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      作文經有感一年級

      發表時間:2024-03-29

      作文經有感一年級(通用5篇)。

      將觀點詳細呈現在文檔中是理解和交換思想的關鍵,范文作為模范的文章,寫作前都會下意識的參考。寫范文應該第一時間參考什么呢?小學作文網編輯為您整理了一些“作文經有感一年級”資料,希望這些分析能夠為你的決策提供一些輔助和指導!

      作文經有感一年級【篇1】

      山東省淄博市桓臺縣實驗中學初一八班伊秀萍

      友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。

      友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

      友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

      友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。

      友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。

      請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!

      作文經有感一年級【篇2】

      時光匆匆,白馬過隙,轉眼間我們的孩子就要就讀兩年級了。在這一年里我要衷心地感謝學校的老師們不辭辛勞,兢兢業業,讓我們的孩子學習進步,不斷成長,這一年也是我和孩子共同成長的一年。記得孩子還在上幼兒園的是時候真輕松啊,孩子每天也沒什么作業,就知道玩和看電視,而我晚上也有豐富的活動時間,散散步,跳跳舞。

      等上一年級,發現每天時間都不夠用,每天早上像打仗一樣,孩子本來動作就慢,每天被我催的暈頭轉向,不是忘了這樣就是那樣。

      晚上下班回家第一件事就是檢查作業,吃完晚飯把今天不會做的或做錯的給講解一遍,有時考的不好的時候還要進行批評再教育,再陪她看書練琴,每天把時間排的滿滿當當。從上半學期的忙亂無措到后來的有條不紊,我想我們一起適應的很好。而且我自己也從中得到了樂趣,把忘了二十幾年的拼音什么的都復習了一遍,很有意思。

      把本來看肥皂劇的時間用來看書,充實了自己。而最高興的是我發現孩子慢慢有變化了。從以前什么事都要催著做到現在自己主動開始做了,比如說以前每天早上叫她起來就是個大工程,要叫好幾遍才慢慢騰騰的起來,像夢游一樣沒精神,衣服要幫她穿好,早飯要端到她面前才動筷,自從加入少先隊之后,她說自己是少先隊員了,自己的事情要自己做,情況就慢慢改善了。

      現在她自己每天早早的起床穿衣,理好書包準備當天自己要用的東西,晚上到了看書時間和練琴時間也很自覺的自己開始了。

      雖然還有很多缺點,比如粗心,動作慢等,但一天天在進步。而且也懂事多了,知道心疼人了,會幫她奶奶干些力所能及的家務,有時我下班回家還會幫我按摩按摩身體,給我講講笑話。以前看電視的習慣也慢慢改掉了,只有在星期天作業都做好了征得我同意的情況下才看會。

      孩子的這些變化都讓我看在眼里,喜在心里,同時也感謝老師的孜孜教誨,讓我們的孩子慢慢成長?,F在雖是青青小苗,總有一天會長成參天大樹,讓我們給小苗施肥澆水,給它肥沃的土壤成長,并不時給它剪剪枝、捉捉蟲,不至于長歪、變質,共同呵護孩子的成長空間。最后,用一句話和各位老師家長共勉:和孩子一起成長,我們需要做的需要學的還有很多很多!

      作文經有感一年級【篇3】

      黃鸝鳥,黃鸝鳥,它的能力可不小。唱起歌來真入耳。大家假如想了解,那就聽我講一講。

      這是一冊耐人回味的書,它出自馬來西亞馳名童子文學作者許友彬之手。

      這本書首要說的是百合和白雪這兩姐妹的音樂之夢。姐姐百合勤勞學唱,音質完好;妹妹白雪聲如天籟,仿佛圣人。她們都報名參與了宇宙童子華語歌詠競賽。全部人都為她兩勞累起來。

      就在這時候,一名算命的老先生走了過來,他給白雪和百劃算了一算,說了,她們要想勝利,就肯定要有歌神的力量,而歌神即是黃鸝鳥,在印度叫oriole。而她們的哥哥百里,為了找到這類鳥,從樹上摔了下來,所以進了病院。我感覺百里盡管玩皮,但是在姐妹須要協助時,卻會當仁不讓盡所有勤奮去完成,足以賣弄他們兄妹情深。

      黃鸝鳥總算找到了,可白雪想和姐姐百獨唱統一首歌,可百合卻不喜悅了。這解說白雪對姐姐的愛和百合對妹妹的憤怒。

      想到本人淘氣的弟弟,每逢在我寫功課時,-常常來煩我或是因一點小事就向媽媽起訴。但有啥好吃的,好玩的都不忘同我瓜分,我感覺我要向百合學習,要有顆仁慈寬大的心,不要錙銖必較,有沖突不能蠻橫力,應商榷著處理。有個弟弟也挺好的,他跟我玩,陪我鬧,我要好好庇護他。

      而妹妹白雪這類喝歌不過為了愉快,不愛戴成績,屢屢碰到痛苦都用笑臉面臨,恰是我擁戴的。

      我想,這本書里的學問,果真有非常多值得我們學習的地點。

       一年級

      作文經有感一年級【篇4】

      手握一把雪,用心體會,其實那是暖的。雪水像春雨掠過花草,滋潤著心田。可是否有人知道,一顆溫暖的心,十分容易取暖,而冰冷的心,終是嚴冰。

      這是一個灰色的星期五。放學前,我被老師叫去辦公室質問。我愣了一下,八成是那件事。

      前天的體育課上,好朋友向我跑來,我并不知曉,只是向一群女生催要作業,像只蚊子,嗡嗡的。令人深感其煩,不悅至極。正在此時,腿部一陣冷-----褲子被脫了。回頭望去,好朋友正逃跑。鑒于穿的校褲無皮帶,我正處于幾乎半裸于女生之間的狀態。要知道,我是一個多么自尊的人。頓時,我覺得自己蠢的像只驢子立在那兒。氣得我要炸了。滑稽地提好褲子后轉身追到他并將其拌倒。見女生張張滿懷譏諷的笑容和周圍男生開懷大笑的場面。我將這羞辱化作向他回去的三拳兩腳。咦?還反抗?好!今天不打你個鼻青臉腫,我跟你姓!由于身高優勢,我順利制服了他??烧斘掖虻貌灰鄻泛鯐r,老師來了。老師見我打人不問青紅皂白地罵了我一頓。我根本沒還口解釋的機會,我倍感羞辱地向家走去,并扔下句狠話:明天,放學,你等著。我無法從極度的羞辱和憤怒中走出。我意:再打你一頓。

      當時我簡直要瘋了。不管那么多,只有一個目的----讓他嘗嘗把我惹急的后果。其實在星期四早上已有許多同學說:都是同學,別那么之類的話,卻均被我視為說我小氣。這反而更加深了我對他的憎恨。

      我變了一個人。

      星期四,我們再次扭打到一起。

      下午放學,我把他擠到小區里。其實,原本本分分的我決不敢相信眼前的一切是我一手制造出來的。心中不免幾分忐忑,加上那日的痛楚,我十分煩躁。只是一味的把這些不悅融為我已握緊的拳頭上,心一狠,牙一咬。他一點兒防備也沒有的被我打腫了半個臉??伤麉s一直站在那兒,一手捂臉,一手自衛。我漸漸放慢了對他的進攻。最后,我干脆拿起書包走人了。夕陽紅照著我的內心,可能是怕臟了她便躲開了,只找出我的影子-----黑漆漆一片。

      天色漸暗,事已搞大。既有我做,就有我一人承當一切吧!

      說,干什么了!老師在辦公室大怒道。我被如此審問了十多分鐘后。我那個朋友,捂著臉進來說:我倆兒昨去打籃球,結果和同來的人鬧了點矛盾!我想:他有問題嗎?挨了打,還替我說好話,還有,他以為這么說老師就信了?除非老師的判斷能力有問題。意外的是老師真的信了,還讓我倆兒回去。

      天下大雪!我心中空空的。不經意的寒風,是那么冷,冷到回憶根本不敢去觸碰。見了他就像老鼠見了貓,躲躲閃閃的。誰料?我這一躲,把腳扭了。他立馬扶住我。我看到他半腫的臉。用扶地的手抓了一大把雪并狠狠握住。隨之大叫:你有病啊?干嘛管我?嘿嘿,你有藥么?

      不知在什么時候,淚水劃過臉龐。留下冰冷的疼痛。又不知何時,心兒隨著變小的雪而開始變暖。

      我又一次完完全全的變了!我發誓不再與他爭吵了,哪怕是今后更多的時間。

      微風撫過臉頰,手心里,留下了雪的余熱。心口留下了一條會呼吸的傷。

      作文經有感一年級【篇5】

      什么是幸福?這個問題我深思很久。

      關愛是幸福。前幾天,我們班的一位同學感覺頭痛,就去學校醫務室留觀。晚自習下課后,我比較擔心,于是去醫務室陪她。她微笑著對我說:“有你們的關心和陪伴,我感覺自己很幸福?!甭犃怂脑挘乙哺械阶约簾o比幸福,原來,關愛是一種幸福,被關愛也是一種幸福。

      付出是幸福。班主任不但要負責我們全班同學的管理教育,而且還承擔著語文教學工作,她為我們付出得太多太多,但是作文她卻常常說自己很幸福,原來,付出也是一種幸福。

      收獲是幸福。農民伯伯秋天豐收了,感覺很幸福;考試成績公布了,我感覺很幸福。因為我努力了,盡力了,得到了一份肯定。原來,收獲是幸福。

      是的,當我們學會關愛,學會付出,學會拼搏時,我們就會發現,原來自己已經擁有了幸福。只要我們充實地過好每一天,光陰不虛度,我們就是一個幸福的人。愿在我們成長的路途中,跨出的每一步都成為幸福的足跡,幸福的見證!

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