建立在基礎的穩定上的，否則，夢想就只是空想！六年級的我，開始廣泛地接納各個中外名著了。我不求看書速度快，只求將書本吃透。六年級的我，學會了獨立自主。我已不用媽媽為我燒好面條再去享用了，我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級的我，仍有自己的特長。我可以唱許多經典的英語、粵語歌曲，我可以彈鋼琴七級的《山娃》，我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級的我，對未來充滿期待。我會自己寫下優美的歌曲，和伙伴輕聲吟唱。六年級的我，依然是樂天派。六年級的我，會變得更懂事。六年級的我……

六年級，畢業班了，為了美好的明天，我笑迎風雨。我對自己說：

加油！

關于六年級的感受作文(篇3)

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友，再見啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

關于六年級的感受作文(篇4)

我特別愛看書，因為書回給我帶來無窮的樂趣。這幅漫畫，是我在一本書中的漫畫專題看到的。它令我哈哈大笑，而且引起了我的深思。一個大大的數字躺在中間，從左看是九，從右看是六。數字的兩邊各站著一個人，左邊的人說：“這數字是九！”右邊的人說：“這明明是六！”兩個人為其而爭吵不休。這兩個人的爭吵真是帶無聊了！一件事物，從不同的角度看，就會看到不同的狀況。他們兩個人都只從自己的角度來看這個問題，而不考慮到別人。如果他們兩個交換一下位置，就不會發生這個無聊的爭吵了?？匆患?，的確會有很多不同的觀點。這都是從不同的角度察覺到的，應該把這些觀點都結合起來。很多人都是從自己的利益出發，而不顧及別人。覺得自己就永遠是對的，別人就永遠是錯的。別人的于自己不同，就否定了別人。這導致了人也人之間的隔閡。我們曾今學過一篇課文，叫《畫楊桃》。

故事是講在一節美術課上，老師要求同學們畫楊桃。主人公是一個小男孩，他坐的位置，恰好正對著楊桃。于是他畫出來的楊桃是一個五角星。后來老師評講作業時，同學們看見小男孩畫的楊桃是一個五角星，便嘲笑他。老師卻對同學們說，那個小男孩的楊桃畫得很好，從不同的角度看會看到不同的樣子，如果你們換個角度，就不會嘲笑他了。如果大家都會換一個角度，替別人著想，那么人與人之間的關系就會更加美好！

關于六年級的感受作文(篇5)

人人都說母愛就像一把大傘，會在我們成長的路上為我們遮風擋雨。但伴我成長的這把母愛大傘是外婆你為我撐起的，是外婆你在我成長的路上給予我無盡的關懷和厚愛，讓我感受到了溫暖。

聽媽媽說，我在半歲的時候，媽媽每天早出晚歸地工作，爸爸不太喜歡我。媽媽怕我受了委屈，所以只好把我托付給外婆撫養。是外婆你從小嬰兒時期就開始不辭辛苦地帶我長大，每天三餐為我細心安排，教我呀呀學語；教我走路；教我認識世間萬物，在我身上付出了很多心血，幫媽媽彌補了我欠缺的母愛。

我上小學了，外婆你更加忙碌了。每天天還沒亮，就要起床為我做營養又豐盛的早餐，為我穿衣梳理頭發，還要給我當老書童，背上這沉甸甸的大書包送我到學校，偶爾我要自己背書包時，外婆都不允許，說是怕正在長身體的我會變成一個小駝背。

從小我的脾氣和性格都非常不好，在家里遇到不順心，不滿意的事情就喜歡哭鬧，是外婆你一次又一次不厭其煩的哄我開心，勸導我，教我做人的道理。

外婆從滿頭黑色的頭發到如今的白發蒼蒼，無時無刻的都在關心我，無處不在地教育我，才讓我變成了一個爸爸、媽媽、老師和同學，所有人都喜歡的好孩子。

感謝有你！我的外婆，感謝你對我的無微不至的關心，感謝你對我悉心教導，感謝你在我成長路上的陪伴，我想大聲的對你說：外婆，謝謝你對我的照顧，你辛苦了，我愛你！

關于六年級的感受作文(篇6)

在軍訓的時候，我們總是會經歷許多的事情。對于軍訓來說，我也有很多難以忘記的事情。但是讓我印象最為深刻的還是我們軍訓最后一天閱兵前的準備。為了能夠讓閱兵準備的更加充分，我們在倒數第二天的時候就一遍又一遍的練習踏步走和齊步走。那個時候烈陽高漲，教官扯著嘶啞的嗓子為我們喊口號。我們在一次又一次的訓練之中終于有模有樣，頗有一副軍人的風范。也正是因為這樣子，我們看到了教官臉上發自內心喜悅的笑容，借為我們增添了很大的信心和勇氣。

當我們完成一天的訓練之后，睡入夢鄉來到了第二天。在第二天上午的時候，陽光高照，在這種緊張又令人激動的氣氛里面，終于迎來了閱兵儀式。當容納我們班級的時候，當我們邁著整齊的步伐走向主席臺。我們班的隊伍是非常出色的，不僅步伐一致，而且氣宇軒昂口號更是十分的響亮。憑借著出彩的表演，嗯，還沒有結束的時候，就為我們迎來了一陣又一陣的掌聲。等到閱兵儀式結束以后要公布名次的時候，我們班的同學都是十分的緊張的。但是很榮幸的是，我們班被評定為優秀班集體。當得知這個結果的時候，同學們都在歡呼著。

但是隨之而來的就是讓人非常難以割舍的離別。閱兵儀式終于結束了，我們這么長時間的軍訓生活也即將告別。最后，我們班的同學和教官一起拍了一張照，我們擺出了最好看的笑容面對攝像頭。我知道任何人都不想離別，也沒有人會愿意面對離別?？墒窃谶@個世界上沒有不散的宴席。也許從今以后，我們和教官不會再相遇，但是我們始終會記得軍訓生活的點點滴滴。

關于六年級的感受作文(篇7)

上個星期日，我和老師還有其他作文班的同學，下午一點去省體育活動中心溜冰——實踐寫作

星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就準備去溜冰了。

我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常容易就把手松開往前走.我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來,因為平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫?？晌疫€是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫掌握的很好,我想不開學溜冰這么易如反掌?？傻搅撕竺婢退さ沽?。經過前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

再看看其他同學吧！

你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過去了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。

這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅持到底，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。

感動的感受作文六年級集錦4篇

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感動的感受作文六年級【篇1】

我總是一味地索取，不想他人的感受。知道自己想要什么和想做什么是所謂的自私？讀了《最感動人心靈的故事》這本書之后，我才真正明白自己犯下的錯。

書上說：父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心與鼓勵，對此，我們要感恩；生活讓挫折磨練我們的品志，是我們更理解生活，對此，我們要感恩；社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩。

是啊！當我們赤裸裸地來到人間，爸爸和媽媽又多了一種負擔；當我們難過時，知心朋友總會細細傾聽自己的苦惱，給我們安慰；當我們被沉重的壓力折磨得受不了時，生活總是會帶給我們動力；社會在我們最困難時，總會伸出援助的雙手……

看了這本書，我卻想到了我的老師。她總在我最絕望時，指引我方向。她的一個笑容，一次夸獎，總是造就了我的動力。

我生病時，她總是幫我清理現場，并盡快通知我父母。她總是以笑容安慰別人。多么好的一位老師??！

這讓我想起了一個故事：“一個學生高考前，他在英語課上看武俠**，老師很生氣，便對他說：‘你真是沒出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費自己的青春。

如果你能考上大學，全世界就沒有文盲------了’他仿佛要炸開了，噌的一聲跳離座位，指著老師說：‘你不要瞧不起人，我畢生一定要上大學！’那年高考，他的成績震驚全場。

四年后，他回到了原來的學校，但老師得了骨癌。那個老師對他說：‘有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。

很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量?！麥I流滿面。二個月后，老師離開了人間。

”老師??！像街燈一樣，它不僅教會我們無窮的知識，而且引領我們走向人生的旅程！就像春雨，滋潤著我們干渴的心！就像一個加油站，它總是為我們的理想加油和增加動力

我多么的想報答給予我愛的人，卻總是報答不完。因為愛如同長河，奔騰不息。是因為背后，總有無數的江。河。溪。愛不能填平，更是圣潔的光芒。

讀了這本書，我明白了：“生命因愛而美麗，愛因感恩而升華?！蔽乙院笠W習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。

六年級:荊棘丶彼岸

感動的感受作文六年級【篇2】

在這個學期，我看過了許多書。在那些書中，最令我愛不釋手的，還是那本《感動童心的108個親情故事》。 這本書的內容是精選出的108個親情小故事，這些故事讓我從中讀到了很多很多……在生命中，總有一些感人的事情像種子一樣在心中生根發芽；總有一些美妙的旋律，比如一雙溫柔的手敲開我們緊閉的心門；總有一些人用他們動人的故事影響著我們的生活，震撼著我們的心。

只要我們仔細聆聽，我們就能感受到來自內心的震動。鳥兒長大后，會離開溫暖的巢穴，在空中so翔。 孩子長大后，他們將離開父母的懷抱，走出國門。然而，無論小鳥飛的多高，總是離不開藍天的擁抱，就像孩子們無論走多遠，依然無法擺脫父母的心。

父母用愛構筑了一個溫暖而寬廣的巢穴，無論何時，他們都用寬容和慈愛默默地等待著我們的歸來，正是有了這樣愛的呵護，我們不再害怕風雨；正是有了這份愛的支持，我們才有了無限前進的信心和力量。 ??！父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，也給了我們博大無私的愛。

請讓我們學會感恩父母，感恩這份大愛！

感動的感受作文六年級【篇3】

我總是一味地索取，不想他人的感受。只懂自己好不好，想要干什么就跟什么，這就是所謂的自私吧？讀了《最感動人心靈的故事》這本書之后，我才真正明白自己犯下的錯。

書上說：父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心與鼓勵，對此，我們要感恩；生活讓挫折磨練我們的品志，是我們更理解生活，對此，我們要感恩；社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩。

是啊！當我們赤裸裸地來到人間，爸爸和媽媽又多了一種負擔；當我們難過時，知心朋友總會細細傾聽自己的苦惱，給我們安慰；當我們被沉重的壓力折磨得受不了時，生活總是會帶給我們動力；社會在我們最困難時，總會伸出援助的雙手

看了這本書，我卻想到了我的老師。她總在我最絕望時，指引我方向。她的一個笑容，一次夸獎，總是造就了我的動力。在我生病時，她總是幫我收拾現場，并以最快的速度通知家長。她總是以笑容安慰別人。多么好的一位老師??！這讓我想起了一個故事：一個學生高考前，他在英語課上看武俠小說，老師很生氣，便對他說：你真是沒出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲------了他仿佛要炸開了，噌的一聲跳離座位，指著老師說：你不要瞧不起人，我畢生一定要上大學！那年高考，他的成績震驚全場。四年后，他回到自己的母校，可那個老師得了骨癌。那個老師對他說：有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量。他淚流滿面。二個月后，老師離開了人間。

老師??！如同路燈，不僅傳授我們無盡的知識，而且引著我們人生的旅途；老師??！如同春雨，滋潤著我們干渴的心田；老師啊！如同加油站，給我們的理想時時加油，增添動力

我多么的想報答給予我愛的人，卻總是報答不完。因為愛如同長河，奔騰不息。是因為背后，總有無數的江。河。溪。愛不能填平，更是圣潔的光芒。

讀了這本書，我明白了：生命因愛而美麗，愛因感恩而升華。我以后要努力學習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。

感動的感受作文六年級【篇4】

我們每個人從小都懷揣著絢麗多彩的夢想，有的人想當一名著名的理論家，有的人相當一名優秀的寫作家，有的人相當一名教育家

翻開《感動的力量》一書，讓我了解到了一個個感動我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發現，他們都有著同一種品質：堅持自己的信念，無論面對生活的困難，親友的反對，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅守自己的選擇，一步一個腳印地向前走。最終他們用自己最樸實的行動感動了整個中國。

我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動人，而從實實在在的小事做起，長期堅持下去做成一件事，同樣會感動人。通過細心的觀察，我們就會發現，其實感動無處不在，他們離我們并不遙遠?！陡袆拥牧α俊分械拿總€故事都令我深受啟發，也讓我懂得了有夢想就應該堅持到底。

我也有一個舞蹈夢，夢想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺上翩翩起舞。在夢想實現的過程中，我們或許會經歷挫折，經歷失敗，但這些都沒有關系，只要我們努力了，終究成功會屬于我們。

俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功。每次上舞蹈課，我都能表現得從容自信，也得到了老師的表揚。我想，這和我平時在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開的。還記得剛上舞蹈班的時候，我連一個下腰動作都做不好，可是我本著對舞蹈的熱愛，每天堅持不懈地努力，我的腰變得越來越柔軟，舞蹈動作也越來越標準。

在老師三年的悉心指導下，我和其他學員們參加了我有一個舞蹈夢的大型演出活動。演出那天，我的心情無比激動，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺，用優美的舞姿詮釋我們對舞蹈的熱愛。臺下的掌聲此起彼伏，是對我們的付出的肯定。那一刻，我感覺自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來越高的頂峰。

但那遠不是我夢想的終點，我會繼續努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢同行！

升六年級的感受作文集錦

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升六年級的感受作文【篇1】

隔一分、一秒，大腦的運轉都為不同。前一刻可以是呆若木雞，后一刻就成激動人心。怪異卻成無法解釋的離奇。腦波時像大海上洶涌的波浪，時像杭州西湖上的微波，蕩起一圈圈漣渏?！叭祟悺笔且坏罒o法全部揭曉的謎題，隔著世世的記憶。觸目驚心的恐懼來自哪里？世界是恐亂的？靜謐的？無法安定。于是只有用無開竅的'謎題，等著消失雜亂不安的記憶，來選擇安定、遺忘。

若有一天我受不了信息時代的輻射、功課的纏繞、無邊的束縛和煩惱。我會選擇離開，讓思緒不受塵世的牽絆。獨坐在窗前，遠離物是人非的世界，來選擇無量的塵土飛揚。感受當年的兵荒馬亂，從今到古。從史學家揭曉的謎底中可笑的感受千年的文化中所含的智慧、愚昧，在心中有數中斷下。思緒泛濫，閉上眼睛。用心感受世界，感受天窗外的故事，感受內心深處的靜謐。蕩漾微波，浮塵一圈圈漣渏，來選擇正確的意義。讓身體緩松下來，腦波平靜的自由下來。淺淺入睡。夢中有我的夢想，我的快樂，我想要的等等。

風起云涌，幻過了半世的流離，來選擇遺忘你。靜靜的感受著這份神秘，其實已扎根駐底。抬首仰望天，原來天還可以這樣藍。低首俯瞰水，原來水還可以這樣清。用心感受周圍，原來生活還可以這樣寧靜。只要用心隔絕世事的喧鬧，安定起居。鉆研神秘的自然，回報不會比付出少。收獲了甜美的心情，綻放開心的笑容。內心永遠比世界廣大，人類無止境的思維企圖比宇宙更寬廣。

有一片云彩曾說過：“我的美麗的是黃昏的邂逅，夕陽的陪襯?！比绻岦S昏和夕陽解釋自己的價值，可以成為相輔相成的推論解說。

價值是勞動付出后的完美總結。感受內心的那份靜謐，讓自己不要成為沒有價值的空虛。選擇正確的手段來付出你想付出的努力。沒有誰可以牽絆著你，除非是你寞落的心來拉開你跟你夢想的距離。于是你得用一顆騰起的心去征服另一顆墮落的心。

升六年級的感受作文【篇2】

也許你看到這個題目，感到奇怪吧。那我為什么這樣寫呢？因為今天“強子哥哥”來到 我們學校啦！我的感受現在都比太陽還要晴朗呢！都不知怎么形容才好。

今天早上，我像往日一樣來到了教室，一進教室門口，都能聽見同學們在自已座位上議論起了“強子哥哥”我也不約而同地湊了進去紛紛討論進來。有的同學說：我可得準備好簽名道具！等著強子哥哥給我簽名，跟我握手吧！你們可別羨慕哦，看好戲吧，你們！“呵呵”真好笑，真好笑，簡直是在做白日夢嘛！

等上完第一節課后，我們同學就像一蜂窩似的沖出了教室外面。大家又開始說起了“強子哥哥”的話題了。難道他們真的那么喜歡他嗎？

終于，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了強子哥哥的到來了！同學們大呼小叫。各個激動無比，想快點零距離接觸強子哥哥，還等著跟他握手讓他簽名呢？有的同學，居然還自己跑過去巴不得立刻見到強子哥哥。

不知過了多久，強子哥哥終于來到我們這邊了，我見到了強子哥哥，他長得好高呀！老師先選6個同學當七色木磚（其中就有我）。當強子哥哥說時，他說哪種顏色，誰最先抱住那種顏色，哪個隊的同學就可以答題，我就是“咚豆豆”隊。

最后我們“咚豆豆”隊就贏了，“咕啦啦”隊就輸了。不管輸贏，大家都很開心。因為能親眼見到強子哥哥。我們有幾位同學還得到了一個精美的禮物。好開心呀！但是，只可惜，強子哥哥是最后一次在深圳了，他要去北京工作了。以后的飯沒了秀，寶貝賴上大明星還能看得到呢？

今天是我最最最難忘的一天，也是我最最最開心的一天，今天的心情，我永遠不會忘記！

升六年級的感受作文【篇3】

1、畢業了!真的就這樣一切都結束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!

2、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

3、因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

4、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

5、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

6、痛沒痛，只有自己才知道，變沒變只有知己才懂。

7、畢業了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

8、畢業了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

9、畢業了，唱不到結局卻又難以割舍。今生未完成的歌。

10、無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的.夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。

11、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

12、我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

13、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

14、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。畢業留言。

15、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。

16、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經歷是一定要有的。

17、無論你多么討厭你的學校，當你離開久了，你還是會想念它。

18、畢業了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。

19、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

20、你笑著說要忘記，我卻找不到勇氣離去。

1、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

2、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

3、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業的季節來臨了。

4、要記住，作為南師大的畢業生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

5、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

6、似乎真的到了要說再見了，我的`大學!四年大學時間匯成一條河，由我們慢慢品嘗;四年大學時光編成一本書，用我們一生去品讀!別了青春，祝福校友們前程似錦!

7、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

8、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。

9、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧，走吧，莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。

10、不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。

11、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

12、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

13、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

14、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

15、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

16、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

17、想想曾經同宿舍，畢業過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重。

18、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經歷是一定要有的。

19、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

20、我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹，曾是二重唱中的兩個聲部，曾是一張課桌上的學友。畢業了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸?？到?

21、畢業的腳步越來越近，離別的氣氛愈來愈濃，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的時刻，近在咫尺，敞開心扉，坦然面對!畢業了，揮手道別，揚帆遠航!

22、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

23、說離別，道離別，離別就在眼前。四年的時光，轉眼一瞬間，情誼已經深深藏在心間，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬。

24、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

25、三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

26、從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。

27、上聯：三尺講臺四年師恩五方授業六十高齡七步之才八斗學士九州皆桃李桃李滿天下，下聯：九天之外八方齊聚七年不見六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。橫批：師恩難忘!

28、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?

29、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業后煩惱不知道，成功樂逍遙。

30、相聚的日子里，有著最“珍貴的情誼”，年輕的歲月中，有著最“真摯的相知”，這份緣值得我們永遠珍惜。畢業了，祝福你，前程錦繡，如火如荼!

31、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

32、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發，撫平我離家的憂愁。

33、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

34、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。

35、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績像甘蔗節節升高，愛情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽光，運氣像棉花糖連綿不斷，錢包像餃子圓圓滿滿，祝福貪吃的你。

36、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。新的號角已向將要邁出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

37、高中三年，匆匆而過，如夢年紀，彌漫幻想,歡聲笑語，不覺畢業,不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時不要忘了互遞喜悅的消息。

38、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!

39、四年的相處，四年的相伴，四年的相知，四年的同窗，在這四年里我們既是同學，又是朋友，更似親人，在這離別之際將我所有的祝福送給你，望你‘幸?？鞓贰接肋h。

40、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈?。

用心感受六年級作文(集錦6篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“用心感受六年級作文(集錦6篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

用心感受六年級作文 篇1

讀完《愛的教育》，我被書中的師生情、友情、親情和人與人之間的將心比心感動了。放下書本，我仿佛變成了小主人公安利柯，生活在一個充滿愛的環境中，原來愛就是生活中的點點滴滴。

愛是關心負責

我的老師帕爾博尼先生是一位認真負責，親切溫柔的老師。有一次，他看到一個同學的臉上長著紅皰疹，就用兩手托著那位同學的腦袋，摸摸他的前額看有沒有發燒。有調皮的同學跳到桌子上做鬼臉，老師發現這位同學，他立刻害怕的不言不語等待老師的處罰，而老師卻撫摸著他的腦袋溫柔地說道：以后不能再這樣了。原來，愛就是老師對學生的關心、負責。

愛是奮不顧身

我的校友羅伯弟是一個勇敢的小男孩。新學期上學路上，一輛馬車前面有一位摔倒的小男孩，馬車行駛速度很快，眼看這個小男孩就要遭殃了。羅伯弟奮不顧身地跑上去拉起小孩，而他自己卻來不及躲閃，被車輪壓傷了一只腳。原來，愛就是奮不顧身、舍己為人。

愛是高尚有愛

我的好朋友卡羅納是一個正直、敢于對橫行霸道行為說不的女孩。星期六，二年級小朋友買作業本的錢丟了，卡羅納把自己的零花錢給了他。三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西取笑，科羅西失去理智不小心把墨水瓶扔到了老師身上。老師氣呼呼大聲問是誰干的，卡羅納看了看可憐巴巴的科羅西，語氣果斷的說是自己干的。事情最終在老師的引導下化解了，老師對卡羅納說道：你真美。原來，愛就是正直高尚、富有愛心。

愛是勇敢善良

鐵匠的兒子波列科西，身材矮小，膽小怕事。父親經常在外面喝的酩酊大醉，但他學習起來卻不要命，在學校比賽中，他超過了五十四個同學得了二等獎。在作文算術和其他幾門功課都名列前茅。波列科西讓父親認識到自己的錯誤，為自己有這樣的兒子而自豪。原來，愛就是善良、刻苦和勇敢。

《愛的教育》讓我懂得愛的方式有很多種，它既在我們心里又在于我們生活中。愛，其實很簡單，很平凡;愛，其實并不遙遠，只要我們去用心感受。

用心感受六年級作文 篇2

端午的記憶很多，母親的糯粽，曾祖母的小棒槌，以及小伙伴互相比對的五彩線……最寶貝的，是曾祖母手工制作的小掃帚。

老祖母手下那些精致的小掃帚、難得尋來的驚雷木制的小棒槌精美絕倫，卻不能讓年少的我們驚嘆珍惜。那些土制的小玩藝兒，是山里孩子視若平常之物，卻蘊含著長輩們無盡的關懷和寄托。曾祖母的掃帚扎得別具風情，染了顏料的絲麻，搭配上彩色的線繩，掛在胸前，一蕩一蕩地，曾祖母說那是用來掃病的。我常常好奇，生病了，用這小帚就能掃去么?那時正好學校里學了一個新詞，叫做敝帚自珍，我一下子就聯想起曾祖母的小掃帚?？墒牵敃r并沒有珍惜，因為這東西今年過了，明年還會再有，意識里并沒有覺得需要特別珍藏。

如今，遠離了寧靜的原野山林，才知道那些東西是多么地彌足珍貴。端午的掃帚栓掛的是長者對子孫無限的期冀與祝福，不發達的醫學讓人們對祈禱充滿信心。因此，男人們不惜誤工也會去尋找那被雷劈過的木頭，因為，這是老一輩留下來的說法，只有這樣的木頭掛在娃的脖子上才辟邪。每到這個時候，就是再嚴厲的生產隊長也會對這些因為尋找驚雷木而誤工的漢子們網開一面。他們尋找的，是大山未來的希望啊!七彩的掃帚和驅魔的棒槌成了端午里一道風景長廊，牽記著那些久遠的歲月。

我清楚地記得曾祖母給我們做很多好看的小掃帚，掃帚扎得迷你而精巧，跟真的掃帚一樣的紋路和線條。也有鄰家笨婆姨不會做的，到家里來討，祖母會很大方地讓人家挑，那些花花綠綠的小掃帚在我童年的記憶里格外地醒目。曾祖母做的火紅小辣椒，配上碧綠的葉子，甭提多好看了，可是，她不許我戴，辣椒是給獨女戴的，曾祖母希望我們家多子多孫，不許我戴這個。

舊時的歲月逐漸風蝕，如今的節日掛件琳瑯滿目，在我看來，不過是商家謀利的手段之一，斷無半點牽念與愛意。無論年輪怎樣改變，在我心中珍藏的，都是當年的手工小掃帚。

用心感受六年級作文 篇3

中國有許多傳統的繭子，如，春節、中秋節、清明節、元宵節等，而在眾多的節日當中，我最喜歡的是端午節。

端午節，又稱重五、端陽。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。這天，家家戶戶都要吃粽子，賽龍舟。還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒。當然說到端午節，就不得不提偉大的愛國詩人屈原，屈原，是楚王的大臣，他倡導富國緝捕，聯齊抗秦，可到遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤寫了絕筆之作《懷沙》后，便投江身亡了。他死后，百姓們有的打撈屈原的尸體，有的投飯團，后來怕包圍被蛟龍吞食，還用葉子包裹，以飼蛟龍。

如今粽子成為一種美食，粽子無論是樣式和品種都更加豐富多彩了。每年的端午節，我們家都要包粽子，以前總是看媽媽包粽子，我也想嘗試一下，于是便學著媽媽的樣子包了幾個，包的速度雖然挺快的，但樣子卻十分怪異，媽媽檢查了一下我包的粽子，說道：“這樣的粽子，還沒下鍋蒸就會散掉。我來教你怎么包吧!”說著媽媽示范了起來，只見她先把粽葉放到手上，卷成圓錐形，再往里面放糯米、大棗，然后再折疊粽葉，包成四角形，最后再用綿線捆綁起來。我嘗試著做了幾次，終于學會了包粽子。看著自己的包的粽子有模有樣的，我心里美滋滋的，包好粽子后，媽媽開始蒸粽子，粽子放到鍋里蒸煮半個鐘頭，就可以出鍋了，剛出鍋的粽子散發著陣陣香氣，實在是太誘人了，我迫不及待地伸手抓起一個，正要一飽口福，可粽子實在是太燙了，抓在手里不到幾十秒鐘，我就受不了，一下把粽子扔了出去，手被燙得通紅通紅的，還真是應了那句老話：“心急吃不了熱豆腐!”耐著性子，等上十多分鐘，我又拿起一個胖胖的粽子，剝開粽葉，狠狠地咬上一口，糯米的潤滑、大棗的香甜、粽葉的清香……溢滿口腔，真是太好吃了!我吃了一個又一個，把肚子撐得滾圓。

飄香的粽子，讓端午節多了一絲甜美的味道。

用心感受六年級作文 篇4

“但愿人長久，千里共嬋娟”詮釋了詩人對離散親人的思念;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寄托了異地游子對家鄉的眷戀;“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”抒發了一個民族對生命的感悟……擁有五千年文明的中華民族，在百花齊放的世界文化大觀園中，獨樹一幟，優秀的民族文化代代相傳。

端午節，作為中國古老文化節日之一，不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。在今天，端午節仍然擁有著強大的生命力，它讓我們想到那透著濃濃竹葉清香的粽子，那劃過水面浩浩蕩蕩的龍舟，那玲瓏可愛的香囊……

端午節，一個節日何以延續兩千年?它已不僅是一個單純的節日，當你想到那個“縱合則楚王，橫成則秦帝”的時代，想到那個面容枯槁、行吟河畔的楚大夫，想到《離騷》《九章》《天問》，想到愛國愛民、嫉惡如仇、寧死不屈……你是否發現，原來那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀，那馳于江面的龍舟托起的正是熾熱的靈魂。端午節，是心靈的節日，是一個民族對于生命的最高禮贊!

當越來越多的人開始欣賞圣誕節、情人節等“洋節”而不重視中國傳統節日時，當我們知道韓國向聯合國申報端午節為他們的國家文化遺產成功時，我們驚訝，我們憤怒，但我們更應該重新去審視我們中華文化的博大精深。一個沒有歷史文化的民族是蒼白的，一個不懂得尊重歷史文化的民族是可悲的。亡羊補牢，晚與不晚都是必須要做的努力。怎么能讓中華兒女在未來歡慶韓國端午節!幾千年的咀嚼，那些傳統節日，早已不再是一個個單純的日子，它牽系的是一個民族的情感，是一顆跳動的民族心。

浩浩蕩蕩的龍舟揚起千千萬萬人民的思慕與懷念，泛在歷史長河上，成為端午節最激昂的吶喊;小小香囊的幽香攜著千千萬萬人民的眷戀與贊美，彌漫在歷史長河上，成為端午節最真切的味道;青青的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史的長河中，成為端午節最深沉的紀念……端午節，是心靈的節日，是民族的紀念，是文化的積淀!

用心感受六年級作文 篇5

近來，越來越頻繁地聽到有人對語文發牢騷，我真的非常不解：語文為什么時候會令人討厭呢？平心而論，我的語文考試成績并不是最好看的，閱讀與寫作方面還存在很大不足，然而這并不妨礙我熱愛語文，重要的是用心去感受它的美。

相信童話故事每個人小時候都聽過，但我的童年時代也許與其他人不同：我聽完故事以后，自己改編一個。我常常不愛關注主角，卻尤其喜歡某個不常露面的次要人物我關心他隱于人前的不尋常的命運，自己揣測他特別的性格，還給他撰寫獨特的情節發展與結局，這對于我好比是一場游戲在自己的腦海中無拘無束地想象，肆意控制他們的命運，高傲得像個國王。這時，語文是有趣的游戲。

之后呢，我成長為一個心思細密的小女孩，多愁善感簡直是對我的完美寫照。當時不知從哪里弄來一本婉約派詞選，就天天捧著它，對著拼音故作深沉地念著那些半懂不懂的詞句，很別扭地重復：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。還對著鏡子假扮李清照那黃花美人顰蹙之態，故作肝腸寸斷，悲慟欲絕。我甚至沉醉在這種悲苦氣氛中久久不能自拔，往往要擠出幾滴淚來，臉上是悲傷，但心里是異常興奮的。我覺得自己通過這一個個小方塊字，心已經穿梭到幾百年前，湮沒在朦朧煙雨，青青垂柳之中，成為李清照身邊的一陣風，隨她的一呼一吸，一顰一笑感受她的心靈這時，語文是有溫度的方塊字。

到小學五年級，我愛上了張若虛的《春江花月夜》，江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?；氐桨⑻男〈迩f，看見那朗潤的銀輝灑在繞著田野的小溪上，如同雪之精靈在頻頻舞蹈心中默念著江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰春江并不是什么時候都有，月光卻是每個晚上都能觸及的。這時，語文是那皎皎的明月。

我覺得，從小到大，我對語文只有越來越愛，從來沒有過厭煩，每一門語言學都有各自的美感，然而最美不過我們的中文幾千年代代相傳從未棄用，足以見證其豐厚的文化底蘊與精致的內涵。如果不把語文當作一門學科，而把它當作一種最優美、最溫柔的語言，把它融入自己生活的點點滴滴，那么語文本身就是一種享受，一種自由。

重要的是用心去感受。

用心感受六年級作文 篇6

五月五日是端陽。當艾條插入時，門里充滿了香。吃粽子和黃武。龍舟快樂地下水。端午節在每年的五月五日。我的家鄉——杭州，那里的端午節有著不同的風味。

端午節就要到了。每個家庭的門上都掛著一株艾草。許多孩子帶著一些精致可愛的香包。茵陳大多用紅線拴在門上，可以驅走蚊子，保護健康。不同的是，香包有不同的風格和形狀。它們色彩鮮艷、美麗，可以掛在身上驅邪。

一、二、一、二這是端午節南方一項非常熱鬧的活動——龍舟競賽。杭州西溪濕地每年都舉辦端午節。這是一項令人興奮的活動。當我還是個孩子的時候，我去了這個活動的現場，看到了許多大的領先的船只，充滿了多彩的小彩旗。身穿白色、黃色和紅色衣服的壯漢拿著泥漿，隨著鼓聲的節奏劃動。我很害怕。那時，我叔叔正在一艘紅色的龍舟上用力劃船。突然，人群爆發出一陣笑聲。怎么了?原來，我叔叔的龍舟給了我們一個壯觀的翻滾。船上所有強壯的人都下水了，變成了落湯雞。我只是害怕，突然大笑起來。到目前為止，賽龍舟仍然是我最喜歡的活動。

當然，在美食的世界里，我們怎么能在端午節少吃點東西呢?黃武和粽子是端午節不可缺少的。但是對我來說，粽子味道更好。我們吃兩種形狀的粽子：三角形粽子和四角粽子。紅粽色看起來很吸引人。粽子的味道很香。肥瘦的豬肉和美味的肉汁吸收了每一粒糯米。一口咬下去。它既美味又溫暖。它柔軟而精致。軟糯的味道是無窮無盡的。在古代，人們把粽子扔到河里是為了不讓魚吃屈原，屈原因為愛國而投河自盡?，F在，粽子已經成為中華民族的傳統節日食品，并廣泛傳播。每次我在家煮粽子，整個房子都散發著香味。我忍不住又吃了一次。每一口都充滿了油。

在端午節，人們會聞到粽子、龍舟和屈原的味道。

月考感受作文六年級集錦5篇

大家對于范文的認可程度不斷提高，?理解文章的整體分布，對于讀者來說非常必要，是不是在構思如何去寫范文呢？發現一篇網絡上的好文“月考感受作文六年級”非常值得一看，僅供研究參考之用不構成任何法律建議！

月考感受作文六年級 篇1

今天下午，我和其他8個同學在薛老師的指導下第一次玩了沙盤。

薛老師先向我們介紹了玩沙盤的方法，然后告訴我們規則：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個人一次只能拿一樣沙具，或者選擇堆沙子。做好準備后，我們抽簽決定先后順序，我是第4個。

第1個玩的是鄺野。他把沙子堆了起來，做成一個小島。后面玩的同學接著就在小島上建東西。輪到我的時候，我心里多少有些緊張，想著：擺點什么呢?這時，有一座很像瞭望塔的建筑出現在我的視野里。我一下子就想到了軍人，因為我很喜歡軍事，于是我就放了一輛車在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同學放什么。

很快，第二次輪到我了。我看見島上有一棵樹，一下子就想到了熱帶雨林，因為我也很喜歡看《動物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開始我并不覺得有什么不妥，但是后來，有位同學放了一個男人在島上，而且那個人的后背剛好對著蛇的頭，頓時，我感到了一股濃濃的殺意。不行，我放的沙具不能給別人帶來危險!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規則說得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的心里感到一陣內疚，哎，都因為我才使別人感到不安。

后來，我又想到這個地方應該有國家來保護它，所以我放了一面國旗。最后一輪時，我看見島上沒有食物，那人們和動物吃什么呢?于是我就放了一個水果。最后，潘友鵬修整小島，他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子，我心中的大石頭才落了地，真是感慨萬千，說不出什么滋味。

小島完成了，我們每個人選了一個最喜歡的角度讓薛老師照了下來。我喜歡的角度是一個僻靜又美麗的地方，因為我喜歡大自然的寧靜和優美。最后，我對大家說了自己的感受：通過這次玩沙盤，我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊，本來那只是一個光禿禿的小島，經過我們大家的努力，把它變成了一個美麗而漂亮的島嶼。

當大家一起商議為沙盤取一個大題目時，我提議叫“保衛和平島”，為什么取這個名字呢?因為現在戰爭時時有可能發生，假如戰爭爆發了，就只有這一座島是和平的'，其它的地方都在打仗，而這樣美麗和諧的地方又需要保護，所以叫做“保衛和平島”。

這次活動雖然結束了，但它還在不斷引發我的思考：我們不應該只從一個方向去看待事物，要學會多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來說，你從每一個不同的角度看它，都會有不同的景象和畫面。我們也不能以個人為中心，要學會謙讓和合作，如果我們造這座小島時爭來爭去，誰也不讓誰，這座島還能做好嗎?就像古話說的“不以規矩，無以成方圓”，沒有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求別人的看法，和別人一起商量討論，那樣才能收到最好的效果。

月考感受作文六年級 篇2

【新學期的感想作文1】

每個人都有新學期的新打算，我也有些新打算。

愉快的暑假結束了，新學期在我的期盼中到。第一天是返校日，我懷著想見到老師和同學的心情，一進校門就甩開媽媽牽著的手，急急地跑向我們的教室。

同學們畢竟長一歲了，也都有了新的目標，我也要向我的目標前進，爭取做一個好學生。我要努力學習，上課積極發言，多為集體做好事，認真完成老師交給的任務，和同學團結友愛，如果同學有困難，我會盡力幫助，爭取做一名優秀學生。

經過老師的辛勤培育，同學們都變得守紀律了。我是這個集體的一員，我也要和同學們一樣快快進步。裴老師讓我們寫新學期的打算，我為自己制定的目標是：

1、要多讀課外書，多增加課外知識，考初中的時候就不會怕了，知識多了以后找工作也多了，所以我要多學一些知識，為以后做好準備。

2、要多參加學校的活動，發揮自己的作用，還要參加興趣班學一些對我們有好處的事情這樣我的知識就會越越多了，現在還要抓緊時間學習，因為我們馬上就要考初中了，不能在貪玩了，要玩也要等考上初中了再玩也不遲。

3、我要認真學習各門功課，為集體多做好事，幫助有困難的同學，鍛煉好身體，爭取做一名三好學生。

4、以前我上課愛做小動作，有時不注意聽講，新學期我要努力改正這些缺點，上課集中精力，主動舉手發言，提高學習效率。

5、從下學期起，我聽到鬧鐘聲就起床穿衣服，不讓爸爸媽媽著急。放學下班車后，自己走回家，不讓媽媽到大門口去接，回家抓緊寫作業，自己整理書包，有時間幫家長做家務，按時上床睡覺。

【新學期的感想作文2】

似水流年，今天的我們已不再是過家家的小朋友，今天的我們已不再是那只會朗讀床前明月光的小學生;今天的我們已告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了龍中，走進了初一生活。

開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一感覺是新鮮。校園時那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課時那樣富有活力、引人入勝;同學們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二感覺是對未來的向往與憧憬。開學典禮上，我懷著激動的心情把美好的愿望寫在了氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，并且還是在優秀的班級，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，盡快融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態去面對初一生活。

【新學期的感想作文3】

上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢?拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。

我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。

痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習：

1、課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。

2、課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。

3、語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。

4、數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。

5、英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。

6、課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優秀中華小作家。

7。搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。

8。要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。

榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的小學生。

月考感受作文六年級 篇3

今天早上如往常一樣，我騎著自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當我正在享受著陽光的沐浴時，厄運卻不知不覺的向我走來了……

我騎著自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話，只會讓我大摔一跤;如果司機師傅踩下油門的話，也會把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

可萬萬沒想到的是，那輛汽車經過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來，看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心里氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛啊?”說實話，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經很遠了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺啊!

不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學校同學還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話，已經離家很遠了，來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動著……

正當我為自己剛剛經歷的那一幕而難過時，我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說：“今天天氣不錯啊!”B說：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見晴了。“……伴隨著兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把溫暖帶給了人們，時時刻刻為人們無私奉獻著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人!

月考感受作文六年級 篇4

懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年，這樣，“滴水穿石”的神話。

它付出了，所以它成功了。

然而，小水滴的成功背后隱藏著多少艱辛？它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。

毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。在人生道路上也是如此。只有樹立自己的目標并為之奮斗，你才能達到成功的另一面。

20世紀中葉，著名科學家愛迪生為人類科學技術的發展作出了重大貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那么他的成功有多甜蜜和痛苦呢？

當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿向往的年青小伙子，由于一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。然而，他并沒有放棄對科學的追求，而是更加努力地工作。為了找到壽命最長的燈絲，他花了幾年的努力，終于取得了成功。

從愛迪生的科學生涯中，我們可以看出他的一生是跌宕起伏的，他畢生致力于科學事業，他的成功是他努力工作的結果。

成功并不遙遠，但它需要行動和努力。

人生的道路總是曲折的，而成功的背后，總是充滿艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣！讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前！

月考感受作文六年級 篇5

有一次，我看見媽媽在炒菜，我就想：“我要不要也做一次飯，給爸媽嘗嘗?！?/p>

我對媽媽說:“我也要學炒菜?！眿寢岆y以置信地說:“什么?你要學炒菜，你在開玩笑吧!”爸爸和媽媽說得一模一樣。我說：“沒有，我就要學?！眿寢屨f:“好吧，那就先學簡單的，番茄炒蛋?！?/p>

“大廚”開工。我洗番茄的時候很順利，可是到打雞蛋的時候，我把蛋殼給打進去了，我問媽媽：“蛋殼被我打進去了怎么辦?”媽媽說：“雞蛋只需要輕輕地敲一下就可以了，你敲得太重啦?！蔽野凑諎寢屨f的，輕輕地敲一下，果然，蛋殼沒被打進去。接下來，我把油倒進鍋，可我不知道要倒多少，就倒了好多，媽媽看見了，連忙跑過來說:“油太多了，太多了!”我聽見趕忙把油放好，媽媽又說:“一點點就可以了?！蔽艺f:“知道了!油倒好了，后面的事情很順利，沒有出任何差錯。先炒番茄，再把蛋倒進去，翻炒幾下……

“大功告成?！蔽艺f:“媽媽、爸爸，我做好了，快來嘗嘗?！眿寢屗麄兩狭孙堊溃吹轿易龅牟?，都很開心。

媽媽和爸爸先吃了一口，他們臉上都有笑容，爸爸說:“好……好吃?！蔽艺f:“真的嗎?”我趕緊吃了一口，“太咸了!”我說，“媽媽、爸爸你們不覺得咸嗎?”爸爸說：“我覺得很棒，因為是第一次做嘛?！眿寢屢舱f：“第一次做能做成這樣，也很棒了?！蔽蚁耄喊职?、媽媽不說，就是不想讓我傷心，我會繼續加油的!”

炒菜，可真不容易呀!

開學感受作文六年級集錦10篇

接下來請大家聽小學作文網編輯為大家講述一下“開學感受作文六年級”的內容，你想好自己的范文怎么寫了嗎？在現代社會中文檔處理已經成為人們生活中不可分割的一部分，范文的重要性和價值已經在廣大民眾中得到共識。

開學感受作文六年級 篇1

轉眼間，開學已經兩周了，各科教師、各類功課、各種功課、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!

六年級是學生生涯的轉折點，剛開學，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

先談談功課吧。別看才剛是開學前兩周，其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數學功課，只要單位名稱忘帶，計算有點錯誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時必須經過深思熟慮后才能寫出結果…

不僅如此，六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個難，篇幅長了，內容也更難理解了;要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…

六年級了，壓力大了。

放學晚了，上學早了。

六年級的我，有空就愛發呆：學校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學聯想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長;想起了智高奧數學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優秀生…

在六年級剛開學，我便適應了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學!

同學們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學校爭著要的優秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

開學感受作文六年級 篇2

開學后感受作文六年級

伴隨著鈴聲的響起，新的學期開始了。開學第一天，我回到了學校，看到了許多新面孔和老朋友。我感到非常開心，因為我又可以在這里見到我的老師和同學了。

開學后，我們參加了許多有趣的活動。比如，我非常喜歡每天早上的晨讀課。在這個課堂上，我們可以聽到許多有趣的故事和詩歌。我的老師還會講一些道理和思考題，讓我們更好地了解這個世界。我非常感謝我的老師，因為他們教會了我很多東西。

另外，開學后我們還進行了一次班級聚會。我們在一起玩游戲，吃美食，互相分享了我們暑假的經歷。我發現我的同學們都過得很不錯，他們去了很多地方，學了許多新知識。

雖然開學后的課程很緊張，但我依然非常喜歡我的老師和學校。我堅信，在這個學期里，我一定會有很多收獲和成長。

總的來說，開學后的第一個學期非常有意義。我會繼續努力學習，同時也希望能夠多參加各種活動，豐富我的生活。

開學感受作文六年級 篇3

愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了。轉眼間又是新的一學期了，我想應該把心思放到學習上了，新學期的知識要比過去的“豐富”，我要以新的面容對待新學期。

開學第一天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，語文、數學、英語老師全部換了。只聽其他同學說因為現在是五年級，都要換精英老師來教學生，聽到這句話后，我非常想念以前的三位好老師。

鈴聲響起來了，我趕緊做好課前準備，以好的精神來上課!第一節課是英語課，老師來到班級后先做了自我介紹，還說去哈爾濱她給我們免費做導游呢!正式開始上課了，我們聽得很認真，老師看我們上課很認真，還講了笑話呢!下課鈴響了，我們和英語老師高高興興的下了課。

第二節課是我們的語文課，陳老師上課朗讀文章的聲音非常動聽!我們也非常喜歡她。下課后，陳老師熱情的回答我們問題呢!

第三節課是數學課，當知道是劉老師上課，我們教室一片歡呼，班長說了聲安靜，教室立刻鴉雀無聲。

劉老師是我們的老朋友也是新朋友，而且要求也是越來越嚴厲，不管再怎么嚴格劉老師還是那么幽默，逗得教室我們哈哈大笑!

通過開學第一天的三節不同的課，讓我知道了我們的老師是多么有責任心、有愛心的好老師，一定會好好珍惜老師們對我們付出的辛勤勞動，上課不再講小話，以好的成績來回報老師!

祝老師們教師節快樂!

開學感受作文六年級 篇4

這天，天空格外的藍，樹木格外的青翠，陽光格外的燦爛!典禮首先是學生的入場儀式。8點，各個班的同學搬著凳子，排著整齊的隊伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻的陸續來到了操場上坐了下來。接著，主持人慷慨激昂的說：“開學典禮現在開始!第一項：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中!“第二項，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮!”廣播里立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音說：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過頭頂，無數雙眼睛注視這國旗。

隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴，多么燦爛、鮮艷!“第三項，請曾校長說話!”首先曾校長對我們進行了問候，接下來就向我們介紹了新來的的老師，我相信那些老師們一定會做的很好!!接著就對我們進行入學教育，同學們很認真地聽領導發言。

聽完了領導的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中獲得更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以，這個學期，我要努力努力再努力!!

在9點左右，開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最后。

20xx六年級開學的感受作文500字2

今天是2月22日，離開學僅剩六天。雖然作業還有一小部分沒寫完，但就因為如此，我才期盼開學日早點到來。不是因為放棄了“垂死掙扎”，而是因為寒假毫無規律的作業安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過在學校學習來改變狀態?？鋸堻c兒說，我寧可在教室補作業，也不愿在家寫作業，當然這也不現實。

寒假的一個月，時間不一定屬于每一個人，因為時間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個世界。作業本應隨著假期的.減少而減少，但如果荒廢度日，除了時間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動等著你的，只有作業。這種經歷或許誰都有過，但只經歷一次，就足矣。

我的寒假，稱不上好，作業到現在都沒全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過年，渾然忘記了時間的推移。所以，轉眼之間年過去了，假期也快沒了。但這些已經不可逆了，唯一能把握住的只有每一個今天，一個今天勝過無數個明天，更強于無數個過去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。

開學后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個目標，即使因為寒假的效率不同，個別人會先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開學，因為新起點即將到來。

寒假的遺憾已經沒有太大彌補的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開學之際完成“救贖”。

抓緊開學吧，寒假快過去吧。給我一個改正的機會，哪怕付出代價，也比沉浸在寒假的迷茫中強。

20xx六年級開學的感受作文500字3

開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業沒做完(哈哈)，我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。

學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多么的可貴啊?？墒牵壳安煌?，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶!

有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢?但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎!其實，老師們都有著和大家一樣的童心，只是，在平日上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比!!但只須你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。

老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點行動吧!

20xx六年級開學的感受作文500字4

開學了，我慢慢的走進新學校，時間過的真快啊。今年，我已經14歲了，剛升到了初中一年級。“瓔珞，瓔珞，等等我?！蔽一仡^一看，原來是回憶，真沒想到，開學第一天就碰見了妹妹，我微笑著回答：“回憶，你在初中一年級幾班?”回憶也笑著問：“你在哪個班?”我說：“我在初中一(1)班?！?/p>

回憶說：“我跟你一個班哦?！蔽覇枺骸澳憧匆娤睦淞藛?”回憶說：“沒，她穿越過來后，就沒怎么看見她了，你看見了嗎?”我理所當然地說我當然沒看見，我看見了，還要問你嗎?”我剛剛說沒看見，卻又反悔了，夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說：“早上好啊!”她這一問候，嚇我一大跳，我轉過身，悄悄跟夏冷說：“你少用武功，小心被別人發現?！?/p>

夏冷說：“憑什么?”我說：“真拿你沒辦法?！蔽液退齻円黄鹱哌M了學校，學校里陽光明媚，那高高聳起的塔頂震撼人心，那富有變化的花紋刻在那法式的教學樓上，頗有異國風味。地面上綠地蔥郁，花兒爭相開放，學校像一座城堡一樣，這里就是超前學院，連我都怔住了，當我正在想：這兒是不是初中學校的時候，武厲厲走了過來，說：“原來超前學院是這樣的，以前我都以為超前學院很厲害，想來也不過如此?！蔽艺{侃她：“要不，你找一個比這兒更厲害的學校來?！蔽鋮枀栒f：“哼，星期天你到學校前等我，我帶你去一個比這里好十倍的學校?！薄爱?，當”電子銅鐘響了起來。我說：“糟了，開學典禮開始了?！毕睦湟宦犃⒖套テ鹞覀兊氖?，穿越光速似的飛向操場。

20xx六年級開學的感受作文500字5

“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。

初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調皮就是我們班，而且，現在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態，整天打打鬧鬧的。

說實話，從初一到現在，我們班有團結過嗎?這個問題一直纏繞這我。

有團結過。軍訓的時候，經過我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結的大聲朗讀;還有就是……(我想不出來了)

沒有團結。校運會時大多數人都不想參加，即時參加了，有的沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。

唉，已經初三了，我想有一個美好的回憶啊，能夠讓我記住這個班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說笑的日子、一起生活的日子、無所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子……

天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!

還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。

開學感受作文六年級 篇5

晚上，我觀看了《開學第一課》。今年，這個節目的主題是“創造向未來”。

未來，是一個陌生而又熟悉的名詞，未來，是一幅魅力而又憧憬的畫卷，未來，是一次艱苦而又快樂的航行，未來，是一回跌倒而又前進的攀登。未來有夢，夢須實現，而實現需努力。有了努力的方向，再加上腳踏實地的勤奮，才有可能實現心中的夢想。

成龍大叔一直都是我們心中的英雄，和我同齡的所有男孩子幾乎都夢想要成為一個像他那樣仗劍江湖的俠士。但是，看完今晚的節目后我才知道，電影里，熒幕上那些精彩的瞬間背后，是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾，為了電影，成龍一次次地親身做多種高難度，高危險的動作。有一次他從樹上掉下來摔成腦溢，在拍戲中脊椎骨折，從鬼門關前再走一遭，對他來說也已是稀松平常。他說，從他開始拍戲到現在，身上受過多少處傷已經不是能用一個數字來表達的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勛章的話，我們能通過電視鏡頭看到，從頭發到腳趾，身上的每一處都被熏張覆蓋…為了夢想，赴湯蹈火甚至面臨亡的風險也在所不惜，或許這就是為什么成龍能成為一個真正的英雄。

知名攝影師解海龍，曾經造訪過多個農村貧困小學攝影。在那里，所有人都是要走24里路才能上學的孩子們，從家到學校路途艱險，甚至要走一段用幾片單薄的竹板搭成的竹橋！甚至還是有人選擇游泳過去！盡管如此，他們當中沒有一個人厭倦學習，或者抱怨過一句。他們的教室四面透風，桌子就是被劈開的一段木塊，有的人甚至連課本都沒有。他們的衣服上清一色的打著補丁，書包也破破爛爛……即使這樣，所有的學生都是不辭辛苦地前來上學求知，他們對知識的渴望超越了現在城市里的任何一個少先隊員，這些貧苦人家的孩子從小沒有調皮搗蛋的逃課，沒有皮賴臉的不上學，從他們純潔清澈的眼神里，只能讀到認真投入和專注。面對此情此景，我們有什么理由不去珍惜現在的美好生活以及幸福的條件？當年，那幾個曾經被拍攝過的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝和“小光頭”張天義，通過自己的努力，現在已經長大成人，實現了心中的夢想，過上了幸福的生活。他們說，如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵和成長的動力，他們真的不會取得今天如此的成就。

其實，為夢想努力拼搏不是茶余飯后的談資，不是個人炫耀的資本，而是達到成功的必經之路?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”，說的就是這種無怨無悔，奮勇前進的精神。

“新東方”的創始人俞敏洪先生，出身貧寒，前兩次高考都名落孫山。在精神和現實的雙重打壓下，他沒有放棄，而是毅然選擇了第三次高考，果然一舉中第。據說，在他第三次高考的備考期間，一年里都沒有干過一次農活，徹夜不眠的背單詞，復習，拼命的努力，換來了北京大學的錄取通知書。他說，正是這種三次高考的永不放棄，屢戰屢敗卻要屢敗屢戰的精神，讓他考進了北京大學，這是他一輩子最寶貴的財富。目前的清華大學副校長薛其坤院士，考研的前兩次數學和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神激勵了院士老先生，是他第三次一舉考上了研究生。

現在他在量子力學方面已經卓有成績，成為了全國聞名的大科學家。這些人能取得成績靠的并不是天資，而是笨鳥先飛，拼搏向上的精神，是永不氣餒，永不言棄的精神。不管受了多大的挫折，都要堅持，都要努力，直到成功為止。還記得那只無殼孵化的小雞“小茶杯”么？那是中國第一只無殼孵化的小雞，是我們中國人的驕傲。節目上展示了無殼孵化小雞的所有步驟，王源經過一次次的失敗之后，逐漸逐漸摸索，終于獲得了成功，這不也是一樣的道理嗎？

用豐富的感性精神對待夢想，用嚴謹的科學精神對待實驗，用堅持的吃苦精神對待拼搏，用謙虛的求知精神對待長者，去努力，去奮斗，有夢想，去拼搏！仰望星空，腳踏實地，以夢為馬，仗劍天涯！

開學感受作文六年級 篇6

又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄?？梢娺@段家盛是多么想參加比賽??！

小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。

失敗乃成功之母，確實如此。我剛剛接觸到作為的時候，在老師的指導，啟發和鼓勵下，寫了一篇文章，我以前從沒寫過自身的作文，全部都是從作文書里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

射門！一聲高叫劃破了天際。我合上書，將頭探了出去，只見一群高年級同學在教學樓后面的操場上踢著球。他們的臉上滿是微笑，一邊踢一邊笑，我幾乎看得入了神。

怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假，只能繼續讀嘍！我還報了少年作家協會，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個字：敢怒不敢言！

最后，希望這封信能夠早日郵寄到災區小朋友們的手中，讓你們感受到來自中國上海市小朋友的一片愛心。祝災區的小朋友們能夠早日回到校園，和我一樣在教室里快樂地學習、生活。

開學感受作文六年級 篇7

漫長的暑假即將過去，新的一學期就要開始了,在這個碩果累累的金秋季節，我們帶著秋天豐收的喜悅，步入滿懷憧憬與希望的新學年，開始了新的征途。

新學期新目標新氣象。我要充滿奮進的激情，把目標付諸行動，在新的學期與全班同學同舟共濟，共寫新的篇章。

首先，在新的學期我要樹立自信心，迎接新的挑戰，再創新的輝煌。

常言道：一分耕耘，一分收獲。有自信心才是走向成功的基石，新學期是步入六年級的新起點，我要克服自卑感，樹立自信心，要養成勤學樂思的好習慣，積極樂觀地生活，勤奮刻苦地學習，快樂創新地思考。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，向著自己的目標，奮力前進!

其次，新的學期，我要站在新的起點上，為新的目標，付出新的努力。

這一學期，對于我們六年級學生而言，特別關鍵，也是小學段的最后沖刺，一定要以飽滿的斗志投入學習中去，無論上課、作業、考試、閱讀等都要一絲不茍，不被懶惰情緒所左右。要珍惜時間，充分利用時間，無論課內、課外都要加強自己的學習，在課外，我分別報了奧數、閱讀與寫作、英語、科學實驗等課程，進一步積累和鞏固自己的知識，用自己的勤勞與智慧，希望在新學期自己新的目標得以實現。

再次，新學期、新氣象，讓我們攜帶著夢想在這里啟程。

在新學期要對自己提出更高要求，更要注入新的知識，要珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，尊敬師長，遵守紀律，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，在德、智、體全面發展下，展現出自己在新學期中的新氣象。相信受學校、班級新氣象的渲染下，我一定會在新學期創造新的輝煌!用優異成績實現學習上的新跨越!

新學期的號角已經吹響，讓我們揚起前進的風帆，努力奮進，向著新的目標，去迎接新學期的挑戰!

開學感受作文六年級 篇8

我喜歡深圳的秋天，喜歡它的涼爽，喜歡它的蒙蒙細雨。它給了我一番新奇，不同于春，夏，冬的獨特感受。

我不需要知道你是誰，也不需要找到答案，我只知道，你留給我的，是童年時第一次感受到的愛，是當頭一棒后的驚喜，還有那美得不像話的小溪中木橋的影子。這就足夠了

而我最欣賞的，卻是梵高。后印象主義，總能把色彩用柔軟的筆調融會于細膩柔美的畫風中，在他的麥田系列里，我們能感受碧藍蒼穹和熔金落日的完美結合。

小時候，握筆的手勢不對，虎口處起了一層厚厚的繭，總拿剪指刀剪。今年暑假，我花了很長時間，矯正了這個短處。本就寫字不快的我變得更加遲鈍。記起那時，小馬牽著我的手，碰到那處厚繭，問我怎么來的。我笑著說，寫字來的。我發現這個繭是在六年級時，我總是在想，是不是我讀書太用功了,其實不然。

今天是我們學校的科技節，該展示科技作品了，我很高興。老師帶著我和同學們下了樓梯，卻發現一年級的小朋友都有家長陪伴。（去年的時候，我們作為一年級的家長也參加了。）

開學感受作文六年級 篇9

現在我已經是一名6年級的學生了。應該成為1到5年級的同學的好榜樣;在家里也應該幫助家長做一些家務事;在學校時，應該幫助別的成績不好的同學們，自己不會的時候也要及時去問老師和同學們。

我在學校的時候要在上課的時候認真聽課，不能交頭接耳;在英語上，要加強練習，把不會的單詞變成會得，把不會背的句子背下來，為了自己在這個新學期的新希望做到最好;在語文的閱讀和寫作也要加強，課余時間也要多看課外書，這樣在語文的方面就會有很大的提高;考數學的時候都是考不到高分，我想了一下這些題目都是會做的，都是我不仔細造成的，以后我會仔細的做完每一題，這樣就能高一分了。

這就是我在這個新學期的新計劃了。這就是在我這個學期為了學習好的希望。我希望在這個學期的期末能夠在語文、數學、科學、英語這四門里考出高分來!

開學感受作文六年級 篇10

點評：文章頗有想象力，其中虛實結合的寫作手法也很有趣，把動物擬人化，使得整篇作文人物的設定生動有趣。文章的情節設定跌宕起伏，引人入勝。

哈哈哈先別替我高興，還有第二輪，還有第二輪！由于上一輪的消耗了不少體力，所以我又榮獲第六名，哈哈哈于是老師默默的把我的名字從錄取單上劃掉了別急，還有六年級的比賽，我下回再和你說。

六年級寫景作文題目：絢爛的煙花。煙花是絢爛多姿的，煙花是節慶、請客必不可少的一個元素。煙花也給我們小朋友帶來無限的歡樂。

快樂的春節作文200字篇1春節是中國人一年之中最隆重，最喜慶的節日。在春節，大家會去親戚家中拜年，小孩子則可以拿紅包，放鞭炮……

十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的馬賽克游戲，我家卻無，只有那父親發跡時買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起