四年級作文年精選(8篇)。

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“四年級作文年精選(8篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

四年級作文年【篇1】

在多彩的生活中，可以東西：鍛煉、理解，教育。

我小，最喜歡動手畫圖，最愛畫的設計圖。自小我就喜歡設計房屋，觀賞房屋。更小的，我還隨手畫了一張：房屋內部設計圖。沒卻被我的同事，李叔叔拿去了。心怦怦的跳著， 生怕的設計圖不好看或不適合。此時，臉紅透了。

我：李叔叔家買了新房子，正需要設計圖呢！我：莫非李叔叔是想拿設計圖去用在房子上啊！，心更是左右的擺動著。誰知一會兒，我卻李叔叔臉上淡淡的笑意。天啊，他該是很欣賞設計圖吧。又一會兒，李叔叔抬起頭來說：“你是于小寒吧，李叔叔很欣賞你的設計圖哦！可以再畫一幅給叔叔呢？”“可以啊。我是于小寒，您叫我小寒就好了?！蔽倚χ卮??！芭叮『?。呵呵。”叔叔又說到。李叔叔和聊了好半天，李叔叔就回家了。

李叔叔走后，我就回到我的房間里開始畫設計圖了。畫畫，擦擦，描描，涂涂。不行，不行，不行。我到底是了啊。一會兒這不對，一會兒那不對，一會兒顏色不對，一會兒風格不搭。就在我心灰意冷時，進來，語重心長地說：“寒，了。畫不了嗎？加油??！做事要到底，半途而廢??！以往不都挺了嗎？”

“是，。寒辜負您的期望。我會到底的?！蔽易孕诺鼗卮?。說完走出了房間。我又埋頭畫設計圖了。不一會兒就畫好了。畫完拿進書房給看，滿意地點點頭。天，李叔叔到我家來了。我把昨天畫好的設計圖拿給他看，他滿意地笑了笑。想用我這張設計圖來裝修新家。“不錯，。我就用這張設計圖了。小寒，你很有設計天賦，以后也要加油哦??！”他說。

“恩，我會的?！蔽一卮稹?/p>

四年級作文年【篇2】

大家都說要學會負責，可是，負責到底是什么東西呢？這個問題困擾我很長時間，直到有一次我看到有個人撿掉了布滿在公園的游樂場所的地面上的垃圾，我才真正認識什么叫負責。

我們都要學會負責，就像那個人一樣，雖然做的是一件非常渺小的小事，但是做這件事的人為何只有他一個呢？而其他人為何視而不見呢？這就是負責的問題，因為那個人對社會負責，希望社會更加美麗，所以他會去撿垃圾。我們也應該這樣對社會負責。

我們不僅要對社會負起責任，而且還要對學習負責，學習就是我們的責任，但是未必每個人都負責。這從他們的成績上就可以看出，那些真正負起責任的人，他們每次上課都會認真聽講，作業也會積極完成，自然考試時他們就會快而好的做完每一道題。然而那些對學習不負責的人，上課就會左耳進，右耳出，作業拖拖拉拉，考試時就會像蝸牛爬行一樣慢慢吞吞，可錯誤率還是全班最高。所以我們也要對學習負責。

不僅這些，要負責的事情還有很，但是我們都應該負起責任。

四年級作文年【篇3】

不知道為什么，這幾天一直下雨，難道是天上的神仙遇到了煩心事嗎？

剛開始下時，細細的雨絲像牛毛。聲音很小，基本聽不到什么聲音。漸漸的，雨下大了，像玻璃球從天上砸下來一樣，又仿佛是天上的神仙在開熱鬧的演唱會。這演唱會可真是熱鬧??！雷聲是音樂伴奏，閃電是燈光特效，愈演愈烈。我心中起初的興奮逐漸消失了，反而產生了一種擔憂：夠了，夠了，下太多了！

傍晚時分，爸爸下班回家告訴我，小區門口已經成了一條“小河”。伴隨著驚訝，我像往常一樣打開了新聞，可怕的事情發生了，新聞報道著河南的大暴雨，報道著鄭州許多地區，遭受暴雨的侵害，水位上漲，河岸決堤，雨水像一頭兇猛的野獸一樣，無情的侵蝕著鄭州，侵蝕著河南。我十分地傷心。

我感嘆道：“雨啊雨，你為我們灌溉了田地，滋潤了花草樹木，我們很感激你，但你也給我們帶來了災難，這次你不知又掠奪了多少鮮活的生命。我不知道該感激你，還是抱怨你”。

四年級作文年【篇4】

我的身體素質一直不太好，在學校，我的體育成績也不是很理想，這令做為班長的我很是尷尬。因此，成為一個德智體全面發展的好學生一直是我最大的愿望。

自從暑假里我跟爸爸學羽毛球，我的身體素質就有所好轉了。特別是這兩天，在爸爸的耐心指導下，我也虛心學習。今天，我終于可以和別的強手對戰了。我信心倍增。決定學好羽毛球。

一個炎熱的下午，我在家埋頭寫作業，爸爸就突發奇想，約我們去打羽毛球。我二話不說，背上球拍坐到爸爸的車上出發了，我們一家四口沖向千羽羽毛球館。終于到了羽毛球館，這里挺大的，有十幾組場地。一進入羽毛球館就仿佛進入了戰爭時代，一股股沸騰的殺氣從球員身上散發出來，他們身手敏捷，我們看得眼花繚亂。我禁不住躍躍欲試，全副武裝，準備著和爸爸開賽。他發球了，我不費吹灰之力打了出去，爸爸也輕巧地接住了。就這樣，我們一下打了幾個回合，球還在我們倆的球拍上迂回，爸爸趁我不注意，打了一個速度超快的球，我沒有接住一下子打在我的臉上了。把我打得迷迷糊糊的。

我又和媽媽打，媽媽才讓我無奈呢。她把球一會打東，一會打西，跟耍猴似的，可我還是堅持把球打回去。此時我已經汗流浹背了，最終被媽媽的“迷魂球”打倒了。

是啊，我多希望經過打羽毛球強健我的身體，從而提高自己的體能，在新學期體育比賽上也為班級榮譽獻一份力。

我相信我一定行。

四年級作文年【篇5】

吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛，供人觀賞的植物，我非常喜歡它。

我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長細長的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態。那一根根枝條垂下來，上面長著一叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！

夏天是吊蘭開花的季節。每到這時候，吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。

吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態。

朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會覺得空氣清新多了，精神也會愉快許多！

四年級作文年【篇6】

星期六，我們學校的晨刊小記者來到美麗的郭家溝采風。

一棟棟別墅整齊地排列著，周圍環繞著綠樹、小草。你若仔細聆聽，還能聽到清脆悅耳的鳥鳴。

在這里，我采訪到了一位老奶奶。她告訴我，以前的郭家溝是出了名的亂村，人們都住在破舊的土坯房里，垃圾到處扔，沒有一條像樣的路；那時候，吃飯就只吃窩頭、咸菜，生活條件相當差。如今，郭家溝發生了天翻地覆的變化，村委會成員帶領大家修路治水、植樹造林、綠化荒山、開發土地。村支書在村里號召村民蓋樓房，還建立了老年公寓，讓全村人都搬進了樓房，65歲以上的老人住進了老年公寓，衣食無憂、生活幸福。

望著美麗的郭家溝，我們心潮澎湃：擁有一支能干實干的干部隊伍，何愁沒有幸?？鞓返纳睿≡高@樣的好干部越來越多！

四年級作文年【篇7】

暑假到了，我想：“在一個風和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區北廣場名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠近聞名的噴泉?！庇谑牵野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸媽媽，爸爸媽媽異口同聲地說：“好?。∥覀冏甙??！?/p>

走進雁塔公園，還沒看見噴泉，先聽見了美妙的音樂, 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂走去，哇！我看見了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂翩翩起舞，音樂高潮時，噴泉就往高升，音樂慢下來時，噴泉就往低降。

逐漸，到了夜晚，忽然從遠處射來一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的綠光，它穿著赤橙黃綠青藍紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個相當好的位置在欣賞噴泉，還不時地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個想不到的畫面。

我愛你雁塔區噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。

四年級作文年【篇8】

剛剛打開的一篇文章，我感覺寫得很好，正想“頂”一下，突然，我驚奇地發現“頂”和“踩”都不見了，咦，這是這么回事？我懷著滿腹疑問，趕快叫爸爸來，爸爸用鼠標點了幾篇文章，結果都是兩個字，“沒有”，唉，好可惜，這么好的`文章也不能“頂”一下了，我垂頭喪氣。今天，我正欣賞作文，偶然之間竟又看到了一篇好作文，我不經意地想關掉，突然，手沒搞好，往下碰了一下，咦，這次可就奇了怪了，怎么“頂”和“踩”又回來了呢？好奇怪?。∵@件事過去已經有幾個月了，現在又記了起來，又是一陣莫名的奇怪，我撇撇嘴，“頂”了一下，然后關掉。接著我又按了幾篇文章，那就更加奇怪了，不看不知道，一看嚇一跳，按了幾下，文章里面的“頂 踩”居然有的有，有的沒有，天哪，咋不知道一個網友寫的真好是不是寫錯了？或者是我眼花了？還是太“懶”啦？？？真見鬼！真奇怪，辦得雖然挺好，但是還有一點點差錯，怪不得這么奇怪，我希望他們以后能夠改改，讓越辦越好！

管理員：這個也是我們感到遺憾的，這個是公益的，網站上廣告的收入只能維持網站服務器和帶寬每月的開支，有時候站長還要自己掏錢繳費，本來是非常想開通“頂”“踩”和評論功能的，但是這些功能非常耗費服務器資源，如果開啟這些功能，就需要多增加不少投入，目前來說，能維持目前的服務器正常運行已經非常不錯了，我們也希望今后能有功能開發出來。

感謝“冰晶藍櫻”對我們的關注。