五年級作文3篇。

今天的主題是“五年級作文”請看我寫的這篇文章，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友。作文寫得好可以讓你的人生更加精彩和豐富，用寫作讓你的表達能力更快地提高。一篇好的作文可以隨時引發人們無限想象。

五年級作文 篇1

我和春天有個約會。春風把小草和嫩芽吹綠了，把小花吹得更燦爛了；枝頭鳴唱起春鳥的歌聲，這時候，它們便提醒我：和春天約會的時間快到了。

我不禁興奮起來，多虧有春天的使者來為我的約會布置場地。

我和春天有個約會，我們相約在路邊的小草身旁。嫩芽剛剛吐出新的綠色希望，許下小小愿望：盼望趕快開出美麗的希望之花。哦！愿望不小心被我聽到了。小草們 都向往著陽光。樂觀地生活。如果有火辣辣的太陽公公來考驗他，它會努力奮斗；如果有碩大的雨水，小草就會把它們當做一次游。

我和春天有個約會，相約在小溪。溪水也被春風吹綠了，好似江南水。清澈見底。我看到水中有水草，水草邊有一群小蝌蚪。身體小小的，黑溜溜的，可愛極了。在水草旁繞來繞去，動作協調有序?？上攵鼈冊跒榱艘院蟪砷L的道路上打好基礎。

我和春天有個約會，相約在春雨中。抬頭仰望，一滴滴清爽透明的雨滴飄飄灑灑地下起來。滋潤了春天的生命，清洗了植物娃娃的臟衣服，刷新了空中賽道的記錄。春雨淅淅瀝瀝。如雨簾一般綴落空中。

我和春天有個約會，相約在天空中。不時地飛來幾只蝴蝶?？此麄冏杂勺栽诘卦谔炜罩恤骠嫫鹞琛ｘB兒們也來歌唱，為蝴蝶那婀娜多姿的舞蹈伴奏一首悅耳的歌曲。

我和春天有個約會，相約在花園中。一朵朵黃色的小花如璀璨的明燈一樣耀眼。它們和小草一樣向往陽光。這些小花們脫掉舊黃的衣服來競相比美。蝴蝶是公平的裁判，來為花兒們競選。

我和春天有個約會，相約在田野上。春風送給我們一片世外桃源。在此，沒有任何的阻礙，只有快樂在飛翔。把煩惱拋到九霄云外，把所有的快樂都深深地刻畫在心中。

我和春天有個約會，相約在大自然中我所性想讓春天多待一會兒，可是，小草告訴我教室里也有春天。我又去了解書中的春天，譜寫書中的贊歌。

我和春天有個約會，相約在每一年的三月。我期待未來的約會！

五年級作文 篇2

??我是一個愛看書的人，從小學一年級我便迷上了讀書。媽媽自然很開心，也常常給我買些新書。????我看書的種類不限：學習書、科技書、偵探書......我都喜歡。????記得一個星期六的上午，我去書店買書。我選中了一本科幻類的書：《我把精靈帶回家》，便決定買下它。回到家，我坐在書桌前津津有味地看起了這本書。時間過得飛快，轉眼間已經到了政務12點，媽媽在餐廳喊到：“吃飯了！”我隨口達到：“知道了！”過了幾分鐘，媽媽又再次喊到：“快來吃飯，再不來飯菜就要涼了！”我一下子火氣上來了，頂了一句：“吃、吃、吃，我一點也不餓嘛！”媽媽見狀，無奈地自言自語到：“不吃就不吃，餓慌了，還怕你不來吃呢！”我一聽，心里樂開了花，心想：這下好了，我可以心安理得的看我的書了。????我沉浸在書的海洋中。不知過了多久，一陣急促的腳步聲朝我的房間走來。還沒等我清醒，媽媽已經出現在我的房門口大發雷霆地喊到：“該吃晚飯了！”媽媽著一喊，嚇得我差點摔倒在地上。我大聲嚷到：“老媽！你要嚇死我呀！再說了，現在才幾點，又要吃飯？！”媽媽指著鐘表怒氣沖沖地說：“你不認識表?。?？”我定神一看，時針已指向6點，再看看窗外，夜幕已經降臨，萬家燈火照亮了星空。面對媽媽這些理兒，弄得我是啞口無言。只好合上書，慢慢地站起來，依依不舍地離開書桌，乖乖的和媽媽去吃飯。????吃飯的時候，媽媽語重心長地對我說：“喜歡看書是好事，但也不能像你這樣啊......”????現在書籍使我的生活絢麗多彩，讓我天天快樂。每當我手捧書本的時候，就會想起高爾基說的那句話：“書籍是人類進步的階梯?！彪m然我不能像名人那樣說出如此經典的話語，但我可以法子內心地說一句：“我愛書，如癡如醉，就像海棉碰到水一樣?！绷昙?然

五年級作文 篇3

我從小就有一個夢想：就是想去太空上看一看。我想知道，太空是什么樣子，真的像書中說的那樣無邊無際，星羅棋布嗎？太空對我的吸引力太大了，我真想上太空看一看。我還想知道，太空里真的有外星人嗎？有大宇宙嗎…….

我在小的時候，經常問媽媽：“世界上有外星人嗎？我不相信書里面說的，我想自己去看看?！眿寢尦３χ鴮ξ艺f：“想知道的話就好好學習，長大了當一名優秀的宇航員，就可以上太空了，那個時候你的夢想也就實現了?！?/p>

所以現在我很喜歡看天文地理方面的科學書籍，比如說：《百科全書》、《歷史故事》、《歷史天文》等等，因為這樣我才能有更多的天文知識來解決在太空中遇到的麻煩，更好的為未來做準備。

每天晚上我做完作業就會坐在電視旁邊看一會中央10臺的《走進科學》等節目，來增添我的知識，讓我的知識變得更豐富。在這中間，我會經常的看到宇航員們身穿太空服，漂浮在機艙中，還有一些食物也會飄起來，我感到很奇怪，我就會問爸爸：“為什么他們會飄起來呢？真是太奇妙了。”爸爸就耐心的給我講解到：“因為太空中沒有氧氣，而且太空中的氣體都是輕浮的，會把實物托起來，所以那些東西都會飄起來了?！?/p>

我聽了之后很興奮，真想馬上坐上火箭到太空中瀏覽一番，我也更想試試在太空中可不可以呼吸。

我真的很想去太空啊，想看看那無邊無際的星際和銀河系。

我真的想去太空，想看看那個令我感到奇妙的世界，那是我的一個夢想，在今后的學習中，我要為我的夢想而奮斗。

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五年級讀書心得作文3篇

當我們積累了新的體會時，心得體會，總是在筆記本上出現。心得體會的重點是提出自己的意見與看法和想法，一篇出色的心得體會應該具有什么樣的特質呢？小學作文網的編輯為大家整理的“五年級讀書心得作文”將為您解答疑惑，閱讀是一種令人愉悅的體驗希望我們的閱讀之旅能夠一直持續下去！

五年級讀書心得作文【篇1】

暑假， 終于把很早之前買的《我是貓》給看完了，之所以會買《我是貓》這本書，還是因為我喜歡貓。

《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既可以說是抒情的寫生文，也可以說是結構松散的小說。

本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇，落入了酒缸中，被淹死了。

在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應該屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說，“他們面對新的思潮，既順應，有嘲笑;既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時刻遭受命運與時代的捉弄與嘲笑?！薄段沂秦垺分凶髡咚鑼懙木跋螅瑧撌钱敃r人們精神世界空虛的真實寫照，這也無怪一只小貓會將人類世界看得不過而而了。

總而言之，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因為一時好奇，最終還了性命。也許正是因為好奇，才使得它對人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。

看完《我是貓》，我覺得，我們每個人都應該像一只貓，有好奇心，因為好奇，才會讓我們發現更多新的，美好的東西。

五年級讀書心得作文【篇2】

在我9歲的時候，我讀了一本書，它的名字叫《老人與海》，它在1953年獲得了普利策獎，在1954年獲得過諾貝爾文學獎。里面的主人公老人令我印象深刻。他是一位具有不屈不撓意志力和不屈不撓精神的老人。

雖然他是一個普通的漁夫，但他比普通人更有耐心，意志更堅強。有些人遇到困難會害怕退縮，但這個老人不會。他只會不斷地突破這些困難。這位老人就是桑地亞哥。

還記得有一次，我在學游泳。但是，不管我怎么學，怎么練，反正每次游都游著游著都沉下去，所以我就自己安慰自己想：“每個人肯定都不是一開始就學會游泳的，肯定是自己慢慢練的，‘世上無難事，只怕有心人。

’我多練練就會了”我每次失敗了我就用這句話來安慰自己，就會好很多，但是，過幾個星期，我還是沒學會，我就急了起來，因為我找不到有效的方法讓我學會游泳，即使那個方法很慢。我無助的哭了起來，就在這個時候，我的媽媽走到了我的身邊，親切地對我說：“寶寶，你以前不是看過一本叫做《老人與海》的書嗎?

書里面的那位老人也和你一樣，一件事情自己做不成就輕易的放棄的么？不，他不是。他是樂觀的，他不會輕易放棄。

所以，你一定要對自己有信心，你一定要學會有用，加油！”我聽了媽媽的話后，決心一定要學會游泳。學做那位老人。

所以我一直練習，一直練習。。。最后，我學會了游泳。

和老人們相比，我只是一個普通得六年級學生。我和這位祖父生活在不同的環境和世界里。但是，這位祖父給了我很多啟發：

做任何事都要有決心和信心，不能半途而廢，信心和決心是你成敗的關鍵。不要疑惑，不要退縮，要勇敢地去面對這些“難兵”。

五年級讀書心得作文【篇3】

當大家把目光聚焦在出國留學的時候，相關的圖書也開始活躍于書市，百家出版社推出的《霧都闖兒》，給人帶來了強烈的心靈震顫。字里行間看不出一點虛假和矯情，它讓你看到的是一個真實、袒露的靈魂。讓你看到一個富家子弟出國留學后，他的人生觀和價值觀是如何發生根本改變的。 作者沈煜潤還不會作假。他在這七八萬字中，看似不經意地記錄下自己學習、生活經歷的軌跡，但可以提煉出一種像他這樣的少年難能可貴的思考，而這種思考“只緣身在此山中”時是無法取得的。孤身一人在異國他鄉的見聞和經歷，使他懂得了中華民族的偉大，懂得了作為中華兒女的驕傲;第三，在孤獨闖蕩的艱辛中，他懂得了自己的責任，明確了自己的目標：要努力學成報效祖國。有了這樣的思考，有了這樣的目標，當然能學成，當然不會渾渾噩噩，當然不會白趟一回用金錢和青春匯成的河水。

現在的都市家庭，幾乎獨生子女一統天下。一些孩子因養尊處優，長輩溺愛，容易妄自尊大，專橫跋扈。父母們望子成龍，朦朧地認為把孩子送出去，更能讓他們早日成才，而孩子自己則對出去一派懵懂，反正花父母的錢，出去開開洋葷，先玩它一把，白白浪費了大把的銀子，大好的光陰。

五年級作文讀書有感3篇

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五年級作文讀書有感(篇1)

每個孩子都有一個夢想-這是一個童星的夢想，我也不例外

童星是每個孩子羨慕的對象，因為他們是如此美麗，如此可愛，每個孩子都羨慕不同的對象。有些孩子一點也不羨慕童星，只羨慕他們的衣服。而我羨慕則是他的人。你知道我為什么那么喜歡童星，想當童星嗎？

因為童星有著獨特的氣質，甜美的嗓音和美麗的外表。因為這個夢想，我試著每天練習。

直到有一天，我看了一本叫《我們班的小童星》我就發現，當童星不是那么容易的。而且，做童星也要付出代價。如果你是童星，你的教育水平會下降。我認為這個**太高了。我看了之后，覺得做童星的代價不僅是這個，更不止道娛樂圈的生活有多復雜，娛樂圈有多少挫折，有多少流言蜚語，有多少傷害。

一切的一切還不都是娛樂圈造成的嗎。進入到了險惡復雜的娛樂圈，當上了令人矚目的童星，卻失去了童真，失去了每一個孩子都擁戴的童真，取代的

很多驕傲和偽善讓充滿童心的孩子帶上偽善的面具。娛樂圈的生活，你們知道有多么得險惡嗎？

做童星是我最初的夢想，這是我無法擁有的，我的童星夢想即將成為一個夢想。我想對那些想當童星的孩子們說，其實你不應該學做童星，而應該做你自己，因為任何一個孩子都是童星，只有你才能做你自己，你！就是最閃耀的童星！

五年級作文讀書有感(篇2)

可愛文靜的女孩溫蒂出生在壓抑的環境中，還整天被一個呆板、頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受著同樣的痛苦，他們夢想著有一天，能夠學會在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。終于有一個黑暗的夜晚，小飛俠彼得潘，飛到了他們的窗前，說要教會他們飛翔，并帶他們去一個美麗快樂的地方。溫蒂等人都高興極了，于是，他們很快就跟著小飛俠學會了飛，而且飛到了一個美麗的海島--無憂島。

剛來到無憂島，小女孩溫蒂立刻被這個美麗而神秘的海島吸引住了，這里有漂亮的美人魚、野蠻的印第安人，以及橫行在附近海面的壞蛋海盜們。溫蒂等人本來可以在夢幻島開心地嬉戲玩樂，和小飛俠、小仙女和其它夢幻島的孩子一起快樂的生活，優哉游哉，豈料，無惡不作的海盜鐵鉤船長，帶著他的一幫海盜前來大肆破壞。為此，小飛俠與鐵鉤船長展開一輪激戰。海盜頭虎克船長最終被打敗了。溫蒂和她的弟弟們又回到了父母身邊。

我認為，小飛俠是個無拘無束、自由自在，永遠也不愿長大的孩子，我很喜歡他，他直率、他勇敢、他重情重義，有著常人所不及的善良。好多時候，我們會為長大而苦惱，如果可以的話，我也情愿當一個天真無邪的孩子，一個永遠不會煩惱，一個永遠不會長大的孩子!但長大成人又是我們必須經歷的。每個人都要長大，當我們長大時也是小飛俠離開我們的時候。像電影中的一樣，他也許躲到了很遠的地方，不愿長大。長大就是一次冒險，不可避免的要遇到虎克船長。遇到了就只有勇敢面對，去打敗他。這樣就會慢慢的成長，成熟。

《小飛俠》是一部寫給那些不愿意長大的孩子的安慰書，是它教會了我真正的成長和生活。

五年級作文讀書有感(篇3)

以前就是喜歡狼，愛狼的冷酷、弱肉強食。以前喜歡看沈石溪的《狼世界》，現在喜歡看《狼圖騰》，這本書讓我深深的體會到華夏的小農意識是多么的深刻，多么的劣質！就算現在也是，你可以試試看在電腦上打打ailang（愛狼）他只會顯示愛郎等等，就算死搭硬搭，既然出來個愛浪！

就是不肯顯示愛狼！可見對狼的恐懼之深！

雖然我是一個中國人（我相信這篇文章的大部分讀這都是中國人），但我提倡狼圖騰。

說了這么多，還沒有進入正題，諒解一下，這處于我對狼的喜愛。

文中有一句話。

郊狼消失了，二侖草原烈酒的銷量幾乎翻了一番

這是為什么？不是因為草原人民愛喝酒，而是因為他們心中的痛苦讓他們無法忍受！狼圖騰，草原之魂，草原人自由堅韌的精神！沒了狼圖騰，就沒了草原魂！草原人民也會被毀滅！

我讀過很多關于狼圖騰的書，但我一點都沒提到。那就是狼性和羊性！

為什么昔日的草原宗族仍被華夏打敗？因為那時的華夏還有狼性，但狼性難控制，便被人轉換成了羊性，羊性懦弱，所以后來草原區區三萬騎兵就把這個中國大陸橫掃。

羊性很可惡！沈石溪**里有這么一段：一頭綿羊被吞噬，其他綿羊在一旁幸災樂禍的咩咩笑著。

這么幸災樂禍！就像日本侵略中國一樣，一個中國人被斬首，其他人圍在旁邊，哈哈大笑！

《狼圖騰》里有一段，包富貴開著車追大狼，結果大狼因體力透支而倒下，其實，他倒下了嗎？沒有！他將永遠站在那里，沒有人能打敗他的靈魂！

看看現在的中國地圖，中國占這么大的面積，貪腐者活了，雖然還活著！看看蒙古，雖然這么小的地方，但活的有意義！永遠不倒！

最后，我們來唱草原之歌。

百靈唱了，春天來了。

獺子叫了，蘭花開了。

灰鶴叫了，雨就到了。

小狼嗥了，月亮升了。

--奉獻給：杰出的草原狼和草原人。

獻給：曾經美麗的內蒙古大草原。

五年級作文聽課記錄匯總3篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“五年級作文聽課記錄匯總3篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

五年級作文聽課記錄【篇1】

一、導入新課

1、大家一起齊讀課題――“秋思”預備起。

2、“秋思”是什么意思呢？――思念家人

二、生字詞

詩中哪個字是多音字――“重”（chong）

三、進入新課

1、四人小組為單位，討論一下這首詩的意思

2、討論中有什么問題

（學生）：“復恐匆匆說不盡”是什么意思？

（老師）：哪個同學可以幫一幫他

除了這句不懂，還有什么不懂？好，都懂了，我來考考大家。

3、逐句品讀

“洛陽城里見秋風”講的是哪個季節？――秋天。秋天來了，用你的話來描繪一下。

“見”是無形的，把它化作看得見摸得著的東西。

比如：葉子在瑟瑟秋風中悄然飄落

“行人臨發又開封”，如果你是張籍，你會對捎信的人說什么？

張籍，請問你在信中寫了什么？

（請四五個同學回答，并加分）

四、總結

本詩用了什么手法――借景抒情

表達了什么情感――作者對家鄉的思念之情

五、作業

小練筆：如果你是張籍，你會對遠方的家人說什么？把它寫下來。

五年級作文聽課記錄【篇2】

一、復習導入。

1、這節課我們繼續學習――詠華山。(生齊讀課題)

2、(出示寇準寫的詩)指名讀。

【評：復習導入時，通過看填空題背第一段，指名讀《華山》，既檢查了學生第一課時的學習情況，又突出了本課時的教學重點，引導學生了解了詩人的創作背景，充分顯示了教者設計教案時的匠心?！?/p>

(出示課件)啊!華山真高哇!(指名讀)

3、是呀，華山真高呀，課文中哪些語句寫出了華山的高?(生在第二自然段中邊讀邊找)

輕聲地讀一讀，邊讀邊想象，你仿佛看到了什么?(生討論)

【評：教者重視教師與學生、學生與文本、學生與學生之間的對話交流，注重培養學生的想象力，讓學生在想象的基礎上，感悟、交流，逐步深化華山在學生心中雄偉、高大的印象?！?/p>

【評：學生從第一課時開始就對華山充滿了好奇，師在此處播放華山的錄像，畫簡筆畫，為學習第二自然段創設情境，使學生進一步感知華山的“高”這一特點?！?/p>

齊讀。

4、在第二自然段中還有一句話也寫了華山的高呢，看看誰最細心，能把這句話找出來。

(出示課件)他們沿著山路艱難地爬上山頂。

(指黑板)是呀，難怪小寇準會從心底發出驚嘆：

生齊讀：啊!華山真高哇!

5、小朋友們都被華山險峻的風光吸引住了，不由自主就發出了贊嘆，這就是――(指課件齊說：情不自禁)。

【評：重視詞語的積累，能結合課文內容指導學生理解成語的意思，學生很快就理解了，顯得水到渠成?！?/p>

二、借文悟詩。

過渡：小寇準也和大家一樣，情不自禁地贊美起華山來。

1、課件出示詩句。

(1)生在課文中找詩句的意思。

(2)課文中哪句話寫出了“只有天在上，更無山與齊?！钡囊馑?(出示古詩和句意。)

(3)哪句話寫了“舉頭紅日近，回首白云低?！钡囊馑寄?(出示古詩和句意)

(4)理解“回首”的意思。

【評：在教學過程中，注意抓住重點段落中的一些關鍵詞語，引導學生品評詩人用詞的精妙?！?/p>

(5)請女生讀詩句，男生讀課文中的句子。

2、點題，像我們這樣贊美華山就是――(指課題)詠華山。

3、是呀，小寇準小小年紀就能做出這樣的好詩，難怪先生連連點頭稱贊：(――出示第三自然段：齊說)

4、讓我們捧起書再一次詠華山!齊讀課文。

三、課外延伸

1、提供課前收集的描寫山的詩，生自由練讀。

2、指名上臺朗誦，師配樂。

3、鼓勵學生課后搜集關于山的古詩。

【評：教者能打破課堂局限，將學生引向課外，激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀鑒賞能力?！?/p>

四、學習生字，指導書寫

(出示)歲華齊

1、學習“山字頭”，領讀。

2、看一看，這三個字有什么共同點?

3、你們看，這三個字在田字格的什么位置?

4、生描紅，師巡視。

五年級作文聽課記錄【篇3】

上課鈴響后，學生還是比較吵鬧，老師馬上采取措施――這堂課采取小組加分制，這決定今天小組作業的多少，放學的快慢；剛才第二小組坐的最端正，加三分。

一、導入新課

1、大家一起齊讀課題――“長相思”預備起。

2、“長相思”是詞牌名。這首詩還是詞，詞又叫長短句，字數不對稱，有長有短。

二、生字詞

朗讀古詩，回答詩中哪個字是多音字――“畔”

三、進入新課

1、四人小組為單位，討論一下這首詩的意思，提出不懂的問題。

2、討論中有什么問題

（學生）：“風一更雪一更”什么意思？

（老師）：哪個同學可以幫一幫他

除了這句不懂，還有什么不懂？好，都懂了，我來考考大家。

3、逐句品讀

“風一更雪一更”，讀到這一句時，你能想象到當時的天氣是怎么樣的？

（學生）：當時下著鵝毛大雪……凜冽的寒風迎面吹來

（老師）：還有其他表達嗎？

“山一程水一程”，讀到這一句時，你能想象當時士兵們經歷了什么，當時的環境是怎么樣的，行軍路上他們走過了什么地方

（學生）：士兵們走遍了千山萬水……山崖險峻，河上結冰，但是他們都沒有放棄。

（老師）：還有其他表達嗎？錯了并不可怕，老師欣賞你開動腦筋。

這些環境描寫都突出了什么――行軍之難

當時詩人想到了故鄉的什么呢？但是行軍之地只有什么？

四、總結

本詩用了什么手法――借景抒情敘事抒情

表達了什么情感――作者對家鄉的思念之情

五、作業

小練筆：假如你是納蘭性德，經歷了行軍之難。請你把當時行軍的環境具體描述下來。

五年級作文感悟父愛(匯總3篇)

小學作文網小編整理了以下關于“五年級作文感悟父愛”的最新范文，當我們面臨人生比較重要的一些時刻。此時想必內心有所觸動吧，是時候抒發出來了，感言的作用就是幫助我們學會表達內心真實感受，優秀的感言要怎么寫才好呢？歡迎閱讀希望您在這里能找到您所需的信息并收藏。

五年級作文感悟父愛【篇1】

常說，父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。

小時侯，父親是一種嚴厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉，父親常說：“你就是一棵樹，樹會亂長枝干，現在就要把你的毛病統統去除，養成良好的習慣。父親從不關注我的學業，父親堅信有了良好的習慣就有了一切。就是這個信念，伴著我走到了現在。父親這個堅強的信念與神情，一直浮現在眼前。沒錯，父親是堅強的。

即將踏上旅程的我，在車窗口作別父母。母親拉著我的手，哽咽不語。我了解母愛的綿延和柔情。而父親只是站在遠處，以固有的堅強支撐他的威嚴。他就那樣的看著這列車，看著這個車窗，看著我，然后微笑，微微揚起嘴角。是一種自豪，還是一種說不出的苦澀。而后他靜默，微微低下頭，緊握一下拳頭，再抬頭。我看見父親眼里的濕潤晶瑩的東西，震顫著我的心弦。父親見我望著他，轉過身去，用那雙手擦拭著淚水。那飽含著思念的淚水，沖毀了他堅強的偉岸，是他對我的思念匯成了一滴淚。

父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，父愛是一滴淚，概括了全部的語言。

五年級作文感悟父愛【篇2】

五年級作文讀后感：讀*感悟父愛*有感

讀了《感悟父愛》這本書，我感觸很深。這本書通過一個真實感人的故事，把父愛描寫得如此詳細，深深地印在人們的心中。每一篇故事，都能催人淚下。

有人說父愛就像一座山。他把所有的感情都默默地藏在大岸的背上，深愛著大山。

在那之前，我一直認為我父親應該對我好。他有責任和義務撫養我。我也從來沒有細細地體味父愛有多溫暖，可看完這本書，思緒就把我帶回了一年以前……

一個炎熱的下午，我在花園邊采花。突然，一條綠色的小蛇從前面的豆科植物架下出來，看見我吐出一條長長的舌頭。嚇得我尖叫一聲，就站在原地不會動了。正在屋里睡覺的爸爸聽到聲音，趕緊跑進園子，用木棍把小青蛇挑走了。

但由于當時爸爸又擔心又緊張，他不小心扭傷了腳，躺在床上10多天，才慢慢地試著走路。在這期間，爸爸不僅沒有抱怨，還查閱了很多關于蛇的資料，告訴我

父親那無私的愛感動著我心靈的每一處空間，不時給我安慰，給我溫暖，給我啟迪；局勢讀了這本書教我如何珍惜我現在得到的父愛，也教會我如何回報父愛，就讓我們在父愛的呵護下快樂地生活吧！

五年級作文感悟父愛【篇3】

我們從小便會唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；小時候便會背：誰言寸草心，報得三春暉。然而，我們在感受母愛無比溫暖的時候，卻忽略了另一個重要的人，那便是父親。人們都說：父愛如山。在生活中，我就體驗到了深深的父愛。

我有一個非常愛我的好爸爸。我的爸爸長著一雙黑寶石似地眼睛，高高的個子，還有一雙溫暖的大手。我每時每刻都在感受著父親對我的愛。

在一個寒冷的冬夜，我渾身發冷，頭痛欲裂，原來是發燒了。爸爸發現后，馬上給我穿上了厚厚的衣服，而他因為慌張，只穿了一件單外衣，馬上抱著我去醫院看病，在路上，我躺在爸爸溫暖的懷里，迷迷糊糊的昏睡了過去。到了醫院，爸爸寸步不離的守在我身邊，等醫生給我打完針后我才漸漸的醒了過來。當時，我躺在病床上動都動不了，看見我醒過來，爸爸的眼神瞬間由焦慮轉為驚喜看，趕忙拉著我的手問這問那。我感覺到爸爸的手冰冷冰冷的，卻看見他鼻尖上滲著細小的汗珠，神情是那樣的憔悴。我鼻子一酸，再也控制不住自己的情緒，哇地一聲抱住爸爸哭了起來，爸爸仿佛看穿了我的心思，輕輕拍著我的后背，用溫暖的大手抹去我的眼淚，溫柔的說：孩子，沒關系，只要你健康爸爸就高興，爸爸為了你付出什么都可以。我聽后緊緊抱住爸爸，爸爸也用厚實的肩膀把我摟入懷中。

好溫暖、好幸福的感覺啊！那一刻，我永遠不會忘記。父愛如山，但比山更巍峨，比山更深沉，比山更有氣魄。我愛我的爸爸，在生活中，我每時每刻都在感受父愛的力量，在我的內心深處，最想說的一句話就是爸爸，我永遠愛您！

2024作文: 五年級游泳文章(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“2024作文: 五年級游泳文章(篇五)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天早上，我拿著三角板，歡天喜地的去上游泳課。

到了千百佳游泳館，我看見伙伴們已經穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到伙伴們的'身后。這時老師來了，領著我們來到游泳池旁。點名后，老師說：“我們照樣先練習踢腿，現在坐下。預備，開始?！崩蠋熞宦暳钕?，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習起來。

我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水里練習上下踢腿。有的同學開始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會出現濺水這種現象是因為腿沒有伸直，腳沒有繃直。老師根據這個原因，找到了許多偷懶的學生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習了兩趟之后，這些同學才開始下水。

下水后，我們先練習在水下呼氣，然后漂著練習踢腿，再用腿夾著三角板中間練習吸氣。接下來，老師又讓我們用手拿著三角板的中間，兩只胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習吸氣時的動作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來，直直地看著水下。右手劃回來后，要使勁拍在左手上面。如此循環不停地練習幾趟后，休息一分鐘，再接著重復練習。在練習的過程中，老師會糾正我們的錯誤。到最后，我們都游得非常完美了。

老師說得對，只有認真練習不偷懶，才能學得又快又好。

2024作文: 五年級六單元作文(篇五)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2024作文: 五年級六單元作文(篇五)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

媽媽我想對您說：媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血！是您在我傷心的時候來安慰我，是您在我遇到困難的時候來鼓勵我，是您在我取得好成績而驕傲時來給我講道理！媽媽您對我的愛，我是一輩子也報答不完的，還記得有一件事，讓我怎么也忘不了。

還記得的那是我三歲時，在一個冬天的下午，我突然發高燒，只有您在家里陪我，您知道后趕緊給我套好衣服去醫院，可是由于我們剛剛搬到北京，對這里很陌生，找不到醫院，只好麻煩鄰居帶我們去，我們打了一個車走了。好半天找到了一個門診，我在里面打了一針，吃了點藥，我的燒也漸漸退了。

可是到了半夜二點，我又燒了起來，而且更厲害了。兩眼通紅，身上滾燙滾燙的，一直哭鬧。沒有辦法，鄰居們都睡覺了，您只好抱著我在路邊等車，等了一個小時了，也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看著我燒的越來越厲害了，就在這時來了一輛車，我們上了車，司機就把我們拉到了大醫院里，在醫院里您您忙前跑后的為我拿藥，當我打點滴時，別提有多鬧了，您就摟著我，如果松開手我有會哭鬧不止，就這樣您連去次洗手間的時間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜，一夜都沒睡。

那次高燒讓我喪失了走路的能力。

這是姐姐告訴我的，迄今您都沒有提過一次。

每次想到這件事時，我心里非常感激您?！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽，我一定會像草兒報答陽光一樣報答您，像鳥兒感謝藍天一樣感謝您，以后我一定好好學習，來報答您對我的愛！

作文演講稿五年級(3篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文演講稿五年級(3篇)》，相信能對大家有所幫助。

作文演講稿五年級 篇1

大家好，我來自x x x，出生與x，x，x，x。我是一個熱心，樂于助人，充滿愛心的班級?？偸峭涣俗詭资巧傧汝爢T，總是給自己胸前的這條紅領巾爭光加彩。

那是一個陽光明媚的早晨。我和三個朋友一起玩。突然，我聽到田野里有一聲喊叫，于是我沖過去。有個孩子在哭。地上有很多血。我們便問“你怎么了，怎么流血了？

”那個小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說：“我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了”。我說：

“你的家人在**？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯”我有一個朋友過來找我說道。我和他說一會就回去了。

這時小孩回答道“在村頭那家玩撲克呢！”“走！”我說。

在路上時我聽見朋友們說“怎們不管好小孩？”這時我只是希望快點找到他的家長。我們大概走了半個小時的艱難路程，終于找到其家長。

家長先感謝了我們，然后背著孩子去了醫院。我們露出開心的笑容。

雖然對我們來說找到孩子的父母只是一件小事，但對他們有很大幫助。我幫助別人時總是感到溫暖。啊！這就是助人為樂，樂在其中的感覺。

本周是我們最快樂的一周，因為本周是我們的班級值日周，學生們正興高采烈地走向自己的崗位。我在學校門口監督道路隊和車隊。這是一項光榮而偉大的任務，所以我精力充沛，站起來，面帶微笑地守衛著我的崗位。

突然有一輛自行車壞了，上面有個小朋友吃驚的說：“哎呀’’。我馬上快步走過去說到：

“怎們了小朋友？’’“車子壞了”他說到。我讓他來等我。我修了他的自行車。

這是一個非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車軸上，需要先把它拔出來才能掛起來。隨著時間的推移，我們回去上班的時間越來越短。我很想幫他修車-哦！

我的手指被夾了流了點血，不過我還是努力的修著。經過不懈的努力，我終于修好了他的車。他面帶微笑對我說：

“謝謝你，你們值周生真好”。

此時此刻，這句話是最溫暖、最甜蜜的。雖然這只是一個簡單的詞，但它包含了我的努力。它在我心中留下了火花。

“順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家’’是我的口號，每當我看見草坪上有紙屑，就會毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因為老師常常教導我們：“我們是一個整體，同學之間要坦誠相待，所以我們不要因為一點小事而發起沖突”“與朋友交，言而有信”這句名言讓我們明白了一個道理，那就是：

朋友是好是壞。當我們和朋友相處時，我們應該以最真誠和正確的態度對待他們。我在平時，和同學們不發生沖突，而且也很善待每個人，從不因為一點小事而和朋友鬧翻。所以，我的同學非常喜歡和我做朋友。所以，我的朋友比別人多。

我心里每天都保持著一個信念，那就是：助人為樂，快樂自己。這就是我，一個品學兼優的學生。

作文演講稿五年級 篇2

?不來我們家了，說是我做保險的原因，當時和父母也大吵了一架，別人可以不理解我，但是你們作為爸媽不理解我，我心里就是忒難受，好幾次在公交車上差點哭了，為什么連個傾訴的人都沒有，當時真的感覺完全沒有斗志了?？墒沁@一切都在我師傅（陳勁）的眼里，他看出了我的情緒低落，在跟我經過簡短的交談后，發現了我的問題，師傅把他的經歷，他的認識、想法給我說，盡他最大的努力去開導我，不僅讓我重拾了我的自信，還讓我緩和了與家人的關系，說實在的我當時真的不明白師傅為什么要這樣幫助我，這樣去幫助一個新人，現在我明白了，在這里請允許我跟您說聲謝謝您，謝謝師傅對我的不放棄，我才沒有放棄我自己，謝謝您對我的信任，我才會堅持下去，以后我肯定會平安好好做，不辜負您的期望！

在這里我也想特別謝謝一個人，她就是跟我簽第一單的人，這段 vcr 播出了，或許你可能會看不到，但是不管怎么樣，我也很想感謝你，因為有你的信任才造就了今天的我，謝謝你 — 祝敏。

如今的我在平安這個大舞臺上發揮的很好，在未來的日子我相信會發揮的更好，至于你們信不信，反正我信了，因為我知道我是最棒的！

理財教育演講理財演講模式（三）雖然家長每月都有生活費，但大學生也需要學會理財。暫且說能省能賺的本事，畢竟半只腳已經踏入社會的大學生總要脫離母體獨立生活，說不定功成名就之后，這些絕招仍是他們親密的伙伴。

即將步入社會的大學生如何理財？對此，有人會嗤之以鼻：除了每月的生活費，我一點錢也沒有，還有什么？錯！教你十種理財方法，確保你生活得比以前更好。

制定每月支出計劃

案例：謝非花錢向來是今朝有酒今朝醉，每月5日(父母發薪，他拿生活費一貫是他的歡樂日，邀朋友吃飯、買軟盤，出手好闊綽；但這樣的好日子過不了幾天，通常不到半個月，錢包的底部就會露出來。下半月，方便面只能是主食。謝非也想改掉這個毛病，但是錢放在口袋里他就沒有節制，為了制約自己，他辦過好幾張銀行卡，可是從來就沒搞清過哪張卡里有錢，哪張卡里沒錢，時間一長甚至連幾張卡的密碼都忘了，只好再到銀行去查。

作文演講稿五年級 篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們： 大家好！今天我懷著無比激動地心情站在這里為大家演講，我演講的題目是《祖國在我心中》。 滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。在翻天的五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，有表現的如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江——那是祖國的脈搏吧！

跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。我用我的心描繪著祖國媽媽，飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔是連綿不斷的山峰，而他明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！ 當然，我們也不能忘記為祖國做出貢獻的人：抗倭英雄戚繼光，為祖國鐵路做工獻的詹天佑，抗美援朝的黃繼光。他們都有共同的特點黑眼睛，黃皮膚，我們都是中國人！ 祖國是東方的`明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中！

五年級讀書心得精選3篇

當我們心有啟示或者心有感謝，這個時候我們可以把自己的想法做個記錄。心得體會可以結合你的實際感受，更有效的提升你的學習能力，你知道怎樣寫出一篇更全面的心得體會嗎？

五年級讀書心得 篇1

《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書講了許多令人感動的故事，最令我感動的故事就是六千英里尋母。這個故事主要講的是一個非常窮而且有很多債務的家庭。所以母親就長途拔涉到阿根廷做女仆。

由于母親很久沒回來了，瑪爾可姆出去找她。經過許多艱苦的工作，可憐的瑪爾可姆終于找到了生病的母親?？赐赀@本書，我覺得我應該比以前更加愛父母和親戚，更加關心同學和老師，幫助父母做好自己的工作，或者給父母送飯等等，做一個充滿愛心和感恩的孩子。

暑期里讀了《愛的教育》這本書。這本書分為十章，每章有好幾章，其中每月的例句是我孩子們最喜歡的部分。我們共同閱讀了《少年筆耕》、《六千英里尋母》章節，是孩子推薦我和他一起閱讀的。

這兩個章節詮釋了盡善盡美的父子情、母子愛。對人物心理、行為、情感的自然、純凈、細膩的描寫深深打動了我們。孩子似乎一下子懂事了，愿意主動承擔家務，會注意大人的言行，會讓媽媽更開心，更愛爸爸媽媽。

同時，我也更愛自己的爸爸媽媽。更加開明，更加深刻地認識到人與人之間需要相互理解、相互幫助、相互支持！

《愛的教育》讀后感

暑假里，我讀了一本書叫《愛的教育》這本書。其中最讓我喜歡的是：少年偵察兵和看望受傷的老人這兩個故事。

我懂得了一個道理。就是，做錯事一定要自己勇敢的認錯，就算不是故意的，也要承認錯誤，才不會再讓別人受損失和得到別人的原諒。

《愛的教育》讀后感

今天，我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書里的有一篇文章《畸形兒》。文章中那些畸形的孩子深深地打動了我。他們是一群非常堅強樂觀的孩子。

這篇文章講的是：在一所畸形兒學院里有約六十個孩子，有的骨骼不正；有的手足歪斜；有的**皸裂，身體扭轉不展；有的在椅子上不能直立，用手臂托住了頭，一手撫摸著拐杖的；又有的手臂雖勉強向前伸直了，終于呼吸迫促起來，卻又蒼白的倒下去的。雖然這樣，但是他們卻仍然藏匿著苦痛，臉上依然露出微笑。

即使他們有那么多不幸，他們仍然唱著一首歌，這使聽到這首歌的人非常悲傷。他們是那么堅強，那么樂觀。

五年級讀書心得 篇2

五年級生活就像一杯剛沏好的熱茶，端著充滿熱情和活力。每當太陽升起，我總是興致勃勃地去學校，期待著新的一天。與光鮮亮麗的外表相比，五年級的生活卻并非完全沒有煩惱。

在學習方面，五年級的難度明顯增加，課程內容也更加深奧。數學課上，我們開始接觸到更復雜的算術題和代數。語文課上，我們要求不僅要理解課文內容，還要學會分析文章結構和寫作技巧。這讓我感到壓力倍增，有時甚至覺得有些力不從心。

五年級的同學之間的關系也變得更加微妙。在學習中，我發現有的同學成績優秀，受老師和家長的稱贊，而有的同學則長期處于低分的狀態，始終得不到別人的認可和尊重。這種差距使得班級中出現了一些隔閡和矛盾，讓我感到為難和不安。

正是在這些煩惱中，我逐漸找到了前行的動力和信心。在學習中遇到困難，我就主動請教老師和同學，虛心接受別人的批評和建議，努力提高自己的學習能力。在同學關系上發現矛盾，我選擇主動溝通，積極調解，讓彼此之間的關系更加和睦。通過不斷努力和拼搏，我漸漸克服了種種困難，取得了更大的進步，獲得了更多的成就感和快樂。

五年級的煩惱或許只是人生中的一小部分，但它教會了我如何面對困難，如何與他人相處，如何不斷進步。正如一句古語所說：“滴水穿石不是力量大，而是功夫深?！敝挥型ㄟ^不懈的努力和汗水，我們才能戰勝煩惱，迎接更美好的明天。五年級，讓我懂得了煩惱的價值所在，也讓我變得更加成熟和堅強，這將是我今后人生道路上寶貴的財富。

五年級讀書心得 篇3

《平凡的世界》這本書是著名作家路遙寫的。這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，這是一個平凡的世界，平凡的人，有平凡的感情，平凡的生活和平凡的故事。

在這群人中讓我印象深刻的是孫少平，由于家庭貧困，成績優秀的他只能輟學。和哥哥孫少安一起擔起養家的重任。但他又不想像哥哥那樣為了生活而生活。不管生活多么艱難，孫少平都沒有放棄理想，而是不斷地追求理想，他堅韌不拔地努力，終于獲得了成功。

不管生活多么苦難，他始終保有一顆善良的心。就像在礦下“少平剛把自己負責的一茬梁掛完，猛然發現不遠處未繃的碎頂上有一塊大矸石搖搖欲墜，眼看就要砸在一個協議工的頭上――而這家伙卻帶著醉意獨個兒在傻笑!他立刻箭一般躥過去，連喊一聲都來不及，便一掌把那個協議工打在了老坑里。在他自己還沒有反應過來的時候，那塊矸石就嘩啦一聲掉了下來!”。這說明了他負重前行的生活處境。也說明了孫少平的舍己為人的精神。

我喜歡孫少平這個人，在我內心里成了我的精神榜樣。