三年級作文小書蟲三年級500字。

作文是一種挑戰帶你走向未知的領域逐步掌握才能，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？關于“三年級作文小書蟲三年級”的話題是本文的中心，如果你覺得這是有價值的話請不要忘記向你的朋友分享這個干貨！

三年級作文小書蟲三年級(篇1)

我們班的“小書蟲”就數梁明熠了，他非常喜歡看書，所以他戴了一副眼鏡。

“小書蟲”特別喜歡看書，每次下課都在自己的座位上看書，我們驚擾他，他都不會回過頭來看我們一眼，如果你搶他的書，他會立刻抓住書不放，一定要搶回去。每當大課間時，他趁老師還沒來，就在教室里偷偷看書，上課時也不放過。他上課時趁老師不注意，就從抽屜里拿出書津津有味的看了起來?？荚嚂r也這樣，有一次期中考試，他寫完卷子就把試卷立起來，假裝在認真檢查，借著立起來的試卷的掩護，他從抽屜里拿出書來看，老師看見了這奇怪的動作，馬上制止了他的行為，認為他太不認真，在試卷上扣了10分。因為他十分愛看書，大家都怕借他的書被沒收，所以每次借他書之前都會提醒他，不要被沒收。

他看了這么多的書，學習到了許多知識，不管老師提出多難的題，他總能第一個舉起手來回答出問題，他對字的理解也很厲害，每次老師出字的理解時他總是能回答出來，我在心里暗暗敬佩“小書蟲”，他的知識可真淵博啊!

這就是我班的“小書蟲”。

三年級作文小書蟲三年級(篇2)

我最喜歡讀書了，讀書是我最大的快樂!為了獲得一本好書，我會不惜拿我心愛的零花錢去交換。我愛讀書，這還得功歸于我的媽媽，在我很小的時候，媽媽就開始教我背誦唐詩、宋詞，每當我能流利的背出一首詩詞時，總會能得到媽媽的獎勵：一本我渴望已久的書，一個甜甜的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓，長大以后一定要用知識武裝自己的大腦。

隨著時間的推移，我來到了二年級，此時我開始迷戀上了童話故事、寓言故事，《農夫與蛇》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》......每天寫完作業，不讀個幾本，休得罷休。

記得有一次我想上廁所，但是《海的女兒》我正讀到精彩的部分。于是，我干脆拿著書走進了廁所，媽媽笑著說：“你可真是個小書蟲啊!”

走出二年級的歡聲笑語，我來到了三年級。這時的童話故事早已不能吸引我，我迷上了古今中外名家的作品?！段饔斡洝肥刮腋袊@于孫悟空的神通廣大;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我沉迷主角的強大意志。

書陶冶了我的性情;書給予了我人生的啟迪;書開闊了我的視野;真是秀才不出門，盡知天下事;我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。

三年級作文小書蟲三年級(篇3)

大家好，我叫卜奕鐸，今年快八歲了。我是一個勇敢自信的男孩子，我長著短短的頭發，圓圓的鼻子，走路就像跑，一對水靈靈的眼睛，一個小香腸嘴巴，卜奕鐸的“奕”是神采奕奕的“奕”，“鐸”是作家鄭振鐸的“鐸”，我的爸爸說過他想讓神仙保護我，也希望你長大能成為作家，所以我的爸爸和媽媽都叫我卜奕鐸。

我的愛好是跆拳道、畫畫、讀書，最喜歡的是跆拳道和讀書，老師要求我們讀書的時候不準說話，還要一心一意的讀書。

我每天早晨一進教室，就拿出書來看，平常早上喜歡看科學類的書，下午喜歡看歷史類的書，看著看著就入了迷，除非，上課鈴聲一響我才把書收起來，我知道，有時候爸爸媽媽也催我吃飯，洗手。

有一次中午，我靠在床上，一邊看書一邊說：“睡不著，睡不著，我是睡不著的蟲子?！蓖蝗唬粋€故事讓我發呆，我的眼睛都直了，不一會兒就睡著了。

讀書讓我學到了知識，知識就是進步，進步就是發展，發展也就是科技在生長，科技在生長，國家更偉大。

讀萬卷書，行萬里路！我愛讀書！

三年級作文小書蟲三年級(篇4)

“讀萬卷書，行萬里路”，我們三（4）班是個愛讀書的大集體，這里有很多“小書蟲”，現在就讓我為你一一道來吧！

說起“狀元書蟲”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”，只要吃完飯或做好作業，他就會迫不及待地翻開一本好書，專心致志地看起來，一刻也不愿耽擱。因此老師也經常表揚他，讓我們向他學習。記得有一次，我問他一個作業問題，過了好久他都沒有回答我，只見他兩眼直直地盯著書本上的文字，臉上還時不時地露出微笑的表情，根本沒有理會我的意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊。

“榜眼書蟲”是董涵雅，這個“雅號”給她可一點也不錯！她呀，只要一看書，就像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。

這就是我們班最有名的兩個“書蟲”，除此之外，還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎，“童生”書蟲林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個盛產“書蟲”的班級呀！

三年級作文小書蟲三年級(篇5)

“小書蟲”是個男生，他的臉圓圓的，肚子也是圓得像小球一樣，手臂十分粗，腿呢，當然也粗得像樹干一樣，總體來說他是全班最胖的。你們應該知道他是誰了吧？

為什么要叫他“小書蟲”呢？因為他最大的特點就是愛看書，而且他看書不像一般人那樣看書，他只要一開始看書，至少會看二十分鐘，而且無論誰叫他，他都不肯從“書海”里出來。

他看書總惹出了一些好事或壞事，我們先聽一聽他看書惹出的好事吧！那天晚上，我們班正在上晚自習。當時他是我小組的成員，而且我還是這個小組的組長，他做完了大部分的作業，但是還有部分作業沒做完，他控制不住便悄悄拿起了書看，但這一幕被我看見了，于是我便好心提醒他，結果他卻說我多管閑事?！晕液軣o奈，旁邊同學聽到了，也來勸他，結果也是被他說了。最后，他還是沒有完成作業，還被老師教育了一頓，所以我們比較討厭他。好事則是，他很聰明，每次老師提問他總能回答上來，給我們小組加分，所以我們又比較喜歡他。你看，他又讓我們喜歡，又讓我們討厭，真的好難為情呀！他要是能按時完成作業，我們會更加喜歡他。

你猜出他是誰了嗎？

三年級作文小書蟲三年級(篇6)

我們班有個小帥哥人稱“小書蟲”！他理著個小平頭，圓圓的腦袋上嵌著一對濃濃的眉毛，好像用筆涂過似的，眉毛下有一雙細細的瞇瞇眼，瞇起來時都快找不到眼睛了。

“小書蟲”一直沉浸在書的海洋里。有一次，我正在看書，他走過來問我：“繆凌，這本書能借我看一下嗎？”“下課再給你。”我沒好氣地說。下課我去上了趟廁所，回來后發現我的那本書不見了，翻來翻去也不見其蹤跡。忽然，我看見“小書蟲”趴在抽屜里看書，走過去一看：不得了，那本書居然在“小書蟲”那里！我就用手去點了點他，他竟然沒反應。我只好大聲叫：“姜懷舟！”“哎喲！”他的頭撞到了抽屜上方“對不起，不應該拿你的書，要不，中午再還你?！薄耙谎詾槎?！”我說。中午時，我叫他還書，“下午還。”下午時，“放……”我打斷了他的話：“還給我，一點也不遵守諾言，不相信你了！”他只好還書了。

他就像人離不開空氣，魚兒離不開水一樣，書對他是那么重要，真是一個名副其實的“小書蟲”?。?/p>

三年級作文小書蟲三年級(篇7)

我非常愛書，當然，收藏書也是我的愛好。

對于我來說，書是我的生命，我一步也離不開它，就是連運動后喘氣中的分分秒秒，我也會打開書。

有一次晚上，我想看楊紅櫻寫的《笑貓日記》，因為我實在太喜歡書中的那只神奇、會笑的笑貓了，所以我打開手電筒，偷偷地在看書。那是一個冬天，凍得我雞皮疙瘩都出來了，但我沒有感覺，突然，媽媽走了進來，我把書一藏，把手電筒一關，但還是被媽媽發現了，沒辦法，我只好乖乖地把手電筒給交了出來。等媽媽走后，我有插上了一盞超亮小夜燈，接著看，時不時地還得看看媽媽有沒有來。終于，一口氣看完了，我看看時間，已經是快凌晨一點了，可我還是睡意全無，腦海中不斷地想著書中的那只會笑的笑貓的精彩表現。

我家中的書多種多樣，比如楊紅櫻的《笑貓日記》、四大名著、外國小說通話……這些我已經讀了好幾遍了，常常和小伙伴們一起交換書看，日積月累，我和伙伴們也換了不少書，也知道了對方喜歡那種書了。

書，是我的好朋友，它，告訴我了無窮無盡的知識，也告訴我了人生最快樂的事情。

三年級作文小書蟲三年級(篇8)

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書是人類進步的階梯書是全世界的營養品等等。這些都是有關讀書的名言，可想讀書是多么的重要。

我的一位好朋友，她叫李淑潔，還有個小名叫小書蟲。她呀，可喜歡看書了，課本書看完就看課外書。有次到鄰居家玩的時候看到一本《西游記》，她便蹲在院子里認真的看起書來，小朋友們喊了她幾聲，她都沒聽見。平時她與媽媽去超市購物時，超市的一個角落是賣書的，她就會在這一角落邊看書邊等媽媽，一直到媽媽購買完才一塊回家，她就是這樣一個愛讀書的小書蟲。

我以后要向李淑潔學習，愛上讀書，養成天天讀書的習慣。讓讀書成為我生活中的一部分，讀書不僅能增加我們的知識量，而且可以提高我們的修養品德。

從現在開始，我要有計劃的讀書。每天早睡早起，利用早晨的半小時，讀一些名著；周未做完作業，利用休息時間看看課外書；平時多和同學們換的讀書，互相分享讀書的快樂。在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況，做到取長補短，這對我會有很大的幫助。養成做讀書筆記、歸類好詞好句、摘抄名人名言的好習慣。

我堅信，只要經過不懈努力，明白讀書好、好讀書的道理，就一定能成為博學多才的好學生。

三年級作文小書蟲三年級(篇9)

要有人問誰是我們班的“小書蟲”，非田梓嘉莫屬。

田梓嘉有著精巧的小鼻子，上面架著一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說起話來比誰都甜。

田梓嘉讀起書來，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學們就像小鳥一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來我沒有把她從書的世界里拉出來。

田梓嘉讀書的時候有一個好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫的文章總是那么真實，生動有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。

我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒聽見就繼續讀，老師在課上說了好幾遍，“開始上課”，可她都沒聽見，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說:“媽媽有人敲門，快去開門?！蔽覀兟犃斯笮Α＿@時，田梓嘉才反應過來，那時自己的臉都紅了起來，是不是很有趣？

這就是我們班的“小書蟲”。

三年級作文小書蟲三年級(篇10)

我們班有一個小書蟲,他非常瘦,有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。因為她實在太喜歡看書了,所以她的鼻梁上早已架上了一副黑眼鏡,原來她就是我們班里的宣傳委員姜雅心。

有一次，下課時，我做好課前準備，去找她玩，可她卻抱著一本名叫《哈爾羅杰歷險記》的書，津津有味地看著。只見她臉上，時而帶著一絲笑容，時而還會皺起眉頭。我大聲說：“小書蟲，你別看了!我們去玩吧!”但是她像沒聽見似的，頭也不抬一下，她那聚精會神的樣子，專注極了，仿佛外面打起了響雷也不能使她分神。我看她看的如此認真，真不忍心打斷她了，就不再去打擾這位“小書蟲”了。

“小書蟲”看書從不挑剔，什么書都愛看，她的課外知識懂得也多。一次科學課上，老師提了一個課本之外的拓展問題，我怎么也想不出來，再看看旁邊的同學，個個都在苦思冥想。就在這個安靜的時候，突然一個聲音說著：“老師，讓我來回答一下吧?！甭犕炅怂木拾l言，我們恍然大悟，紛紛為她鼓掌。我暗暗佩服道：“小書蟲”的知識可真淵博啊!

老師常常對我們說：“一份耕耘，一份收獲?！薄靶x”在背后肯定付出了很多努力，我要向她學習這種求知若渴的優秀品質。

三年級作文小書蟲三年級(篇11)

我們班里有一只無人不知，無人不曉的“書蟲”，她的名字叫孫語檀。她有著一頭烏黑的頭發和一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛看書，可以隨時拿出一本書津津有味地看起來。

有一次，她在午休課看書，下課了她還在聚精會神地看書。我去找她玩，看到她左手撐著腦袋，瞇著眼睛，像被磁鐵固定在書前一樣。我喊她：“兜兜，我們出去玩吧？”她不理我，于是我提高了聲音，她才回過頭來，問：“怎么了？”我把剛才發生的事情講給她聽，她說：“你自己去吧，我還要看書呢！”于是她又低下頭沉浸在書中的故事里。

她說家里有很多很多書，現在她的零花錢也全部用來買書，還叫爸爸媽媽給她買更多的書。

她不光看自己家的書，還把我們班圖書架上的書都認認真真地看了一遍，班里沒書看了，于是她每天自己帶書到學校來看。

有一次，我在讀班級公眾號上的作文時，讀到了她的作文，我發現她的作文里用到了好多新鮮詞語和句子，這些是她平時讀書積累的，所以才能寫出那么好的作文。

這就是我們班的小書蟲—孫語檀。